第一篇：勤奋学习的好少年
勤奋学习的好少年——美德少年事迹材料
桐庐县洋洲小学四（2）班闻芷铃
我曾多次获得校级：“三好学生”、“文明学生”、“全面之星”等荣誉称号。在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。我爱思考、爱发问，寻找最佳答案。正是因为这种勤奋刻苦、善思好问的精神，促使我积极向上。在学校的历次学科测试中，我的成绩始终名列前茅，这不，上学期语文又获得了年级最高分。
我常常告诫自己，身为学习委员，一定要以身作则，积极帮助学有困难的同学，我做到了。
2014年3月27日
第二篇：勤奋学习的好少年
勤奋学习的好少年
—— 田心事迹材料
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。进入南翔小学快4年了，我在学校的大家庭里健康、快乐地成长着。我时时刻刻牢记着：自己是一名少先队员，在家里做父母的乖女儿，在学校是老师的好学生、同学的好榜样！以一名合格的少先队员标准严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员。
在学校的学习中，我以“勤”字当先，努力做到勤思考、勤提问、勤练习、勤阅读。每次上课前，认真地预习好，带着对知识的疑惑走进课堂；上课了，专心致志地听讲，积极开动脑筋，提出自己的疑问大胆举手回答问题，做好上课笔记；课后，及时复习巩固学过的知识，以求“温故而知新”！平时认真完成老师的布置的各项作业，各科成绩都名列前茅！
在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。我不但努力掌握书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断开阔自己的视野。平时发现书中有好的词语、句子，及时、认真地摘录在本子上，写作文的时候就运用到文章中去。曾经被评为“四好少年”、“雏鹰金奖”队员、获得区暑假读书征文三等奖、区手抄报比赛三等奖。这些都是我平时勤奋努力的成果！
课余时间，我还参加了舞蹈、钢琴等兴趣班的学习，每天放学做完家庭作业，我坚持练习一个小时的钢琴，现在已经获得钢琴四级证书和舞蹈的六级证书。
一份耕耘，一份收获，学习的道路是艰辛而漫长的。在以后的学习道路上，我将坚持不懈，去开创更加灿烂美好的明天！
第三篇：勤奋学习有才干 文明有礼好少年
勤奋学习有才干 文明有礼好少年
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、勤奋学习、开阔视野
在学习上，他努力学习，一丝不苟，不懂就问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
二、心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。范昊轩同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
三、传递爱心、助人为乐
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
四、热爱劳动、积极肯干
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
五、天天向上、兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，范昊轩同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
由于他的勤奋好学、刻苦努力，曾多次获得学校的表彰，先后获得了“学习之星”、经典诵读“诵读之星”、“文体之星”“三好学生”等荣誉称号。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。他将会一步步地朝这个目标前进、努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
第四篇：勤奋学习的好少年——美德少年事迹材料
卧龙岗中心小学三年级孙仕增
他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生，勤奋学习的好少年——美德少年事迹材料。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言，事迹材料《勤奋学习的好少年——美德少年事迹材料》。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
第五篇：《做勤奋学习的好少年》演讲稿
做勤奋学习的好少年
南关小学
三二班 许翔
尊敬的老师、同学们： 大家下午好！
今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中，从开学至今，90多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤映雪、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校；有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌下的玩物。有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目„„ 时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数
低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞„„
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地提高知识、技能，有计划、有目标，有重点、有步骤地踏踏实实地学习，争取取得优异成绩。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲，聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香，全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣，珍惜时间是通向顶峰的台阶，是升往殿堂的云梯，珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。
二零一四年六月十日
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