学习课程：领导者的角色定位与认知答案

第一篇：学习课程：领导者的角色定位与认知答案

学习课程：领导者的角色定位与认知

单选题

1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是： √ A

B

C

D

终身学习能力和职业化生存能力经营人际关系的能力和高效沟通的能力做出正确选择的能力和解决问题的能力整合资源的能力和为人处世的能力 正确答案： A

2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是： √ A

B

C

D

权威化的时代到来透明度越来越高信息获取渠道广价值观多元化

正确答案： A

3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是： √ A

B

C

D

奖赏权力惩罚权力法律权力专家权力

正确答案： D

4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是： √

A

B

C

D

懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性有自己的原则和立场有正确的人生观、价值观要胸怀宽大，舍得付出

正确答案： A

5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是： √

A

B

C

D

表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

正确答案： B

6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是： √

A

B

C

D

表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

正确答案： D

7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括： √

A

B

C

D

用心觉察用心发现用心自我精进用心采取行动

正确答案： D

8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指： √

A

B

C

D

领导管理领导权力领导魅力

正确答案： A

9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是： √

A

B

C

D

员工的目标员工的计划员工的心态员工的情绪

正确答案： D

10.下列领导技能中，属于先天因素的是： √

A

B

C

D

高效沟通能力激励组织能力应变能力学习创新能力

正确答案： B

11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括： √

A

B

C

D

领导权力领导特质领导能力领导效能

正确答案： A

12.领导的三重内涵不包括： √

A

B

C

D

责任权力利益服务 正确答案： C

判断题

13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法：

√

正确

错误

正确答案： 正确

14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法：

√

正确

错误

正确答案： 错误

15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。

此种说法：

×

正确

错误

正确答案： 错误

第二篇：领导者的角色定位与认知答案

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得2.0学分！得分: 100学习课程：领导者的角色定位与认知

单选题

1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D终身学习能力和职业化生存能力经营人际关系的能力和高效沟通的能力做出正确选择的能力和解决问题的能力整合资源的能力和为人处世的能力

2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D权威化的时代到来透明度越来越高信息获取渠道广价值观多元化

3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D奖赏权力惩罚权力法律权力专家权力

4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性有自己的原则和立场有正确的人生观、价值观要胸怀宽大，舍得付出

5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是：回答：正确

1.A表意识中的竞争能力

2.B

3.C

4.D表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D用心觉察用心发现用心自我精进用心采取行动

8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D领导管理领导权力领导魅力

9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D员工的目标员工的计划员工的心态员工的情绪

10.下列领导技能中，属于先天因素的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D高效沟通能力激励组织能力应变能力学习创新能力

11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D领导权力领导特质领导能力领导效能

12.领导的三重内涵不包括：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D责任权力利益服务

判断题

13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

第三篇：铁通网络学院之领导者的角色定位与认知

领导者的角色定位与认知

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得2.0学分！单选题

正确 1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：

1.2.3.4.A 终身学习能力和职业化生存能力B 经营人际关系的能力和高效沟通的能力C 做出正确选择的能力和解决问题的能力D 整合资源的能力和为人处世的能力

正确

2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：

1.2.3.4.A 权威化的时代到来B 透明度越来越高C 信息获取渠道广D 价值观多元化

正确 3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：

1.2.A 奖赏权力B 惩罚权力

3.4.C 法律权力D 专家权力 正确

4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：

1.2.3.4.A 懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性B 有自己的原则和立场C 有正确的人生观、价值观D 要胸怀宽大，舍得付出 正确

5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是：

1.2.3.4.A 表意识中的竞争能力B 表意识中的无能为力C 潜意识的无能为力D 潜意识的竞争能力 正确

6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：

1.2.3.A 表意识中的竞争能力B 表意识中的无能为力C 潜意识的无能为力

4.D 潜意识的竞争能力 正确

7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：

1.2.3.4.A 用心觉察B 用心发现C 用心自我精进D 用心采取行动 正确

8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：

1.2.3.4.A 领导B 管理C 领导权力D 领导魅力

正确

9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：

1.2.3.A 员工的目标B 员工的计划C 员工的心态

4.D 员工的情绪 正确

10.下列领导技能中，属于先天因素的是：

1.2.3.4.A 高效沟通能力B 激励组织能力C 应变能力D 学习创新能力 正确

11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括：

1.2.3.4.A 领导权力B 领导特质C 领导能力D 领导效能 正确

12.领导的三重内涵不包括：

1.2.3.4.A 责任B 权力C 利益D 服务

判断题 正确

13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法：

1.A

2.B 正确 错误 正确

14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法：

1.A

2.B 正确 错误 错误

15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。此种说法：

1.A

2.B 正确 错误

第四篇：时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案

领导者的角色定位与认知

课后测试

测试成绩：100分。恭喜您顺利通过考试！单选题

1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是： √ A

终身学习能力和职业化生存能力 B

经营人际关系的能力和高效沟通的能力 C

做出正确选择的能力和解决问题的能力 D

整合资源的能力和为人处世的能力 正确答案： A

2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是： √ A

权威化的时代到来

B

透明度越来越高

C

信息获取渠道广

D

价值观多元化

正确答案： A

3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是： √ A

奖赏权力

B

惩罚权力

C

法律权力

D

专家权力

正确答案： D

4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：A

懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性 B

有自己的原则和立场 √

D

要胸怀宽大，舍得付出

正确答案： A

5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是： √

A

B

C

D

表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

正确答案： B

6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是： √ A

B

C

D

表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

正确答案： D

7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括： √

A

B

C

D

用心觉察用心发现用心自我精进用心采取行动

正确答案： D

8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指： √

A

B

领导管理

D

领导魅力

正确答案： A

9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是： √ A

员工的目标

B

员工的计划

C

员工的心态

D

员工的情绪

正确答案： D

10.下列领导技能中，属于先天因素的是： √

A

高效沟通能力

B

激励组织能力

C

应变能力

D

学习创新能力

正确答案： B

11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括：

A

领导权力

B

领导特质

C

领导能力

D

领导效能

正确答案： A

12.领导的三重内涵不包括： √

A

责任

B

权力 √

D

服务

正确答案： C

判断题

13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法： √

正确

错误

正确答案： 正确

14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法： √

正确

错误

正确答案： 错误

15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。此种说法：√

正确

错误

正确答案： 错误

第五篇：《管理者的认知和角色定位》观后感

《管理者的认知和角色定位》观后感

作为一个合格的管理者，必须清楚自己在企业中所处的地位和扮演的角色。而经过调查显示企业中，中层管理者起最关键性的作用。因此就中层管理者的角色从以下几个部分阐述：

一、管理者是规划者。

1）明确知晓公司整体战略；

2）牢记部门工作目标（来自战略目标分解及部门职责方面的目标）；

3）根据目标制定具体的执行计划和实施战术，将总目标分解到每一个人。

二、管理者是执行者。

1）把企业决策层的管理理念、战略规划，把一些具体的方案和方法真实、准确地传递给基层的每一个员工；

2）明确团队及各岗员工的职责，严格执行工作标准，认真履行岗位职责。

三、管理者是危机/问题解决者。

管理者要能妥善处理日常工作中出现的问题，而不是等上级来处理。因为公司请你来，不是要领导告诉你该怎么办，而是要你告诉领导该怎么办。

四、管理者是模范者。

1）要做好自我管理，使得个人成长的速度跟上企业进步的速度；

2）通过良好的自我管理为下属树立榜样

五、管理者是监督/控制者

一个成功的企业，离不开科学的预测、正确的决策、严格的管理和有效的监督。监督和检查不是信任不信任的问题，而是游戏规则！制度的落实不仅需要自觉维护，更需要组织监督。日本有位总经理他说：人间没有自动自发的人。大家都上过学，学校老师布置的作业如果不检查，学生会有应付与侥幸的心态出现。美国IBM有一位总裁他讲了两句话，第一句说员工不会做你希望他做的，只会做你检查的。第二句说如果你强调什么就会去检查什么，你不检查就等于不重视。

报告人：黄小华

2012/7/17