社团汇报材料(楹联)（五篇模版）

第一篇：社团汇报材料(楹联)

弘扬楹联文化凝铸办学特色

-------莆田八中楹联教育基地工作汇报

福建莆田第八中学，是一所福建省一级达标，我校自2003年开始，成立楹联学社（后改为楹联教育基地），现有基地成员200多人。楹联教育基地通过开展楹联教育，让楹联入校园，深入挖掘楹联教育载体，弘扬楹联文化特色，滋润学生的心田，培养高尚人格。

一、加强领导机制，为开展好楹联教育提供保障。我校成立了以副校长为组长、政教处处主任为副组长的楹联教育工作领导机构，在语文组成立了楹联教研组。同时我校还把楹联教育纳入我校未来五年发展规划的重要组成部分，形成我校的的办学特色。从领导和规划方面为楹联教育提供强有力的保障，要求语文组的老师，学生以热爱、传承楹联文化的责任感、荣誉感，自觉地投入学习楹联、教育楹联的热潮中，在我校掀起学习对联、创作对联的浪潮。

二、营造校园浓厚的楹联文化氛围。我们学校邀请包括中国楹联学会主要领导孟繁锦在内的书法联匾，挂于学校各建筑物的大门楹柱上，供学生学习、欣赏、临摹，成为校园文化的一道亮丽的风景线。同时，又在各教室内悬挂励志劝学的楹联书法，让学生们身历其境，耳濡目染，自然潜移默化，心领神会。每周出一期楹联黑板报。刊出每周一联、对联动态、对联知识，名联欣赏等栏目。

三、开展楹联教育各项活动。

1、制定楹联教育教学计划上好对联课。我校有一批优秀的楹联教师队伍，中国楹联学会会员9名，省楹联学会会员10名，其中郑金山校长为省楹联教育委员会副主任，方宗和、祁朝洪老师为省楹联学会理事。

我校在高一全体学生里开展楹联教育校本课程，以《对联》教材为蓝本，结合我校老校长祁明规开发出版的《对联入门》校本课程，每两周上一节对联课，布置一定量的作业。每周利用一个早读时间背诵“好联佳句”，高二高三学生以加入莆田八中楹联教育基 1

地为单位，通过听取邀请省市楹联名家做讲座、校辅导老师讲座，参加对联擂台赛、征联比赛等一系列活动，参与楹联教育活动。

2、每月以《对联》杂志上“擂台赛栏目”向全体学生举办一次对联擂台赛。为了鼓励学生参加，并体现自己我们规定学生的联作能在杂志上发表，赠送一本《对联》杂志，激发学生的成就感。

3、以重大节日、活动举开展丰富多彩的活动也是激发学生兴趣，有效开展楹联教学的“灵丹妙药”。在学生中，多次开展（或参加）各级征联比赛，结合“孝亲敬老”活动用父母、长辈的名字作嵌字联；结合各节假日及重大社会事件组织学生创作不同内容的联语，“为班级写励志联”、旗山万佛寺全国征联、晋江英林中学全国征联、湄洲“妈祖杯”全国征联、全国“联海新舟”活动、楹联夏令营活动、“青少年思想道德建设”征联、“廉政文化”征联、“心系祖国，健康成长”征联、“八荣八耻”、“交通安全杯”、“孝亲敬老”、“建设和谐社会”、“红色之旅”、“莆田八中六十周年校庆”如“国庆六十周年”、“上海世博暨福建馆”、“迎省运会，海西加油”、“建党九十周年”“中天杯全国征联”、“纪念辛亥革命一百周年”等一系列征联比赛，并把获奖对联作品写成书法，挂在展览室里，供全体师生学习、欣赏。把各次征联优秀作品选送《对联》杂志刊登，入选的同学，送一本对联杂志。每年农历十二月二十四，组织学校楹联学社社员，到市区开展义务为市民写春联服务，提高学生书写水平与楹联学习的成就感。

四、开展楹联教育成就。

我校在德育教育工作里中有效的运用楹联教育这一载体，在实践过程中研究与推进楹联教育，不断注入新鲜血液，通过一系列丰富多彩的楹联教育活动，在学生心中播下传统文化的种子，增强人文素质修养，提高学生的思想道德水平，丰盈着学生的心灵世界，丰厚着学生的文化积淀，丰富着学生的校园生活，学生在传统文化的熏陶中，在楹联写作的实践中，行为文明了，举止儒雅了，思维活跃了，情操高尚了，形成我校的办学特色。楹联让学生热爱生活、热爱生命、对

未来充满向往。我校楹联教育取得了可喜的成绩。八中每年都把这项工作摆上学校的重要议事日程。每学年初，新生入学训练时，学校把这个办学特色（即楹联教学）用充分的时间组织实施，从不间断，并结合社会和学校的具体工作和中心任务，不断注入新鲜血液，使其常抓常新。如近2年趁高考上线考生大摆“谢师宴”的情况，开展“清联谢师恩”工作，得到中央电视台、省市各媒体的青睐。学校学生创作对联作品在CN杂志《对联》上共发表600多副，在省市级刊物上也发表500多副，我们编辑了《莆田八中校庆60周年楹联》、出版了《对联入门》教材。

2004年6月，该校被中国楹联学会命名为“中国楹联教育基地”，是目前福建唯一一家全国楹联教育基地，时任校长祁明规评为全国楹联模范教师，2007年评为全国对联教育先进校，2008年又有两位教师评为全国优秀楹联教师，中央电视台，省市各媒体均对我校楹联活动作专题报道，成为莆田市楹联进校园的先驱者、推动者、促进者。011年2月，在江苏太仓市召开的全国楹联教育工作会议上，我校又被中国楹联学会确定为全国楹联教育规范校。2011年7月，在汉川市第五届全国青少年对联夏令营中，我校楹联教师祁朝洪荣获“第五届全国青少年对联夏令营教师组游览联作”三等奖（一、二、三等奖总共六名）；朱志民同学荣获“全国第五届青少年对联夏令营书法比赛”一等奖。2011年8月20日，“中天钢铁”杯第二届全国中小学生对联大赛总决赛在江苏常州中天实验学校举行，我校有三人入围，莆田八中学子朱志民同学荣获大赛（中学组）一等奖，另外两位获得优秀奖。同时由于比赛成绩优秀组织有力，我校荣获本优秀组织奖。

同时，我校楹联教育发挥老教育基地的辐射作用，培养楹联学子，并把楹联教育输送到高校去，例如福建武夷学院的楹联学社三届社长均为莆田八中的毕业生，东北大学秦皇岛分校诗联社长翁涵建，也为我校学生。

第二篇：楹联协会 汇报

汇 报 提 纲

肇源县楹联学会 2014年12月29日

我们肇源县楹联学会是2008年成立的，已经走过了六个春秋。六年来，在县委、县政府的亲切关怀下，在省市楹联协会的精心指导下，我们认真贯彻落实党和国家的有关会议精神，紧紧把握时代脉搏，经过各级楹联组织和广大联友的共同努力，楹联文化事业取得了快速发展，2009年1月9日被评为“中国楹联文化县”。

一、近几年工作进展情况 这几年，我们十分珍惜和敬重“中国楹联先进县”这份荣誉，始终坚守楹联这块社会主义文化阵地，围绕中心，服务大局，求真务实，开拓前进，各项工作都取得了骄人的业绩。

一是狠抓联律普及，提高了创作水平。没有联律，就没有楹联，更谈不上楹联文化。六代会后，我们将普及《联律通则》和楹联教育作为一项重要任务，摆上了日程，开展了楹联“六进”活动，让楹联进机关、进企业、进社区、进农村、进学校和进家庭。通过开办学习班、研讨班、培训班和网络宣传等方式，形成了“学联律、讲联律、用联律”的热潮，有力地推动了联律普及工作的深入发展。特别是狠抓了 楹联进课堂工作，先后在茂兴中学、五中等学校开展楹联培训，进一步扩大了创作群体。

二是建立楹联组织，促进了工作开展。开展楹联文化教育，没有强有力的楹联组织作支撑是办不到的。这几年，我们狠抓了楹联组织建设，先后在茂兴、新站、古恰等乡镇和一些学校、社区建立了楹联组织。选配了一批素质比较高，有奉献精神、有使命意识、有创新思维、有大局眼光、有组织能力的同志到基层学会。这些协会上联学会，下接会员，承上启下，对楹联创作和活动开展、实现楹联文化事业良性健康发展起到了保障作用。

三是编辑出版期刊，占领了文化阵地。我们编辑出版了会刊《肇源联苑》、《春联集锦》、《联魅肇源》等多种刊物，为广大联友提供了展示平台，提供了交流的机会，极大地激发了大家创作热情。无论是满头白发的老人，还是刚刚入学的学生，都积极加入到楹联创作行列，利用手中的笔创作作品，歌颂时代。有效地占领了社会主义文化阵地。县委副书记、县长冯忠宏同志不仅亲自为有些刊物题写刊名，还在工作之余进行创作，并且将一些楹联作品用书法的形式展示出来送给友人，有力的支持了楹联文化事业的发展。

四是组织楹联赛事，扩大了肇源影响。这几年，我们先后开展了“肇源杯”、“茂兴杯”、“春苗杯”等楹联比赛活动，全国大赛就开展了两次。2008年，我们和黑龙江省楹联协会、大庆市楹联协会联合举办了“肇源杯”全国楹联大 赛，近30个省、市和自治区的楹联作者参加了比赛，共收到参赛作品3，300多副。湖南省的刘凤湘、广东省的张芳畅、天津市的韦化彪、辽宁省的杨晓雁、河北的邢伟川等一大批一流楹联高手参加了大赛，写出了许多歌颂肇源、歌颂时代的好作品，扩大了肇源知名度和影响力。

五是开辟楹联网络，强化了教育功能。有2009年，根据楹联文化事业的发展需要，我们向省楹联协会申请，注册了“肇源诗联”网页，将楹联创作纳入了科学发展的快车道。大大丰富了群众的业余文化生活，传递了正能量，在培育和践行社会主义核心价值观方面发挥了积极作用。现在，有几十人活跃在网上，累计发表楹联作品24，000多副。不仅数量可观，而且质量较高，起到了春风化雨的作用，得到了社会的好评。

六是培养楹联典型，发挥了示范效应。开展评选活动，对推动强学会的组织、思想、业务、作风建设，树正气，展新风，弘扬正能量具有重大意义。我们先后涌现出许多“楹联之家”、“先进楹联协会”、优秀楹联教师等，收到了“一花引来万花开”的良好效果。张希民同志从事楹联文化事业40 多年，70多岁了，还坚持给老年大学学员讲课，风雨不误。他已经连续三次被中国楹联学会学会评为全国“优秀楹联教师”。涌现出邵兵、林国斌等多位创作能手，在全国楹联比赛中累计获奖50多人次。

二、工作中存在的问题 虽然我们的工作取得了一些成绩，得到了上级楹联组织的认可，但也存在一定的问题，急需研究解决。一是经费没有落实，有些活动难以开展；二是办公场所没有解决，研究工作没有阵地；三是楹联组织不够健全，需要进一步拓展；四是多年来没有召开工作会议，没有对先进进行表彰；五是队伍发展不平衡，总体创作水平需要提高；六是楹联“六进”没有推开，缺少像样的标志性楹联精品；七是楹联的社会功用没有得到充分发挥，普及的任务还很艰巨；八是联墨结合工作缺少精品，还需要不断提升。这些，都与“中国楹联文化县”称号不相适应，需要认真研究解决。

三、2015年工作打算

下一步，我们要按照党的十八大关于“扎实推进社会主义文化强国建设”的总体要求，借助中央文艺座谈会的强劲东风，继续坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，继续传承“民族的血脉”，为建设“人民的精神家园”、为唱响实现中华民族伟大复兴梦想做出更大贡献。

一是努力为培育社会主义核心价值观添砖加瓦。楹联是我们培育和践行社会主义核心价值观的载体，也是思想宣传教育工作的主力军、正规军、常规军。今年1月22日，总书记在民主党派迎春茶话会上，引用两副春联：“骏马追风扬气魄；寒梅傲雪见精神”、“昂首扬鬃，骏马舞东风，追求梦想;斗寒傲雪，红梅开大地，实现复兴”，为全 国人民祝福。3月7日，李克强总理在参加十二届全国人大二次会议山西代表团审议时，也即席吟诵了晋祠上的一副对联：“同声相应，同气相求，同人共乐千秋节；乐不可无，乐不可极，乐事还同万众心”，抒发了“让人民共享改革成果”的心声。中央主要领导同志都亲自为我们营造了大力弘扬楹联传统文化的前所未有的良好氛围，我们楹联人更是义不容辞。

二是实现建楹联文化创作工作重点由量至质的转变。现在，我们的楹联数量不少，在《中国楹联报》、《中华楹联报》、《中国对联》、《黑龙江联坛》等刊物上累计发表了8，000多副作品，占有一定的比例，也有一定的水准。但在全国来说，还没有达到一流水平。我们要珍惜“中国楹联文化县”这块金字招牌，继续开展质量提升工作。持之以恒地落实“充实、巩固、提高”的方针，把工作重点和精力逐步由数量的增加转变到质量的提高上来。“充实”，就是消除“中国楹联文化县”的地区“空白”，充实扩大分布面；“巩固”，就是克服“牌子到手，工作放松”的现象，巩固现有创建成果；“提高”，就是继续争创“中国楹联文化城市”，提高整体发展水平。

三是争取楹联“六进”工作取得实质性突破。楹联进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭，是楹联事 业发展的客观要求，也是培育和践行社会主义核心价值观和传递社会主义正能量的必然要求。现在，由于受各种社会思潮的影响，人们的思想正在发生变化，一些封建的、资产阶级腐朽的东西不甘退出历史舞台。他们还在和我们争夺接班人。所以，我们必须旗臶鲜明的用楹联占领社会主义文化阵地，发挥其“主力军、正规军、常规军”的作用，为弘扬爱国主义、社会主义、集体主义做出积极贡献。

四是不断壮大联墨艺术的创作队伍。联墨艺术是对联艺术与书法艺术结合的称谓。自古以来联墨就是不分家的，多数书法家都会写联，多数联家也都精通书法，相辅相成，相得益彰。经过近些年的大力提倡，从事联墨艺术的队伍不断壮大，今后，我们要进一步提升整体水平，虚心吸收书法家进入楹联学会，培育一批联墨双修的人才。这方面要再上一个台阶，认识上要树立联墨同兴的观念，普及上要探索联墨同教的模式，宣传上要开展联墨同展的活动，让楹联借助书法这一表现形式走向辉煌。

五是建设高质量的楹联文化惠民工程。党的十八大报告指出，“坚持面向基层、服务群众，加快推进重点文化惠民工程”，“加强重大公共文化工程和文化项目建设，完善公共文化服务体系，提高服务效能”。全国正在投入财力、物力、人力加强文化惠民工程建设，这为建设楹联文化惠民工程提供了极好的机遇。楹联文化惠民工程的建设，要争取融入其他文化惠民工程建设之中，与之随影相伴。今年，要在 对现有的人民广场、西海公园和滨江大道等名胜景区建设永久性楹联。同时，要在广场、环城大街、中央大街、政府大街四周的机关、学校、企业、商埠和过街广告中充实永久性楹联元素，画龙点睛。

六是继续开展多种形式的楹联文化活动。社会团体有没有影响力，是通过“活动”来体现的。活动搞得生气盎然，丰富多彩，就有活力。在对联文化活动经常化上，我们要致力于“三个结合”：即与重大时事结合。借助“抗日战争胜利、香港回归、中华人民共和国成立”等重要节日，在纪念活动中彰显楹联的魅力；与传统民俗结合。结合“五一劳动节、五四青年节”等，在一些重大的民俗活动中穿插楹联活动；与主流媒体结合。通过大众媒体举办征联大赛、开展楹联活动。今年，计划组织一次“中国梦.肇源情”杯 全国楹联大赛，围绕肇源的经济建设和社会发展，特别是肇源的人民广场、西海公园、江畔公园、莲花湖、衍福寺等景区景点进行创作，进一步扩大肇源在全国的知名度和美誉度。

七是探索推进楹联文化产业发展道路。这个问题已经引起全国联界的关注，也累积了一些宝贵的经验。但尚未形成气候、形成规模。今年，我们要在这方面取得实质性突破，突破口就是商品新春联。商品春联市场规模很大，涉及千家万户，然亟待整治。这方面，要抓住各地开展海内外新春联 征集活动的机遇，吸引群众、带动群众、感召群众、宣传群众，逐步形成征集新春联、印制新春联、销售新春联“一条龙”，进而规范春联市场，提高春联的文学艺术质量，也为楹联文化产业的发展拓开思路。要成立一家楹联文化创意公司，具体承办这项工作。

八是切实加强各级楹联学会基础建设。楹联学会要有凝聚力、吸引力、影响力和战斗力，就要常抓不懈地加强学会的自身建设自觉做到“五个加强”。即加强组织建设，继续积极慎重发展会员，日益壮大楹联队伍；加强思想建设，提倡克己奉公、无私奉献精神；加强制度建设，不断建立健全各种规章制度，坚持办公规范化。加强作风建设，按照中宣部关于“走基层、转作风、改文风”的要求，实干兴联，务实为民。加强班子建设，这是学会基础建设的重中之重，而班子建设的核心是团结，要视团结为生命，重视团结，维护团结，坚持团结。中国楹联学会成立三十周年

纪念大会汇报提纲

2014年12月29日

2014年12月21日，中国楹联学会成立三十周年纪念大会在北京中铁建大厦隆重举行。中国楹联学会顾问委员会主任孙本胜，副主任孙之贵、常治国、谷向阳、胡春奎；中国楹联学会名誉副会长方留聚、卢 晓，中国楹联学会会长兼秘书长蒋有泉，副会长叶子彤、李培隽、邹继海、刘太品、肖良平、张海生、潘家农、陈 健等学会领导，以及来自全国各省、市、自治区楹联学（协）会的领导和特邀嘉宾共70余人参加了会议。中国楹联学会会长助理、省楹联家协会副主席刘兴君，省楹联家协会名誉理事、肇源县楹联学会副会长邵兵参加了会议。

会议由叶子彤主持，蒋有泉首先讲话。他简要地回顾了中国楹联学会30年来的不平凡历程。他说，30年来，在中国文联的领导下，在历届理事会领导的带领以及广大会员的努力下，中国楹联学会不断发展。国家级会员由最初的40余人发展到目前12000余人；全国29个省、市、自治区和近千个地、县成立了楹联组织，形成了一支拥有百万名各级会员的楹联队伍；在普及联律、楹联教育、学术研究、联墨双修、宣传出版、对外交流、事业发展、网络建设等各个方面都取得了令人振奋的业绩。他特别强调，今天的楹联文化已经得到社会的广泛认可，受到了党和政府的特别关注和关 怀。全国各地党政领导主动关心本地区楹联组织、楹联工作的越来越多，各地、各部门找上门来，要求与我们学会联合举办楹联活动的，也越来越多。尤其是近一段时间以来，中宣部提出了举办“把楹联写在党旗上”的主题大征联，王世明副部长亲临全国楹联工作会议讲话，鼓励让楹联在国家大舞台上大显身手，把中联会当作进行政宣传教育工作的主力军、正规军、常规军，几乎每个月都布臵任务。中共中央政治局委员、中宣部长刘奇葆，中宣部副部长黄坤明，政治局委员、天津市委书记孙春兰，一起考察天津和平区朝阳里社区开展楹联文化活动情况，听取了我会会长助理、天津市楹联学会会长陈伟明关于设立楹联墙的汇报。中宣部副部长黄坤明最近又召集我会及央视网有关领导开会，共同研讨了羊年迎春祈福海内外春联大赛事宜，并再次确定，今后每年都要举行一次，形成一个国家级的文化活动品牌。这是孟繁锦会长生前和杨春长顾问向刘云山同志呈送报告后结出的圆满硕果。

总之，当前楹联文化事业所呈现出的是繁花似锦的美好景象。中国楹联已成为我国文艺百花园中一朵独具特色、深受人民群众喜爱的奇葩，名声远播海内外。

蒋有泉在讲话中说：30年来，在楹联界涌现出了大批表现出色、成绩显著的优秀同志。为了表彰先进，树立榜样，学会在30年内，表彰了一批又一批的先进集体和个人。今天，我们在继十年大庆时表彰十老、十杰、十秀之后，又推出了第二批联坛十老、十杰、十秀，目的在于奖励先进，确 立标兵，让大家学习，使队伍的思想、业务、作风，有明显的提高和改善。

蒋会长最后说：我们的楹联事业正进入一个大好的发展时期。总书记在文艺座谈会上的讲话，为我们指明了前进方向。学会于今年9月召开的第七次全国代表大会，规划了今后五年的工作目标。让我们团结起来，认真贯彻落实七代会精神，高举中国楹联这面大旗，鼓足勇气，迈开大步，共同开创楹联文化事业更加光辉灿烂的未来！

湖北、广东、山东、湖南、新疆、天津等省市楹联学会领导先后在大会发言。吉林、四川、北京的与会代表做了即兴发言。他们在发言中，对魏传统、马萧萧、顾平旦、孟繁锦等楹联事业领导者表示了崇高的敬意和怀念，对30年来我国楹联文化事业从筚路蓝缕艰难起步，到朝乾夕惕奋斗发展，再到如今兴旺发达的大好局面感到由衷地喜悦和自豪，并对各地楹联文化的发展充满了信心。正如广东楹联学会邹继海会长所说的，广东楹联学会愿和全国各兄弟省楹联学会一起，乘中国楹联学会成立30周年和中国楹联学会第七次全国代表大会之东风，在以蒋有泉为会长的新一届理事会率领下，秉承联界前辈遗愿，按照党的十八大关于“扎实推进社会主义文化强国建设”的总要求和总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕传承“民族血脉”，建设“人民的精神家园”，为唱响实现中华民族伟大复兴梦想的时代主旋律、培育与践行社会主义核心价值 观做出更大贡献。

胡春奎宣读了中国楹联学会成立30周年荣获联坛“十老”“十杰”“十秀”名单，学会领导向到会获奖者颁发了获奖证书。中国楹联学会顾问委员会主任孙本胜、副主任孙之贵最后做了热情洋溢的讲话。他们高度赞扬了历届中联会领导、特别是已故孟繁锦会长为我国楹联事业做出的卓越贡献，对中国楹联学会30年来取得的成绩给予很高的评价。他们希望中国楹联学会认真总结30年来的经验，学习毛泽东等我国老一辈革命家的革命实践和光辉业绩，学习孟繁锦同志和老一辈楹联家忠诚楹联事业的宝贵精神，落实习总书记的指示，坚持以人民为中心的创作导向，来自人民，服务人民，服务社会，为楹联事业再立新功，再创辉煌。

当晚，中国楹联学会吟诵艺术团为大会表演了精彩的诗词楹联配乐吟诵节目。节目分为《神州贺联颂心声》《悠悠古韵吟声远》《勿忘国耻 圆梦中华》《我骄傲,我是中国人》《把楹联写在党旗上》《怀念开国领袖毛泽东》《中国楹联 楹联中国》七个篇章。吟诵的诗联作品大多是流传于世的经典之作，以及在学会历次征联中的优秀获奖作品。通过吟诵者铿锵激越、声情并茂的表演，使在场观众得到全方位的视听享受，对国粹楹联的独特艺术魅力有了更深刻的感悟。吟诵表演受到与会代表的热情赞扬，同时也为30周年纪念大会划上了圆满的句号。蒋有泉在中国楹联学会成立三十周年

纪念大会上的的讲话

2014年12月21日

同志们:

大家好！

今天，我们怀着十分激动的心情在这里聚会，纪念中国楹联学会成立30周年。首先，我代表中国楹联学会，对前来参加纪念活动的各位领导、各界朋友，以及来自全国各地的代表，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，向在30年中为我国楹联事业付出心血、作出贡献，但已先后离开我们的赵朴初名誉会长、钟敬文名誉会长、傅钟名誉会长、王力名誉会长、魏传统会长、陈大远副会长、曾葆荃副会长、尚文化副会长、张过副会长、毛智汉副会长、顾平旦会长、马萧萧会长名誉会长、周克玉名誉会长、郭殿崇副会长、孟繁锦会长等学会老领导和一批联坛老联家、联友，表示深切的怀念和崇高的敬意！向他们的家属表示诚挚的慰问！

30年前的11月5日，中国楹联学会在北京北海公园“文艺之家”会议厅正式成立，这是彪炳楹联史册的一件大事，是值得每一个昨天、今天和明天的楹联人牢牢铭记的文化大事。她标志着我国楹联文化事业开始了一个全新的发展时期。30年来，在中国文联的领导下，在六个届次学会理事会领导的带领以及广大会员的努力下，中国楹联学会不断发展。这个发展过程，大致可分为两个阶段。第一阶段为前18 年，这是一个艰苦创业、积累经验，逐步前进，甚至经历了生死存亡严重考验的时期。第二阶段是后12年，特别是五代会之后，在孟繁锦会长的坚强领导下，学会克服困难，渡过难关，继而突飞猛进，取得了巨大发展的时期。这个时期，国家级会员由最初的40余人发展到了12000余人；全国29个省、市、自治区和近千个地、县成立了楹联组织，形成了一支拥有百万名各级会员的楹联队伍；在普及联律、楹联教育、学术研究、联墨双修、宣传出版、对外交流、事业发展、网络建设等各个方面都取得了令人振奋的业绩。这个时期所取得的各项成绩，我在刚刚闭幕不久的七代会的工作报告中，已作了充分的表述，在这里就不再详细重复。但有一点必须强调，那就是，我们今天的楹联文化事业，已经得到社会的广泛认可，已经受到党和国家的特别关注和关怀。有大量事实，可以佐证这一点。

1、近一段时间以来，全国各地党政领导主动关心本地区楹联组织、楹联工作的越来越多，各地、各部门找上门来，要求与我们学会联合举办楹联活动的，也越来越多；

2、中宣部提出了举办“把楹联写在党旗上”的主题大征联，王世明副部长亲临全国楹联工作会议讲话，鼓励让楹联在国家大舞台上大显身手；

3、中宣部把中联会当作进行政宣教育工作的主力军、正规军、常规军，几乎每个月都布臵下来不少任务。如为时代楷模、优秀党员、先进人物写诗、撰联、作文言小传。由于我们每次都出色完成了任务，使中宣部充分认识到了我们的能力和水平，多次给予赞扬；

4、11月15日，我会副会长叶子彤、刘太品，应 中办、中宣部之召，到中南海，与北师大、清华两位大学教授一起，为12.13南京大屠杀国家公祭所铸大鼎撰写铭文。叶、刘二人起到了重要作用。铭文经中央审阅通过，中办对我会表示满意和感谢。

5、11月20日，中共中央政治局委员、中宣部长刘奇葆，中宣部副部长黄坤明，政治局委员、天津市委书记孙春兰，一起考察天津和平区朝阳里社区开展楹联文化活动情况，听取了我会会长助理、天津市楹联学会会长陈伟明关于设立楹联墙的汇报。刘奇葆听后高兴地说，楹联是祖国的优秀传统文化，是最讲究平仄和音韵的，它朗朗上口、易懂易记，不仅为广大人民群众所喜闻乐见，而且更是传播正能量的一个重要载体。希望你们将这一活动长期坚持下去，在践行社会主义核心价值观、弘扬民族优秀文化过程中，发挥出更加积极的作用。

6、本月3日，中宣部副部长黄坤明召集我会及央视网有关领导开会，共同研讨了羊年迎春祈福海内外春联大赛事宜。并再次确定，今后，每年都要举行一次，形成一个国家级的文化活动品牌。这是孟繁锦会长生前和杨春长顾问向刘云山同志打报告而结出的圆满硕果。

总之，当前楹联文化事业所呈现出的是繁花似锦的美好景象。中国楹联已成为我国文艺百花园中一朵独具特色、深受人民群众喜爱的奇葩，名声远播海内外。

30年来，从学会的队伍中，涌现出了大批表现出色、成绩显著的优秀同志。为了表彰先进，树立榜样，学会在30年内，不断表彰一批又一批的先进集体和个人。今天，我们 在继十年大庆时表彰十老、十杰、十秀之后，推出了第二批联坛十老、十杰、十秀。

表彰先进，是学会一项长期、常态性的重要工作，目的在于奖励先进，确立标兵，让大家学习。奖励固然重要，但更重要的是大家学先进、赶先进，使队伍的思想、业务、作风，有个明显的总体提高和改善。我们这次推出的十老、十杰、十秀，他们有许多优点值得大家很好学习。还有，七代会上公布的梁章钜奖和提名奖获得者、楹联活动家、优秀楹联教师和教学基地、楹联强省，这些个人和集体的共同特点是热爱楹联事业、成绩卓著。都非常值得我们共同认真学习。再有，山西运城市的楹联普及工作开展得好，被孟会长称为“运城现象”。近来，他们再接再厉，又出现了新现象，那就是创立楹联“河东流派”：总结作品特点、举办流派研讨会、排定108将、建立河东流派传承基地。他们做得是那样的起劲，那样的认真，令闻者、见者，无不为之而感动。如此榜样，完全值得各地学习、效仿。又有，天津市楹联学会这几年在楹联工作中取得了显著成绩，孟会长也曾称之为“天津现象”。如今，他们也同样出现了可喜的新现象，这就是自觉深入基层，把楹联文化普及到街道、社区。这个新现象，其意义非同小可，以至于刘奇葆同志亲临天津考察，发表重要讲话。天津现象、新现象，为在大都市开展楹联工作，提供了很多新鲜经验和行之有效的好办法。我们，特别是大城市、省会城市、大都市中的楹联工作者，都应该好好借鉴。同志们，我们的楹联事业正进入一个大好的发展时期。总书记在文艺座谈会上的讲话，为我们指明了前进方向。学会于今年9月召开的第七次全国代表大会，规划了今后五年的工作目标。让我们团结起来，认真贯彻落实七代会精神，高举中国楹联这面大旗，鼓足勇气，迈开大步，共同开创楹联文化事业更加光辉灿烂的未来！

第三篇：学校关于楹联进校园的汇报

＊＊学校关于“楹联教育进校园

活动”进展情况的汇报

楹联是我国民间流传最为广泛的一种特色文化，是中国传统文化宝库中一朵艺术奇葩，有着“诗中诗”的美誉。为深入推进楹联教育进校园活动，提高中小学生的综合素养，按照县委提出的“创建中国楹联文化县”的安排部署，我校近期主要进行了以下工作：

一、宣传动员 提高认识

接到通知以后，我们先组织教师学习方案，认识本次活动的重要性，随之，我们召开了全体学生会，宣传楹联文化，让学生认识到楹联是我国民间流传最为广泛的一种特色文化，是中国传统文化宝库中一朵艺术奇葩，有着“诗中诗”的美誉。激发学生参与活动的积极性，调动学生的兴趣。

二、人员配备 方案引领 在统一了教师和学生的思想和认识后，我们迅速成立了“楹联进校园活动”领导小组，制定了《楹联进校园活动实施方案》，确保本项工作的顺利进行。经研究决定由语文教师承担这项工作。并制定了相应的考核方案，激励教师更好地完成此项工作。

三、搜集资料 制定计划

动员教师积极搜集有关楹联知识的材料和经典楹联，组织教师针对如何开展此项活动进行教研教研，并结合材料详细制定各学段的教学计划。

四、积极行动 有序开展

前期准备工作做好后，“楹联进校园活动”在我校已经初步开张，学生都有了自己的楹联积累本，并且已经积累了一定数量的经典楹联，学生的参与积极性很高。

总之，我校会积极响应教育局的号召，使本项活动长期有效地开展，以提高学生的综合素养。

第四篇：社团汇报材料

社 团

` 社团名称：酷动体育俱乐部汇 报 人：林所在单位：马楼第六小学汇报日期：汇 报 材 料

晓 栋

2014年3月28日 酷动体育俱乐部会徽

一、社团的创建宗旨

为了响应国家号召，培养出现代化建设所需要的人才，学校大力实施素质教育。我校为了让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，同时也为了提高学生的身体素质，我校创建了酷动体育俱乐部这个社团，以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，开拓社团新气象，切实加强学生体育的建设，带动全校同学积极健康的成长。

二、社团的机构设置 指导教师：林晓栋

社 长：李俊超

副 社 长：闫爱红

干 事：陈盈冰、常俊杰、许根源、郭亚婷、王灿灿

三、社团的日常管理

我们社团认真贯彻学校的教育指导思想，坚持定期组织成员活动，根据我校的实际情况，在羽毛球、乒乓球中积极训练,积极参加学校组织的各种活动、比赛。

（一）严格遵循考勤制度：本社团成员必须按学校要求时参加活动，不得无故迟到、早退、旷课。

（二）有严明的纪律、安全要求：活动中必须绝对服从指导老师和团长的安排。在活动过程中要注意安全，在活动中如遇有恶劣天气 则必须暂停活动，或转到楼内活动。在活动中也要严格按常规要 求做好一切安全措施，防止伤害事故发生。如出现意外事故应迅速通知指导老师，采取应急措施。

（三）社团成员奖惩制度分明：

1、奖励方法:成员每月评一次活动积极分子进行奖励。

2、违纪处理制度：

（1）无特殊原因而拒绝参加社团活动的学生，不能评为各类先进。（2）违反考勤制度的社团成员，按规定扣除其所在班组的班风评分，情况严重的报请学校教育处。

四、社团主要活动

羽毛球、乒乓球

五、社团成果及影响

经过了一个学年的努力，我们各项活动的到了很好的开展并取得了很好的成绩：

我们社团先后在乡和县里举行的乒乓球比赛中取得了不错的名次，如闫爱红获得三等奖、李俊超获得优秀奖。

全校师生在我社团的影响下，都积极参加体育活动，不仅培养了兴趣还提高了身体素质。

六、关于社团活动的一些经验

1、指导老师的认真指导。

2、校教导处、少先队的支持。在开展的社团系列活动中我们得到了校教导处、少先队大的大力支持，积极参加每一项活动，浓郁了我们的社团文化氛围。

3、宣传工作力度加强。社团充分利用宣传板，使社团活动被广大师生有了进一步的了解和支持。

4、取得的成绩过程中总会有着许多的不足，将在努力做好社团工作的同时时刻反省，改进方式方法，完善社联组织机构。社团全体成员也将在新的学期工作中再接再厉，把活动搞得更加丰富多彩，为继续推广素质拓展、为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台。以上是我团队本学年开展的主要工作和成绩，许多工作还在摸索之中，但我们相信，在上级领导的正确指导之下，在全体队员的积极配合之下，只要我们抱着求真务实的态度，踏实工作，一定会取得更优异的成绩。

第五篇：社团汇报材料

塘浦小学社团建设汇报材料

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面推进以“轻负担、高质量”为核心的素质教育，让学生在学校享受到较高质量的校园生活，努力实现“传承诸乐三文化，争做塘小好少年”的办学特色目标。

二、建设原则：

1、普及与提高相结合原则：在确保学生参与面的基础上发掘优秀人才，并通过组建校队社团的形式让其有更大的发展空间。

2、课程与课余相结合原则：在立足课余活动的基础上，将学生兴趣高、有推进价值的项目引进课堂，并积极实施校本课程开发。

3、健体与益智相结合原则：学校教育的根本任务是培养出健康而聪明的孩子，两者缺一不可。

三、实施规划：

1、社团设置：

（1）强化打造核心社团：“诸乐三”少儿书画社团；

（2）推进体育特色社团：伙伴向前冲、毽子、跳绳、羽毛球；

（3）积极培育文艺社团：“小叮当”合唱社团；

2、组团形式：

学生根据爱好，在教师指导下每学年选报一个项目，学校根据学生报名情况，打破班际界限组团，每个社团至少确保由三个年级梯队学员组成。

3、考核评价：将参加社团情况纳入对学生的综合评价体系。

四、机制保障：

1、活动时间：学校适度调整相关课程的课时时间，将每周调整出的时间集中安排1——2个中午为全校社团活动时间。

2、师资来源：

（1）本校特长教师为主；

（2）外聘教师为辅；

3、经费来源：

（1）学校公用经费列支；

（2）上级主管部门补助；

（3）争取塘浦开发区部分企业赞助；

五、成果展示：

（1）积极组队参加各级赛事与展示活动；

（2）定期举办校园体艺节日；

六、规划目标：

通过社团建设，使塘小学生人人都能掌握至少一项体艺特长，使塘小校园成为学生向往的精神乐园，使学校品牌建设在同类学校中享有较高的知名度。

塘浦中心小学

2010年4月22日

传承诸乐三文化争当塘小好少年

——塘浦小学“诸乐三”少儿书画社团汇报材料

安吉县塘浦中心小学执笔：李军

书画艺术作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界艺林，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。教育学生继承书画艺术是学校教育的基本任务之一，写好汉字，画好画，这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。

古往今来，我国的书画艺术历久弥新，蒸蒸日上。书画界的精英，也层出不穷，一代乡贤诸乐三先生就是其中的一位佼佼者，诸乐三先生为安吉鹤鹿溪人，少时酷爱金石书画，11岁能赋诗，19岁师从吴昌硕为正传弟子，生前为中国书法家协会名誉理事，西泠印社副社长，中国美术家协会浙江分会副主席，西泠书画院副院长，中国美术学院教授。诸乐三先生在论学生学书画的好处时是这样说的：书画可以陶冶情操，美化心灵，文雅行为，充实人生……只要我们畅游在书画的海洋，漫步于艺术的殿堂，我们就拥有了自己幸福的蓝天。近年来，我校以书画教学为突破口，全面推进素质教育，办出了自己的特色,走出了一条特色教育的办学之路，并组建 “诸乐三”少儿书画社团，并将其作为核心社团加以打造。

一、加强领导，目标明确

我们制订了《“诸乐三”少儿书画社团章程》，成立了以校长为组长的书画社团领导小组，负责政策咨询、规划制定等工作；聘请了诸

乐三先生之子中国美院教授著名书画家诸涵先生和著名军旅书画家叶青先生为校外顾问兼指导教师，又成立了以我校两位书画教师组成的书画社团教学指导小组，负责书画社团教学的指导、检查等具体工作。社团制订了专门的校本教材，两本教材还分别荣获09学年安吉县教科研成果评比一二等奖，设立了专用的书画教室，定期举行学生书画艺术教学、书法比赛、书法展览等活动。

我们坚持做到：“四必须”，即：必须强化基础；必须提高水平；必须抓实管理；必须促进发展。必须强化基础，从抓基础起步，社团学生姿势、握笔符合规范，书画基本功扎实；必须提高水平，书画社团学生必须在基本功过硬的基础上，有一定造诣，教师充分挖掘学生艺术潜能，在各级各类比赛中要崭露头角，获得理想奖项；必须抓实管理，书画社团指导教师要做到指导有方，教学形成特色，有一套成熟的书画教学理论和书画教学方法可供借鉴，有相当数量的教学论文及书画作品获奖和发表，教学理论为专家认可，社团日常管理严格；必须促进发展，通过书画社团教学及活动，产生联动效应，推动其他社团发展，推进学生素质教育和谐发展。

二、建立常规 营造氛围

为了使我校书画社团教学能科学、高效运行，取得实效，我们努力完善书画社团教学活动常规制度，加强学生训练指导，探索规律，提高书画教学水平。

（一）建立书画社团教学常规。

1、抓备课落实书画社团辅导教师必须备好课才能进行书画教学和训练，加强书画教学的针对性。

2、抓训练有效 上足上好每周两次的书画训练指导课。

3、抓课堂教学 书画社团课堂教学是书画教育的主阵地，是传授书画知识、训练书画技能、培养良好书画习惯的主渠道，主要抓好两方面工作：

（1）因材施教，精讲多练。坚持因材施教原则，要注意“基础与提高相结合”，即以书画基础教学为根本，同时强化书画创作指导，进行“分层学习，分层指导，分层评价”，使不同水平的学生都能在辅导老师的指点与鼓励下，得到充分的发展。“精讲多练，讲练结合”是书画指导教学的重要原则，处理精讲与多练的关系要突出技能训练和欣赏能力的培养，特别是创造书画美的能力培养。

（2）辅导教师积极探索研究不同课型的课堂教学模式，优化书画课堂教学。

（二）营造浓厚的书画氛围，陶冶情操，提高教学效果。

为了营造浓厚的书画氛围，我们做到了以下三点：

1、陈列有关书画家作品，教师及学生的优秀书画作品，以陶冶师生情操，激发书画兴趣。

2、定期举行书画比赛，发现人才，激发学生书画热情。

3、注重宣传，邀请媒体进行报道，加大我校书画社团的社会影响力。（如：安吉电视台曾于09年元旦对我校书画社团活动进行了特别报道，社会反响强烈，有许多家长积极鼓励孩子向社团提出申请；另外我们还利用教育信息网、《安吉新闻》等电子或纸质媒体进行相关报道。）

为了营造浓厚的书画氛围，我们还将做到以下两点

1、我们将积极邀请书画家担任我校书画社团的顾问兼外聘教师，并安排时间联系到校进行书画指导或讲座。

2、建立“诸乐三文化”书画主题墙，我们将组织学生于5月份完成主题墙书画作品创作。

三、一份耕耘，一份收获

近一年来，我们在书画教学方面取得了骄人的成绩：多次在全县小学生书画现场比赛中，获奖人数和获奖名次都名列全县前茅，尤其是在今年3月25日组织4位学生参加安吉县“3.25生态日”书画现

场比赛，3名学生获得一等奖，1名学生获得二等奖；参加全国“双龙杯”等书画大赛，有几十名学生获奖。如今，我校的诸乐三少儿书画社团得到了家长和社会的认可，享有较高的社会声誉。

我们相信,在各级领导和社会各界的关心支持下,在专家们和老师悉心指导下,我校的书画社团将会取得更大成绩,书画艺术这棵古老奇树,将在我校开出艳丽的花朵。

O一O年四月二十二日 二