2011级下期语文第一学月测试题[★]

第一篇：2011级下期语文第一学月测试题

题

号

学答要不名姓内线封级班密七年级下期语文第一学月测试题

一、积累与运用（25分）

1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A、肿．胀（zǒng）夹．竹（jiá）叮嘱．（zhǔ）懒．惰（lǎn）B、催．促（cuī）掸．子（dǎn）撩．起（liǎo）缘．故（yuán）C、茁．壮（zhuó）骊．歌（lí）徘．徊（pái）花圃．（pǔ）D、捏．紧（niē）捆扎．（zhā）抽屉．（tì）垂．落（chuí）

2、下列词语书写有误的一项是（）（2分）

A、衣襟致词罚站害羞B、恐惧舒服哀求消瘦C、挨打号哭耻笑郎檐D、零落修剪凉爽遮盖

3、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）（2分）

如果不是秋风将种子吹下茎干，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。

A、延伸萌生保持B、延续萌动保持C、延续萌生保存D、延伸萌动保存

4、按照课文内容，调整顺序，正确的一项是（）（2分）①中间挂着一块匾道：三味书屋；

②没有孔子的牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。

③出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。④第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

⑤匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。

⑥从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。

A、③①⑥④⑤②B、③⑥①⑤②④C、⑥①⑤②③④D、⑥③①⑤②④

5、默写。（6分）

①山际见来烟。

②，弹琴复长啸。③，任重而道远。

④假如生活欺骗了你，不要心急！：。⑤《木兰诗》中，写木兰在边塞和艰苦战斗生活的诗句是：，；写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：，；写木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场的诗句是。

6、翻译句子。（8分）

①稍稍宾客其父。②东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

③将军百战死，壮士十年归。④当窗理云鬓，对镜贴花黄。

7、请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用适当的修辞手法。（3分）

二、综合学习与探究（11分）

8、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）

（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）

（3）就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(3分)（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈推广普通话的看法。（3分）

三、阅读与赏析（54分）

（一）古诗赏析（4分）阅读下面诗歌，回答问题。

送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

9、诗中饯别饮酒为什么用“更尽”而不用“更进”？（2分）

10、诗的前两句除交代送别的时间、地点与环境外，还有其他作用，请写出一两点来。（2分）

（二）文言文阅读（20分）

阅读《伤仲永》，完成下列问题。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

11、本文作者，是代著名的文学家、政治家。（1分）

12、解释加点的词的意思。（2分）（1）邑人奇．之（）（2）稍稍宾客．．其父（）（3）父利．其然也（）（4）日扳．仲永环谒于邑人（）

13、翻译下列句子。（2分）

（1）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

（2）仲永之通悟，受之天也。

14、怎样理解文题的深刻含义？（3分）

15、最后一段的议论讲了什么道理？（2分）

阅读下面文字，完成下列问题。（10分）

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为！”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

16、给下列字注音。（1分）

辄（）琅（）

17、选择下列词语解释正确的一项画“√”。（4分）（1）窃．

入学舍A、偷窃B、偷偷地C、声音细小（2）听已．

A、完毕B、已经C、停止（3）冕因．

去依僧寺A、因为B、于是C、凭借（4）录．

为弟子A、收B、成C、做

19、翻译下列句子。（2分）

或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。

译文：

20、通过阅读全文，你得到了什么启示？（3分）

（三）现代文阅读（30分）

阅读《从百草园到三味书屋（节选）》，完成下列问题。（16分）从百草园到三味书屋（节选）

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向去霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

21、第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？（3分）

22、“不必说„„也不必说„„单是„„”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。（4分）

23、根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句。（6分）

①视觉：

密封线内不要答题

②听觉：

③味觉：④比喻：⑤拟人：⑥排比：

24、简要列举“短短的泥墙根一带就有无限趣味”的事物。（2分）

题

阅读《最后四根棒冰》，完成下列问题。（14分）最后四根棒冰

答赵荣发

三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰——”

要冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四分。

但那时候，吃一根棒冰几乎是一种奢侈的享受，何况那一天下午，天突然变不脸，下了一场雨后，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔了一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。

小男孩穿着短裤、背心，露出瘦骨伶仃的肩胛。他的嗓子因为累因为着了凉内而掺进了沙哑：“棒冰，赤豆棒冰——”

天色又是一阵阴暗，风又紧起来，几片树叶落下，在半空中翻卷着，掉到街沿。小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声来。

线马路的一头，相继出现了三辆榻车——一种没有挡板的两个轱辘的人力板车。车上堆着装得很高的货，遮着大雨篷。车夫们双手把着长长的木把手，肩上封套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移来。

第一辆榻车在小男孩面前停住。车夫直起身，好像要歇歇脚，等后面两辆赶上来。车夫是个小老头，花白的头发又短又硬，粗犷黝黑的脸庞上刻着皱纹，下密巴一片胡楂。他的一件打着补丁的短衫软不拉几的，不知是淋过雨，还是汗水浸湿的。

他掏出一支“勇士”，点上，深深地吸了一口，粗大的喉结滚动了一下，随后从黑的鼻孔里喷出两缕很淡的烟雾。

“老大爷，买根棒冰吧！”小男孩鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似的摇摇头。

“老大爷，我妈病了。本来是我妈上街卖棒冰的，今天是我头一次顶替她，没想到„„”小男孩怯怯地带着几分哭腔，“这些棒冰卖不掉的话，就„„”

车夫的目光落在小男孩的身上，满脸的皱纹聚拢起来，如沙丘上的波痕，粗

犷中不失温顺。他深深地吸了口气，闪红的烟头“嘶”地逼近嘴唇，随后扫了眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？”

“四根。”

“好吧，我全买下了。”车夫想了下，从腰包里掏出钱。小男孩惊喜万分。他接过钱，随后把瓶放到地上，捧出四根棒冰。

“不，三根就够了。还有一根，就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”

车夫说着，不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮，盈满了泪水。

这一天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。母亲上午还在发烧，他想让母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事，母亲屏息听完，欠起身，双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子，你长大以后，不管成了怎么样的大人物，也不能忘记今天的事。”

小男孩使劲点点头。

那个小男孩就是我，那年，我才八岁。

至今，三十多年过去了，但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中。

25、小男孩望着行色匆匆的行人，为什么“绝望得几乎哭出声来”？（3分）

26、“他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮，盈满了泪水。”四根棒冰都卖掉了，小男孩为什么还眼眶里盈满了泪水？（3分）

27、请简要写出你读完这篇文章后的体会和感受。（4分）

28、对本文任选一角度，略作赏析。（4分）

四、作文（60分）

请回忆自己的童年生活，写一篇不少于600字的作文，向大家介绍自己童年的经历的一件有趣或有意义的事，题目自拟。

第二篇：七年级上期语文第一学月测试题

题

号

学答要不名姓内线封级班密大邑县晋原镇初级中学2009——2010学上期第一学月

七年级语文测试题

制卷人：吴健审核人：李文

A卷

一、选择题（每题3分，共18分）

1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是()A小憩(qì)啜泣(chuō)小心翼翼(yì)B瞬间(shùn)嶙峋(xún)一丝不苟(gǒu)C发端(dān)屡次(lǚ)鹤唳云端(lì)D迂回(yū)暄腾(téng)忍俊不禁(jīng)

2、下列词语中有错误字的一项是（）A、怡然自得 夏蚊成雷 庞然大物 啜泣 B、明察秋豪 肃然起敬 昂然挺立 糟蹋 C、忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 训诫 D、擎天撼地 小心翼翼 瘦骨嶙峋 小憩

3、下列各句横线中应填入的词语是（）

（1）在山的那边，是海！是用________ 凝成的海。

（2）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，我顿时有了____（3）从那一刻起,我_____自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。

（4）这是一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动弹了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我_____，使我忍不住放了它。A、信心信念应许吃惊B、信念信心允许震惊C信念信心应许震惊D、信仰信念许诺奇怪

（二）文言阅读（13分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

4．下列句子的朗读停顿正确的是：（）（3分）（）见/藐小/之物必细察其纹理，故/时有物外之趣。（2）心之所/向，则或千/或百，果然鹤也。

（3）昂首/观之，项为/之强。

（4）使之/冲烟而飞鸣，作/青云白鹤观。

5．下列没有直接写作者有“物外之趣”的一项是()（3分）A．昂首观之，项为之强。

B．作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。C．以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。D．一日，见二虫斗草间。

6．选出意义相同的一项()(3分)A．①私拟作群鹤舞于．空中②余常于土．

墙凹凸处B．①徐喷以．烟，使之冲烟而飞鸣②以草丛为林，以．

虫蚊为兽C．①余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其．身，使与台齐②见藐小之物必细察其．纹理D．①舌一吐而二虫尽为．所吞②以土砾凸者为．

丘

二、非选择题（22分）

（三）翻译下列语句（4分）

1徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观

2盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

（四）按要求填空。（8分）

（7）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？，不亦君子乎？”

（8）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？传不习乎？

(9)我们经常说：“取人之长，补己之短，”《论语》中与此意思相同的一句话是。

（10）孔子教给我们的学习方法有，学习态度有。（每空限填两条）

(五)阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。（10分）

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

11．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。（2分）

12当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。（2分）

13．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？（3分）

14，文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。（3分）

（六）作文（共60分）任选一题

1、经过一个多月的接触，你对你的同桌一定有所了解。请以《同桌的你》为题，写一篇不少于500字的记叙文。（提示：文章应有明确的感情倾向，清晰的结构层次，选择恰当的典型事情，写出人物的特点。

2、人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文，篇幅不少于500字。

B卷（50分）

（一）阅读杜牧的《赤壁》，回答问题（5分）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、《赤壁》的体裁是，这首诗押的韵是是。（3分）

2、简述诗中“东风不与周郎便”讲述的历史典故。（2分）

（二）阅读《郑人买履》，回答问题（10分）

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

3、解释下列句中加点的词意思（4分）①先自度．其足吾忘持度．②至之．市而忘操之．

4、翻译下列文言句子（4分）

①先自度其足，而置之其坐。

②宁信度，无自信也。

5、说说郑人的个性特点是什么？给我们什么启示。（2分）

（三）名著阅读（5分）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你读过不少中外名著吧？现请你从《安徒生童话》和《水浒传》、《西游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受

(四)阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。（16分）

女儿身，女儿心

像我爸这样出身于农民的人，多少有点儿子情结，但生下我这个闺女之后，他还是疼得不得了，后来，我妈又一连为我生下两个妹妹，他还是疼得不得了。我爸的4个兄弟和我妈的6个兄弟姐妹人人都有儿子，所以我从小就感觉到爸妈在这方面很郁闷。其实老爸并不是粗鲁愚昧的人，他在改革开放之初就弃职经商算得上有远见，但他对没有儿子一直耿耿于怀。

由于老爸的苦心经营，家里条件一直还算得上比较好，至少是衣食无忧，我们三姐妹也都顺利地上了学。那时老爸很辛苦，有时从外面跑完生意回来，看着满屋欢叫的我们，忍不住叹口气跟我说：“你要是个男孩子就好了，至少还可以帮得上我。”两个妹妹有没有感觉我不知道，我是很有感觉，好像我不是一个男孩是我的错。

题

号

学答要不名姓内线封级班密最让老爸刺心也让我刻骨铭心的，是我10岁那年和邻居的一场争吵；那个红着眼睛的男人和他披着头发的老婆刻毒地咒骂我家要“绝后”。老爸的脸青了又青，老妈则是一下就煞白了。我愤怒得语无伦次，指着他们家的儿子用颤抖的哭腔说道：“你们有儿子有什么了不起？你的儿子只配给人家当苦力，将来我要让你的儿子做我的奴隶！”其时我不知道怎样让他们的儿子做我的奴隶，我只想让他们比我老爸老妈还要气愤。

我一直努力读书，我喜欢考试之后的那种成功感，在小学的整整6年里，我几乎总能囊括各科目的第一名。每个学期末的最后一天，是最快乐的一天，那天我会抱回一堆奖状，听校长在大会上提到我的名字。我还特别喜欢开家长会，看老爸自豪地坐在家长艳羡的目光里，我就不再为自己不是男孩而心怀愧疚了。我要证明给老爸看，他的女儿比男孩更出色。

在我读小学到中学的12年里，我的那些堂兄弟们慢慢都离开了校园，有的进厂当了拿铁饭碗的工人；有几个比我年纪要小的也跟人上了建筑工地，天南海北地到处跑。他们每年都能赚回两三千钱，我的伯伯叔叔们因此很满足很自豪。但是我们家的3个女孩都还在读书，有很多个机会要我放弃读书直接工作，但是我不，而且我也不让我的妹妹离开学校。我要飞得更高走得更远，再困难我也要坚持到那一天。

1996年，我18岁，要高考了。填志愿的时候，老爸试探地说：“报武汉大学吧，你有没有信心？”我沉默了一会说：“爸，志愿表我已经交上去了，报了北大。”我从来没见到老爸像那天一样错愕了那么久，他不知道他的女儿心那么大。

高考那黑暗的三天，在我来说和平时的任何三天一样，我不让爸妈到学校门口去守候，让他们做这种傻事于他们有害于我无益；我也没吃什么特别的食品，我怕突然加强营养只会导致我拉肚子。考完试回家，我只对老爸老妈说了两个字：“还行。”

一个月以后，老师打来电话，说：“通知书来了，你来取吧。”老爸急了，说：“哪儿哪儿？”我故意卖了一个关子：“到了不就知道了？”老爸拉了我就往外走：“走，我们打车去。”其实到老师家走路也就18分钟，但是他要打车就打车吧。

拿着那张北大的录取通知书走出老师的家门，老爸激动得手一直在抖，这回他没有再要打车，他拽着我在大街上左顾右盼趾高气扬地走着，不知道该怎样宣泄他的快乐。看着阳光下他有些斑白的鬓发，我突然有很心酸的感觉。老爸对我说：“你想要什么，爸给你！”那口气就像要给我整个世界，其实我想要的他已经给了我了。我看了看旁边的水果店：“你给我买一串葡萄吧。”那天他几乎买光了水果店的全部葡萄。

回到家里，妈妈拿着算盘把我的分数算了一遍，抬起头来肯定地说：“没错。”老爸就很神气：“当然了，我的女儿是最棒的，她永远让我骄傲。”我的眼泪再也忍不住了，等待已久的幸福终于将我彻底淹没。

现在我已经工作了，我在南方做了一名记者。老爸有时打电话来：“月薪有两千吧？”我就笑：“不止。”老爸就满足地挂上电话。我已经不再需要为了证明什么而活着了，我要为我自己和我爱的人们的幸福而活着。

5、困扰我们全家的问题是什么？最让我刻骨铭心的一件事是什么？（3分）

6、“将来我要让你的儿子做我的奴隶”从这个句子中，你读出了什么？（3分）

7、为了找回全家的尊严，我采取了怎样的抗争方式？（3分）

8、由报考、考试、考后的一系列事件中，可以看出“我”是一个什么样的女孩？（3分）

9、因为要证明给别人看，我成了骄傲的北大人，看来学习方法有千万种，学习动力更有千万种，你是怎样获取精神动力的呢？谈谈你的感受。（4分）

（五）语言运用（14分）

（10）补充歇后语（4分）（任选4个）竹篮打水——哑巴吃饺子——孔夫子搬家——周喻打黄盖——泥菩萨过河——八仙过海——小葱拌豆腐——千里送鹅毛——哑巴吃黄连——

（11）、有条广告写道：“XX药片，使您口服心服”。这里借用了“口 服心服”，请指出两个“服”字在广告中的不同意思。（2分）第一个“服”的意思是（），第二个“服”的意思是（）、（12）仿照下列句子填空。(4分)

家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。

家是一剂药，只有。

家是一座城堡，只有，才能。

（13）.根据语境，选择恰当的成语填空。(执着:指对某一事物坚持不放)（4分）备选成语： 卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股

艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（）；执着的人物不朽——闻

鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修的达摩。执着是（），是（），是一支永无休止符的进行曲。

第三篇：八年级下期语文古诗文测试题

八年级下期语文古诗文测试题

1.《酬乐天扬州逢席上见赠》一诗中被后人赋予新意，其中表现任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的千古名句是。

2.《行路难》中表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是。

3.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中集中表现苏东坡领悟人生哲理的豁达襟怀的句子。

4.《白雪歌送武判官归京》中联想奇妙，比喻新颖贴切，以春花喻冬雪的诗句是。

5.《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是。

6.《茅层为秋风所破歌》中表现作者博大胸襟和崇高理想的句子是。7.《饮酒》一诗中最能体现诗人隐居生活闲适的诗句是。能解释诗人安然隐居的原因的句子是。

《己亥杂诗》中表现龚自珍崇高的献身精神的句子是

。请根据课文内容填空。（8分）

8.《岳阳楼记》的作者是，文章以 为名，借题发挥，表达了作者“ ”的旷达胸襟和“ ” 的政治抱负

9.欧阳修的千古名篇《 》以“乐”为全文主线，表达了自己“寄情山水”的思想情怀和 的政治思想。

10.《小石潭记》的作者是唐代文学家，他是 之一

11.《满井游记》的作者是 代文学家，他与其兄袁宗道、弟袁中倒合称为“

”

12.罗曼·罗兰的《 》叙述、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和 的精神。

13.对下列诗句翻译、解释或分析欠妥的一项是（）(3分)A、“山气日夕佳，飞鸟相与还”意思是山间气氛黄昏时最好，天空的鸟儿相互结伴回来。B、“落红不是无情物，化作春泥更护花”“落红”即“落花”，这两句言外之意是说自己虽已辞官，但对国家的前途和命运仍是一样地关心。C、“山回路转不见君，雪上空留马行处”句中意思是四处寻找君主却不见，雪地上只留下了马蹄的印迹。D、“潭中鱼可百许头......似以游者相乐”这段文字正面写鱼，侧面写水，虽无一字写水清，但读者能处处体会水的明静清澈。14.下列加点字解释错误的一项是（）（3分）A、天山共．色（一样的颜色）水皆缥碧．．（青白色）猛狼告奔．（指飞奔的马）鸢飞戾．天（至）B、不知何许．．人也（什么地方）造饮．．辄尽（制造饮酒）期．在必醉（期望）曾不吝情去留．．（或去或留）C、晏如．．也（安然自若的样子）不以千里马称．也（著称）一食．或尽粟一石（吃一顿）策．之不以其道（驱使）

D、无从致．书以观（得到）弗之怠．（懈怠 援．疑质理（提出）录毕，走．送之（跑）15.文学放飞（3分）

你游过西湖吗？苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写尽了西湖的自然美景。其中的岳飞坛有一幅出名的对联，请根据你的课外积累，将这一名胜的对联写出来。（也可写本地名胜和对联）地名：（名胜）对联： 16.清朝有个李知县，常依官仗势，欺压百姓，本来贪心很重却硬充清廉，某年春节，他在正房门贴出一副春联标榜自己，联曰：“爱民若子；执法如山。”这春联一贴出，即遭到众人的非议和指责。有人暗为这副春联加了个长尾巴，变为：。17.在下面的成语中，活跃着一只只动物，组成了一座有趣的动物园。请在括号中写出动物的名称。（2分）（做对四个就给2分）

狼（）为奸 一箭双（）初生之（）凤毛（）角 一丘之（）兔死（）悲 阅 阅读下列短文，完成11一15题。(12分)[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为?何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人。吾谁与归? ——《岳阳楼记》

[乙]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太字宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。——《醉翁亭记》

解释句中加点的词。(2分)18.古仁人之心． 19.微．斯人 20.至于负．者歌于途 21.杂然而前陈．者 将下列句子译成现代汉语(2分)22.不以物喜，不以己悲。23.山肴野蔌，杂然而前陈者

24.甲文中的“进”是指 “退”是指。乙文中的“丝”是指，“竹”是指，二者合指。(3分)25.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文 着眼于“ ”字，并以此作为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，将 和 统一起来，抒发自己的情怀。(3分，每空一字)26.从《岳阳楼记》全文来看，作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”?(2分)

（二）阅读《小石潭记》，回答问题。（12分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。27.本文作者是

代文学家。（2分）28.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）（1）佁然．．不动（）

（2）悄怆．．幽邃（）（3）斗折．．蛇行（）

（4）往来翕乎．．（）用原文语句回答问题。（2分）

29.写鱼儿自由轻灵的游动姿态的句子是： 30.表现环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：

31.作者在发现小石潭的过程中用了一连串的准确动词，请依次列举出来。（2分）

32.“其岸势犬牙差互，不可知其源”，这一句写了潭水之源的神秘莫测，其中有何深意？（2分）33.用简洁、生动的语言概括小石潭的独特之外，试分析作者为它作记的原因。（2分）(三)阅读下面短文，完成置22—24题。(6分)终不知车

越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗析而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固．若是，效．而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人认为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。

(注)①越：越国。②“辐(fú)”与下文的“輗”、“辕”（yuán)均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：一个接着一个。⑤绐：dài欺骗

解释下列加点词语。(2分)34.辐腐而轮败． 35.以为车固．若是 36.效．而为之者相属

37.越人以为绐己，不顾． 翻译下列句子。(2分)38.舟载以归而夸诸人。39.乃寇兵侵其境。

40.读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?(2分)

41.《马说》是

(朝代)著名文学家

（作者）的一篇文章。文章表达了作者对

不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。

42.“说”是古代的一种

，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。43.骈死于槽枥之间： 44.不以千里称也： 45.一食：

46.故虽有名马：

47.虽： 48.奴隶人： 49.外见： 50.且： 通假字（解释）48.才美不外见: 49.食之不能尽其材: 50.其真无马邪: 51.本文的中心论点是： 52.千里马的悲惨遭遇是： 53.千里马被埋没的根本原因是： 54.千里马被埋没的直接原因是： 55.食马者“不知马”的具体表现是：

56.对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： 57.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是： 58.全文的主旨句是：世有伯乐，后有千里马。59.表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是： 60.能表明千里马外在特征的句子是： 参考答案 1．遐 慷慨 济

2．规模 轻敏快捷的样子 迫近人聚居的地方 靠近情趣 沙漠 连绵的雨 大约 虽然如此，那么 雾气 猛，强有力 3．“具”通“俱” “属”通“嘱” “羞”通“馐” “直”通“值” 4． ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。②欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑤野芳发而幽香佳木秀而繁阴。⑥安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

7采菊东篱下，悠然见南山 问君何能尔，心远地自偏 ○8落红不是无情物，化作春泥更护花 5．（1）范仲淹 作记 不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2）醉翁亭记 与民同乐（3）柳宗元 唐宋八大家（4）明 袁宏道 公安三袁（5）《名人传》 贝多芬 顽强奋斗 6．C 7．B 8．地名：（名胜）岳飞坛 对联：青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 9．爱民若子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山为其山乎 10．狈 雕 犊 麟 貉 狐 鸡 骥 11． ①心． 思想感情 ②微． 没有 ③负． 背 ④陈．

摆放 12．①不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。② 山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的。13．“进”是指居庙堂之高；“退”是指处江湖之远。乙文中的“丝”是指 弦乐器，“竹”是指 管乐器，二者合指 音乐。14．《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼

于“ 乐 ”字，并以此作为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，将 醉 和 乐 统一起来，抒发自己的情怀。

15．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。16．唐 柳宗元 17．（1）佁然．．不动（呆呆的样子）（2）悄怆．．幽邃（忧伤的样子）（3）斗折．．蛇行（像北斗星那样曲折）（4）往来翕乎．．（轻快敏捷的样子）18．①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 ②凄神寒骨，悄怆幽邃 19． 隔 闻 伐 取 见

20．回首自己的人生境遇，面对前途和未来，正如这不可知的潭的源头，渺茫而遥远。21.小石潭景色美丽而凄清，这与作者被贬郁闷而又故作解脱的闲情意趣和谐一致。这正是作者为小石潭作记的原因。22．①辐腐而轮败． 破败 ②以为车固．若是 原本 本来 ③效．而为之者相属 仿效 模仿 ④越人以为绐己，不顾． 理睬 23．（越人）用船把破车装载回去，并在众人面前夸耀。② 等到敌军侵犯他们的国家。24．不能机械地模仿，做事应肯动脑筋。（2）要听取他人的正确建议，不要一意孤行。

41.唐代

韩愈 统治者 43.议论文体43.和普通的马一同死在槽枥间。

48.“ 见 ” 通“ 现 ”，显现、表现。49.“ 食”通“饲”饲养；“ 材 ” 通 “ 才 ”，才能。50.“ 邪 ” 通 “ 耶 ” ,表示疑问,相当于“ 吗 ”。51.世有伯乐，然后有千里马。52.只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。53.食马者不知其能千里而食也。54食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。

55.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

56.且欲与常马等不可得，安求其能千里也?57.执策而临之，曰：“天下无马!”

58.世有伯乐，后有千里马。59.其真无马邪?其真不知马也。60.马之千里者，一食或尽粟一石。

第四篇：华师大七年级第一学期月测试题

一、|选择题(每题2分，共20分)

1.下列说法正确的是()

A.一个有理数不是正数就是负数

B.一个有理数不是整数就是分数

C.有理数是指整数，分数，正数，负数和零这五类

D.以上答案都不对

2.计算：-3+(-2)=()

A.5B.1C.-5D.1

3.一辆汽车从A站出发向东行驶40千米，再向西行驶30千米，这时汽车的位置是()

A.A站东70千米B.A站东10千

C.A站西10千米D.A站西70千米

4.在数轴上-3与-7之间的有理数有()

A.1个B.2个C.3个D.无数个

5.若一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数是()

A.正数B.负数C.不是正数D.不是负数

6.已知∣x∣=2,∣y∣=1，那么∣x+y∣=()

A.3B.1C.±3或±1D.3或1

7.在1，-1，-2这三个数中，任意两数之和的最大值是()

A.1B.0C.-1D.-3

8.两个有理数的和是正数，积是负数，则这两个有理数&n

第五篇：人教版2014学下期期中测试题八年级语文试题

人教版2014学下期期中测试题

C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。

D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。

6、阅读下面一则新闻，回答问题。（3分）

（新华社8日电）为方便社会公众了解公益慈善、参与公益慈善，树立公益慈善的公信力，重庆市慈善总会宣布，重庆正式建立慈善信息公开制度，今后将每月在网站上逐笔公开接受捐赠的详细情况。

据了解，重庆市慈善总会信息公开制度规定，将对筹募方式、捐赠款物的接受情况、救助项目、救助对象、救助审批程序、捐赠款物使用情况、回馈爱心企业及爱心人士的方式、财务审计情况等八个方面进行全面公开。

据知情人士透露，中国慈善业正在遭遇前所未有的考验，从人们对“中国首善”陈光标“高调行善”的批驳，到“郭美美事件”一石激起千层浪，社会大众对慈善事业的认识偏差可能是重庆此举的原因之一。该人士还呼吁大家以平和的心态对待慈善事业，无论涓涓的细流还是奔涌的大河，只要能滋润干涸的土地，这就是善。

（17、综合性学习(12分)

某班同学在完成综合性学习“献给母亲的歌”的过程中，收集到如下几则材料，请按要求回答。

材料一：有一回我摇车出了小院：想起一件什么事又反身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竞一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)

材料二：我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情，但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。(周八年级语文试题

一、语文知识及运用(30分)

1、下列加点的字注意正确的一项是()(3分)

A.诘责(jí)绯红(fěi)不逊(xùn)禁锢(gù)颔首(hàn)．．．．．B.解剖(pō)粗糙(cāo)畸形(jī)广袤(mào)胡髭(zī)．．．．．C.文绉绉(zhōu)尴尬(gà)黝黑(yǒu)教诲(huì)瞥见(piē)．．．．．D.庶祖母(shù)一咎咎(lǐu)眼翳(yì)滞留(zhì)锃亮(zhèng)．．．．．．

2、下列成语中书写没有错误的一项是()(3分)

A.鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来覆去美其明曰B.抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斕颔首低眉C.正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造茂污纳垢由然而生D.暗然失色不可名状美不盛收微不足道无可置疑

3、下列句子中加点成语使用不当的一项是()(3分)

A.他不但活泼开朗，单是那浑身雪白的衣衫，在一片红红绿绿中就有鹤立鸡群之感。．．．．B.这间教室年久失修，已成危房，几十名学生只能正襟危坐在里面上课。．．．．C.早在战国时期，我国就已出现了炼钢技术，这是无可置疑的。．．．．

国平《用什么来报答母亲》)

D.在他身边的是一个矮矮胖胖的茁实小伙子，大概是二十二三岁的样子，一见陌生人两腮就

材料三：母亲每天回到家里的时间，总在七点半左右，吃过晚饭，往往九点来钟，我们上

红起来，嘴里期期艾艾说不出话来。．．．．床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20支光的灯光吊在头顶，奏着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁

4、下列对课文和人物表述正确的一项是()(3分)

晓声《母亲》)

A.俄国传记作家茨威格用力透纸背而又妙趣横生的文笔，为我们描绘了大文豪列夫·托尔斯

材料四：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人

泰的肖像画，并揭示了其深邃卓越的精神世界。

给你包，你委屈的泪花有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈。(车行《母亲》)

B.《藤野先生》一文选自鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们学过的《从百草园到三味书屋》、《我(1)以上四则材料，没有体现母亲辛劳的一则是(2分)的母亲》均出自此本散文集。

(2)请写出一句与母亲有关的名言、俗语或诗句。(2分)

C.《与朱元思书》是吴均写给友人的信，信中着重对“奇山异水”进行具体生动的描绘，并

流露出作者的主观感情。

(3)仿照示例，把下面的句子补充完整，使之构成一组排比句。(4分)

D.在《五柳先生传》一文中，作者对五柳先生“好读书，不求甚解”的读书态度是极为反对

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；的，所描写的五柳先生是一个行为随便不拘，穷困潦倒的人。

母爱是，；

5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

母爱是。

A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，(4)随着年龄增长，“母爱”变得有时难以理解，很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这

又重新出现在我的面前。

种现象，你怎么劝说你的同学呢？(4分)

B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的一目了然的增长。

我这样劝说：

二、古诗文积累与阅读(25分)

8、古诗文积累（１０分）①，松柏有本性。（《赠从弟》）②念天地之悠悠。（《登幽州台歌》）

③ 山河破碎风飘絮。（文天祥《过零丁洋》）

④怀旧空吟闻笛赋。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是。⑦真正的知己，哪怕远隔天涯，也会心心相印，如同近在咫尺，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说。

二、文言文阅读（１５分）

送东阳马生序

宋 濂

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

9．解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)录毕，走送之()(2)俟其欣悦（）．．⑬ 同舍生皆被绮绣()（3）腰白玉之环（）．．10．用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)⑪ 以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑫以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.11、下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是()(2分)A．余幼时／即嗜学B．益慕圣贤／之道C．无／鲜肥滋味之享 D．烨然／若神人 12．第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的________ 作对比，体现作者______的精神追求。(2分)13．宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。请结合实际，谈谈这种求学精神对你有什么启示?(3分)

三、现代文阅读（40分）

（一）黑辫子和红绒鞋（18分）

①时间会风化记忆，风化情感。在布满荆棘的人生之路上，我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。

②我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里，从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天，终生面朝黄土背朝天的祖懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶，并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜，奶奶几次艰难地唠叨：“嘴里发苦啊！想吃点清口的东西！”父辈们个个囊中空空，只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女，她留着两条又黑又长又粗的辫子，那是她从小就非常珍爱的。第二天一早，她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了，双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。

③两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里，她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。

④1975年初冬，我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而，贫寒的家境使我无法住校上课，我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后，铺天盖地的雨雪封住了去路，但饥肠如鼓，我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店，两只鞋里全是泥水，母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅，把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬，当我端锅取鞋时，鞋已不复存在，只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时，即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时，我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱，为避免同学们的讥笑，我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里，赤脚走进了教室。谁知放学后，我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪，苦苦地寻觅，最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时，姐姐反倒平静地说：“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”其实，这双鞋在姐姐眼里，犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样，平日里她自己也轻易不肯穿。

⑤后来，我走出了大山，姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印，这么多年来，14、请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面，并说说这句话在文中的作用。（3分）

15、用简洁的语言概括文中两件事的内容。（4分）

①②

16、全文语言描写不多，但从“姐姐”所说的话来看，似乎蕴含着人生哲理。谈谈你对下面这句话的理解。（4分）

“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”

⑥李白在《宣州谢朓楼钱别校书叔去》里表示愁难消除句子是：。母病倒了，医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得

译文：当时的情形还常常在脑海里闪现。

译文：

17、文章的标题和文章的内容，为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”？请选择正确的一项。（）（3分）

A．来自作者真实的记忆。

B．用鲜明色彩给读者留下深刻印象，突出姐姐的优秀品质。C．用鲜明的色彩，象征姐姐美好的形象。

D．辫子本来就是黑的，绒鞋本来就是红的，这是写实的方法。

18、在你的人生经历中，有谁像文中的“姐姐”一样，影响了你的不生轨迹？请用简洁的语言概括出你记忆中印象最深的一件事情。（4分）

(二)把石头背上山(22分)

查一路

①城中有个三台山公园，树木青葱，满山苍翠，兼有莺啼鹂啭，是个晨练的好去处。我和老张就是在此处认识的。

②看他第一眼时，他正背着一块石头拾级而上，我感到惊奇，五六十岁的年龄，锻炼的强度还这么大，受得了么？忍不住，我问他，爬山已经让人气喘吁吁了，您还背个石头？③他诡秘一笑，想知道为什么啊，等有一天我把石头背上山顶才告诉你。

④我为了解开悬念，每天早晨欣赏老张背石头。看着老张浑身流汗，一步步吃力向上爬，心就想：这是何苦啊？

⑤老张的样子和从前小说描写工人的形象很相符，脸是古铜色的，四肢粗壮，胸肌发达，虽然上了年纪，两鬓斑白，可是肌肉仍然粗壮饱满。一问，果然是工人。他说他是农药厂下岗的，目前开个三轮电瓶车给人运货，但不是天天有活干。他说，儿子在外地工作，他得把自己和老伴照顾好了，才是对儿子最大的支持。

⑥把一块五六十斤的石头背上山顶，不是一蹴而就的事。一般情况是，老张把石头背上山腰，就已经累得不行。我赶上的时候，把他的石头接下来，放在山道的一边。等我们上了山顶，在山顶的凉亭坐一会儿，下山时，他再把石头背下去，第二天清晨接着往上背。

⑦每天的山岚雾霭中，太阳一点点地爬起来，我拾级而上，跟在老张后面，为他加油鼓劲……很想推他一把，或者帮他抬一下，可是老张说，那么搞就没有意义了。⑧老张很倔强，石头更顽固，越是往上爬，它越是以更大的压力压迫老张。

⑨日子像流水一样不紧不慢地流走，老张的进步也是明显的。石头摆放的位置，节节攀升，直逼山顶。老张喘气也渐渐平缓。我鼓励他，胜利在望！老张说，现在多流点汗，以后麻烦就少了。

⑩事情并不按预料发展。接下来的一个月时间，老张突然就不来了。看着摆在山脚下的石头，我想，老张是不是放弃了？胜利在望，为什么放弃呢？有时候，我花一个早晨等老张，仍然不见他的影子。

(11)几天前的一个早晨，老张兀然坐在山顶上凉亭下的条凳上，冲着我笑。他的脚边是那块石头。一个月不见，老张瘦了不少，他说妻子住了一个月的院，他服侍了一个月，还上了趟九华山求菩萨，妻子才出院。此刻，老张是快乐的。整个三台山的早晨，都被老张的笑声感染。

(12)老张用脚磕磕脚边的石头，呵呵地笑着，不晓得怎么搞的，好像菩萨在助我，我今天早晨一背就把它背上来了。

(13)关于背石头上山顶的秘密，和老张的妻子有关。妻子瘫痪在床二十多年，一直是老张背上背下，背进背出，原来住在平房里倒也无妨，可是两年前平房拆迁了，他租了一个一楼暂住。还迁房安置在三楼，眼看还迁房快交钥匙了，这给他出了个难题，自己年龄大了，还得把老伴背上背下，因为他一直有个习惯——用轮椅把老伴推着在阳光下走走，这对她的身体有好处。(14)于是，半年前，他拿块石头来练，背石头上山顶，在他的预想中，这是背着老伴上下楼的模拟和提前练兵。他给自己设定了一个目标，一定要把石头背上山顶，这样背起老伴上下三楼就没有问题。

(15)这个清晨如此美好，晨风，绿树，旭日，朝雾……这一切都围拢和包裹着晨练的人们。(16)眺望远处烟波浩渺的长江，我们谈着世间的真与善。老张憧憬着搬了新家后，还能像以前一样，把妻子背上背下，推着妻子的轮椅，在阳光下散散步。

(17)风在山顶上吹来吹去，只有石头在幸福中静默。(选自2012年第8期《散文》)

19、从全文来看，标题“把石头背上山”有何含义？(4分)

20、文章第一段写三台山清晨的景象有何作用？(4分)

21、下面句子用了拟人的修辞手法，语言生动形象，请分析其表达效果。(4分)(1)老张很倔强，石头顽固，越是往上爬，它越是以更大的压力压迫老张。

(2)整个三台山的早晨，都被老张的笑声感染。

22、结合文章内容说一说老张是一个怎样的人？(6分)

23、这篇文章的结尾十分巧妙，这样结尾有何妙处？(3分)

四、作文(55分)下面两个作文题目任选一个完成。

24、(1)我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，但生活中总有一些日子会注定因为一些不寻常的事、不寻常的人，牵动我们的情感，撞击我们的心灵，深深地镌入我们生命的年轮。

请你以“一个让我(请在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。)

(2)有人说：“信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间关系的纽带。”亲爱的同学，你对信任有什么理解呢？请你以“信任”为题目，记录生活中的故事，抒写自己的人生感悟。

要求：①文章要有真情实感，不得抄袭和套作；②除诗歌、戏剧外，体裁不限；③字数不少于600字；④作文中不得出现真实的校名和人名。

人教版2014学下期期中测试题八年级语文试题答案

一、1、(3分)C2、（3分）B3、（3分）B

4、（3分）C5、（3分）C6、（3分）（1）重庆慈善信息公开，将每月公开所受捐赠。（字数超限不得分）

7、（12分）（1）（2分）材料一（2）、（2分）慈母手中线，游子身上衣（3）（4分）略（4）（4分）人称、语言得体

二．

8、（1）岂不罹凝寒（2）独怆然而涕下（3）身世浮沉雨打萍（4）到乡翻似烂柯人

（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（6）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁(7)海内存知己，天涯若比邻

9、（4分）（1）跑（2）等待⑬同“披”穿⑭在腰上佩着

10、（4分）⑪因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。⑫因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。

11、B（2分）

12、（2分）缊袍敝衣（粗袍敝衣）不畏生活艰难刻苦读书

13、（3分）例：虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他。因此，我们应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。

三、现代文阅读：

（一）（18分）

14、（3分）“她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女”（1分）作用：概括文章的主要内容，揭示全文中心，引出下文的叙述。（答出两点即可，但引出下文必答。）

15、（4分）（1）姐姐用心爱的黑罐头为奶奶换回两瓶罐头。（2）姐姐为我上学献出心爱的红绒鞋。

16、（4分）（1）人生中有所失，也有所得，不必耿耿于怀；（2）人生中不能斤斤计较一时的得失；（3）失去的东西有可能换回其它有价值的东西。（答两点即可）

17、（3分）（B）

18、（4分）能写出人物（1分）概括出主要事件（2分）语言流畅（1分）

（二）（22分）

19、（4分）标题的表层含义是老张把石头每天从山脚背到山上；深层含义是指老张希望搬家后每天背老伴上下楼，从而背起家庭的幸福。（各两分）

20、（4分）交代了晨练的背景和老张相识的原因；渲染了一种和谐美好的氛围；推动情节发展，引出故事的主人公老张。（任意答两点即可）

21、（4分）（1）运用拟人的修辞手法（0、5分），赋予石头人的情感和动作，生动形象地（0、5分）写出了老张背上的石头越来越重（0、5分），突出老张每天背石头上山的不易和艰难（0、5分）。

（2）运用拟人的修辞，生动形象地写出了三台上的早晨回荡着老张的笑声，表现老张把石头背上山后的快乐和幸福。

22、（6分）（1）每天把石头从山脚背到山上，看出老张是一个有毅力、执着、倔强的人；（2）还去求菩萨保佑，他每天练习背石头就是为了搬家后被瘫痪的妻子上下楼，看出世一个老张重视夫妻感情，心地善良的人。（性格2分，举例1分，答对两点即可。）

23、（4分）结尾，照应开头；深化主旨，突出平凡人的幸福就在默默的付出中；景物描写引人深思，令人回味无穷。（任答两点即可）

四、24、作文：略

重庆市110中学2012----2013学下期

八年级语文半期试题题答卷

15、（4分）①②

一、基础知识积累与运用（共30分 1—6题每题3分）

1、（）

2、（）

3、（）

4、（）

5、（）6、16、（4分）7（1）（2分）是。(2)(2分(3)仿写(4分)母爱是；

母爱是。

17、（3分）（）（4）（4分）我这样劝说：

18、（4分）

（二）（22分）

8、（每空1分）（1）①②

19、(4分)③④⑤。⑥。20、(4分)⑦ “，”

二、文言文阅读（共15分）

21、(4分)(1)

9、（4分）（1）（2）（3）（4）

10、(4分)⑪ 译文：

⑵译文：(2)

11、(2分)()

12．(2分)_____________ 作对比，体现作者___________的精神追求。

22、(6分)13．(3分

23、(4分)

三、现代文阅读

（一）（18分）

14、（3分）