毕业班管理工作措施（合集5篇）

第一篇：毕业班管理工作措施

毕业班管理工作措施

六年级在小学阶段占有特殊地位，是一个学校的窗口，小学毕业班的整体质量水平在很大程度上也反映了学校的水平，是学校生存和发展的生命线。为了抓好2012年小学毕业班工作，我校有如下几条工作措施：

1、加强教学常规管理

注重常规管理过程监控，经常性深入班级听课，检查，指导，反馈，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查，通过反馈、总结、反思、改进，形成对教学常规的有效监控，提高教学常规管理水平。

2、合理制定工作计划

为了使毕业班的工作做得扎实有效，认真组织毕业班工作座谈会，分析学生情况，制定毕业班工作规则，大体分为四个阶段。

每个阶段具体的要求和做法：

第一，2月至4月中旬，新课基本结束。本阶段重点是以抓好教学进度和课堂效率为主，扎实抓好基础训练。

第二，4月中旬至5月中旬，用讲、练结合的方法把基础知识系统化、网络化复习一遍，形成知识网络结构，对常考又常错的知识点重点训练，讲清，讲好。

第三，5月下旬至6月上旬，这一阶段以总结提高为主，做

好备考工作，抓好模拟测试，有针对性的复习。巩固基础，适当提升难度，训练学生综合分析能力，学会抓规律、系统方法。

第四，6月上旬至考试，这一阶段主要对学生进行应试心理教育，回归课本，重视基础，不做难题，对知识点查漏补缺。

3、分层辅导重落实

通过抓两头、带中间的方法，落实分层辅导，切实提高教学质量。

第一，对成绩好的学生，我们除了课堂教学以外，还要有针对性的通过一些课辅资料，引导学生自学，师着重解答疑难问题，让他们向更深的层次发展。

第二，对成绩差的学生，采用低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定取得的进步，鼓励他们战胜学习困难，指导改进学习方法。

第三，集中抓好中间学生，认真分析每个学生的情况，采取三优先、五跟踪的措施，因材施教，提高成绩。三优先即：课堂提问、作业批改、课堂辅导优先；五跟踪即：思想、课堂、作业、测试、学法跟踪。

4、强化复习意识，提高课堂效率

复习不是简单的重复做题练习，而是要教给学生复习的方法，抓规律。扎实复习，不走过场，精心组织，精心设计，精心安排，使每个学生每次复习都有所收获。①复习是三讲三不

讲，即讲易错点、易混点、易漏点；学生自己学会的不讲，学生能学会的不讲，教师讲了怎么也不会的不讲。②精选试题，渗透方法，形成能力。要求老师尽量避免整套、整套题复习，而是应认真分析试题，合理使用复习资料。

5、注重毕业班教学质量监控

落实单元考、月考、模拟考，及时了解、分析教学现状，研究对策，有针对性地分析监控，搞好试题研究和新信息收集整理工作，全程监控教学质量。

6、注重工作协调，抓好安全保秩序

毕业班优先，安全有保证，抓好安全工作。只有在一个良好的环境下，教师才能安心工作，学生才能用心学习。

第二篇：2015年毕业班管理工作措施

城关一小2016年毕业班工作措施

毕业班教育教学质量是学校生存的基础，是学校的一扇窗口，搞好毕业班工作，对于促进我校发展，整体推进素质教育具有重大意义。

在当前的教育形势下，我们不仅要积极践行新课程改革的有关精神，而且还应该把以提高学生成绩作为已任。因此，毕业班工作难，毕业班工作的过程就成为一个不断探索的过程、克服困难的过程。为了进一步加强毕业班管理，搞好毕业班工作，特定《剑河城关一小2016年毕业班工作措施》。

一、成立毕业班工作领导小组 组

长：胡林忠 副组长：张晓丽

成 员：王晓红、都晓华、潘年美、姜浩、吴仙枝、张海、田轶、杨秀海、张安琴、张阳坤、吴才智、吴世福、梁博福、六年级任课教师。

主要职责：领导毕业班教师抓好班级管理，搞好教学工作；负责指导和检查毕业班管理工作，为毕业班管理提供后勤保障，确保毕业班各项管理工作正常有序开展。

二、工作重点：

毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协调工作，努力抓好毕业班学生的巩固率、优秀率、后进生转化率，尽一切努力降低低分率。

三、具体措施：

(一)、定目标，让目标成为行动的指南。

1、总目标：

①采取各种措施，严格控制学生流失，力争学生巩固率达100%；人均总分、总及格率较上学年有所提高。

②第一目标：力争每个单科人均分和全校人均总分或县第一名。

2、教师方面目标

①加强班级和学生管理，使班级具有团结友爱、积极向上的氛围。

②本着“踏踏实实干实事，堂堂正正出成绩”的原则，认真搞好课堂教学与学生辅导； ③工作要注意总结，及时查找问题，及时排除不利因素的影响； ④毕业班教师要加强协作，实现资源共享，整体提高。

⑤制定好毕业班复习工作计划。

3、学生方面目标

①杜绝发生校园重大安全责任事故。

②指导学生逐步树立正确的人生观、世界观和远大理想； ③注重学生的心理疏导，引导他们掌握科学的学习方法；

④实行分层教学，让优生吃饱、后进生吃好，使人人获得必要的知识与技能。(二)、重过程，突出一个“抓”字

1、领导要经常深入班级，多听、多思、多谈、多指导，及时了解毕业班教师、学生的思想动态，努力调动教师的积极性，以此带动全体学生树立信心、明确方法，冲刺小升初考试。

2、常规管理

①加强对毕业班教师的常规检查力度，确保以常规促质量；

②实行月考制，做好毕业模拟考试。每月备课组要组织本组教师商讨月考命题，命题把握住考试方向，认真组织和分析成绩；在毕业考试前做好2次毕业模拟考试。

③加强课堂教学管理，教导处及领导小组成员将不定期深入毕业班听课，检查教师教学目标的完成情况。

④教导处要及时做好信息收集，及时了解毕业班工作存在的困难和问题，做好补救。⑤实行师生谈心制，毕业班教师采用个别谈心、小组、集体交流等方式，多关爱学生，了解学生的学习、生活情况，为学生排忧解难。

⑥总务处要及时为毕业班印刷好复习资料。

四、实施有效监督

(一)、定期组织学生调查、评教活动等，了解学生情况，获取必要的反馈信息；(二)、定期召开毕业班学生思想动员会和家长会，加强沟通，实现家校共管； 总之，我们将不断地探索，不断思考。望全体毕业班任课教师团结协作，努力进取，共同完成毕业班升学目标，为学校的发展做一份贡献。

剑河县城关一小 2016年3月1日

剑河县城关一小毕业班领导小组成立会议

议 程

一、会议地点：学校大会议室

二、会议时间：2016年3月1日（周二）下午17：00

三、参加人员：任教毕业班语文、数学、英语、科学、品德的教师和学校行政人员。

四、会议主持：吴仙枝

五、主要议程：

1、姜浩教导主任对毕业班现状进行分析，并宣读《剑河县城关一小2016年毕业班管理工作措施》。

2、教学管理副校长讲话（张晓丽副校长）

3、胡林忠校长讲话（谈毕业班工作的重要性及对毕业班管理工作的指导）。

4、由各任教毕业班的教师分析毕业班现状、针对存在的问题谈整改建议。

5、教师谈毕业管理过程中需要学校那些方面的配合和帮助。

6、会议结束。

学校行政参会名单：

胡林忠、王晓红、都晓华、张晓丽、潘年美、姜浩、张海、田轶、杨秀海、吴仙枝、张阳坤、张安琴、吴才智。

2016年3月1日

第三篇：毕业班工作措施

XX中心学校 2017届毕业班工作措施

毕业班教育教学质量是学校生存的基础，是学校的一扇窗口，搞好毕业班工作，对于促进我校发展具有重大意义。

一，成立毕业班工作领导小组 组

长： 副组长： 成 员： 二，工作重点：

要面对全体学生，抓优生，带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协调工作，努力提高毕业班学生上重高的人数。三，具体措施：

(一)，定目标，体现一个“引”字 1，总目标：

①采取各种措施，严格控制学生流失，力争学生巩固率达100%； ②力争完成全市前300名3人，前1000名6人的重高任务。2，教师方面目标

①制定好该科工作计划；落实周工作制。

②本着“踏踏实实干实事，堂堂正正出成绩”的原则，认真搞好课堂教学与学生辅导。

③学月、阶段教学结束后有相应的书面总结，并在毕业班研讨会上交流； 3，学生方面目标

①指导学生逐步树立正确的人生观、世界观和远大理想； ②注重学生的心理疏导，引导他们学会科学的学习方法；

③实行分层教学，让优生吃饱、后进生吃好，使人人获得必要的知识与技能。

(二)，重过程，突出一个“抓”字 1，领导参与

实行领导包人制度，具体措施如下：

领导要经常深入该班，多听、多思、多谈、多指导，及时了解毕业班教师、学生的思想动态，努力调动教师的积极性，以此带动全体学生树立信心、明确方法，冲刺中考。

2，常规管理

①加强对毕业班教师的常规检查力度，确保以常规促质量； ②后期实行月考制，认真组织和分析成绩；

③加强课堂教学管理，教导处及领导小组成员将不定期深入毕业班听课，检查教师教学目标的完成情况，结果将作为教师的考核、评优的依据。

④每月召开一次毕业班工作交流会，对于发现的问题，及时补救。⑤实行师生谈心制

毕业班教师采用个别谈心、小组、集体交流等方式，多关爱学生，了解学生的学习、生活情况。

(三)，强保障，落实一个“实”字 1，进一步完善各种考核制度

2，毕业班教师在评优晋级、考核中，同等条件下优先。四，实施有效监督

(一)，定期组织学生问卷调查、评教活动等，了解学生情况，获取必要的反馈信息；

(二)，定期召开毕业班学生家长会；

总之，我们将不断地探索，不断思考。望全体毕业班任课教师团结协作，努力进取，共同完成毕业班重高任务，为学校的发展作一份贡献。

第四篇：2012毕业班工作措施

西充县义和小学毕业班工作措施

一、高度认识，明确责任；率先垂范，协力同心。

1、成立毕业班专门领导机构。毕业班领导机构 班别：六年级 九年级 领导机构和职责 组 长：蒲荣贵 何明义

职 责：部署和监督毕业班全面工作。副组长：杜洪强

职 责：具体安排、布置、协调、完成毕业班全面工作。责任人：九年级班主何明义、杜元聪、谢艳萍、杜洪强；六年级班主任杨大兴、袁凤怀。

职 责：完成六年级毕业班各项工作。

成 员：九年级 何明义 杜元聪 谢艳萍 杜洪强 蒲荣贵 黎洪钊 郭光社 袁凤怀 赵小明 六年级 杨大兴 舒显奎

职 责：完成好本学科教学任务和一切升学考试任务，完成好校领导、班主任安排的毕业班一切工作。

2、领导深水作业，率先上好毕业班课。

何校长任初三班主任，并上了语文；蒲校长上历史课；杜主席上政治课；袁主任上物理、化学；杜科长上数学课；其余四科何校长蹲点包科。

3、全体教工明白义和的初中教学只有奋力一搏，才能有所收获，要保住老脸就只能背水一战。

二、明确目标，严格奖惩，责任到人。

1、本届目标和奖惩 毕业班升学目标和奖惩条例 目标：

九年级区评争三，西充中学，北门中学力争上线15人。六年级区评争五，170分优生14人。奖励：

1、六、九年级完成目标每人奖100元。

2、单科区评一等奖每人奖300元。

3、九年级西中、晋中每上线一人奖100元，交班主任安排分配；同时每上线一人奖班主任10元。

4、六年级升学总分170分以上每人奖10元，交班主任安排分配；同时每上线一人奖班主任5元。惩罚：

1、单科区评获后三名的分别惩200、150、100元。

2、未实现目标领导、任课教师分别惩200、100元。

2、经学校行政研究，教代会讨论决定初三能实现目标，东北门上线15人，任课教师省外考察学习。

三、具体做好以下几方面工作

1、思想是执行路线的保证；开好三会。教师会（拟召开三次）名师才能出高徒。以精神作支撑那就是不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、和谐发展的协作精神。，以制度作保障，以目标促激情。要求教师：（1）走进学生心中，激发学科兴趣。

（2）研习新课标，优化课堂环节，广博博取，厚积薄发，实现课堂的有效性。

（3）踏实做好各项常规，又好又快结束新课，补上下期课两个单元。

抓紧抓好升学苗子；特别是本科成绩有问题的学生必须千方百计各个突破，并建好转化提高档案交教务处。

（4）认真研习中考指南，及时捕捉中考信息，紧跟中考题型做好试卷的收集、筛选、使用；及考后的总结、分析、补救工作；总结、分析形成资料交教务处。

家长会（拟召开两次）温暖的家才是孩子心灵的港湾。要求家长：

（1）为孩子开启一盏心灯。

（2）既做好严“父”，又做好慈“母”。

（3）特别做好孩子经济的监管和周末孩子在家时间的监管。（4）上一所好学校就是和幸福牵手。

学生会（开好优生会和差生会）我们以生命的名义保证“你能行”。要求学生：（1）高度自信，迎接人生的一切困难和挑战。（2）倾听学生心声，走进学生心灵。

（3）认清严峻形势（万人争过独木桥；竞争年代不同情眼泪。）；（4）学习方法指导：从时间、毅力、效率、目标、总结等方面深入浅出分析指导。

2、以考促效，树立学习榜样。

（1）坚持月考，月考共安排四次，临诊考试一次。每一位任课教师从选题、监考、阅卷、评讲、总结一步一个脚印，形成资料上交教务处。班主任做好全面分析总结形成资料上交教务处；教务处一并做好分析总结上交教办；并做好反馈到任课教师和学生中，还要做好学生的发扬和补救工作。学生考前制定好奋斗目标，选好竞争对手公布在后面黑板上；考后学生站位、分析、总结回交家长签字，然后制定下一轮奋斗目标、竞争对手。

（2）确立榜样，对学习方法好，学习效率高成绩优异的学生开好表彰会；班上宣传学校表扬形成示范效应。（3）争分夺秒，尽可能多的利用好课外时间。

三餐饭后安排到任课教师，教务处实行考核给一定的补助。周五各任课教师布置好量足作业，让学生尽可能利用好周末时间。周一晨会班主任和科任老师到班检查，并形成检查机制，使有限的课堂向课外无限延伸。

3、提前抓薄弱学科，以研促教。

教研活动在体育、语文、英语、历史、政治五科开展。五位老师除了上好教学常规课外，教研组牵头集体会诊，群策群力将问题有效得以解决。

特别是体育和实验操作，时间上尽早，并确立好专人，教务处考核并给恰当补助。

4、思想工作常抓不懈，布置好教室。

（1）班主任长跟班，定时和不定时查班，做好每位学生的思想工作，营造良好学习氛围。

（2）用标语、对联、倒计时等布置好教室，形成催人奋进的氛围。

后勤保障以毕业班工作为中心，全力以赴。按此法

5、六年级基本按此要求。

但愿天道酬勤，今年毕业班工作有个新突破！

义和乡小学 2012-9-20

第五篇：毕业班工作措施[推荐]

西崖门子中心小学毕业班工作措施

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，培养学生的科学精神和创新实践能力。加强对毕业班的教育教学质量管理，努力提小考成绩，为中学输送合格的、优秀的生源。

二、现状分析：

本校有崖门子小学和荒地小学两个教学班，崖门子小学教学班有38人，中等偏上6人，中等生10人，学困生12人。其中偏上生6人中数学的优秀机率比较小，中等生10人中有几名同学不同程度存在语、数、英偏科现象，但部分学生还有潜力，学困生这12人中，等次参差不齐，学习习惯、智力水平都不太好。荒地小学教学班有37名学生，语文、科学比数学和英语成绩好些，优生10人，占27%数学最差优秀人数最多只能在10人以内，占27%，还有6---8人及格都困难。英语成绩忽高忽低，优秀能达到12人左右，占32%。学生的学习积极性不高，不能主动学习。

针对以上情况，为了确实抓好毕业班管理工作,提高教学质量,争取提高今年小考成绩,特制定毕业班工作措施:

1、加强领导，健全组织，明确职责。为切实抓好毕业班工作，经中心小学研究决定，成立以校长为组长，教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。

2、认真学习，统一认识，扎实工作。根据中心校毕业班工作安排，召开毕业班教师会议，使教师及时了解上级要求，明确毕业班工作的重要性和紧迫性，加强对学生的思想教育，明确学科复习方面的要求，制定切实可行的复习计划。尤其是语、数、英学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。

3.校长、主任主要精力用于抓毕业班工作。校长、主任亲自包班（蔡振华崖小，赵代金荒小）。

4.为毕业班教师提供提高教学质量、搞好复习的平台，充分调动教师的积极性。

5.搞好复习研究课（赵建国数学，王立华语文，王立新英语，陈永智科学），以四位教师课为例，研究复习效果、技巧等。力争5月20日进入系统复习。

6.根据本班学生实际，制定合理详细的复习计划。

7.做好复习反馈，及反思。坚持单周自考，双周中心小学考。8.教师之间共同协作，齐抓共管，与其他兄弟学校之间信息沟通。9.搞好分类指导，注重培优补差。

10．查漏补缺，在学生薄弱的学科上多下功夫。争取使学生均衡发展。11.做好学生心理健康辅导，迎考能力培养。

12.关注学生学习成绩的同时，更要关注学生的学习情绪和思想动态，要善于激发学生的学习兴趣。要培养他们良好的学习习惯，调动一切积极因素，多与家长联系，密切配合，搞好毕业班总复习。

13．制定奖励机制，小考成绩在中心校第一，奖励100元，在中心校

第二奖励60元。

西崖门子小学毕业班工作领导小组

组长：赵代金

副组长：蔡振华 赵立宏

成员：王立华赵建国陈永智王立新

刘宽王继柱刘海宽(英语)

西崖门子中心小学 2007年5月7日

西崖门子中心小学毕业班工作计划

2007年5月7日