2014年太安小学歌咏比赛方案

第一篇：2014年太安小学歌咏比赛方案

潼南县太安镇小学校2014年

元旦歌咏比赛方案

一、活动主题：

二、活动目的：

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活的感情，在充满希望与机遇的2014年即将来临之际，学校德育处、少先队大队部特举办“庆元旦、迎新年”歌咏比赛。

三、活动机构：

主任：王超

副主任：肖红平张文娟王旭

组员：何华志刘玉林唐宪彭艳琴冯英俊各班班主任（含幼儿园）各音乐教师

四、彩排及正式汇演时间：彩排时间：12月26日（星期三）左右

正式汇演时间：12月31日上午

五、参加人员：

全校师生

六、活动地点：

学校大操场

七、比赛规程：

1、以班级为单位参赛。

2、各班自选一首爱国主义歌曲或儿童歌曲。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党的爱国歌曲或生动活沷、积极向上的儿童歌曲，适合小学

生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统—，具有一定合唱艺术效果。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）学生服装干净、整洁，顔色尽量统一。（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。

（6）进场、退场秩序好，队形整齐。

4、奖励办法：

根据最后所得分，以一、二年级为单位产生一等奖1名，二等奖2名，其余为三等奖；以三、四年级为单位产生一等奖1名，二等奖2名，其余为三等奖；以五、六年级为单位产生一等奖1名，二等奖2名，其余为三等奖。

八、评分标准：（10分制）

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（2分）

2.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（2分）“庆元旦，迎新年”

3.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)

4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（1分）

5.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（2分）

6.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（1分）

7.每班全员参与，（1分）

九、计分办法：

评分采用10分制，打分起点为8分，小数点后面保留两位，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。现场亮分，公布得分。其中幼儿园汇演节目不参加评分，直接评为二等奖。

十、比赛评委：

张萍杨清华姜碧凤文彬管小平严红君黄书娟

十一、比赛筹备工作安排

1、活动总负责：大处部

负责整个比赛的策划、实施。

2、场地布置： 唐建新李 彦杨文强郑克波张正明黄 亮

3、服公务班级：班

4、学生组织：各班主任

5、统分：黄金梅唐建红张正明

6、比赛音响准备：张映川、梁芳

7、拍摄及照相：张映川

8、后勤工作：顔国安张映川

9、会场秩序：邓良勇陶春学邱波

十二、演出程序：

1、开场白

2、介绍领导

3、升国旗、唱国歌

4、王校长致开幕词

5、介绍评委老师、评分细则

6、比赛正式开始

幼儿园汇报演出（评委不评分）

按抽签顺序进行歌咏比赛

学生个人才艺展示（2至3个节目）（评委不评分）

7、颁奖仪式

8、闭幕词

十四、请各班主任老师在12月20日前将参赛曲目和节目串词交大队部。

十五、未尽事宜另行通知。

太安小学德育处、大队部

2013年11月20日

第二篇：2013年太安小学歌咏比赛方案（本站推荐）

2013年潼南县太安镇小学校

“庆元旦、迎新年”歌咏比赛方案

一、活动主题：

“庆元旦，迎新年”

二、活动目的：

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发队员热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。在充满希望与机遇的2013年即将来临之际，学校少先大队部特举办“庆元旦、迎新年”歌咏比赛活动。

三、活动机构：

1、活动领导机构： 组委会主任：王超

组委会副主任：肖红平张文娟

组委会成员：刘玉林 唐宪 何华志 彭艳琴 冯英俊

各班班主任（含幼儿园）

四、彩排及正式汇演时间：

2012年12月27日（星期四）下午彩排 12月29日上午正式演出

五、参加人员： 全校师生

六、活动地点： 学校内操场。

七、活动内容：

“庆元旦、迎新年”歌咏比赛。

八、比赛规程：

1、以班级为单位参赛。

2、各班自选一首爱国主义歌曲或儿童歌曲。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党的爱国歌曲或生动活沷、积极向上的儿童歌曲，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。具有一定合唱艺术效果。（3）精神饱满，富有朝气。

（4）学生服装干净、整洁，顔色尽量统一。

（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。（6）队形整齐。

4、奖励办法：

根据最后所得分，以一、二年级为单位产生一等奖1名，二等奖1名，其余为三等奖；以三、四年级为单位产生一等奖1名，二等奖1名，其余为三等奖；以五、六年级为单位产生一等奖1名，二等奖1名，其余为三等奖。

九、评分标准：（10分制）

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（2分）2.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（2分）3.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（1分）5.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（2分）6.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（1分）7.每班全员参与，（1分）

十、计分办法：

比赛由学校组织评委老师进行评分，评分采用10分制，现场亮分，公布得分。满分10分，打分起点为8分，小数点后面保留两位，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。其中幼儿园汇演节目不参加评分，直接评为二等奖。

十一、比赛评委：

肖惠全 杨清华 文 彬 管小平唐建红 严红君 黄书娟

十二、比赛筹备工作安排

1、总策划：郑志 主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

2、场地布置： 唐建新 敬 凡 李 彦 杨文强 郑克波 张正明

3、服公务班级：

6、2班

4、学生组织：各班主任

5、统分：黄金梅 杨 红 张正明

6、比赛音响准备：张映川、梁芳

7、拍摄及照相：张映川

8、后勤工作：顔国安 张映川

9、会场秩序：邓良勇 张志财

十三、演出程序：

1、开场白、2、介绍领导并请领导上主席台入座（主持人）

3、升国旗、唱国歌

4、王校长致开幕词

5、介绍担任比赛的评委老师（主持人）

6、主持人宣布比赛正式开始 幼儿园汇报演出（评委不评分）按抽签顺序进行歌咏比赛

7、节目串词

8、宣布比赛结果

9、颁奖仪式：学校领导颁奖（颁奖音乐）

10、结束语：宣布比赛结束（主持人）

十四、比赛节目：

（附页）2012

太安小学德育处、大队部

年12月20日

第三篇：小学歌咏比赛活动方案

小学歌咏比赛活动方案

为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。

一、主办：

小学教导处、少先大队

二、参赛对象：1——5年级各班学生

三、活动时间：待定

四、比赛地点：学校操场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准（100分制）

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：

按年级录取名次。

八、评委：由小学音体美组聘请。

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：

2、分数统计：

3、摄影摄像：张竹

第四篇：小学迎新春歌咏比赛方案

音 乐 组 活 动 方 案 策 划 书

义 马 市 外 小 时间：2013年11月

“歌唱祖国迎新年，快乐童年大家唱”——庆元旦歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了庆祝元旦迎新年，丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养，使学生德智体美全面发展，并促进学校艺术教育活动的普及和提高。本着“面向全体、人人参与”的宗旨，计划举行“庆元旦迎新年，快乐童年大家唱”暨庆祝元旦歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年）

三、活动时间：

2013年元旦前夕

四、活动地点：

我校多功能报告厅。

五、比赛规则：

1、以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

每班演唱两首曲目，一首英文歌曲，一首自选歌曲。

（1）英文歌曲不限。自选歌曲要求是音乐课本的歌曲，或歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年、积极向上的校园歌曲类（附件有推荐曲目）。

（2）参赛班级自备伴奏碟或U盘，两首曲目时间不超过十分钟。

（3）演唱者要表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）每班必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。一二年级指挥不作要求。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1、时间：2012年12月1日-12月20日，为班级演练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与练习，英语、音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目获奖。

第二阶段：比赛阶段

1、时间地点：

12月23日下午（一二年级），24日下午（三四年级），25日下午（五六年级）。地点在多功能报告厅。

2、评委：学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法：

每个年级分别评选出一二三等奖各1名，优秀小指挥1名。

八、比赛筹备工作安排。

方案策划：音乐组比赛组织：教务处

场地布置：场地组织：体育教师

音响效果：主持人培训：

照相：摄象：

记分：汇总：

九、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）

2、声音宏亮，音准节奏准确，吐字清晰。（30分）

3、演唱方法、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

4、指挥准确，富有激情。（10分）

5、人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）

二、课本外自选歌曲推荐曲目：

《我爱北京天安门》《每当我走过老师窗前》《歌唱二小放牛郎》《听妈妈讲那过去的事情》《让我们荡起双桨》《校园的早晨》《童心是小鸟》《祖国祖国多美丽》《在祖国的怀抱里》

《共产儿童团歌》《祖国像妈妈一样》 《春天在哪里》《红星歌》 《中国中国，鲜红的太阳永不落》 《歌声与微笑》《少年少年，祖国的春天》《让世界充满爱》《歌唱祖国》 《我和我的祖国》 《长江之歌》 《没有共产党就没有新中国》《明天会更好》《东方红》《我们走在大路上

》《团结就是力量》《我们的田野》 《大中国》 《大海啊，故乡》 《五星红旗》《社会主义好》《走进新时代》《龙的传人》

三、评分表

班级 ：

第五篇：永安小学歌咏比赛方案（范文）

永安小学“ 唱红歌 颂祖国”歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习、立志报效祖国的巨大热情，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。我校决定在庆祝“喜迎十八大”举办“唱红歌 颂祖国”小学生爱国主义教育歌曲歌咏比赛。

二、活动时间：

（具体时间另行通知）

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：1——6年级

五、比赛要求： 1.演唱内容：两首红色歌曲（从学校推荐的100首歌曲中选择）各班利用音乐课学唱爱国主义教育歌曲，做到“班班有歌声，人人颂祖国”。

2.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

7.每班全体学生都要参加。

六、评分标准：

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4.服装统一、整洁、美观。（20分）

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：低中高年级一等奖各一名、二等奖一名、三等奖一名。

八、评委名单：(另行通知)

永安小学德育处

2012年9月28日