优秀毕业生评选活动方案（样例5）

第一篇：优秀毕业生评选活动方案

优秀毕业生评选活动方案

为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：

一、活动主题：快乐成长 感恩母校 感恩老师

二、活动对象：xx完小六年级全体师生

三、活动时间：2011年4月

四、活动组织：xx完小德育处

五、活动程序：

1.优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生。

2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。

3.文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。

六、获奖及待遇：凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元，并颁发证书，指导教师奖励人民币50-20元。

七、其他未尽事宜以德育处通知为准

第二篇：优秀护士长评选活动方案

优秀护士长评选活动方案

为表彰在护理管理工作中成绩突出的护士长、倡导岗位建功、岗位成才、岗位奉献精神，提升护理管理水平，决定在全院开展“优秀护士长”评选活动。相关事宜如下：

一、评选目的

开展 “优秀护士长”评选活动，旨在激励全院护士长刻苦学习、勤奋工作、开拓进取、爱岗敬业，全面提升护士长管理水平，推进我院护理工作发展。

二、评选范围

在护士长岗位上工作满二年以上的现任护士长(包括副护士长)均可参加评选。每二年评选一次。

三、优秀护士长标准

1、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德。(10分)

2、积极参加优质护理服务示范工程活动，成绩突出。(10分)

3、科室护理管理工作到位，工作程序符合专科护理要求，任期内无护理纠纷及投诉，无重大护理差错和事故发生。(25分)

4、出色完成上级交办的工作任务，积极参与突发性公共卫生事件。(10分)

5、科室护理工作质量达标：护理人员技术操作合格率(90分合格)100%;理论考试合格率100%;危重病人报告率及护理措施实施率100%;抢救物品完好率100%;住院病人健康教育覆盖率100%;基础护理合格率95%。(30分)

6、病区护理工作满意度达90%以上。护士长多次受到病人、护生的表扬。(15分)

四、评选办法

1、医护人员对护士长进行满意度测评，测评结果占科室管理分的25%。

2、科护士长对辖区内护士长进行月考核，累计结果占科室管理分的20%。

3、护理部定期或不定期对各科室进行护理质量检查，每季度进行汇总，结果占科室护理工作质量分数的25%。

4、护理部综合评价占总分的30%(评选方案中的1、2、4项)。

5、一票否决：(1)发生护理事故与并发症：(压疮、烫伤、坠床);(2)发生对医院有一定影响的投诉事件;(3)护理部及行政查岗无故不在岗者。(4)考核排名后3名。

6、加分项目：(1)市级科研项目加5分，省级科研项目加10分;(2)科室开展新工作1-2项,加1分;本人任期内有护理论文在CN刊物上发表，加1分。

五、评选程序

按全院护士长总数的10%，即综合排名前5名的人员，经评选工作领导小组审议作为 “优秀护士长”。

六、成立评选工作领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

下设办公室：

主任：

副主任：

成员：

七、奖励办法

1、在国际5.12护士节纪念大会上予以表彰，颁发荣誉证书。

2、一次性给予奖金1000元/人或者组织外出参观考察一次。(可与星级护士及优秀团员支部等相结合)

第三篇：优秀家长评选活动方案

宣城市第四小学民生校区优秀学生家长评选活动方案

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年开展优秀家长评选活动。

一、活动目的

结合家庭教育现代化标准的要求，通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

二、优秀家长标准

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

2、教育观念正确，教育方法科学。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：

（1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

（2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。

3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：

（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。

（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。

4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：

（1）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。（2）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。

（3）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养。

5、家校合作。优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。重点考查：

（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，能以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事。

（2）经常与老师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。

（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。

（4）积极参加学校安排的有关家长的各项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。

6、积极参加“书香家庭”的创建活动。注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，方法正确。每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。

优秀家长评选办法及程序步骤

1、宣传发动。以班级为单位召开优秀家长评选活动动员会，将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。

2、候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，哪些做得一般，哪些有待改进，形成书面自荐材料，要求内容真实，突出特色，多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的，班主任要帮助其完成自荐材料。班主任和任课教师要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。各班评选出的优秀家长每人写一份家庭教育经验交流材料，以后将安排时间在全校家长会上进行交流。

3、名额分配。参评对象为四小民生校区的所有学生家长，本次优秀家长的评选按班级人数5%。

4、材料整理归档。学校德育处要认真做好优秀家长评选活动相关材料的整理归档工作，活动过程中要注意多留影像资料，对每位参评家长都要建立专门的档案材料。

5、表彰宣传

（1）学校将在学期末，对产生出的校级优秀家长进行表彰，颁发荣誉证书，并在校园内公布名单。（2）学校还将从受表彰的家长中聘任一部分家长为学校作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进我校家庭教育整体水平的提升。

6、把握好几个关键问题（1）盯紧一个目标。整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来，不将家长不切实际的期望强加给孩子，更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。引导家长真正尊重孩子的独立人格，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。

（2）防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。

（3）注重家长的做人品行。评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些不能处理好邻里关系和家庭关系，不孝敬老人，整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的，不遵守公共道德、品行不良的家长，要一票否决。

（4）各班要高度重视，认真组织实施。宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。优秀家长的自荐材料必须经学生和班主任签属意见，保证真实可靠的基础上在学校内进行公示。各班主任一定要强化责任意识，按照评选标准进行严格把关，不因家长的身份地位不同而采用不同标准。学校将采取相关措施，及时进行跟进了解。对在评选过程中，把关不严造成不良影响的教师和班级，我校将通报批评或减少优秀家长名额。

宣城市第四小学民生校区

2016/4/28

第四篇：优秀业主评选活动方案

****小区2017

“优秀业主、优秀业主代表”评选实施方案

为进一步弘扬****“市级文明小区”精神，宣传“小区是我家、人人爱护她” 文明和谐之风，发挥优秀业主和楼栋代表的先锋模范作用，推动小区广大业主积极参小区建设和发展事务，引导物质文明和精神文明同步发展，共同营造安全舒适优美的小区居住环境，经****业主委员会研究决定，拟定于2018年1月*日上午9：30分举行2017“优秀业主、优秀楼栋代表”评选活动。实施细则如下：

一、评选范围：****小区全体业主

二、评选条件：

1、遵守国家有关法律、法规；遵守业主大会议事规则、管理规约，模范履行业主义务，及时缴纳物业管理费、停车费。

2、爱国爱党、思想正派、积极进取、爱岗敬业、尊老爱幼，勤俭持家，爱护环境等方面表现突出，具有一定的道德品质和文明素养。

3、积极参与小区的公共事务管理中，良好互动，献言献策，关注小区的文化和环境建设，热爱关心小区发展。

4、优秀业主代表须具备公平公正处理事务，积极主动责任心强，能够积极反映业主意见、协调业主关系、善于沟通，模范完成业主委员会安排各项工作。

三、评选形式：本次评选拟评选“优秀业主”10名；“优秀业主代表”4名。采取业主自荐或推荐，并在小区QQ群、微信群、公共部位张贴等形式公示，经业主代表大会讨论决定最终人选。

四、活动安排：

1、宣传发动（2018年1月*日—1月*日）公布活动方案和推选途径，形成人人推选，争当“优秀业主” “优秀业主代表”的浓厚氛围。

2、推选工作（2018年1月*日—1月*日）根据自荐和推荐情况召开业主代表大会综合讨论。

3、评选活动（2018年1月*日）召开评选表彰大会，有参评业主同台展示，并给予表彰。

4、学习推广（2018年1月*日-）把学习宣传“优秀业主”“优秀业主代表”贯穿于活动始终，充分运用宣传平台，深入宣传“优秀业主”“优秀业主代表”的先进事迹和高尚品德，报道评选活动情况及反响，营造全小区关注、支持、争做“优秀业主” “优秀业主代

表”的氛围。

五、奖励安排：

1、“优秀业主” “优秀业主代表”获得200元奖金和荣誉证书。

2、与会者凭现场签到业委会办公室领取纪念品一份（价值10元）。

六、具体工作安排

1、活动总策划：**

2、活动主持：**

3、活动总调度：**

4、活动联系：**

5、奖品购买：**

6、现场摄像：**

7、场地布置：**

****业主委员会 2018年*月*日

第五篇：优秀教案评选活动方案

优秀教学设计、优秀教案评选方案

祝阳二中

一、活动参与对象

祝阳二中小学、初中部全部任课教师。

二、时间安排

征稿时间：2012年9月3日—2012年10月30日,评审时间：2012年11月1日—11月15日。

三、教案要求

1．参加评选的教案要有明确的主题，突出在课堂效益提升下各学科教学中的应用与研究；

2．教案的基本结构包括教案背景、教学课题、教材分析、教学方法、教学过程、教学反思，教案中涉及到的资源，请与教案资源一同提交；

3．信息技术课教案的教学内容必须是与互联网相关；

4．教案提交文字在3000字以内。

四、教案提交

1．提交参赛教案时需要参赛者写明以下信息：真实姓名、年级。

2．参赛教案提交截止日期为2012年10月30日24时，提交的文本格式为word板式。

3.提交教案必须为参赛者本人原创，对抄袭他人作品，侵害他人版权的教案不予评选

五、评选过程

由学校成立领导、工作评审小组同，为调动广大教师提交教案的积极性，评选出的优秀学案、教学设计有学校办法一定奖品以兹鼓励。

六、奖项设置

评选活动设立个人奖一等奖4名，二等奖7名，三等奖10名。

七、活动领导、工作评审小组

1、领导小组 组长：张洪军 组员：吴钦伟、公燕

2、工作评审小组 组长：公燕

成员：王德泉、冯慧、周广成、张峰、李娜、张举

2012.09