工程技术系2013届毕业论文工作计划与日程安排

第一篇：工程技术系2013届毕业论文工作计划与日程安排

工程技术系2013届毕业论文（设计）工作计划及日程安排

毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，所有毕业生和指导教师都应该高度重视。根据中地长院字【2008】34号“中国地质大学长城学院毕业设计（论文）工作细则（试行）”文件要求，为加强毕业论文管理，提高毕业论文质量，我系本着早部署、严要求、重质量的原则，对2013届毕业设计（论文）工作初步做出如下安排。

工程技术系2013届毕业生共计760人，其中土木工程专业440人（地下140人，民用300人），机械设计制造及其自动化专业230人，测绘工程专业50人。

一、选题与定题阶段（2012年9月—12月14日）

1．2012年9月3日-11月15日，以教研室为单位，负责本专业指导教师名单的确定和题目的收集工作。

毕业设计（论文）题目确定后，指导教师要及时做好各项准备工作，其中包括拟定任务书、指导书，收集资料以及做好实验的准备工作，制定指导计划和工作程序。

2．11月16日-20日，教研室主任会同系领导审查毕业设计（论文）题目及指导教师，并确定最终学生所选题目和指导老师名单。

3．11月21日—30日，各教研室将系主任批准题目进行分配，制定学生选题安排并协同辅导员制定各专业毕业设计（论文）动员会会议安排。

4.12月3日，各专业召开2011届毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。

5.12月3日—4日，各教研室会同各专业辅导员组织学生开始初步选题，12月4日下午学生以班为单位提交毕业论文（设计）题目结果交至各专业教研室。

6.12月5日—7日，教研室负责汇总学生选题结果，调整平衡各位指导教师所带学生，教研室根据学生意向、学生本人的实际能力、成绩以及课题的类型、分量、难易程度，结合指导教师的意见进行综合平衡，最后确定课题分配，并将最终选

题结果进行汇总报系主任审批。

7．12月10日—11日，由系领导和教研室主任审核最终选题结果，对不符合要求的重新拟题分配，直至通过。系里负责将最终选题结果公布于众，确保每位学生拿到所选题目。教研室负责汇总所选题目，填写“中国地质大学长城学院2013届毕业设计（论文）选题汇总表”。

8．12月12日—12月14日，以教研室为单位，安排每组指导教师与学生见面，向学生讲明开题内容、形式、研究（设计）流程、写作要求和时间期限等具体要求，解答学生疑问，指定主要参考资料，并以书面形式将课题任务书下达给学生。介绍开题报告的写作要求及方法、如何写文献综述、翻译外文文献及其注意事项等。公布院、系两级对毕业设计（论文）工作的要求、评分标准及有关管理规定。

本次毕业设计（论文）阶段，各教研室需指定一名专职教师负责毕业设计（论文）各项工作的落实和传达工作，并及时做好教研室和系之间的沟通。

二、开题与写作阶段（2012年12月14日—2013年4月29日前）

1.12月14日-23日，学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。指导教师开始填写“开题报告审阅表”。

2.12月24日-25日，系里组织召开“开题报告会”，对学生的开题报告进行审核。审核小组成员由具有指导教师资格的教师担任，人数为3-4人，组长由副教授以上职称的教师担任，指导教师不能担任所指导学生开题审核小组组长。（此环节指导教师可与教研室主任协商，根据毕业实习调整时间。）

开题报告会要求学生利用10-15分钟左右时间精要汇报论文工作内容和工作思路，回答审核小组成员的提问。开题报告会学生汇报的情况要有专人记录，并填写指导教师联系情况登记表，作为论文资料存档。审核小组成员在学生汇报结束后讨论，形成小组意见。小组和学院均审核通过后，学生按照开题报告的要求开展毕业论文。开题后，论文选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶

段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。

3.2012年12月26日-2013年1月3日，由指导教师指导学生查阅资料，学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000字。

4.2013年1月4日-1月24日，学生向指导教师汇报开发设计进展、文献阅读情况，并撰写文献综述。学生完成文献综述、外文翻译的指导工作，学生将文献综述和外文翻译定稿交与指导老师。经指导教师审阅通过后着手毕业论文的写作。指导老师填写指导教师联系情况登记表，了解学生进展情况。

5.2013年1月25日-3月10日，学生开始编写毕业设计（论文）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。在假期内利用电子邮件等方式与指导教师沟通，修改计划和设计（论文），指导教师填写“指导记录表”。指导教师整理、汇总开题报告终稿，填写指导教师意见和教研室意见。教研室组织对开题报告的互查工作。学生进入毕业设计绘图、实验、实习等阶段。

6.3月12日前，系组织对开题报告、文献综述、译文的审查工作，对不符合质量要求的开题报告、文献综述、译文限期整改。接受学院、系对开题报告、文献综述、外文译文的随机抽查。学生提交毕业设计（论文）工作计划，经指导教师审阅同意后方可实施。

7．3月13日—4月2日，学生完成毕业设计（论文）初稿，并定期向指导教师汇报进度，听取指导教师的意见和指导，指导教师根据指导情况填写指导教师联系情况登记表。

8．4月3日—4月15日，进入中期检查阶段，根据检查情况，填写“中期检查表”。指导教师必须从时间、精力予以充分保证，并根据进程安排进行阶段性检查，填写指导教师联系情况登记表。系组织专家在中期对毕业论文的进展情况进行集中检查，并对检查情况进行总结，并将书面总结报教务处。教务处组织工作人员对各学院毕业论文工作进展情况和中期检查情况进行抽查。

9．4月17日前，学生根据《中国地质大学长城学院毕业设计（论文）撰写规范》完成毕业设计（论文）的写作，要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。

10.4月21日前，学生提交论文终稿给指导教师。

11．4月22日—4月28日，指导老师评阅所带学生毕业设计（论文），并填写“指导教师评阅书”，教研室负责汇总指导教师评阅成绩。

12．4月29日，系里召开毕业设计（论文）中期检查总结会，汇集意见，整改论文。

三、论文评阅阶段（2013年4月30日—5月7日）

1、教研室负责检查毕业设计（论文）完成情况，并组织专家进行评阅，填写“专家批阅书”。教研室负责汇总专家评阅成绩，不符合要求的学生不允许参加答辩。

四、答辩与成绩评定阶段（2013年5月8日—5月24日）

1．5月8日，成立系级毕业设计（论文）答辩委员会，对毕业设计（论文）工作进行全面监控，答辩委员会主任由系主任担任。以教研室为单位审查设计（论文），审查合格者由论文答辩委员会及论文评阅老师推荐方可参加答辩。不合格者限期整改经审查合格后由学生提交答辩申请。

2.5月9日，系办负责制定各专业答辩日程总体安排。

3．5月10日，通知学生答辩时间、答辩流程和注意事项等。

4．5月15日，2013届毕业生答辩正式开始，各答辩小组按10%比例推荐优秀论文。答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。

5．5月20日前，各教研室负责汇总答辩成绩。对申请参加第二次的论文进行审查，不合格者整改经审查合格后提交答辩申请。做出第二次答辩安排。

6．5月21日，第二次答辩（第二批答辩成绩原则上应低于第一批答辩成绩），教研室统计第二次答辩成绩。

7．5月24日前，完成答辩工作，完成成绩综合评定，评选学院优秀论文。并接受学校对毕业设计（论文）的抽检。

四、评优与总结阶段（2013年5月27日—6月10日）

1．5月27日，根据评优答辩结果，上报评选校级优秀毕业论文的参评论文。

2．5月28日前，学生以班为单位按学号顺序提交毕业设计（论文）装订版和电子

版终稿至教研室。

3．5月29日前，汇总、整理毕业设计（论文）电子版，上报教务处。

4．5月30日-6月1日，各教研室和系办完成毕业设计（论文）的装订存档工作。

5．6月10日前，根据教务要求上报教务处2013届毕业设计（论文）工作总结。各教研室可根据实际情况适当调整，解释权归工程系系办。

工程技术系

2012年11月15日

第二篇：工程技术系2011届毕业论文（设计）工作计划及日程安排

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工程技术系2011届毕业论文（设计）工作计划及日程安排

毕业设计（论文）是是本科培养方案的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，所有毕业生和指导教师都应该高度重视。根据中地长院字【2008】34号“中国地质大学长城学院毕业设计（论文）工作细则（试行）”文件要求，为加强毕业论文管理，提高毕业论文质量，我系本着早部署、严要求、重质量的原则，对2011届毕业设计（论文）工作初步做出如下安排。工程技术系2011届毕业生共计476人，其中土木工程专业210人，机械设计制造及其自动化专业221人，测绘工程专业4chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>计划和工作程序。2．11月16日-20日，教研室主任会同系领导审查毕业设计（论文）题目及指导教师，并确定最终学生所选题目和指导老师名单。3．11月21日—30日，各教研室将系主任批准题目进行分配，制定学生选题安排并协同辅导员制定各专业毕业设计（论文）动员会会议安排。4.12月1日，各专业召开2010届毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>领导和教研室主任审核最终选题结果，对不符合要求的重新拟题分配，直至通过。系里负责将最终选题结果公布于众，确保每位学生拿到所选题目。教研室负责汇总所选题目，填写“中国地质大学长城学院2009届毕业设计（论文）选题汇总表”。8．12月8日—12月10日，以教研室为单位，安排每组指导教师与学生见面，向学生讲明开题内容、形式、研究（设计）流程、写作要求和时间期限等具体要求，解答学生疑问，指定主要参考资料，并以书面形式将课题任务书下达给学生。介绍开题报告的写作要求及方法、如何写文献综述、翻译外文文献及其注意事项等。公布院、系两级对毕业设计（论文）工作的要求、评分标准及有关管理规定。本次毕业设计（论文）阶段，各教研室需指定一名专职教师负责毕业设计（论文）各项工作的落实和传达工作，并及时做好教研室和系之间的沟通。

二、开题与写作阶段（2012年12月10日—2011年4月30日前）1.12月10日-20日，学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。指导教师开始填写“开题报告审阅表”。2.12月21日-22日，系里组织召开“开题报告会”，对学生的开题报告进行审核。审核小组成员由具有指导教师资格的教师担任，人数为3-4人，组长由副教授以上职称的教师担任，指导教师不能担任所指导学生开题审核小组组长。开题报告会要求学生利用10-1chazidian.com/Article/List/List_6chazidian.com“

target=”_blank“>实习等阶段。6.3月8日前，系组织对开题报告、文献综述、译文的审查工作，对不符合质量要求的开题报告、文献综述、译文限期整改。接受学院、系对开题报告、文献综述、外文译文的随机抽查。学生提交毕业设计（论文）工作计划，经指导教师审阅同意后方可实施。

7．3月9日—3月31日，学生完成毕业设计（论文）雏形，并学生定期向指导教师汇报进度，听取指导教师的意见和指导，指导教师根据指导情况填写指导教师联系情况登记表。8．4月1日—4月1chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>总结，并将书面总结报教务处。教务处组织工作人员对各学院毕业论文工作进展情况和中期检查情况进行抽查。9．4月17日前，学生根据《中国地质大学长城学院毕业设计（论文）撰写规范》完成毕业设计（论文）的写作，要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。10.4月21日前，学生提交论文终稿给指导教师，指导老师根据设计和论文情况填写“指导教师评阅书”，汇总指导教师评阅成绩。[http://www.xiexiebang.com文档大全]11．4月22日-28日，教研室负责检查毕业设计（论文）完成情况（要求学生进行演示），并组织专家进行评阅，填写“专家批阅书”。教研室负责汇总专家评阅成绩，不符合要求的学生不允许参加答辩。12．4月29日-30日，系里召开毕业设计（论文）中期检查总结会，汇集意见，整改论文。

三、答辩与成绩评定阶段（2011年chazidian.com

第三篇：工程技术系2011届毕业论文（设计）工作计划及日程安排

工程技术系2011届毕业论文（设计）工作计划及日程安排

毕业设计（论文）是是本科培养方案的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，所有毕业生和指导教师都应该高度重视。根据中地长院字【2008】34号“中国地质大学长城学院毕业设计（论文）工作细则（试行）”文件要求，为加强毕业论文管理，提高毕业论文质量，我系本着早部署、严要求、重质量的原则，对2011届毕业设计（论文）工作初步做出如下安排。

工程技术系2011届毕业生共计476人，其中土木工程专业210人，机械设计制造及其自动化专业221人，测绘工程专业45人。

一、选题与定题阶段（2010年9月—12月6日）

1．2010年9月1日-11月15日，以教研室为单位，负责本专业指导教师名单的确定和题目的收集工作。[莲山课~件]

毕业设计（论文）题目确定后，指导教师要及时做好各项准备工作，其中包括拟定任务书、指导书，收集资料以及做好实验的准备工作，制定指导计划和工作程序。

2．11月16日-20日，教研室主任会同系领导审查毕业设计（论文）题目及指导教师，并确定最终学生所选题目和指导老师名单。

3．11月21日—30日，各教研室将系主任批准题目进行分配，制定学生选题安排并协同辅导员制定各专业毕业设计（论文）动员会会议安排。

4.12月1日，各专业召开2010届毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。

5.12月1日—2日，各教研室会同各专业辅导员组织学生开始初步选题，12月2日下午学生以班为单位提交毕业论文（设计）题目结果交至各专业教研室。

6.12月3日—5日，教研室负责汇总学生选题结果，调整平衡各位指导教师所带学生，教研室根据学生意向、学生本人的实际能力、成绩以及课题的类型、分量、难易程度，结合指导教师的意见进行综合平衡，最后确定课题分配，并将最终选题结果进行汇总报系主任审批。

7．12月6日—7日，由系领导和教研室主任审核最终选题结果，对不符合要求的重新拟题分配，直至通过。系里负责将最终选题结果公布于众，确保每位学生拿到所选题目。教研室负责汇总所选题目，填写“中国地质大学长城学院2009届毕业设计（论文）选题汇总表”。

8．12月8日—12月10日，以教研室为单位，安排每组指导教师与学生见面，向学生讲明开题内容、形式、研究（设计）流程、写作要求和时间期限等具体要求，解答学生疑问，指定主要参考资料，并以书面形式将课题任务书下达给学生。介绍开题报告的写作要求及方法、如何写文献综述、翻译外文文献及其注意事项等。公布院、系两级对毕业设计（论文）工作的要求、评分标准及有关管理规定。

本次毕业设计（论文）阶段，各教研室需指定一名专职教师负责毕业设计（论文）各项工作的落实和传达工作，并及时做好教研室和系之间的沟通。

二、开题与写作阶段（2010年12月10日—2011年4月30日前）

1.12月10日-20日，学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。指导教师开始填写“开题报告审阅表”。

2.12月21日-22日，系里组织召开“开题报告会”，对学生的开题报告进行审核。审核小组成员由具有指导教师资格的教师担任，人数为3-4人，组长由副教授以上职称的教师担任，指导教师不能担任所指导学生开题审核小组组长。

开题报告会要求学生利用10-15分钟左右时间精要汇报论文工作内容和工作思路，回答审核小组成员的提问。开题报告会学生汇报的情况要有专人记录，并填写指导教师联系情况登记表，作为论文资料存档。审核小组成员在学生汇报结束后讨论，形成小组意见。小组和学院均审核通过后，学生按照开题报告的要求开展毕业论文。开题后，论文选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。

3.12月23日-31日，由指导教师指导学生查阅资料，学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000字。

4.2011年1月1日-1月20日，学生向指导教师汇报开发设计进展、文献阅读情况，并撰写文献综述。学生完成文献综述、外文翻译的指导工作，学生将文献综述和外文翻译定稿交与指导老师。经指导教师审阅通过后着手毕业论文的写作。指导老师填写指导教师联系情况登记表，了解学生进展情况。

5.2011年1月21日-3月6日，学生开始编写毕业设计（论文）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。在假期内利用电子邮件等方式与指导教师沟通，修改计划和设计（论文），指导教师填写“指导记录表”。指导教师整理、汇总开题报告终稿，填写指导教师意见和教研室意见。教研室组织对开题报告的互查工作。学生进入毕业设计绘图、实验、实习等阶段。

6.3月8日前，系组织对开题报告、文献综述、译文的审查工作，对不符合质量要求的开题报告、文献综述、译文限期整改。接受学院、系对开题报告、文献综述、外文译文的随机抽查。学生提交毕业设计（论文）工作计划，经指导教师审阅同意后方可实施。

7．3月9日—3月31日，学生完成毕业设计（论文）雏形，并学生定期向指导教师汇报进度，听取指导教师的意见和指导，指导教师根据指导情况填写指导教师联系情况登记表。

8．4月1日—4月15日，进入中期检查阶段，根据检查情况，填写“中期检查表”。指导教师必须从时间、精力予以充分保证，并根据进程安排进行阶段性检查，填写指导教师联系情况登记表。系组织专家在中期对毕业论文的进展情况进行集中检查，并对检查情况进行总结，并将书面总结报教务处。教务处组织工作人员对各学院毕业论文工作进展情况和中期检查情况进行抽查。

9．4月17日前，学生根据《中国地质大学长城学院毕业设计（论文）撰写规范》完成毕业设计（论文）的写作，要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。

10.4月21日前，学生提交论文终稿给指导教师，指导老师根据设计和论文情况填写“指导教师评阅书”，汇总指导教师评阅成绩。[莲山课~件]

11．4月22日-28日，教研室负责检查毕业设计（论文）完成情况（要求学生进行演示），并组织专家进行评阅，填写“专家批阅书”。教研室负责汇总专家评阅成绩，不符合要求的学生不允许参加答辩。

12．4月29日-30日，系里召开毕业设计（论文）中期检查总结会，汇集意见，整改论文。

三、答辩与成绩评定阶段（2011年5月5日—5月24日）

1．5月5日，成立系级毕业设计（论文）答辩委员会，对毕业设计（论文）工作进行全面监控，答辩委员会主任由系主任担任。以教研室为单位审查设计（论文），审查合格者由论文指导小组及论文评阅老师推荐方可参加答辩。不合格者限期整改经审查合格后由学生提交答辩申请。

2.5月6日-8日，系办负责制定各专业答辩日程总体安排。

3．5月9日，通知学生答辩时间、答辩流程和注意事项等。

4．5月15日，2010届毕业生答辩正式开始，各答辩小组按10%比例推荐优秀论文。答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。

5．5月20日前，各教研室负责汇总答辩成绩。对申请参加第二次的论文进行审查，不合格者整改经审查合格后提交答辩申请。做出第二次答辩安排。

6．5月21日，第二次答辩（第二批答辩成绩原则上应低于第一批答辩成绩），教研室统计第二次答辩成绩。

7．5月24日前，完成答辩工作，完成成绩综合评定，评选学院优秀论文。并接受学校对毕业设计（论文）的抽检。

四、评优与总结阶段（2011年5月25日—6月10日）

1．5月25日，根据评优答辩结果，上报评选校级优秀毕业论文的参评论文。

2．5月26日前，学生以班为单位按学号顺序提交毕业设计（论文）装订版和电子版终稿至教研室。

3．5月27日前，汇总、整理毕业设计（论文）电子版，上报教务处。

4．5月27日-5月29日，各教研室和系办完成毕业设计（论文）的装订存档工作。

5．6月10日前，根据教务要求上报教务处2010届毕业设计（论文）工作总结。

工程技术系

2010年11月15日

第四篇：2015届毕业论文日程安排

2015届—11英语普本、13接本、11对外汉、11日语

毕业论文日程安排

1． 2014年9月9日至9月12日：拟定毕业论文工作计划； 2． 2014年9月15日-19日：论文指导教师资格审查；

3． 2014年9月20日至9月21日：公布指导教师名单和毕业班学生名单；

4． 2014年9月22日至23日：教研室制定论文指导教师及学生分组名单、开题报告论证小组（同答辩小组）名单，并公布；

5． 2014年9月24日至10月8日：导师与学生初次见面，协商毕业论文选题；

6． 2014年10月9日至10月15日：指导教师填写2015届外语系毕业论文选题情况汇总表，提交各教研室审核；

7． 2014年10月16日至26日：对毕业论文题目进行初审（小组研讨）和复审（系级审核小组）

8． 2014年10月27日至29日：指导教师将论文题目上传论文管理系统。

9． 2014年10月30日至11月23日：导师向学生下达论文任务书并介绍相关参考书目，提出指导性建议和初步要求，学生开始拟定提纲、文献综述和开题报告。

10.2014年11月24日至12月14日：学生提交论文提纲初稿及文献综述终稿,填写文献综述相关表格；导师评定成绩。

11.2014年12月15日至12月18日：学生提交开题报告书； 12.2014年12月19日至28日：召开论文开题论证会；

13.2014年12月29日至31日：导师进一步审定和修改开题报告，评定成绩；导师和学生上传相关材料。

14．2015年4月6日至4月10日，中期检查；

15．2015年4月30日至5月10日，提交论文终稿，指导教师评阅、交叉评阅； 16.2015年5月15至5月23日，抽检，外审； 17.2015年5月24至6月10日，论文答辩；

18.2015年6月11日至6月13日，指导教师推荐优秀论文人选；

19.2015年6月14日至15日，论文工作总结完成毕业论文材料整理归档工作。

第五篇：2014毕业论文(设计)日程安排

2014毕业论文（设计）日程安排

阶段 时间 工作要求

1.二级学院制定本学院毕业论文（设计）工作计划；规范格式，制定格式院内公告。

2.二级学院系统管理员导入学生信息并激活。

Ⅰ.前期准备截止

阶段 2013.12.1 3.遴选指导教师，在系统中设置帐号并激活，设置专业负责人帐号。4.设置各阶段工作截止日期（即学院日程安排）。

5.设置各专业申报课题数（申报课题数至少为学生人数的120%)。

6.通知师生登录系统修改初始密码并完善个人信息。

1.指导教师申报课题，选择课题选题模式（指定学生仅限于前期有科研合生之间）。

2.学生也可申报课题，但必须经过所在学院审批同意后方可执行。学生申

Ⅱ.课题申报截止 得超过总申报课题的20%。

与选题阶段 2013.12.21 3.专业负责人审核课题、教学院长发布课题，进入学生选题阶段。

4.学生可选择三个志愿，由指导教师确认，专业负责人审核，教学院长公布

1.指导教师在系统中下达课题任务书，由专业负责人、教学院长审核通过Ⅲ.任务下达截止

阶段 2013.12.30 2.指导教师在系统中的“毕业论文（设计）进程”中分阶段进行指导并记

求由学院自行制定）。

1.学生根据下达的任务完成开题报告撰写，并于指定时间在系统中提交开

1.查阅文献资料拟定毕业论文（设计）大纲。进行相关实验、调查或文献

2.指导教师给于学生指导，指导的次数、及指导日志的填写，均由各二级业特点进行具体规定。

3.2014.4.20前学生必须在系统中向指导教师提交中期检查，教师审核后见。

4.学生提交初稿，教师进行初入审核，退回。学生修改后继续上传，直到过，进行定稿阶段。

1.2014年5月25日前，指导教师对所指导的毕业论文（设计）进行成绩评导教师评阅书。

2.2014年5月26日前，专业负责人分配评阅教师，评阅教师于6月31日完成2014.3.15 2.指导教师在系统中下达外文翻译原文（毕业论文无此要求），学生完成并Ⅳ.开题报告截止 撰写阶段 Ⅴ.论文(设截止 计)实施阶段 2014.5.20

Ⅵ.评阅及答截止

辩阶段 2014.6.15 3.2014年6月1日，专业负责人分配答辩小组，设定答辩记录员并由其在答辩成绩。

4.相关学院在答辩前完成新专业的毕业论文外审工作。

5.专业负责人发布学生成绩，学生查看成绩。

Ⅶ.评优总结截止

阶段 1.评选、推荐优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师。优秀指导教师必须指2014.6.20 毕业论文（设计）。

2.继续采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行抽检，坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不良现。

3.各二级学院系统管理员在系统中提交本学院毕业论文（设计）工作总结。

4.