毛概课后感[样例5]

第一篇：毛概课后感

毛泽东读后感

毛泽东，这个名字对中国人而言再熟悉不过了！他创建了新中国；他结束了中国人民被压迫，被剥削得苦难历史。作为中华人民共和国的缔造者，毛泽东在我心中只是一位神圣的领袖，对于他的了解也仅限上述内容。可是当我读过美国人特里尔写的毛泽东传记后，我才发现毛主席是那样坚毅，那样豪放，那样睿智，我感受到了一个伟人的人格魅力。毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。

虽然，毛泽东在建国后期出去了一些错误，使我国停止了发展甚至出现了倒退，但这些是非功过自有我们后人评说。我们应该对毛主席的一生有一个客观的评价，是他使得中国的面貌发生了根本变化，是他打跑了一切内外反动派，彻底消灭了官僚买办、地主恶霸、军阀汉奸、特务流氓，让90%的中国人从文盲变成识字，彻底摆脱了封建主义道德和宗法关系的束缚压迫，给了中国人民基本的人的生活、教育、就业和医疗保障，他捍卫了中国最广大阶层人民的人权和自由、尊严。他没有遗产，他的儿子至今长眠在朝鲜战场。他把自己的一生，汗水、眼泪，热血、生命、妻子、儿子、兄弟都奉献给了中国人民的自由和解放事业。

这学期我们系统学习了毛泽东思想概论，我对毛泽东及毛泽东思

想有了更深的心得体会。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他为我们党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。然而毛泽东思想并不是毛泽东一个人的思想，而是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，这就是毛泽东思想。巴基斯坦前总理布托说：“毛泽东的思想将继续指导世界各国人民和各民族的命运，一直到太阳永不再升起。”美国前总统福特说：“毛泽东的确给人类文化留下了深刻的印记，他确实是我们时代的一位杰出人物。”中国改革开放的总设计师邓小平同志说：我们要高举旗帜，就是要学习和运用毛泽东思想这一科学体系。“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党的社会主义事业，把国际共产主义的事业，胜利地推向前进。”从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生活中－－－她是改革开放的理论源泉，也表现在空间的拓延上－－－将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座

丰碑。

在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发 展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我 国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。所以在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发展是关键，只有发展才能更好的坚持；而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。

第二篇：毛概课后感

关于“毛概”课的一点点感想

（姓名：林开鹏学院：历史文化学院学号：200904040121）

众所周知，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课时所有大学生必修的课程，而且学分很高。国家之所以如此重视大学生对这门课程的学习，是因为在大学这段时间里，正是我们大学生人生观，世界观，价值观形成的关键时期。而这门课程正是帮助和引导我们大学生端正人生观、世界观、价值观的。作为当代大学生，我们是走在时代最前列的一个群体，我们在接受着最先进的文化思想。而在不远的将来，我们更是现代化建设的强大生力军。我们肩负着中华民族的繁荣富强与伟大复兴。

我国是人民民主专政的社会主义国家，无产阶级专政政权能够在几千年的封建专制制度和近代西方列强的侵略下取得胜利，这与九十年前中国共产党的诞生并领导中国人民同封建主义，官僚主义和帝国主义进行艰苦卓越的斗争是分不开的。最终中国共产党领导人民取得的最后胜利，建立的社会主义的新中国，人民成为了国家的主人。在艰苦卓越的斗争中，中国共产党总结经验教训形成了毛泽东思想，毛泽东思想是伟大领袖毛泽东等老一辈无产阶级革命家在新民主主义革命时期的智慧结晶。它是党的指导思想，并指导新民主主义革命取得的最终胜利。同时它也是马列主义同中国革命具体实际结合的产物。是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。毛泽东思想不是在个别的方面，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成一个博大精深的科学理论体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心和精髓就是实事求是。接下来是邓小平理论、三个代表重要思想和在”十七大“上写进党章的科学发展观，由此形成了社会主义理论体系。这是中国共产党在国家建设过程中不断总结经验，形成的强大理论体系，它体现了党在在社会主义建设中起着的中流砥柱作用。

在现代化建设的今天，中国特色社会主义建设在各方面取得了辉煌的成就，经济快速增长，科技力量不断增强，人民生活水平不断提高，综合国力显著增强，国际地位不断上升。我们时刻都在感受着现代化的中国日新月异的变化。我们大学生在感受的这些成就的同时，更应感到身上的担子沉重。我们在接受了更高的教育，更应把自己放在为中国特色社会主义现代化建设上去，这就需要我们坚持共产党的领导，坚持共产主义的伟大最高理想。坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。在大学期间，我们要努力学习科学文化知识，丰富自己的专业知识，并积极参加社会实践活动，不断的锻炼自己的社会活动能力。争取在走出大学校园以后，更加适应社会的需求。

作为21世纪的青年大学生，我们只有端正了自己的人生观、价值观、世界观，我们才会在以后的人生道路上取得更大的成就，也才会为我们的国家，为我们的社会做出更大的贡献。先辈们为了自由和幸福所付出的血与泪，我们永远都不能忘记。我们要继承先辈们的艰苦奋斗、勇往直前、为真理而奋斗的精神，并一代代的传承下去！

第三篇：毛概后感

学习《毛概》的感想

土木建筑学院 工程管理10-2孙维明2011/10/17

经过对《毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论》一学年的学习，我对中国社会主义理论体系各个方面的形成过程以及内涵等有了一个简单的了解，由于涉及点多，就不一一列举。其中我在对邓小平理论的学习过程中体会颇深，下面就简单谈一下其中的感悟：

邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发扬，是当代的马克思主义。它坚持解放思想实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规开拓了马克思主义的新境界，深刻的揭示了社会主义的本质，把社会主义的认识提高到新的科学水平。同时，邓小平理论也形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。由此可见，邓小平理论的内容是非常丰富的，意义是非常重大的，我们应该很好地学习并用以指导我们的行动。

邓小平理论是一个完整的科学体系。它从强国富民出发，以解放思想、实事求是的思想路线为指导，以社会主义初级阶段的国情为基础，以解放和发展生产力为主线，以改革开放和四项基本原则为经纬，围绕建设有中国特色的基本问题，按照严密的逻辑依次展开。它并不封闭，凝固，而是在实践中不断丰富、完善和发展。因此，在实际工作中，不能形而上学的理解，不能断章取义，各取所需，必须全面、准确、完整地领会和把握，这样运用邓小平理论的观点观察问题、解决问题才能是正确、全面的。

“解放思想，实事求是”八个字，集中体现了邓小平同志运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的科学态度。他敢于冲破习惯势力和传统偏见的束缚，在马克思主义基本理论指导下，研究新情况，总结新经验，在实践中开辟认识新事物、解决新问题的正确道路，从而为马克思列宁主义、毛泽东思想的理论宝库增添了新内容、新思想、新观点。

邓小平同志是我国开放和社会主义现代化建设的总设计师，是建设中国特色社会主义理论这一当代马克思主义的创立者。他尊重实践，尊重群众，时刻关注广大人民群众的利益和愿望，善于总结人民群众的经验，尊重人民群众的创造精神，敏锐地把握时代发展的脉搏和锲机，既继承前人又突破陈规，表现出开辟社会主义建设道路和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气，对建设有中国特色社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。

学习这门课起初虽然非常的枯燥无味，但是确实我受益匪浅，我们应当用书里面的理论武装自己，充实自己。祖国要发展，祖国要更加富强。我们青年学生责无旁贷地担负着成为社会主义事业合格建设者和接班人的责任。青年强则国强，所以我们青年学生为了迎接新世纪的挑战，要努力全面发展，提高综合素质。大学学习已不再是高中学习的简单延续，它是关键的转折点，是人生新生活开始的前奏。所以我们应珍惜把握好时机，使自己能充满信心迎接挑战!

第四篇：毛概学后感

毛概学后感

这两学期我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，让我们深入学习了马克思主义理论先进成果。学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。让我们从根本上对它有了一些深入的了解。

伟大领袖毛泽东以毕生精力钻研马克思主义，其目的是为了解决中国革命和建设的实际问题。他强调：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”在建设有中国特色社会主义的形势下，学习毛泽东思想，仍然有着十分重要的理论意义和实践意义：

首先，有助于我们提高马列主义理论水平。毛泽东思想是马列主义在中国的丰富和发展，是中国化了的马克思列宁主义。从其科学体系上讲，不是独立于马列主义基本体系之外的，而是从属于马列主义思想范畴的，马列主义是毛泽东思想的理论基础。认真学习和研究毛泽东思想，有助于我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。

其次，有助于我们坚定建设有中国特色社会主义的信念。中国革命和建设既符合人类社会发展的普遍规律，又有自身的特殊规律。马列主义要正确指导中国革命和建设，就必须和中国的具体实践相结合。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，也是中国革命和建设的特殊规律的正确反映。所以，学习毛泽东思想有助于我们认识中国走上社会主义道路的历史必然性，坚定我们建设有中国特色社会主义的信心。

另外，有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。毛泽东思想已写进党纲，载入宪法，是党和国家的指导思想，是党和政府制定各项路线、方针和政策的主要理论依据。同时，它又提供了制定各项路线、方针、政策的方法和原则。深入学习和研究毛泽东思想可以使我们更充分地了解党和政府所制定的各项路线、方针和政策，并自觉地拥护并贯彻执行之。

处于新世纪的大学生，肩负着建设社会主义现代化的历史使命，前途远大，任重而道远，是中国未来的希望。为了担负起社会主义现代化建设的重任，青年人要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑。那么，要如何才能使我们深刻领会和切实掌握毛泽东思想的精神实质呢?

要坚持完整、准确地理解毛泽东思想的原则。学习毛泽东思想要掌握和运用它的体系，不能断章取义，从只言片语来理解。要特别注意毛泽东思想的具体观点的特指对象及其产生的特殊条件，决不能生搬硬套，把它当作千古不变的教条。毛泽东思想是我们行动的指南，它提供的不是解决问题的现成答案，而是分析和解决问题的基本理论依据，是科学的世界观和方法论。因此，学习毛泽东思想，主要的是要学习其立场、观点和方法。同时，进行完整、准确的理解，还必须区别毛泽东思想和毛泽东个人的思想，以及正确对待他晚年所犯的错误。毛泽东思想又是中国共产党集体智慧的结晶，反映了周恩来、刘少奇、朱德等老一代无产阶级革命家的智慧和才能，不能把毛泽东思想等同于毛泽东个人的思想。要坚持学习理论与了解历史相结合的原则。毛泽东思想是近现代中国社会政治经济发展的必然产物，是同现代中国历史的发展走向密切相联的。毛泽东的重要科学著作和党的重要文献都是一定历史条件下的理论成果和经验总结，必须把学习理论与了解历史结合起来，把学习毛泽东的重要著作和党的重要文献与阅读教材相结合。只有这样，才能更好地了解近现代中国社会发展的规律，了解中国共产党人实现马克思主义与中国实际相结合第一次历史性飞跃及其理论成果，从而真正理解毛泽东思想的基本内容及其历史地位。

要坚持一切从实际出发，理论联系实际的原则。学习毛泽东思想不是为学习而学习，学习理论是为了指导实践。

从这两学期的学习过程中，我们获益良多。学习毛泽东思想为和谐社会的建设提供智力支持，精神动力和思想基础。我们应坚定不移的学习它，学习党的理论知识，一以贯之，向党靠拢。

土木工程学院0905

任课老师：王稳良

考试时间：十六周星期四晚上

第五篇：毛概课后习题

第八章

1.建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义？ 理论意义：建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体总布局的形成，是深刻总结中国共产党领导社会主义建设的历史经验，顺应国内外形势和人名群众对美好生活新期待的基础上提出的。

现实意义：五位一体的总布局，把握了中国特色社会主义建设的基本领域，抓住了全面建成小康社会的决定性方面，是一个相辅相成的有机整体。2.社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？

社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在所有制结构理论和实践方面实现了重大的突破和创新。

一、社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机统一体，它既包括社会主义经济基础公有制经济，又包括非社会主义性质的其他所有制经济，它将社会主义的本质内涵与初级阶段的现实要求有机结合起来，有利于社会生产力的发展、社会主义制度的巩固和发展。

二、社会主义初级阶段基本经济制度的确立，标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大的突破和创新，也在实践方面是我国进入了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的历史新阶段。3.如何正确理解坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一？

一、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证

二、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义政治建设的根本出发点和归宿

三、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一于中国特色社会主义民主政治的伟大实践中去。

4、如何培育和践行社会主义核心价值观？

第一，培育和践行社会主义核心价值观，要在全社会深入开展理想信念教育。第二，培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。

第三，培育和践行社会主义核心价值观，要突出道德价值的作用。第四，培育和践行社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。

第五，培育和践行社会主义核心价值观，要加强革命传统教育，弘扬红色文化。

5.怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？

根本任务：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设

6、如何进一步做好保障和改善民生的工作？ 第一，办好人民满意的教育

第二，健全促进就业创业体制机制 第三，形成合理有序的收入分配格局

第四，建立更加公平可持续的社会保障制度 第五，深化医药卫生体制改 第九章

1.如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？

一、维护祖国统一是中华民族的优良传统

二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务

三、实现祖国完全同意是中国人民不可动摇的坚强意志 2.“和平统一，一国两制”构想是如何形成和发展的？

1982年1月，邓小平首次提出“一个国家 两个制度”的概念 1982年12月，实行“一国两制”有了宪法的保证

1983年6月，邓小平提出的“邓六条”使“一国两制”构想更加充实、具体化

1985年3月，六届人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策

3.新形势下如何努力推动两岸关系的和和平发展？

一、坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局

二、坚持从认清历史发展趋势中把握两岸关系前途

三、坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取

四、坚持稳步推进两岸关系全面发展 第十章

1.如何理解和平与发展是当今时代的主题?

一、世界大战在相当长的时期内可以避免，我们可以争取较长时期的和平环境

二、和平与发展是两大带有全球性的战略问题，是东西方之间、发达国家与发展中国家矛盾全局的集中体现

三、和平与发展相辅相成，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国共同发展是世界和平的重要基础

四、和平与发展成为当今时代的主题，但二者都还未得到解决，还需要各国人民长期不懈的努力

2.如何认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？

世界多极化在曲折中发展。世界多极化格局是国际关系发展的必然结果，是不以人的意志为转移的客观趋势。世界多极化有利于避免世界大战的爆发，有利于遏制霸权主义与强权政治，有利于推进建立公平公正的国际政治经济新格局，有利于实现各国人民对美好、和平未来的渴求，有利于发展中国家抓住机遇、发展自己。但它注定是长期的、复杂的，单极秩序观和多极秩序观的较量有时候是十分激烈的。

经济全球化趋势深入发展。经济全球化是一把双刃剑，一方面它有利于促进全球生产力大发展、世界经济水平发展，另一方面它会带来各种全球与各国的社会经济问题，加剧国际竞争，增加国际风险，同时对国家主权和发展中国家民族工业也会造成巨大冲击。

3.中国为什么要坚持走和平发展的道路？

中国和平发展的道路，是一条统筹国内外发展和对外开放的发展道路，是一条既勇于参与经济全球化又广泛合作、互利共赢的发展道路。

坚持走和平发展的道路，是中华民族文化传统的传承与发展，是中国人民从近代以来的苦难遭遇中得出的必然结论，是基于中国特色社会主义、基于当今世界发展潮流的必然选择。

4、如何推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系

（一）社会主义市场经济的健康的发展离不开合作

（二）规范市场经济秩序离不开合作与共赢的理念

（三）弘扬以合作与共赢为核心内容的集体主义主旋律 十一章

1.中国特色社会主义建设的根本目的是什么？

坚持一切为了人民：一切为了人民是唯物史观的根本观点，是中国共产党根本宗旨的集中体现，是坚持和发张中国特色社会主义的本质要求。

坚持以共同富裕为目标：共同富裕是科学社会主义的重要价值诉求，是社会主义制度优越性的重要体现，是中国特色社会主义的基本目标。坚持经济社会发展与人的全面发展的统一。

2.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是国家的领导阶级？

一、我国是社会主义国家，党在领导革命、建设、改革的过程中必须要仅仅依靠工人阶级，巩固阶级基础，这是我们事业胜利的根本保证

二、工人阶级是从近代以来我国社会发展特别是社会化大发展的产物，是先进生产力和先进生产关系的代表

三、工人阶级是改革开放和社会主义现代化建设的重要力量

3.为什么说新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？

从总体上看，新的社会阶层的广大人员拥护共产党的领导和社会主义制度，拥护党的路线、政策和方针，遵守法律，热爱祖国。它们勇于开拓，敢于冒险，走出了一条艰苦奋斗、勤劳致富之路。伟大而又艰难的中国特色社会主义建设事业，需要全社会各方面的共同努力，将新的社会阶层的广大人员作为中国特色社会主义事业的建设者，是从实际出发，尊重实践，尊重群众所得出的科学结论。

4.为什么说新时期爱国统一战线仍然是一个重要法宝？

统一战线是中国共产党革命、建设、改革的重要法宝，也是实现祖国统一和中华民族伟大复兴的重要法宝。

新时期背景下，不断壮大爱国主义统一战线，对促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐，对增进人民群众团结，凝聚力量具有不可替代的作用。

5.如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义？

加强国防和人民军队建设，在中国特色社会主义事业总布局中占有重要地位。

一、人民解放军是人民民族专政的坚强柱石

二、人民解放军是社会主义祖国的钢铁长城

三、人民解放军是社会主义现代化建设的重要力量

四、人民解放军是维护祖国和平和全面建成小康社会的重要保障 十二章

1.怎样理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

一、坚持社会主义现代化建设的正确方向需要党的领导

二、维护祖国统一、社会和谐稳定需要党的领导

三、正确处理复杂的社会问题，凝聚亿万人的力量，共同建设美好未来，需要党的领导

四、应对来自复杂多变的国际环境的挑战，需要党的领导 2.为什么说要坚持党的领导必须改善党的领导？

坚持党的领导，就要不断改善党的领导。坚持党的领导与改善党的领导二者辩证统一。如果说坚持党的领导解决的是社会主义事业需不需要党，党在社会主义事业中的地位和作用的问题。那么改善党的领导解决的是进一步改革和完善党的领导方式和执政方式，更好地实现党对社会主义事业的领导问题。

3、如何加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设？

党的执政能力就是党治国理政的本领，具体说，就是指党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略。领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度的领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。

加强党的先进性建设，就是要通过推进党的各方面建设，使党的理论和路线、方针、政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，始终发挥先锋模范作用，使党永葆与时俱进的品质、始终走在时代前列。

加强党的纯洁性建设，就是要通过推进党的各方面建设，使党的各级组织和广大党员在思想和行动上符合党的宗旨要求，保持纯粹清正的状态。党的纯洁性体现在党的思想、政治组织和作风各个方面。

4、如何全面从严治党？

第一，坚持党要管党、从严治党。第二，坚持思想建党与制度治党相结合。第三，加强组织、纪律和作风建设。第四，加强廉政建设和反腐败斗争。