第一篇:论毛泽东思想形成的历史条件
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
期末论文
题目:浅谈毛泽东思想形成的历史条件班级:专业:姓名:学号: 指导老师:
浅谈毛泽东思想形成的历史条件
概论:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用与发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。
关键字:毛泽东思想、马列主义、人民运动、实践
引言:纵观发展至今长达近一个世纪的中国社会实现的历史性巨变充分证明:毛泽东思想的贡献是开创性的、奠基性的、导向性的,是中国一切发展与进步的根基所在。正如邓小平所指出的:“没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”我们必须珍视半个世纪以来在中国革命和建设过程中,把马克思主义普遍真理和中国实际相结合的——毛泽东思想的优秀成果,在今后新实践中运用和发展这些成果,保证我们的事业沿着马列主义、毛泽东思想的科学轨道继续前进。
(一)近代中国社会矛盾和革命运动的发展,呼唤新的理论,这是毛泽东思想产生的现实需要
诚如马克思主义认为的,一切时代化的理论体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。1840年鸦片战争以后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为主要矛盾,反帝反封建成了近代中国革命的主要任务。洪秀全、康有为、严复、孙中山代表了中国共产党诞生以前向西方寻找真理的一派人物。但近代中国80年旧民主主义革命没有完成民族独立、人民解放和祖国繁荣富强、人民共同富裕的任务,孙中山领导的以三民主义为指导的辛亥革命也“只推翻一个清朝政府,而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削”。历史证明,旧民主主义革命的失败,无一不是由于缺乏先进的科学理论的指导。然而在此期间,帝国主义各国对中国进行的丧心病狂的野蛮侵略中,尤其日本,“在精神上,摧残中国人民的民族意识。在太阳旗下,每个中国人只能当顺民,做牛马,不许有一丝一毫的中国气”。在这生死关头,一方面,文化被赋予了推动和保证抗战的胜利以及继续中国文化建设与创造的重使命;另一方面,由日本侵略造成的政治危机引发的中国社会深层次的文化危机又激发了广大爱国文化人士的抗日自觉性,唤醒了他们的历史使命感和社会责任感。因此,战争的顺利进行需要以毛泽东为代表的中国共产党人科学的文化思想对觉醒的文化工作者进行正确地引导,引导他们自觉地把弘扬爱国主义精神和增强民族解放意识的时代要求贯穿于一切文化活动之中,以用文化去唤醒麻木的人们,重铸中华民族的民族精神,提升中华民族的民族自信心,增强民族力量。同时,抗战期间政治、经济及军事形势的变化,必然导致这个时期文化内容、特点、目标等方面的变化,因为作为观念形态的文化,总是一定时期政治、经济及军事形势的反映。因此,抗日战争的胜利进行需要适时、有效地开展能正确反映抗日战争各个阶段局势和任务的抗战文化运动。而这需要以毛泽东为代表的中国共产党人强有力的思想武器的指导。事实说明,毛泽东思想正是在满足这些需要的基础上形成和发展起来的。如果没有先进的科学的革命理论,就不会有轰轰烈烈的人民大革命。要动员广大人民群众进行彻底的民族民主革命并取得最后胜利,必须由新兴的阶级及其政党提出新的革命思想和革命纲领。中国共产党和毛泽东思想就是近代中国社会和革命运动发展的产物。
(二)新的社会生产力的增长和工人运动的发展,是毛泽东思想产生的物质条件
鸦片战争以后,中国向何处去,通过哪一种道路才能使中华民族摆脱贫穷,告别落后,不再挨打,走向复兴,跻身于世界先进民族之林,许多志士仁人都在为之求索。资产阶级改良派的代表人物康有为、梁启超、谭嗣同、严复等人,主张变封建主义之法,维资本主义之新,通过维新变法,把中国建设成为独立富强的资本主义国家。然而戊戌变法只维持了103天就以失败而告终。以孙中山为首的资产阶级革命派,提出了民族、民权、民生的三民主义,主张用革命的手段推翻封建主义的统治,建立资本主义的共和国,但辛亥革命最终还是失败了。实践证明,上述两种思想主张脱离了中国的实际,不能成为改造中国,推动中国社会生产力向前发展的主流思想。中国新的社会生产力的发展趋势,呼唤着一种全新的思想。哪一种思想能代表和体现先进生产力发展的要求,那一种思想就具有生命力,就具有作用力;反之,就会夭折,就会衰落。毛泽东思想作为一种科学思想,它的形成和发展,就是中国先进生产力发展要求的客观反映和必然结果。
一部中国近代史,是中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三重压迫和剥削的历史,也是中国人民为维护自身的合法权益而奋起抗争的历史。“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”。痛苦中、失败中的中国人民迫切希望有一种科学思想,能够为他们指出一条解放之路,一条幸福之路;能够反映他们的愿望和要求,想之所想,急之所急;能够代表他们的根本利益,为其说话,为其着想。这就为毛泽东思想的形成和发展奠定了坚实的社会基础。也就是说,人民群众需要毛泽东思想,就是毛泽东思想形成和发展的源头活水。近代中国新的生产力主要是指近代工业和工人阶级。20世纪后,中华民族工业有了较快发展,中国工人阶级队伍也在不断壮大。中国工人阶级是一个比资产阶级资格更老、社会基础更广的革命阶级。除具有世界无产阶级一般的优点以外,还有自身特殊的优点。1919年五四运动标志着中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,成为中国革命的基本动力和领导力量。中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发
展,一方面迫切需要马克思主义与中国革命实际相结合的科学思想来指导,另一方面也为马克思列宁主义的传播及其中国化提供了物质基础和阶级条件。
(三)马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础,中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源
毛泽东出生在帝国主义疯狂掠夺、封建主义残酷压榨的年代 先进的中国志士仁人忧心如焚地寻找救国救民的真理。青年毛泽东渐感幼年受到的慈母熏陶、孔孟教诲的“仁爱”思想救不了中国, 便如饥似渴地研究近代许多进步思想家的著作。十月革命一声炮响, 给中国送来了马克思列宁主义,毛泽东在当时新文化运动的中心北京期间, 尽力搜集和阅读了许多有关马克思主义和社会主义苏俄的书刊文章。马列主义的辩证唯物史观和阶级斗争学说与传统文化、西方新学的撞击, 使他陷人深深的思想困惑。1920年3月他在一封信中写道: “老实说, 现在我干种种主义, 种种学说, 都还没有得到一个比较明了的概念, 想从课本和时贤所作的报章杂志, 将古今中外的学说吸取精华, 使他们各构成一个明了的概念。”毛泽东处于与旧观念决裂, 向新思想转变的十字路口。通过对与蔡和森等人发起成立新民学会以来的政治活动的回顾, 在《共产党宣言》、《阶级斗争》、《社会主义史》三本马克思主义书籍和李大钊、陈独秀的思想影响下, 经过对各种党派主义的分析、比较、鉴别和筛选, 毛泽东认为马克思主义是对历史和现实的正确解释, 是真理。他说!:“到了1920年夏天, 在理论上, 而且在某种程度的行动上, 我已成为一个马克思主义者了,”此后, “对马克思主义的信仰就没有动摇过。”马克思列宁主义是关于自然和社会发展规律的科学,是无产阶级和被压迫被剥削民族与人民革命的思想武器,是社会主义、共产主义运动的指南。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理在中国的运用和发展,当然是以马克思主义为理论渊源的。
毛泽东思想的理论来源是马克思列宁主义,但它又是在中国的土壤中产生的,离不开本民族的思想和文化的传统。中国优秀的传统思想和文化,是中国国情的重要组成部分,结合中国实际不能离开这一国情。正是中国传统文化的熏陶孕育了具有中华民族特色的最新思想——毛泽东思想。毛泽东提出以学习和借鉴的科学态度对待中国的传统文化。他认为:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”作为炎皇子孙,毛泽东对中国的传统文化是情有独钟。从青少年时代起,一直到晚年,不论是经史子集,还是稗官小说,他无所不读。一部《二十四史》,洋洋洒洒近四千万字,毛泽东不仅通读过,有些部分还读过多次。毛泽东对待中国的传统文化不是拘泥于其中,而是推陈出新,批判地继承。所以,毛泽东思想既来源于中国的传统文化,又高于中国的传统文化,把中国的传统文化推向了一个新阶段。毛泽东批判地吸收中国传统文化的精华,运用中华民族特有的思维和语言方式阐述理论问题,毛泽东思想中的许多理论和观点、纲领和政策、战略和策略都包含着对中华民族历史遗产的改造和吸收。
(四)中国共产党领导的中国新民主主义革命的伟大实践是毛泽东思想产生的实践基础
在长期艰苦的新民主主义革命实践中,中国共产党积累了三条普遍经验:一是以马克思主义的态度对待马克思主义,有的放矢,调查研究,从中国实际出发,实事求是地将马克思主义运用于本国实际。二是通过群众路线,集中人民群众的智慧,代表人民群众的利益,将革命先锋队的力量和最广大的人民群众的力量汇聚成推动社会进步的不竭动力。三是将民族发展的主题与世界进步的方向统一起来,独立自主地开创适合自己民族特点和历史情况的革命道路和实践形式。这些普遍经验在毛泽东的社会主义思想体系中仍然很自觉地保持着,中国共产党人还积累了一些更具20世纪中国革命特色的成功经验。一是发挥人的主观能动性的经验。中国革命的胜利,说到底,是靠了共产党人和革命人民群众的主观能动性的最充分发挥。二是群众运动的方法。群众运动是共产党在领导革命实践中实行群众路线的一个重要形式。其主要贡献就在于,使广大群众成为中国革命的真正生力军。三是阶级斗争的经验和斗争哲学的思路。在新民主主义革命时期,中国共产党人积累的经验并不只是进行革命战争和阶级斗争的经验。还建立了红色政权,在巩固和发展革命根据地的实践中,积累了政权建设、经济建设、文化建设、法制建设的许多经验。
实践是认识的基础、前提和来源。毛泽东思想离开党领导人民进行革命和建设的斗争实践,就成为无源之水和无本之木。毛泽东思想体现在毛泽东和其他领导人的著作和党的历史文献中,这些著作和文献,有的是从革命和建设的实践经验中概括和总结出来的;有的是深入实际斗争、进行调查研究的结果;有的是为了指导实践活动和实际工作而作的指示和决议。可见,中国革命实践是毛泽东思想形成的基础,解决中国革命过程中的实际问题是毛泽东思想产生的直接推动力。
(五)俄国十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的新时代,这是毛泽东思想产生的国际背景。
1917年俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家,把马克思主义关于科学社会主义的理论变成了现实,使俄国工人阶级和劳动人民成了国家的主人,开辟了人类历史的新纪元,标志着无产阶级社会主义革命新时代的开始。在十月革命的影响和推动下,欧洲许多国家接连爆发了无产阶级革命,东方各国的民族解放运动也蓬勃发展起来。“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”十月革命对中国革命运动产生了极为重要的影响,一大批“赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子”成长起来,认识到必须“走俄国人的路”,用马克思主义指导中国革命。因而,把马克思主义与中国实际结合起来,形成适合中国情况的科学指导思想,就成为时代的基本要求。总结:毛泽东思想的形成和发展,是一定社会历史阶段的产物,是客观社会条件和主观能动作用双重因素孕育的结果。毛泽东思想的形成和发展是中国历史发展的必然,是毛泽东个人和中国共产党集体主观努力的科学结果。
马列主义是毛泽东思想的根源, 决定了它的本质特征, 毛泽东思想的形成和发展是马列主义的继续和发展, 具有对世界革命的指导意义, 中国革命的实践是它的泉源和沃土, 决定了它的现代特性, 毛泽东思想成了当代被压迫民族和劳动人民革命求解放的思想武器。中华传统文化之精华则是它的历史渊源和另一营养液, 决定了它的中国特色。“ 没有共产党, 就没有新中国” , 没有毛泽东思想,我们还不知道要探索、徘徊多少年。中国是毛泽东思想独一无二的故乡,不论世界风云如何变幻,不论历史进程可能出现何种挫折, 毛泽东思想科学体系的基本原理和精神实质, 都将永放光芒, 照耀着中国人民和全世界被压迫民族和劳动人民的前进道路!
参考资料:
1、《毛泽东选集》1991人民出版社
2、《毛泽东文集与毛泽东思想》2002人民出版社
3、《近世学风与毛泽东思想起源》
1992贵州人民出版社
第二篇:论毛泽东思想形成的社会历史条件
论毛泽东思想形成的社会历史条件
摘要:20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。经济、政治、文化上的各种影响以及马克思主义的传入令中国社会迫切的需求一条适合自己走的道路。于是,在毛泽东和党集体的努力下,毛泽东思想渐渐形成与发展。
关键字:毛泽东思想 马克思主义中国化 革命
在中国革命和社会主义建设史上,我们党成功地实现了马克思主义中国化的三次历史性飞跃。其中,第一次飞跃就是毛泽东思想理论成果。毛泽东思想是我们党的理论基础和科学指导思想,它体现了马克思主义与时俱进的理论品质,开辟了将马列主义不断与中国实际相结合的科学道路,其形成和发展有着深刻的时代背景和实践基础。
一、毛泽东思想的形成和发展是中国历史发展的必然
20世纪上半叶是毛泽东思想形成的时代背景。为什么在这个时期的社会历史条件下会产生毛泽东思想?人们为什么会选择毛泽东思想?原因就在于,毛泽东思想体现和代表了中国社会的发展方向。
第一,近代中国社会矛盾和革命运动的发展,呼唤新的理论,这是毛泽东思想产生的现实需要。1840年鸦片战争以后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为主要矛盾,反帝反封建成了近代中国革命的主要任务。洪秀全、康有为、严复、孙中山代表了中国共产党诞生以前向西方寻找真理的一派人物。但近代中国80年旧民主主义革命没有完成民族独立、人民解放和祖国繁荣富强、人民共同富裕的任务,孙中山领导的以三民主义为指导的辛亥革命也“只推翻一个清朝政府,而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削”。历史证明,旧民主主义革命的失败,无一不是由于缺乏先进的科学理论的指导。如果没有先进的科学的革命理论,就不会有轰轰烈烈的人民大革命。要动员广大人民群众进行彻底的民族民主革命并取得最后胜利,必须由新兴的阶级及其政党提出新的革命思想和革命纲领。中国共产党和毛泽东思想就是近代中国社会和革命运动发展的产物。[1](成文,田绢,对毛泽东思想形成与发展的社会历史条件的再认识, 武汉科技大学学报(社会科学版),2001年03期)
第二,新的社会生产力的增长和工人运动的发展,是毛泽东思想产生的物质条件。近代中国新的生产力主要是指近代工业和工人阶级。20世纪后,中华民族工业有了较快发展,中国工人阶级队伍也在不断壮大。中国工人阶级是一个比资产阶级资格更老、社会基础更广的革命阶级。除具有世界无产阶级一般的优点以外,还有自身特殊的优点。1919年五四运动标志着中国工人阶级作为一支独
立的政治力量登上历史舞台,成为中国革命的基本动力和领导力量。中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展,一方面迫切需要马克思主义与中国革命实际相结合的科学思想来指导,另一方面也为马克思列宁主义的传播及其中国化提供了物质基础和阶级条件。
第三,近代中国经济发展缓慢的现状促进了毛泽东思想的产生。恩格斯指出:“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础。”鸦片战争后特别是辛亥革命后,中国经济最显著的变化是民族资本主义经济有了长足发展。但它在整个封建经济的汪洋大海中却犹如一夜小舟,势单力孤十分微弱。总之,封建主义与资本主义两种生产方式并存,封建剥削仍然保持优势,民族资本主义的力量软弱,这就是近代中国社会的经济状况。它表明:近代中国经济发展缓慢的主要障碍在于帝国主义和封建主义的压迫,我们需要一场革命、一个指导思想来改变它。
二、马克思列宁主义是毛泽东思想形成的理论基础
俄国十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的新时代,这是毛泽东思想产生的国际背景。1917年俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家,把马克思主义关于科学社会主义的理论变成了现实,使俄国工人阶级和劳动人民成了国家的主人,开辟了人类历史的新纪元,标志着无产阶级社会主义革命新时代的开始。在十月革命的影响和推动下,欧洲许多国家接连爆发了无产阶级革命,东方各国的民族解放运动也蓬勃发展起来。“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”十月革命对中国革命运动产生了极为重要的影响,一大批“赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子”成长起来,认识到必须“走俄国人的路”,用马克思主义指导中国革命。因而,把马克思主义与中国实际结合起来,形成适合中国情况的科学指导思想,就成为时代的基本要求。
三、中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想形成的重要文化来源
毛泽东思想的理论本源是马克思列宁主义,但它又是在中国的土壤中产生的,离不开本民族的思想和文化的传统,必然要受到中国传统文化的深刻影响。
第一,中国传统文化中的正宗儒家文化对毛泽东有着难以磨灭的影响。儒家思想在湖南有其强烈的地域色彩,即强调经世致用的湘学士风,表现在思想方法上,就是实事求是。这个命题出自班固的《汉书· 河间献王传》,本意是做学问要注重事实根据,才能得出准确的结论。1916年,在岳麓书院办学的一位校长,把这四个字写成硕大的横匾挂在讲堂正门。经杨昌济介绍,毛泽东利用假期两次入岳麓书院寄读,这块“实事求是”的匾额自然给他留下了很深的印象。二十多年后,毛泽东对“实事求是”做出新的解释,并把这四个字写下来嵌在延安中央党校的大门口。
第二,毛泽东对于中国古代历史文化典籍有着非常浓厚的兴趣从先秦诸子到明清时代思想家的著作,从二十四史到司马光的《资治通鉴》,从《昭明文选》到《韩昌黎全集》,从顾祖禹的《读史方舆纪要》到本省的县志,他都认真地研读。他在给好友萧子升的信中开列了七十七种古代经、史、子、集的著作,说“苟有志于学问,此实为必读而不可缺。”
第三,中国民间文化中蕴含的反抗精神深深地影响着毛泽东,他受中国古典小说《水浒传》、《三国演义》等熏陶,反抗旧制度的观念从小就在他的心中扎了根。
[2](张杰,陈露,试论毛泽东思想形成的社会历史条件,法制与社会,2007年03期)
马克思列宁主义是关于自然和社会发展规律的科学,是无产阶级和被压迫被剥削民族与人民革命的思想武器,是社会主义、共产主义运动的指南。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理在中国的运用和发展,当然是以马克思主义为理论渊源的,但它又是在中国的土壤中产生的,离不开本民族的思想和文化的传统。中国优秀的传统思想和文化,是中国国情的重要组成部分,结合中国实际不能离开这一国情。毛泽东批判地吸收中国传统文化的精华,运用中华民族特有的思维和语言方式阐述理论问题,其许多理论和观点、纲领和政策、战略和策略都包含着对中华民族历史遗产的改造和吸收。
四、毛泽东思想的形成是其个人和党集体主观努力的科学结果
长期以来,在国际共产主义运动中和中国共产党内,曾盛行把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,中国革命也曾因此几乎陷于绝境。毛泽东思想正是在同这种错误倾向作斗争过程中逐步形成和发展起来的。[3](郭德宏, 关于毛泽东思想形成和发展的不同观点评析, 中共云南省委党校学报, 2000年04期)
大革命时期,毛泽东从中国的历史和社会状况出发,通过调查研究,论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。大革命的失败,给了中国共产党人以深刻的教训。土地革命战争时期,党领导了南昌起义、秋收起义和广州起义等大小近百次武装起义,开始了武装反抗国民党反动派的斗争,创建了井冈山革命根据地。这期间,毛泽东对中国红色政权存在和发展的原因与条件及其在革命中的作用,对土地革命路线,对新型人民军队的建设与红军作战的战略战术原则,对农村与战争环境中的无产阶级政党建设等问题进行了科学阐述,成功开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路。这标志着毛泽东思想开始形成。
1935年召开的遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。此后直至抗日战争时期,党和毛泽东进行了深入的理论研究。毛泽东撰写了大量重要理论著作,深刻总结和全面系统地阐述了中国革命的一系列重大理论问题,吸收抗日战争的新经验,形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想。特别是毛泽东系统而完整阐述的新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟论证了党在民主革命时期的政策和策略,对指导中国革命具有特别重大的意义。这标志着毛泽东思想走向成熟。
在全国解放战争时期和新中国建立以后,毛泽东思想继续得到发展。毛泽东关于社会主义革命和社会主义建设的重要思想,集中体现在《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》《在扩大的中央工作会议上的讲话》等主要著作中。在长期艰苦斗争中,毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于中国共产党的全部工作,形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法。这主要是实事求是、群众路线和独立自主。正是坚持了这些立场、观点和方法,他才能创造性地发展马克思列宁主义,提出系统的、完整的关于中国革命的科学理论、战略策略和一系列路线方针政策。与此同时,毛泽东思想又是集体智慧的结晶,党的许多卓越领导人,包括刘少奇、周恩来、朱德、任弼时、邓小平、陈云等,都对它的形成和发展作出了重要贡献,它凝聚着中国共产党人的聪明才智,是党和人民群众进行伟大革命实践的经验总结。
毛泽东思想就是中国化的马克思主义,它对于近代中国以及到现在都有着极其重要的指导意义。从鸦片战争开始,一系列的革命运动虽都表现了中国人民不甘屈服于帝国主义及其走狗的顽强的反抗精神,但近代中国80年旧民主主义革命没有完成民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民共同富裕的任务。如果没有先进的科学的革命理论,就无法反抗压迫、与时俱进。要动员广大人名群众进行革命,一套科学理论体系迫在眉睫,毛泽东思想就应运而生了。
第三篇:论毛泽东思想的形成与发展
论毛泽东思想的形成与发展
一毛泽东思想的萌芽
伟大的事业需要伟大的理论来指导,伟大的实践必然产生伟大的理论。理论来源于实践,受实践的检验,并随着实践的发展而发展。如果说毛泽东思想是根植于中国大地上的参天大树,那么,她必然有一个生根、发芽、成长、开花、结果的过程。
毛泽东思想的形成和发展,是同中国革命和建设的历史进程息息相关的,共产党领导人民进行革命斗争和建设实践的历史,就是毛泽东思想形成和发展的历史。毛泽东思想是在20世纪二三十年代同各种错误思潮特别是同教条主义错误倾向作斗争,并深刻总结历史经验的过程中逐渐形成与发展起来的。毛泽东思想在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟,在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。
毛泽东思想萌芽于中国共产党的创立和大革命时期。在这期间,中国共产党和国民党携手进行反帝反封建的革命斗争,中国社会的各种矛盾,包括民族的、阶级的、革命统一战线内部的、党内的种种矛盾,纷纷展现在中国共产党人面前。这就产生了一种需要,提供了一种可能,促使中国共产党人运用马克思列宁主义基本原理来探索中国革命的规律,思考和研究中国革命的一些基本问题。
这期间,毛泽东发表的《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章,集中代表了中国共产党人在这个时期理论探索的成果,因而成为毛泽东思想萌芽的标志。作为毛泽东思想萌芽的主要特征,是注意对中国社会实际的调查和革命规律的探索,初步提出了新民主主义革命的一些基本思想,其主要内容包括:
一是比较准确地分析了中国社会各阶级的经济地位和政治态度,基本分清了敌我友问题; 二是对中国工人阶级的特点及其领导权问题作出了分析;
三是认清了国民革命的中心是农民问题,农民是中国民主革命的主力军;
四是对中华民族资产阶级的两面性作了初步分析。
毛泽东思想之所以能够在这一时期萌芽,与该时期党的历史特点和中国革命的发展进程密切相关。
第一,中国共产党进行现实斗争的迫切需要。中国共产党自诞生之日起,就是一个马克思列宁主义的政党,面临着中国革命特殊的历史条件和实践问题,必须考虑“结合”的问题。第二,列宁关于民族殖民地问题理论的直接推动。1920年7月,共产国际在莫斯科召开二大,列宁在会上提出了《民族和殖民地问题提纲初稿》,对殖民地和落后国家民族民主革命的任务、无产阶级的革命领导权、同盟军等问题,进行了系统的论述。在1922年初召开的远东各国共产党及民族革命团体代表大会上,列宁带病接见了中国共产党和国民党的代表,希望两党合作。这一切,无疑对中国共产党把马克思列宁主义与中国革命实际相结合,制定民主革命纲领和统一战线策略起了直接的推动作用。
第三,对中国革命基本问题理论探索的不断深化。中共一大确定了最高纲领,中共二大提出了民主革命纲领,中共三大决定建立国共合作的统一战线,中共四大明确提出了无产阶级领
导权和农民同盟军问题。同时,党内早期的一批革命家和理论家如李大钊、瞿秋白、邓中夏、蔡和森等,纷纷发表文章,对无产阶级领导权和农民同盟军的问题,对统一战线的问题,提出了许多卓越的见解。这一切无疑对毛泽东思想的萌芽产生了重要影响。即使如此,在这时期,毛泽东思想还只是处于萌芽状态,这主要是因为中国共产党尚处在幼年时期,理论准备不足,革命经验不多,对中国国情研究还不够。
二、毛泽东思想的形成土地革命战争前期和中期,是毛泽东思想的形成阶段。毛泽东思想之所以形成于20世纪20年代后期和30年代初期,是与这时期的历史背景密切相关的。一是在这期间,在国际共产主义运动中和中国共产党内,盛行着把共产国际决议和苏联经验神圣化,把马克思主义教条化的倾向,使中国革命几乎陷入绝境;二是中国共产党独立领导中国革命,实行“工农武装割据”,进行开创农村包围城市道路的斗争实践,实现了从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起的第一次历史性转变。1928~1930年,毛泽东发表《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《反对本本主义》等文章,初步提出了农村包围城市武装夺取政权的基本思想,成为毛泽东思想形成的标志。
毛泽东思想的形成,一方面是中国共产党在探索中国民主革命新道路实践的基础上,进行理论总结的结果。另一方面又是以毛泽东为代表的中国共产党人,在同国际共产主义运动中和中国共产党内盛行的把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的斗争中,深刻地总结了这方面的历史经验的结果。
首先,“左”倾冒险主义的错误提供了惨痛的历史教训。在20世纪20~30年代,中国共产党的“左”倾领导者们,把共产国际决议和苏联经验奉若神明,机械搬用,犯了教条主义错误。三次“左”倾错误尽管在表现形态和错误程度上不尽一致,但都有其共同点,都是在“反右倾”的口号下出台的;都按“城市中心论”搞武装暴动,在军事战略方针上搞冒险主义的进攻;都混淆了民主革命和社会主义革命的界限,将反帝反封建与反对资产阶级并重,甚至把中间势力看成“最危险的敌人”。
其次,教条主义所造成的严重危害促使中国共产党人对“走自己的路”进行深刻思考。中国共产党人总结失败的惨痛教训,把马列主义与中国革命实际相结合,提高理论联系实际的水平。正如毛泽东在《反对本本主义》中所说:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”,要有“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线。”(《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版,第111~116页。)这实际上是对共产国际那种不顾各国革命实际情况而发号施令、盲目指挥的作风作出的尖锐批评,也初步提出了党的实事求是的思想路线,是中国共产党探索第一次历史性转变的理论指导。
再次,新局面的开辟奠定了重要的实践基础。国民革命失败后,中国共产党相继发动了一系列武装起义,开始了独立领导中国革命的历程。毛泽东领导的秋收起义部队,放弃原定攻打长沙的计划,向敌人统治力量薄弱的湘赣边界进军,在井冈山开辟了第一个农村根据地。第一次历史性转变使党的工作重心由城市转移到农村,也就必然提出两个问题:一是农村根据地能否坚持下去?二是农村根据地意义何在?这两个问题不仅关系到井冈山根据地的生存,而且更关系到中国革命新道路能否开辟。毛泽东总结中国革命的独特经验,集中全党的智慧,创造性地提出了中国式的革命道路,即农村包围城市武装夺取政权的道路,标志着毛泽东思想的形成。
三、毛泽东思想的成熟
在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统的总结和多方面的展开而达到成熟,并被确立为党的指导思想。
这期间,毛泽东发表《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等文章,进一步揭示了中国革命的特殊规律,科学总结了革命斗争正反两方面的经验,形成了系统的理论体系。
毛泽东思想在这个时期达到成熟,有着重要的历史条件和主观原因
第一,毛泽东在全党领导地位的确立,是毛泽东思想成熟的根本政治保证。遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在全党的统治,形成了以毛泽东为核心的中央领导集体,使毛泽东能够总揽中国革命的全局。中国共产党第一代领导核心的形成和正确思想路线的确立,为毛泽东思想进入成熟阶段奠定了重要的组织基础和思想基础。
第二,中国革命两次胜利与两次失败的反复比较,为毛泽东思想的成熟提供了丰富的历史经验。中国共产党有了推动和领导北伐战争胜利的经验,也有陈独秀右倾投降主义葬送第一次大革命的教训;有了在土地革命战争中取得胜利的经验,也有王明“左”倾冒险主义使革命几乎陷入绝境的教训。正是这两次胜利、两次失败的反复对比,为党正确认识中国革命的客观规律提供了丰富的实践经验。而党对这些历史经验的系统总结,也必然会推动毛泽东思想日趋成熟。第三,抗日战争的复杂环境和丰富实践,为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤。抗日战争是中国近现代史上空前规模的全民族的反侵略战争,围绕这场战争所展开的形势相当复杂、矛盾纵横交错。这就为中国共产党驾驭各种复杂矛盾,把反帝与反封建斗争有机结合起来,处理好民族斗争与阶级斗争的关系,提供了前所未有的广阔舞台。以毛泽东为代表的中共中央领导集体,凭借这个大舞台,导演了一幕幕有声有色、威武雄壮的话剧,积累了十分丰富的经验。毛泽东思想正是在科学总结这些经验的基础上达到了成熟。
第四,延安整风运动对于推进毛泽东思想的进一步成熟,并成为全党的共识起了重要的催化作用。1942~1945年的整风运动,是一次全党范围内的马克思主义教育运动。在整风运动中,广大干部特别是高级干部加强了马克思主义理论的学习和研究,改变了学风、克服了主观主义、教条主义的倾向,确立了实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线。在此基础上,又通过学习和讨论党的历史,明辨党的若干历史问题上的基本是非,从而加深了对毛泽东思想的认识。
四、毛泽东思想的发展
在解放战争时期和新中国建立后,毛泽东思想继续得到发展。解放战争时期是中国两种命运、两种前途大决战时期,是新民主主义革命从局部胜利走向全国胜利的时期。毛泽东思想随着中国革命决定性胜利的实践和国际关系的变化得到丰富和发展。在解放战争时期,毛泽东先后发表了《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》《关于重庆谈判》《和美国记者安娜•路易斯•斯
特朗的谈话》《目前形势和我们的任务》《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》等文章。其主要内容是:
第一,针对蒋介石顽固坚持独裁、内战、卖国三位一体的反动方针,揭露其假和平、真备战的阴谋,提出了“针锋相对,寸土必争”的方针,以革命的两手对付反革命的两手,既要坚持原则又要作出必要的让步等一系列关于和平谈判的理论和策略。
第二,提出了“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的著名论断。强调在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人。指出从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。第三,总结一百多年来中国革命的丰富经验,依据马列主义的基本原理,结合我国的具体条件,提出了人民民主专政的完整表述。
第四,提出要把党的工作重心由农村转向城市,规定了夺取全国胜利后党在政治、经济、文化和外交上的基本政策。
1949年中华人民共和国成立,中国历史由此进入新的纪元。革命不易,建设更难。毛泽东认为,“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步”,“以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦”。(《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1438页。)他以勇于实践、不断开拓的精神,领导全党和全国人民进行建设新社会的新长征。在建国以后,毛泽东思想又得到了新的发展。在社会主义改造时期,毛泽东提出了一系列社会主义改造的路线、方针和政策,其主要内容是
第一,党在过渡时期的总路线和总政策是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
第二,关于资本主义工商业的社会主义改造:一要针对民族资本主义的两重性,实行利用、限制和改造政策,采取和平赎买的方式;二要采取从低级到高级的国家资本主义过渡形式;三要把对企业的改造和对人员的改造相结合,把原来的剥削者逐步改造成为自食其力的劳动者。第三,关于农业和手工业的社会主义改造:一要针对土地改革后农民群众的两个积极性,不失时机地把小农经济引上社会主义道路;二要遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,实现农业合作化;三要采取积极领导、稳步前进的方针,实行从互助组到初级社再到高级社的一系列逐步过渡的形式;四要依靠贫农、下中农,团结中农,逐步消灭富农剥削的阶级政策。
在社会主义建设时期,毛泽东写了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作,晚年又提出了“三个世界”划分的理论。刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平作为第一代领导集体的重要成员,也从不同的层面上对建设中国特色社会主义道路作出了艰辛的探索,提出了许多重要思想,使毛泽东思想在建国后得到继续发展和全面展开。
第四篇:第一章 毛泽东思想的形成和历史地位(最终版)
第一章 毛泽东思想的形成和历史地位
一、毛泽东思想的形成和发展
1、毛泽东思想产生的社会历史条件:论述题1.22、历史过程及各阶段的理论表述:
①萌芽阶段:中国共产党创建和国民革命时期,新民主主义革命的对象、动力、领导权等基本理论提出;
②初步形成阶段:土地革命战争前中期,农村包围城市道路理论及实事求是思想路线提出;
③成熟阶段:土地革命战争后期和抗日战争时期,新民主主义革命理论的完整论述,标志着毛泽东思想的成熟;
④继续发展阶段:解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期,人民民主专政、十大军事原则、政策和策略等;
⑤曲折发展阶段:社会主义建设时期,创立了社会主义社会基本矛盾;
⑥理论新发展阶段:党的十一届三中全会以后,邓小平社会主义建设理论。
3、毛泽东思想的形成和发展的特点:
①毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物;
②毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的:1930·5·《反对本本主义》-中国共产党人第一篇反教条主义文章;
③毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程:1938·10·中共六届六中全会-马克思主义在中国的具体化。
二、毛泽东思想的科学体系
1、毛泽东思想科学概念的形成过程:
①1943年7月,在《中国共产党与中华民族解放道路》一文中,第一次提出毛泽东思想这个概念的是王稼祥
②1945年6月,中共“七大”通过的党章把毛泽东思想正式确立为党的指导思想。刘少奇作了科学概括和全面阐述。
③1981年6月中共11届6中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》;1982年中共12大通过的党章,对毛泽东思想的科学涵义作了准确和全面的概括和论述。
2、毛泽东思想的科学涵义:-论述题1.1
①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展:
②毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结:论述题
③毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶:论述题
3、毛泽东思想的主要(独创性)内容
①关于新民主主义的理论-买办资产阶级、民族资产阶级;工农联盟;三个法宝:统一战线、武装斗争、党的建设;
②关于社会主义革命和社会主义建设的理论-人民民主专政理论;社会主义社会基本矛盾学说;过渡时期总路线;
③关于革命军队的建设和军事战略的理论
④关于政策和策略的思想
⑤关于思想政治工作和文化工作的理论
⑥关于党的建设的学说
-三大优良作风:理论和实践相结合;和人民群众紧密联系在一起;自我批评的作风;
-从思想建党:团结-批评-团结;惩前毖后;治病救人;整风模式
4、毛泽东思想的活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主;论述题1.
5、1. 6
①实事求是是毛泽东思想的精髓: 一切从实际出发、理论联系实际、实践是检验真理的唯一标准
②群众路线是中国共产党的根本路线:一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来,到群众中去
③独立自主是中国革命和建设的基本立足点:独立自主,自力更生
5、毛泽东思想科学体系的特点:科学性、独创性、完整性
三、毛泽东和毛泽东思想的历史地位
1、评价:《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,毛泽东是毛泽东思想的主要创立者
2、毛泽东思想历史地位和指导作用 :论述题1.33、如何坚持和发展毛泽东思想:论述题1.4
【第一章简答题】
1.1.简述毛泽东思想形成和发展的历史过程及其特点。
答:毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。这一过程大体上可分为以下几个阶段。
第一阶段,中国共产党创建和国民革命时期,关于新民主主义革命的对象、动力、领导权等基本理论的提出,标志着毛泽东思想开始萌芽。
第二阶段,土地革命战争前中期,农村包围城市道路理论及实事求是思想路线的提出,毛泽东思想初步形成。
第三阶段,土地革命战争和抗日战争时期,毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
第四阶段,解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期,毛泽东思想继续得到发展。
第五阶段,社会主义建设时期,毛泽东思想在曲折中得到发展。
第六阶段,党的十一届三中全会以后,以邓小平为代表的中国共产党人在坚持毛泽东思想的基础上,发展了毛泽东思想,创立了建设有中国特色的社会主义理论,即邓小平理论。
毛泽东思想在形成和发展中,有着自己的鲜明特点,主要是:
第一,毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。马克思曾经说过,正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥。同样正确的革命理论只有同亿万群众的革命实践结合起来,才能产生和形成。作为中国革命指导思想的毛泽东思想,不是个别天才人物主观意志的东西,而是在马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。
第二,毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。20年代后期和30年代前期,中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷入绝境,毛泽东思想就是以毛泽东为代表的中国共产党人,以巨大的理论勇气和求实的革命精神,在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中逐步形成和发展起来的。
第三,毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程.马克思主义中国化是一项事关中国革命成败的特殊困难的事业。在中国共产党内,毛泽东对马克思主义中国化认识最早,做得最好,贡献最大。他不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观规律,取得了马克思主义中国化的巨大成就,而且在理论上明确提出并深刻阐述了马克思主义中国化的问题,并率领全党为创立中国化的马克思主义理论进行了不懈的努力。所谓马克思主义中国化,就是要使马克思主义和中国实际结合,使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。这种具有中国作风和中国气派的中国化的马克思主义,既是马克思主义的东西,又完全是中国的东西。马克思主义中国化的过程,就是毛泽东思想产生、形成并不断丰富和发展的过程。
1.2.简述毛泽东关于新民主主义革命的理论。
答:毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,深入研究了中国革命的特点和规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反帝反封建反官僚资本主义的新民主主义革命的理论。这一理论的主要特点是,第一,将中国资产阶级区分为买办资产阶级(即大资产阶级、官僚资产阶级)和民族资产阶级两部分,指出前者是革命的对象,后者是革命的动力。其中,民族资产阶级具有两面性,既有革命的要求又有动摇性;买办资产阶级的各个集团以不同的帝国主义为背景,抗战时期亲英美派大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的成员。据此确立了无产阶级及其政党在各个不同历史时期对资产阶级的政策和策略。第二,科学分析了中国农民阶级及其各个阶层,指出农民是中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军,确立了建立巩固的工农联盟的思想。
第三,指出无产阶级及其政党领导的武装斗争是中国革命的主要形式,土地革命是中国革命的主要内容,农村根据地是中国革命的战略基地,以农村包围城市武装夺取政权是夺取中国革命胜利的唯一正确道路。
第四,指出:“统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武装”,加上中国共产党自身的建设,就成为中国革命的“三个主要的法宝”。上述思想,集中体现在毛泽东的《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《星星之火,可以燎原》、《<共产党人>发刊词》、《新民主主义论》、《论联合政府》以及《目前形势和我们的任务》等一系列著作中。
1.3.简述毛泽东关于社会主义革命和建设的理论。
答:新民主主义革命胜利后,以毛泽东为代表的中国共产党人,依据新民主主义革命胜利所造成的向社会主义过渡的经济政治条件,从中国实际出发,形成了关于中国社会主义革命和建设的理论,这一理论的要点是:
第一,创立了人民民主专政的理论,丰富和发展了马克思主义关于无产阶级专政的国家学说。
第二,制定了从新民主主义到社会主义过渡时期的总路线,采取了社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针,制定了逐步改造生产资料私有制的具体政策,从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口1/4的经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务。
第三,提出了走中国自己的社会主义建设道路的思想,对中国特色的社会主义现代化建设道路进行了初步的探索。
第四,创立了社会主义基本矛盾学说,为社会主义改革提供了理论依据,并对经济体制的改革提出了一些有价值的思想观点。
第五,提出了严格区分和正确处理社会主义社会两类不同性质矛盾的学说,着重阐明了正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活主题的思想,并提出了一系列方针政策。
第六,确立了社会主义现代化的宏伟目标私逐步实现“四个现代化”任务,提出了走中国工业化道路的思想,以及一整套同时并举和“两条腿走路”的经济建设方针。
此外,毛泽东还提出了社会主义社会可能分为不发达和比较发达的两个阶段的设想,......
第五篇:论毛泽东思想
论毛泽东思想,邓小平思想,三个代表重要思想的精髓 内容摘要:实事求是是毛泽东思想的精髓,解放思想是中国特色社会主义理论的精髓。解放思想与实事求是、与时俱进和求真务实是统一的,为党的实事求是思想路线增添了新内容。
解放思想、实事求是邓小平理论的根本观点和根本方法,是邓小平理论的哲学基础。邓小平在理解和对待马克思主义、毛泽东思想的过程中,从马克思主义、毛泽东思想丰富的理论内容中和诸多原理中,抓住最根本、最主要之点,即作为辩证唯物主义和历史唯物主义的结晶的实事求是,并把实事求是看作马克思主义、毛泽东思想的精髓。这样一种深刻的理论认识,不仅仅是作为对马克思主义、毛泽东思想的一种理解,而且具有普遍适用性的特征,是对科学理论的本质认识。“三个代表”重要思想是一个内涵丰富、结构严谨的科学理论体系,坚持与时俱进、坚持党的先进性、坚持执政为民是这一科学体系的理论精髓。“三个代表”科学体系的确立和形成,标志着中国化的马克思主义理论发展到一个新水平。
关键词: 解放思想实事求是与时俱进
论毛泽东思想的精髓:实事求是
实事求是是无产阶级世界观的基础。无产阶级世界观即马克思主义哲学,集中体现了唯物论、辩证法和认识论的有机统一。毛泽东思想是马克思主义哲学在中国条件下的继承和发展,而实事求是则集中体现了毛泽东思想也即是马克思主义哲学的基本内容。
从哲学的观点看,实事求是包括三个密不可分的环节: 一是“实事”,即客观存在,坚持物质第一性原理。二是“求”,即研究,构成实践、认识、再实践、再认识的认识规律。三是“是”,即规律性,坚持唯物辩证法。马克思列宁主义的理论基石是辩证唯物主义。它的灵魂是“具体问题具体分析”。毛泽东思想是中国化的马克思主义,“ 实事求是”是它的灵魂。而“实事求是”与“具体问题具体分析”实质上是同一内容的两种表述,实事就是具体问题,就是客观存在,求是就是具体分析,因此实事求是实质上就是对无产阶级的科学世界观和方法论、辩证唯物主义和历史唯物主义的通俗概括和通俗表述,是与马克思列宁主
义一脉相承的、统一的科学体系。
实事求是是马克思列宁主义的根本出发点,也是毛泽东思想的根本出发点;是毛泽东思想理论体系中活的灵魂和理论精髓。它贯穿和渗透于整个毛泽东思想理论体系的各个组成部分,是最核心、最本质、最能体现其思想的科学性和生命力的东西;是指导中国革命和国家建设的基本原则和最根本的方法;是我们党永葆强大战斗力和生命力的源泉。
在革命理论上,是以毛泽东为代表的中国共产党人坚持从中国半殖民地半封建的社会特点出发,确立了实事求是的思想路线,使我们党脱离了教条主义的束缚,实现了思想上的解放,取得了中国革命的胜利,建立了一个新中国。
在党的建设理论上,正是根据中国无产阶级人数很少,农民和其他小资产阶级占人口绝大多数的实际情况,坚持把党的思想建设放在首位,马克思主义来武装全党,通过整风的形式,成功地解决了建设一个具有广大群众性、马克思主义的无产阶级政党的艰巨任务。
在革命军队建设和军事战略上,我党秉承实事求是的精神,从实际出发系统地解决了在农村游击战争环境中,在以农民为主要成分的情况下,建设一支无产阶级性质的新型军队的问题,创立了丰富的人民战争的战略战术原则,对中国革命的胜利作出了切实的保证。
在政策上,正是通过对中国社会阶级关系和政治形势发展变化的科学分析,逐步制定一整套对敌斗争和统一战线中的正确政策与策略,建立和领导了统一战线。在大革命期间,我党建立了国共合作的统一战线,掀起了大革命的高潮。在抗战期间,第二次国共合作建立,中国共产党成为抗日民族统一战线中的中流砥柱,保证了抗日战争的最后胜利。新中国成立后,毛泽东依据新民主主义革命胜利所创造的经济政治条件,开创了适合中国特点的社会主义改造道路,顺利地在中国这样一个经济文化落后的大国中完成了建立社会主义制度的艰难任务。此后,毛泽东又根据社会主义的历史发展和我国的具体实际,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务,形成了一系列关于社会主义建设的正确思想。
在在思想政治工作和文化工作方面。毛泽东坚持以马克思列宁主义为指导,批判地继承和发展中华民族优秀的传统文化,创立了一整套具有鲜明中国特色的思想政治工作的理论原则和文化工作方针,如《在延安文艺座谈会上的讲话》,《纪念白求恩》、《为人民服务》,《双百方针》等等。实事求是作为毛泽东思想的精髓,犹如一条红线贯穿于毛泽东思想的全部内容之中。
实事求是是毛泽东思想的世界观和方法论基础,因此,它在毛泽东思想活的灵魂的三个方面中占据着核心的地位,是毛泽东思想的精髓。实事求是,是群众路线和独立自主的理论基础,而群众路线和独立自主体现着实事求是的根本要求和实质。
群众路线,就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的原理,系统地运用在党的全部活动中,形成党的根本工作路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
独立自主,就是坚持独立思考,走自己的路,就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基础上。
三者形成相互贯通、有机统一、缺一不可的辨证统一关系。其中实事求在毛泽东思想活的灵魂中占着最重要的位置,起核心地位的作用,是思想路线、群众路线、独立自主的思想基础。群众路线是坚持实事求是的出发点,是实现实事求是的根本途径和方法,群众路线、独立自主是实事求是的运动,体现实事求是的根本要求。“独立自主”是“实事求是”的根本原则,是从中国实际出发,依靠人民群众进行革命和建设的必然结论
以毛泽东为核心的第一代领导集体,用“实事求是”的思想武器统一了党内的思想,取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利,使中国人民站起来了,一个独立自主、社会主义的中国开始出现在世界的东方。
论邓小平理论的精髓:解放思想,实事求是
党的十一届三中全会以后,邓小平重新确立了党的思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。实事求是的思想路线的重新确立,有力地推动和保证了拨乱反正和改革开放的全面顺利进行,为党的思想路线增添了具有时代特点的新内容,对于指引我国在当今复杂的国际环境中进行改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。
1992年,江泽民在党的十四大报告中,把邓小平理论的主要内容概括为九个方面。第一,在社会主义发展道路问题上,强调走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义。
第二,在社会主义的发展阶段问题上,作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段,制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据,不能脱离实际,超越阶段。
第三,在社会主义的根本任务问题上,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,必须把发展生产力摆在首要位置,以经济建设为中心,推动社会全面进步。
第四,在社会主义的发展动力问题上,强调改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国现代化的必由之路,僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标,是坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上,建立和完善社会主义市场经济体制。第五,在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当代世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设争取有利的国际环境。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的,应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,封闭只能导致落后。
第六,在社会主义建设的政治保证问题上,强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本,是改革开放和现代化建设健康发展的保证,又从改革开放和现代化建设获得新的时代内容。第七,在社会主义建设的战略步骤问题上,提出基本实现现代化分三步走。在现代化建设的长过程中要抓住时机,争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段,每隔几年上一个台阶。
第八,在社会主义的领导力量和依靠力量问题上,强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心,党必须适应改革开放和现代化建设的需要,不断改善和加强对各方面工作的领导,改善和加强自身建设。执政党的党风,党同人民群众的联系,是关系党生死存亡的问题。
第九,在祖国统一的问题上,提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。
——“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是,现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。” ——“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”
解放思想,实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础,也是毛泽东思想的出发点、根本点,更是推动和保证我国社会主义建设、改革的出发点、根本点。在当今复杂的国际环境中进行社会主义建设,只有坚持“解放思想,实事求是”的思想路线,才能正确认识世界发展的大势,才能审时度势,实事求是地估量国际形势,制定出正确国际战略,适应世界发展的潮流,争取一个有利的外部环境,搞好国内的改革和建设。
中国共产党的历史和中国人民革命和建设的历史实践说明,理论上的每一重大突破,无一不是深人贯彻解放思想,实事求是思想路线的结果,只有坚持解放思想,实事求是才能不断地研究新情况,解决新问题,用新的思想观点发展马克思主义理论。
论“三个代表”重要思想的精髓:解放思想、实事求是、与时俱进
江泽民同志站在党和国家发展的历史高度,提出了中国共产党始终代表中国先进社会生产力发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益的重要思想。强调“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的科学概括和提出,是面向新世纪党的建设的纲领,是一面伟大的旗帜,已经并将继续产生广泛而深远的影响。
“三个代表”重要思想,反映了党的第三代中央领导集体坚持和发展马克思主义的理论成果,集中了全党的智慧,内涵丰富、博大精深。它既是一个完整、科学的思想体系,又是伟大事业和伟大工程的实践指南。
在实践指南方面。建设中国特色社会主义是邓小平理论和“三个代表”重要思想的中心内容,也是当代中国共产党人全部实践活动的中心内容。“三个代表”重要思想以建设中国特色社会主义为主题,以发展为主线,以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面进步为基本内容,以执政党建设为重点,以代表最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,以在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴为目标,全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。它深刻揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一,是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程的相互促进。它系统概括了我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测了现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它依据改革开放和现代化建设的新实践,紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化,对建设中国特色社会主义的依靠力量进行了科学判断。它全面审视当今世界格局的变化,深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动,提出了我国外交工作的战略策略方针。它对新的历史条件下党的先进性作出了深刻概括,赋予党的性质、党的宗旨、党的指导思想和党的任务以鲜明的时代内容和时代特征,确定了党的建设的总体部署。所有这些,为新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了根本指针。
在思想体系方面。“三个代表”重要思想强调我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,遵循了人类历史发展进步的普遍规律,顺应了时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求,反映了全国各族人民的利益和愿望,抓住了新形势下提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的根本。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设,以及国防和军队现代化建设、祖国统一、外交工作等各个领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,具有科学理论的完整性和系统性。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步阐明了中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重大问题,表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度,开辟了马克思主义发展的新境界。
科学理论的精神实质,就是能够反映这一理论本质属性和基本特征的思想要素,主要包
括这一理论的精髓、核心和本质。“三个代表”重要思想的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进,核心是保持党的先进性,本质是立党为公、执政为民。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断在实践中开拓创新,是“三个代表”重要思想能够形成并发挥强大理论威力的根本原因。“三个代表”重要思想把创新作为党必须长期坚持的治党治国之道,把党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性提到决定党和国家前途命运的高度,强调实践没有止境、创新也没有止境,一定要适应实践的发展自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,永不自满、永不保守、永不懈怠。这方面的重要思想,在《江泽民文选》中有充分的体现。把握“三个代表”重要思想的精神实质,很重要的是要始终保持与时俱进的精神状态,努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力,在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。只有这样,我们党才能始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,也才能始终做到“三个代表”。
“三个代表”重要思想是继承和坚持马克思主义的典范。江泽民同志说:“‘三个代表’重要思想的基本观点,马克思主义经典作家讲过,毛主席、小平同志也讲过。我们党自创建以来就强调先进生产力的决定性作用,强调先进文化的重要作用,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。这些都是马克思主义的基本观点。在新的历史条件下,我们坚持这些马克思主义的基本观点,并用‘三句话’来集中表述它们,概括为‘三个代表’,并结合新的实际进行丰富和发展,目的就是要用最简洁的语言鲜明地树立起党的思想理论旗帜,以便广大干部群众理解和掌握,更好地统一思想,万众一心地为实现党和国家的奋斗目标和发展任务而奋斗。”这段话,揭示了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系。这个一脉相承的“脉”,主要包括:它们都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义作为理论基础,都用科学的世界观和方法论认识世界;它们都把建设社会主义、最终实现共产主义,作为无产阶级政党的奋斗目标;它们都代表着最广大人民的根本利益,都注重从人民群众的实践中吸取养分;它们都坚持解放思想、实事求是、与时俱进,都以宽广的眼界批判地吸收人类社会创造的一切文明成果来丰富和发展自己。我们说马克思主义老祖宗不能丢,主要就是这些一脉相承的东西不能丢,就是马克思主义的基本原理和立场、观点、方法不能丢,如果丢了就丧失了根本。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的,同时又以新的思想观点和时代内容丰富和发展了马克思主义。“三个代表”重要思想创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,紧密结合时代发展的新形势、我国广大人民的新要求、我国改革开放和现代化建设的新实践,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题,赋予马克思主义新的鲜活力量。这是“三个代表”重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献。学习贯彻“三个代表”重要思想,既要全面把握它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的特征,也要全面把握它在继承前人基础上不断与时俱进的特征,从而在思想上和工作中牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位,真正把“三个代表”重要思想落实到自己的思想和行动上,落实到各项工作中。“三个代表”重要思想为丰富和发展马克思主义提供了坚实的理论基础和科学的世界观方法论。任何实践都是具体的、历史的,是不断发展的。中国特色社会主义事业同样是不断发展的,在前进中还会遇到这样那样的新情况新课题,还要应对各种可以预料和难以预料的风险和挑战,因此还要继续进行新的实践和新的探索。“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气,为我们不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体,紧密结合新世纪新阶
段国际国内形势的发展变化,提出以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和重大战略任务。这是在“三个代表”重要思想指导下取得的重大成果,也是对“三个代表”重要思想的坚持和发展。在未来的奋斗中,我们要坚持以“三个代表”重要思想武装全党、指导实践,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,科学判断和全面把握国际形势的发展变化,科学判断和全面把握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,不断增强解放思想、实事求是、与时俱进的自觉性和坚定性,大力推进实践基础上的理论创新,努力开拓马克思主义理论发展的新境界,不断开创中国特色社会主义事业的新局面。