2012年前季苏有朋希望小学教师教学奖惩制度

第一篇：2012年前季苏有朋希望小学教师教学奖惩制度

2013年前季苏有朋希望小学教师教学奖惩制度

为了促进全体教师干好本职工作的积极性，提高教育教学的质量。为了更好的开展教育教学的管理工作，切实达到奖优罚劣的目的。经学校研究决定，特制定如下教学奖惩制度。

一、1、对荣获全镇抽考前五名者进行奖励。一名奖金100元。

2、辅导学生获奖的教师得奖：市级奖100元，省级、国家级分别奖150元

3、被评为先进的得奖县级、区级、省级、国家级分别奖50、100200、250、元（以通报和证件为准）。

4、对卫生大检查评比按中高年级各奖50元。

5、各年级在学区抽考统考位于全镇前5名的教者奖200元、150元、100元、80元、50元。

6、各年级的月考学总评第一名，奖金20元。

7、各年级补课、考试成绩达到中上水平每天40元。其他年级加班20元

8、学校各项活动优胜奖，奖金30元。

9、连续带六年级统考成绩高于平均分数线的将科任教师50元。

二、罚金。

1、对抽考成绩位于全镇后三名者进行惩罚。罚金是学区的2倍。倒一罚120元；第二名罚80元；第三名罚60元；

2、对无故旷工的教师一天罚30元。

此奖惩制度全体教师于2013年9月1日讨论通过。并执行。

2013年前季苏有朋希望小学

教师教学奖惩制度

赵保乡苏有朋希望小学

2013年9月2日

第二篇：2013年秋苏有朋希望小学工作计划

2013年秋苏有朋希望小学工作计划

一、指导思想继续以深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

二、学校工作目标

1、力争本学期达到全乡规范化学校。

2、进一步加强学校的硬件建设。

3、推广课堂教学改革经验。

4、安全无事故。

三、主要工作本学期，我们将主要做好六个方面的工作： 第一、加强科学管理，紧抓目标责任落实。

第二、抓好常规教学工作，推进教育教学改革。

第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育活动，强化校园文化建设。第四、强化教育科研，促进课堂教学。

第五、强化我校名师的模范带头作用。

第六、开展“创先争优”活动。

四、具体工作

(一)深化课堂教学改革，提高教学质量

1、以评促教;对教师进行发展性评价，目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长

2、以法促教;把有效的学习方法应用到“人本课堂”中来。大面积提高教育教学质量。

3、充分发挥年级组的作用，使教学质量逐步提高。

(二)加强师资队伍建设，实施科学管理。

学校以“人才强教”为学校战略核心，建立完善的评价管理体系，实施科学管理。

1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《中小学教师职业道德规范》，继续开展“办人民满意的教育，当家长满意的老师”为主题教育;细化考核评价标准，加大师德考核力度，组织开展“优先模”评比工作。

2、加强青年教师培养。定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

3、加强“名师工程”建设。进一步健全名师的培养、使用、管理机制，发挥他们的示范作用。

4、建立、健全教师业务成长档案。

(三)抓好教师业务培训，提高教师素质立足课堂教学，进一步推进新课程改革，校本培训扎实有效。

(1)、组建以校长为组长，分管副校长为副组长，以教导主任、教研组长为成员的课改领导小组。

(2)、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。加强对教师的新课程培训和业务培训，邀请教研室有关专家对教师就学科研究等方面作讲

座。

（四）、建立安全管理新秩序。

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校安全管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。

“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。安全负责室要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。

“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查（定期与抽查结合）做好归纳总结，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。

（五）财务工作：

1、根据学校财务工作计划要求，准确做好学校预算和收支计划，并严格执行。全面

做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，每月向 校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、要求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

4、认真搞好学校经费收支预算工作，每年12月25日前将全年经费收支情况如实填写上报行政办。

5、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

苏有朋希望小学

2013年9月12日

第三篇：小学教师考勤奖惩制度

碱李小学教师考勤奖惩制度

为严肃学校工作纪律，维护学校和广大学生的根本利益，保证教学活动的正常有序，确保工作任务的完成，创建和谐碱李小学，特制定本制度：

一、签到

1、教师上班签到时间为上午8点半前，下午2点30前。

2、签到必须由本人签名，任何人不得代签。

3、教职工如遇特殊情况不能按时到校或需要提前离校者，应事先向值班领导打招呼，在不影响正常教学工作的前提下，不视为迟到或早退。

4、教职工如因特殊情况需要外出者，须向值班领导打招呼，班子成员有事外出，须直接向校长打招呼，但不能影响正常上课。上班时间内，如发现不在岗又未打招呼者，每次计作旷工半天。

二、假的类别

1、事假：有特殊事请假，必须有假条，并经学校领导批准，值周、值日领导登记，调整安排好工作后离校者作事假处理。

2、病假：有县以上医院证明，但必须由本人或他人及时向学校请假，以便安排工作。

3、丧假：直系亲属死亡，准丧假一周，由学校安排课时；一周以上由教办决定。

4、婚假、产假按有关规定执行。

5、公假：因公出差计公假。公假以日计考勤。

6、迟到：上课铃响后进教室的为迟到。5分钟后作缺旷一节处理。

7、早退：下课铃响前下课的计早退一次，计缺旷一节。

8、缺旷：无故不上课者，先离岗后补手续者，请假不明原因者，均按缺旷处理。

三、奖励

1、学校设立考勤奖每月统计一次，全校教师，如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工，可全额获得奖励5分。

2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者，学校另加奖10分，并在各类评优、评先中优先考虑。

四、处罚

1、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣2分。

2、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明)，如遇特殊情况不能事先请假者，须先口头请假，回校后及时履行补假手续，否则计作旷工。

3、病假每天扣3分，事假每天扣3分。旷课一节扣5分，旷工一天罚15分，代签者每人各罚5分，值班领导询私舞弊者，10分。

4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德一票否决。

5、教职工须严格执行课程计划，一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚10分。

6、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明)，确需本人护理者，给予3天护理假。

五、批准权限

时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后，本人告知教导主任。超过3天的，需向教委请示。

六、要求

1、全校教职工要加强责任意识，倡导奉献精神，自觉遵守本制度。

2、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。

3、全体教职工要互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。

4、本制度由碱李学区小学校委员会负责解释。

第四篇：**小学教师诚信奖惩制度

**小学教师诚信奖惩制度

为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订教师诚信奖惩制度：

一、师德：

在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“八条禁令”规定。认真研读教师诚信“十不准”，树立以德立教，以诚立信，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教、参与邪教活动宣扬封建迷信、工作期间饮酒、下棋、网购、聊天等与工作无关的行为等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。

学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期诚信得分为满分；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反教师诚信“十不准”的现象，并经调查核实，按照教师失信信息录入标准规定减分，录入并上报教育局失信教师信息。并与教师考核直接挂钩。

二、考勤：

每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，严格遵守学校作息时间，做到有事请假，有病请假，不无故迟到、早退，擅自调课、停课、缺课。每位教师应请假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待计入教师失信息档案。

教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为考核和评选诚信教师的依据之一。

三、能力：

教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真抓好教学和教研工作，做到不备课不上课，认真批改学生作业。加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。学校设以下各项奖励：

1．教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。

2．教师个人参加各级各类竞赛获奖，凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛进行奖励。

3．教师个人上公开课，按照级别给与相应奖励。

4．凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。

以上奖项必须独立完成，不能抄袭他人论文和教学成果，购买虚假证书骗取荣誉。如若违反将录入失信信息，并与教师考核直接挂钩。

四、业绩：

全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。

第五篇：小学教师考勤奖惩制度

小学教师考勤奖惩制度

为了加强学校管理，增强教职工责任感，充分调动教职工的工作积极性和创造性，激励全体教职工积极进取，进一步提高教育教学质量，特制定本制度。

一、考勤要求

1、教师上班按时签到时间：上午7：45，下午14：15前，签到必须由本人签，任何人不得代签。

2、教师上班时间不随意迟到、早退,、旷工，不中途私自外出，上班时间不私自处理私事。每天要自觉签到，无特殊事情不请假。

3、教职工如遇特殊情况不能按时到校或需要提前离校者（30分钟以内），应事先向校长或值班领导打招呼，在不影响正常教学工作的前提下，不视为迟到或早退。但每周不能超过二次，第三次视为请假1节。

4、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。

5、全体教师要互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。

6、早读、早操、集会要按学校要求跟好班。教师值日要认真负责，安全护送要及时到位，并按时关开校门。

7、凡因病请假，婚假、产假、计划生育假、或直系亲属丧假，培训学习等可申请学校作出调课或代课安排，病假(有医生开具病历证明)，婚假、产假、计划生育假、或直系亲属丧假，教师培训学习、因公出差视为出勤。

二、请假要求

1、教职工请事假在三天以内者由校长批准；请假在三天以上一周以内者，须经教办批，一周以上须经教育局批准。

2、教师请假要有登记手续，个人签字，不办理者视为旷工。具体请假手续请到校长处办理。

3、请假期满后，因故不能按时上班需要续假时，应提前半天通过电话进行续假。否则，均按旷工处理。

4、请事假必须本人当面提前半天或一天申请。请病假二天（含二天）以上者，必须向学校提交镇级或区级以上医院诊断证明书，不提供医院诊断书者一律视为事假。（诊断书交于校长处）

5、没有特殊情况上课前突然请假者，不予批准。如自行离校，视为旷工。

6、婚、产假按事业单位职工假期有关规定执行。

7、教职工事病假每月公布一次，请相关教师监督核实。

三、奖励

1、学校设立考勤奖每月50元，教师如全月无一次迟到、早退、事假、旷工，可全额获得此项奖分。

2、全学期无一次迟到、早退、事假、旷工者，在各类评优、评先中优先考虑。全学期事假不超过四天者奖100元，旷工一天无此项奖。

3、教导处安排教职工代课一节，奖励10元。教师因事事先向领导请假，事先调好课的不作缺课和代课记录，但作请假处理。

四、处罚

1、教职工迟到、早退或随意离岗者，每月第三次起，每次扣10元。请事假由学校安排代他课一节扣10元，每旷一节课扣20元。

2、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续（病假须医院证明），如遇特殊情况不能事先请假者，须先电话请假，回校后及时履行补假手续，否则作旷工处理。每旷工一天扣50元。

3、未按时[早上7：45，下午2：15前］签到的或者不签到的，每月第三次起一次扣5元。

4、早读，早操、集会一次不跟班的扣5元，安全护送不到位一次扣5元。

5、每月旷工二天者上报上级。并扣当月绩效工资200元。每月旷工5天以上（含5天）者扣当月全部绩效工资。并上报上级处理

6.教职工每月因事请假累计超过二天者，每超半天扣20元。

注：婚假，丧假（直属）、病假不扣钱。每月和每学期结算一次考勤。

小学考绩制度

1.学校期中期末评估奖平均分奖

各年级基础平均分要求：

一、二年级语文平均分为60分，数学平均分为60分；三至六年级语文50分，数学、英语平均分为55分。达到基础分要求的科目奖给科任60分，超出基础分数线几分就加奖几分（不足1分的按四舍五入计算）；低于基础分的统一按平均分计算奖分，每分奖1分。

优秀率奖

各年级优秀标准：各年级语文为80分，数学为85分，英语为85分。各学科优秀率每占1%，就奖1分。

l进步奖

若期末合格率比期中合格率每递增1%就加奖2分，30分以下的人数每下降5%以上（含5%）奖给科任10分。

A.担任两级以上（含两级）的同一主科或担任三个不同的主科的科任奖金按其所有班科的成绩奖分的平均数乘以2。

B.担任单班的单主科科任奖分按其所任主科计奖后乘以1.5。

C.不担任主科的校长、党支部书记按三个最高考绩教师奖分的科任奖分的平均数计算。学校荣获每一项荣誉班子成员各加100分。

D.不担任主科（含专职体育老师）的教师奖分按语文全体教师奖分的平均数计算。幼儿园公办教师的奖分按语文全体教师奖分的平均数计算。

2.文体比赛

参加镇级或镇级以上体育比赛：集体奖一等奖70分，二等奖50分，三等奖40分。个人名次按每名次奖30分，奖给辅导训练教师；参加镇级或镇级以上文娱比赛获集体奖嘉奖200分给辅导训练教师平均分。

3.学科竞赛

区镇级抽考、教学调研、学科竞赛获得集体奖一、二、三名次，分别奖给80分、70分、60分；获得集体奖四、五、六名次分别奖给科任教师50分。4.升学奖

j六年级毕业水平测试中，学生三科成绩总分在全镇200名内的人数占参考人数的25%以上奖给语文、数学和英语科任老师各100分

k 六年级毕业水平测试中，语文、数学或英语单科平均分、优秀率、进步奖按照上面标准计奖。

5.优秀课例、论文、课题研究奖

课例奖：省级奖100分，市级奖60分，区级奖40分，镇级一等奖奖30分。撰写论文奖：国家级奖100分，省级奖70分，市级奖50分，区级奖30分。课题研究奖：国家级奖500分，省级奖400分，市级奖300分，区级奖200分。

注；学期结束统计一次考绩分，记入教师教学工作量化考核档案，作为教师评先评优，聘任重要依据，并与绩效工资挂钩。

教师值日管理制度

一、值日教师必须每天上午、下午提前20分钟到校，放学后对学校作一次全面巡视，检查各班学生留校情况的处理及门窗关锁，然后方可离校。

二、值日教师应做好学生在校活动的巡视检查。

1、早上巡视学生早读、早操情况；

2、巡视学生在校活动情况。

三、教师值日，每天放学负责路队护送，并按时关开校门。

四、值日组长要指导值日工作，记载好学校日记，并且要汇总好当天老师值日工作情况，记载好教师值日情况记录。

五、值日老师要处理学生偶发事件，有重大事件及时向校长室汇报。

六、值日领导除了履行以上职责外，还要监督值日教师是否到位、记录教师签到情况，及时小结，表扬好的批评差的。并填好安全工作日志。

七、周末，值日领导还要对本周教师值日工作作简单的总结，向校长汇报。每周一教师例会由校长对上周值日情况作简单总结。

八、教师值日要列入教师工作考核。

xx小学 二○一六年九月