第一篇：新形势下如何抓好农村报刊发行
与时俱进促收订
时下，新农村建设步伐越来越快，百姓生活越来越好，精神需求越来越高。邮政收订报刊也要紧跟时代，与时俱进。笔者认为，不妨把以下几个方面作为农村报刊业务发展的着力点：
一是开拓第三方订阅市场。现在，农村有钱的老板很多，但有钱的老板不一定喜欢看报刊，让他们订报刊馈赠他人不失为一种好办法。某加工水稻的米厂老板就订了16份报刊赠送给了敬老院和他那些爱看报刊的客户，这样老板既做了好事，又给他的客户投其所好，邮政又能拓展报刊业务，真是一举多得。
二是开展户与户互动。针对农村实现农庄化的实际，不妨先发展一户订一种报刊，然后再发动其邻居订另一种报刊，这样向他们宣传一户订一份报刊，两家可以换着看，等于看了两份报刊，农民在经济上得到实惠，又能阅读到两份或更多的报刊，何乐而不为呢？三是宣传征订“敬老报刊”。现在，年轻人大多外出打工，农村老年人居多，不妨向年轻人宣传订阅“敬老报刊”，让子女为家里的老人订上一两份报刊，丰富老人的业余生活。
四是主动联系“ 农家书屋”。当前，全国各地正在开展镇、村、组创建“农家书屋”活动，不少镇文化中心、村党群活动中心、组精神文明户建起了“农家书屋”，邮政应该主动出击，抓住有利时机，向“农家书屋”推荐报刊，乘风乘势服务好“农家书屋”，做好报刊发行工作，为新农村精神文明建设添砖加瓦。
五是建好农村信报箱群。随着农村城市化的迅猛发展，乡镇开发了不少商住楼供农民居住，应大力搞好农村信报箱工程，主动和有关部门联系，将信报箱工程纳入农民住宅楼建设规划之中，把信报箱工程深入到农民居住的小区中去，为农村报刊发行打好基础。江苏省射阳县邮政局 刘德林
做好投递是关键
随着新农村建设步伐的不断加快，农村群众的物质生活得到了有效的改善，对精神文化生活丰富的欲望日益增强，这为我们做好新时期的农村报刊发行工作提供一个难得的商机，但我们必须切实解决好投递质量不高、投递深度难尽如人意的问题，着重从三个方面抓好投递工作。
第一，优化农村投递网络组织，延伸农村投递服务触角。一是适应市场和客户的需求，对几十年一贯制的投递网络实行优化和调整，重新划分投递段道，核定投递点，以便更好地为村民服务。二是采取委代办方式，在农村人口较为密集的地方设立“邮政便民服务点”或“邮政便民服务站”，解决“最后一公里问题”，以“协议”形式明确双方的义务和权益，业务办理主要是做好转交报刊邮件到户、揽收
邮政业务，为农村群众提供更加便捷、优质的服务，满足不同客户的需求。这样既解决了投递深度问题，又不至于加大人力成本支出。第二，出台务实的激励措施，稳定投递队伍。一是实行“底薪+提成+技术等级+投递质量”的工效考核办法，即以投递段道的里程数和投递点数量确定底薪基数，按收订报刊流转额和揽收邮政业务、投递邮件量分别按比例提取酬金，按不同的档次核定技术等级工资，根据投递服务质量的好坏给予奖罚。二是落实投递员的福利待遇，因投递员95%是劳务工，要逐步将投递员的“五险一金”落实到位，消除投递员的后顾之忧，增强他们对企业的忠诚度和主人翁意识，激发他们的工作热情。三是对主要畅销报刊实行即订即奖，将报刊社的奖励政策直接用于对投递员的奖励，每订1份畅销报刊兑现1份奖励。四是开展收订的评先和竞赛活动，每周评选2至3名“收订明星”进行奖励，排名滞后的进行处罚，并进行通报，大收订结束后评出“收订状元”若干名予以重奖。
第三，落实监督检查制度，提升投递服务质量。一是加大监督检查工作的力度，认真做好投递的履职检查，落实邮政投递的“五定”制度。二是设置报刊到户登记表，以便于监督投递到位情况。三是向客户公开承诺，少一赔二。湖南省株洲市邮政局 李鹏飞 瞄准四个读者群
发展农村自费订阅报刊，应瞄准以下四个读者群，有针对性地进行推介宣传。
一是中小学校和乡镇医院的员工。在农村，中小学校和乡镇医院属于知识分子比较集中的单位。这些单位注重学历晋级和职称评定，因而教师和医护人员对学术、技术类的报刊有比较旺盛的主观需求。学校历来是邮发报刊的订阅大户，随着素质教育的呼声日高，学生订阅课外读物的积极性会进一步释放。而且，学生订阅具有很好的组织性，只要把学校或班主任老师的工作做好，即可获得事半功倍之效果。
二是私企老板和个体经营户。农村的多种经营已经兴起，镇、村企业大多为自主创业，这些人需要通过报刊来了解国家政策，获取技术支持和信息资源。报刊的特点是“白纸黑字”，比网上信息更有佐证力和可信度，依然很受他们的欢迎；现代农民讲究科学种田和科学养殖，一些私营业主需要科普类、农技类、林果类的报刊资讯，而且，书面的东西可以带到田间地头，作为工具书比网络更实用，因而报刊依然是他们的“良师益友”。
三是农村退休干部和教师。退休干部、教师具有较高的文化素质，工作时养成了良好的阅读习惯，一旦从工作岗位上退下来，想继续了解国内外大事，丰富安乐健康的晚年生活，就需要通过自费订阅报刊来获取相关信息。而且，这些人退休待遇较高，经济上没有后顾之忧，舍得在文化方面消费。只要把投递服务工作做好，发动他们订报是水到渠成的事情。
四是农村青年和幼儿。农村高考落榜生、职校生都是有文化的青年，他们高考落榜或未能就业之后，一部分外出打工，还有一部分想在自主创业、种田、养殖等方面有所建树，仅靠课本知识不能满足其现实需要，有通过报刊继续“充电”的渴望；现在农村的幼儿教育开始普及，望子成龙的家长喜欢订阅一些幼儿启蒙、智力开发、学前教育等方面的报刊，在孩子身上做一些智力投资，这也是邮发报刊应该紧紧抓住的一个市场。
第二篇：如何抓好新形势下的农村社会治安综合治理工作
如何抓好新形势下的农村社会治安综合治理工作
我认为抓好农村社会治安综合治理应从以下几个方面入手：
（一）继续进一步健全完善农村综治工作机制并建立长效机制。在现有制度措施的基础上，结合农村社会治安综合治理工作的新情况、新问题、新特点、新规律，进一步健全完善治保、调解、普法、帮教、巡逻的组织机构、责任义务、工作制度，规范工作内容和方法，完善保障措施，使农村社会治安综合治理工作有效运转，保持经常。
（二）继续充分发挥群防群治的作用。充分调动广大村民维护稳定的积极性，发挥农村人多的优势，搞人防工程，形成人人参与调解纠纷、人人参与治安巡逻、人人参与打击犯罪的局面，构筑起高密度、多层面、立体化的农村治安防范格局。
（三）继续强化防范措施。借鉴城区治安防范的好做法，坚持人防、物防、技防相结合，特别是运用科技手段进行治安防范的做法，尽快向农村延伸。在村口和主要街道安装电视监控设备，采取全方位、全时制的监控，提高农村治安防范的水平和时效。
（四）继续加大农村普法宣传教育力度。经常性组织开展农村普法宣传教育活动，利用电视、广播、板报、标语、文艺节目等形式，向农民宣传法律法规知识，使法律真正送进农村，可借鉴城市社区的思路使“法律进村”，各村都应建起普法宣传专栏，让村民出门就能学到一些基本的法律知识。学校要定期为学生上法制教育课，司法部门要经常深入农村办法律讲座，为农民提供法律咨询服务，解答农民遇到的法律问题。采取多种措施，提高农民的法律意识和遵纪守法自觉性，促进农村社会平安稳定。
一是继续加强流动人口的管理。除了加强对农村剩余劳动力外出务工的监控和管理；加强对外来务工人员的落脚点和工作、生活场所的管理外；还应加强法律法规的宣传和辅导，强化外出或外来人员的法纪意识，提高自我约束能力。
二是继续抓好预防青少年的违法犯罪，抓好家庭、学校、社会三个环节的教育，重点抓好在校中小学生的法制教育和社会闲散青少年的教育管理，预防和减少他们的违法犯罪。
三是继续做好刑释解教人员的安置帮教。发挥镇属安置帮教工作小组和治保委员会的作用，抓好重点对象的接茬帮教和安置工作，动员区域力量共同做好安置帮教工作。
第三篇：浅谈新形势下如何抓好农村党员管理工作
浅谈新形势下如何抓好农村党员管理工
作
农村党员是农村队伍建设的“生力军”，是农村经济建设的“领头羊”。随着市场经济的发展，农村党员面临的挑战也越来越具有复杂性，抓好农村党员的管理工作是基层党组织的一项重要任务。新形势下如何抓好农村党员管理工作，笔者认为应从以下三个方面着力。
一、把好党员入口关卡，规避发展党员“家族化”
俗话说：基础不牢，地动山摇。党员素质高、能力强，基层党支部就坚强有力。反之，基层党组织就会软弱涣散，难以成为“先锋队”组织。近年来，黎侯镇多数农村党支部在发展党员的过程中，能够按照发展党员“十六字”方针和《中国共产党发展党员工作细则》要求，坚持发展党员“五项制度”，党员质量有了较大的提高。但是，一些素质不高私心严重的支部书记把发展党员作为巩固自身地位，壮大家族势力的途径，出现了发展党员“家族化”、“亲戚化”的现象，在党员群众中造成极为恶劣的影响，不仅损害了支部的形象，而且降低了农村党员的整体素质，党组织的凝聚力也受到削弱。为了彻底解决这一问题，黎侯镇实行“三推三票决三公示两考三审”为主要内容的发展党员工作法，具体为：三推是：党员大会、群团组织和村民代表推荐；三票决是：对入党积极分子进行票决，对确定为党员发展对象进行票决，对预备党员转为正式党员进行票决；三公示是：入党积极分子阶段到确定为培养对象阶段进行公示；培养对象吸收为预备党员进行公示；预备党员转为正式党员进行公示；两考是：理论考试和工作考察；三审是：政治历史审查、综合治理审查和计划生育审查。实施“三推三票决三公示两考三审”与发展党员“五项制度”相辅相成，特别是在三公示环节，公示对象为农村“两委”成员近亲属的，公示中必须明确标明，接受群众监督。村“两委”成员亲属、家族对象确定为积极分子后，村支部要将他们的主要事迹、先进表现等报镇党委，由党委会议进行研究后报组织部门进行审查，审查通过后方可确定为入党积极分子。通过这一系列措施，一些确实不符合党员标准的“两委”成员亲属、家族对象被拒之门外，彻底杜绝“儿子党员”、“女婿党员”、“亲戚党员”的不良现象，使新发展的农村党员真正成了“有本事、靠得住、群众认可、社会赞同”的基层组织新鲜血液，保证党组织的先进性和纯洁性。
二、提升党员意识观念，打通为民服务“最后一公里”
全心全意为人民服务是我党的宗旨，每一位共产党员，不论在什么岗位，从事什么职业，也不论担任什么职务，都应增强服务意识，特别是党员干部更要率先垂范，强化为民服务意识。当前，基层党员为民情怀以及党员意识逐渐淡化，虽然通过颁发党员证、佩戴党徽、挂党员标示牌等形式，强化了党员的身份意识，增强了责任感、使命感，但为民情怀、服务意识还需进一步引导。针对党员服务意识淡化的问题，认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推行“三联五帮”、“十问十看”活动，打造一支勇于创新、敢挑重担、冲锋在前、无私奉献的党员干部队伍。另外，强化服务意识“岗位式”培养机制，重点引导党员当好政策法规宣传员、经济发展引领员、脱贫攻坚指导员、为民办事代办员、文明新风示范员、矛盾纠纷调解员、环境卫生维护员、安全稳定巡逻员“八大员”。通过各项措施的落实，使党员干部在服务群众、推动发展的同时，切切实实砥砺品质、提高能力，争做为民服务先锋。
三、抓好党员教育管理，定好菜谱“看菜吃饭”
加强农村教育管理，是抓好农村各项工作的前提。黎侯镇有基层党支部53个，其中农村党支部39个，社区党支部11个，镇直单位党支部3个，党员1390名。目前，大部分农村党员年龄偏大、文化素质不高，部分党员甚至不能识文认字。少数年轻有能力的党员又因务工、经商等原因流动性太强，教育管理工作真正实行起来困难重重。因此，农村党员的教育管理工作具有特殊性，简单的抓学习、抓制度、抓建设效果不明显，只能是“看菜吃饭”，有针对性的开展。那么，首先要落实以人为本的教育原则。对待不同类型的党员，应该探索不同的管理模式，要有所区别，各具针对性。年富力强的党员，要赋予重任，在农村各项工作中挑大梁，尤其在带领群众致富，振兴村域经济领域承担主要责任。老弱党员，应鼓励各尽所能，在安定团结、帮带年青人方面多做工作。要在树立党员形象，对外宣传、招商引资方面有所作为。流动党员，要充分抓住他们农忙和节假日返乡机会，集中开展党的基本理论、法律法规和政策的学习，引导他们守法经营，勤劳致富。其次要创新农村党员的教育载体。结合实际，合理安排教育时间和内容。针对农村党员“白天忙晚上闲”的特点，定期通过“走出去、请进来”方式，组织党员相互学习，加强交流讨论，畅谈为民谋福愿景。同时，将支持脱贫攻坚、乡村振兴、环境保护等方面优秀党员作为学习榜样，为党员树立学习典型。最后，要完善下派党员的教育制度。驻村工作队、第一书记的党员关系转入了服务村党支部，切不可将“一纸党员关系转接”变成形式主义上的转入，将驻村工作队与第一书记实行属地在编管理，全脱产进行帮扶，带头参加支部学习。避免下派干部只听了名、只注重身上的政治资本，却没有为民办事的真本领。
第四篇：如何抓好新形势下的德育工作
如何抓好新形势下的德育工作
经过十多年的改革开放，我国政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步，人民生活水平不断提高。改革开放和现代化建设事业为广大青少年的成才和发展展现了广阔的舞台和美好的前景。一方面，为学校德育工作创造了新的有利条件，对学校培养人才提出了更高的要求；另一方面，又为学校德育工作带来了新的挑战，环境更复杂了，难度增加了。为此，作为教育工作者，我们必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首位，把学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》结合起来。通过学习，统一思想，提高认识，增强信心，坚守德育阵地，积极探索新形势下学校德育工作的新路子。
一、德育工作现状
1、当代中学生的思想特点。
中学生正处于身心发育时期，世界观和人生观开始形成，独立意识增强，思想活跃，可塑性大，容易接受新生事物。但看问题缺乏冷静的辩证的思考，容易走极端和情绪化。当代中学生又处在改革开放和经济条件下带来的负面影响对中学生思想品德的形成不可低估，应引起教育工作者的高度重视。据国内一些权威调查研究发现，当前学生中主要存在以下思想偏差。在价值取向上以自我利益为中心，对社会缺乏自豪感，主张多索取，少奉献，反对社会对自己的约束；对祖国缺乏自豪感，对现实社会主义缺乏信心对政治理论和思想教育产生抵触情绪；对他人缺乏道德感，缺少谦恭仁爱，讲求实惠，斤斤计较；对父母缺乏孝敬感，在家中醉心于“小皇帝”的地位，对“孝敬颠倒”心安理得；对自己缺乏拼搏感，学习缺乏刻苦钻研精神，片面强调自我价值又心理脆弱，经不起挫折和困难的考验，把前进的道路幻想得一帆风顺。总之，当代中学生在政治上具有批判性，心理上具有逆反性，在思想上具有求异性的特点。德育工作者要分析和研究学生的思想现状，教育才有针对性，工作才有成效。
2、社会影响
改革开放，最大的成果是国家强富裕了，人民生活水平提高了，这是有目共睹的。同样，在改革开放中，人们的道德取向，人生价值观念也发生了很大的改变，上个世纪八十年代以前出世的人，肯定还有记忆，那个时代人们头脑中浸润的是为国家为民族为共产主义奋斗终生，崇拜的是雷锋刘胡兰是江姐是保尔柯察金，崇尚的是先人后己见义勇为；而如今，人们头脑中浸润的是怎样赚钱买什么样的车子和房子，崇拜的是有钱的大老板是比尔盖茨是姚明是刘谦，崇尚的是人不为己天诛地灭是见利忘义。学生正处于从懵懂到懂事的转型期，这一时期可塑性大，接受外界影响容易，相比之下，学校的德育工作者就显得势单力薄。
3、学校的工作指导思想
我们每天都能听到加强未成年人思想道德建设，提高公民道德素质之类的口号。但是，实际上，我们绝大多数的学校，仍然是以学生的升学成绩为中心的。例如，我们的许多中学都有重点班，进入重点班的孩子唯一的标准就是考试成绩，没有一所学校会在办重点班时考虑到将那些成绩好人品却不咋样的学生拒之门外。学校里有了这样的指导思想，老师们自然也就将工作重点转移到教学上来了，重教学，轻教育成了许多学校的普遍现象，学校德育工作的开展也就有了更大的难度。
4、家长缺少德育概念。
教育不仅是学校的事，需要全社会的配合，特别需要家长的配合。那么，现在的家长对于孩子的德育持什么态度？现阶段的中小学在校生的家长（学生父母）基本都是80年左右出生的一代，正赶上改革开放的好年头，他们是蜜罐里长大的一代，从小就过着衣食无忧的好日子，这样的孩子懂事迟，许多如今三十来岁的家长自己尚且还像一个没有长大的没有玩够的孩子，哪有神气管孩子，许多年轻的父母都是把孩子交给爷爷奶奶外公外婆的。这样一来问题就更大，爷爷奶奶外公外婆对隔代的孩子除了宠爱还是宠爱，甚至是孩子在学校被老师教育了，受了一点委屈了，隔代的家长还会到学校兴师问罪。再加上学校强调安全第一，专家强调“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。”久而久之，传统的师道尊严完全逆转为老师怕学生。
二．新形势下学校的德育工作
新形势下学校的德育工作，必须摸清学生的思想实际，把握学生的思想实际，把握学生的思想特点，这样教育才有针对性，才能收到良好的教育效果。
1、、针对当前的社会现实和学生的思想特点，学校德育工作应虚功实做、育人为本，重在导行。
针对当前的学生情况，学校的德育工作应不断充实和调整德育内容着重对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，以及革命传统和中华民族优良传统教育，从小培养爱父母，爱劳动、爱科学、爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感，培养文明的行为习惯。良好的道德品质和遵纪守法意识，帮助学生逐步树立科学的世界观，人生观价值观和社会主义理想信念。对中学生，应重点抓好文明礼貌，遵纪守法，公民义务和基本道德规范的养成教育。这些必须作为新时期学校德育工作的根本指导思想和原则，并把它具体化，使之具有操作性而不流于形式，做到虚功实做，重在导行，育人为本。学校要把上述内容的教育培养与学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，等内容紧密结合起来，根据学生的年龄特点在不同年级制定相应的实施办法，通过多种形式和途径，逐条贯彻，全面落实。做到人人知晓，自觉执行。使对学生的思想教育、纪律教育、行为教育真正落到实处。譬如，可以根据学生的年龄特点在不同年级开展“把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”教育。在中学低年级，学生刚从小学升入中学，他们不知道在自己进步的背后包含着父母多少希翼和勤劳，包含着师长多少关心和帮助，可着重进行“孝心留给父母”和“关心献给他人”的教育，培养他们具有孝敬父母，关心他人的情感。在中年级，学生开始体验到学习的艰苦和竞争的激烈，但他们对社会生活还处于不太了解和漠然的状态，不懂得爱心和奉献对于构建现代文明的重大意义，应突出进行“爱心献给社会”和“关心献给他人”的教育，使他们能够在关心和帮助他人的过程中升华自己的人生价值。在初三毕业班，学生面临中考，有一部分人将到高一级学校深造，有一部分人将从此走向社会，他们精神紧张，思想压力大，为自己的前途担扰，往往没有把个人的前途命运与国家和社会的需求联系起来，应重点进行“忠心献给祖国”
和“信心留给自己”的教育，使他们既能志向高远又能脚踏实地，既能坚定信心又能冷静地面向未来。这样，就使学校的德育工作更符合客观规律，更具针对性，从而收到切实的教育效果。
2、学校应把生产劳动和社会实践纳入教学，教育计划，加强实践锻炼，提高德育工作的实效性。
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意
见》指出：“教育与生产劳动相结合，是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。各级各类学校都把组织学生适当参加一定的物质生产劳动作为一门必修课”学校应把生产劳动和社会实践纳入教学，教育计划。学校要在政府和社会的支持下，建立爱国主义教育基地和学生社会实践基地，有目的地组织学生参观，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。如可与当地公安局、派出所、武警中队、交警中队建立警民共建文明学校，与当地司法局、博物馆、敬老院等建立教育网络，提高德育效率。组织学生参加社会调查，使学生在社会实践中看到劳动人民的创造精神和奉献精神，了解改革开放和社会发展的伟大成就，在实践中增长知识和才干，增进对劳动人民和祖国的深厚感情。组织学生参加军事训练，对学生进行国防教育和纪律教育。学校应聘请老革命、老红军以及各条战线的英雄模范人物为校外辅导员，根据不同时期的要求，请他们对学生进行正确的人生观、世界观和价值观教育，使学生逐步树立科学的世界观、人生观和社会主义的理想信念。学校要开展形式多样，内容丰富的思想教育活动。如“我为团徽添光彩”演讲比赛，“祖国在我心中”国情知识教育竞赛。深入开展“青年志愿者”“希望工程”、“手拉手”等活动，使学生在活动中受到深刻的思想教育。
3、拓宽德育教育渠道，坚持多方位育人，增强德育工作的广泛性。
德育工作是一项社会性的系统工程，教育学生是学校家长和社会的共同职责。多年来德育工作不能获得满意效果，主要原因就在于这三方面没有形成合力。表现在：家庭教育失败—呵护过多；社会教育失策—导向有误；学校教育失灵—忽视素质。今后，必须大力扭转这种错误倾向，重视多方位育人，坚持齐抓共管，把德育工作推上一个新台阶。
（1）、坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合，重视多方位育人。
学校是对青少年进行教育的重要场所。应发挥全体教职工的育人作用，认真履行《教师法》规定的教书育人任务。政治课是对学生进行思想政治教育的主渠道，应发挥政治课的思想教育功能。其他学科应按照不同学科特点，促进各类学科与课程同德育的有机结合，充分发挥教学的德育渗透功能，在对学生进行“智力扶贫”的同时，也要重视对学生的“精神扶贫”。学校的各项管理工作，也要明确育人职责，做到管理育人，服务育人。
家庭方面，加强家庭美德建设，大力倡导夫妻恩爱、尊老爱幼、勤劳节俭、家庭和睦、邻里互助、崇尚科学、优生优育等家庭美德为学生创造一个和谐的家庭环境。
大力加强党员干部和国家公务员的道德建设，以优良的党风正风带动优良社会风气的形成；抓好各行各业干部的职业道德建设，要在各行各业干部职工大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德；搞好全社会公民的社会公德建设，要在社会大力倡导遵纪守法、文明礼貌、爱护公物、保护环境、见义勇为、助人为乐、热心公益的社会公德。
（2）、充分发挥党、团、队和各种群众组织的作用，加大教育的广泛性。学校党支部、团委、少先队、学生会等组织是开展德育工作的重要力量，要充分利用他们在德育中的优势，加大教育的广泛性。身教重于言教，学校党支部应把主要精力放在党员的思想教育上，重视教职工自身思想修养和师德教育。要加强德育队伍建设，建立一支高素质的德育队伍。提高教师的政治素质，充分发挥党员在各项工作中的保垒和模范带头作用，激励全体教师真正做到教书育人，为人师表。学校团委和学生会应加强对学生干部的培训，通过他们去带动全体学生提高自己的能力，在学生中开展批评与自我批评，充分发挥自我教育的作用。各种群众性组织应积极参与学校的德育工作，尤其在后进生的帮教
上，更应该齐抓共管，发挥群众组织的特殊优势。少先队要开展“自理、自学、自律、自护、自强”的“五自”活动，使学生学会生存、学会服务、学会创造。团委应组织学生观看国家推荐100部好电影，阅读100本好书，学会唱100首好歌，培养学生高尚的思想情操。
（3）、重视校园文化建设，优化育人环境
在德育过程中，环境对人的影响是十分重要的。学校是学生活动的重要场所，应该营造良好的德育氛围，重视环境育人的作用。应努力办好广播、黑板报、宣传、报刊等宣传舆论阵地。在课室悬挂国旗镜框、伟人画像、名人格言、校训班规等，让健康文明的精神食粮占领校园文化阵地，引导校园文化气氛向健康高雅方向发展，使学生时时处处受到知识的熏陶和力量的鞭策。例如，各班宣传栏上写上“我最敬仰的人物”、“我最欣赏的格言”、“我最渴求的知识”、“我最喜爱的书籍，以此激励学生追求真知、崇尚科学、完善人格、奋发向上、积极进取。
榜样的力量是无穷的，而身边的榜样更具有影响力，要针对本校实际，挖掘德育资源，及时发现和宣传好人好事，在学生中树立先进典型，引导学生向身边的先进人物学习，组织开展学先进，赶先进的活动，更好发挥榜样的示范鼓舞作用。譬如：可以在全校开展评选：“学雷锋标兵”、“三好学生”等活动。在班级开展评选“最关心班集体奖”、“学雷锋积极分子奖”、“最佳文明礼仪奖” 等活动。
教育好青少年，培养和造就“四有”新人，是全社会的一件大事，加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。全社会都要关心学校的德育工作，共同努力创造一个有利于青少年健康成长的良好社会环境。我们坚信，只要全社会动员起来，结合具体实际，重视和加强精神文明建设，就能促进学校德育工作迈上一个新台阶。
第五篇：新形势下工会如何抓好班组建设浅析
新形势下工会如何抓好班组建设浅析
班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点和具体实践者，也是企业稳定的基石。班组素质的高低，体现和反映了企业的安全生产、经营管理。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养、生存发展和安全稳定。
随着电力体制改革的不断深入，我们江西公司从创业之初的总装机126万千瓦的常规发电企业，实现了风电、核电、电站服务业的茁壮成长，再到非电产业的蓬勃兴起，成功闯出了一条符合实际的发展道路，构建了水、火、风、核、电站服务、非电产业协同发展的良好格局。但是，随着发展项目进一步扩大，人员进一步分散，形成了点多面广、人员分散的新发展格局。很多发电企业，特别是水电企业，原有生活基地逐步走出了边远山区，企业规模发展后，又形成了区域或流域化管理模式，就水电企业的发电运行来说，将逐步实行少人值守和无人值班，每个值只有2至3人组成，班组5大员和班委会都将难于组成，客观上给企业开展班组建设工作增加了难度。因此，面对新的发展现状，企业工会组织又将如何融入中心、服务大局，抓好班组建设工作，是我们面临的一个新课题。笔者认为应从以下几个方面做好工作：
一、充分认识工会组织抓班组建设的重要性和必要性 班组是企业一切工作的立足点，是企业实现自我发展壮大的有效载体。只有把班组建设搞好了，才能强化劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,企业才能稳
步发展，企业发展了员工的收入和生活水平才会水涨船高。
班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和领导干部的重要阵地，是企业员工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。只有班组充满生机,企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大员工的积极性､智慧和创造力｡
班组建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理的客观要求和前提。只有班组建设的水平提高了，企业的凝聚力和竞争力增强了，企业的现代化管理水平提高了，企业的发展、社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。
二、坚持“以人为本”，提高员工队伍的整体素质
在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现持续、健康、快速发展，必须通过班组的教育培训提高员工素质，以最大限度地开发人的潜能，使人力资本增值。要以班组建设为平台，积极配合企业把员工素质培训纳入企业发展规划，并在参与培训计划的拟定、实施过程中，大力开展班组的各类文化和专业技能培训，对培训内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议，使培训方案更加切合企业发展实际，更加科学和规范。通过班组的各类培训充分调动广大员工的学习热情，在学习上得到必要的帮助与支持。
抓班组的培训，要结合企业的中心工作，开展好“知识竞赛”、“专业技术比武” 和“演讲比赛”等“以赛促训”活动，以丰富活泼的活动形式吸引和发动广大员工投身学习，不断拓展知识面。同时，工会还应根据新形势的要求，结合员工新的成才需求，大力推进经济技术创新活动。
认真开展好“当好主人尽职责，建功立业展风采”主题实践活动、减亏增盈“五比五赛”专项劳动竞赛活动，以及合理化建议、QC等活动，培养员工的学习兴趣，力争做到在学习中工作、在工作中学习，帮助他们努力掌握现代科学技术知识，提高劳动技能，争当知识型员工。
三、营造和谐稳定的发展环境，实现快乐工作。
随着企业发展的不断深入，员工利益关系的调整，必然在员工的心理上引起各种反应。目前我们江西公司水电采取收购和建设并举，装机已逐步扩大，从总体上给员工带来了好处，但是企业发展了，员工也分散了，工作量增加了，而企业的发展又并不能够立即就给员工带来实惠，员工看不到实惠，对发展后拭目以待期望值过高，加上物价上涨，难免出现暂时的或局部的心理失衡，由此产生的某些不健康的、消极的心里压力我们不能低估，不可忽视。为此，我们工会组织面对员工心理上存在的突出问题，要充分利用自身的优势，通过班组的各项活动，掌握员工思想，理解员工愿望，排除员工的心理障碍，从班组建设着手，促进员工实现快乐工作，从而实现对员工的积极性、智慧和创造力的解放和发展。我们认为可从以下几个方面着手。
（一）、调整班组结构，体现人文关怀。对人员少的班组进行重新组合，特别是对运行班组，应打破原有的五班四运转的上班模式，实行十天一倒A、B班的大倒班模式，让员工轮休，释放员工的工作压力，使员工得到充分的休息，也更有利于班组建设的各项工作开展。
（二）、大力开展班组“帮扶”活动。一是定期召开班组的民主生活会，组织班组员工进行互相谈心活动，理顺关系、化解矛盾、增进友谊。二是做好班组困难员工的建档工作，及时掌握班组员工的家庭生活状况。三是对因病伤住院的员工要及时慰问。四是对员工的婚丧嫁娶要亲情关怀。五是要开展中层干部与班组员工结对子，进行“帮扶”。
（三）、开展丰富多彩的班组业余文体活动，陶冶情操。结合企业点多面广、人员分散的发展格局，定期以班组、项目部组织开展行之有效、员工喜闻乐见的文化体育各类文体活动，积极倡导“健康生活，快乐工作”，使员工身体和精神上的压力得以释放，从而提高精神修养，培养凝聚力和团队精神，促进企业和谐、稳定、健康发展。
四、强化民主管理，保证员工的知情权。
员工的积极性是企业兴旺发达的源泉。员工的积极性来自对其主人翁地位的尊重，因此企业民主管理工作要从抓好班组建设为基础，强化民主管理，厂务公开、班务公开作为民主管理的有效载体，对于企业的改革、发展和稳定起着不可忽视的作用。在实行厂务公开的目的要注重班务公开，通过班委会、班组民主生活会和政治学习等形式实现班组民主管理。班组民主管理的组织者，主要是企业的班组职工代表或者工会小组长。使员工最大限度地参与班组建设。班务公开过程中，应注意把握关键，突出重点，把员工关心的热点、难点、焦点问题，在开展班组建设活动中，贯彻执行企业职
代会的决议，通过班组民主管理，让职工清楚地了解企业的改革形势和事关员工切身利益的信息和政策，保证员工重大决策前的知情权、决策中的自主权和决策后的监督权。
总之，企业和员工的发展离不开工会的发展，同时工会的发展又促进了企业和员工的协调发展。我相信，只要企业工会围绕中心工作，准确定位，服务大局，就一定能在实现上级公司三步走发展战略第二步目标良好开局中充分发挥广大员工主力军作用。
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