2010年基础护理护理工作总结

第一篇：2010年基础护理护理工作总结

妇科开展“优质护理服务示范工程”活动工作总结（2010年度）

2010年，我科全体医护人员在院领导及护理部的带领下，以科学发展观为指导，以病人为中心，以提高护理服务质量为主题，深入开展整体护理工作。按照“巩固成果，深化管理，持续改进”的总体思路，积极开展“优质护理服务示范工程”活动的同时，全科护理人员在科主任和护士长的带领下，为创建“国家级青年文明号”的工作也投入了大量的精力和心血，为深入贯彻落实医药卫生体制改革各项重点任务，加强医院临床护理工作，落实基础护理，全面提高医院临床护理工作水平打下了扎实而有力的基础。在全体护理人员的共同努力下，改进以往工作中的不足之处，充分发动群众的积极性，集思广益，广开思路，正确面对我科的现状和自身建设中存在的问题，加强科学管理，强化内涵建设，狠抓核心制度的落实。现从以下几个方面进行总结。

一、科室护理人才结构配制情况：

我科共有护士35名，主管护理师9名，护理师6名，护士14名，助理护士6名。护士队伍中有党员5名，预备党员1名，其中本科学历4名，大专学历14名，中专学历16名。全科护士平均年龄30岁。

二、护理质量管理方面：

1、加强了质量管理监控力度，对质控小组成员重新做了调整，根据小组成员各自的特长，充分发挥其主观能动性，质控人员能过细、过严、过实的认真检查每一项目，能及时发现临床护理工作中的不足，及时提出，及时改进，及时规范环节管理，为病人提供及时、安全、准确、有效的护理措施。质控组坚持每周进行1次质量讲评，每月1次质量活动，有效的解决科内存在的护理缺陷。对于每月护理部通报的护理质量检查情况中存在的不足及护理缺陷能够给予及时的整改。

2、定期督促检查护理安全，不断增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品和二类精神药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了“四定”，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。

3、认真执行交接班制度，重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生，今年无医疗事故发生。

4、坚持护士长每日三次查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月召开护士例会，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。

5、做好新入科护士的岗前培训，通过培训，使她们树立法律意识，质量安全意识，在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。

6、各项护理指标完成情况：基础护理合格率达100%，全年护理缺陷发生2起，年褥疮发生次数为0。急救物品完好率达100%，护理人员“三基”考核合格率达100%。一人一针一管一用灭菌合格率达

100%。常规器械消毒灭菌合格率达100%。

三、加强护理队伍建设，重视人才培养，优化护理队伍

1、由于我科现有床位102张，加床最多时达112张，为补充我科护理人员缺编情况，保证护理工作的全面开展，今年我科又接受新上岗护士9名，其中大专2名，中专7名，给我科护理队伍注入了新的活力，提高了护理队伍质量，保障了护理安全。

2、注重培养护理人员的专业素质：积极鼓励我科护理人员参加各种形式的专业学习，每月举行一次护士理论知识和操作考核，并做记录。今年我科有2名护士取得了高等护理大专毕业证书，有3名护士即将步入高护大专班学习，两名护士长被派往上级医院进行参观学习，科室有四名护士分别被派往肿瘤科、重症医学科、神经外科进行短期培训，为提高我科护理专业水平奠定了基础。

3、提升服务质量，塑造科室形象，在科室倡导护理服务“0”投诉，微笑服务。规范护理人员着装、要求文明用语,接听电话规范，让护理人员以端庄、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，用文明礼貌的语言热情接待病人，为病人提供满意的服务。未发生一起护理投诉事件，患者满意度达96%以上。

4、充分培养护理人员组织参与性，全科护理人员积极参加7.1大合唱活动，护士李霞、张燕为此项活动的开展各尽所长，护士长巴德玛拉与李霞护士策划的7.1建党89周年的板报展在比赛中荣获二等奖。今年“5.12”护士节举办了“微笑天使礼仪展示”竞赛活动，我科护士李霞荣获“微笑之星”荣誉称号，护士陈丽荣获“考核明星”

称号，护士长巴德玛拉被评为“自治区级先进工作者”荣誉称号,同时作为自治州劳模代表参观上海世博会。我科被定为“优质护理服务”试点科室。

5、圆满完成科室带教工作，至今我科共带教实习学生100人，接受进修学生 3人，和静县医院护理部主任到我科参观学习1天，轮台县妇产科护士长到我科参观学习1周。今年我科护士共撰写护理论文6 篇，其中国家级5 篇，省级1 篇。

四、加强医德医风教育

开展行风评议活动，深入开展“优质护理服务示范工程”及争创“国家级青年文明号“的活动，加强医院临床护理工作，夯实基础护理。按分级护理要求，为患者提供细节护理，拓展人性化服务，提高护理质量，让患者实实在在受益，确保护理安全。开展特色科室护理服务内容，创建优秀护理团队，促进基础护理质量和提高患者满意度。强调护理人员“五不准”，协调各科室采取一系列便民利民措施，为优化各班职责，合理利用人力资源，科室实行弹性排班，增强了工作的积极主动性，培养勇于奉献，热爱集体的精神，我科护士踊跃参加青年志愿者的活动，并付诸实施。

成绩是暂时的，我科护理工作中还存在着不足之处：基础护理没有完全到位，双休日及节假日的基础护理工作比较松懈；科室个别护理人员对患者说话语气较强硬，对护患之间的沟通缺乏技巧；由于专业局限，大多护士对动脉采血技术没有掌握，静脉留置针技术也有待于提高，危重患者护理文书的书写欠规范；继续加强医德医风建设，认真执行交接班制度，增强工作责任心，杜绝护理缺陷的发生；新业务、新技术的开展要不断完善，鼓励科室护理人员多写论文，提高护理人员的综合素质。总之在以后的工作中，我们要扬长避短，一如既往的按照医院护理服务的要求，努力做好入院时的“五个一”，住院中的“五心”、“六规范”，护士文明服务的“七声”，让患者满意、医院满意、政府满意！

第二篇：基础护理教研室工作总结

2013-2014第二学期基础护理教研室工作总结

本学年基础护理教研室在院领导和系领导的指导下，全体教师与时俱进，团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，开展多种形式教育活动，以保持共产党员先进性教育为契机，开展排头兵实践活动，根据工作重点，分析研究护理教研室工作情况，加强教师们的政治思想工作，使教师们在护理教育工作实践中发挥积极作用。首先，在学期之初，就制定了较好较详尽的教研室工作计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，时时刻刻注意修正、提高、完善计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果一学期来，按时按质完成《护理学导论与护理学基础》、《老年护理学》、《护理心理学》、《护理技术》《护理学基础》、《儿科护理学》等课程的教学任务，具体情况如下：

一、圆满完成教学、教师观摩听课和集体备课等任务

1、在教学工作中，教师们认真贯彻教学原则，合理制定教学计划，刻苦钻研专业知识。本学年基础护理教研室按照学校的教学安排，承接了护理技术、护理学导论与护理学基础、儿科护理学、老年护理学等教学任务，压力虽然大，教学任务重，平均每位教师的工作量为320学时，虽然任务重，由于准备充分，教学工作受到学生好评，本组共举行教研活动12次，检查教案2次。老师们克服困难，勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来，精心探索教学艺术，因材施教，保质保量完成教学任务。

2、听课情况：

本学期现已进行检查性听课2次，其中高华、李艳玲各一次，要求教研室全体教师均参加。其目的一方面是了解教师授课情况，督促教学，提高教学质量。

3.试讲集体备课

本学期教研室全体教师进行了试讲1次加集体备课2次。试讲是由高华主讲，通过试讲提高其教学积极性，培养其教学能力；集体备课在学期初和学期中各进

行一次，对本学期教学过程中的疑难问题进行讨论并总结。

4.师生座谈会

本学期在课程中期和末期各召开师生座谈会一次，学生踊跃反映在基础护理学教学过程中的感受，对自己最关心的问题、师生关系、教学方法、教学内容提出自己的见解，教师从中也受益匪浅，促进了教学方法和方式的改进，也提高了同学们的学习积极性。

二、积极开展护理技能教学改革

在学校领导的指导下，基础护理教研室积极开展护理技能教学改革，护理教研室认真组织教师编写护理程序，简化护理操作流程，制作护理技术课件，并应到护理教学中，效果好，受到学生欢迎。

三、因材施教，教书育人

随着改革开放，就业实行双向选择，加上社会上有部分人看不起护士，护生正确的专业思想受到不良影响，产生了动摇。针对这一情况，提出了把护理专业思想教育贯穿于整个教学过程中，还开展护理技能操作竞赛等活动，使护生树立牢固专业思想。

四、重视实验教学，认真做好实验室开放和岗前培训。

全体教师和实验人员不计报酬，利用业余时间做好实验室开放，使实验室的开放成为日常工作，为学生操作训练提供机会，使学生在反复练习的过程中发现问题，提高学生操作技能的同时也培养了学生的评判性思维能力。并且进行各项护理操作考核，并在考核中注重护士与病人的沟通，这种考核方法提高了护生独立思考能力及对临床护理的应变能力，同时也提高学生的沟通能力，特别是提高学生的独立思考、分析能力和综合运用能力。使护生大大提高应岗能力，使我们的实践教学真正做到课程教学和临床实际“零距离”。

五、出卷严谨，成绩评定严格。

抓好学风和考风建设，平时认真做好答疑辅导，考前决不划重点，要求学生对照大纲全面复习，以达到全面掌握知识点的目的。对每一位学生的成绩从平时出勤、操作考试成绩、作业、期末考试几个方面认真、客观地给予评定。认真出卷、批卷和进行试卷分析；每份试卷都按要求出题，题量饱满、题型多样、涵盖面广、难易比例适当。

六、不断学习提高专业理论水平

护理专业现使用新教材，对老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，在复习高职高专教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，老师们利用业余时间进修学习，积极撰写论文。积极参加继续教育。高华老师申报市级课题并获得立项。

七、问题和不足

1、科研工作还有待加强。立项课题较少、论文等成果不多；

2、教学方法、手段改革力度较小，没有放开手脚、对学生的学法探讨不够等

3、个别活动没有及时开展。

这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法，力争在新的学年把工作做得更好。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，一如既往地本着“勤学、善思、实干”的准则，再接再厉，把工作搞得更好。

基础护理教研室

高华

2014.6

第三篇：基础护理试题

护士考试题

一、单选题

1、一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院，护士应给予满足的需要是（A）

A生理需要

B 安全需要

C 爱与归属需要

D 尊重需要

2、护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究，护士充当的角色是（C）

A 护理者

B 管理者

C科学研究者

D 教育者

3、护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（D）

A 治疗者

B 管理者

C 照顾者

D 教育者

4、护士的仪表素质不包括哪项内容（D）

A 风度美

B 姿态美

C 语言美

D 服饰美

5、为胎膜早破的产妇取头低足高位的目的是（D）

A预防感染

B防止羊水流出

C利于引产

D防止脐带脱出

6、心衰呼吸极度困难的患者采取（B）

A半坐卧位

B端坐位

C侧卧位

D中凹卧位

7、不适用于燃烧法灭菌的是（B）

A污染的纸张

B手术刀片

C治疗碗

D血管钳

8、不适于电离辐射灭菌的是(C)

A输血器

B注射器

C治疗碗D羊肠线

9、属于高度危险性的医用物品是（C）

A肠镜

B体温计

C手术刀片

D血压计袖带

10、张女士，45岁，诊断为十二指肠溃疡，其排泄物消毒时选择的方法是（D）

A浸泡法

B擦拭法

C熏蒸法

D干粉搅拌法

11、为限制患者手腕和踝部的活动，可用宽绷带达成（C）

A 外科结

B死结

C双套结

D单套结

12、弛张热见于以下哪种疾病

（D）

A、大叶性肺炎

B、伤寒

C、风湿热

D、败血症

13、邓乐普牵引治疗肱骨髁上骨折时，牵引时要屈肘（B），肩部离床。

A30°

B 45°

C60°

D90°

14、直接接触中心静脉穿刺的导管时应戴的手套为（C）

A、普通一次性手套

B、灭菌带粉手套

C、灭菌无粉手套

D、橡胶手套

15、植皮区皮肤成活后，创面完全愈合，应立即佩戴弹力套持续压迫（B），预防创面出现瘢痕增生。

A、3个月

B、4个月

C、5个月

D、6个月

16、呼吸道烧伤时勿(B)

A、给予鼻导管面罩吸氧

B、马上给与呼吸机辅助呼吸

C、充分湿化气道

D、保持呼吸道通畅

17、眼部烧伤时，操作错误(B)

A、化学烧伤时可用清水或生理盐水冲洗眼部

B、化学烧伤时早期不可反

复冲洗眼部

C、分泌物多时及时用无菌棉签清除

D、眼睑闭合不全者，用无菌油纱布覆盖.18、指导糖尿病患者足部日常护理，错误(D)

A、温水洗脚不泡脚

B、保持皮肤清洁、潮湿

C、洗脚后采取平剪方法修剪趾甲

D、勿按摩足部

19、造口护理注意事项(B)

A、长期扩张造口，防止狭窄。

B、避免做增加腹压的运动，以免形成造口旁疝。

C、黏贴造口袋时，用手按压底盘5—6min。

D、不必保持造口底盘与造口之间的空隙在适合的范围。20、1吸氧的最大安全浓度（B）

A30%

B40%

C50%

D55%

21、吸痰常用的负压吸引数值（B）

A 0.01-0.02MPA

B0.02-0.04MPA

C0.04-0.06MPA

D0.06-0.08MPA

22、需要空腹采血的检查项目有（A）

A 肝功

B血常规

C乙肝表面抗原

D心肌酶谱

23、测量体温前，应该检查体温计是否完好，将水银柱甩至（A）。

A 35度以下

B 35度

C 35-42度

D 42度

24、进行外科手消毒时，涂抹消毒液的范围应（B）A 大于刷手的范围

B 小于刷手的范围

C 等于刷手的范围

D 以上答案都不对

25、对于胃肠减压患者，下列不属于护理人员重点观察的专科内容是（B）

A引流液的颜色

Ｂ 24小时尿量

Ｃ 引流液的量Ｄ 引流液的性质

26、血糖监测穿刺后指导患者按压（A）分钟。

A 1-2分钟

B 3-5分钟

C 5-10分钟

D 不需按压

27、在采血过程中，下列哪种因素易导致溶血？（A）

A 抽吸力过大 Ｂ 局部皮肤消毒范围不够

Ｃ 消毒皮肤未干 Ｄ 扎止血带过紧

28、餐后2小时血糖正常值（B）

A ≤7.8mmol/L

B <7.8 mmol/L

C≥7.8 mmol/L

D>7.8 mmol/L

9、对服用强心甙类药物的患者，服药前应当先测脉搏、心率，注意其节律变化，如脉率低于（D）或节律不齐时不可服用。

A 100次/分

B 80次/分

C 40次/分

D60次/分

30、皮内注射时一手绷紧皮肤，一手持注射器，针尖斜面向上与皮肤呈（A）角。

A 5°

B 10°

C 15°

D与皮肤平行

31、为患者做药物过敏试验时结果为阳性的判断是（A）

A 皮丘隆起增大，出现红晕，直径大于1cm

B皮丘隆起增大，出现红晕，直径大于1cm C皮丘隆起增大，出现红晕，直径大于1cm

D皮丘隆起增大，出现红晕，直径大于1cm

32、过敏性休克时抢救时应立即皮下注射（A）1毫升，症状如不缓解，可每隔半小时在皮下或静脉注射此药（）毫升。A 0.1%盐酸肾上腺素

0.5 B 0.1%盐酸肾上腺素

C0.1%去甲肾上腺素

0.5

D 0.1%去甲肾上腺素

33、静脉注射时扎止血带于穿刺部位上方（D）cm处。

A 4-5

B 5-6

C 6-7

D6-8

34、皮下注射时针头斜面向上与皮肤呈（B）,快速刺入皮下深度为针柄的（）

A 20-40° 1/2-1/3 B30-40°

1/2-2/3 C 20-40° 1/2-2/3

D30-40°

1/2-1/3

35、静脉注射时一手拇指紧绷静脉下方皮肤，另一手持注射器针尖斜面向上与皮肤呈（A）角，如见回血可再顺静脉进针（）cm。

A20°-25°

0.5-1

B20°-25°

1-2

C25°-30° 0.5-1 D25°-30° 1-2

36、PICC护理技术中上腔静脉测量法：从预穿刺点沿静脉走向量至（A）再向下至（）。

A右胸锁关节

第三肋间

B左胸锁关节

第三肋间

C右胸锁关节

第二肋间

D左胸锁关节

第二肋间

37、PICC护理技术中锁骨下静脉测量法：从预穿刺点沿静脉走向至（A）再减去（）。

A 胸骨切迹 2cm B 胸骨柄 2cm C 胸骨切迹 1cm D胸骨柄 1cm38、PICC导管每次输液后，封管时不要抽回血，用10毫升以上注射器抽吸生理盐水（D）毫升，以脉冲方式进行冲管，并正压封管。

A 5-10

B10-15

C15-20

D 10-20

39、静脉输血时三查即：查血制品的有效期、（B）、输血装置是否完好。

A血型

B 质量

C 血袋编号

D血液种类

40、输血时开始速度易慢，不超过（A）滴分，观察（）分钟后如无不良反应后再根据病情、年龄调节滴速。

A 20

B 15

C 20

D 30

41、在紧急情况下，如无同型血，AB型血的患者除可接受O型血外还可接受其他异型血型的血，但在这种特殊情况下、必须一次输入少量血，一般最多不超过（B）毫升且要放慢输入速度。A 300

B 400

C 500

D 600

42、静脉采血时针头斜面向上与皮肤呈（B）角。A 15-20

B 15-30

C 20-30

D 30-40

43、静脉采血常用的部位有：肘部的贵要静脉、正中静脉、（D）。A锁骨下静脉

B 颈外静脉

C股静脉

D头静脉

44、一般血培养才血量为（C）。

A 10毫升

B 8毫升

C 5毫升

D4毫升

45、亚急性感染性心内膜炎的患者，采血量可增至（C）.毫升。A 5-8

B 5-10

C 10-15

D 10-12

46、动脉血标本采集时采集量为(A)毫升。

A 1-2

B 1-1.5

C 1.5-2

D 2-2.5

47、耐吞服的药物通常用（B）温开水送下不要用茶水服药。A 20°-40°

B 40°-60°

C60°-80°

D50°-70°

48、下面属于晶体溶液的为（D）

A 右旋糖酐

B 羟乙基淀粉

C 5%白蛋白

D25%山梨醇

49、下面属于胶体溶液的为（A）

A 低分子右旋糖酐 B 5%葡萄糖溶液

C 5%碳酸氢钠

D 20%甘露醇

50、病人需输1500毫升液体，每分钟滴数为50滴，所用输液器点滴系数为20，需用多长时间（A）。

A 10小时

B 11小时

C12小时

D 15小时

51、使用血氧监测的患者哪项不正确？（B）

A 患者发生休克、体温过低、皮肤角质层过厚等可影响监测结果

B 长期使用血氧监测的患者可以自己调整传感器的位置，以防探头放置时间过长 而影响局部血流

C 如果患者体温过低，应采取保暖措施 D 告知患者及家属避免在监测仪附近使用手机

52、除颤注意事项哪项不正确？（C）A 除颤前确定患者除颤部位无潮湿、无敷料 B 周围人员无直接或者间接与患者接触

C 电极放置位置准确：心尖部左侧腋前线第四肋间 D 为保证导电良好，可以使用生理盐水纱布涂抹电极板

53、两人协助患者移向床头时，哪项是正确的？（D）A 两人同侧，一人托住颈、肩及腰部，另一人托住腰、臀部及腘窝，同时抬起患 者移向床头 B 两人分别站在床的两侧，交叉托住患者颈、肩及臀部，同时用力，移向床头

C 移动患者时，将枕头移向床旁，移动完毕，要将枕头放回原处，抬高床头

D 移动患者前要了解患者病情、年龄、意识状态、自理程度及体重等

54、四人协助患者由床上移至平车时，哪项是正确的？（A）A 适用于病情危重或颈腰椎骨折的患者 B 一名护士站于床头，托住患者头部 C 一名护士站于床尾，托住患者腘窝

D 两名护士站于床及平车的两侧托住患者的腰及臀部

55、协助患者由床上移至平车的注意事项哪项是不正确的？（C）A 搬运患者时动作轻稳，协调一致，确保患者安全舒适 B 尽量使患者靠近搬运者，以达到节力 C 将患者头部至于小轮端，以减少颠簸与不适 D 对骨折患者，应固定好骨折部位再搬运

56、约束患者时，哪项是正确的？（A）A 评估患者肢体活动度，约束部位皮肤色泽 B 充分暴露腕或踝部，肢体约束牢固，不松脱 C 保护带系于两侧床缘，固定牢固 D 约束带松紧以能伸进2-3指为宜

57、约束患者时，对患者及家属的指导要点不包括：（C）A 告知患者及家属实施约束的目的、方法、持续时间 B 指导患者和家属在约束期间保证肢体处于功能位，保持适当的活动度

C 告知患者和家属实施约束中，要随时观察约束局部皮肤有无损伤、皮肤颜色、温度、约束肢体末梢循环状况等

D 告知患者和家属理解使用保护具的重要性、安全性，征得同意方可使用

58、约束患者的注意事项中，哪项是正确的？（C）

A 准确记录并交接班，包括约束的原因、时间、约束方法及部位

B 需较长时间约束的患者，每小时松解约束带一次 C 采取保护性约束措施的患者，病情稳定后要及时解除约束 D 实施约束时，要将患者肢体约束牢固，防止松脱

59、乙醇擦浴时，在头部放置冰袋的目的是（C）。

A 控制炎症的扩散； B 减少脑细胞需氧量；C 防止头部充血； D 减轻局部疼痛。

60、使用电动吸引器吸痰时，储液瓶内的吸出液应及时倾倒，不应超过瓶的（B）。

A 3/4； B 2/3； C 1/2； D 1/4。61、、以下哪种患者禁忌洗胃（C）。

A 幽门梗阻者；B 昏迷者；C 食管静脉曲张者；D 胃溃疡患者

62、膀胱冲洗时冲洗液流速(A)滴/min.A 60-80 B 80—100 C 100—120 D 全速 63、常用的膀胱冲洗溶液包括（D）

A 生理盐水 B 0.02%呋喃西林溶液 C 3%硼酸溶液 D 以上均是

64、膀胱冲洗液的温度要加温到（A）

A 35℃ B 36℃ C 37℃ D 38℃ 65、气管插管时宜选择合适型号的气管导管，管芯内端短于导管口（B）厘米。

A 0.5—1 B 1—1.5 C 1—2 D 1.5—2 66、使用呼吸机的患者评估时不包括（D）

A 意识状态 B 缺氧程度 C 自理能力 D 患者年龄 67、为气管插管患者吸痰时的物品准备不包括（D）A 听诊器 B 注射器 C 无菌纱布 D 手电筒 68、经口鼻吸痰的注意事项哪项是错误的（A）

A 吸口腔和鼻腔时可以使用一根吸痰管 B 观察并记录痰液的性质、颜色、量

C 吸痰前后给予高流量氧吸入 D 吸痰时间不能超过15秒

69、患者使用完心电监护仪后，应（A）

A 电极片、纱布放入医疗垃圾筒内 B 监护仪导线使用含氯消毒液进行消毒

C 心电监护仪用酒精纱布擦拭后备用 D 治疗盘高压消毒 70、患者留取痰标本时不需要评估患者的（C）

A 咳痰情况 B 口腔黏膜有无溃疡 C 能否进食 D 咽部有无疼痛

二、多选题

1.如果患者痰液粘稠，可以（A B）

A 翻身拍背 B 雾化吸入 C 延长吸痰时间 D 加大负压 E 更换吸痰管

2.常规痰标本可以检查痰液中的（A B C）

A 细菌 B 虫卵 C 癌细胞 D 致病菌 E 以上都是 3.使用呼吸机时需要了解的参数设置包括：（A B C D）A 呼吸模式 B 呼吸频率 C 潮气量 D 吸氧浓度 E 呼气时间

4.不宜进行洗胃的包括（A B C D）

A 主动脉瘤 B近期上消化道出血 C 消化道穿孔 D 食道狭窄或阻塞 E 不配合的患者 5.关于洗胃注意事项叙述正确的是（A B D）A 插管时动作要轻快，切勿损伤患者食管及误入气管 B 患者洗胃过程中出现血性液体，立即停止洗胃

C 吞服强酸强碱等腐蚀性毒物时，应立即用温开水或生理盐水洗胃 D 幽门梗阻患者洗胃宜在饭后4-6小时或空腹时进行 E 洗胃液每次灌入量以300~500ml为宜

6.使用心电监护仪各电极安防位置（A B D E）A 右上（RA）：胸骨右缘锁骨中线第一肋间 B 右下（RL）：右锁骨中线剑突水平C 中间（C）： 胸骨右缘第四肋间 D 左上（LA）：胸骨左缘锁骨中线第一肋间 E 左下（LL）：左锁骨中线剑突水平7.正常心电图由（A B C D E）组成

A P波 B QRS波群 C T波 D U波 E S-T段 8.为患者实行物理降温时应（A B C)A．观察体温变化情况 B.观察局部皮肤情况 C.随时检查冰袋有无破损

D.观察生命体征 D.擦浴全过程不宜超过15分钟 9.物理降温的方式包括（A B C D)A 温水或酒精擦浴 B 冰袋冰囊降温 C 冰帽冰槽降温 D 冷湿敷降温 E 退热栓降温

10.敌敌畏中毒时，使用的洗胃液包括（A B C)A 2%~4%碳酸氢钠 B 1%盐水 C 1:15000~1:20000高锰酸钾

D 牛奶 E 0.2%~0.5%氯化钙 11.心肺复苏有效的基本指征包括（A B C D)A 有意识恢复 B 面色逐渐红润 C 可扪及大动脉搏动

D 自主呼吸恢复 E 瞳孔缩小 12.使用心电监测时应评估（A C D E)A 患者皮肤状况 B 意识状态 C 周围环境 D 光照情况 E 有无电磁波干扰 13.血氧饱和度监测时，需评估患者的（B C D E)A 意识状态 B 手指的温度 C 局部皮肤色素 D 角质层厚度 E 有无涂指甲油 14.除颤时电极放置位置（A D）

A 心尖部：左侧腋前线第5~6肋间 B 心尖部：左侧腋前线第4~5肋间

C 心尖部：胸骨左侧锁骨中线第4~5肋间 D 心底部：胸骨右缘第2肋间

E 心底部：胸骨右缘锁骨中线第2肋间

15.使用约束具的患者要准确记录并交接班，内容包括（A B C D E)A 约束的原因 B 约束的时间 C 约束带的数目 D 约束部位 E 约束部位皮肤状况

16.咽拭子标本采集时，要查看化验单及医嘱，包括（A B D E)A 床号 B 姓名 C 年龄 D 检查项目 E 采集时间 17.为患者进行膀胱冲洗时要向患者及家属解释有关的内容包括（A B C D)A 目的 B 方法 C 注意事项 D 配合要点 E 冲洗的液量

18.T型管拔出后要观察（A B C D E）等情况。

A 伤口渗出情况 B 体温变化 C 皮肤巩膜黄染 D 呕吐 E 腹胀

19.以下哪种情况可影响血氧饱和度监测结果（A B C D E)A 休克 B 体温过低 C 使用血管活性药物 D 贫血 E 周围环境光照太强

20.为气管插管患者吸痰时，要评估患者（A B C D E）等 A 缺氧程度 B 痰量 C 痰液粘稠度 D 自理能力 E 合作能力

21、轴线翻身时，应注意操作要点（）

A 保持整个脊椎平直

B翻身角度不可超过60°

C 有颈椎损伤时 勿扭曲或旋转患者头部

D 翻身角度不可超过70°

22、卧位护理中，下列哪项正确（）

A 腰麻患者取去枕平卧位

B 休克患者，卧位头胸部抬高10°-20°，下肢抬高20°-30°

C 颅内高压患者禁用头低足高位 D 头低足高位床尾抬高20°-30

23、长期留置鼻胃管或鼻肠管者注意事项()A每天用油膏涂拭鼻腔黏膜轻轻转动鼻胃管或鼻肠管 B每天进行口腔护理 C特殊用药前后用30ml温水冲洗喂养管 D 评估患者合作程度

24、尿量异常的护理()A记录24h出入液量 B 监测体重变化

C 了解尿常规电解质检验结果 D 遵医嘱补充水，电解质

25、腹泻护理()A 观察记录生命体征B 记录排便次数C评估患者病情D 遵医嘱给药，补充水，电解质

26、留置尿管期间()A 保持引流通畅 B 定期更换引流装置、更换尿袋 C 避免导管受压 D 拔管后观察小便自解情况

27、肠外营养支持操作时应()A 使用输液泵，在规定时间内匀速输完 B固定管道，避免过度牵拉

C 观察患者输注过程中的反应 D 可以从营养液输入的管路输血

28、压疮几期患者采取针对性的治疗和护理措施，定时换药，清除坏死组织，选择合适的敷料。（）

A、Ⅰ期

B、Ⅱ期

C、Ⅲ期

D、Ⅳ期

29、伤口护理注意事项（）

A、有多处伤口需换药，应先换清洁部位，后换感染部位 B、清洁伤口换药时，应从伤口中间向外消毒 C、感染伤口换药时，应从伤口外向中间消毒

D、有引流管时，先清洁伤口，再清洁引流管 30、口腔烧伤时（）

A、保持口腔清洁

B、早期用湿棉签湿润口腔黏膜 C、能进流食者进食后保持口腔创面清洁

D、不可拭去脱落的黏膜组织

三、填空题

1、洗手时应认真清洗指甲，（）、（）、（）等易污染的部位。

指尖、指缝、指关节

2、测血压时患者采取坐位或卧位，保持（）、（）、（）在同一水平。

血压计零点、肱动脉、心脏

3、为患者进行鼻饲时，要评估患者鼻腔黏膜有无肿胀、（）、（）、（）等鼻部疾 炎症、鼻中隔弯曲、鼻息肉

４、对留置尿管的患者要告知他，尿袋高度保持低于（），防止（）。耻骨联合水平、逆行感染

５、胃肠减压技术中，调整减压装置，将胃管与（）连接，妥善固定于床旁。负压装置

６、雾化吸入疗法能够协助患者消炎，（）、（）。

镇咳、袪痰

7、为患者更换伤口敷料时，应保持伤口（），预防控制（），促进（）。清洁、伤口感染、伤口愈合

8、灌肠时注意灌入速度，一般灌入１０００毫升约需（）分。10-16分钟

9、、胃肠减压期间，注意观察患者水电解质及（）情况。胃肠功能恢复

10、（）和水钠潴留患者禁用生理盐水灌肠。充血性心率衰竭

11、物理降温时，应当避开患者(枕后)、(耳廓)、(阴囊)、(心前区)、(腹部)及（足底）。

12、在心脏骤停后（4）分钟内实施心肺复苏效果最佳。

13、在测定血糖时，应确定血糖仪上的号码与（）一致。试纸号码

14、血糖监测是为了监测患者的血糖水平，评价（），为临床治疗提供依据。代谢指标

15、肌肉注射部位应避开炎症（）、瘢痕等部位。硬结

16、输液时应根据患者年龄、病情、（）调节滴速。药物性质

17、发生空气栓赛，应立即让患者取（）卧位并头低足高位。左侧

18、告知患者注意保护使用留置针的肢体，不输液时，也尽量避免（）姿势，以免由于重力作用造成回血而堵塞导管。下垂

19、PICC选择（）为最佳穿刺血管。贵要静脉

20、PICC穿刺时，消毒范围为穿刺点上下（）两侧至两侧臂缘。10cm

21、输血袋用后需低温保存（）。24小时

22、采集动脉血进行血气分析，一般需要（）左右。1～2ml

23、平车运送患者时，推车速度适宜，护士站于患者（），以观察病情，下坡时应使患者头部在()一端。（头侧、高处）

24、开始胸外按压，术者将一手掌根部紧贴在患者双乳头连线的（胸骨中心），另一手掌根部重叠放于其手掌上，双臂（伸直），（垂直）按压，使胸骨下陷（3.8~5）cm，每次按压后使（胸廓）完全反弹，放松时手掌不能离开（胸壁），按压频率至少（100 /min）。

25、心肺复苏时，采取（仰头举颏）法，开放气道，简易呼吸囊连接（氧气），调节氧流量至少（10~12L/min）（有氧情况下）。使面罩与患者面部（紧密衔接），挤压气囊（1s），使胸廓抬举，连续（2次）。通气频率（8~10/min）。

26、洗胃前应先评估患者（生命体征）、（意识状态）、（合作程度）、（有无洗胃禁忌症）。

27、遵医嘱拔胃管事先将胃管（反折）或（将其前端夹住），以免（管内液体）误入（气管）。

28、毒麻及精神药品的管理，对未用完的最小包装剩余药液进行（销毁），应（2人）在场并（签字）。

29、皮内注射消毒皮肤时，避免（反复用力涂擦）局部皮肤，忌用（含碘消毒剂）。

30、静脉输液时选择（粗直）、（弹性好）、（易于固定的）静脉，避开（关节）和（静脉瓣），（下肢静脉）不应作为成年人穿刺血管的常规部位。

四、判断题1、2、健胃药一般在饭后服用，助消化药在饭前服用。（╳）皮内注射时应用75%酒精消毒，注射完毕后用棉签轻轻按压片刻。（╳）

3、2岁以下幼儿注射时宜选用股外侧肌注射法，而不宜选择臀大肌注射。（√）4、5、6、发生空气栓赛，应立即让患者右侧卧位并头低足高。（╳）为减轻患者痛苦，可在静脉输液处采血。（╳）

使用输液泵/微量泵时应按照病人的要求设定输液速度和输液量以及其他需要设置参数。（╳）

7、静脉留置针输液的目的是为患者建立通路，便于抢救。（√）

9、若患者正在进行静脉输液、输血，不可以在同侧手臂采血。（√）

10、膀胱冲洗时，冲洗液瓶内液面距床面约50cm，以便产生一定的压力，利于液体流入。（X）

11、洗胃要迅速、及早、彻底，在服毒后4h内洗胃效果最好。（X）

12、洗胃时胃管插入长度成人一般为55～60cm，方法为发迹至剑突。（√）

13、心电图的P波反映的是左、右心室除极过程中电位变化的波形。（X）

14、吸痰时如果痰液粘稠，可以适当延长吸痰时间，以提高吸痰效果。（X）

15、患者在软组织扭伤、挫伤24h内禁忌使用热疗。（X）

16、在心跳骤停4min内实施心肺复苏效果最佳。（√）

17、不能自行活动或体重较重的患者由床上移至平车时，可将平车推至床旁，大轮端靠近床尾，使平车头端与床尾成钝角，固定平车。（√）

18、一般冷湿敷时间为30min，冷湿敷过程中注意观察患者皮肤颜色和体温变化。（X）

19、为患者做咽拭子标本采集时，要避免在进食后2h内留取，以防呕吐。（√）

20、膀胱冲洗时，冲洗液瓶内液面距床面约50cm，以便产生一定的压力，利于液体流入。（X）

21、洗胃要迅速、及早、彻底，在服毒后4h内洗胃效果最好。（X）

22、洗胃时胃管插入长度成人一般为55～60cm，方法为发迹至剑突。（√）

23、心电图的P波反映的是左、右心室除极过程中电位变化的波形。（X）

24、吸痰时如果痰液粘稠，可以适当延长吸痰时间，以提高吸痰效果。（X）

25、患者在软组织扭伤、挫伤24h内禁忌使用热疗。（X）

26、在心跳骤停4min内实施心肺复苏效果最佳。（√）

27、对于不能自行活动或体重较重的患者由床上移至平车时，可将平车推至床旁，大轮端靠近床尾，使平车头端与床尾成钝角，固定平车。（√）

28、一般冷湿敷时间为30min，冷湿敷过程中注意观察患者皮肤颜色和体温变化。（X）

29、为患者做咽拭子标本采集时，要避免在进食后2h内留取，以防呕吐。（√）

30、保留导尿置管后注入20ml无菌生理盐水，并轻拉尿管以证实尿管固定稳妥。(×)

31、用1%-4%碳酸氢钠溶液漱口具有清洁口腔，广谱抗菌的作用。（×）

32、协 助 患 者 由平车 移 至 床 上时，先 助 患 者 移 动 上 身、臀 部，再 移 动 下 身。

（×）

33、寒冷气候，膀胱冲洗液应加温至37oC左右，以防冷水刺激膀胱，引起膀胱痉挛。(×)

34、观察受压皮肤状况是指：潮湿、压红，压红消退时间、水泡、破溃。(×)

35、糖尿病足的患者冬天可用电热毯、热水袋及加热器烘脚（×)

36、为防止泌尿系统逆行感染女性患者用消毒棉签擦拭阴阜及尿道口(×)

37、低盐饮食是指每日食盐量小于3克(×)

38、心源性呼吸困难应严格控制输液速度20-30滴每分。(∨)

39、轮椅放置时使椅背与床头平齐，椅面朝向床尾，扳制动闸将轮椅止动，翻起脚踏板。（×)40、测血糖采血时，如果血量不够，可以挤压采血部位。（╳）

第四篇：名词解释基础护理

名词解释：

主动卧位：病人身体活动自如，能根据自己的意愿随意改变体位．称为主动卧位．

被动卧位：病人自身无变换卧位的能力，躺在被安置的卧位．称为被动卧位． 被迫卧位；病人意识清楚，也有变换卧位的能力，由于疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位，称为被迫卧位．

医院感染：又称医院获得性感染，指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得，出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染，医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染． 消毒：是指用物理或化学方法消除或杀灭物体上除细菌芽胞外的所有病原微生物，称为消毒．

灭菌：是指用物理或化学方法消除或杀灭物体上一切微生物，包括细菌的芽胞．称为灭菌．

无菌技术:是指在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品，无菌区域被污染的操作和管理方法，称为无菌技术．

隔离：是将传染病病人，高度易感人群分别安置在指定的地方，暂时避免和周围人接触，称为隔离．

压疮：是由于局部组织长期受压，引起血液循环障碍，发生持续缺血，缺氧，营养不良，而致局部软组织溃烂和坏死，称给压疮．

舒适：是个体在其环境中保持一种平静安宁的精神转台，是身心健康，没有疼痛，没有焦虑的轻松自在的自我感觉，称为舒适．

疼痛：是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的潜在的组织损伤，称为疼痛． 弛张热：体温在39℃以上,24H内温差在1℃以上,但最低体温仍高于正常水平,常见于败血症,风湿热等,称为弛张热.稽留热:体温持续在39℃-40℃左右,达数日或数周,24H被动范围不超过1℃,常见于肺炎球菌性肺炎,伤寒等,称为稽留热.间歇热:体温骤然升高至39℃以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,又反复发作,即高热期和无热期交替出现,常见于疟疾等,称为间歇热.不规则热:发热无一定规律,且持续时间不定,常见与流行性感冒,癌性发热等,称为不规则发热.间歇脉:在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的奸邪,称为间歇脉.脉搏短绌:单位时间内脉率少于心率,称为脉搏短绌或绌脉.其特点是心律完全不规则,心律快慢不一,心音强弱不等.潮式呼吸:又称陈施呼吸,是一种周期性的呼吸异常,周期可长达30S至2MIN,其表现为呼吸由浅慢变为深快,然后再由深快转为浅慢,再经一段呼吸暂停约5-30S后,又开始重复以上的周期性变化,是呼吸中枢兴奋性减弱或高度缺氧的表现,称为潮式呼吸.间断呼吸:又称毕奥呼吸,表现为有规律的呼吸几次后,突然停止呼吸,间隔一个短时间后又开始呼吸,如此反复交替.治疗饮食:是在基本饮食的基础上,根据病情的需要,适当调整总热量和某些营养素,以达到辅助治疗或治疗目的,称为治疗饮食.试验饮食:在特定的时间内,通过饮食内容的特殊调整,达到协助疾病诊断和保证检查结果正确的饮食称为试验饮食.溶血反应:是指输入的红细胞或受血者的红细胞发生异常破坏,而引起的一系列临床表现,称为溶血反应.临终关怀:又称善终服务,是向临终病人及其家属,提供一种全面的医疗与护理照顾,称为临终关怀.重点知识：

医院按医疗技术水平分类:三级(一,二,三级)十等(每级别医院分甲,乙,丙等和三级医院增设特等)

门诊护理工作:⒈做到先预检分诊，后挂号诊疗.⒉安排候诊与就诊,⒊健康教育,⒋治疗,⒌消毒隔离.抢救物品五定:即定数量品种,定点安置,定人保管,定期消毒灭菌和定期检查维修,使急救物品完好率达100%.半坐卧位:⒈摇床法:病人仰卧,先摇起床头支架成30°-50°角,再摇起膝下支架,床尾可置一软枕,增进病人舒适,保持稳定,防止撞到床栏,放平时,先摇平膝下支架,再缓慢摇平床头支架,⒉靠背架法:将病人上半身抬高,在床头垫褥下放一靠背架,病人下肢屈膝,用中单包裹软枕,垫在膝下,中单两端带子固定于床缘,以防病人下滑,床尾足底垫软枕,放时,先放平下肢,再放平床头.适用范围:⒈某些面部及颈部手术后病人,⒉急性左心衰竭病人,⒊心肺疾病所引起的呼吸困难的病人,⒋胸腔,腹腔,盆腔手术后或炎症的病人,⒌疾病恢复期体质虚弱的病人.污染区的划分:病人直接或间接接触的区域,如病房,病人洗手间,浴室等.隔离的种类:⒈严密隔离,⒉呼吸道隔离,⒊肠道隔离,⒋接触隔离,⒌血液-体液隔离,⒍昆虫隔离,⒎保护性隔离，疼痛三阶梯:第一阶段:主要针对轻度疼痛的病人,第二阶段:主要适用于中度疼痛的病人,第三阶段:主要用于重度或剧烈疼痛的病人.影响血压的因素及注意事项<131> 协助排便的护理技术:（154）药物的管理原则:⒈药柜位置与整洁,⒉药物应分类放置,⒊药瓶标签应明确,⒋药物质量须保证,⒌药物须妥善保管.三查七对:三查:药物治疗操作前,操作中,操作后查;七对:对床号,姓名,药名,浓度,剂量,方法,时间.安全有效的用药指导:⒈抗生素及磺胺类药物需在血液内保持有效浓度,应准时服药.⒉对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药液,应用吸水管,避免药液与牙齿接触,服后漱口,如稀盐酸溶液,铁剂糖浆等.⒊服用铁剂时忌饮茶,⒋止咳糖浆服后暂不饮水,⒌磺胺类和发汗类药服后多饮水,可减少磺胺类结晶引起肾小管堵塞,⒍健胃药在饭前服,可刺激味觉感受器,使消化液分泌增多,增加食欲,⒎助消化药和对胃粘膜有刺激性的药宜在饭后服.⒏强心苷类药应在服用前测脉率和脉律.药物过敏试验技术（青霉素、头孢、破伤风）（179）

常用药液及作用（休克急救时常用的胶体溶液是：中分子右旋糖酐,提高血浆胶体渗透压，扩容）（189）

输液反应:发热反应,急性肺水肿,静脉炎,空气栓塞，输血三查八对:三查:查血有效期,血的质量和输血装置是否完好;八对:对姓名,床号,住院号,血袋号,血型,交叉配血试验结果,血液种类和剂量.用洗胃溶液及禁忌症（235）； 简答题：

无菌技术操作原则:⒈无菌操作环境应清洁,宽敞,定期消毒,无菌操作前30MIN应停止清扫工作,减少走动,避免尘埃飞扬,治疗室应每日用紫外线照射消毒一次.⒉无菌操作前,工作人员要修剪指甲,洗手,戴好帽子,口罩,必要时穿无菌衣,戴无菌手套,明确无菌区,非无菌区,分清无菌物品,有菌物品.⒊无菌物品与非无菌物品必须分开放置,无菌物品不可暴露于空气中,物品按有效期先后顺序摆放,无菌包的有效期一般为7天.⒋无菌持物钳,无菌物品一经取出,即使未用,也不可放会无菌容器内,⒌操作者身体应与无菌区保持一定距离,手臂应保持在腰部或治疗台面以上,不可跨越无菌区,⒍一套无菌物品只供一位病人使用一次.留置导尿的注意事项:⒈保持引流通畅:引流管应放置妥当,防止受压,扭曲和堵塞;病人离床活动时,安置好导尿管和集尿袋,防止导尿管滑脱,鼓励病人勤翻身,多饮水,避免感染与结石;发现尿液混浊,结晶或有沉淀时,及时送检并进行膀胱冲洗;⒉防止逆行感染:保持尿道口清洁,干燥,减少细菌侵入尿道,每日用消毒液棉球消毒尿道口和外阴1-2次,如果分泌物过多,可用0.02%高锰酸钾溶液清洗,然后用消毒液棉球消毒;每日更换引流管及集尿袋内尿液记录,倾倒时不可将引流管末端抬高.需低于耻骨联合,⒊训练膀胱反射功能:长期留置导尿管者,在拔管前应作间歇性夹管和引流,夹闭导尿管,每3-4H松开1次,使膀胱定时充盈和排空,促进膀胱功能的恢复.青霉素过敏性休克的急救措施:⒈病人体位:平卧或中凹位,注意保暖.⒉注射盐酸肾上腺素:按医嘱立即皮下或静脉注射0.1%盐酸肾上腺素,剂量为0.5-1ML.病儿酌减．⒊吸氧：给予病人氧气吸入，改善缺氧症状，⒋心跳骤停的处理：立即行胸外心脏按摩，同时施行人工呼吸，⒌执行医嘱给药：地塞米松5-10MG静脉推注或氢化可的松200MG加入5%-10%葡萄糖500ML静脉滴注,⒍:观察与记录:作好病情动态的护理记录.静脉输液的注意事项:⒈严格执行无菌操作原则和查对制度,杜绝差错事故发生,⒉严格执行医嘱,根据病情,用药原则,药物的性质及配伍禁忌,合理安排输液顺序,⒊长期输液病人,要注意保护和合理选用静脉,一般从远端小静脉开始,比开静脉瓣及关节,需24H持续输液者应每日更换输液器,⒋输液前应排尽输液管及针头内空气,输液过程中要按时更换输液瓶,输液结束时应及时拔针,严防造成空气栓塞.⒌书页全过程要加强巡视,严防针头脱出静脉,及时处理输液故障,掌握输入药液的速度,耐心听取病人主诉,解答病人的询问,配合医生处理各种输液反应,保证输液顺利进行,⒍如发现留置管有回血,须立即用稀释肝素液冲注,以免官腔被堵塞,静脉留置针一般可保留3-5天,最好不超过7天.⒎开放式静脉输液过程中如需添加溶液,溶液瓶勿触及瓶口,以免污染输液瓶,如需在输液中加药,应用注射器抽吸药液,取下针头,避免针头脱落至输液瓶内污染药液,在距输液瓶口约1CM处注入,并轻轻摇匀药液.吸氧注意事项:⒈严格遵守操作规程,注意安全用氧,切实做好“四防”.⒉使用氧气时,应先调节流量而后应用,停用时拔出导管,再关闭氧气开关,中途改变流量时,先将氧气和鼻导管分离,调节好流量后在接上,以免一旦关错开关,大量氧气突然冲如呼吸道而损伤肺组织,⒊在用氧过程中可根据病人脉搏,血压,精神状态,皮肤颜色及湿度,呼吸方式,血气分析等有无改善来衡量氧疗效果,从而选择适当的用氧浓度,⒋持续鼻导管用氧者,每日更换鼻导管2次以上,使用鼻塞,头罩者每天更换一次,使用面罩者每4-8H更换一次,⒌氧气筒内氧气不可用尽，压力表上指针降值0.5MPA时,即不可再用以防灰尘进入筒内,于再次充氧时引起爆炸,⒍对未用后已用空的氧气筒,应分别悬挂“满”或“空”的标志,以便即使调换氧气筒,避免急用时搬错而影响抢救速度.

第五篇：基础护理演讲稿

许多护士都有这样的误解：我一个堂堂大学毕业生怎么能给病人整理床铺、洗头、洗脸甚至伺候大小便呢？那可是保姆干的活，让我干不是大材小用了吗？其实不然，基础护理是临床护理工作的重要组成部分，是病人最基本的生理、心理需要，是护理工作质量的基础，基础护理演讲稿。其质量直接影响病人的诊疗效果和危重病人的救治。试想如果因为你未做好床单位的整洁而使患者产生褥疮；未做好会阴护理使患者尿路感染，这些，你又余心何忍呢？而对于我们老年一科这个优质护理服务示范病房而言做好基础护理至关重要。

夯实基础护理，要从以下四点做起：

第一，思想重视，提高对基础护理的认识。我们每个月都会组织业务学习，每天早上都有晨间提问，使我们提高对基础护理的认识，以此巩固我们的基础护理从而更好地进行操作。都说手是女人的第二张脸。谁不愿有一双柔软光滑的手？可是我们老年科护士的手的确是不能细看。一不小心就会接触到大小便，口水、鼻涕等，每天洗手，戴手套，脱了洗，再戴，无论寒冬酷暑，只要是操作，什么都顾不上了，一天下来，洗了不下几十遍，再好的皮肤也经不起这样的折腾！你们要问我们后不后悔，“不后悔！”。翻身、铺床、清洗、喂饭，我们在辛苦中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在劳累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女年代；从血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华；在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和焦怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人。谈起哪个病人，记得清点点滴滴，却常常把家里托付的事忘得一干二净。

第二，严查督导严格质量控制 在去年我们的护士长因为生病不能带领前面进行临床护理工作，但我们科室的其他姐妹每却凭着强大的凝聚力、团队合作意识和慎独精神互相检查，严格护理操作规范，虚心接受同事的意见，相互合作，减少护理差错的发生。现在，护士长又回到了我们的身边，我们会和她一起朝着优质护理示范病房而努力。

第三，规范落实，明确护理服务理念 每天早上上班的第一件事便是做晨间护理，拿着床刷从头扫到尾，我们病房的陪护较多，自然私人物品也特别多，只要一会工夫床边及阳台便堆满杂物，为此我们只能一次次地劝、一遍遍地整理，由于我们的病人不配合，刚铺好的床单常被弄乱或扯掉，我们只能采取两边打结的铺床方法，使床单位的整洁更持久，演讲稿《基础护理演讲稿》。我们会不定期检查病人的三短六洁，及时督促及配合陪护做好头、面、足等部位的清洗，手、脚指甲的清洁。我们科室的病人生活大都不能自理，所以口腔、会阴护理是每天必须做的。卧床病人特别多，常要为患者翻身、叩背，预防压疮、肺部感染。记得刚进病房曾为他们口腔及会阴难闻的气味而做呕，运气不好的话病人会把大小便解在床上，不小心弄到我们的衣服上，加上病人的不配合，每项操作都要花很多时间，甚至会被病人弄伤。尽管我们也有过牢骚，也有过怨言，但是我们面对那在痛苦中煎熬的呻吟，无望哀伤的眼神，我们只知道我们有帮助病人的责任，减轻病人痛苦的义务。我知道我们今天所做的，必然会被遗忘，但是我还是会做，时间久了会觉得这些老年痴呆的病人更值得我们去关爱，他们受病痛的折磨已经够可怜了自己却不知道饥饿、寒冷与肮脏只能用我们的细心、耐心、爱心去关怀他们，去关心他们的点点滴滴。

第四，不断改进，使基础护理程序化、固定化 在安全管理方面，我们科室做得相当到位，不论病人躺着、坐着还是站着，我们都会给予适当的约束，并告知陪护必须24小时不离病人身边，防止跌倒。保护带用好必须放好，并规定不得将剪刀等危险物品带入病房，发现便予警告并没收。用餐时，每位医务人员必须在患者床边观察进食情况，避免进食团状、块状、粘的、滑的、硬的、坚果类等不适合老年人进食的食物，防止噎食呛咳。

崇高源于微小，收获来自付出。我们就是在这样恶劣的环境下每天不停地重复做着各项基础护理。

正因为我们对基础护理的重视，一心一意、全心全意地为病人服务，我们的付出得到了病人家属的认可。

一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。

在我的心中，病人就好比生了疾患的树，但愿我们的帮助如阳光雨露，能给他们一个顶顶茂盛的郁郁葱葱，愿他们茁壮，愿他们健康；在我的心中，病人的愁苦如乌云漫天，愿我们的关怀如同和煦春风，吹走愁云，展现阳光灿烂一片晴空。是什么让我有如此坚定的信念，是相信我有帮助病人的能力，既然穿上了这身洁白，我就会勇敢地走下去。我们一定夯实基础护理，提供优质服务，做好优质护理服务示范病房。