广饶街道中心幼儿园开展“爱耳护耳”活动

第一篇：广饶街道中心幼儿园开展“爱耳护耳”活动

广饶街道中心幼儿园开展爱耳护耳活动

广饶县广饶街道中心幼儿园成翠玲 张海英

2014年3月3日“爱耳日”的主题是“爱耳护耳 健康听力—预防从初级耳科保健做起”。

为增强幼儿爱耳护耳意识，普及爱耳护耳知识，指导幼儿科学用耳，广饶街道中心幼儿园在第十五个全国“爱耳日”即将到来之际，聘请社区卫生服务中心的医护人员，来园为全体师幼进行了一次“爱护耳朵，健康听力”专题讲座活动。

本次活动主要讲解内容有：耳朵的基本构造；小虫或异物进入耳朵该怎么办；乘飞机时怎样保护耳朵；游泳或洗澡时耳朵进水怎么办。之后，教师又通过游戏--用棉絮塞住耳孔进行对话交流，让幼儿感受、体会耳障对生活带来的不便，使幼儿懂得爱耳护耳的重要性。通过此次专题教育活动，幼儿了解了耳朵的构造；学习了许多保护听力的方法，了解了“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义，明白了爱耳护耳要从日常小事做起，可以有效的避免今后生活中伤害耳朵事故的发生。

第二篇：爱耳护耳教育心得体会

爱眼护眼教育

—— 三年（5）班

朱雅芳

中国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万；由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。保护青少年听力 ,已经受到国家卫生部门和全社会的高度重视。作为一名教师，我们有责任、也有义务关注每一位学生的用耳健康，帮助学生养成良好的用耳卫生习惯，让每一位学生健康成长，使他们能够终生受益。

爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

3月5日,耳科专家到我校为我们全体师生进行了一场意义深刻的爱耳科普讲座，出示各种数据、互动的形式让我们所有人明白了耳疾的形成，培养正确的用耳习惯，掌握了多项预防措施，使我们受益匪浅。以下是我对学校开展爱耳教育的一点思考：

1、以“教师、学生、家长”为基础，同过分层培训，共同学习、共同努力，开展多项系列活动，改善学生不良用眼习惯，降低近视眼的发病率，将我校的近视眼防控工作落实到实处。

2、通过校园黑板报、宣传窗对学生加强爱耳、护耳的宣传教育，让学生了解耳疾的危害，自觉保护听力；各班主任老师及时纠正学生不正确的用耳习惯；同时各班召开“爱耳、护耳”主题班会，着重讨论注重用耳卫生及耳疾的早发现早治疗。

3、开展班级及个人的爱耳护耳宣传模范评选活动。发挥典型带动作用，提升师生爱耳护耳意识。

通过开展一系列的活动营造了良好的“爱耳、护耳”的氛围，增强了学生的自我保护意识，使学生对耳疾的危害有了更深刻的认识，对他们在今后的学习中养成良好的用耳卫生习惯起到了积极的促进作用。

第三篇：111社区开展“爱耳护耳,健康听力”讲座 - 副本

爱耳日 社区开展“爱耳护耳，健康听力”知识讲座

“爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”,2014年3月3日是第15个全国“爱耳日”，上午9时，绿化社区活动室内座无虚席，原来是社区邀请了绿园区中医院耳鼻喉科董主任，正阳社区卫生服务中心郜主任，正在为辖区居民进行“爱耳护耳，健康听力”知识讲座。

讲座结束后对前来咨询的辖区居民进行了耳部疾病常规免费筛查，并发放了爱耳护耳知识手册。并在万鑫花园小区的宣传栏张贴了爱耳日宣传画，向广大居民宣传健康听力预防从初级耳科保健做起，提高他们爱耳护耳的自觉意识。

通过这次讲座，宣传和普及了听力健康的科学知识，加强了居民听力损伤与耳聋防治、康复方面的知识，提高了全民爱耳护耳的意识。

第四篇：广饶街道中心幼儿园开展庆

广饶街道中心幼儿园开展庆“元旦”趣味游戏活动

广饶县广饶街道中心幼儿园成翠玲张海英

为丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，2014元旦来临之际，广饶街道中心幼儿园开展庆“元旦”趣味游戏活动。

2013年12月 31日 下午，中心幼儿园全体教职员工集聚一堂，在主持人对全体教职工的新春祝福声中，“庆元旦”趣味游戏活动喜庆开场了。此次游戏活动，项目丰富，极具特色，有带有儿时美好回忆的热身运动“老鹰抓小鸡”；体现团队合作精神的“万脚一心”；锻炼配合能力的“真爱永流传”；还有笑翻天的“瞎子打锣”等等，最后一个节目是老少皆宜的“新年幸运大抽奖”，活动场面可谓是惊喜连连、险象环生、热闹不断。

此次活动充分展示了全园教职工同心协力、团结奋进精神面貌，给每一位教工紧张、繁忙的工作之余带来一份轻松喜悦、欢乐幸福!

第五篇：唯美整洁爱耳护耳的手抄报

忠言虽逆耳，多多益善;好话很悦耳，少则为妙;废话最闹耳，屏蔽最佳，3月3日爱耳日，选择性倾听，给心灵多开一扇窗。这里给大家分享一些关于爱耳护耳的手抄报，供大家参考。

爱耳护耳的作文1

当微风吹起的时候，我能听见树叶欢乐的笑声;当细雨飘落的时候，我能听见雨滴敲击大地的声音;当放学回家的时候，我能听见妈妈亲切的呼喊声……拥有一双敏锐的耳朵，就拥有了快乐的世界。

二年级的时候，爸爸让我猜一个谜语：“东一片，西一片，隔座山头不见面，能猜着吗?你再听我说一遍。”我绞尽脑汁却猜不出来，后来才知道是耳朵，真有趣呀!

3月1日这天，我们学校迎来了解放军第九十一中心医院的叔叔、阿姨们。他们给同学们讲了许多爱护耳朵的知识，让我们懂得了耳朵是人类的五大感觉器官之一。一个人的交往和交际都离不开听觉，其作用对我们的生活是不可估量的，我们要保护好自己的耳朵。如：放炮时要捂住耳朵;不要经常掏耳朵;游泳时不要让水进入耳朵里等。对医院叔叔、阿姨的精彩报告，同学们给予了雷鸣般的掌声。直到叔叔、阿姨们离开了教室，我们还沉浸在热烈的讨论中。

走在回家的路上，我暗自下定决心，一定要按照叔叔、阿姨的叮嘱，保护好自己的耳朵，努力学习，长大以后成为对社会有益的人。

爱耳护耳的作文2

听觉，是人五大感觉之一，其作用对与人的生活不可估量，大部分人都有“风声雨声声声入耳”的能力，那我们应该怎么去对待我们的耳朵，去保护我们弥足珍贵的听觉呢?

一个人的交往和交际都离不开听觉，不管几万年前的原始社会，还是如今的现实社会，声音对人的生命的延续起了极其重要的作用，可以说听觉直接影响了我们的生命，所以保护听觉是很重要的。

但是，光让听觉不受损是远远不够的，你想，一个人每天要听到各式各样的声音，有亲朋好友的祝福，有混混流氓的秽语，人必须开始对声音的过滤，要避免一些不该听的，不要听的声音。这样才能更好的修身养性。那到底应该如何的选择声音呢?选择声音有两个因素，如果你从主观这一点出了问题，那就麻烦了，不是别人不让你听而是你自己要去听一些不好的东西，那就要从改变性情开始，还有一个便是外界因素，即环境，听觉不像视觉，不像一闭眼就可以眼不见为静。大部分情况下，人很难作到“充耳不闻”所以如果改变好环境，就应该可以“无丝竹之乱耳”就比如男的当和尚，女的当尼姑，那就地地道道叫“耳根清静”

最后在说一下失去了听觉的朋友们，这个怨天尤人是不对的哦，虽说上天对你们是不太公平，但这并不影响你们生命的价值和创造价值的能力，而且还不少世俗的侵扰。

知道怎么保护你的听觉了吗?