Pharmasim 总结内容与要求

第一篇：Pharmasim 总结内容与要求

Pharmasim 报告内容与要求 

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o 2 Objectives

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o 4 Competitors

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o 7 Value Proposition

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o 9 Price

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o 11 Distribution

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Sections of report:

1.Executive summary: Summarize your objectives, strategy, key outcomes and overall learning.2.Explain the objectives that you set for yourself.These are based on the information provided by the case but explain how your viewed them and which ones you focused on, etc.3.Explain the overall marketing strategy that you adopted and why.Explain your decisions based on the context of the situation;as well as sequential learning over periods.Explain how your strategy worked over the course of simulation, any adaptation or changes to strategy, your overall insights regarding the strategy adopted.4.Explain the overall marketing mix(the marketing program)that you used and why.In other words, which tools or combination of tools did you use the most, how, why.Explain your insights about the marketing mix that you used and its effects.Do not summarize per period.5.Your overall learning from the marketing planning and implementation experience: Including how this learning related to and/or extended the overall course learning.

第二篇：工作内容与要求

内容预览

（十四）报装员工作标准

本标准适用于报装员工作的一般要求。1． 隶属关系

报装员在用电科科长的领导下，主要负责全局用户的用电申请，报装传递工作。2． 素质要求

2.1报装员必须具备初中以上文化水平，精神用电业务，懂得国家有关电价政策和各行业用电分类电价，熟悉供用电规则和电力有关法规的条款的人担任。2.2必须具备人民电业为人民服务的思想，热情接待用户，答复用户提出的有关用电事宜。

2.3具备高度的事业心和责任感，爱护公共财产，热爱本职工作。

2.4能协调各科室之间的关系，共同为用电业务工作的整个报装程序服务。2.5具备较好的身体素质，能适应本职工作的需要。2.6具备能坚持原则，敢于负责的精神。

2.7具有完成领导交给的其他工作任务的能力。3．工作内容与要求

3.1用户申请 审查用电资料 确定供电的必要性 送领导审批 办理用电手续并登记 送生产设计部门安排、设计、编制预算 转工作传票供电所 装表接电子 检查验收 建帐立户存档。

3.2审查用户用电申请、内容、格式，根据上级规定权限，分送有关领导审批。3.3认真填写一式二份的用电申请批准单和用电工作传票，负责登记用电申请登记簿，3.4将用电申请批准单和用电工作传票一并交用电科科长审查，高压10KV以上转生技科现场测量、预算、施工。3.5施工完后，将工作伟传票转回供电所安排装表接电，经有关单位共同验收后，接火送电，3.6用电工作传票由有关单位和有关人员签字盖章、将电度表、互感器型号、容光焕发量、倍率、底码、表号填写清楚，作为永久资料存入档案。3.7及时与各科室联系、上传下达、完成领导交给的其他任务。

4．权限与责任 4.1责任 4.1.1对办理用户用电手续负全部责任。4.1.2负责办理用户交纳费用的督促工作。4.1.3对用户资料和有关供用电合同、协议等有关原始记录、保管承担全部责任。4.1.4对用户提出有关用电询问事项负责答复和解释。

4.2权限 4.2.1有权检查用户用电容量和报装容量是否相符、不符时、有权处理。4.2.2有权根据规定办理用电手续。

4.2.3有权参加供电方案和与用户签定的供用电合同协议、刘量方式。4.2.4有权拒绝不按规定办理用电手续。

4.2.5有要、权根据本职工作存在问题提出建议。

（十五）电费会计工作标准 本标准适用于电费会计工作的一般要求。1． 隶属关系

在用电科科长的领导下，负责电费银行往来手续，做到日清月结，按时上交电费。2． 素质要求

2.1电费会计必须具备高中以上文化水平，熟悉电费财务手续和国家有关财务规定，懂得用电业务技术的人担任，2.2具备熟练的珠算技术和电子计算机的一般应用，2.3具备人民电业为人民的思想道德品质，遵守局各项规章制度，爱护公共财产，热爱本职工作。

2.4具备精通财务手续的规定，做到帐卡相符，帐票相符、日清月结。2.5具备电度计量的核算、复核及用电业务的有关规定。2.6具备较好的身体素质，发满足本职工作的需要。2.7具有高度的事业心和责任感，有积极创新精神。2.8具有完成领导交给其他工作的能力。3．工作内容与要求

3.1根据报装员转来的工作传票核对新增用户 复核电费卡、帐和电费单据 核对准确后加盖“收费专用章”和“个人名章” 交收费员收费 根据存款单负责银行帐务往来 记帐 上交税金 上交电费 月底结帐。

3.2负责复核核算员交来的电费卡帐，开票员交来的电费单据，总卡和核算合计要相符后，在电费单据上加盖“收费专用章”及“个人名章”交收费室收费。3.3保证与银行帐目相符，做到日清月结。3.4按时上交电费，税金等。

3.5对历年的原始资料、财务手续妥善保管。3.6每月电费收取情况向用电科汇报。3.7完成领导交给的其他任务。4．责任与权限 4.1责任

4.1.1对电费的财务管理负责。4.1.2对是光交电费，税金负责。

4.1.3对因工作失职，造成的经济损失负责。4.2权限

4.2.1有权参加局里召开的经济活动分析会议。4.2.2有权监督对国家电价政策的执行。（十六）打字员工作标准

本标准适用于打字员工作的一般要求。1． 隶属关系

1.1打字员在办公室主任的领导下，具体负责本局的文件、材料的打印工作。1.2打字员在业务上接受微机管理员的指导。2．素质要求

2.1打字员应有熟练的打字水平，并能熟悉复印机的操作技能。2.2具有初中以上文化程度，工作认真、细心、有责任感。3．工作内容和要求

3.1负责本局各种文件，总结、报告、通知、表格等资料的打印工作，做到保质保量，按时完成，爱护设备、节约纸张。

3.2负责微机、复印机的日常维修、保养及小型修理工作，做到班前检查、班后清理，定期维修，精心维修，不发生人为的损坏事故。

3.3打字员要努力学习业务技术，不断提高技术水平和维护修理技术，做到打字差错率低。4．责任与权限

4.1严格遵守保密规定，做到不丢失，不失密，不该说的不说、不该抄的不抄。4.2对第三章听论及的工作内容与要求负全部责任。4.3对未经领导审批的文件，材料有权拒绝打印。（十七）保管员工作标准

本标准适用于材料保管员工作的一般要求。1． 隶属关系

在生技科的领导下，负责全局材料的保管，验收入库、发放工作。2． 素质要求

保管员应具备思想好、责任心强、作风正派，有初中以上文化水平。3． 工作内容与要求 3.1工作程序流程表

3.2根据发票清点物资，材料名称、规格、数量是否相符，做到收料及时，数量准确，质量合格。

3.3材料入库要建立帐、卡、按品种、规格型号要求分类保管，帐物必须相符。3.4材料摆放整齐，有明码标签，要经常检查质量状态，检查有无损坏现象，并将损坏材料数量填写清楚，报局财务科处理。3.5在入库单上签字，并做到当日记帐。

3.6库存材料要求每季清点一次，并与财务科核对库存量。年终盘盈盘亏，并申报理由和处理意见，不准自行处理。

3.7严格遵守各项纪律制度，遵守国家财纪纪律，库存材料无领导批准，一律不得外借和挪用，也不得私自库存外单位材料。

3.8严格执行包容器回收等有关规定，不得私自送给他人或自己私用。

3.9科学管理库存物资及有关技术资料，做好保管、维护工作，做到三无（无损坏、无霉烂、无丢失）。

3.10负责仓库防护卫生工作，保持库内外整齐、清洁、确保仓库安全。做到勤打扫、勤擦洗、勤检查、达到材料架无灰尘、地上无垃圾、区无杂草。

3.11执行储备定额，根据定额提供物资补充和修订韶山见，对长期积压的物资提出处理建议。

3.12练好基本功、达到四懂（懂器材名称、规格、性能、用途），三会（会核算、保管保养、识别本库常用标处符号），十过硬（快收、识放、写算、报表、保养、帐物相符，定位存放，整齐摆放、使用度量衡、执行制度）。

3.13做好存入物资的规划，提高仓库利用率，做到存放整齐，合理利用有效空间。

3.14有调离时必须将管理的物资，帐卡、凭证、技术资料、验收记录等给接办人交待清楚，双方签字。

3.15完成领导安排的其他任务。4．责任与权限 4.1责任 4.1.1负责进出库材料的入库验收和出库记帐的主要手续。4.1.2对由于工作失误造成的经济损失承担主要责任。4.1.3对保管财务帐目的处理负主要责任。4.2权限

4.2.1有权参加材料计划的编制计划。4.2.2有权拒绝无领导批准的领料单据。4.2.3有权拒绝无领导批准外借材料。4.2.4有权拒绝不合格的产品、材料入库。（十八）驾驶员工作标准

本标准适用于各种机动车辆驾驶员工作的一般要求。1．隶属关系

1.1机动车辆驾驶员在汽车班班长的领导下，按照出车命令单进行交通运输。1.2机动车辆驾驶员在交通安全方面，服从交通民警的管理和监督。2．素质要求

2.1机动车驾驶员应有较高的思想觉悟，能单独完成任务。

2.2有正式驾驶证件，驾驶技术熟练，能排除一般的机械故障和进行三级保养。2.3身体素质较好，无残疾、无色盲，视力能达到1。5，能适应汽车驾驶工作。2.4有初中以上文化程度。3．工作内容与要求

检查车辆 清理卫生 发动车辆 接受任务 加油 出车。3.2牢固树立安全第一的思想，严格遵守交通规则，执行《交能法》，服从通管理，听从交通民警的指挥和检查，自觉维护交通秩序，确保安全行车。3.3刻苦学习业务技术，不断提高技术水平，做到文明开车，礼貌待人。

3.4作风正派，思想过硬，坚决抵制一切不正之风，做到不私拉乱跑，不借公济私，不私索受贿，不搞歪门邪道。

3.5认真保管和合理使用随车工具，备品备件，不得丢失、损失和挪作它用。3.6坚守工作岗位，爱护车辆，服从调度命令，坚决完成交通运输任务，积极开展技术革新活动和修旧利废工作，做到安全、经济、高效。

3.7熟悉车辆机械性能，认真维护和保养好车辆，做到按机械维护规程和例行保养制度，精心保养，认真维护，避免机械损坏事故，尽量延长车辆使用寿命，确保车辆技术状况良好。4．责任与权限

4.1汽车驾驶员工作性质重要，单独执行任务，劳动成本较高有危险性，所以驾驶员应该对国家财产负责，有高度的责任心。4.2对第三章所论及的工作内容与要求负全责。4.3发生责任交通事故时，按制度处罚。

4.4当发现车辆异常，危及生命财产安全时，可拒绝出车，应及时汇报。（十九）灶房管理员工作标准

本标准适用于灶房管理员工作的一般要求。1． 隶属关系

1.1灶房管理员应具备为人民服务的思想品德，善于走群众路线，听取群众意见，对工作有高度的事业心和责任感。

2.2灶房管理员应基本了解烹调知识，掌握财务手续，懂伙食，会管理，能关心群众生活，维护职工利益。2.3身体健康，无传染病。2.4具有初中以上的文化水平。3．工作内容与要求 3.1工作程序

计划 采购 入库 记帐 出库 加工 成本核算 日清 盘点 月结 公布帐目

3.2组织食堂工作人员搞好食堂管理工作，进一步端正服务态度，提高服务质量，降低成本，搞活花样，粗粮细作，改善职工生活。

3.3负责食堂粮油，付食、蔬菜及其它所需用品的采购工作，做到适需调济，合理储备，精打细算，严格成本核算。

3.4按照财会制度建立帐目，做到手续齐全，帐目清楚，帐物相符，日清月结，每月公布。

3.5负责食堂的安全工作，做好防火、防盗、防毒、防破坏工作，加强食堂现金，票证的管理，保证安全。3.6持原则、符合会议规定。

3.7完成领导交给的其他工作，做到及时请示汇报，保证按时完成。4．责任与权限

4.1对第三章所论的工作内容和要求负全部责任。4.2贯彻执行食品卫生法，对职工的身心健康负责。4.3对于变质生熟食物、蔬菜，有权拒绝食堂出售。4.4解决职工在伙食方面提出的问题。

4.5处理食堂的日常事务，及时向领导汇报食堂的工作情况。（二十）炊事员工作标准

本标准适用于炊事员工作的一般要求。1． 隶属关系

炊事员在灶房管理员的领导下，具体负责职工就餐。2．素质要求

热爱本职工作，关心职工生活，端正服务态度，提高服务质量和技术水平，做到想职工所想，急职工所急，全心全意为职工搞好伙食。3．工作内容与要求

3.1对本职工作不厌不烦做到一日三餐合理安排、品种多样、饭菜可口、经济实惠，按时开饭。

2.2负责食堂粮油、付食、蔬菜和厨房用品的保管工作，做到无腐烂、无变质、无损坏。

2.4搞好食堂清洁卫生，贯彻食品卫生法，做到生熟食物分开，病人用具分开，面案、菜案分开使用，对饮食用具做到勤洗、勤刷、勤清毒。4．责任与权限

4.1对第二章所论及的工作内容与要求负全部责任。4.2对采购回的变质的生熟食物有权拒绝验收入库。4.3有权处理食堂工作中的一般性问题。4.4协助炊事管理员对食堂的管理负责。4.5有权制止一切非工作人员进入厨房。4.6对食堂食物中毒事故负责。（二十一）门卫工作标准 本标准适用于门卫工作的一般要求。2． 隶属关系

2.1坚持原则，认真执行各项规章制度，有高度的责任心。2.2敢于负责，敢于向不良倾向作斗争，有初中以上文化程度。3．工作内容与要求 3.1严格执行门卫制度，对来局联系工作和探亲访友的人员，应办理登记手续（包括携带物品）方可放行。

3.2对出入大门的机动车辆和运输工具，要进行严格检查，无通行证件一律不准放行。

3.3严格执行作息时间规定，按局规定时间开关大门。

3.4负责大门环境卫生区域的环境卫生，做到勤打扫、勤到垃圾，经常保持清洁干净。

3.5维护大院的治安秩序，各种物品、车辆放置有序，不得影响通行。

3.6负责掌握人、来人来客的流通情况，做到掌握情况准确，同时负责保管出入大门的登记手续，以便进行检查核实。

3.7负责报刊、杂志和个人邮件的管理工作，做到登记清楚，不丢失、无差错。4．责任与权限

4.1对于身份不明，形迹可疑的人有权拒绝入内。4.2机动车辆无出车命令单，门卫有权不予放行。

4.3一切提货车辆，无出门证件，门卫有权不予放行。4.4每晚超过规定时间，一般不予开大门。

4.5对第三章所论及的工作内容和要求负全部责任。

第三篇：“讲课”教案内容与要求（模版）

（一）编写教案前的准备工作

1．钻研大纲、教材，确定教学目的

在钻研大纲、教材的基础上，掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求，掌握教材的基本思想，确定本节课的教学目的。教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面。

课时教学目的要定得具体、明确、便于执行和检查。教学过程是一个完整的系统，制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点，考虑其可能性。

2．明确本节课的内容在整个教材中的地位，确定教学重点、难点

在钻研整个教材的基础上，明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点。所谓重点，是指关键性的知识，学生理解了它，其它问题就可迎刃而解。因此，不是说教材重点才重要，其它知识就不重要。所谓难点是相对的，是指学生常常容易误解和不容易理解的部分。不同水平的学生有不同的难点。写教案时，主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识。②思维定势带来的负迁移。③现象复杂、文字概括性强的定律或定理。④根据教学大纲要求，不能或不必做深入阐述的知识。⑤概念相通、方法相似的知识。⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识。

3．组织教材，选择教法

根据教学原则和教材特点，结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法，初步构思整个教学过程。教材的组织是多种多样的，同一教材可以有不同的组织结构。但不论是那一种结构都必须围绕中心内容，根据教材的内在联系贯穿重点，确定讲解的层次和步骤。同时，在选择教法上，还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维。

4．设计数学程序及时间安排

对于上课时如何复习旧知识引入新课题；新授课的内容如何展开；强调哪些重点内容；如何讲解难点；最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题，都应在编写教案前给予充分的考虑。

5．设计好板书、板画

板书、板画是课堂教学的重要组成部分，因此在编写教案时应给予足够的重视。板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手，也可以从分析学生的认知规律入手。

（二）教案的一般内容和要求

1．教案的内容

教案的形式不拘一样，内容详略也不一，一般说来，教案包括以下几个方面：

(1)教学课题

(2)教学目的(3)课时分配

(4)授课类型

(5)教学重点、难点及教学关键

(6)教学手段、教具

(7)教学主要方法

(8)教学过程

(9)板书和板画的设计

(10)课后分析及教学参考资料。

2．教案的一般要求

教案的编写要从教育教学目的、任务着眼，从中学物理教学的特点出发。具体说：

（1）要求编写教案时以教学大纲和教材为依据，做到目的明确，要求适当。

如初中物理课的教案，在组织教材、选用教学方法、设计教学方案时，要从学生实际出发、循序渐进，不能任意提高教学要求，要避免由于过分追求叙述的严谨而影响学生对基本内容的理解，形成教学难点。如“浮力”的计算，现行教材要求并不高，计算也不复杂。但“浮力”问题的类型较多，解决方法灵活多变，在分析能力的要求上有相当的难度，比前几章是一次较大的飞跃。因而写教案时教学要求一定要得当。

(2)编写教案要处理好教与学的关系

教学过程是在教师指导下，学生将所学内容纳入自己的认知结构的过程。因而编写教案并不是知识的罗列，而是设计好教法与学法、处理好教与学的关系。首先，教师要创造良好的物理情境，使师生共同置身于情境之中，从探索中提出问题、总结规律、解决问题。其次，教师要研究如何设计启发和点拨学生的思维程序及要点。如牛顿第一定律的教学，教师就要首先利用亚里士多德的观点为什么错而激疑，把启发的要点落在诱导推理、分析比较上：小车在课本3-5所示的三种不同的水平面上运动的现象有什么共同点？为什么小车在不同的平面上运动，维持运动的距离不同。把点拔的要点落在概括上，引导学生在进行“科学抽象”中自然地得出牛顿第一定律。

(3)要求教书育人相结合

教案不能仅重视传授教学大纲规定的基础知识和技能、技巧，对于开发学生智力、培养学生灵活运用所学知识去解决实际问题的能力及思想教育重视不够，没有计划性，这是不恰当的。在教案编写过程中，要有计划的寓思想教育、能力培养于知识传授之中。

(4)要求注意物理学科的特点，加强实验教学加强实验教学，这是由物理学科的特点和学生的认识规律决定的。设计教案时要充分利用实验手段，充分发挥表象作用。不能在头脑中形成物理图象和重现物理过程，常常是教学难点形成的主要原因。因此重视物理实验，教学时尽量通过物理实验展现物理过程，充分发挥通过实验所形成的表象的作用，这对于形成物理概念和理解物理过程有很大益处。演示实验是在教学中提供感性材料的主要方式，做好演示实验是教学的一个主要环节。教案中要对实验的目的是什么？各仪器有什么作用？要求学生主要观察什么？怎样观察？什么时候提出问题等进行周密设计，这样才能做到目的明确，程序合理、主次分明地进行实验。

(5)要求环节完整、结构合理、思路清晰、繁简得当、时间分配科学，使教案能对课堂教学活动真正起到指导作用。

第四篇：“手拉手”活动内容与要求

“手拉手,共提升”内容与要求

根据寒亭区政府《关于促进义务教育均衡发展的实施意见》的文件精神，及寒亭区教育局《关于实施城乡共同体工程的通知》的要求，我们两个学校结成紧密型共同体。今天我们开展的“手拉手、共提升”活动就是我们共同体建设中的一项。主要内容和要求是：

一、共同备课

学期初，由两校教研组长共同制定教学计划，确定主备课教师，备课完成以后进行集体研讨，讨论交流，然后进行二次备课，最终形成统一教案，供两个学校共同使用，使用时各位任课教师根据自己任教班级的实际进行个性化的修改，在形成统一教案的同时完成单课时的教学课件，作为课时课件模板，供教师选择修改使用。确定重点篇目，固定时间，每月组织一次两校集体备课活动，实现备课工作的资源共享。两校教师可以直接参与，也可以网络参与。

二、共同上课

每学期按照展示课、研讨课、竞赛课的形式，组织课堂教学交流活动，通过示范、研讨、过关、交流、展示和总结，探索适合本校实际的能够真正提高课堂教学效率的有效途径。

三、共同教研

学校创新教研合作形式，广泛开展网上教研，手拉手结对老师可通过网络针对每一节课进行交流讨论，发表见解，最终达成共识。在集体教研时，实现有效互动，网上交流，对好的方法推而广之，对于疑难问题集思广益，共同解决，有价值的问题和案例，集体研讨，以实现共同提高。

四、共同检测

每学期两校共同组织一到两次次学情检测，要做到统一进度、统一试卷、统一标准、统一阅卷，共同进行质量分析。

五、共同活动

每学期两校组织一次教师联谊活动。通过教师之间的竞赛活动、文体比赛活动展示来增进两校教师之间的友谊。

我们希望，通过手拉手活动，老师们手相牵，心相连，使我们的教育教学质得到最大提升！

第五篇：农村精神文明建设要求与内容

四川省农村精神文明建设要求与内容

我省农村精神丈明建设的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领农村经济社会发展全局，紧紧围绕建设社会主义新农村，着眼于增强党在农村的执政能力和执政基础，着眼于维护农村改革发展稳定大局，着眼于提高农民群众日益增长的精神文化需求与提高农民文明素质和农村文明程度，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持服务经济建设中心，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持创新内容、创新形式、创新手段，以人为本，扎实推进思想道德和文化建设，深人开展精神文明创建活动，努力为全面建设农村小康社会提供强大精神动力和思想保证。

我省农村精神文明建设的基本任务是：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，按照建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村要求，不断推进农村精神文明建设。具体目标是：按照我省经济社会发展“三步走”战略步骤，力争在5-10年内将全省50%的行政村、乡(镇)建成县级以上文明村、乡(镇)，到2020年将全省60%以上的行政村、乡(镇)建成与小康社会相适应的市级以上文明村、乡(镇)。

省第九次党代会描绘了今后五年福建省发展的宏伟蓝图，对进一步加强农村精神文明建设提出了新的更高要求。我们要从全局和战略高度，深刻认识深入推进农村精神文明建设是坚持科学发展跨越发展、建设更加优美更加和谐更加幸福的福建的迫切要求，是形成城乡经济社会一体化新格局、全面提高农民生活质量的迫切要求，是做好新形势下的群众工作、巩固扩大党的执政基础的迫切要求，是加强和创新社会管理、促进农村和谐稳定的迫切要求。他强调，在更高起点上推进农村精神文明建设，要紧贴时代要求，扎实推进社会主义核心价值体系建设；紧贴农村实际，深化拓展群众性精神文明创建活动；紧贴农民需求，大力繁荣发展农村文化；紧贴民生改善，着力整治村容村貌。要加强领导、统筹推进，完善机制、凝聚合力，改革创新、实干实效，努力开创农村精神文明建设新局面，为建设社会主义新农村、建设更加优美更加和谐更加幸福的福建创造良好的思想文化环境。

《意见》指出，农村精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是社会主义新农村建设的重要内容。重庆是大城市、大农村、大库区、大山区并存的直辖市，进一步加强农村精神文明建设，对于加快建设社会主义新农村、发展社会主义先进文化、全面建设小康社会，做好新形势下群众工作、加强和创新社会管理、促进农村和谐稳定，保障和改善民生、缩小三个差距、促进共同富裕具有十分重要的意义。各级各部门必须坚持“两手抓、两手都要硬”的原则，切实把农村精神文明建设纳入重要议事日程、经济社会发展总体规划和科学发展考核评价体系，推动农村经济社会协调发展。

《意见》指出，要坚持把社会主义核心价值体系作为农村精神文明建设的灵魂，引导农民群众积极投身“五个重庆”建设，组织编写出版农民群众容易接受、看得明白的理论读物，开展经常性形势政策教育，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”为主的群众性活动，积极推进农村公民道德建设和社会主义荣辱观宣传教育。要切实抓好农村基础设施和思想文化阵地建设，制订和完善村镇发展规划，加快农村交通、水利、通讯、电力、环卫、广电、医疗、市场等基础设施建设和场镇综合环境整治，大力建设农村社区公园和文化广场，继续实施“广播村村响、电视户户通”等重点文化惠民工程，推进农村出版物发行网点建设，完善村级组织活动阵地、农村体育健身设施等思想文化阵地建设，建设和使用好乡村学校少年宫，促进农村未成年人思想道德建设。要积极发展农村特色文化，发掘农村民族民间优秀文化资源，发展“一村一品”特色文化；发掘和保护农耕文化，建设一批参与性强的农耕文化体验园区、示范点；实施乡土文化品牌战略，培养一批农村文化能人、文化经纪人和一批有品牌、有市场的农村文化企业；发动农民群众自愿开展和参加节会歌会、花会灯会等活动，特别是以“我们的节日”为主题开展农村节日民俗活动。

《意见》同时强调，要着眼满足农民的精神文化需求，尊重农民的文化选择权，努力为农民提供更多更好的精神文化产品和服务，加强对城乡接合部、农村集镇经营性网吧的管理，进一步净化农村社会文化环境。要深化拓展文明村镇等各类文明创建活动，以“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”为主题，切实提高文明村镇、文明集市、文明户以及文明小康村、平安村镇等各类创建活动的针对性、参与性、实效性。要深入开展城乡共创活动，坚持城乡文化平等互动、城乡资源共建双赢，探索推广城乡文明共创的参与式方法，实施“单位支持农村、社区支持农业”行动。要紧扣“三大关爱行动”开展农村志愿服务活动，组织发动城市志愿者深入农村开展志愿服务，倡导农民群众就近就便参与志愿服务活动，重点组织开展好关爱农村留守儿童志愿服务行动、关爱空巢老人志愿服务行动、关爱农民工志愿服务行动。要建立健全农村精神文明建设的保障机制，鼓励乡镇党委宣传委员、文化专干、大学生“村官”、返乡创业农民和老党员等积极参与农村精神文明建设，培育农民文化带头人和文艺骨干。要扩大公共财政覆盖范围，保证一定数量资金用于区县(自治县)、乡镇和村精神文明建设，并向三峡库区、渝东南少数民族地区重点倾斜，鼓励社会力量捐助农村精神文明建设。要完善农村精神文明建设工作格局，进一步健全完善党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。

包括农村思想建设和农村文化建设两个方面。它是相对于农村物质文明建设来讲的。是社会主义精神文明建设的一个重要方面。农村精神文明建设是随着物质文明建设发展而发展的。一方面，物质文明建设的发展带来了广大农民精神面貌的变化，思想观念的解放，开拓了视野，渴求建设新生活。另一方面，物质文化建设的发展，也对农村精神文明建设的需要不断提出新任务和要求。二者之间是互为条件、互相促进，相辅相成的。

农村精神文明建设又为物质文明建设提供了精神动力、智力支持和思想保证。社会主义、共产主义的理想建设是农村社会主义精神文明建设的核心问题。在进行共产主义理想教育的同时，还要进行爱国主义、纪律的教育。要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。要切实做好思想政治工作，端正方向，把思想政治工作放到重要的位置上。在增强思想政治工作的原则性和战斗性同时，结合改革开放，农村商品经济的发展，引导农民摆脱小农经济思想束缚，加强社会主义、集体主义思想教育。大力普及农村文化科学技术教育，丰富农村文化生活。

目前，在农村中抓好社会主义的精神文明建设，主要抓好乡规民约的制订，这是农村精神文明建设一种好形式，是群众自我教育、自我管理的好方法；同时还要抓好农村集镇文化中心的建设，这是农村精神文明建设的重要阵地。办好农村集镇文化中心势在必行。还要抓好先进典型。争做五好家庭、模范个人的活动在我国广大农村展开，把中华民族崇尚文明、追求文明、建设文明的行动推向了一个新的阶段。但是，我国的农村精神文明建设仍面临着巨大的困难和任务。比较低下的农民文化程度；封建的、落后的、愚昧的思想观念的影响，再加上部分农村干部对农村精神文明建设的重要性认识不够，都将严重地影响农村精神文明建设。进行农村精神文明建设是一项长期、艰巨的任务，需要付出长时间的、极大的努力。