第一篇：遂宁八中2014级班班规A
遂宁八中2014级（4）班班规
班训：班主任：衡 毅手机：***
团结合作和谐发展，勤奋创新善思博学。
努力打造一个：
团结、进步、和谐、发展的新型班级;让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
班规
一、纪律方面（由纪律委员、班长监督完成）
1.上学日每天早晨7点30分前，下午(冬季1点30分前，夏季2点40分前)
准时到校到班，不迟到,不早退,不旷课,违纪者(迟到：超过3分钟)扣操行分1分, 再罚放学留下帮忙扫除一天(早晨迟到，下午再迟到重罚)；规定穿校服时必穿,随时佩戴好出入证,被学校查到违规者(操行分扣1分)
2.升旗仪式的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐,动作规范,不讲话,不做小动作,不私自留在教室里。违者罚抄国歌歌词10遍（操行分扣1分）。
3、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上
课。预备铃声响完后，还在外面逗留导致上课迟到(上课铃声停止)者、上课铃声停止后仍讲话者（操行分扣1分），并由班长监督该节课下课后不得下课休息，端正坐在座位上反省或写作业。上课早退者（操行分扣2分）
4、上课认真听讲，积极回答问题，不得思想开小差回答不出提问，不得随
便接下（插）嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得
睡觉，不得玩手机，不得被任课老师点名违纪，不得与任课教师顶撞。
违纪者（操行分扣1分）。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻
者，给科任老师写200字以上的检讨，且（操行分扣2分）；情节严重者，除给科任老师写200字以上的检讨外，再罚抄班规1遍，（操行分扣5分）；态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助（或领回
家）教育;上课睡觉者，除（操行分扣1分/节）外，下一节课站着听课。
5.课间操由体育委员组织，做到快、静、齐，精神饱满，动作规范舒展，不讲话，不做小动作,不哄闹；下午第二节下课后，人人必须认真做眼保
健操。违纪者（操行分扣1分）；在校被学校点名批评、情节严重、影响
班级荣誉者，罚放学留下帮忙扫除一天，再抄班规1遍，（操行分扣2分）
6、课间休息在教室内外不得追打哄闹，不得争吵打架,文明活动，团结友爱，不得说脏话、喊绰号,不得大声喧哗,不得串它班,不得带其它班同学进入
本班教室。违纪者，（扣操行分1分）；情节较重者，（操行分扣2分），罚抄班规1—2遍；无论何时打架者，（操行分扣5—10分），罚抄班规2—3遍；情节严重者，请家长电话和班主任沟通或请家长到校共同处理。
7、住校就餐的同学在规定时间内就餐，排队打饭菜，不得喧哗，餐后文明
活动，作业、午眠休息时间，室内保持安静，不得吵闹，晚上按时就寝。有事须提前（上午或下午上第四节课时间之前）请假写假条，向班主任或行政值班领导请假，打电话向班主任请假要注意最佳时间，未经允许不得随意离开学校。违纪者罚放学留下帮忙扫除一天，（扣操行分2分）
8.早读，午、晚自习期间，按科代表或学习委员的安排进行学习，不认真,违反纪律者（操行分扣1—2分），严重者再罚放学留下帮忙扫除一天。
9.放学后关好门窗、电器类电源；通校生及时回家，不得在学校和路上玩
耍、逗留，不得到同学家串门，不得在路上买零食吃，不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长电话与班主任沟通，（操行分扣1—2分）
10.不得抽烟、酗酒、打牌赌博、携带凶器、打火机、易燃易爆物品;不得
结伙打架；不得进网吧上网;不得传播或观看不健康的书籍和影像；不得下河游泳；不得接触校内外带电物品；不得考试舞弊、弄虚作假;不得随意带玩具、零食和手机进入学校或班里。违纪者（操行分扣1—5分）;情节较重者，请家长电话与班主任沟通，或者请家长到校协助（或领回家）教育，罚抄班规1-3遍。上课带、玩手机者，一经发现，没收不退。
11.对无故离校或者离家出走的同学，班主任电话联系家长或者请家长到校
协助（或领回家）教育，罚抄班规1—3遍（操行分扣5—10分）。
12.专人管理多媒体设备,未经许可不得私自动用,乱装内容进电脑，违纪者
（操行分扣2分），乱装内容进电脑者，再罚抄班规1遍。
二、作业方面（学习委员监督完成）
13.作业按时交齐，不得少写，忘带，主动交齐各科作业，不得等组长或科
代表来催收催交。不交或拖欠一次者（操行分扣1分），连续三次不完成或不交作业者，罚抄班规1遍，连续五次不完成或不交作业者，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助（或领回家）教育。
14.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者，作
业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督。（操行分扣1分）
15.作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业两遍（操行分扣2分），协助抄袭者抄袭与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，除重做作业两遍外，再罚抄班规1遍，不知情的协助者不再重做作业，但因没有管理好自己的作业本，（操行分仍扣1分）。以上情况以举报属实为准。
16.及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请
教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业订正好后及时给老师批改。订正作业拖欠者重做作业一遍，（操行分扣1分）
三、卫生方面（生活委员监督完成）
（一）、个人卫生：
17.(1)不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)
不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）按规定穿校服（12）不穿奇装异服。如有违反者（操行分扣1分）且改正。情节严重者，请家长电话和班主任沟通或者请家长到校共同处理。
（二）、公共卫生：
18、随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接
受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁，不得教室内外乱扔垃圾，不合格及违纪者罚放学留下帮忙扫除一天（操行分扣1分）
19、课外活动或课间休息时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及
时处理干净，有意弄脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且罚放学留下帮忙扫除一周（操行分扣2分）
20、值日生做好当天值日工作，如：勤擦黑板、清洁讲桌、教室内外保洁、整理好清洁工具、多媒体设备等，如果工作不到位（操行分扣1分）
21、当天打扫卫生的同学早晨7点前到校打扫。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者罚放学留下帮忙扫除一天。（操行分扣1分）。当日如果清洁卫生被学校点名、扣分，那么该组所有人员罚重扫地一天，且（每人扣操行分1分）。
22、下午放学后当天打扫卫生的同学，认真打扫清洁卫生，保质保量，劳
动工具清理归位。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者罚第二天放学留下帮忙扫除一天。（操行分扣1分）
23、大扫除时，每人明确自己职责分工（生活委员监督完成），自己准备工
具的，按时按质完成。扫除过程中不得大声喧哗，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者罚放学留下帮忙扫除一周。（操行分扣2分）
24、住校就餐同学在校就餐时，注意个人卫生，不得掉饭，清理桌面，自
己弄脏的区域自己打扫干净。打饭过程中，不得掉落。寝室长负责监督，如有违反者（操行分扣1分），并清理各处杂物油污。
25、故意损坏公物（如：故意毁损玻璃门窗、电器设备、别人衣物、学习
用具等），故意影响他人个人卫生、集体卫生的，故意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，丢失劳动工具者，除及时补救或者赔偿外，再罚放学留下帮忙扫除一周。（操行分扣2分）
注： 《班规》未尽事宜，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、遂宁八中《班级量化考核细则》为补充。
四、操行分结果处理（班主任监督完成）：
操行分不合格（60分以下）者，或每周扣分超过15分者，班主任请家长到校协助或领回家教育。
加分项目（一周内的表现）
一、纪律、表现：（由纪律委员、班主任评定）
26、连续一周无迟到、早退、缺勤。（操行分加1分）
27、连续一周无课堂违纪现象。（操行分加1分）
28、课堂纪律表现受任课老师或领导在课堂内外指名表扬者，每次（操行
分加1分）；课堂发言最积极（一周内），（操行分加1分）
29、知错能改，表现比前周有较大改善者。（操行分加1分）。
30、被评为三好学生，优秀班干部，学习优秀生，团员。（操行分加1分）
31、在各项竞赛（运动会、球赛、文艺表演或知识竞赛等）中获得前三名。
（获得一项，操行分加5分）
32、举报不良现象、违纪行为属实者。（操行分加1分）
二、作业、考试：（由学习委员、班主任评定）
33、连续一周无拖欠作业。（操行分加1分）
34、各科作业一周合计得等级A(至少3个或3个A以上)。（操行分加1分）
35、每周按时按量完成各科背记任务。（操行分加1分）
36、考试总成绩进入全班前10名者（操行分加10-N+1分）；进入全年级前
20名者（操行分加20-N+1分），（注：N为名次数）；单科(限前10名)同样照此计算奖励；每次考试总成绩年级前进1名的 +1分(10分封顶).三、卫生、其它：（由生活委员、班主任评定）
37、每周劳动最积极（决定一或两名学生）。（操行分加1分）
38、主动清理教室内外卫生环境;当天值日生工作顺利完成（操行分加1分）
39、拾金不昧，助人为乐，公益活动（捐赠钱物等）。（操行分加1—5分）
40、积极热心服公务、主动或协助做好相关班务工作。（操行分加1—2分）备注：评先选优、晋级一律以操行分为标准，基础分60分，90分以上为优，60分以上为良，60分以下为不合格。60分（定级：士兵）；65分（晋
级：少尉）；70分（晋级：中尉）；75分（晋级：上尉）；80分（晋
级：少校）；85分（晋级：中校）；90分（晋级：上校）；95分（晋
级：大校）；100分（晋级：少将）；105分（晋级：中将）；110分以
上（晋级：上将、将军）班委干部每周奖励1分操行分(上下半期集
中评比奖励).每周个人、值日之星奖2分,小组之星每位成员奖2分.家长会上当场通报操行分情况。评三好学生，优秀班干部，学习优秀生，优秀团员,一学期操行总分前十名者获得奖励金等以此参考。公平公正，弘扬正气。不能承担责任、包庇徇私者取消班委干部工作资格，接受与违反班规学生同等的处理。晋级的级别不同，得到的奖励也不一样。
本人愿意接受以上班规的管理。
学生签字：
家长签字：
2013年9月1日
第二篇：八(8)班规
八（8）班 班 规（基本分100分）月积分第一名为文明守纪学生（已经评选过的不重复评选）学期积分前三名为三好学生。班干部和团员积分必须在前四十名以内。
1.上课迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。
2.不经允许带手机进班手机没收，扣10分，期末放假时由家长取回。并写300字保证书。
3.缺交，迟交作业一次扣2分。不经允许拿别人东西每次扣5分。看别人日记每次扣十分并写300字保证书。
4.不参加本组卫生劳动的同学一次扣4分，不按组长要求打扫扣2分并罚第二天值日一天。
5． 课堂上随便讲话、做小动作，扔粉笔头，看课外书，下座位，传纸条，被老师点名, 被值日生记录一次……扣2分，被老师点名站起来的同学扣4分。
6.大型集会迟到扣2分缺席扣5分，不遵守纪律扣5分。
7.课堂上顶撞老师引起师生冲突的同学扣10分。向老
师道歉，并写300字保证书。
8.破坏公物的同学，除照价赔偿外，扣10分。故意破
坏公物的同学，除照价赔偿外，扣10分。捐十元。
9.凡在校内外骂人，打架，斗殴的同学，扣10分。捐十元。吸烟，喝酒，在网吧上网的同学，扣20分.捐十元。
10.由于不遵守纪律写三次检查的同学，请家长到校。违
反以上第2、7、9条的同学，请家长带回一周在家反省。
B． 个人遵规守纪分10分
凡每月能够遵守学生守则，学生日常行为规范和学生
管理的各项规章制度的有关要求，基本分为满分100分的学生均可获得月奖励10分。
C.班级工作奖励分评定细则
1.自觉主动为集体做好事，捐书，拾金不昧，帮别人讲
题，拿钥匙开门,为班级提建议并且被应用，文章被老师当范文朗读，打扫卫生 ……每次得奖励分2分。记录打闹名单，排自行车，承包黑板，讲台，垃圾桶，管理图书，值日班长……每天得奖励分4分。表现突出受学校表彰的每次得奖励分5-10分。
2．积极报名参加学校各项集体活动并在活动中获奖为班
级做出贡献的如运动会，作文竞赛，手抄报，卫生循环红旗…每次得奖励分4分.按获奖名次分别再给与一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分的奖励。
3.期中（终）考试进入班级前三名的加10分，第四名
至第十名加7分。并颁发奖品。第十一名至第二十名加5分。第二十一名至第四十名加3分。其他加1分。4班干部，组长，值周班长，每周正常工作加20分，（课代表按每周实际上课节数每节课加4分）以上各同学违反纪律加倍扣分。20分扣完为止
5文章在报纸上发表加20分。6 其他加分。
第三篇：遂宁一中高2016级9班班规
高一9班班规
第一章 基本思路
基本目标：创建高一年级优秀班集体
具体目标：目标明确具体，学习自主有效，生活规律科学，班训：博学多思，厚德载物
一个中心：以学习为中心
两个基本点：纪律和卫生
班级目标：创“优”创“文”
三个学会是：学会做人、学会处事、学会学习。
★班主任寄语：人应该有个性，但不能任性！
为加强班风，学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的学习、生活、劳动习惯。努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助、积极向上的班集体，特制定遂宁一中高2016级9班班级管理规定。全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班尊严，保证制度严格实施的职责。
第二章 班级管理机构（班规监督组）
1、班长 ：
班级实行班长负责制，负责班级全面事务，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2，副班长
主要负责课前纪律，协助班长抓好全班各项工作。班长不在时代理班长。
3、团支部书记（包括组织委员和宣传委员）：
负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
4、学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
5．纪律委员
协助班主任、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班主任汇报班级纪律情况。
6、体育委员：
负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、各类球赛等。
7、劳动委员
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。督促同学保持教室整洁。节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。组织参加学校安排的劳动活动，并负责考核。
8、文艺委员：
组织好歌咏比赛、文艺会演等。
9，生活委员
关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门。负责管理班费，记录好每次班费的收缴和支出，整理好账目，使账目清晰，准确。每隔一段时间向班级同学公布经费的使用方向，便于民主监督。每天检查眼保健操协助劳动委员搞好班级卫生
10、宿舍长（室长）：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
博学多思，厚德载物 111、各科课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
第三章 基本要求
1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。
5.培养良好的作息习惯，午晚休时不玩手机，不听MP4，不看与学习无关书籍，不做其他与休息无关的事情。
6.按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 30、中午 2 : 3 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。
7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。
9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从劳动委员安排调遣。
10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。
11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下座位，不换座位，不传递纸条等影响他人学习的事情。
12.自习及正课时不吃零食。
13.不把课外书、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、MP4带入学校。
14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
15.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。
16.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。
17.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。
18.不与校外闲杂人员交往，不乱窜班。
19.学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁，不准奇装异服② 必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。
20.教室的日光灯的开关、窗台、讲桌、卫生角采取就近原则，由距离该区域最近的同学负责其开关、卫生和摆放。
21..禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内外不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会
22．不私自下河洗澡，上学、放学路上遵守交通规则，注意安全。注意饮食安全。
第四章 评优选先（团支书宣传委员）
一、评优选先：每次月考，中期考试结束后评选下列先进个人和团队，课堂主人，自律之星，优秀班干部，优秀舍长，优秀宿舍，优秀小组。
二、评选标准：
1.课堂主人：上课回答问题积极，正确率较高。
2.自律之星：能很好的遵守课堂和自习纪律，不影响他人，3.优秀班干部：积极主动的干好本职工作，能够起到模范带头作用，没有较大的违纪现象，获得同学的一致好评。
4.优秀舍长：积极主动的做好本宿舍工作，能够起到模范带头作用，没有较大的违纪现象，获得同宿舍同学的一致好评。
5.优秀宿舍：纪律良好，卫生干净整洁，无较大违纪现象。
三、奖励与惩罚：具体商讨。
第五章学生在校表现考核制度
1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。
2、每生基准分100分，根据每个同学行为进行加减分。
3、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。
4、本制度由班主任，任课老师，班干部，课代表，实施操作，最终解释权归班委会。
第六章纪律（班长）
一、违纪等级：
1.一般违纪：指违反学校关于学习纪律卫生的一般要求。只影响到个人，如迟到，旷课，上课睡觉，不打扫卫生，上课做小动作等，2.较大违纪：指违反学校关于学习纪律卫生的一般要求和零时规定，影响到了他人和班级荣誉，如被值周员老师和校领导抓住扣除班级积分，如中午晚上不按时休息，吵闹，买零食等，3.重大违纪：指违反学校关于学习纪律卫生的特别要求和零时规定，影响到了自己他人安全，在班级外造成了较坏的影响，如打架，喝酒、吸烟、上网、离校出走、携带违禁物品等。
二、违纪处罚：
1.一般违纪：扣除个人积分，小组积分；
2.较大违纪：扣除个人积分，小组积分；写心理日志和反思（我的团队意识和团队精神在哪里）
3.重大违纪：扣除个人积分，小组积分；写心理日志再写三篇反思⑪我爱自己吗⑫我对得起父母吗⑬我的团队意识和团队精神在哪里。
4.四篇书面材料，字数500字以上，主动上交班规执行组（班长），如等到班主任催要扣其个人-3分，要求书写工整，态度诚恳，认识明确，有改进行动，5.违纪升级：一般违纪屡教不改者，按较大违纪处罚，以此类推，三、违纪扣分：一般违纪每人次扣3分，较大违纪每人次扣5分，重大违纪每人次扣8分，四、加分：根据贡献大小分二个等级，分别+3分，+5分。
五、此积分将计入学籍档案，并作为评优选先的参考依据。
学习考勤篇：
1.出勤（由班长负责）
1.小组成员早读，晚读、上课、自习迟到，每人次-3分，若是小组长本人或班干部-5分，2.小组成员不请假缺课，自习一人一节次-10分，若是小组长本人或班干部-15分，3.小组成员早读，中午上课迟到，每人次-3分，舍长组-3分，2.课堂[含自习]（由学习委员负责）
凡上课期间说闲话、吃零食、打瞌睡等-1分/次
被老师点名批评-2分/次、上课做与学习无关的事-2分/次
拒绝听从老师指挥、随意调换座位-5分/次、上课看课外书、玩手机等-5分/次
特殊情况外上课期间上厕所-1分/次
若有出言顶撞老师者扣除5分，若承认错误可减轻2分，若知错不改扣除该生10分。
3.作业（各科课代表负责）
凡迟交作业0.2分/次不交作业1分/次抄袭作业1分/次；语文、英语课文或单词背诵每缺一人次或不及格-1分。作业被任课老师催要每一人次-0.5分。若是小组长本人-1分，作业被任课老师批评书写差，态度不认真每人次-0.2分，若是小组长本人或班干部-0.4分，考试结束后评选优秀学习小组和落后小组（得分为最后一名）。
卫生篇：
1.各组值日生在值日当天必须在7：20之前打扫完卫生并且进入教室，若有迟到者扣除该生0.5分。
2.各位组员必须服从组长的命令，若不听从组长命令，扣除该生1分；在打扫卫生区时，若有置身事外者，扣除0.5分。
3.打扫卫生区不彻底，扣除该组组员每人0.5分，组长双倍扣分；罚全小组再打扫1天；若被政教处通报批评，每人双倍扣分；再打扫三天；若得到政教处奖励表扬，该组每人可加2分。
4.在教室内，不准随地扔果皮、纸屑等杂物，（特别是座位周围有垃圾者）若有违反者扣除0.5分，罚卫生值日1天，再犯者双倍扣分；罚卫生值日2天；若有扔垃圾不能扔入垃圾桶者扣0.5分，再犯者双倍扣分。
5.每天干完打扫工作时，卫生组长必须仔细检查，发现卫生打扫不彻底的应立刻寻找负责人，重新打扫，若组长没有履行义务，扣除卫生组长2分，6.值日生：黑板不净1分/次，讲桌讲台不整洁不整齐1分/次，教室公共通道有垃圾1分/次，讲台区域清洁不合格1分/次
7.寝室：床位临近有垃圾 1分/人内务整理不合要求3分/次，如果寝室因清洁被通报扣分，室长扣1.5分，当事人扣分加倍，若宿舍在1个月内均无减分情况下，宿舍每人可加2分，舍长加3分。评为优秀寝室宿舍每人可加3分，舍长加5分。
其他
艺术活动，为该班荣获一等奖，全班通报表扬，并奖励该生3分；二等奖通报表扬奖励该生2分；三等奖通报表扬并奖励该生1分。运动会、篮球赛等活动：凡参加者奖励0.5分，如若获奖则参照第一条措施进行奖励 奖罚细则篇
好人好事、拾金不昧 , 积极主动为集体服务, 对班级贡献突出者均酌情加分；积极主动举报班内违纪行为者加3分/次，对班内违纪行为敢于主动加以制止者加5分/次。
班级评优班委干部每人加3分/次，每位同学加2分/次。
月考单科第一名加5分/次
期中考试单科第一名加6分/次
期末考试单科第一名加7分/次
每次考试在年级排名每上升20位加2分，封顶20分。
周练或小测试单科第一2分/科；第二、第三1分/科
附加
1、凡是因个人原因给班级抹黑者，如未导致班级扣分扣5分/次，若班级因此被扣分，扣所扣班级分数的五倍的分数。
2.凡在课堂上积极回答问题并获得老师好评或同学掌声者加2分/次
3.一周无拖欠作业,无明显课堂违纪加2分
4.每周按时按量完成各科背记任务加1分
5.凡连续一周未扣分加1分、一月未扣分最少加5分
6.凡连续一个月无不良举止言谈，与同学关系融洽知错能改，表现较前周有较大改善加2分
第六章 班规执行
一、通过与修改
班规应由全体五分之四以上同学的讨论通过方可有效执行，修改由个人提议，、然后由全体五分之四以上同学讨论通过；
二、执行
班规由班干部具体执行
权利与义务：按班规的规定正确、公平、严格执行，接受全体同学和监督组的监督
三、监督
1.班规由监督组做重点监督，全体同学都有监督的权利。
2.监督组成员：从非班干部同学中选任产生，共三名同学，3.职责：主要是监督班干部是否按班规要求去执行，4.权利与义务：指出班干部执行中的错误，监督其改正，直接对班主任和全体同学负责。
四、班干部弹劾
班级成员有权利对班干部提出建议和意见，对于不负责的班干部可提议更换，但须全班半数以上同学通过。
附录：本条例最终解释权归班委会和班主任。
第四篇：八班规Microsoft Word 文档
班训：学会学习，学会做人
杨庄中心学校八（2）班规
一．遵守校纪，尊敬师长，不得顶撞师长，要虚心接受老师的批评教育！
二．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座静候上课！
三．遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
四．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
五．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
六．不在教室内进行影响他人正常活动的行为。
七．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
八．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
九．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。十．依照学校规定穿着，不准奇装异服，不准佩戴耳环耳钉，不准染发、留异发！
十一．放学后进行正当的活动，坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。
八（2）班级量化评分标准
（说明：每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。）
一 以下行为属于违纪，每次扣分标准 升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（5）2 迟到（1分）、早退（1分）、无故缺席（3分）仪表不合要求，穿拖鞋，留长发异发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（每项扣2分）－不认真做早操、眼操（2分）4 课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、看课外书、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、中途离开教室者。（每项扣2分）课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌下象棋（每项扣三分）毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（5分）7 清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（3分）8 当周应完成的背记任务记录为空白（2分）课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（10分）10 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)11 拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（每项扣10分）12 欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（每项扣10分）13 上学期间带手机，扣20分 14 说脏话、骂人每次扣5分 随便丢垃圾、座位周围有垃圾，每个每次扣1分 二 以下行为值得表彰，每次加分标准 主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）2 连续一周无迟到早退、缺勤（2分）连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）4 每周劳动积极，工作细致周到（2分）一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。（3分）6 各科作业一周内80%得A级（3分）7 每次口语交际主动上台发言者（5分）8 每周按时按量完成各科背记任务（5分）主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）10 连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（第一名加30分，第二名加25分，第三名加20分）大考中总分进入全级前40--50名或成绩较上次级排名前进10位以上（10分）、进入年级前20---30名或前进20名加20分，进入年级前十名或前进50名加30分，每进步一个名次加1分，每后退一个名次扣一分，可累加。13 举报不良现象；拾金不昧（5分）知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）15 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（10分）
备注：
◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
◎以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。
◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。个人分数联接项目： ○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。○ 得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
○每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。
第五篇：遂宁经验
解析社会稳定风险评估之遂宁经验
“拆一还一,集中居住,村民就近打工,原来的土墙房变成了200多平方米的楼房,生活环境就和城里人一样,连最担心的征地补偿和生产生活安置问题,政府都为我们想得很周到。”说起因城市环境治理项目拆迁,四川遂宁经济技术开发区广德办事处月山村村民罗贤丰很是感慨。
罗贤丰的感慨不无道理。近年来,遂宁市紧紧围绕“坚持科学发展、构建和谐遂宁”的主题,在强力推进改革发展的同时,积极探索、建立和深化社会稳定风险评估机制,从源头上防范化解社会矛盾,实现了由被动保稳定向主动创稳定的转变。
“实施稳定风险评估,增强了维稳工作的前瞻性、针对性和实效性,营造了和谐稳定的社会环境,推动了经济社会发展。”遂宁市委书记、市人大常委会主任崔保华去年在全国维护稳定暨信访工作第二次电视电话会议上清晰地诠释了稳定风险评估的重要意义。
“五方面事项”成为评估对象
针对一些地方在进行重大工程建设时酿成群体性事件的实际,2005年初,遂宁市率先在重大工程领域进行稳定风险评估工作试点。2006年,建立了《遂宁市重大事项社会稳定风险评估机制》,要求最容易引发稳定风险的五个方面重大事项在出台实施前,必须认真组织开展稳定风险评估:一是事关群众切身利益的重大决策；二是关系较大范围群众切身利益调整的重大政策；三是涉及较多群众切身利益,并被国家、省、市、县(区)确定为重点工程的重大项目；四是涉及相当数量群众切身利益的重大改革；五是关系广大群众切身利益的社会就业、企业排污、行政性收费调整等敏感问题。
“五步工作法”推进风险评估
“听说我们村要被占用开发,最开始大家议论很多,有人担心吃亏不愿拆。没想到,政府主动上门找我们,听意见、定方案。打消疑虑后,村民们都很支持拆迁!现在,大家提前领到了过渡费、搬家费,即将入住安置小区,过上和城里人一样的生活。”被遂宁中国西部现代物流港征用土地和拆迁房屋的遂宁市船山区保升乡插板堰村村民蒋红英高兴地说,这都幸亏搞了稳定风险评估呀。
同全市其他重大事项一样,中国西部物流港的顺利建设也得益于社会稳定风险评估的“五步工作法”,即:一是由重大事项责任部门制定评估方案,全面摸清评估对象的基本情况,组织开展好初评,为评估工作做好充分准备。二是由责任部门牵头,会同维稳、法制和业务主管部门,对评估事项的合法性、合理性、安全性、适时性逐项进行评估,梳理出该事项存在的社会稳定风险。三是通过召开听证会、走访座谈、问卷调查和媒体公示等方式,公开征求群众对评估事项的意见和建议。四是召开专家、部门和群众代表评审会,对显性风险、潜在风险和可能诱发风险的因素进行综合研判,按评价办法确定其风险系数,提出四级预警的分类处置意见。五是党委政府运用评估成果,进行科学决策。对存在严重稳定风险,可能引发重特大涉稳事件,被确定为一级预警的,不准实施；对存在较大稳定风险,短期内难以调控,被确定为二级预警的,暂缓实施；存在一定稳定风险、但可以控制,被确定为三级预警的,完善后分步实施；对稳定风险较小,被确定为四级预警的,准予立即实施。
“五种渠道”保障评估工作落实
为保障重大事项社会稳定风险评估机制落到实处,遂宁市采取了五项措施加强监督,真正做到遵循民意、科学决策:
一是党委督查室、政府督查室、党委维稳办等部门通力合作,督促重大事项责任部门及时研究制定评估对象的维稳措施,切实抓好落实。二是纪检监察机关通过了解社会稳定风
险评估机制的落实情况,人大、政协通过了解社会各方面对重大事项涉稳问题的反映,维稳、信访部门通过工作渠道了解涉稳信息,新闻媒体通过接触群众了解社情民意,对重大事项社会稳定风险评估工作实施全程监督,并及时向重大事项责任部门反馈情况、提示稳定风险,提出调控风险的对策建议。三是在重大事项责任部门建立涉稳信息直报点,设立有人大代表、政协委员、社会各界人士和群众代表参加的维稳信息直报员,及时发现并向同级党委、政府、维稳办报告重大事项实施中遇到的涉稳问题,研究和制定跟进措施,有效调控稳定风险。四是在重大事项出现严重稳定风险的情况下,由重大事项责任部门及时召开联席会议,研判形势,通报情况,会商共同做好防范化解稳定风险的具体措施。五是建立落实稳定风险评估化解机制的定期报告制度。
据统计,近三年来,遂宁市共对312件重大事项进行评估,其中群众拥护顺利实施和通过化解矛盾、消除隐患后分步实施的249件、占80%；暂缓实施的占12%；被列为一级预警不准实施的占8%。近五年,遂宁市连续被四川省委、省政府评为维稳、综治先进集体。2009年5月,还被中央综治委评为全国社会治安综合治理优秀市。稳定和谐的社会环境也为经济发展提供了保障,遂宁市连续四年获得了四川省经济社会发展目标考核一等奖。
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