学生德育考核制度(大全五篇)

时间:2019-05-13 04:37:19下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《学生德育考核制度》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《学生德育考核制度》。

第一篇:学生德育考核制度

长沙南方职业学院

学生德育评分与奖惩细则

(讨论稿,参照试行)

为了进一步规范大学生德育操行标准,对学生思想品德及行为进行较为客观的、统一的、具体的评价,鼓励上进者、惩戒不良行为,推进校风学风建设,根据我院实际情况,将对每位学生进行月度评分考该,特制定本细则。

一、总则

1、学生操行评分为“清洁卫生、文明礼仪、爱护公物、遵规守纪”和其它品德行为共五个方面。

2、学生每月每人操行总分为100分,若学生违反以上五个方面的规定,则按细则扣分,若有突出表现,可加操行分予以奖励。月终可超过100分,最低分为0分。

3、班主任根据自己掌握的情况,根据本细则对本班学生的操行进行具体的量化评定,一月小结一次,期末总评一次。

4、凡期末学生操行分在95分以上者,方可取得评定“三好学生”、“优秀学生干部”的先决条件,评定“二等奖助学金”、“三等奖助学金”的学生操行分不得低于90分。

5、处罚办法:在一期内的任何时间,凡操行分突破80分下线时,班主任要及时向本系部领导汇报,由本系部给予相应的纪律处分,并请家长到校配合教育。

6、凡因违纪受纪律处分的,据受处分程度扣操行分,分别为:

留校察看扣40分;记大过扣30分;记过扣20分;严重警告扣10分,警告扣7分。

二、要求与扣分细则

(一)、清洁卫生

要求:人人自觉养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

1、校内乱丢果皮、纸屑、瓜子壳等杂物的,每次扣1分,从楼上往下丢东西、泼水、吐口水,一次扣1分。

2、凡安排的卫生不打扫者,每次扣2分,打扫不干净、不彻底、检查不合格即零分者扣1分。

3、凡不叠被子、不整理床铺,东西乱摆乱放影响寝室卫生者,每次扣1分,乱窜寝室、乱拿别人东西者,发现一次扣1分。

4、不勤洗头、洗澡、换衣裤鞋袜,蓬头垢面不理发,发型不合要求,经招呼而置之不理者,每次扣1分。

5、乱写乱画而影响环境卫生的,每次扣1分,若不整理干净,则再次扣分,在墙上踩脚印,每次扣5分,若不整理干净,则再次扣分。

6、乱扔果皮纸屑而不捡入垃圾桶者,每次扣1分。

三、文明礼貌

要求:尊敬老师、长辈、孝敬父母,团结同学,举止文明,不说脏话。

1、不听从老师指教,有事不向老师讲明理由而顶撞者,每次扣2至3分,若能知错、认错,则只扣0.5分甚至不扣分。

2、出口“成脏”,说怪话、骂人者,每次扣0.5分,给同学取绰号、喊绰号扣1至2分,给老师、长辈取绰号、喊绰号,扣2-5分。

3、打人或欺侮同学,每次扣5分,若打人致伤,扣5至15分,同时负担医药费。

四、爱护公物

要求:像爱护自己的眼睛一样爱护学校的一草一木和一切设备、设施。

1、无意损坏公物,若及时赔偿,则不扣分。

2、有意破坏公物,照价赔偿,视其公物价值和本人认识态度扣分。

(1)20元内的公物扣2分,认识态度不好,扣4至5分。

(2)20元以上的公物每递增10元,加扣1分,认识不好加扣1分。

五、遵规守纪

要求:自觉遵守课堂纪律、集会纪律、睡眠纪律,自觉遵守学校的一切规章制度,时刻保持高度的组织纪律性。

1、升国旗时不严肃每次扣0.5分。

2、不遵守学院作息时间,迟到在3分钟以内扣0.5分,3分钟以上为旷课,旷课一节次扣2分,以此累加,直至纪律处分。

3、凡请假必须具备假条,并按审批程序。若不假不到、不假离校视为旷课,每节扣2分,请假超假,超一节扣1分,以此累加。

4、睡眠或课堂上高声喧哗,经教育不改正者扣1分。

5、考试违纪,除按考场规则处分外,扣操行分4-10分,课堂

违纪由任课教师扣操行分1-3分,报班主任备案。

六、其它品德行为

要求:自觉遵纪守法,自觉养成良好的行为和道德风尚

1、穿着整洁大方,不刻意修饰打扮而扭曲学生形象。若画眉、打口红、戴耳环、佩手饰、染发,初次发现扣2分,若不听招呼再次出现扣5分,直至纪律处分。

2、抽烟、喝酒、打电子游戏、赌博每次扣2-5分,再犯加倍扣分。

3、翻墙出校,打架斗殴、偷窃、敲诈骗取他人钱物等严重违纪的行为,除自负不良后果外,视其情节扣5-25分直至纪律处分,严重者交公安机关处理。

七、加分

班主任和系部设立“好人好事登记薄”,平时作好记载并根据评分项目要求评分,以下每项最高分不超过10分,加分总分不超过40分。

1、凡个人做好事,视其好事的大小每次加0.5-1分,班集体做好事或从事学校安排的公益活动,每人每次加0.5-1分(期末评先进班集体必须参加一次公益活动),学生长期性的为学院干义务工作和为他人作好事,视其工作成绩大小加5-10分。

2、拾金不昧在1-20元内,加0.5-1分;20元以上加1.5分,若在500元以上,学院将对该生通报表彰。

3、凡检举偷盗、重大破坏行为和严重违反校纪校规者,视其情

况加1-10分。凡见义勇为,避免、制止重大恶性事故发生者,视其情况加5-10分。

4、积极参加学院各项活动,表现优异者,每次加2至5分

八、操作程序

要求:全院师生员工齐抓共管,形成合力,创优良校风,要求学生做到的,教职员工首先做到。

1、班主任建立学生操行分评分登记表和好人好事登记薄,对学生的各项评分须按本细则严格执行,每月小结应全面、细致,若遗漏一次扣班主任考核分1分。

2、班主任和任课教师密切配合,对学生违纪行为应及时教育,并报班主任登记。班主任及时教育,情节严重的报系部处理。

3、学生处加强检查和督促,做好记载,作为期末对班主任考核和教师师德考核的重要依据。

此制度有学生工作处最终解释权,公布之日起实施。

学生工作处

二O一二年三月日

第二篇:班级德育考核制度

2012工艺美术二班德育考核制度

1、本学期德育量化分由六部分组成:9月份量化分、10月份量化分、11月份量化分、12月份量化分、1月份量化分、班主任量化分,取平均分为本人的2012——2013学的德育量化得分,进入学生本人档案;(并在家长会上公示)

2、班级干部,每月加5分;月末评出最认真负责任的班干部,再加5分。

3、到月末没扣分的个人,每人加5分;

4、月末排名在校男生班排名进前3名,每月每人加5分;

5、帮助同学,有具体实例,大家公认的,月末加5分;

6、值日生认真负责的,值日周没有扣分的每名组员加5分,不负责任被学校扣分的,2倍扣分;个人桌面和地面不干净的,没被学校扣分的,发现一次扣2分;

7、每天进行道德长跑,即每天坚持写日记,养成良好的习惯,日记一周一交,每周一早晨放到讲桌上,不交者一次扣2分;

8、学期末,考试排名在班级前十名的,依次加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;

9、班级分成五组:,(1)宿舍若当月被学校评为文明宿舍,该宿舍每人该月加5分;

(2)每组按组平均分得分高低排序,前四名每人每月加5、3、2、1分,最后一名不加分;

10、为了让大家养成良好的学习生活习惯,每天穿校服,带校签,缺一样扣1分,班级干部扣2分;

11、个人被学校量化扣分的(学生处和教务处公示栏公示的),普通学生,在学校量化分的基础上2倍扣分,班级干部3倍扣分;集体扣分的(学生处,教务处),每人扣分的分值和学校一样;

12、请假制度:(1)丧假(3天之内),必须家长亲自请假,不扣分;

(2)病假(家长请假),每天每人次扣1分,外出就医,陪同者不扣分;

(3)事假(家长请假),每天每人次扣2分;

(4)事假(给班级办事),不扣分;

(5)周日晚自习请假,每人次扣3分;

(6)不请假私自外出,每人次扣5分;

(7)不请假私自不上操,不跑步,每人次扣5分;

13、在教室吃东西,没被学校扣分的,每人扣2分;

14、在教室玩手机(或接打手机)(特殊情况老师允许的除外)、MP3、MP4,充电,没被校方扣分的,每人扣5分并没收手机;

15、不交作业者,每人次扣2分;

16、桌罩乱涂乱画破损的,每人次扣2分;

17、学期末评出优秀班干部(2名),优秀团干部、优秀团员、优秀学生、优秀值日生(8名,每个扫除小组室内室外各1名)、助人为乐先进个人,每人加5分;

18、不尊敬老师或父母,顶撞老师或父母,骂老师或父母的,德育量化分的级别

为不及格;

19、班级桌椅学校已经修理完好,贴上自己名字的标签(不贴标签扣2分),在期末自检,以备学校检查,学校检查后,损坏者自己赔偿学校处罚款;桌椅保持完好的个人,每人加5分。

20、个人取得成绩与上月相比进步最大的(前五名),老师同学公认的,当月加5分;

21、参加学校的各类比赛的个人,取得名次的加10分,没有取得名次的加5分;

22、班级干部按职责分配的工作,不执行者,扣5分;

23、班级买水,轮到扛水的,不扛者,一次扣5分;

24、班级需要交的材料,不按时上交者,后果自负,不扣分;

35、对于参与打架的学生,不论有理没理,均扣20分,外班进入本班的情况除外;

本制度于2012年11月4日起执行

2012工美一班

2012年11月2日

第三篇:德育考核制度

德育工作考核制度

为加强学校德育工作,使全校精神文明建设水平不断提高,特拟定学校德育考核制度,望全体师生遵照执行:

1、在学校统一部署下,建立校长及教导处为主的德育管理体制,建立德育工作领导小组,定期研究学校德育工作。

2、加强教职工道德教育,以《中小学教师行为规范》为本,制定、完善有关制度和政策,落实全员教书育人,服务育人,管理育人。

3、健全德育教育队伍,学校校长,少先大队部和班主任等要制定德育工作任务,有落实,有总结。

4、学校要协助大队部建设好《小学生日常行为规范》的训练、检查等系列制度,以期不断地形成良好的校风校纪。

5、班主任老师要认真上好班队会课,做到班队工作有计划、有落实、有总结、有交流。

7、学校规定各任课教师要制定好“后进生帮教计划”,要有帮教措施,学校分管领导要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、体罚或变相体罚学生,如有此现象,学校及时指出,严重者将追究责任,年终考核不得评为合格。

8、根据市县教育局文件精神,严格规范办学行为,提倡无私奉献,教师不得搞有偿家教。

9、学校分管领导要重视校园文化、美化、绿化、净化工作的建设,定期检查,向德育领导小组汇报。

10、学校德育领导小组的工作计划要积极开展以爱国主义为核心的“五爱”教育活动,定期对学生进行普法教育活动,并做到检查、落实、记载入档。

11、要发挥家长学校委员会及警民共建部门的德育作用,做到有计划、有目标、有落实,通过积极开展活动,加强学校的德育教育工作。

12、学校对教育工作开展的经费,本着节约原则,予以全力支持。

第四篇:学生考核制度

404班班级考核制度(试行版)

为了共同建设好我们的班级,树立积极向上的班风、学风,实现新的转变,现制定如下考核制度:

罚1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、凡是小组成员上课不认真听讲、说话、传纸条、看课外书或上课铃响不到课室者,扣该小组考核分2分。凡是小组成员出现乱扔垃圾、不按要求摆座椅,或坐姿不雅观,扣该小组成员一次一分。凡是小组成员出现打架、勒索、偷盗、辱骂他人,拉帮结派则扣小组10分。凡是凡是小组成员出现破坏公物(如损坏座椅、损坏花草)扣该小组考核分5分。凡是小组成员未经允许在教室内,学校内逗留,不按要求离校,或扫地人员不认真扫地而在教室、学校里玩耍,扣小组考核分3分。乘坐校车的同学不按要求坐校车,或未到家中途下车者,扣考核分8分 凡是小组成员出现迟到,扣小组2分;旷课者,扣小组10分;请假不及时则扣考核分5分。凡是小组成员作业不及时缴交或作业漏做、早读课做作业者,扣小组2分。凡是小组成员两操不按要求做(不穿校服、不戴红领巾、不戴校卡)扣考核分2分,并且做操不认真者除扣考核分2分以外,还需在下次做操中带操。凡是小组成员在校吃饭不按要求在班里吃饭,大声喧哗、玩游戏、看书下棋,或不按要求打扫好教室和公共区,扣考核分2分。凡是小组成员在外上网,不按时回家,一次扣小组考核分10分。凡是小组成员让班主任接到家长的投诉电话(夜不归宿、顶嘴等),则扣小组考核分5分。凡是小组成员如出现不服从老师和班干部指挥的恶劣行为,或是顶撞老师和班干部,则扣考核分3分。凡是小组成员穿奇装异服、留太长的头发、染发、留长指甲、戴首饰,则扣考核分2分。凡是小组成员考试作弊、传纸条、说话、看课外书,则扣考核分3分。凡是小组成员将自己的物品(书、书包、衣物等)放在教室,扣考核分3分。凡是小组成员未经老师允许,动用老师的办公用品(包括讲台上的物品与空调),扣考核分2分。凡是小组成员带手机、打火机、烟、刀具、玩具等与学习无关的物品来学校,扣小组考核分8分。凡是小组成员在外私自下河游泳、攀爬危险建筑等危险行为,则扣考核分10分。凡是小组成员借书不还,还损坏书籍,则扣考核分5分。凡是小组成员在语文考试中成绩低于75分,则一个人次扣考核分3分。凡是小组成员在数学和英语考试中成绩低于60分,则一个人次扣考核分3分。凡是小组成员出现未背诵完课文的现象,扣考核分3分。凡是小组成员出现边走边吃,随地吐痰,一次扣考核分2分。凡是小组成员出现同学间借钱并产生纠纷,扣小组考核分5分。凡是小组成员出现钱财交易,如给钱做作业,给钱帮忙买零食吃等现象,扣考核分5分。凡是小组成员在三楼以下范围内(不含小卖部)玩耍,或无故去其他班级玩耍,扣考核分3分。凡是小组成员下课后不起立致敬,或在老师离开教室前就离开教室,扣考核分3分。凡是小组成员内出现与其他同学互借校卡的情况,扣考核分3分。30、31、32、33、34、35、36、作业必须由组长发放,特殊情况课代表帮忙发放,未经允许,私自发放作业扣考核分2分。凡是小组成员排队时推挤、吵闹、勾肩搭背、玩游戏、间隔不均、不靠右,则扣考核分2分。凡是小组成员不按要求家长签名或改正的,扣考核分2分。作业和试卷在未经允许的情况下涂改分数或内容的,扣考核分3分。凡是小组成员在打扫卫生时不符合要求的(地板没拖、地板不干净、座椅不整齐、门窗没关)则扣考核分3分。凡是小组成员擅自更改考核分的,扣所改分数的两倍分数。凡是小组成员在语文听写中低于70分,扣考核分1分,并罚抄所听写的字词各一行,不抄者加扣5分。

奖1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、凡是小组成员在语文考试中成绩达到90分以上,则奖励考核分5分;95分以上奖励10分。凡是小组成员在数学和英语考试中成绩达到85分以上,则奖励考核分5分,95分以上则奖励10分。每次考试,小组平均分达到语文80分以上,数学和英语达到75分以上则奖励小组10分。凡是小组成员一周内都能完成好作业,未出现作业不交的现象,该小组奖励10分。凡是小组成员有拾金不昧、乐于助人,奖励考核分3分。凡是小组成员为班集体捐书,一本奖励2分;为班集体捐赠花草,奖励考核分3分。各个班干部在一周内都能恪尽职守,未出现投诉现象,每周奖励考核分5分。凡是小组成员一周内全勤,未出现迟到、旷课、请假的,每周奖励5分。凡是小组成员在班级比赛中获得一二三名,则各奖励5、3、2分。凡是小组成员在校级比赛中获得一二名,各奖励10、5分。凡是小组成员一周内未出现未背诵完书的,奖励小组成员5分。凡是小组成员在一周内未出现纪律、安全、卫生方面的扣分,则奖励考核分15分。凡是小组成员帮助班集体完成黑板报、班级布置、视情况加5—10分。凡是小组成员针对班内的违纪情况(所举报事项扣分大于8分的)进行举报,则奖励举报学生所在组考核分。奖励考核分为被举报人违纪扣分的50% 凡是小组成员在语文听写中取得100分,则奖励2分。

考核方法:本班共分为8组,每组6人,设置1组长,另外有候补区5人。每组以组为单位考核,候补区的以个人进行考核。每周内小组组长以投票的方式进行更换,如小组在周考核中排在后三位,则组长无法连任,并且排在后三位的组必须以组内投票选择的形式将组内的一名成员剔除,并且以小组讨论的形式从候补区中选一人替补,而候补区中考核分在区内最后一位的则丧失被选择的权利。如某一组连续三周考核分位于后三位,则小组取消剔选的权利和组长选举权,由班内剔选。

每个月的排名中,如小组考核分排第一,则奖励一份礼品。考核分最后一位,则要随机抄写课文一篇,不抄者则通知家长并移交校长室处

此奖惩条例为试行版,班委会保留一切修改权与解释权。

2011年9月

第五篇:学生考核制度

学生考核制度

一、课程考核资格的审查

课程结束后,授课教师要审核学生是否具有参加考核的资格。凡正常完成课程的所有教学活动并遵守学校学籍管理规定的在册学生均可参加该课程的考试。具有参加考核资格的学生参加课程考核,成绩合格可取得相应的学分。有如下情况者,不具备参加考核资格,即不得参加该课程的正常考核,并由教务处视其情况决定是否给予补考、重修或重选:

1、在全程考勤情况下,无故缺课累计超过该门课程教学时数三分之一者。在抽查考勤情况下,有3次抽查未到课者。

2、缺交作业(包括习题或实验报告)的次数累计超过该门课程作业总数三分之一者,一般为4次。

3、课程的实验设计成绩不及格者。

二、总成绩评定

学生的总成绩由期末考试成绩、平时成绩(出勤率、平时作业等)、和阶段性实验设计成绩三部分组成。平时成绩占20%,阶段性实验设计成绩占30%,期末考试成绩占50%。

1、平时成绩

平时成绩是指对学生平时考勤、平时作业等情况的综合评定。a.考勤是平时成绩的组成内容,但按“扣分制”计算。即由教师根据缺勤次数从平时成绩中扣分,具体考勤次数及扣分标准规定如下:

考勤不低于5次。缺勤1次,从平时成绩中扣3分;缺勤2次,从平时成绩中扣6分;缺勤3次,从平时成绩中扣10分;缺勤4次,从平时成绩中扣20分。学生缺勤5次及以上者,视同缺课累计超过该门课程教学时数三分之一,取消其参加期末考试资格。

b.学生的平时作业布置不低于5次。学生未按时上交平时作业1次,从平时成绩中口3分;学生未按时上交平时作业2次,从平时成绩中口6分;学生未按时上交平时作业3次,从平时成绩中口10分;学生未按时上交平时作业,取消其参加期末考试资格。

2、阶段性实验设计成绩

阶段性实验设计指教师布置的需运用有限元软件ANSYS对工程实例的分析任务。阶段性实验设计成绩按百分制计。阶段性实验设计成绩具体评定细则如下:

a.运用ANSYS软件分析问题,出现原则性错误的,实验设计成绩计为不合格(即零分)。原则性错误主要指:运用ANSYS静力学模块对动力学问题进行分析;边界条件、约束条件的添加出现明显错误,严重影响结果;分析结果出现明显错误等。

b.运用ANSYS软件分析问题,得出的分析结果有一部分正确,实验设计成绩计为及格(分数为60分);

c.运用ANSYS软件分析问题,得出的分析结果出现稍微偏差,实验设计成绩计为好(分数计为70分);

d.运用ANSYS软件分析问题,得出的分析结果完全正确,实验设计成绩计为良好,但是不能够解释说明所得到的分析结果(分数为80分);

e.运用ANSYS软件分析问题,得出的分析结果完全正确,并能对所得到的分析结果能有较正确的解释说明,实验设计成绩计为较优秀(分数为90分);

f.运用ANSYS软件分析问题,得出的分析结果完全正确,并能对所得到的分析结果能有完全正确的解释说明,实验设计成绩计为优秀(分数为100分)。

课程共安排10次实验设计,每次实验设计成绩占总实验设计成绩的10%,总实验设计成绩占总成绩的30%。

3、期末考试成绩

期末考试试卷的满分为100分,题分为整数分,期末考试成绩占学生总成绩的50%。考试中,学生应遵守以下规定:

1、考生凭学生证提前10分钟进入考场,服从监考人员的安排就座,将证件放在座位的右上角。无证件者须由各系部出具带公章的证明方可参加考试。迟到15分钟的考生不准入场考试,作旷考处理。考试中途,考生一般不得离开考场。与考试无关人员不得进入考场。

2、考场清理。考场座位附近及周围除笔、橡皮擦、尺等文具和教师指定携带工具外,其它物品一律不准带入考场。若有其他物品,应在发试卷前装入书包(通讯工具须关闭电源)统一集中放置在教室的两旁或讲台附近。违反本规定者,按作弊或违反考试纪律论处。学生不得自备草稿纸。

3、在考试开始后30分钟内考生不得离开考场,30分钟后才准予交卷出场。试卷及答题纸一律不准带出考场。考生离场后,不得重

新进入考场。

4、考生在考场内应保持安静,不得大声喧哗、不得交头接耳、不准吸烟和吃零食。如遇试题字迹不清、试卷分发错误或试卷缺页等情况,应举手示意要求监考人员处理。但监考人员不得宣读或解释试题。

5、期末考试必须用统一印制的试卷纸答卷,否则无效。除有专门规定的科目外,一律用蓝色或黑色墨水的钢笔或圆珠笔答卷。

6、考生若要提前交卷,应将考卷有文字的一面朝下放在桌面上,并举手示意监考人员收卷后方可离开。考生交卷后须尽快离开考场,不准停留观望和在考场外大声喧哗及议论考试内容,要保持考场附近安静。否则,监考人员有权制止。

7、考生应按时交卷,逾时交卷者考卷作废。答卷不得由他人代交。交卷时不准翻阅他人答案。当考试结束监考人员宣布收卷时,所有考生应立即停止答题,静候监考人员收齐试卷、并清点无误后,方可离开考场。

8、考生必须独立完成考试,考试违纪按《东北林业大学学生课程考核规程》和其他有关文件处理。

下载学生德育考核制度(大全五篇)word格式文档
下载学生德育考核制度(大全五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    教师德育月考核制度

    XXXX学校教师德育月考核制度 (2014—2015学年度第一学期)修订 一、 考核对象 学校正式聘任的老师均为考核对象。 二、 考核内容 1、凡体罚学生,且造成出血或软组织受伤者,第一次......

    学生党支部考核制度

    为进一步提高我系学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律观念和服务意识,使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、学习上的佼佼者,不断发挥党员的先锋模范作用......

    学生社团组织考核制度.DOC

    民政系社团部考评细则 评优分为五个项目,实行加分减分制,每个成员有基础25分 ㈠会议出席情况考核 1、社团会议无特殊情况不得缺席。 2、凡不能准时参加会议的社团成员,应在会......

    学生思想品德考核制度

    学生思想品德考核制度 为了更好的实施《德育大纲》,认真贯彻落实国家教委《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》的通知,提高学生学做《中学生守则》、《中学生日常行为......

    学生百分考核制度

    学生百分考核制度每组学生每月基础分为100分,据学生日常学习生活加减分措施如下: 一、加分措施 1、 单元测试、月考、期中期末考试中单科前三名的分别加三分。 2、 学校组织的......

    学生学习成绩考核制度

    学生学习成绩考核制度 一、 学习成绩检查方法 1、平时检查 包括课堂提问、作业和平时测验。 2、单元测验 单元测验时间安排在各科的教学进度计划内随堂进行。 3、期末考试......

    大桥镇中学德育考核制度

    大桥镇中学德育考核制度 一、按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求对学生进行平时德育考核和学期德育考核。 二、学年德育考核办法依照省教育厅有关规定执行。......

    学生日常行为规范考核制度

    雪山中心学校 学生日常行为规范考核制度 学生是受教育者,要接受教师的教育和关怀,学生在学好文化知识的同时,更重要的是要学会做人,这就要求学生要学好《小学生守则》、《小学生......