山西省对外经济贸易成绩汇报

第一篇：山西省对外经济贸易成绩汇报

新中国建立以来，在党和政府的领导下，随着国民经济的恢复和发展，山西省对外贸易从无到有，从小到大，不断增大。特别是中共十一届三中全会以来，改革、开放的政策赤外贸事业的发展带来了生机，促进了全省对外贸易事业的进一步发展。全省外贸出口商品收购成倍增长，创汇能力日益提高，利用外资和技术引进明显扩大，旅游事业蓬勃兴起，为国民经济的顺利发展发挥了应有的作用。

一、改革开放前对外贸易发展起伏较大

1949年以来，随着外贸机构的建立，外贸业务逐步扩大。尤其注重发挥山西的地方优势，狠抓产品的收购和出口，从而使全省外贸出口大幅度增长，取得了显著的成绩。

（一）出口商品收购额不断增长

解放初期，由于山西工农业生产发展缓慢，直接为省内市场提供的商品也是极其有限，根本谈不上供应出口。1952年，山西建立了对外贸易机构，并开展了业务，当年全省外贸系统出口商品收购额为756万元。随着生产的发展，1957年，全省外贸出口商品收购额达到7044万元，比1952年增长8.3倍。其中矿产品3428万元，占48.7%；农副产品3616万元，占51.3%。这一时期，外贸出口商品收购中，主要以煤炭、硫化碱、硫磺、小米、蓖麻籽、竹叶青酒、鲜梨、核桃仁、羊皮、羊毛、羊绒等商品为主。在1957年外贸出口商品收购中，五金矿产、化工、纺织品、粮油食品、土畜产等5大类的商品收购额达6921万元，占出口商品收购额的98.3%。

1958—1978年，由于经历了“大跃进”、“文化大革命”等非常时期，全省外贸出口商品的收购时起彼伏，不尽正常。1958年，全省外贸出口商品收购额达1.06亿元，比1957年增长49.8%；1959年收购额上升到1.39亿元，比1958年增长31.1%。1960年收购额有所减少，1961年收购额由下降为6251万元。以后的几年，外贸出口商品收购额大都徘徊在1亿元左右。到1966年以后，外贸出口商品收购逐年下降，1971年收购额下降为7860万元。粉碎“四人帮”以后，山西对外贸易事业逐步好转，外贸收购额不断上升。到1978年，全省外贸出口商品收购额达到2.3亿元。

（二）出口创汇水平日益提高

1957年前，全省外贸部门还未开展直接对外出口业务，主要依靠中央外贸部门有关进出口公司办理出口业务。1957年，国家为了扩大出口贸易，充分调动各省、市直接出口的积极性，并对外贸管理体制进行了改革，鼓励各省、市大力发展对外出口贸易。这一年，全省对外贸易部门开展了直接对外出口业务，对苏联、朝鲜、越南、蒙古等国家和地区直接出口煤炭、硫磺、水泥、石膏、果脯等商品，出口创汇共145万美元。其中出口工矿产品创汇119万美元，占创汇总额的82.1%；出口农副产品创汇26万美元，占17.9%。1958—1963年，为偿还苏联外债，国家外贸各专业公司下达山西省执行的外贸出口协议合同较多，出口额相对扩大。1963年，全省外贸部门出口创汇上升为1332万美元，比1957年增长7.5倍，平均每年增长35.8%。在这一时期，山西外贸出口的主要商品有煤炭、水泥、石膏、硫化碱、硫磺、棉针织品、棉花、粮食、货车、钢材、矾土近20个品种。之后国民经济进入“调整时期”，工农业生产重点以满足国家和省内需要为主，对外出口商品规模进行了适当的控制。1964年，全省外贸出口创汇额下降到891万美元，1965年又下降为806万美元。“文化大革命”期间，国民经济受到很大破坏，对外贸易发展同样遇到严重的影响。十年**中，外贸出口创汇水平连年下降。到1976年，全省外贸出口创汇下降为162万美元，比1963年减少1070万美元，平均每年下降14.4%。这十年中，出口的商品品种大大减少，只有煤炭、钢材、石膏、硫磺、名酒、冻兔肉等十余种。出口的国家减少到仅有朝鲜和越南两个国家。

第二个五年计划初期，山西开始从苏联等东欧国家引进了一批建设项目，对于迅速改变山西工业的落后面貌，促进国民经济的恢复和发展，发挥了重要作用。

20世纪60年代以后，随着我国在国际上的影响不断扩大，技术引进工作逐步向更多的国家发展。如从罗马尼亚、芬兰、捷克、瑞士等国家引进发电机组。但由于十年“文革”的破坏，造成了在国际间经济技术交往的中断，影响了国民经济的发展。

二、改革开放后对外贸易不断发展壮大

改革开放30年，山西对外贸易不断发展壮大，逐步形成了全方位、多层次、宽领域的发展格局，有力地促进了全省经济社会的发展。全省进出口额由1978年731万美元发展到2007年的115.7亿美元。

（一）对外贸易不断向纵深发展

改革开放之前，山西的外贸体制表

第二篇：2014年4月对外经济贸易情况（推荐）

2014年4月对外经济贸易情况

一、关于对外贸易情况

1-4月全国累计进出口总值8.1万亿元，同比(下同)下降3.1 %。其中出口4.16万亿元，下降4.8%；进口3.94万亿元，下降1.2%；贸易顺差2154亿元，下降42.9%。

按美元计，1-4月，全国进出口13243.2亿美元，下降0.5%。其中，出口6797.8亿美元，下降2.3%；进口6445.2亿美元，增长1.4%；贸易顺差352.4亿美元，下降41.4%。1-4月外贸运行主要呈以下特点：

一是对欧盟、美国、日本贸易保持增势。1-4月，在主要贸易伙伴双边贸易中，我与欧盟和美国双边贸易分别增长8.5%和2.4%，增速分别比第一季度提高

2.2和1.5个百分点；对日贸易增长1.6%，比第一季度回落1个百分点。此外，与香港和台湾贸易总值分别下降33.1%和18.8%。新兴经济体中，与东盟双边贸易额保持1.2%的增速，金砖国家中除与南非贸易额下降31.4%外，对巴西、俄罗斯和印度贸易额分别增长8%、0.7%和2.6%。

二是东部地区进出口降幅收窄，中西部地区出口活跃。1-4月，东部地区11省市进出口总值69364亿元人民币，下降5.5%，比第一季度收窄0.7个百分点，占全国进出口总值的85.6%。中、西部地区出口快速增长，其中重庆、广西、陕西、云南、甘肃、内蒙古、宁夏出口增速分别保持了62.2%、36.6%、40.9%、40.6%、73.6%、29.7%、62.6%的较高增速。

三是一般贸易比重增加，加工贸易比重减少。1-4月，我国一般贸易进出口

4.46万亿元人民币，增长6.4%，占同期我国进出口总值的55.1%，较上年同期增加4.9个百分点；同期，我国加工贸易进出口2.55万亿元人民币，下降6.5%，占31.5%，较上年同期减少1.1个百分点。

四是机电产品出口下降，但降幅收窄。1-4月，机电产品出口2.36万亿元人民币，下降7.7%，比第一季度收窄1.1个百分点，占同期出口总额的56.8%。

五是主要大宗商品进口量增加，进口均价普遍下跌。1-4月原油、铁矿砂及其精矿、未锻轧铜及铜材、大豆、煤及褐煤、铜矿砂及其精矿进口量分别增加11.5%、20.7%、41.1%、41.2%、2.3%、22.2%，平均价格分别下降4.4%、11.2%、11.8%、8.1%、15.2%、7.3%。(2014-05-16 10:27:10)

二、关于吸收外资情况

2014年1-4月，外商投资新设立企业6661家，同比下降0.4%；实际使用外资金额403亿美元(折合2478.9亿元人民币)，同比增长5.0%(未含银行、证券、保险领域数据，下同).4月当月，外商投资新设立企业1874家，同比增长0.5%；实际使用外资金额87亿美元(折合535.89亿元人民币)，同比增长3.4%。1-4月吸收外资有以下特点：

(一)服务业实际使用外资保持增长，农、林、牧、渔业增速较高。2014年1-4月，服务业实际使用外资金额225亿美元，同比增长19.1%，在全国总量中的比重为55.8%；其中分销服务业、运输服务业实际使用外资规模较大，分别为27.5亿美元、16.3亿美元。农、林、牧、渔业实际使用外资金额5亿美元，同比增长19.2%，在全国总量中的比重为1.2%。制造业实际使用外资金额145亿美元，同比下降11.4%，在全国总量中的比重为35.9%；其中通信设备、计算机等电子设备制造业实际使用外资规模较大，为24.3亿美元，增长8.8%。

(二)主要国家/地区对华投资总体保持稳定增长态势。2014年1-4月，实际投入外资金额排名前十位的国家/地区合计投入378亿美元，占全国实际使用外资金额的93.8%；同比增长7.4%，高于全国增幅2.4个百分点。前十位国家/地区依次为：香港(278亿美元)、新加坡(20亿美元)、台湾省(20亿美元)、韩国(18亿美元)、日本(16亿美元)、美国(12亿美元)、德国(6亿美元)、英国(3亿美元)、法国(3亿美元)和百慕大(2亿美元)。其中，韩国同比增幅较高，为138.5%；日本同比下降46.8%，美国同比下降11.4%。

(三)中部地区实际使用外资增长较快。2014年1-4月，东部地区实际使用外资金额328亿美元，同比增长2.4%；中部地区实际使用外资43亿美元，同比增长33.6%；西部地区实际使用外资32亿美元，增长2.7%。(2014-05-16 10:30:17)

三、关于对外投资和经济合作情况

对外直接投资。2014年1-4月，我国境内投资者共对全球139个国家和地区的2352家境外企业进行了直接投资，累计实现非金融类对外直接投资(下同)256.9亿美元(折合1574.3亿元人民币)，同比下降12.9%。截至今年4月底，我国累计非金融类对外直接投资5514亿美元(折合33789亿元人民币).1-4月，我国内地对中国香港、东盟、欧盟、澳大利亚、美国、俄罗斯、日本等七个主要经济体的投资达170.9亿美元，占我国同期对外直接投资总额的66.5%。其中对中国香港和澳大利亚的投资分别下降41%和0.7%；对美国投资17亿美元，增长173.3%，比重增加了4.5个百分点；对东盟和欧盟分别投资15.8亿美元和7亿美元，分别增长5.7%和2.2%；由于上年同期基数较小，对俄罗斯和日本的投资出现了238.5%和204.3%的高增长。

2014年1-4月，地方企业对外直接投资125.1亿美元，同比增长55.2%，占同期对外直接投资总额的48.7%，较上年比重增加21.4个百分点。

对外承包工程。2014年1-4月，我国对外承包工程业务完成营业额363.9亿美元(折合2229.9亿元人民币)，同比增长3.6%，新签合同额437.8亿美元(折合2682.8亿元人民币)，同比下降10.2%。新签合同额在5000万美元以上的项目177

个(上年同期208个，减少31个)，合计338.8亿美元，占新签合同总额的77.4%。其中上亿美元的项目100个，同比减少19个。

截至4月底，对外承包工程业务累计签订合同额1.2万亿美元，完成营业额8291亿美元。

对外劳务合作。2014年1-4月，我国对外劳务合作派出各类劳务人员15.1万人，较去年同期增加0.7万人，其中承包工程项下派出7.5万人，劳务合作项下派出7.6万人。4月末在外各类劳务人员90.2万人，较去年同期增加6万人。截至4月底，对外劳务合作业务累计派出各类人员707万人。(2014-05-16 10:34:00)

四、关于服务外包情况

据商务部服务贸易司统计，2014年1-4月我国共签订服务外包合同51462份，合同金额337.8亿美元，同比增长69%；执行金额164.7亿美元，同比增长46%。其中，承接国际服务外包合同金额229.5亿美元，同比增长58.9%；执行金额148.5亿美元，同比增长40.6%。

美国、欧盟、中国香港和日本是主要发包市场。2014年1-4月我国承接美国、欧盟、中国香港和日本的离岸服务外包执行金额分别为36亿美元、21.7亿美元、21.1亿美元和15.2亿美元，占执行总额的24.2%、14.6%、14.2%和10.2%。

示范城市产业集聚作用突出。2014年1-4月，21个服务外包示范城市签订离岸服务外包合同金额211.7亿美元，同比增长61.9%；执行金额135.1亿美元，同比增长43%。离岸合同金额和执行金额分别占全国的92.3%和91%，示范城市产业集聚和引导作用突出。

服务外包就业规模稳步扩大。2014年1-4月，我国服务外包新增从业人员22.9万人。截止2014年4月末，我国共有服务外包企业25706家，从业人员559万人，其中大学(含大专)以上学历372.1万人，占从业人员总数66.6%。

信息技术外包(ITO)占主导地位。2014年1-4月，我国承接离岸信息技术外包(ITO)、知识流程外包(KPO)和业务流程外包(BPO)执行金额占比分别为54.6%、30.9%和14.5%，信息技术外包(ITO)仍占主导地位。医药与生物技术研发和测试、产品技术研发、工业设计等知识流程外包业务增长迅速。(2014-05-16 10:36:26)

第三篇：关于湖南对外经济贸易职业学院

附件13：

关于湖南对外经济贸易职业学院

人才培养工作水平评估工作报告

湖南省教育厅：

受你厅的委托，赴湖南对外经济贸易职业学院人才培养工作水平评估专家组按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅„2004‟16号)、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高„2006‟16号)、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发„2004‟16号）等文件的要求，于2008年11月17日至20日对学院人才培养工作进行了现场考察。

评估专家组进校前，认真审阅了学院自评材料，并派秘书对教师和学生进行了问卷调查。在考察期间，评估专家组听取了学院院长屈孝初同志关于学院人才培养工作情况的汇报；实地考察了学院的主要办学条件，以及校外实训基地湖南粮油进出口集团；查阅了学院相关佐证材料；随机听了14门理论和实践课程；分别对院级领导、院机关中层干部、系部负责人、理论和实训教师以及学生共31人次进行了访谈；分别召开了部分教师及学生参加的4个座谈会；召开了以“ 诚 ”为主题的学生专题研讨会；对30名学生进行了计算机应用基本技能测试；重点剖析了国际经济与贸易和计算机网络技术两个专业，其间听取了专业负责人的汇报，查阅了教学计划、教学大纲、教师教案等相关原始资料，查阅了学生作业、实习报告、毕业设计和毕业论文、试卷及试卷分析等资料。对国际经济与贸易专业的20名学生进行了职业技能测试；专家组本着实事求是的态度，多层次、多方位、多渠道地收集数据和信息，力求深入、全面地了解学院的办学现状。专家组全体成员经过充分认真讨论，形成了如下考察意见。

一、总体印象

湖南对外经济贸易职业学院是2003年经湖南省人民政府批准组建的高职学院，由湖南省商务厅主办主管。学院成立以来，在湖南省商务厅和教育厅的领导和支持下，学院党政领导班子带领全院教职员工积极挖掘两个老校办学历史长、文化底蕴深、内贸与外贸互补的优势,齐心协力，努力拼搏，办学取得了较好的成效。

学院按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高厅„2004‟16号）精神,认真贯彻落实以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针，全面发动全院师生员工，认真开展评建工作，成立了迎评工作领导小组及评建办公室，广泛发动、精心组织，结合学院自身特点和实际情况，逐项开展对照检查、认真整改、加紧建设，使迎评促建工作真正落到实处，评建成效显著。国家商务部对评建工作高度重视，把学院确定为“中部崛起商务人才培养培训基地”, 并从商务部中西部外经贸发展基金中划拨5000万元，作为学院新校－2－

区建设资金。湖南省商务厅在学院征地、建设和校企合作等方面给予了大力政策支持，并划拨300万元作为评建工作专项经费。通过评建，有力地促进了学院的改革和发展。

二、主要成绩

l、办学定位准确，思路清晰。学院树立了“以国际视野办学，育双高创业人才”的办学理念；坚持立足商务行业，面向湖南，辐射全国。提出了“坚持以学生就业为导向，以教学工作为中心，以专业建设为龙头，以双师结构师资队伍建设为重点，以改革创新为动力，坚持校企合作、工学结合的人才培养模式，深化教育教学改革，突出外贸职业教育的办学特点，面向商务及相关行业第一线岗位培养高素质、高技能创业型人才”的办学思路。以评建、迁建和专业教学改革为切入点，逐步形成了以国际经济与贸易专业为龙头，商务特色鲜明的专业群，形成了学历教育与职工培训相结合的多种形式办学格局。

2、学院领导班子团结务实、开拓进取，具有很强的凝聚力；中层干部队伍朝气蓬勃、求真务实，精神面貌好；教职员工艰苦创业、爱岗敬业，对学院未来的发展充满信心并有很高的认同感；学生尊师好学、爱校守纪，秩序井然，教风、学风良好，广大教职员工专心致志投入高职教育的发展，学院已形成了干事创业的氛围，呈现出奋发向上、生机勃勃的良好发展势头。

3、学院坚持校企合作，重视学生创业素质的培养。开设创业课程，设立成功创业者讲坛，开展了职业生涯规划教育。学院引 －3－

进长沙将旺电子贸易有限公司等公司群，校企双方相互提供信息服务、技术援助及进行项目开发合作，由学院提供场地和设备，公司负责技术和管理，双方合作创建了有实际业务的仿真外贸公司，仿真公司与真实公司业务同步。在教学中模拟公司经营与管理，融“教、学、做”为一体，在真实和仿真的公司商业氛围中培养学生的创业能力，涌现出了在校学生承包“创业餐厅”、“创业电影院”、“创业茶楼”等许多成功案例，培养了一批创业成功的学生，毕业生自主创业率较高，在以创业促就业的探索中有所创新。

4、学院确立了教学的中心地位，重视提高教学质量。教师的主导作用得到了保证，学院在投入、分配激励等方面向教学及教师的倾斜力度较大，效果较好。学院建立了良好的教学管理体制和运行机制，各项管理制度比较健全，教学规范；适时地按照市场和社会的需求，不断优化培养方案，大力推行“双证”书制。在课程建设、教学方法与手段、教学质量监控体系的建立等方面都取得了初步成果。

5、学院全面推进素质教育，注重职业道德和创新精神的培养。学生管理机构健全，人员队伍结构合理，素质和业务水平较高，学生管理规范，手段先进，信息化管理程度较高；学院以人文素质教育为主要内容，以心理健康教育为重点，以思想政治理论教育为核心，以创业教育活动、大学生能力素质拓展活动、第二课堂活动为载体，实施素质教育方案。学生在专题研讨会、座谈会－4－

及个人访谈过程中表现出了较高的素质。

6、学校办学成效明显，社会声誉较高，新生报到率和毕业生就业率高，用人单位满意。连续四年新生录取投档分数线在全省高职院校中均保持在前10名之内，近三年录取新生平均报到率为87%，毕业生平均就业率达90%以上。多次被湖南省教育厅评为大中专院校毕业生就业先进单位。

三、主要问题与建议

1、进一步转变思想观念。深入学习和贯彻教育部2006年16号文件精神，按照高职教育的要求进行改革，加强内涵建设，进一步提高整体办学水平。

2、进一步加强师资队伍建设。继续加大高水平专业带头人和骨干教师的引进和培养力度；充分发挥来自企业、行业的专家在专业建设和教学中的作用；加强教学团队建设，提升师资队伍的教研教改的能力，提升师资队伍的整体水平，构建核心竞争力。

3、加强学院教学基础设施建设。加快新校区建设，全面改善教学条件。妥善处理规模、质量和效益的关系，充分利用学院内外资源，广泛调动社会力量，拓宽筹措办学经费的渠道。

专家组认为，湖南对外经济贸易职业学院是湖南省商务厅主办的唯一一所职业学院，学校有良好的办学基础，有一个好的领导班子，学院上下有干事业的强烈愿望，在为湖南培养高素质高技能外贸人才方面有着不可替代的地位和广阔的发展前景。专家组希望湖南省商务厅进一步加大对湖南对外经济贸易职业学院投 －5－

入和政策支持的力度，切实推进学院新校区建设，在校企合作等方面继续给予大力支持，为学院的建设与发展创造良好的环境。同时也希望湖南对外经济贸易职业学院发挥自己的优势，全面推进人才培养模式的改革，为服务区域经济和湖南外贸发展做出更大的贡献。

四、评估结论建议

评估专家组成员对学院人才培养工作的整体状态进行了充分的讨论，对评估条目各观测点的情况进行了认真的核实，在各位专家对二级条目计分定等的基础上，形成了专家组的综合评估意见。在15项二级指标中，评估结果为A级13 项、B级 2 项,其中重要指标中A级 7项、B级 1项，另外，经专家组投票通过的特色与创新项目有一个，同时，该校近2年毕业生的就业率排名均处于全省同类院校中的前1/3。根据教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（试行）中关于定等的标准，湖南对外经济贸易职业学院符合优秀标准的条件，建议将湖南对外经济贸易职业学院人才培养工作水平评估的结论确定为“优秀”。

教育部高职高专院校人才培养工作水平评估

赴湖南对外经济贸易职业学院评估专家组

组长（签名）：吕红军

2008年11月20日

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第四篇：对外经济贸易培训心得体会

对外经济贸易培训心得体会

近几年，榆林市的经济快速发展，各项指标均位于全省前列。在榆林经济大发展的前提下，我公司也以较快的速度成长了起来，走进了对外贸易的国际大市场中。但是由于榆林深处内陆，长时间的经济结构单一，发展不均衡，使得经贸人才极其匮乏。在榆林市市委提出人才强市战略的背景下，榆林市组织部、商务局举办了此次“对外贸易高层次紧缺性人才培训班”我公司以积极的态度参与其中，并获得了不小的收获。

一、对外经济贸易大学培训

（一）、理论培训

在对外经济贸易大学的有力组织下，我们共学习了8门课程共36个课时，我将我感触较深的几门课程的感受阐述如下：

《对外贸易形势分析》能让我们对对外贸易的形势有一个初步的了解，对实际工作中遇到的问题也能提供一些启发。

《国际避税技巧》梁教授用发散的思维让我们对当今国际的经济大环境有了一定程度的了解，用风趣幽默的语言讲述了欧美经济的发展，获益匪浅。《国际贸易实务》由于徐教授20多年的对外贸易的经验，课堂中鉴于我们培训班的具体情况，从最基础的知识讲起，贯穿各种对外贸易中的技巧、实例。简短的6个课时，就让我们对对外贸易的流程及注意的问题有了全面的了解。

《博弈论》应该算最有意思的一堂课，邹教授通过课堂小游戏、大量丰富的实例，以及富有激情的教学，让我们深刻的体会到博弈的魅力，也让我们对公司的管理有了新的思考方向。

《国际经济合作实务》杜教授是最有特色的一位老师，在他的讲课过程中能深深的体会到他对自己工作的热爱以及知识范围的广泛。他应用视频穿插教学，让我们从多角度立体的感受国际经济合作的方式方法，使我们不仅对国际经济合作有了全面的了解，更让我们在公司管理、国际形势分析等多方面获得了更加丰富的技巧。

此外还学习了《国际商务会展管理》、《国际商务谈判》、《报关、海关专题》等课程，都有不小的收获。

（二）、实地考察

2011年4月21日起，我们开始了为期6天的东北三省的考察之旅。在哈尔滨我们参观了龙头企业哈药六厂，农产品的领军人“九三油脂”。在“哈药六厂”感受到异国“法国卢浮宫”的奢华，更看到了高科技纯电子化运作在制药企业中的应用；在“九三油脂”我们看到了大豆深加工的过程，对农产品的深加工有了进一步的认识，对企业未来的发展规划有一定的启发。

在长春，我们放下了繁重的课程、辛苦的考察在“长影世纪城”进行了一天的放松之旅。第二天我们走进“长春一汽”，看到了东北重工业的发展，了解了汽车的生产流程；最后我去了“伪满州国皇宫”再次了解中国的近代屈辱史，更加激发了我积极向上的工作热情。

在沈阳，我们去看“沈阳博物馆”参观各种文化的精髓，去看“大帅府”了解一代枭雄张作霖的一生，找寻其子张学良将军的影子，感慨他与赵氏小姐的温婉的爱情故事。

二、实际工作总结

生动而详尽的课程、辛苦而丰富旅途之后，我对我公司现阶段对外经济贸易方面做了一些总结与思考，现阐述如下：

（一）当前我公司在发展对外经济贸易中存在的问题 建国以来对外经济贸易的快速发展在我国也仅仅只有20多年的历史，虽然已经具有可喜的成绩但是仍然存在很多问题，尤其是在我们的相对较封闭的内陆地区。

1、对外经济合作的市场不够稳定，结构过于单一，科技含量低。从我们企业的角度来讲，对外贸易现阶段仅限于农产品原粮的出口，没有任何深加工，因此受国际大环境的影响非常严重，没有抵御风险的能力。

2、投资管理不力，效益不够理想。对外经济合作企业“一业为主，多种经营”应该说这是一种好的经营战略，但是现在从地区实际情况考虑，再加上企业资金等方面的限制难以做到多种经营。

3、对外贸易人才的缺乏。我们深处内陆地区，对外贸易一直很薄弱，而对外贸易的人才一般都流向沿海城市中。公司想聘请一位对对外贸易人才，甚至是对外贸易专业毕业的大学生都是难上加难，往往要投入很大的财力也不一定能找得到。

（二）、今后企业发展的方向

“积极参与国际经济合作和竞争，充分利用国内外两种资源、两个市场，进一步发展开放型经济，运用我国经济的比较优势，提高竞争能力，更好地与国际经济互接互补”，这句话不仅肯定了外经企业的发展成就，同时也为今后的发展指明了方向。今后我公司将用有力措施克服上述问题，积极参与国际合作与竞争，并努力实现速度和效益的统一。

1、稳定老市场，努力开拓新市场，实施市场多元化战略。丰富企业对外贸易结构，加强产品的深加工，提高其科技含量。优化对外经济合作的结构，努力向科技含量高的业务项目进军。

2、建立现代企业制度，切实加强企业管理，寻找多种融资手段。克服地区弱势发挥地方优势，科学投资，拓展经 营模式，寻找新的融资渠道，加强资金管理，让企业在资金充足的保障下快速发展对外经济贸易。

4、人才方面聘请为辅、培养为主。前期运作时，我公司将高薪聘请对外贸易方面的专业性人才，同时将聘用一批学习或从事过对外贸易及其相关专业的人才，通过学习、派送、培训等方式丰富我公司在对外贸易方面的人才储备。

三、总结：

为期15天培训很快就结束了，此次培训得到榆林市委组织部和经贸大学领导的高度重视，课程安排科学，时间安排紧凑，生活安排周到，考察效果显著。但是短短的15天学习、考察还不能完全解决工作当中的实际问题，回到自己的工作岗位后，我将继续学习，把课堂中学到的内容与自己的实际工作相结合，为公司发展作出应有的贡献。

第五篇：关于湖南对外的经济贸易职业学院

附件13：

关于湖南对外经济贸易职业学院 人才培养工作水平评估工作报告

湖南省教育厅：

受你厅的委托，赴湖南对外经济贸易职业学院人才培养工作水平评估专家组按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅„2004‟16号)、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高„2006‟16号)、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发„2004‟16号）等文件的要求，于2008年11月17日至20日对学院人才培养工作进行了现场考察。

评估专家组进校前，认真审阅了学院自评材料，并派秘书对教师和学生进行了问卷调查。在考察期间，评估专家组听取了学院院长屈孝初同志关于学院人才培养工作情况的汇报；实地考察了学院的主要办学条件，以及校外实训基地湖南粮油进出口集团；查阅了学院相关佐证材料；随机听了14门理论和实践课程；分别对院级领导、院机关中层干部、系部负责人、理论和实训教师以及学生共31人次进行了访谈；分别召开了部分教师及学生参加的4个座谈会；召开了以“ 诚 ”为主题的学生专题研讨会；对30名学生进行了计算机应用基本技能测试；重点剖析了国际经济与贸易和计算机网络技术两个专业，其间听取了专业负责人的汇报，查阅了教学计划、教学大纲、教师教案等相关原始资料，查阅了学生作业、实习报告、毕业设计和毕业论文、试卷及试卷分析等资料。对国际经济与贸易专业的20名学生进行了职业技能测试；专家组本着实事求是的态度，多层次、多方位、多渠道地收集数据和信息，力求深入、全面地了解学院的办学现状。专家组全体成员经过充分认真讨论，形成了如下考察意见。

一、总体印象

湖南对外经济贸易职业学院是2003年经湖南省人民政府批准组建的高职学院，由湖南省商务厅主办主管。学院成立以来，在湖南省商务厅和教育厅的领导和支持下，学院党政领导班子带领全院教职员工积极挖掘两个老校办学历史长、文化底蕴深、内贸与外贸互补的优势,齐心协力，努力拼搏，办学取得了较好的成效。

学院按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高厅„2004‟16号）精神,认真贯彻落实以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针，全面发动全院师生员工，认真开展评建工作，成立了迎评工作领导小组及评建办公室，广泛发动、精心组织，结合学院自身特点和实际情况，逐项开展对照检查、认真整改、加紧建设，使迎评促建工作真正落到实处，评建成效显著。国家商务部对评建工作高度重视，把学院确定为“中部崛起商务人才培养培训基地”, 并从商务部中西部外经贸发展基金中划拨5000万元，作为学院新校 －2－区建设资金。湖南省商务厅在学院征地、建设和校企合作等方面给予了大力政策支持，并划拨300万元作为评建工作专项经费。通过评建，有力地促进了学院的改革和发展。

二、主要成绩

l、办学定位准确，思路清晰。学院树立了“以国际视野办学，育双高创业人才”的办学理念；坚持立足商务行业，面向湖南，辐射全国。提出了“坚持以学生就业为导向，以教学工作为中心，以专业建设为龙头，以双师结构师资队伍建设为重点，以改革创新为动力，坚持校企合作、工学结合的人才培养模式，深化教育教学改革，突出外贸职业教育的办学特点，面向商务及相关行业第一线岗位培养高素质、高技能创业型人才”的办学思路。以评建、迁建和专业教学改革为切入点，逐步形成了以国际经济与贸易专业为龙头，商务特色鲜明的专业群，形成了学历教育与职工培训相结合的多种形式办学格局。

2、学院领导班子团结务实、开拓进取，具有很强的凝聚力；中层干部队伍朝气蓬勃、求真务实，精神面貌好；教职员工艰苦创业、爱岗敬业，对学院未来的发展充满信心并有很高的认同感；学生尊师好学、爱校守纪，秩序井然，教风、学风良好，广大教职员工专心致志投入高职教育的发展，学院已形成了干事创业的氛围，呈现出奋发向上、生机勃勃的良好发展势头。

3、学院坚持校企合作，重视学生创业素质的培养。开设创业课程，设立成功创业者讲坛，开展了职业生涯规划教育。学院引

－3－ 进长沙将旺电子贸易有限公司等公司群，校企双方相互提供信息服务、技术援助及进行项目开发合作，由学院提供场地和设备，公司负责技术和管理，双方合作创建了有实际业务的仿真外贸公司，仿真公司与真实公司业务同步。在教学中模拟公司经营与管理，融“教、学、做”为一体，在真实和仿真的公司商业氛围中培养学生的创业能力，涌现出了在校学生承包“创业餐厅”、“创业电影院”、“创业茶楼”等许多成功案例，培养了一批创业成功的学生，毕业生自主创业率较高，在以创业促就业的探索中有所创新。

4、学院确立了教学的中心地位，重视提高教学质量。教师的主导作用得到了保证，学院在投入、分配激励等方面向教学及教师的倾斜力度较大，效果较好。学院建立了良好的教学管理体制和运行机制，各项管理制度比较健全，教学规范；适时地按照市场和社会的需求，不断优化培养方案，大力推行“双证”书制。在课程建设、教学方法与手段、教学质量监控体系的建立等方面都取得了初步成果。

5、学院全面推进素质教育，注重职业道德和创新精神的培养。学生管理机构健全，人员队伍结构合理，素质和业务水平较高，学生管理规范，手段先进，信息化管理程度较高；学院以人文素质教育为主要内容，以心理健康教育为重点，以思想政治理论教育为核心，以创业教育活动、大学生能力素质拓展活动、第二课堂活动为载体，实施素质教育方案。学生在专题研讨会、座谈会 －4－及个人访谈过程中表现出了较高的素质。

6、学校办学成效明显，社会声誉较高，新生报到率和毕业生就业率高，用人单位满意。连续四年新生录取投档分数线在全省高职院校中均保持在前10名之内，近三年录取新生平均报到率为87%，毕业生平均就业率达90%以上。多次被湖南省教育厅评为大中专院校毕业生就业先进单位。

三、主要问题与建议

1、进一步转变思想观念。深入学习和贯彻教育部2006年16号文件精神，按照高职教育的要求进行改革，加强内涵建设，进一步提高整体办学水平。

2、进一步加强师资队伍建设。继续加大高水平专业带头人和骨干教师的引进和培养力度；充分发挥来自企业、行业的专家在专业建设和教学中的作用；加强教学团队建设，提升师资队伍的教研教改的能力，提升师资队伍的整体水平，构建核心竞争力。

3、加强学院教学基础设施建设。加快新校区建设，全面改善教学条件。妥善处理规模、质量和效益的关系，充分利用学院内外资源，广泛调动社会力量，拓宽筹措办学经费的渠道。

专家组认为，湖南对外经济贸易职业学院是湖南省商务厅主办的唯一一所职业学院，学校有良好的办学基础，有一个好的领导班子，学院上下有干事业的强烈愿望，在为湖南培养高素质高技能外贸人才方面有着不可替代的地位和广阔的发展前景。专家组希望湖南省商务厅进一步加大对湖南对外经济贸易职业学院投

－5－ 入和政策支持的力度，切实推进学院新校区建设，在校企合作等方面继续给予大力支持，为学院的建设与发展创造良好的环境。同时也希望湖南对外经济贸易职业学院发挥自己的优势，全面推进人才培养模式的改革，为服务区域经济和湖南外贸发展做出更大的贡献。

四、评估结论建议

评估专家组成员对学院人才培养工作的整体状态进行了充分的讨论，对评估条目各观测点的情况进行了认真的核实，在各位专家对二级条目计分定等的基础上，形成了专家组的综合评估意见。在15项二级指标中，评估结果为A级13 项、B级 2 项,其中重要指标中A级 7项、B级 1项，另外，经专家组投票通过的特色与创新项目有一个，同时，该校近2年毕业生的就业率排名均处于全省同类院校中的前1/3。根据教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（试行）中关于定等的标准，湖南对外经济贸易职业学院符合优秀标准的条件，建议将湖南对外经济贸易职业学院人才培养工作水平评估的结论确定为“优秀”。

教育部高职高专院校人才培养工作水平评估 赴湖南对外经济贸易职业学院评估专家组 组长（签名）：吕红军 2008年11月20日

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下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！

毕业论文致谢词

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给

－7－ 予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

致谢词2

在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

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感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！）查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。

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