定边县第二中学

第一篇：定边县第二中学

定边县第二中学“推普周”活动总结

定边二中结合实际情况，紧紧围绕本届推普周宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，尊重语言文字发展规律，通过发动各处室各班开展了形式多样的宣传活动。

学校成立了专门的领导小组，由訾怀俊校长担任组长，刘志升副校长担任副组长，成员由年级组长及语文教师组成。结合学校实际做到“推普”活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动顺利有序地开展。

定边二中把学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中的一项重要内容，要求教师自学《中华人民共和国国家通用语言文字法》。在9月17日的升旗仪式上，校长亲自做了题为“说普通话，写规范字”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生提高对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

在学校内设立宣传牌“讲普通话，写规范字”、张贴了宣传标语，在大街上悬挂了横幅“说普通话，从我做起，从现在做起”。在学校办了橱窗，在各班举办推普专题的黑板报和“说普通话从我做起”的主题班会，使整个校园处处充满推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏陶和提升的效果。充分发挥校园广播站的语言文字宣传示范作用，校园广播站每天坚持十分钟的广播，宣传《国家通用语言文字法》内容，并且播放一些经典诵读，提高师生的语言素质。成立“啄木鸟”行动小组，规范用字，纠错。各小组自查班级，学校的用字规范化情况。走出校园，走向社会，开展调查活动，将调查情况写成调查报告，向相关单位及部门反映，限时整改，提高人们规范用字的意识和能力。

通过晨会、团队日活动等向全校师生宣传推普的重要意义，结合学校特色，把推普活动与学校校训有机结合起来开展推普黑板报评比，开展了“中华经典诗文诵读”的主题演讲比赛。在七年级学生中举行了查字典比赛，八

年级学生硬笔书法比赛和小主持人比赛等。语文课上学生每天进行课前5分钟的演讲，各教研组根据本组实际情况，利用固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动等。每天利用晨读进行诵读，营造浓浓的书香校园的读书氛围。学校设立推普监督岗，督促学生在校说好普通话，学校要求每位学生担任小小推普员，向自己的父母推广普通话。

第二篇：定边中学健康教育工作计划

定边中学健康教育工作计划

一、指导思想

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

二、工作目标

中学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下。

1、了解学生，有针对性的进行教育。

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。

2、培养良好的卫生习惯。

当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

3、促进身体的全面发展。

目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，将健康教育和学校的体育教学工作紧密结合起来，培养学生较强的健康意识。

三、工作重点

（一）加强健康教育。

1、按照国家教委《学校卫生工作条例》细则要求,做好各项卫生工作。

2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。校卫生室每两月出卫生专题板报1期。

4、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

5、坚持每周“大扫除”制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

（二）做好学校卫生监督工作。

1、按《学校健康卡》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。

（三）开展学生常见病防治。

1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。

2、提高眼保健操质量，校医定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

5、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

（四）积极做好创建工作。

1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗（一周一次），室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

四、具体防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。

2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。

4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。

5、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。

6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

第三篇：定边中学校本课题参考目录_7

定边中学校本课题参考目录

创建开放的学习环境与提高高中学科教学实效性的研究

“过程教学”理念指导下的课堂教学实践研究.新课程背景下青年教师专业提升途径的研究 普通高中新课程的实施和教师综合素质提高的研究 普通高中阶段学习与学生情感、态度和价值观的发展 初高中学科教学的衔接

普通高中学科教学探究式典型课例实验 普通高中学科教学与学生探究能力的发展 普通高中新课程优质教学实验

“情景探究教学”在高中理科课堂教学中的构建与实施.新课程高中教材比较研究

高中学生学习档案袋评价的试验与研究 网络环境下普通高中学科教学评价的实验与研究 普通高中教师指导学生自主学习与自主评价的试验与研究.普通高中学科教学诊断性评价的试验与研究 高中教师反思性教学评价的试验与研究 大班额条件下高中新教材典型课例的研究 大班额条件下高中探究性学习的教学方式的研究

普通高中学科课堂教学落实过程性目标（三维目标）的实践研究 普通高中学科思想方法与学科能力培养研究

高中新课改背景下构建“理想课堂”、“和谐课堂”的实践研究 高中新课改背景下的课堂教学设计、实施与反思研究 高中新课程环境下的课堂教学的组织和实施研究 高中课程改革中师生互动、共同发展典型案例研究

以学生为主体的教学设计与课堂教学进程中生成和调控关系的研究 课堂教学中组织学生参与教学的机智典型案例研究 基于互动的（生成的、差异的）课堂教学范式应用研究 课堂问题式（探究式）教学法应用与实效性实验研究 课堂教学中学生问题生成与教师回应策略的研究 关注学生个体差异和不同学习需要的教学策略研究

普通高中新课程科目、模块的典型教学案例分析及教学模式研究 课堂观察与教学反思的应用研究 课堂教学中无效教学行为的调查研究 课程的开放性与开放性教学研究 学生全面发展与个性培养的关系研究

信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究 高中新课程教学与现代教育技术有效整合的研究 高中课程联系现代社会生活和科技发展成果的研究.学生生活经验的分析运用与课堂教学生活化的实践研究 新课程条件下学生认知特点与学习心理的研究

学生多元化学习方式的应用研究（接受学习与自主学习、独立学习与合作学习、有意义的学习、发现学习等）促进学生有效学习的行动研究

培养学生发展性学习能力和适应新课程的学习方法的实验研究 学生创新能力与实践能力的培养方法研究 学生合作能力、交往能力培养的研究

大班额环境下课堂教学小组合作学习的有效性研究 培养学生人文素质与科学素质的实验研究 学生信息素养、艺术素养、文化素养的培养研究 与普通高中新课程相适应的学生作业设计研究 学生学业失败现象分析及教育教学应对策略研究 高中课程改革与社区教育有机结合服务素质教育实验研究 高中社会实践课程的开发与利用实验研究 高中综合实践活动领域相关学科的整合研究 高中综合实践活动课程的内容开发与评价策略研究 高中综合实践活动课的设计、组织与管理研究 中学学科实践活动设计研究 研究性学习模式实验研究 研究性学习典型案例研究

中小学信息技术教育的现状、发展前景及对策研究 中小学劳技教育、实用技术教育的理论与实践研究 技术课程的生活化、科学化研究 信息技术课的教学质量与评价研究

信息技术的思想方法在教学过程中的运用研究

语文课题题目

中学语文教师专业素养提升的理论与实践 中学语文课堂教学艺术研究 中学语文评价研究

中学语文综合性学习的理论与实践 中学语文研究性学习的理论与实践

中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究 高中语文新课程必修课教学的研究 高中语文新课程选修课教学的研究

高中语文新课程与学生自学能力培养的研究 高中语文新课程课堂有效教学的研究 高中语文新课程与高考改革研究

数学课题题目

中学数学课标教材的对比研究

新课程背景下数学教师的专业发展问题研究 中学数学课堂教学评价的研究与实践 学生数学学习的评价实验与研究

中学数学教学方式与策略研究 中学数学典型课例研究

中学数学新增内容的教学方法与策略研究 数学探究、数学建模等活动课程的实践研究 中学数学研究性学习的理论与实践 中学数学教学资源的开发与利用研究 初、高中数学衔接教学的实验与研究

信息技术与数学课堂教学有机整合的实验与研究 中学数学校本教研的方法与途径研究

中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究 学生创新意识与实践能力发展状况的研究

高考命题中如何考查创新意识和实践能力的研究 中学数学教学研究工作的问题与改革方向的研究 高中数学选修课程教学的实验与研究

英语课题题目

英语学习策略的训练与运用研究

当前英语课堂教学存在的问题及对策研究 高中英语阅读教学与评价融合的研究 高中英语写作教学与评价融合的研究 新课程高中英语语法教学研究 新课程高中英语词汇教学研究

新课程高中英语教学如何开展研究性学习新课程英语高考的发展研究

物理课题题目

新课程物理课程标准的研究 新课程初高中物理衔接教学研究 新课程下物理教学评价方式的研究

新课程下教师教学方式（学生学习方式）研究 物理教学中渗透学习策略与方法教育的研究 高中物理新课程选修模块教学的实验与研究

科学方法教育在某版本物理教材中的体现与实施研究 物理专题研修的实施研究

在高中物理教学中实施研究性学习的策略研究 高中物理新课程教学中科学探究的实施研究 以校本教研促进物理教学质量提高的研究 关于中学物理与科技和社会联系的研究 对我省“3+理综”高考模式的研究 高考理综物理教学与复习方法的研究 新课程高考物理试题研究

关于多媒体在物理教学中应用的研究

化学课题题目

新形势下高中化学教师专业知识结构的重整 化学教学资源的有效开发与整合研究

化学课程标准在不同版本教材中的呈现方式研究 新课程实施过程中如何优化化学实验教学

高中化学课程模块学分认定方案及评价方式的研究 化学教学中提高学生学习效率的研究 现代信息技术运用于化学教学的研究 新课程背景下化学校本教研的内容和方式 化学新课程探究活动的策略研究

新课程背景下基于模块和学段的高中化学教学策略 农村中学实施化学新课程的困难及对策研究

化学课堂教学中体现“过程与方法”目标的研究 化学新课程评价方式与中考改革的研究

生物课题题目

生物学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究 生物学教学与现代教育技术整合的研究 生物学教学效益和学生学习效果的评价研究 生物学教学方法与策略研究 生物学课堂教学的评价研究

提高生物教师教育教学能力的途径与方法研究 中学生物科技活动途径与方法的研究 农村中学生物学课程资源开发与利用研究

中学生物学实验与探究性项目的可行性与改进的研究

中学生物教学促进当地社会发展和经济建设途径与方法的研究 中学生物校本教研途径与方法的研究 中学生物学习方法与学习能力形成的研究 网络环境下生物学教学与管理的方法研究 “3+理综”高考模式下的生物教学策略研究 新课程背景下高中生物实验室配置方案的研究 高中生物新课程模块教学策略研究

高中生物新课程探究性活动教学的策略研究 新课程背景下高中生物建模教学的研究

政治课题题目

思想品德（思想政治）教材建设研究 思想品德（思想政治）课程资源开发研究 思想品德（思想政治）新课程教学艺术研究 思想品德（思想政治）新课程实施情况专题研究 思想品德（思想政治）新课程教学评价研究 思想品德新课程中招考试相关问题研究 社会主义核心价值体系教育问题研究 中华传统美德在德育课程中的体现研究 思想政治新高考试题的开放性研究

思想品德（思想政治）新课标、新教材研究 思想品德（思想政治）教师专业化发展研究

思想品德（思想政治）教学方式（学习方式）转变研究 高中思想政治毕业会考（学业水平考试）相关问题研究 “3+文综”高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究 生活德育实践研究

高中学生综合素质评价研究

信息技术与思想品德（思想政治）课程整合的研究 经济、政治、文化、哲学领域中重大时事热点专题研究 思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究 中外德育课程比较研究

优化思想品德（思想政治）课堂教学的研究 中学时事政策教育问题研究 中学法制教育问题研究

历史课题题目

高中历史课程改革对学生历史素养的影响之研究 新课程高中历史教学评价问题研究 普通高中历史课程标准的研究与实践 高中历史课堂有效教学的研究 高中历史课堂典型课例研究

高中历史教学与现代教育技术有效整合的研究

高中历史新教材与教师教学、评价问题的研究 历史教学中学生学习方法与能力提高的研究 校本教研与历史教师备课能力提高之研究 历史教育教学资源优化配置的方略研究 地方课程的开发、有效使用问题研究

“3+文综”高考模式下历史试题特点及教学策略研究

地理课题题目

普通高中地理课程标准的结构分析研究

普通高中地理新课程教学资源的有效开发与整合研究 “3+文综”高考模式下的地理试题特点及教学策略研究 普通高中地理课程标准实验教科书不同版本教材的优化研究 现代信息技术条件下地理教学模式的研究 高中地理课堂发展性教学评价研究 普通高中地理新课程典型课例研究

普通高中地理教学过程中师生互动、共同发展关系的研究 普通高中地理课堂教学方法与策略研究 地理教学与现代教育技术整合的研究 网络环境下地理教学的方法研究

地理教育教学资源优化配置的方略研究

体育与健康课题题目

体育教学内容的改革实验研究

体育教学中促进学生体能发展的实验研究 学生健身运动处方的研究

体育教学中培养学生创新意识和实践能力的研究 体育教学中以学生为主体的实验研究 体育教学中学生学习方式的改革实验研究 体育教学中自主学习的实验研究 体育教学中合作学习的实验研究 体育教学中教学资源的改革实验研究 体育教学中学法与教法的改革实验研究 高中体育与健康教学计划的研究

高中体育与健康选项教学实施方案的研究 高中体育与健康教学评价方式与方法的研究 高中体育与健康教学方式与教学策略的研究

音乐课题题目

高中“音乐鉴赏”模块教学方式与教学策略的研究 高中“音乐鉴赏”模块教学评价方式与方法的研究 高中“音乐鉴赏”与初中“音乐欣赏”教学的比较研究 高中新课改音乐教学各模块选修方案的研究 学生音乐学习个性化的研究

开发和利用学校、社区、家庭和民族民间艺术课程资源的研究 开展校本教研提高音乐教师素质的研究 开展音乐教育教科研方法的研究 开展综合性音乐活动方法的研究

“兴趣―参与―表现―创造”音乐教学模式的研究 高中“音乐鉴赏”模块教学计划的研究

信息技术课题题目

中学信息技术教学现状分析与对策研究 中学信息技术教学与学生信息素养培养研究 中学信息技术教学分析与教学评价研究

网络环境下教师教学模式的探索与研究 网络环境下学生学习模式的探索与研究

计算机辅助教学（CAI）软件的研制开发与应用研究 高中信息技术模块教学和学业水平考试研究 高中信息技术选修模块开设和教学的研究与探索

（说明：此课题目录仅作选题参考，各位老师可根据教学中存在的实际问题来确定课题。）

第四篇：定边二中团委书记岗位职责

定边二中团委书记岗位职责

一、执行上级党、团组织和学校党支部的决议，组织少先队员、共青团员认真学习党的路线、方针、政策，协助主管德育副校长做好学生的思想政治工作。

二、根据教育方针和学校工作安排，制定工作计划并组织实施。

三、按照团章规定，搞好团的组织发展工作，健全团员的管理制度。协助政教处帮助和指导学生自主管理委员会开展工作。充分发挥学生自主管理委员会的桥梁纽带作用。领导少先队工作，做好团队衔接和推优入团工作。

四、督促指导班主任组建班团支部，充分发挥团员的模范带头作用。领导团支部开展工作，上好团课，积极开展各种思想教育活动，充分发挥广大团员的模范带头作用。

五、负责校刊的征稿、编辑、出版、评选等工作。

六、整建团员档案，做好毕业生组织关系的接转工作。认真做好团费的收缴和管理工作。

七、负责校园文化建设工作，搞好宣传栏、板报、壁报的布置安排，开展丰富多彩的校园文化生活。

八、认真组织安排周一升旗仪式，组织社会实践，参观交流。领导广播室开展工作。学校大型集会时积极参与会场布置，音响服务。

九、指导班主任做好“优秀团干部”、“优秀少先队员”“模范团员”的评选工作。

十、认真完成学校领导交办的其它工作。

第五篇：定边口腔医院管理文件

定边口腔医院门诊挂号、收费室工作制度

1、根据《陕西省医疗服务项目价格》和《医疗财务管理制度》，办理门诊病人挂号、收费工作。

2、挂号室、收费室工作人员应坚守岗位、集中精力、勤奋工作、态度和蔼、语言文明、热情周到、解释耐心。

3、收费员提前作好准备，准时开设服务，严格遵守微机操作规程，熟练掌握计算机操作技能，提高工作效率，尽量减少排长队现象。

4、准确掌握各种收费标准，及时核对金额，禁止乱收费和弄虚作假。

5、收据要项目齐全，字迹清晰，准备无误，印章清晰，接收现金要唱收唱付，当面点清。

6、严格执行现金管理制度，备用金不得超过规定限额，不准挪用公款。每天编制日报表，做到日清日结，并将当日收取的款项如数存入银行，与报表核对无误后，将银行缴款单、报表及票据存根交财务科，月末应按财务科的规定及时编制有关月报表。

7、处理病人退款，凡退款者须持有关凭证，符合退款手续的方可退款。当日发生者可由原收费员退款，其余时间只要手续完备，应给予办理，不得推诿。

8、工作时间不得撤离岗位，不准由外人代替收费员开据收费，否则追查处理。

9、门诊挂号、收费室严禁闲杂人员入内，保证资金安全，做好清

洁卫生。

定边口腔医院收费员职责

1、在分管院长领导下，负责门诊、急诊的收费、记账工作。收费做到精力集中，坚持唱收唱付，避免病人后后账。

2、收费收据要以处方和检查治疗单为依据，分项计算准确，不得串项、更名。

3、当日收款当日交，坚持每日清库，达到账款相符，收效相符。严禁用支票套换现金。

4、收费时不会客，不得找家人或他人代收费。

5、提高服务质量，端正服务态度，切实做到“五心”、“三个一样”，各收费窗口不准相互推拖病人。

定边口腔医院现金出纳职责

1、在分管院长领导下，负责由银行提回的库存现金的支付工作，并负责劳动工资、各项津贴、资金、夜班费、保健费、加班费的发放工作。发放时做到认真、细心，不丢、不漏、不错、手续完备，钢笔签字或盖章。未发出现金，要妥善保管，及时入库上锁。

2、把好支出关，严格审查票据，内容不全，无分管院长和院长签字，不予付款。付款后上加盖“现金付讫”载记，当日账目当日清，账薄相符。

3、库存现金不得超医院规定的限额，不得拿白条顶库存，不得挪用现金。采购员借现金要注明用途并经批准。

4、及时结库存现金账，做到准确、干净、无涂改、挖补、乱划，页结、月结、月累，年终结转要清楚。

定边口腔医院收费工作制度及管理办法

一、收费人员态度和蔼，语言文明，不说忌语，不冷落病人，准确掌握收费标准。凡与患者及其家属发生争执（无论何原因）或被患者投诉一次者，除按医德医风有关规定处理外扣发当月奖金，二次者扣发一个季度奖金，全年累计三次或三次以上者停职停薪。

二、收费要唱收、唱付，当面点清，防止差错。凡因工作人员责任心不强错收费，经查实后，除向当事人全额退赔多收或少付部分外，另视情节处以500—1000元罚款。

三、工作细心，做到人离款锁，当日现金上交财务科，下班时余款必须存入保险柜，因工作粗心，错收或收回假币等造成的损失由个人负担。

四、收费人员所收现金除会计或出纳人员收取外，不得将公款私用，违者按有关财务法规处理。

五、收费人员必须坚守工作岗位，不得擅离职守，如因脱岗而贻误工作，处罚当事人100元，造成后果的由当事人负全部责任。

六、由财务科对收费室有关财务管理出台可行的监督管理办法，收费室严格执行。收费票据严格管理，凡乱开假票据或票据丢失，由当事人负完全责任，处罚科室和当事人各1000元，情节严重触犯法律者，移交司法机关处理。

七、电脑操作熟练、准确，爱护机器并经常保养，凡因操作不当，机器保养不好，人为造成机器故障、损坏或数据挂失，由当事人负完全责任，并处1000元以上的罚款。

八、服从领导，工作积极主动，病员较多需加班时，收费室全体人员要积极配合。对不服从加班安排者，按旷工加倍处罚。

定边口腔医院组织纪律管理办法

一、严格执行医院作息时间，按时上、下班，不得迟到、早退，更不得旷工。凡迟到、早退5—10分钟罚款20元，10—30分钟罚款50元，30分钟以上视为旷工，无故旷工1天者扣其叁天工资，全年旷工累计10天或连续旷工3天以上者予以扣除全年绩效工资，停薪，停职。

二、病、事假要严格履行请销假手续，3天以内由护理总监和科主任签字，分管院长审批，3天以上必须由分管院长和院长批准，假条报医院办公室。不履行请销假手续，擅自离岗者按旷工论处。

三、坚守工作岗位，上班期间不得擅自离岗或脱岗，不得串岗、干私活，不得随意请实习生或院内外其他人员顶班顶岗。凡上班期间擅自离岗、脱岗、干私活、串岗、顶岗者，发现一次罚款100元，造成医疗事故或纠纷，由当事人承担一切责任，并视情节处2000—5000元罚款。

四、各科室认真进行考勤，每月3日前由护理总监会同科主任将考勤结果报医院办公室，不得瞒报和漏报。凡不如实报考勤，每发现一人次处罚科室主任200元，不按时报考勤处罚科室主任100元并缓发工资，科室内所有扣罚款均在科室主任工作中扣除。

五、积极按时参加医院组织的各种会议及政治学习、业务学习等会议，按时参加义务劳动及各种活动，凡迟到、早退、旷会按《会议制度》严肃处理。

六、严禁赌博、酗酒，严禁酒后上班，严禁吵架、斗殴，违者处罚当事人500—2000元，因斗殴致他人伤残者，一切后果（包括医疗费、营养费等）均由当事人全部承担。

七、科室政治学习、业务学习、科周会制度健全，记录详实，凡无制度者处罚科室200元，记录不全者处罚200元，督查组不定时深入科室进行检查，根据检查结果，院方直接处理科室负责人。

八、爱岗敬业，视院如家，服从领导，团结同志，不闹无原则纠纷，不搬弄是非，不挑拨离间，不散布谣言，违者处以500—1000元罚款，情节严重的停薪停职待岗。

九、各科主任、护士长要认真负责，敢抓敢管，办事公道，严格执行医院各项规章制度，强化管理。凡科室执行制度不力，甚至包庇、纵容，造成科室管理松散，处罚科室2000元，处罚科主任100—500元，情节严重者予以调整或免职。