第二中学汇报材料

第一篇：第二中学汇报材料

修文县第二中学

学校“道德讲堂”和“班级道德讲堂”建设

汇 报 材 料

为切实加强“未成年人思想道德建设”，根据上级文件精神、结合我校实际，我校开展了形式多样、内容丰富的道德讲堂活动。现将本项活动的开展情况，作如下总结：

一、领导重视分工明确

为了认真落实道德讲堂的各项工作任务，学校成立了以校长为组长、其他校级领导为副组长、中层为组员的道德讲堂领导小组。制定了道德讲堂工作计划。德育处为全校道德讲堂的负责部门和资料收集整理部门。

各班班主任老师为本班道德讲堂的负责人，力足班会课，选取有针对性的主题，开展班级道德讲堂工作及环境氛围的营造工作。各科任教师根据本学科特点，采用学科德育渗透和“碎片化时间德育管理”两种形式，对学生开展道德教育，使道德教堂与常规教学相结合。德育处以国旗下演讲为主阵地，与学校道德大讲堂联手开展了针对全体师生的道德讲堂工作。

二、形式多样内容丰富

1、国旗下演讲激情昂扬

国旗下演讲内容分为爱国篇——主要围绕十八大的顺利召开、中华民族精神、民族气节和优秀传统美德，以提高全体师生的道德修养和文明素质为宗旨。

2、开展“道德讲堂”亮点纷呈

我校根据学校实际情况，加强学校“道德讲堂”的建设，设置了专用“道德讲堂”教室，安排专人管理。我校在“道德讲堂”建设中，组成了以校长为宣讲员，德育主任为主持人，德育副主任为联络员的一体化模式。“道德讲堂”实行先安排课程，再安排宣讲员宣讲的教学模式，在课程安排中，力求实效性，主要从学生的“道德”入手，狠抓学生的思想道德建设，让学生亲身体会宣讲员所讲的道理，促使我校的“道德讲堂”再上一个新的台阶。

3、班级德育主题鲜明

各班的思想道德讲堂主题鲜明、内容丰富、形式多样、仪式规范、扎实有效。班级道德讲堂内容涉及纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理健康教育、诚信教育、安全教育、世界观、人生观、价值观等，这些教育使学生懂得成人是成才、成功的前提和条件。

总之我校的思想道德讲堂工作领导重视、形式多样、实效显著。但与上级部门的要求与各级领导的期望还有一定的差距，相信在县教育局的指导下、在县文明办的的督促下、在各部门的关心下我校的道德讲堂工作一定会取得更大的进步！

修文县第二中学

2013年12月25日

第二篇：沙湾县第二中学民族团结汇报

加强民族团结，建设美好二中，造福各族师生

——沙湾县第二中学民族团结进步创建模范单位汇报材料

沙湾县第二中学,1961年始建于博尔通古乡，1990年搬迁至县城，二中我县唯一一所哈萨克语完全中学。学校自2001年实施集中办学以来，在县委、政府的正确领导下和在几代学校领导和全体教师不懈努力下，发展迅速，形成了沙湾独特的办学特色（即优良的体育教学传统和双语教学）。学校先后荣获学校先后被评为自治区级“绿色学校”，“文明单位”“高中课程改革样本学校”，地区级“花园式学校”“四好学校” “中小学新课程校本培训先进集体”多次被评为县级“教工之家”，工会工作“优胜单位” “优秀外宣单位” “双语”教学工作先进集体、“综合考评先进单位”等多项荣誉称号。

学校总占地面积50658㎡，共有35个教学班，双语班共12个（初中7个，高中有5个），在校生1446名，其中住校生1172名。现有教职员工206人。

全校认真贯彻《关于创建民族团结进步县的意见》的精神，坚持把马克思主义基本原理同当代民族工作实际相结合，高举民族团结进步的旗帜，努力开创沙湾县第二中学民族团结工作的新局面。

一、加强领导，建章立制，提高认识，确保稳定。

我校根据县创建办、教育局党委对民族团结创建工作的要求和学校实际，牢固树立“三个离不开”思想，把创建工作列入学校工作的重要议事日程，严格制定第二中学民族团结模范学校工作计划，各项

工作措施落实到位，努力将我校创建成为我县民族团结示范单位。及时成立民族团结创建领导小组，书记任组长，校长和两位副校长为副组长，各处室主要负责人为成员，各年级组长、教研组长协助相关工作，设立办公室并安排两名负责人抓好创建工作。并将进一步建立和完善了工作责任制，形成责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。

二、创新民族团结教育形式，加强宣传教育，全员共创共建。

学校充分利用各种舆论宣传工具，包括宣传栏、班级板报、小报、校园网站、广播站、周一升旗等，抓紧班队会、思想品德课的时间，大力宣传民族团结的指导思想及相关要求和各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，以营造浓厚的氛围，使民族团结创建工作深入人心。我们的具体做法有：

（一）创建宣传内容充实丰富。

2月到9月认真学习贯彻落实“新疆维吾尔自治区民族团结教育条例”。积极配合上级单位共同开展好“心连心献爱心”少数民族困难生助学活动和“民族团结一家亲”双语教学比赛。学校图书室要有民族团结的书籍和报刊，设立两块儿以上宣传民族团结进步创建活动宣传栏，两条以上宣传横幅，每个班都设立一块儿宣传板和两块儿小贴士。采取多种形式广泛开展民族团结宣传教育。

（二）5月份是自治区第30个民族团结教育月，重点抓好“新疆六史”及“新疆维吾尔自治区民族团结教育条例”学习纳入教学内容，同时，将宣传活动纳入到学校党总支组织学习和党员干部职工理论学2

习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，使学校全体干部职工及学生进一步感受到党中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的无限温暖，不断增强各族干部群众的免疫力、鉴别力，并把感恩之情转化为促改革、谋发展的强大动力，为沙湾县又好又快发展而不懈奋斗。党员领导干部带头学习宣传马克思主义民族观，重视和加强党的民族理论与政策教育、维护民族平等团结和祖国统一的教育、弘扬民族精神的“五观”“四个认同” “三个离不开”等教育。

（三）从6月到8月，围绕庆祝中国共产党成立91周年，深入开展各项宣传教育活动，继续深化“六史”宣传教育，推进中央新疆工作座谈会精神的再学习再提高再落实。大力宣传自治区“民生建设年”的新举措，展示新时期新阶段学校的新变化和广大学校工作者良好的精神风貌，打牢各民族职工共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。

（四）从9月到年底，主要围绕新中国成立63周年、党的十八大的召开开展宣传教育，进一步兴起“热爱伟大祖国 建设美好家园”宣传教育热潮。

（五）开展“四红”感恩祖国活动。

从现在起至8月份，开展读红色书籍、唱红色歌曲、看红色电影、发红色短信“四红”活动，根据自治区主题教育办公室向全区推荐的100部红色书籍、100首红色歌曲、100部红色影视剧、100条红色短信，开展红色书籍知党史、红色歌曲颂祖国、红色电影忆成就、红色短信话发展活动，在学校掀起热爱党、热爱祖国、热爱社会主义宣传教育热潮，激发广大干部群众感恩党、感恩祖国的情感。

（六）开展大张旗鼓颂祖国活动。

利用报纸、宣传栏、教室宣传版块儿大张旗鼓讴歌祖国的大好河山、丰功伟绩，在学校宣传栏上继续开辟主题教育专栏，及时报道学校开展的主题教育的好做法、好活动，让广大学校教职工和学生深刻感受到祖国的美好。

（七）开展关心下一代感恩祖国活动。

继续为学校困难家庭申请“金秋助学奖”，对家庭生活困难的学校居民及其子女给予资助，为考入大学的贫困家庭子女给予奖励，为特困户子女发放爱心助学金，教育引导学生热爱祖国、热爱生活。

（八）开展扶贫帮困送温暖活动。

沙湾二中学校党总支要积极开展扶贫帮困活动，继续加强对学校内孤寡老人的帮扶工作及对学校困难职工的扶贫工作。大力开展第30个民族团结教育月活动，打牢各民族职工共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，让孤寡老人、困难学生、困难职工感受到祖国大家庭的温暖，坚定立足岗位建设美好家园的信心和决心，促进各民族之间的团结和谐。

（九）开展学习典型树旗帜活动。

积极组织学校干部参加上级单位开展的“道德模范人物”和道德模范评选活动，组织学校干部观看反映民族团结和新疆发展的影视剧《乌鲁木齐的天空》、《爱无疆》、《真心》、《苍茫天山》等电影电视剧，学习自治区道德模范的先进事迹，在学校开展“远学阿里木、近学道德模范”典型活动，号召全体干部向典型学习，向先进看齐，提升广大学校工作者的思想道德素质，自觉维护民族团结、增强发展信心、增进爱国感情。

（十）开展“肩并肩 同进步”活动

为提高我校老师学生的汉语水平，学校开展大量的活动为他们创设语言交流的环境。如：学校挑选具有丰富教学经验的教师担任双语班汉语教学工作，汉语教师在每节课前５分钟的时间，营造情景让学生以各种角色进行表演，或互动对话，或讲幽默故事、或课堂辩论等，既活跃课堂气氛，又大大提高了民语学生的汉语表达能力；在学校组织的各项活动中，一律使用汉语，目的都是为了提高学生听说能力；汉语教研组每学期都开展学生演讲比赛、手抄报比赛、作文竞赛、优秀作文展览等活动来提高民族学生的汉语水平。

三、今后努力的方向

1.积极利用少数民族传统节日，开展民汉师生交流联谊等活动，促进各民族师生之间的交流，切实增进各民族师生间的团结友爱、和睦相处形成我校民族团结人人共享的和谐局面；

2.结合我校地域特点继续与六九零五零部队、双拥办做好军民共建活动，增进我校师生与驻地官兵之间心连心、共命运、同呼吸的深厚感情。

3.结合学校实际，开展丰富多彩的民族团结教育活动

虽然，我校民族团结工作还未取得一定成绩，但是，今后我们将会更进一步提高认识，切实加强领导，将民族团结创建工作往深入开展，为沙湾县的稳定和发展、为沙湾县的民族团结创建工作作出我们应有的贡献。

沙湾县第二中学

2012-3-14

第三篇：修文县第二中学2012开学汇报材料

修文县第二中学2012-2013年第一学期开学工作

汇报材料

为创建“办人民满意的学校”，构建特色校园，夯实学校发展基础，今年暑假，实验中学领导班子成员早谋划、早准备，围绕“抓规范，创特色”这两条主线，以强烈的超前意识和服务意识，构建在“稳定中提升，在创新中发展”的新目标，排解在急剧变化的形势下学校新一轮发展的难题和路障，迎来一个“新学期、新起点、新气象”的良好开局。我校本期的开学工作与往常相比，更显人文与和谐。

一、超前规划，精心布置，开学工作紧张有序

实验中学领导班子本着“团结协作、精细服务、务实垂范”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”的八字方针积极投入开学工作。8月10日，上午接县局指示后，下午就召开了教学线行政会议。8月11日，认真研究、科学安排了开学工作行事历。8月20日上午，召开了行政办公会议，布置开学工作，并通报了本期学校工作计划要点，要求全体行政干部每天按时坐班。

为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，结合本校工作实际,学校还制订暑期教师培训计划。8月22日——8月24日，组织全校教师进行新理念、PPT制作和“班班通”培训，分语文、数学、外语、理综、文综五个小组，安排了万利、崔贞瑜等二十名教师作为中心发言人。全员培训期间，学校成立教师暑期培训工作领导小组，各组有专人负责，确保培训活动收到实效。并要求做好考勤管理，实行每天“签名制”，除特殊情况经批准外，任何人不得无故缺席。教师暑期培训将与职评和考核挂钩。暑期培训结束后，学校还召开总结表彰大会。8月26日，学校召开了全体教师大会，整理校园，排查安全隐患，安排开学工作。8月27-28日，报名、注册、领书、变动学生编班。9月1日全校师生举行第一次升旗仪式后按课表正式上课。在开学工作中，实验中学注重开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。教师教辅用书规范，作业批改及时，各类计划齐全，开齐课程，开足课时。本期开学，全校教师到岗迅速，备课认真，课时足额，无请假缺岗现象，学生除正常转学变动之外，无一人辍学、流失。

学校共有学生xxxx人，其中七年级xxxx人，八年级xxxx人，九年级xxx人。学校原计划招收本届新生xxx人，目前为止，实际招生xxxx人，共xx个班，平均班额xx人，最大班额xx人。其中有部分计划外的学生，主要来源周边乡镇，全校三个年级的计外生共达xxxx人左右。

二、上门走访，爱心教学，实现家校和谐

为了深入落实科学发展观，建立健全教师家访的长效机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的育人环境，使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社会更满意。暑期，实验中学大力践行“千名教师访万家”活动。以教师访学生“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”为主题，要求教师做到以下四点：

一、入户走访。教师深入到学生家中，重点走访：贫困生、学困生、留守儿童、进城务工人员的子女、有不良行为习惯的学生家庭。了解其家庭状况、成长环境、在家表现及在家学习和生活习惯等；向家长讲解有关学生安全教育知识，督促学生家长或其监护人教育学生增强安全防范意识。

二、走访记录。教师入户走访，须认真做好走访记录，特别要记好受访者对学校工作的意见或建议及受访者与学生的关系。教师走访记录必须有受访者签字才有效。

三、走访纪律。教师家访，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，注重沟通和介绍学生在校期间的相关情况，注重加深学校、教师与学生及其家长的感情，多听取意见和建议。教师入户走访要轻车简从，切实做到“五不准”：即不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请和借机办私事、谋私利；不准接受学生家长馈赠的钱物（包括土特产品）；不准参与打牌赌博和学生家长安排的娱乐活动；不准做违犯师德师风、侵害未成年人隐私和权益的事情。

四、办好实事。通过入户走访，确定对家庭经济困难学生给予帮助。

7月22日早晨7：30分，走访小组来到x镇x村，走进了10级学生xx家中。刚一坐下，xx副书记就热心地与其家长唠起了家常。xx的母亲向老师们介绍了这个四口之家的经济状况和对供养孩子上学读书的艰难。当看到家中破旧的墙壁和屋梁；得知至今家中还有3万余元的债务，但看到夫妻二人仍然坚持要孩子读书时，老师们都很感动，纷纷表示，会向学校反映，想办法帮助他们解决问题，让孩子顺利念完大学，成为对社会有用的人才。临走时，新生辅导员xxx老师亲手把慰问品交给了xx的家长。xx朴实诚恳的母亲非常感谢学院的领导和老师这么惦记和关怀自己的孩子，表示他们一定会督促孩子认真学习，不辜负老师的期望和爱护。

三、树立质量意识，夯实常规工作，走特色亮校之路

本期教学时间短，教学任务重。为此，实验中学在开学初就围绕“有效上课”这一教研专题开展工作，引导老师做实常规工作，向45分钟要质量。开学第一周，中心学校工作计划、工作行事历、教导处教务教研计划已出台，教师也已拟订好各科计划，备课、作业批改也与教学进度同步；在校本教研方面，注重教师的培训学习。9月5日下午举行了“有效上课”专题集学骨干人员辅导培训，为教师节之后的我校的新一届课堂艺术研讨会拉开了序幕。

“科研兴校，质量强校”是我们的立校之本，我们将进一步提高教育教学质量，努力开展教研创新工作；积极引进先进的教学理念，深入进行课堂教学艺术探讨；努力打造名星教师、骨干教师，形成实验初中独特的品牌；充分利用现代教育技术，培养高素质的人才。明确而先进的办学理念，精良而充实的师资队伍，完备而优良的硬件设施，严谨而科学的教学管理，全面而细致的育人观念，厚重而丰富的校园文化，扎实而活泼的德育工作，活跃而创新的教研教改，显著而实在的办学成效，这是我们矢志不渝的工作目标。

四、创建平安，稳定大局，打好安全防范攻坚战

本期开学为强化安全管理，改善服务，切实做好“绿色、环保、平安”校园创建的开局工作，我们主要做了以下几件事：

（1）开学初进行了安全工作自查，落实了安全责任制，签订了安全责任书，制定了安全工作预案，各校结合周一国旗下讲话，认真上好安全教育第一课。

（2）继续深化安全工作的制度建设，加强总务后勤管理。强化后勤人员的服务意识，以安全预防、安全督查、事故追究、安全整改为重点，夯实珍爱师生生命的绿色屏障。加强食堂采购、加工、用餐秩序的管理。加强学生的保育工作，创新保育管理模式。以团员为龙头，继续开展告别零食活动。

（3）继续举行中学生安全知识的宣讲，结合各校实际，开展自护自救方法演练。强化社会综合治理工作。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动，做到安全工作时时讲，特别加强了学校的内保工作，健全了学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全治理活动，整治了校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。

五、创卫工作，有序部署，打造文明校园

根据县政府工作部署，按照教育局工作要求，为了全面实现创卫工作目标，结合我校实际，特制定了“实验中学创卫工作实施方案”，并成立了领导小组。

（一）、工作原则

1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强校容校貌建设、提升学校办学品位、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。

2、坚持解决突出问题原则。我校“创卫”工作要与解决目前学校环境建设中的突出问题有机结合，先易后难，着力解决校园周边环境卫生差、健康教育工作不到位等突出问题。

3、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合，与校园文化建设相结合，形成我校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。

4、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接，各责任主体制定专项、具体工作方案，细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务，责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。

5、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。“创卫”工作是一项长期工作，各处室要按照阶段性目标与长远目标，分时分段，有计划有步骤地集中力量，稳步推进，要切实把各项整治活动与建立工作长效机制相结合，开展一项整治工作，配套建立相应的规章制度，落实长效责任主体，形成 “创卫”工作的制度化、经常化、长期化。

（二）、工作重点

1、着力整治我校内部环境卫生死角，做好学校净化、绿化和美化工作，添置校园环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。

2、着力整治学校教室、办公室、厕所等关键部位卫生，积极参与学校卫生达标活动，提高学校卫生等级。

3、着力整治学校基础设施建设工地的卫生，加强施工现场卫生化、安全化和规范化管理。

4、学校要根据政府的统一部署，完成学校周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。

5、采取“小手拉大手”的方式，做好学校与周边的环境卫生。结合各项整治活动，明确管理责任主体，加强学校“创卫”工作的长效机制建设，把“创卫”工作引向深入。

五、问题与建议

1、学生人数逐年减少。随着城区中心位置的转移，第一初级中学的成立，学校布局的调整，今后几年实验初中的学生人数将从抛物线的顶端逐年下挫。

2、招生工作管理无序。“划片招生，就近入学”曾是我县初中招生的一条重要原则，但近年来这个原则已无人坚守，许多区域内新生原本应在实验中学入学，却早在暑假就已被某民办学校提前招去。而大部份农村学生舍近而求远来到实中就读，拒收理由苍白无力，平均班额达70人，教师负荷加重，实中承担了不应该承担的教育义务。

3、优质生源争夺激烈。xx地区小学毕业生不到2000人，其中语数两科总分在120分以上的学生被视为海底珍珠，各初中学校使出浑身解数，相互争夺，其中绝大部分被翔宇初中悉数掠走。

4、师资力量正在削弱。单从数量上看，实验初中教师队伍正在扩大，而从质量上讲，无庸讳言，令人担忧：一是少数骨干教师正在向某民办学校流动；二是新进来的有相当数量的是低学段教师；三是分流来的教师及转教教师无法适应初中教学工作，有的至今赋闲在家。

5、外部干扰接连不断。xx是人口大县，农业大且，教育大县，却是财政穷县。许多部门和单位把目光都盯着学校，上至纪检、监察、物价、审计、工商、税务、城建、环保、卫生、防疫、公安、消防等政府部门，下至社会三教九流，都可以找各种由头向学校张口要钱，令学校不堪重负。

6、教育环境有失公平。xx初中可以提前考试择优招生，中途也可以择优招生，可以收取择校费，甚至可以从实验初中中途强行挖走学生；我们却不能，众目睽睽，稍有举动，便遭非议。

我相信，我们实中人一定会在各级领导的正确指导下，在社会各界的大力支持下，精诚团结，奋力拼搏，克难奋进，再铸辉煌！

师宗二中开学工作汇报材料

新的学期已开始，学校教育教学工作已步上正轨。现将开学工作情况汇报如下：

一、收费情况

学校严格执行义务教育阶段免费规定，初中生未收取任何费用。对高中生按照“云发改收费（2004）536”号文件收取每学期500元学费，按照“云计收费（2002）749”号文件和“师计收费（2002）63”号文件收取每学期60元住宿费。收费项目张榜公示，收费统一使用专用票据，自觉接受社会、家长监督。不存在年级、班级、教师的个人收费行为，不存在学生保险的代办行为。

二、教师回校及学生入学情况 1、2月27日，学校召开新学期第一次行政会。2月28日，召开新学期第一次全体教师会。171名在编教职工除顾斌借调五龙中学、朱永朝借调教师进修学校外，其余169人全部回校上班。

2、学生入学情况

全校学生2915人（初中：915人，高中：2000人）。高一应到767人，实到756人，11人辍学（与家长联系已去打工）；高二应到635人，实到625，12人辍学，转学来2人；高三年级应到597人，实到597人。七年级应到193人，实到193人；八年级应到339人，实到338人，转学1人；九年级应到383人，实到379人，4人到职校就读。

三、安全卫生工作情况

1、各类设施的检查维护情况

开学报名前，学校后勤与政教处一道，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、安全通道等处可能存在安全隐患的地方进行了一次全面的排查，对食堂、校园小卖部的安全卫生提出了更高的要求，防止安全意外事故发生。

2、开展安全教育工作情况

第一次例会，学校组织教职工深入学习《中小学安全管理办法》，并针对学校实际制订相应的安全管理制度，同时结合安全教育周活动对师生进行安全常识教育，提高师生的安全意识，努力把安全隐患消灭在萌芽状态。主动争取政府、派出所对校园周边环境进行检查整治，杜绝外界人员对学校的干扰。各班出版一期“预防狂犬病”专题板报。政教处要求各班主任在班级中对学生进行安全教育，具体内容包括：防火、严禁学生到网吧上网、私自下河游泳、防毒蛇咬伤自救等问题，并加强值班管理，做到防患于未然。加强对住校生的安全管理，对学生宿舍进行了安全检查，对床位出现的松动和脱节现象进行及时修理。特别告示住校生周末回家或返校应乘座安全车辆，切勿乘座无牌照和超载车辆。

四、学校食堂食品卫生安全

为切实搞好学校食品卫生管理工作，从源头防止食物中毒，为学校师生营造一个安全、卫生的环境，学校严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。设置学校食品卫生管理小组，积极配合、主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的意见和建议，及时采取措施进行整改。建立食品中毒或其它食源性疾患等突发事件应急处理机制。要求食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证上岗。出售直接入口食品时，必须使用售货工具。餐具和盛放直接入口食品、容器，使用前必须洗净消毒；炊具用具用后清洗干净,保持清洁。严把食品入口关，专人采购、专人登记、专人保管，采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏冷冻设施。库房整洁通风，防鼠设施齐全，原料摆放整齐，标志明显，物品分类、分架存放。食品原料符合卫生要求，定型包装食品有厂名、品名、厂址、生产日期、保存期，无超过保存期或腐败变质食品。有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并经常检查有记录，对从业人员定期培训。不得经营过期变质及三无食品(无厂名、厂址、生产日期、保质期限的食品)。

五、教育教学

学校行政领导除校长一人外，全部上足课时或超课时，学校教育教学秩序井然。

六、其他工作

1、积极做好整体排危工程方案。

2、积极做好“三级考核，三类评价”检查准备工作。

3、积极开展职校春季招生工作。

4、做好远程教育设备的维护工作，确保正常运转。

七、存在的主要困难和问题。

1、经费极其困难。

2、教学资源短缺，教学设施的老化，已跟不上学校发展规模的要求，也成为高中课改开展的瓶颈。

3、农村学生控辍难度大。

师宗县第二中学

二〇〇九年三月十一日

第四篇：于金山中学实习第二周周汇报

体验师魂精彩，试演老班角色

——驻金山中学实习生陆续走上讲台并参与“校园十大歌手”筹备工作

作者:文学院胡晓敏

带队教师：周毅 严嵇元实习小组：金山中学

本周是陕西师范大学09级免费师范生在金山中学实习的第二周。经过为期一周的见习，我校驻金山中学实习生已经陆续走上讲台试教，并逐步接手原班主任的工作。在教学实习过程中，同学们注重运用直接教学法、视听法、归纳法、交际法等多种教学手段，结合学生的实际情况，活跃课堂气氛、丰富教学内容。但由于大多数同学是第一次面对中学生授课，上课时难免出现重点不够突出、语言不够简练、师生配合不够默契等问题。针对存在问题，指导老师有的放矢，不但指出我们教学中不足的地方，更帮助大家修改教案、拟定教法，提示大家理论联系实际，以取得更好的教学效果。

与此同时，为了加强校园精神文明建设，活跃校园文化生活，营造文明、高雅、活泼、向上的校园文化氛围，展现当代中学生的精神风貌，发掘和激励热爱音乐的艺术人才，金山中学决定举行以“展现自我，我的青春我做主”为主题的第十二届“校园十大歌手”比赛。作为实习教师，我们正全力积极筹备此项活动，主要任务就是在各自实习的班级选拔参赛选手。

从最初动员学生参加比赛，到辅导学生选歌、练歌，实习班主任自始至终都参与了组织、辅导工作。在备赛过程中，我们也不免遇到了一些问题，如：学生报名不够积极，训练配合不佳，歌唱组合内部存在一些小矛盾，怕耽误课程进度等等。虽然处理这些问题我们尚略显缺乏经验，但通过向专业指导老师请教，加上实习生的群策群力，我们最终还是妥善地解决了存在的问题。

通过这段时间的教育实习，我们实习生深感受益匪浅。课堂教学实习和班主任工作实习帮助我们认清了自身的不足,也积累了一些宝贵的教学经验。我们一致表示，在接下来的实习工作中一定会努力钻研教材，认真备课改作，尽职尽责，努力进取，不辱使命。相信在实习指导老师和带队老师的热情关怀和悉心指导、帮助下，我们一定能圆满完成教育教学实习任务。

第五篇：沂水县第二实验中学汇报材料2

沂水县第二实验中学汇报材料

沂水县第二实验中学地处沂水县城中心街南段，与沂水县经济开发区接壤，是全县唯一的一所九年一贯制义务教育学校。学校占地面积78亩，现有一栋办公楼，一栋教学楼，暑假期间，进行了设施配套和维修，9月1日顺利投入使用。目前，按省级一类幼儿园标准装修配备的幼儿园教学楼已接近尾声，实验楼、综合办公楼正按节点计划稳步推进，预计明年6月份竣工。学校现有班级32个，在校学生达到1300余人，在职教师142名，学历达标率100%，其中高级教师19名，中级职称教师64名。

暑假期间，学校领导班子积极筹备开学前的各项工作，从8月25日开始，先后召开了学校领导班子成员会、各年级负责人和全体教干教师会议。分析学校的现状，存在的优势和劣势，对学校的未来进行展望，要求全体教职员工统一认识，明确形势，绷紧一根弦，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想意识；爱岗敬业，无私奉献，努力营造团结和谐的学习氛围；把全部的心思和精力用到教育教学中去，认认真真讲好每堂课，扎扎实实做好每件事，为实现学校的跨越发展努力奋斗。

作为九年一贯制义务教育学校，具有教育资源共享、教育一体化、中小学教学有机衔接的优势，有利于办学特色的形成。为此，学校确定了“尊重人、发展人、完善人”的办学理念，提出了“以德立校、依法治校、科学兴校、质量强校、特色名校”的办学思路。本着在继承中求发展、在发展中求创新、在创新中彰显亮点的原则，坚持以素质教育为导向，以加快发展为主题，以深化改革为动力，以提高育人质量为根本，全面提升学校的办学水平，力争三年内创“规范+特色”学校，建“敬业+专业”师资，育“合格+特长”人才，让课堂成为充满创造的快乐课堂，让校园成为培育发展型、创新型人才的沃土。把学校建成高质量、有特色、有影响的名校。

目前，教干教师队伍建设初见成效，团结和谐、干事创业的良好风气初步形成。教育教学目标任务已经确立，各项制度、措施正在完善、加强，教学工作已步入正常轨道。整个校园处处洋溢着勤学奋进，健康向上的浓厚氛围，全校教职工以实现学校跨跃式发展为己任，敬业奉献、自信自强、埋头苦干、扎实工作，力保学校的各方面工作顺利开展，为实现创办特色名校的目标开好头、起好步。

沂水县第二实验中学 2011年9月6日