2010年卫星镇中学创建“五强”党支部活动方案五篇范文

第一篇：2010年卫星镇中学创建“五强”党支部活动方案

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来源莲山

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根据望教发【2009】33号文件精神，和2010年学初教育局党委工作会议的部署及要求，结合我校实际，特制定创建“五强”党支部活动实施方案如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以《党章》、《中国******和国家机关基层组织工作条例》为依据，认真贯彻党要管党，从严治党的方针，按照强基层、打基础、抓常规、增活力的工作思路，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为充分发挥支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面贯彻落实科学发展观，构建和谐校园，推进省级标准学校建设提供强有力的组织保障。

二、目标任务：

认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水平，为构建和谐校园、打造省级标准化学校，进一步提高教育教学质量，实现我校更好更快地发展，提供思想和组织保证。

1、强化支部政治领导能力，建立健全机构，全面提升领导水平。建立健全支部组织，分工明确到位；坚持民主集中制的原则开好支委和支部“两会”，切实解决群众关注的问题；建立健全各种制度，认真实效地开展好和记好活动记录；

2、加强基本理论学习和国际国内时事精神领会，提高支部教育引导能力。根据上级部署和党员干部的思想实际，有计划的对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本知识和形势任务教育，力争做到组织领导落实、学习制度落实、学习人员和时间落实、学习效果落实；建立健全支部班子理论学习制度，并通过“三谈”、两访、一帮”活动的开展，提升支部的凝聚力和向心力。

3、开扩视角、创新思路、探索规律，拓展支部创新能力。用全新的视角、创新的思路，研究新情况，解决新问题，探索新规律，解决新问题，总结新经验，达到观念、机制、学习、服务全面创新。把上级的精神和学校的实际结合起来，带动教职工形成自觉行为。

4、做好表率，充分发挥支部示范带动作用和凝聚力。尤其是在急、难、险、重任务面前，要组织带领党员发挥领导核心作用和先锋模反作用。带领党员群众学习理论、文化知识的同时更要掌握党的路线方针和政策，例行转变思想、转变作风、爱岗敬业、勇于奉献、求真务实、严谨细致、深入基层、深入群众。认真开展“两提三求”活动，充分发挥支部的先锋模范作用。

5、协调党政党群关系，增强支部服务意识及能力。科学地协调好党政关系，党群关系，明确职责相互支持，相互配合，为学校重大事项献计出力；支部领导成员之间要团结协作，紧密配合，形成合力共谋发展；支部成员与党政成员之间要经常广泛开展时效性地交流谈心活动，营造一个团结务实艰苦奋斗的实力型的领导集体；密切党群干群关系并坚持走群众路线，促进学校文明和谐发展；支持协调好工、青、妇联工作的有机开展，为学校全面工作的有效地顺利开展奠定坚实的基础。

三、方法步骤：

1、明确学习、实践目标，有组织，有步骤地实践争创“五强”支部目标和任务。

2、建立健全工作责任制，严格要求，精心组织，确保实效。

3、根据望教发【2009】33号文件精神，和2010年学初教育局党委工作会议的部署及要求，制定争创“五强”党支部建设活动方案及流程，相关的活动材料由通讯员及时以书面形式或电子邮件上报教育局党委，并及时掌握反馈信息客观、公正、全面地进行自查，同时将书面材料申报给局党委。

4、按照局党委的部署，学校依据《考评细则》要求，成立“五强”党支部建设领导小组，专社领导主抓，具体落实由专人负责。做好民主测评，搞好分析总结。年终评选出优秀委员和优秀党员，学校予以表彰奖励。

5、按照教育党委的督检意见自查自检，整理整改意见并将材料分类归档。

通过争创“五强”党支部活动的具体落实，以达到健全制度，强化自身，增强凝聚力，提高战斗力，促进教育教学工作有效开展，服务社会，造福百姓，为推进省级标准化学校建设夯实基础。

卫星中学党支部

2010年4月6日

来源莲山

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第二篇：党支部五强五促活动实施方案

党支部五强五促活动实施方案

为认真落实区教体局党委关于印发《在全区教育系统开展“五强五促”活动进一步深化“五型”创评的实施方案》的通知（平教党发【2010】24号全面）精神，促进全校教职员工学习贯彻省委书记xx的重要讲话精神，扎实推进“五型”创评活动，根据省、市、区有关要求，结合我校实际，制定“五强五促”活动实施方案如下，望全校教职工认真学习贯彻落实：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实“四个重在”的要求和“三具两基一抓手”的工作方法，紧紧围绕省委书记xx在省委办公厅调研座谈时的重要讲话精神，以“五型”创评为总揽，在全校教职工中开展“五强五促”活动，努力实现我校教职员工的思想政治有新境界、能力水平有新提高、队伍建设有新形象、推进工作有新举措、服务师生工作有新作为，为促进学校的发展，做出新的更大的贡献。

二、活动目标

此次活动要紧扣省委书记xx提出的“党性是根本、宗旨是本质、全局是站位、枢纽是定位、服务是职责、责任是关键、严格是形象、运作是要领”八项要求，按照省委常委、秘书长曹维新提出的“实事求是、创新发展、持久持续”的活动要求，争取达到以下目标：

(一)实现优质高效服务。坚持高标准、严要求，高质量、高效率、确保各项工作不停留、不耽搁，事事有着落、件件有回音。不断开拓创新，提高运转效率，务求工作实效。<莲~山 课件>

(二)形成严谨细致作风。．牢固树立政治严肃、管理严格、纪律严明的工作作风，切实增强工作责任心，严谨细致，一丝不苟，精益求精。

(三)营造团结和谐环境。进一步增强团结共进的意识，始终保持奋发向上、和谐共事的工作氛围，相互支持，精诚团结。不断提升集体的向心力、凝聚力和战斗力。

(四)保持争创一流状态。始终保持不甘落后、敢为人先的精神状态，树立强烈的事业心和竞争意识，精神抖擞，创先争优，努力争创一流工作业绩。

三、成立活动领导小组

为保证活动的认真、深入、持久的开展，学校成立“五强五促”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，xxx同志兼任办公室主任，负责活动的组织实施，综合协调和督促检查等日常工作。

四、活动内容

(一)强学习，促综合素质。要以学习为基础，加强学习教育，全面提高教职员工的政治素质、理论素养、知识水平和业务能力。一是坚持全员学习。牢固树立终身学习的理念，坚持领导班子带头学习、党员干部自觉学习、定期组织集中学习，形成工作学习化、学习工作化的浓厚氛围。二是突出学习重点。坚持学用结合，缺什么、学什么；干什么，学什么。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的理论路线方针政策，学习中央和省、市、区各级重要决策部署，学习经济、科技、管理、法律等现代知识，学习公文写作、计算机等业务知识，努力培养复合型人才。三是健全学习制度。建立健金集体学习制度、岗位练兵制度、定期讨论交流制度、学习考勤评比制度等一系列述学、评学、考学制度，确保学习效果。

(二)强实干，促工作实效。要以实干为方法，认真履职，狠抓落实，不断提高工作质量和水平。一是调查研究有新提高。紧扣科学发展主题，密切关注社会热点难点，提高调研成果质量和转化率，当好领导决策的参谋助手。二是文字材料有新突破。积极倡导“短、实、斯”的文风，在思想性、指导性、操作性上下功夫，多出精品力作。三是信息工作有新特色。充分发挥信息“短、平、快”的特性，提高信息的报送、采编质量，对重要、紧急信息坚决杜绝虚报、漏报、迟报、瞒报、误报现象。四是综合协调有新水平。进一步强化上下协调沟通、内外联系交流，推进精细化服务、规范化管理，保障整体运转高效化。

(三)强创新，促履职能力。要以创新为导向，把创新贯穿到每个岗位、每项工作之中，努力开创工作新局面。一是创新思路。根据新形势机关和学校工作的要求，理清努力方。向和工作目标，积极探索开创工作的新路子，不断取得工作的新进展、新业绩。二是创新机制。进一步健全完善规章制度，形成一套良好的工作运行、科学管理、业绩考评、奖惩激励等机制，不断推进工作的制度化、规范化、程序化，增强工作活力。三是创新方法。不断改进工作方式方法，善于抓重点、抓关键，搞好统筹协调，加快办公自动化、信息网络化、管理科学化建设，努力提高工作质量和效率。

(四)强基层，促队伍建设。要以基层为依托，夯实“网底工程”，打造高素质教师干部队伍。一是加大业务指导力度。采取业务培训、经验交流等多种形式，开展丰富多彩的学习培训活动，切实提高教职员工的业务素质。二是营造良好工作环境。积极推动提升教职员工的生活待遇，充分调动和激发他们干事创业的积极性，使我校教职工队伍始终保持蓬勃生机。

(五)强纪律，促整体形象。要以纪律为保证，加强党风廉政建设，树立起清正廉洁的良好形象。一是筑牢思想防线。牢记党的宗旨，坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉抵制各种腐朽思想和社会不正之风的影响，时刻做到自重、自省、自警、自励。二是严格党风廉政建设责任制。认真落实“一岗双责”责任制，坚持以身作则，模范遵守廉滞自律的有关制度规定。三是进一步转变工作作风。严格执行区委、区政府’“五禁止、十不准”规定，工作办事遵制度、守规矩、讲程序，忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献，形成风清气正的良好氛围。

五、基本原则

(一)坚持把学习贯穿始终。要坚持深入学习原著与撰写心得相结合，自我学习与相互交流相结合，边学边议，边思边学，交流心得，相互启发，切实做到以学习促进活动的开展，以学习连接活动的各个阶段。

(二)坚持理论联系实际。要大力弘扬求真务实的精神，紧密联系思想实际、工作实际开展活动，杜绝形式主义和走过场。

(三)坚持突出特色。在活动开展过程中，要结合实际，突出本单位的活动特色，创新载体形式，丰富活动内容。要用创新的思雏，创新的方式方法，积极探索各项工作的特点、规律，全面提升机关和学校行管工作水平。

(四)坚持开展活动与促进工作相结合。要正确处理好开展活动与做好各项工作的关系，把开展活动与完成全年各项目标任务结合起来，与开展创先争优活动结合起来，切实通过开展活动，不断加强机关建设，努力提高工作水平，使机关和学校行管更好地服务发展、服务决策、服务落实。

六、方法步骤

(一)学习动员阶段(10月下旬到11月下旬)

1、搞好思想发动。要立即召开动员会议，<莲~山 课件>传达上级精神，对活动进行全面部署，制定出活动实施方案。

2、加强学习教育。各单位要制定详细学习计划，采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，突出灵活性，富于创新性，做到学习人员、时间、内容、效果四落实。参加学习的人员每人要写出学习笔记，至少撰写1篇心得体会。推荐学习的篇目：(1)《改造我们的学习》(毛泽东，1941年5月19日)；(2)《反对党八股》(毛泽东，1942年2月8日)；(3)《坚持党的路线，改进工作方法》(邓小平，1980年2月29日)；(4)《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》一一江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(2002年11月8日)；（5）《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》一一胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告(2 007年10月15日)；(6)《努力克服不良文风，积极倡导优良文风》一一习近平同志在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话(2010年5月12日)；(7)《xx同志在省委办公厅调研座谈时的讲话》(2010年5月1 4日)；(8)《深入开展“五型”创评活动，全面提升机关建设水平》一一曹维新同志理论文章；(9)《冯鸣同志在全市县区委办公室主任座谈会上的讲话》(2010年9月8日)；(10)《冯鸣同志在全市党委系统督查工作会议上的讲话》(2010年9月9日)。

(二)整改提高阶段(11月底到12月上旬)

1、深入调查研究。紧紧围绕xx书记提出的八项要求和曹维新秘书长的重要讲话精神，围绕本单位工作实际，精心准备调研课题，深入开展调查研究，并形成高质量的调研报告，为上级教育主管部门决策提供依据。

2、广泛征求意见。采取座谈会、调查问卷、谈心等多种形式，就增强机关和学校行管履职能力，提高服务水平，加强机关建设，广泛征求方方面面意见，真正把情况摸清，把问题找准，把思路理清，为推动活动深入开展打下坚实基础。

3、认真查找不足。在认真学习、深入调研和征求意见的基础上，联系本单位工作实际，重点围绕以下问题进行认真剖析：(1)党性修养如何加强；(2)宗旨意识怎样能够体现；(3)全局观念如何强化；(4)枢纽作用是否到位；(5)服务水平怎样提升；(6)责任心怎样强化；(7)各种制度是不是得到了严格落实；(8)各项工作运作如何才能更加规范，并对剖析情况形成剖析材料。

4、搞好集中整改。各单位要针对查找出的不足和问题，深入研究解决办法，制定切实可行的措施，真正做到抓紧整改、即知即改、说改就改，扎扎实实整改到位。

(三)总结自查阶段(12月中旬到12月底)

1、进行总结自查。按照区教体局的考核要求，健全档案，并对活动开展情况进行自评，迎接区教体局领导的检查。

2、巩固活动成果。要认真总结本次活动经验，巩固活动成果，扩大活动成效，建立健全长效机制，不断把活动引向深入，持之以恒促进我校的发展。

党支部

第三篇：文化强镇创建

关于创建“浙江省文化强镇”的有关事项

根据省文化厅关于开展“浙江省文化强镇”创建评选活动的通知精神，现将有关事项通报如下：

一、创建评选范围：符合条件的乡镇

二、创建评选标准：

1、重视文化建设；

2、设施设备齐全；

3、活动丰富经常；

4、注重遗产保护；

5、队伍稳定活跃；

6、文化市场繁荣有序；

7、管理科学规范

三、名额分配

今年全省计划创建评选“浙江省文化强镇”30个。原则上各县（市、区）只能申报1个。

四、申报要求

1、申报时间：按标准填写申报材料，经县级文化行政部门审核同意后，于8月31日前报省文化厅。

2、材料要求：（1）创建单位申报表、工作总结，一式两份；（2）照片等其他证明材料，一式一份。申报“浙江省文化强镇”的，还需提供反映当地文化建设情况的光盘；（3）申报材料准确、翔实、完整。

五、有关准备工作

1、七方面的创建评选要求有原始记录、照片、清单、情况说明，汇编成册。

2、做一张反映全镇文化建设情况的光盘

3、相关硬件设施的增配

六、人员及经费安排

1、陈文娟总牵头负责，具体由宣传社事办线内部调剂。陈平儿、孙莹为责任人，负责落实这项工作。

2、光盘制作需经费8000元。

3、购买图书1000册，需15000元。

七、其他

“浙江省文化强镇”创建评选是全省首次，我镇作为绍兴县唯一一个参加创建的乡镇，如果创建成功，县对镇岗位责任制能加0.5分，县奖励10万元，省奖励8万元，共计18万元。

第四篇：党支部创建先锋岗活动方案

实施“共产党员先锋工程”方案

为巩固和扩大先进性教育成果，创新和深化“创先争优”活动，激发广大党员充分发挥先锋模范作用，团结带领公司员工，形成人人构建和谐衢电、全员服务衢州发展的生动局面。根据国资委党委的工作部署，按照公司党组提出的“加快推进‘两个转变’，坚持‘六个并举’，构建和谐渝电”的工作思路，决定2007-2008在公司系统党员队伍中实施“共产党员先锋工程”，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕建设“一强三优”现代公司发展战略目标，以“共产党员先锋工程”为载体，不断加强党的先进性建设，提高党组织的战斗力、凝聚力、创造力，为确保生产经营建设目标的顺利完成，实现企业和谐发展提供坚强的组织保证。

二、总体目标

广大党员要在“先锋工程”中做到“思想素质领先，工作作风当先,安全生产争先，服务群众率先，业务技能创先”。在建设“一强三优”现代公司、履行“四个服务”宗旨、“构建和谐渝电、服务衢州发展”的实践中充分发挥模范带头作用，以“带思想，共促进步；带作风，共树形象；带安全，共保平安；带技能，共强素质；带业绩，共推发展”为着力点，创造新的业绩，充分体现党员的先进性。

三、实施内容

实施“共产党员先锋工程”，要根据党员的思想素质、岗位情况、专业特长、业务水平，采取组织安排和个人自愿相结合的方法，有针对性地和党外群众结对帮带，实现共同进步。

（一）带思想，共促进步

广大党员首先要在思想觉悟上领先，以自身的模范带头作用，把广大员工团结在党组织周围；积极做好宣传教育引导工作，激发员工的政治热情，带领员工共同进步。

要求党员做到三主动：主动与员工谈心交心，主动做好员工的思想工作，主动帮助员工解决困难。要充分利用报刊、网络、“党员之家”等阵地和资源，不断帮助提高帮带对象的思想政治素质，努力把符合条件的工作上的骨干早日培养成共产党员，共同维护公司改革和发展的稳定局面。

（二）带作风，共树形象

广大党员要认真学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上重要讲话精神，充分认识新形势下加强领导干部作风建设的重大意义,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。

各基层党委要在6月底以前，组织党支部开展争做“五先”党员的专题民主评议活动，通过认真自查，找出差距，落实整改，形成崇尚学习、团结进取，求真务实、真抓实干，艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气。广大党员要带领帮带对象积极参加“优质服务年”活动，以优良的工作作风和优质的服务水平促进行业作风建设，确保不发生影响和损害公司形象的重大事件，树立诚信负责的国企形象。

（三）带安全，共保平安

广大党员要带头增强安全生产责任意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚定“风险可以防范、失误应该避免、事故能够控制”的信心，确保“电网安全、企业安全、员工安全、社会和谐”。

各单位党委要认真贯彻《中共衢州市电力公司党组加强基层党委安全生产有关工作的十条要求》精神，严格按照 “三个百分之百”的要求，深入开展“从我做起、严反违章”为主题的安全生产月活动。在各种安全生产活动中，党员要带头查思想、查隐患、查违章，把讲爱心、讲平安、讲和谐变成一种自觉行动，争当安全文明标兵。党员和帮带对象要共同做到不发生因人员违章造成的人身死亡事故和人员责任事故。

（四）带技能，共强素质

广大党员要做业务技能提升的典范，推动公司系统员工技能水平的全面提高，努力培养一支勤奋敬业、技能娴熟、技艺精湛、作风过硬、适应现代电力企业发展需要的高技能人才队伍，不断增强公司的核心竞争力。

党员要带头刻苦学习，钻研业务，全面提升技术业务素质。要积极参与小改造、小革新、小发明、小设计、小建议等活动。要通过实施共产党员“先锋工程”，传授技艺，发挥好“传、帮、带”作用。要充分利用党员技术能手、技师、劳动模范的技术优势和特长，开办技术讲座，通过对员工进行示范引领，全面提升员工的技术水平。要大力推动学习型班组、学习型企业建设，使广大员工立足本职，在学习中进步，在实践中成才，在各种技能竞赛中争创好成绩，争当技术带头人。

（五）带业绩，共推发展

广大党员要带头发扬敬业爱岗、忠诚企业、无私奉献的精神，要充分认识只有具有高度的事业心和主人翁责任感，才能为企业尽心、尽力、尽责，出色地完成本职工作。

广大党员在“先锋工程”中要把生产经营等工作任务同帮带任务挂钩。结对对子要共同攻坚克难，要干一行、爱一行，钻一行、精一行，并体现在工作的质量和

成效上，共创一流工作业绩。要形成党员和员工相互带动、相互帮助、相互促进、共推发展的良好机制，以帮带的实际成效，确保全年生产经营目标的实现，推动公司持续快速健康发展。

四、活动要求

（一）提高认识，广泛发动

要迅速动员和安排部署，在各种形式各种场合宣讲实施“共产党员先锋工程”的目的和意义，党委领导要在党员大会或党课上作专题动员。组织发动要广泛深入到每位党员和员工，形成党员、入党积极分子和员工热情参与的良好氛围。

（二）高度重视，精心组织

要把实施“共产党员先锋工程”列入党委工作的总体部署，结合实际，制定好具体实施方案，并于3月20日前报公司思想政治工作部备案。要对活动的全过程进行精心组织，落实帮带责任，建立帮带档案，签订帮带协议，明确帮带内容和要求。要选好载体、找准切入点，创新活动形式、提高工作水平。

（三）突出主题，注重实效

要以构建和谐渝电为目的，通过开展形式多样的实践活动，发挥党员的先锋模范作用，使党员和员工在活动中受到教育，得到锻炼，实现共同进步。通过支部联系党员，党员带动员工，促进全年生产经营各项工作任务全面完成。

（四）统筹协调，全面推进

要注重活动的开展与完成全年生产经营目标、创建“四好”领导班子、党员志愿者服务队和党员突击队等工作相结合，把活动的开展情况作为党内“创先争优”表彰、“四好”班子考核的重要内容之一，切实把党建、思想政治工作贯穿于生产经营的全过程。要通过党员与员工互帮互带，使广大党员成为敬业创业的先锋，关心群众的模范，充分展示新时期共产党员的先进性。

（五）认真总结，加强宣传

要认真总结在实施“共产党员先锋工程”中好的经验和做法, 特别要深入思考和研究新时期加强和改进党的建设的有效途径和成功经验。2007年底进行小结，组织经验交流，2008年底全面进行总结。要充分利用宣传阵地和媒体，大力宣传活动典型经验和感人事迹，营造声势，形成党支部之间、党员之间、员工之间比、学、赶、帮、超局面。公司党组将在各单位总结经验的基础上，对活动开展好的单位和涌现出的优秀“对子”予以表彰。

第五篇：五创建方案

关于在全县中小学校（园）开展“五创建”

活动的实施方案

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提升办学水平，提高教育质量，促进教育公平，优化育人环境，维护学校稳定，为我县“五城联创”做贡献，乡宁县教科局决定在全县中小学校开展以创建“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”为内容的“五创建”活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过开展扎实有效的“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”创建活动，提升学校管理水平，办人民满意的教育。

二、领导机构 组 长：王建明

副组长：董志斌 赵卫胜 陈晋平王晋俊 成 员：卢振山 郑天锁 刘喜龙 李安民

各学校成立以校长为组长的“五创建”工作领导小组。

三、工作目标

通过“五创建”活动的有效开展，使我县所有中学和至少30%的小学到2012年5月中旬全部完成创建“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”的工作目标。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段（2011年9月1日——15日）全县中小学校要在开学初制定切合本校实际的“五创建”活动实施方案和实施细则；组织召开“五创建”动员大会，充分利用横幅、标语、墙报、板报等形式进行广泛的宣传；通过召开班会、周会、团队会进行充分宣传发动，营造浓烈的“五创建”活动氛围。

2、组织实施阶段（2011年9月16日——本学期末）全县各中学、小学对照“五创建”活动实施细则，在学校平时工作中，逐项对照，逐一落实，扎扎实实推进“五创建”工作有效开展；建立各种台帐，分类收集整理过程性资料，突出特色，创出成效。

3、申请验收阶段（2012年5月上旬）

根据各校申请，领导组将组织相关部门人员对该学校“五创建”方案、细则的制定、实施过程进行检查评估，发展典型，查找差距，为下阶段总结提供真实、可靠、科学的依据。

4、总结评价阶段（2011年5月——2012年7月）总结各学校“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”创建工作；通报各学校创建情况，对创建工作中涌现出的成绩突出单位和个人给予表彰。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导

各学校要充分认识“五创建”活动的重要性，增强创建工作的紧迫感和责任感。要成立以校长为组长，分管领导为副组长，其他行政干部和班主任为成员的“五创建”领导小组，负责本校的“五创建”工作。

2、强化责任，落实措施

各学校对“五创建”工作要统筹安排，明确职责，责任到人。对工作中出现的新情况、新问题，要及时调整对策，采取有力措施，及时整改到位，使全县所有中学和各中心校至少30%的小学实现到学年末全部建成“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”的工作目标。为师生创造良好的工作和学习环境。

3、加强督查，标本兼顾

教科局将由督导室牵头组织相关人员，不定期对全县各中小学“五创建”工作方案、细则和实施过程进行督查并在每学年末进行评估验收。督查和评估验收的结果将纳入各校年终综合评估。

六、责任追究

对工作成绩突出的单位予以表彰，对工作不力的单位给予通报批评。对因工作不力、责任不明、造成重大失误的单位和个人，严肃追究责任。