第一篇:高二期末复习推理与证明
推理与证明
(一).推理:
⑴合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有事实,经过观察、分析、比较、联想,在进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们称为合情推理。
①归纳推理:由某类食物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者有个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理,简称归纳。注:归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理。
②类比推理:由两类对象具有类似和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理,称为类比推理,简称类比。
注:类比推理是特殊到特殊的推理。
⑵演绎推理:从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫演绎推理。注:演绎推理是由一般到特殊的推理。
“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:⑴大前提---------已知的一般结论;⑵小前提---------所研究的特殊情况;⑶结论---------根据一般原理,对特殊情况得出的判断。
(二)证明
⒈直接证明
⑴综合法
一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法。综合法又叫顺推法或由因导果法。⑵分析法
一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定义、定理、公理等),这种证明的方法叫分析法。分析法又叫逆推证法或执果索因法。
2.间接证明------反证法
一般地,假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立,这种证明方法叫反证法。
3.数学归纳法
一般的证明一个与正整数n有关的一个命题,可按以下步骤进行:
⑴证明当n取第一个值n0是命题成立;
⑵假设当nk(kn0,kN)命题成立,证明当nk1时命题也成立。
那么由⑴⑵就可以判定命题对从n0开始所有的正整数都成立。
注:①数学归纳法的两个步骤缺一不可,用数学归纳法证明问题时必须严格按步骤进行; ②n0的取值视题目而定,可能是1,也可能是2等。
注:①证明时,两个步骤,一个都不能少。其中,第一步是递推的基础,第二步则是证明了递推关系成立。,②用归纳法证明命题,格式很重要,通常可以简记为“两步三结论”。两步是指证明的两步(1)(奠定递推基础)和(2)(证明递推关系);三结论分别是指:步骤(1)中最后要指出当n=n0时命题成立,步骤(2)最后要指出当n=k+1时命题成立,证明的最后要
*给出一个结论“根据(1)(2)可知,命题对任意n∈N(n≥n0)都成立”。
易错点分析:①初始值取值是多少;②第二步证明n=k+1时命题成立需要使用归纳假设;
1111n 2
321111
kkk1共2k项从n=k到n=k+1时,实际增加的项是k
2122232
③由n=k到n=k+1时,命题的变化(增减项),如:fn1例1.1.当a0,b0时,有
ab
ab成立,并且还知道此结论对三个正数、四个正数均成立2abc当a,b,c0时,有abc成立
abcd当a,b,c,d0时,有成立。猜想,当a1,a2,,an0时,有怎样的不等式成立?
2..观察以下各等式:
①tan10tan20tan20tan60tan60tan101 ②tan5tan10tan10tan75tan75tan5
1分析上述各式的共同特点,写出能反映一般规律的等式,并对你的结论进行证 3.、将下列三段论形式的演绎推理补充完整: 纯虚数的平方是负实数,_______________________,3i的平方是负实数。.例2.设在R上定义的函数f(x),对任意实数x都)有f(x2)f(x1)f(x),且f(1)lg3lg2,f(2)lg3lg5,试求归纳出f(200
1的值。
例3.1.设SAB的两边SA、SB互相垂直,则SASBBC。类比到空间中,写出相应的结论
2.设A1、B1分别是PAB的两边PA、PB上的点,则
SPA1B1SPAB
PA1PB
1PAPB
四面体猜想:设A1、B1、C1分别是四面体PABC的三条侧棱PA、PB、PC上的点,则有什么结论?
,则3.已知命题:平面上一矩形ABCD的对角线AC与边AB和AD所成角分别为、cos2cos21。若把它推广到空间长方体中,试写出相应的命题形式
例4.1.设k0,且k是奇数,求证:方程x2x2k0没有有理根
2.设a,b都是整数,且ab能被3整除,试用反证法证明a,b都能被3整除
例5.1.已知数列an的前n项和为Sn,且a11,Snn2an(nN),(1)试计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式;(2)证明你的猜想,并求出an的表达式。
2.设nN,fn52
3
n
n
1(2)你对fn的值2,3,4时,计算fn;1,1当N1,有何猜想,用数学归纳法证明你的猜想
推理与证明
1.从112,23432,3456752中,得出一般性结论是2.已知函数f(x)
xx,则ff....f(x)
n个f
3.f(n)1
111357
(nN),f(2),f(4)2,f(8),f(16)3,f(32),23n22
2推测当n2时,有
4.平面上有kk2条直线,其中任何两条不平行,任何三条不交于同一点,则这kk2条直线将平面分成的区域个数是
5.在RtABC中,若C900,ACb,BCa,则三角形ABC的外接圆半径
r
a2b2,把此结论类比到空间,写出类似的结论 2
,则6.已知命题:平面上一矩形ABCD的对角线AC与边AB和AD所成角分别为、cos2cos21。若把它推广到空间长方体中,试写出相应的命题形式:7.将侧棱相互垂直的三棱锥称为“直角三棱锥”,三棱锥的侧面和底面分别叫为直角三棱锥的“直角面和斜面”;过三棱锥顶点及斜面任两边中点的截面均称为斜面的“中面”.请仿照直角三角形以下性质:(1)斜边的中线长等于斜边边长的一半;(2)两条直角边边长的平方和等于斜边边长的平方;(3)斜边与两条直角边所成角的余弦平方和等于1.写出直角三棱锥相应性质(至少一条):
8.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列的一些性质,①各棱长相等,同一顶点上的两条棱的夹角相等;②各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角相等;③各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任何两条棱的夹角相等.你认为比较恰当的是.
9.下面说法中是合情推理的是1由圆的性质类比出球的性质;(2)某次考试小明的成绩是100分,由此推出全班同学的成绩是100分;(3)三角形有内角和是180,四边形的内角和是360五边形的内角和是540,由此得凸多边形的内角和是n2180;(4)我
国古代工匠鲁班根据带齿的草叶发明了锯子
10.下面说法中是演绎推理的是(1)由三角形的性质,推测空间四面体的性质;(2)高三有10个班,一班有51人,二班有53人,三班有52人,由此推测各班都超过50人;(3)在数列an中,a11,an
11an1n2,由此可求a2,a3,,即可归纳2an1
出an的通项公式 ;(4)两条直线平行,同旁内角互补,如果A,B是两条平行直线的同旁内角,则AB180
11.有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线b∥平面,直线a平面,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为错误?
12.用反证法证明“三角形的内角中至少有一个不大于60”时,正确的反设是 13.用反证法证明“若x2abxab0,则xa且xb”, 正确的反设是14.下列叙述“(1)a2的反面是a2;(2)mn的反面是mn;(3)三角形中最多有一个直角的反面是没有直角;(4)a,b,c不都为0的反面是a2b2c20a,b,cR 15.用数学归纳法证明1
11111111
nN,2342n12nn1n22n
n3n1的第二步中,nk1时的则从nknk1,左边所要添加的项是16.用数学归纳法证明n1n2nn
等式的左边与nk时的等式的左边的差是
17.用数学归纳法证明“52能被3整除”的第二步中,当nk1时,为了使用假设的结论,应将5
k1
n
n
2k1变形为
18.平面内有nn2条直线,其中任何两条不平行,任何3条不过同一点,(1)请归纳它们交点的个数fn的表达式;(2)(理)请用数学归纳法证明你的结论
第二篇:高二文科数学期末复习---推理与证明
2008年高二文科数学期末复习教学案
高二文科数学期末复习---推理与证明
一.1.二.1.观察下列数:1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122,„中x,y,z的值依次是()
(A)42,41,123;(B)13,39,123;(C)24,23,123;(D)28,27,123.2.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推出正四面体的下列哪些性
质,你认为比较恰当的是()
①各棱长相等,同一顶点上的任两条棱的夹角都相等;②各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角都相等;③各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任两条棱的夹角都相等
A.①; B.①②; C.①②③; D.③。
3.由①正方形的对角线相等;②平行四边形的对角线相等;③正方形是平行四边形,根据
“三段论”推理出一个结论,则这个结论是()
(A)正方形的对角线相等(B)平行四边形的对角线相等(C)正方形是平行四边形(D)其它
4.下列表述正确的是()
①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理.A.①②③; B.②③④; C.②④⑤; D.①③⑤
5.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是()
(A)假设三内角都不大于60度;(B)假设三内角都大于60度;
(C)假设三内角至多有一个大于60度;(D)假设三内角至多有两个大于60度。
三.典型例题:
例1、在必修⑤里面我们曾经学习了基本不等式:当a0,b0时,有
且还知道此结论对三个正数、四个正数均成立,即 abab成立,并
2当a,b,c0时,有abcabcdabc成立当a,b,c,d0时,有abcd成立 3
4猜想,当a1,a2,,an0时,有怎样的不等式成立?
例
2、用适当方法证明:已知:a0,b0,求证:
例
3、求证:
(1)a2b23abab);(2)6+>22+5。
例
4、用反证法证明:2,3,5不能为同一等差数列的三项.例
5、已知数列{an}满足Sn+an=2n+1,(1)求出a1, a2, a3的值;
(2)推测an的表达式并证明。
例
6、已知数列an的前n项和为Sn,且a11,Snn2an(nN),(1)试计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式;
(2)证明你的猜想,并求出an的表达式。
例
7、已知:空间四边形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,判断直线EF与平面ABD的关系,并证明你的结论.aba ba
巩固练习:
1、设a,b,c大于0,则3个数:a111,b,c的值()bca
A、都大于2B、至少有一个不大于2C、都小于2D、至少有一个不小于
22、已知f(x1)2f(x)(xN*),f(1)1,猜想f(x)的表达式为()f(x)
24212A.f(x)xB.f(x)C.f(x)D.f(x) 22x1x12x
13、下列推理正确的是()
(A)把a(bc)与 loga(xy)类比,则有:loga(xy)logaxlogay .
(B)把a(bc)与 sin(xy)类比,则有:sin(xy)sinxsiny.
(C)把(ab)与(ab)类比,则有:(xy)xy.
(D)把(ab)c 与(xy)z 类比,则有:(xy)zx(yz).
4、把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间,结论还正确的是()
(A)如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则比与另一条相交 .
(B)如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,则比与另一条垂直.
(C)如果两条直线同时与第三条直线相交,则这两条直线相交.
(D)如果两条直线同时与第三条直线垂直,则这两条直线平行. nnnnn
353,1 , ,„„归纳出通项公式an =____。28816、数列{an}中,a1,an13an0,则an的通项公式为。
25、由数列的前四项:
7、有这样一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数” 结论显然是错误的,是因为_______________
8、在十进制中2004410010010210,那么在5进制中数码2004折合成十进制为_______________
9、图(1)、(2)、(3)、(4)分别包含1个、5个、13个、25个第二十九届北京奥运会吉祥
物“福娃迎迎”,按同样的方式构造图形,设第n个图形包含f(n)个“福娃迎迎”,则012
3f(5)f(n)f(n1)(答案用数字或n的解析式表示)
10、设f(x)
122x,利用课本中推导等差数列前n项和公式的方法,可求得
f(5)f(4)f(0)f(5)f(6)的值是________________
11、平面内的1条直线把平面分成两部分,2条直线把平面分成4部分,3条相交直线但不
共点的直线把平面分成7部分,n条彼此相交而无3条直线共点的直线把平面分成____部分。
12、若数列{an},(n∈N)是等差数列,则有数列bn=
列,类比上述性质,相应地:若数列{C
dn=____________(n∈N)也是等比数列。
13、从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),„,推广到第n个等式为
_________________________.14、数列{an}的前n项和为Sn,已知a11,an1
证明:(Ⅰ)数列{
15、在数列{an}中,a11,16、观察(1)tan10tan20tan20tan60tan60tan101;
(2)tan5tan10tan10tan75tan75tan51 由以上两式成立,推广到一般结论,写出你的推论*a1a2an*(n∈N)也是等差数nnn}是等比数列,且C>0(n∈N*),则有*n2Sn(n1,2,3).nSn是等比数列;(Ⅱ)Sn14an.nan12an2an(nN),猜想这个数列的通项公式并证明。000000000000
第三篇:推理与证明 复习
山东省xx一中20xx级
高二数学课时学案(文)
班级小组姓名________使用时间______年______月______日编号05
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第四篇:期末复习:推理与证明,复数
高2013级数学(文科)期末复习
期末复习:推理与证明,复数
一、推理
1.归纳推理是由,从的推理。
Ex1:将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,(二)间接证明:反证法
反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结
论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:
(1)反设;(2)归谬;(3)结论。
Ex: 用反证法证明数学命题: 设0a,b,c1,求证:(1a)b,(1b)c,(1c)a,不可能同时大于1
4三、复数
24k4k+14k+24k+
31、虚数单位i,规定:i=;i=;i=;i=;i=(kN*)
2、复数的代数形式是,全体复数所成的集合叫做________集。用字母________来表示。
3.z=a+bi(a、bR),则复数z的实部是;复数z的虚部是。复数z是实数,复数z是虚数,复数z是纯虚数
4、z1=a+bi(a、bR),z2=c+di(c、dR),复数z1=z2;复数z1>z2
5、复数的几何表示:建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做________,x轴叫做________轴,y轴叫做
_______轴.实轴上的点都表示______数;除原点外,虚轴上的点都表示__________数。
6、z=a+bi(a、bR),则|z|=|a+bi|=,|z|的几何意义是
7、z1=a+bi(a、bR),z2=c+di(c、dR),则z1+z2=,对应向量运算;
z1-z2=,对应向量运算
8、z1=a+bi(a、bR),z2=c+di(c、dR),则|z1-z2|=,|z1-z2|的几何意义是
9、z1,z2是两个已知复数,z是满足下列等式的复数,写出z所对应的图形分别是什么?
(1)|z-z1|=a(aR,a>0)
(2)|z-z1|=|z-z2|
(3)||z-z1|+|z-z2||=2a(aR,|z1-z2|<2a)
(4)||z-z1|-|z-z2||=2a(aR,|z1-z2|>2a)
10、复数乘除法:(1)43i54i(2)2i74i11、z=a+bi(a、bR),则复数z的共轭复数为z=,zz=
12、实系数一元二次方程ax+bx+c=0(a、b、cR,且a0)的根的情况
当>0时,方程有根,分别为
当=0时,方程有根,为
当<0时,方程有根,分别为
四、题型分类
(一)i的运算1、1iiii12321232010、1iiii20101232010i3、i2i3i20105、f(n)=iinn2010、1i111i2i3i2010nn(nN*)的值域是1i
6、1i1i1i=
7、n为奇数,=1i1i
(二)复数分类
21、z=(2+i)m-3(1+i)m-2(1-i)(mR),z是实数,m取值; z是虚数,m取值;z是纯虚数,m取值;
2、z1=a+bi(a、bR),z2=2+ci(cR),则z1> z2的充要条件是
(三)复数的坐标表示、与向量之间的关系1、3+4i的点关于原点对称的点对应的复数为
22、(m+m-2)+(6-m-m2)i对应复平面上的点一定不在第象限
3、平行四边形中,z1=1+2i,z2=-2+i,z3=-1-2i对应复平面上的点为三个顶点,第四个顶点对应的复数
为
4、复数3-4i和5-6i分别对应向量,求向量AB所对应的复数
(四)共轭运算
1、z1z223i,z1=1-5i,则z2=
2、(z+2)(z2)z,则z=
(五)模的运算及几何意义
2(12i)5(34i)
1、=
2、| z1+ z2|| z1|+| z2| 5(2i)
3、若集合M={z| |z+1|=1, zC},集合N={z| |z-2i|=|z|,zC},则MN=
4、复数z满足条件|z|=1,则|z+3-i|的取值范围是
5、复数z=cos+isin,(R),则|z+1-i|的取值范围是
6、复数z1 z2满足| z1|=3,| z2|=4,| z1+ z2|=5,则|z1 –z2|=
7、|z|+z=8-4i,则z=
8、(1+i)z115i, z2=a-2i , |z1z2||z1|, a的范围(六)函数
1、f(z)=1-z,则z1=2+3i, z2=5-i, 则f(z1z22、f(z)=z-1,则z1=2-3i,f(z1 –z2)=4+4i,求z2=, |z1+z2|=
(七)一元二次方程1、2+ai,b+i(a、bR)是实系数一元二次方程x2pxq0的两根,2、、是方程xxm0(mR)的两个根,且||=2,求m的值
3、复数、是方程xxm0(mR)的两个根,且||||=2,4、方程x+(k-2i)x+4+2i=0有一个根是2,复数另一个根为
五、反思小结
六、巩固练习
1、若zC,且|z-3i|-iz=6-3i,则z=_____.2、若|z1|=|z2|=1,|z1+z2|=3,则|z1-z2|=________。
第五篇:2013~2014高二下期末复习卷3推理与证明
厦门华侨中学2013~2014学年下学期末高二理数复习提纲三
班级________座号_________姓名__________
1、已知数列{an}中,a1=1,当n≥2时,an=2an-1+1,依次计算a2,a3,a4后,猜想an的一个表达式是()
A.n2-1B.(n-1)2+1C.2n-1D.2n1+1 -
2.用反证法证明命题“若整系数一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理数根,则a,b,c中至少有一个偶数”时,下列假设正确的是().
A.假设a,b,c都是偶数B.假设a,b,c都不是偶数
C.假设a,b,c至多有一个是偶数D.假设a,b,c至多有两个偶数
3.用数学归纳法证明n(n+1)(2n+1)能被6整除时,由归纳假设推证n=k+1时命题成立,需将n=k+1时的原式表示成()
A.k(k+1)(2k+1)+6(k+1)B.6k(k+1)(2k+1)
C.k(k+1)(2k+1)+6(k+1)2D.以上都不对
4.已知f(x+y)=f(x)+f(y)且f(1)=2,则f(1)+f(2)+„+f(n)不能等于()
(A)f(1)+2f(1)+„+nf(1)(B)fn(n1)n(n1)f1 (C)n(n+1)(D)22
225.设a,b是两个实数,给出下列条件:①a+b>1;②a+b=2;③a+b>2;④a+b>2;⑤ab>1.其中能推出:“a,b中至少有一个大于1”的条件是()
(A)仅②③(B)①②③(C)仅③(D)③④⑤
6.f(n)1111(n∈N*),经计算得23n
357f(2),f(4)2,f(8),f(16)3,f(32),推测当n≥2时,22
2有.7.如图所示是按照一定规律画出的一列“树型”图,设第n个图有an个“树枝”,则an+1与an(n≥2)之间的关系是
.8.在平面上,若两个正三角形的边长比为1:
若两个正四面体的棱长比为1:,则它们的面积比为1:类似地,在空间中,则它们的体积比为________.
9.设p=2x4+1,q=2x3+x2,x∈R,则p与q的大小关系是________.
10.用反证法证明命题“如果AB∥CD,AB∥EF,那么CD∥EF”,证明的第一个步骤是________.
11.用数学归纳法证明关于n的恒等式时,当n=k时,表达式为1×4+2×7+„+k(3k+
1)=k(k+1)2,则当n=k+1时,待证表达式应为________.
12.在含有3件次品的10件产品中,取出n(n10,nN*)件产品,记n表示取出的次品数,算得如下一组期望值En:
0110C3C7C3C3当n=1时,E101117;C10C1010
02110C3C7C3C7C32C76当n=2时,E20;12222C10C10C1010
0312130C3C7C3C7C32C7C3C79当n=3时,E30;1233333C10C10C10C1010
„„
观察以上结果,可以推测:若在含有M件次品的N件产品中,取出
*n(nN,nN)件产品,记ξn表示取出的次品数,则Eξn
13.已知数列an满足:a10,an1
(Ⅰ)计算a2,a3,a4的值; 1an(nN*)3an
(Ⅱ)由(Ⅰ)的结果猜想an的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.14.已知f(x)=x2+px+q.(1)求证:f(1)-2f(2)+f(3)=2;
1(2)用反证法证明:|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|.2
15.观察下列不等式11311511171122,,2222222332344111119222 223455
(1)请归纳当n2时,符合上述规律的一个不等式;
(2)用数学归纳法证明上述猜想的正确性.