大名县埝头中学支教工作总结修改稿

第一篇：大名县埝头中学支教工作总结修改稿

大名县埝头中学

关于“三支一扶”支教工作的总结

我们埝头中位于大名县城东南60华里处，埝头乡政府所在地。是冀鲁豫三省交界处一所乡办农村中学，整个学校占地面积26133平方米，建筑面积5456平方米。学校现有14个教学班，900余名学生，50名教职工。近几年来，在党和政府的正确领导下，县教育局的领导大力支持和帮助下，使学校取得了长足的发展，规模不断扩大。学校领导班子精诚团结，锐意进取，教师爱岗敬业，任劳任怨。但是我校办学条件和城镇学校相比，办学基础还比较薄弱，教师素质有待于进一步提高，随着九年义务教育的普及，近年来，学校逐步配备了多媒体、语音、微机、卫星接收设施和各种仪器设备，为改变陈旧的教学模式，施行新的教学手段，提供了便利的条件，目前，学校具备了物理、化学、生物仪器室、实验室、图书室、微机室、语音室、多媒体教室和卫星接收室，以及光盘播放室。以前传统的教学模式严重困绕着我们学校工作的发展，新的教学资源不能充分利用。2006年9月，省“三支一扶”工作队派两名大学生驻校支教，两名大学生的到来，给我们农村学校注入了新的生机和活力。一年多来在他们的影响下，全校教师，特别是中青年教师，认真学习教育理论，探讨新的教学方法和新教学模式，鼓足干劲，努力工作，积级掌握现代化教学设施，利用先进教学资源和新的教学模式指导教学工作。在帮扶的过程中，支教队员不怕辛苦，奋力拼搏，为学校各项工作的开展，做出了努力，学校的教育教学质量取得了良好的效果。现总结如下：

一、统一思想，提高认识，把支教工作列入议事日程。

一年多来，使我们深深地体会到，对支教工作，学校领导必须重视，关心他们的学习、思想、工作和生活，使他们能全身心地投入工作中去，发挥他们的特长，影响和激励全校教师工作的积级性.。

一年多来的工作实践证，大家认为，省“三支一扶”工作是一项利国利民的民心工程，作为受援学校，特别是任课教师，要把自己看作是学生，一个求教者和他们打成一片，有困难就要帮助，诚心诚意地向他们虚心请教，要善于发现和学习支教队员每一个细微之处的闪光点；善于挖掘和领悟支教队员的理论知识和创新的精髓，要有扬长避短的求学精神，要想方设法为支教队员创造宽松和谐的支教环境，改善支教老师的生活和工作条件。让支教大学生把自己掌握的本领全方位地传授给我们的老师和学生。

一年多来，学校领导把支教帮扶工作提到了议事日程，合理安排了支教队员的工作，制定了具体的工作方案，对支教队员的生活待遇做了详细的安排，为让支教大学生生活舒心，工作安心，全身心地投入工作中去，学校专门选派了总务主任负责他们日常生活，学校经济虽说紧张，但还为支教大学生，装修了宿舍，新买了床被，购足了生活用品，设立了办公室，购置了办公桌椅。学校经常召开生活座谈会，并要求全校教职工，提高认识，重视支教工作，要精心准备，创造条件，克服困难，为支教大学生提供良好的工作、学习和生活环境。学校领导关心他们的学习和工

作，根据所学专业，对口安排，并让他们参与各处室的领导和管理。

二、强化管理，做好服务，协助支教队员做好支教工作。

我们的主要作法是：

1、统一思想，强化意识。我们认为，实施“三支一扶”计划是为引导和鼓励高校毕业生到基层就业或开展阶段性服务，进一步改善农村基层人才队伍结构，促进农村经济社会事业的发展，帮助大学生树立正确的择业观念，引导广大高校毕业生到基层熟悉国情，了解民情，增强热爱农村，扎根基层，服务人民，报效祖国的责任感和使命感，让他们在艰苦的基层中丰富阅历，磨练意志，提高能力，全面发展。我校处在农村，师资总体年龄老化，任课老师紧缺，整体素质不平衡，虽说经过继续教育但有些科目还是勉强开展。“三支一扶”支教队员到校来，我们高度重视，组织全校教职工，认真学习“三支一扶”工作的有关文件精神，充分认识“三支一扶”工作的重要意义，根据要求，成立了专门的指导小组，确保支教队员进得来，留得住，工作顺利，精神愉快。

2、提供保障，跟踪服务。为使支教队员在我校早日成为教学能手和生力军，给他们提供尽情施展才华的广阔舞台，根据他们在校所学专业，安排专业对口学科，积极为他们创造良好的生活、学习、工作条件，保证享受高于本校老师各方面的待遇。

3、精细管理，强化服务。支教队员的到来，给学校增添了活力，我们考虑到他们刚出校门，所以注意从政治上进行关心，让他们和我校教师一道同时参加学校组织的政治学习，写好读书笔记，参加有意义的公益活动，督促他们思想进步，追求上进。党员学习，让他们列席参加，一些政治活动，尽量他

们参与，发挥他们的特长，增强他们的社会意识，锻炼他们的社会活动能力，参与学校管理。一年多来的锻炼，支教队员***同志，毕业于河北科技师范，省政府“三支一扶”支教队员，分配我校任教，一年多来，他辛勤工作，不负众望，脚踏实地的去实践他的诺言，怀着一颗赤诚的心去完成省政府赋予他的光荣的历史使命，受到了全校师生及校领导的好评和赞扬。他追求上进，向党组织递交了入党申请书，最近学校安排他负责安全工作，参与学校的安全管理。从生活上进行照顾，学校定期召开生活会，了解支教队员在生活上遇到的困难，听听他们的意见和建议，领导成员和教师们，星期天节假日把他们邀请到家中做客，体会同事之间的温暖，学校虽说经济困难，还定期给他们进行生活帮助和补贴，争求他们的意见，加强自我管理，交流思想，同志们互相关心，互相爱护，互相帮助，解决后顾之忧，使他们全身心地投身于工作之中。从学习上进行帮助，支教队员来校，虽说知识水平较高，但教学上不可能马上得心应手，一是刚进课堂教法单一，二是农村教育底子薄，学生基础差。我们多次召开教学研讨会，让教研组长和优秀教师谈谈教学过程中遇到的一些难题，探讨教学方法。大家相互学习相互交流取长补短，使他们尽快的适应教学。从工作上进行指导，我们规定，支教队员和我校教职工同样在学校纪律的约束下进行工作，同教职工一样遵守规章制度，按时上下课，同教职工一样落实教学常规，参加教学比武和教学竞争，同教职工一样站在同一起跑线上评优评先。

三、踏实工作，成绩显著，受到师生的好评。

一年多来，支教队员在上级领导的指导下，紧跟当前形势，认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，努力落实科学发展观，特别是党在十七大以来，他们和全校教职工一样认真学习党的十七大精神，落实十七大提出的各项任务，以人为本，以学校为本，以学生为本，和教师们团结一致齐心协力相互竞争，他们心往一处想，劲往一处使，想方设法把工作干好，把领导安排的任务高质量高标准的完成。为学校的振兴做出贡献。

新年伊始，我们召开了支教队员座谈会，参加座谈会的校领导、老师和学生代表，大家回顾了一年多来的工作和学习，师生们畅所欲言，肯定了他们的成绩，并对他们提出了更高的要求，希望他们在较短的时间内把自己掌握的知识毫无保留的传授给大家，为我校早日跨入大名县教育先进行列，为大名教育的振兴贡献出自己的力量。

四、我们的期盼。

我们学校，处在农村，远离县城，经济落后，师资力量薄弱，完成教学任务，提高教学质量困难重重，新的教学模式和手段很难启动，现有的教学资源不能充分发挥应有效能。我们知道“三支一扶”工作是解决农村基层人才短缺，加快社会主义新农村建设的重大举措，作为支教人员工作任务更加繁重。我们学校两名支教老师已与全校师生携手并肩共创了学校辉煌，他们已成为学校骨干老师和教学能手，学校已经离不开他们。因而，全校师生期盼两位老师长期留校任教，为学校的腾飞再立新功。

2008-3-1

第二篇：埝头中学

埝头中学迎接省政府教育督导

评估工作方案

2014年3月26日

埝头中学迎接省政府教育督导评估

工作方案

为了迎接2014年河北省政府教育工作督导评估，我校根据实际情况认真做好相关准备工作，为了切实做好我校迎检工作，高质量、高标准通过省政府督导评估，特制定本工作方案：

一、主要任务：

1、认真组织教师学习省政府、教育体育局的相关文件，深刻领会文件精神。

2、制定迎检方案，确立正确的工作思路、工作任务和工作方法，确保迎检工作科学有序有效进行。

3、召开学校迎检人员培训会议，提高认识，掌握方法，明确职责。

4、对照评分细则完成自查评估，查找问题，落实整改措施，统计上报有关数据。

5、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料表册。

6、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。

二、迎检工作机构

（一）领导小组 组长：张殿力

成 员：李军磊 杨红光 张进朝 高志刚 梁晓胜 刘子泽 高付亭

（二）工作分工

1、档案建设工作小组

组长：高志刚

职责：（1）按照督导评估指标的五个方面，收集、充实、整理、装订2010年至2014年的各类档案，特别是作为学校应该有的一些标志性材料，要收集齐全，整理规范。

（2）将2010至2014年 “两基”档案重新分类编目、编写文号索引和检索工具。具体办法是：一是将原来的领导管理和师资水平归为领导与管理类；二是将原来的办学条件和教育经费类归为投入与保障类；三是将原来的普及程度、教育质量、扫盲工作、改革与发展类；四是学校安全仍然归为学校安全工作类。五是政府教育督导类，学校根据各自的情况，将督导检查等方面相关的材料整理到一起即可。收集整理后，按照分类重新编写目录、编写文号索引和检索工具。

2、功能室建设工作小组 第一组

负责人：郭永伟

职责：负责科学仪器室、实验室建设。科学仪器室建设具体应完成以下任务： 两帐：仪器明细账、总账。

表册：借还登记表、实验通知表（单）、实验完成情况统计表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。

制度：《实验教师和实验技术人员职责》、《实验室危险品管理条例》、《实验室仪器设备报损报废制度》。

科学实验室建设要完成以下任务：

实验目录、实验课程表、学生分组名单、《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室仪器设备损坏赔偿制度》。

第二组

负责人：李淑秋

职责：负责音美器材室建设。具体应完成以下任务：

登记簿：音美器材登记簿，音美器材借用登记簿，音美器材报损登记簿，音美自制器材登记簿，音美器材维修登记簿。

制度：音美器材室管理制度，音美器材室管理员岗位职责。第三组

负责人：贾慧娟

职责：负责图书室和阅览室建设。具体应完成以下任务：

图书登记簿：图书登记簿，图书借阅登记簿，图书损失登记簿，图书赔偿登记簿。

图书室制度：图书室管理制度，图书室管理员岗位职责，图书借阅规则，开放时间等。

阅览室登记簿：报刊杂志登记簿

阅览室制度：阅览室管理制度、阅览室管理员岗位职责、开放时间、醒目美观的“静”字、鼓励学习的名人名言。

第四组 负责人：刘光

职责：负责体育器材室建设。具体应完成以下任务：

登记簿：体育器材登记簿，体育器材借用登记簿，体育器材报损登记簿，自制体育器材登记簿，体育器材维修登记簿。

制度：体育器材室管理制度，体育器材室管理员岗位职责。

3、校园文化建设工作小组 组长：梁晓胜

职责：负责校园文化建设。具体应完成以下任务：

1、校园内建设

（1）校园内显眼的地方要有教育方针、中（小）学生守则，中（小）学生日常行为规范。

（2）校园的“校风、教风、学风”要上墙，所用内容一定要切合实际又简明易懂，所用字体要工整、规范。

（3）要在学生食堂、教室、功能室、厕所内外墙、花圃、运动场地等适当张贴或书写规范的、具有教育和熏陶意义的名言警句。让校园的每一块墙壁都会说话，每一处风景都具有育人功能。

（4）室内外地面无垃圾、纸屑、碎砖石、烟头，不得有积水、臭水，排水沟要做到畅通。

2.各科室要完善、补充以下内容（1）教室

①教室黑板正中上方要悬挂国旗、班风、学风或者励志标语等，黑板的两侧贴学生守则，课程表、作息表等。

②教室后墙要有《学习园地》。③教室内墙两旁张贴名人名言或警句。

④室内的电线用线槽固定，电器干净、整齐，安全可靠。⑤课桌椅要整修刷新，书籍等要摆放整齐。（2）教师办公室

①学校教风标语和师德标准上墙。

②办公室两旁适当位置张贴教研组长职责、班主任职责、任课教师职责、课程表、作息时间表。

③办公室内的桌椅及桌面物件摆放整齐统一，陈旧了的桌椅要油漆翻新。

④教学用具要统一放置整齐。

3、做好教学楼建设、食堂新建和操场规化，设置环形跑道，完成建设任务。

（说明：要求各功能室负责人、各班班主任、各位教师积极配合，协助完成以上工作任务。）

4、营养餐储存室建设

一是要做到“三防”（防鼠、防蝇、防毒），严格执行《食品卫生法》，卫生许可证、从业人员的“两证”（健康证和卫生知识培训合格证）要上墙；二是学生营养餐储存间要全部粉刷，配置适当的离地离墙避风干燥设施设备、办公桌椅等，制度框由学区统一定做，学校负责上墙即可。

5、警务室建设

做到室内陈设整洁有序、防暴器械放置在指定位置、制度健全并上墙、报警设备完好。

4、展览建设工作小组 组长:郭振京

职责:负责展览工作 具体任务：

（1）收集、制作、展示反映学校基本情况的展板、档案、图片、师生作品、专题片、书籍、简报等，精心布置，达到美观、简洁、适用。

（2）制作展板，展板内容要反映学校简介、近几年教育的亮点、领导关怀、群众办学积极性、校园规划图、学校领导班子、教职工照片、校容校貌、硬件设施设备、教育教学活动（师德师风建设、高效课堂活动、安全工作、文艺体育活动）等内容。

展板版面初步规划: 学校基本情况:内容涉及学校简介、工作亮点、领导班子、教师队伍等。

领导关怀与社会办学：内容涉及领导关怀、社会办学、校容校貌、硬件设施等。

德育工作建设：内容涉及创先争优、“双联”、未成年人思想教育、帮扶助学活动、优秀学生事迹、优秀教师事迹等。

教学活动：内容涉及高效课堂实录（领导视察听课、观摩教学、体育课、实验课、社会实践活动）、教研活动、文艺体育活动（体育体育竞赛、文艺汇演、“两操”、课外活动）等。

综治工作：内容涉及制度建设、安全演练、安全设施、安全教育、学生营养餐管理、疾病预防工作、反邪教活动、禁毒教育等。

“两基”成果：包括相关的数据、图片等。

三、工作步骤

（一）宣传动员阶段（2014年3月24日——3月31日）

1、认真组织教师学习省政府督导评估文件理解吃透评估细则和方案的精神。

2、成立机构，制定学校迎检方案，确立正确的工作思路、工作任务和工作方法，确保迎检工作科学有序有效进行。

3、召开学校迎检业务培训会，组织教师学习省政府、教育体育局、的相关文件，深刻领会文件精神。

4、深入动员、广泛宣传，紧紧围绕迎检工作开好一次班子会，一次教师会，专题部署迎检工作，同时利用简报报道迎检工作措施、经验、事迹等。

（二）自查自评阶段（2014年4月1日——20日）重点自查以下十二个方面的内容。

1、贯彻党的教育方针、依法规范办学行为以及各项政策的落实情况。

2、按照“一校一规划，一校一特色”的文化建设要求，加强校园文化、班级文化、宿舍文化、食堂文化、办公室文化、功能室布置等的建设工作。

3、建立并完善学生的学籍档案，收集完善学生转出、转入相关手续及证明。

4、进一步完善各功能室的使用资料。

5、按照生均公用经费比例，自查用于图书、实验、文体器材购置的经费和经费使用情况。

6、本着“硬件从实，软件从严”的原则，实事求是，全面客观地推进学校各种档案的建立与完善、数据校对统一等各项工

作，确保数据指标真实可靠，相互吻合。按照督导评估指标的五个方面，整理装订2010年和2014年的各类档案；

7、强化学校安全管理，落实安全工作责任，健全完善学校安全管理规章制度，及时消除安全隐患，杜绝重大校园安全事故发生，创建平安校园。

8、按教学内容和课程设置，开齐课程，开足课时，全面创建“高效课堂”，开展体质健康达标测试，不断提高教育教学质量。

9、加强师生思想政治工作和学生文明礼仪教育及养成教育，培育师生良好精神风貌，迎接督导评估。

10、加强食堂的管理，保证食堂卫生和完成制度装框上墙等工作。

11、做好教学楼建设、食堂新建和操场规化。

12、完成教育成果展板、专题片、宣传册的制作。

（三）查漏补缺阶段（2014年4月21日——4月30日）

1、落实区督导组提出的整改意见。

2、对照《评估细则》各项指标查漏补缺，争取各项指标达到省定标准。

3、完善汇报材料、特色材料、自查报告的撰写和各类表册的填写。

（四）迎检冲刺阶段(5月1日——5月底)

1、全力抓好各项指标的巩固提高工作。

2、完善各项迎检档案资料，做好一切准备工作。

3、做好迎检接待工作。

（五）省级督导评估阶段（具体时间待定）。全方位做好各项工作，迎接督导评估。

四、工作要求

1、提高认识，落实责任。教育工作督导评估是近一时期学校工作的重中之重，各位教师要重视学习文件、研究细则、吃透精神。要集中专门力量，加强分工协作，责任到人，建立督导评估责任制与责任追究制，落实工作责任，做到思想上高度重视，措施果断有力，自查认真细致，整改立竿见影，切实做好迎检准备工作。

2、摸清家底，准确定位。要以高度的责任感和务实的态度开展督导评估自查和摸底工作，要分块整理、逐项对照，层层分解工作任务，全面做好资料的收集整理、自查报告的撰写、数据表册的填写等工作，对自查摸底中发现的问题要设法解决，迅速整改，做到以评促建，以评促改，以评促发展。

3、精心布置，严格要求。具体做到以下几点：一要高质量准备好汇报材料；二要高标准整理好相关资料，做到数据准确、资料齐全、分类装盒；三要切实抓好校园环境卫生、校园文化布置、学校特色宣传等工作，努力营造良好的迎检氛围，要借迎省检之机，加强学校各项建设，提升学校办学品位。

4、加强指导，落实督查。成立相应的领导小组，校长要统筹安排好学校各方面的工作，指定专人负责，加强学校内部各工作组之间的合作；对督查中发现的问题要下发整改通知书，整改不到位将追究各工作组负责人的责任，确保学校高质量、高标准通过省评估组检查。

第三篇：埝头中学今冬明春火灾防控工作总结

埝头中学今冬明春火灾防控工作总结

为了切实做好我校今冬明春防火工作，有效预防和控制校园火灾事故的发生，我校积极开展了有效地冬季防火工作，现将工作开展情况总结如下：

一、明确指导思想

以《中华人民共和国消防法》为依据，全面落实消防安全责任制，开展消防安全教育，提高师生防控火灾的意识和能力，为学校安全发展创造良好消防安全环境。

二、明确工作目标

以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线，以学校各部门排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点，通过召开防火专门会议，开展防火宣传教育，组织防火安全检查工作等多种举措，确保有效预防火灾事故的发生。

三、完善组织机构，落实责任制

（一）组成领导机构

学校今冬明春防火安全工作领导小组： 组 长：张殿力 副组长：杨红光 刘 光

成 员：杨志广 高付亭 各班主任及搭班老师

（二）落实责任，分工明确

明确治理重点、要求和责任后，我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工，把责任落实到个人，具体分工如下：确定治理重点、要求和责任后，由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班级和个人，由各部门、各班级和各功能室人员包干。

四、具体目标和任务完成情况

（一）提高认识，加强领导，切实做好校园安全防火工作。

入冬以来，我校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作，切实抓紧抓好。思想上高度重视，增强使命感和紧迫感，克服麻痹大意思想，把责任落到实处。

（二）认真抓好校园的安全防火宣传教育活动，1、落实好各项安全防火措施。召开安全防火工作会议，向全校教职工传达文件精神，向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

2．建立健全各种安全防火规章制度和责任制，抓好校园安全防火检查工作，做到检查时发现问题及时整改，把火灾隐患消灭在萌芽中。

3．对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理，如（实验室、阅览室、微机室、会议室）等部位，把责任落实到人，实行专人管理，专项检查。

4．清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备，加强防火硬件建设，做到一旦发生火灾，能迅速、及时有效扑救，减少人员伤亡和财产损失。

5．加大安全检查力度，建设和谐平安校园。

小组成员深入到宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室所有防火安全防范设施进行了细致地清查。还对各班级教室和办公室的电源使用情况，以及门、窗、水房电闸是否及时关闭，各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。通过检查，有效地增强了全校教师的防火安全意识，为学校的防火安全发展提供了有力地保障。

（三）做好学生逃生自救疏散演习。

2017年11月15日我校组织了一次学生逃生自救疏散演习。通过自救疏散演习，提高学生逃生自救能力和防火知识，掌握正确的逃生自救方法和技能，熟悉校园逃生自救疏散路线图，使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生，减少伤亡，把灾情降到最低点。

总之，消防安全高于一切，防火工作任重而道远，我校有信心在教育局的正确领导下，在今后的工作中立足实际，长抓不懈，不断探索安全管理工作新模式。

大名县埝头乡埝头中学

2018年2月15日

第四篇：埝头中学省级先进班集体事迹材料

省级先进班集体事迹材料

邯郸市大名县埝头乡埝头中学 157班

157班是一个目标明确、团结友爱、积极进取、拼搏向上、班风和谐、学风严谨的先进班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在全校年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下,成为了一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。“旭日东升，扬我班风，一五七班，勇往前行”一直是我们班响彻在校园的口号。

2015年的9月底，来自四村八落的55名孩子在大名县埝头中学组成了一个大家庭，在大家的充分讨论和老师的帮助下我们为班级取名为“旭日班”，班级口号定为：旭日东升，扬我班风，一五七班，勇往前行。寓意为：班级就像东升的太阳，徐徐升起，在学校中弘扬我们良好的班风，不管我们奋斗在何种位置，我们都不会停止前进的步伐，我们永远在前进的道路上。大家在这种思想的指引下，树立了学习永无止境、奋斗不息的信念，时刻保持着昂扬的姿态，为梦想奋斗不息。积极采取各种措施，为班级、为自己、家庭拼搏进取，奋斗不止。

一、注重情感教育，培养身心健康的未来

爱是情感教育的主题，爱是人生课堂必授的课程。＂这是一个拥有５5个学生的班级，这是一个拥有５6个人的大家庭。＂开学的第一天，班主任就这样告诉孩子们。班主任在这些孩子面前即是老师，也是朋友，老师告诉我们怎么学会爱。天冷的时候，告诉学生盖好被子，到寝室给学生盖被子，给学生买点感冒药什么的，或者带上学生到医院去看病，刮风下雨的时候给学生一个提醒：回家路上注意安全，等等。这样热爱并关心我们的成长，把自己和学生真正的放在一起，我们就会感到心中有种温暖的东西在心中流动。每一天老师的人生哲理故事让我门受益良多，老师的声音如一冽清泉，灌溉着幼苗。每周的班会都能让我们在反思中成长，班主任老师的言传身教，我们能够意识到要爱父母，体会父母工作生活的艰辛；要爱老师，我们懂得欣赏老师背后的付出；要爱同学，朝夕相处共同进步的美好；要爱自己，珍惜时间，珍爱生命，努力学习，培养良好的生活习惯，努力提升自己的人生价值。这是一个充满着爱与奉献的集体，这是一个积极向上的集体。

二、加强班级建设，营造良好班级氛围

1、班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想的体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了。初一第一次质量检测时我们的班表现不尽如人意，而后我们召开主题班会，一起讨论制定了班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了量化管理积分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理都有了具体的考核，用量化管理积分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处，重视学风建设，营造良好学习氛围。

2、强化纪律，创造良好的环境

班级一直在倡导：纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以班主任老师非常重视课堂纪律和晚自习的纪律。我们晚自习的要求是进教室即安静，针掉到地上都能听到声音，学生提前十分钟进教室并将课本打开预习，等候老师到来。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很不错。

3、注重行为，培养习惯

我们班根据实际情况，每天的早读都有安排，一、三、五早度是英语，二、四早读就是语文。晚自习我要求学生学习做数学、物理、英语习题，自习课用来完成课堂作业。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有很大的提高。

4、落实学习监督检查机制

我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者督促其完成，效果不错，班级作业能按时完成，受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

5、实行学习奖励激励机制

我们班级对在学习取得的成功和成绩给予了奖励，不仅在两化管理积分上有反映，而且在物质上予以考虑。在学习上我们有许多的奖项，这样促使我们班学习成绩合格率在本年级中一直保持第一；考勤方面，我们班同学保持较高的出勤率；在课堂纪律方面，班级良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评。

三、课外活动丰富多彩

班级积极参加各项活动，并在活动中表现突出，提高了自身的综合素质，取得了优异的成绩。2016年元旦拔河比赛我们班取得年级第三名，2017年元旦乒乓球比赛，我们班王江涛同学取得全校第二名的好成绩，2018年元旦拔河比赛获得第一名的好成绩；我们班在2017年春季运动会上由于全体同学的努力，多个项目获得第一名，也因此我们班获得学校团体总分第一名的好成绩；张莹莹同学获得县演讲比赛三等奖，高佳雨同学获得县征文比赛一等奖。此外，我班同学积极参加校园文化艺术节，精彩的节目获得全校师生的一致好评。

157班，一个积极向上的集体，一个充满希望与活力的集体，两年多来，我们班连年获得学校优秀班集体，但我们更加清楚的知道，未来会更美好，但我们能把握的是现在。我们只有做的更多、更好，我们才能获得更多的成绩，赢得更多的荣誉和进步。我们深信：在班主任老师的带领下，在各位老师的支持帮助下，157班的明天会更加的辉煌！

第五篇：埝头中学2009年春季运动会致词

埝头中学2009年春季运动会致词 老师们、同学们：

今天我们一行

人参加埝头中学2009年春季田径运动会，来到学校，首先看到了全校师生为开好运动会而忙碌的身影和运动员、裁判员良好的精神风貌，为此对埝头中学2009年春季田径运动会的召开表示祝贺。

老师们、同学们，在学校领导的重视和全校师生的努力下，学校体育工作有了长足发展，历年来的县级运动会都有埝头中学体育健儿努力拼搏的身影，并且为学校争得了荣誉，尤其是在去年县春季运动会上，获得了中学组第四名的好成绩，跨进了全县先进行列。今天，我们埝头中学又召开了运动会，希望裁判员忠于职守、公正裁判，保证竞赛的顺利进行。希望运动员严格要求自己，发扬团结友爱的精神，友谊第一、比赛第二，积级参加各项体育项目的比赛，为班级争光，为校争光。通过这次运动会，要体现自己的闪光点，同时也要找出自己的不足，增加同学之间的团结，增进师生之间的友谊，增强班集体的凝聚力，培养爱国主义和集体主义精神，提高自身素质，以崭新的精神面貌参加今年大名县举行的春季田径运动会。

同学们，通过你们今天的拼搏，所取得的成绩将永远载入埝头中学体育运动的史册。

最后，祝2009年埝头中学春季运动会圆满成功！

谢谢大家！