关于做好职业教育攻坚工作的通知

第一篇：关于做好职业教育攻坚工作的通知

关于做好职业教育攻坚工作的通知

各县（区）教育局，各中等职业学校：

为了贯彻落实《中共南宁市委 南宁市人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》（南发〔2008〕26号）和《中共南宁市委办公厅 南宁市人民政府办公厅关于印发<南宁市中等职业教育攻坚方案>的通知》（南办发〔2008〕109号）精神，做好职业教育攻坚工作，现将有关事项通知如下：

一、提高实施职业教育攻坚的认识

职业教育作为经济社会发展的重要基础，事关我市经济社会发展全局。市委、市政府在“两基”攻坚取得全面胜利的基础上，决定乘胜开展职业教育攻坚工作，是市委、市政府全面贯彻落实科学发展观、加快建设富裕文明和谐新南宁的重大举措和具体行动。各有关单位一定要深刻认识开展职业教育攻坚、大力发展职业教育的重要性和必要性，并把思想统一到市委、市政府的决策部署上来，加强组织领导，加大工作力度，采取有力措施，狠抓落实，确保职业教育攻坚工作取得实效。

二、明确职业教育攻坚的目标任务

市委、市政府在南发〔2008〕26号和南办发〔2008〕109号文件中明确了县（区）教育局和中等职业学校的职责，请各有关单位认真贯彻落实文件精神，切实履行各自职责，并按照《2008－2010年南宁市六县职业教育攻坚经费投入分解表》（见附件1）、《南宁市中等职业学校职业教育攻坚任务表》（见附件2）和《2008-2010年南宁市中等职业教育招生、送生和在校生任务分解表》（见附件3）中明确的目标任务，扎实推进职业教育攻坚各项工作。

三、成立职业教育攻坚领导机构

为加强对职业教育攻坚工作的领导，我局成立了职业教育攻坚工作领导小组。各县（区）教育局、各中等职业学校也要建立相应领导机构，切实加强对职业教育攻坚工作的领导，由教育局和学校主要领导任组长，负责职业教育攻坚的全面实施，并明确各相关部门责任，强化措施，狠抓落实，确保职业教育攻坚任务的全面完成。

四、做好职业教育攻坚的数据统计、信息上报和总结工作

在开展职业教育攻坚工作过程中，各县（区）教育局、各中等职业学校要加强职业教育攻坚的数据统计和各类材料的收集、整理工作，全面、及时、准确地上报职业教育攻坚相关数据和工作信息，做好职业教育攻坚工作总结、检查和验收工作。

附件：

1.2008－2010年南宁市六县职业教育攻坚经费投入分解表

2.南宁市中等职业学校职业教育攻坚任务表

3.2008-2010年南宁市中等职业教育招生、送生和在校生任务分解表

南宁市教育局二〇〇八年十月二十一日

第二篇：区职业教育攻坚工作自查报告

**区职业教育攻坚工作自查报告

**区管理委员会 2011年3月26日

**区是1997年**地区撤地设市成立的新区,位于广西南部、**城区西南部,距离**市中心城区8公里。下辖6个镇，116个行政村，总人口39.7万人；总面积787平方公里；全区97%人口居住在农村，是一个典型的农业区，是桂东南革命老区。目前，全区共有高中2所，在校生2702人；初中11所，在校生14738人；小学106所，在校生31388人。2010年，全区生产总值为45.6亿元，与2005年18.51亿元相比，年均增长16.4%；财政收入从2005年的8342万元增长到21845万元，年均增长约21.4%；全社会固定资产投资50.4亿元，与2005年12.5亿元相比，年均增长32.76%；社会消费品零售总额从2005年的3.53亿元增长到8.7亿元，年均增长19.6%。三次产业结构由2005年的38.3 ：40 ：21.7调整为2010年的30.6：49.1 ：20.3。第一、第三产业快速发展，第二产业成为全区经济增长的重要力量。2010年，工业总产值由2005年的21.14亿元增加到50.5亿元，年均增长23.5 %；规模以上工业增加值达到1.6亿元，总产值由2005年的6735万元增加到4.7亿元，年均增长41.8%。2008—2010年，我区在市委、市政府的领导下，在上级教育主管部门的大力支持下，认真贯彻落实《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》精神，按照《**市全面实施职业教育攻坚的实施方案》、《**市中等职业教育攻坚责任书》的要求, 积极实施职业教育攻坚，大力发展职业教育，培养了一大批职业技术人才，为建设世界“裤子之都”、富裕文明和谐新**作出贡献。

一、实施职业教育攻坚工作基本情况

我区是个新区，属**城区规划范围，就读职业学校的学生主要流向城区职业学校，因此我区没有公办中职学校。职业教育的方式是联合办学，由**区出场地，**市**工业学校出资、招生、管理。2008年以来，经过3年的艰苦奋斗，我区基本完成市委市政府下达的职教攻坚任务。具体情况如下：

1、加强组织领导。

区工委、管委高度重视职业教育攻坚工作，我区成立了**区职业教育攻坚领导小组，由区分管领导担任组长，成员由区工委宣传部、发改局、建设局、经贸局、教育局、财政局、人事和劳动保障局、农业局、编委办、扶贫办、国土资源局、地税局、工商局等单位领导组成。领导小组办公室设在区教育局，抽调工作人员负责职业教育攻坚日常工作。各部门成立相应领导小组和工作机构，并落实办公人员和办公经费。区管委召开4次会议，专题研究落实职业教育攻坚工作。

区工委、管委加强对实施职业教育攻坚工作的领导，制订职业教育攻坚规划和实施方案，落实相关政策和保障措施，按时保质完成各项攻坚目标任务。

2、完成送生招生任务情况。

2008-2010年，市下达我区送生任务6123人，实际送生6896人，完成任务的113%；市下达招生任务1550人，实际招生1641 人，完成任务的106%。

（1）2008年，市下达的送生任务为1874人，实际送生1923人，完成任务的102.6 %;市下达的**区中等职业学校（与**市**工业学校联合办学）招生任务为500人，实际招生人数为528人，完成任务的105.6%。市下达的招生任务为500人，实际在校生人数528人。

（2）、2009年，市下达的送生任务为2000人，实际送生2249人，完成任务的112.5%;市下达的**区中等职业学校（与**市**工业学校联合办学）招生任务为500人，实际招生人数为535人，完成任务的107%。市下达的招生任务为500人，实际在校生人数1063人。

（3）、2010年，市下达的送生任务为2249人，实际送生2724人，完成任务的121.1%；市下达的**区中等职业学校（与**市**工业学校联合办学）招生任务为550人，实际招生人数为578人，完成任务的105%。市下达的招生任务为1500人，实际在校生人数1590人。

3、经费投入完成情况。

**区是个新区、农业区，基础差，底子薄，财力不足，但是我区工委、管委十分重视职业教育攻坚工作，把职教工攻坚工作列入区工委、管委议事日程，我区在财政紧张的情况下，仍从有限的财力中拿出部分经费投入职教攻坚工作，2008-2010年，市委、市政府下达我区经费投入任务为1548万元，实际投入1557万元，用于中等职业教育基础能力建设，完成任务的为101%。

（1）、市委、市政府下达的2008-2010年财政投入任务776万元，实际财政投入785万元，完成任务的101.2%。其中：2008年财政投入7万元；2009年财政投入5万元；2010年财政投入6万元；2011年3月财政投入767万元。

（2）市委、市政府下达的2008-2010年学校筹措投入任务152万元，学校实际筹措投入148万元，完成任务的97.37%。其中，2008年投入39万元，2009年投入74万元，2010年投入36万元，全部用于建设**区中等职业学校（与**市**工业学校联合办学）。

（3）市委、市政府下达2008-2010年社会力量投入620万元，实际投入316万元，完成任务的50.97%。其中 2008年89万元，2009年97万元，2010年130万元。

4、改善办学条件情况。到2010年，**区中等职业学校（与**市**工业学校联合办学）的校园面积7.95万平方米，校舍面积3.18万平方米，教学设备价值556.5万元。校舍面积、建筑面积、设备价值、图书册数的生均值接近50平方米、20平方米、3500元、30册。场地、设施、设备可以满足教学和体育运动需要。2008年完成25%的投资建设任务，2009年累计完成75%的投资任务，2010年累计完成100%的投资任务。学校无危房。学校校舍、食堂、厕所、运动设施等达到国家规定的安全、卫生标准。

5、落实学生资助政策情况。严格落实中央和自治区的学生资助政策，认真做好家庭经济困难学生的资助工作。没有截留、挪用的现象发生。

6、扩大学生就业情况。我区立足于本区服装、机电、农产品加工的优势，积极与服装企业、机电企业和自治区农业龙头企业巨东种养有限公司、唐拾种养有限公司联系，了解企业用工和人才需求，同时，我区建立中等职业学校毕业生就业服务网络，区劳动部门还主动与东南沿海先进地区大型企业联系挂钩，每年都定期组织人才交流会，为企业用工和劳务输出牵线搭桥，毕业生初次就业率高于85%。

7、加强教师队伍建设。职业学校参照自治区制定的编制标准，按规定配备教职工。**区中等职业学校（与**市**工业学校联合办学）现有教职工106人，专任教师89人，全部有教师资格证书，大学本科学历教师72人，学历合格率为80%，双师型教师40人，占专任教师44.9%，生师比为1：18。

8、学校管理情况。按规定配备好学校领导班子，依法治校，完善各项规章制度，规范办学行为，加强学校招生、顶岗实习管理。大力推进素质教育，全面提高学生综合素质。加强以敬业、诚信为重点的职业道德教育，培养学生掌握必要的文化知识和熟练的职业技能，提高学生就业创业能力。加强教育教学科研，成立职业教育教学研究和教改指导机构，定期开展技能竞赛、教学水平评估和学校常规管理检查。综合治理学校周边环境，加强学校安全管理，确保学校正常的教育教学秩序。无重大安全责任事故。

二、主要做法与措施

1.提高认识，切实把大力发展职业教育作为战略重点摆到更加突出的位置。

《职业教育法》是实施科教兴国战略、发展职业教育的重要法律。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中也提出：“大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业的重要举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求”。区工委、管委把发展职业教育列入每年的经济和社会发展计划，制定了《**区关于大力发展职业教育的实施意见》，建立了以区工委委员、宣传部长、管委副主任**为主任、各相关部门共同参与的**区职业教育工作联席会议制度，把职业教育工作列入政府工作的重要议事日程。联席会议制度规定每年要定期研究和及时解决发展职业教育中遇到的困难和问题。同时，按照市职教会议精神，区管委制定了职教攻坚任务分解落实方案，建立和健全了职业教育工作目标责任制，为加快**区人才资源开发，加快农村劳动力转移培训步伐，区域经济结构和技术进步、促进就业和再就业及加大为“三农”服务力度，提供了有力保障。

2.按照《决定》要求狠抓落实，实现职业教育的快速健康发展。

《决定》中明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施，为职业教育的健康发展提供了强有力的政策保障。因此，按照《决定》要求，区工委、管委积极落实《决定》的各项任务。

一是进一步解放思想，坚持以就业为导向，面向社会，我区成立**区中等职业学校（与**市**工业学校联合办学），面向市场办学。区中等职业学校根据我区产业结构和经济发展的特点，以市场为导向，调整专业结构和布局。坚持“依托产业办专业，办好专业兴产业”，动态地调整结构。在继续办好原有长线专业外，大力发展适应我区主导产业发展需求、市场前景好、吸引力强的服装、机电特色专业，增强专业适应性。大力加强技术工人尤其是高级技术工人的培养和技能鉴定工作，为强化劳动准入制度提供强有力的保障。围绕提高农业产业化程度，推进我区三黄鸡、肉猪、黄沙鳖三大优势产业的发展，进一步加强农村实用技术培训，拓宽知识培训层面，以适应现代农业发展的需要。在区中等职业学校专业设置、教师聘用及经费使用等方面，给予自主权和优惠政策。

二是大力推进职业教育体制、机制的改革创新，加强职业教育网络建设。为推动我区职业技术教育的发展，我们采取了多元化、全覆盖、多层次的发展模式。每个镇建成1所成人学校，并按镇人口的万分之二比例配备教师。从2008年起，我们在全区所有镇初中积极开展职业技术教育活动，在初一增添体现地方特色的职教内容、初二加强学生实践技能的培养、初三实施职普分流教育。对大部分回乡初、高中毕业生开展各种实用技术培训，给学生创造了更多的升学和就业机会。我区实施职业技能培训，为有计划地共同承担文化普及、法制教育与科技传播任务，培养有道德、有文化、会技术、懂经营的新型农民，从根本上促进了农业增产、农民增收和农村致富做出了巨大的贡献。

三是开展多种形式的联合办学和中短期培训。为推动**区中等职业学校与发达地区企业的就业合作，扩大职业教育的就业率，借鉴国内外先进经验，我们积极构建“立足本地、服务桂粤、走向全国、面向世界”的开放的职业教育体系。进一步加大了区中等职业学校与**市**工业学校联合办学的力度，努力办好已经开设的服装设计、数控技术、机电一体化、电子技术应用、多媒体技术应用等专业，安置好学生就业。目前就业形势良好，社会反映较好。根据法律和政策的有关规定，广泛开展了计算机技能、服装剪裁缝纫技术等各个行业的岗前培训和在职培训，重点抓好农村实用技术培训和劳动力转移培训。在校校联办的同时，积极与企业开展合作办学，主动适应企业需求，进行订单培养。根据企业对所需人才的培养数量和质量要求，积极调整专业和培养模式，实现就学即就业，招生即招工，做到学校教育与就业岗位“零距离”。服装专业立足**“裤子之都”服装特色产业，以学校服装研究组为科研中心，以学生技能培养为重点，在教育教学上采取“教师驻企”形式，即教师不定期驻厂实习锻炼，进行技术指导，既为提高服装产品质量上档升级，又及时发现问题反馈于教学，真正实现了理论与生产实践的无缝对接。

四是积极鼓励行业企业发展职业教育，进一步落实行业企业发展职业教育的责任。2008年以来，我们先后在圣健华服饰有限公司和彬辉圣服饰有限公司等10多个服装企业，开办服装技能提高培训班试点，年培训人员达到每厂600人。并建立了2个服装专业校外实训基地，区管委也出台相关政策，支持企业在区中等职业学校建立技术研发机构和实验中心。

五是加快建立和实施职业教育家庭贫困学生助学制度。为贯彻落实《决定》精神，帮助贫困家庭学生顺利接受中等职业教育，按照财政部、教育部《关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见》和《中等职业教育国家助学金管理暂行办法》，认真做好家庭经济困难学生的资助工作，按时足额把中央、自治区的助学资金划拨到位，没有截留、挪用的现象发生。

3.落实经费保障，解决职业教育发展中的突出困难。

一是区财政设立职业教育发展专项资金，用于职业教育和师资培训，重点支持技能型紧缺人才专业建设，列入财政预算，并做了到逐年增加。并保证专项经费和学费全额用于学校发展，任何部门不得以任何理由截留、挤占、挪用。

二是吸引社会力量投资职业教育，搞好服装、计算机等专业建设。

三是城市教育费附加用于职业教育的比例现已达到30%，统筹用于镇成人学校建设和培训。

4.建立政府统筹、社会参与的职业教育管理体制。

为加快我区职业教育发展，加强对职业教育工作的组织协调，区管委建立了职业教育工作联席会议制度，主任由区工委委员、宣传部长、管委副主任**担任，联席会议下设办公室，办公室设在区教育局。联席会议在区管委领导下开展工作，并向区管委负责。联席会议统筹协调全区职业教育攻坚工作，制定全区职业教育发展规划，促进职业教育与其他各类教育的协调发展；研究解决职业教育工作中的重大问题，制定促进全区职业教育改革与发展的政策和措施；加强业务指导，协调各方面力量，交流情况经验；保障职业教育的经费投入，建立多渠道职业教育经费筹措机制，组织动员各行业、企业、社会力量和公民个人参与举办职业教育。

5、落实就业准入制度和职业资格证书制度。

为落实“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定。区管委进一步加大了对就业准入制度执行情况的监察力度，对用人单位违反规定随意招收不具备资格人员的行为依法进行监察，责令改正并给予相应处罚。属于国家和省规定实行就业准入控制的职业(工种)，优先录用取得职业院校学历证书、职业资格证书的人员。

三、存在问题

通过自查，我们也发现了在执行《职业教育法》、发展职业教育进程中存在的问题。主要是：社会对发展职业教育缺乏足够的认识，重普教、轻职教，重学历、轻能力，重就业、轻创业的现象仍然存在；教育教学改革有待进一步深化；由于我区是新区、穷区，财力有限，虽然也完成财政投入任务，但下拨迟些。

四、下步工作打算

当前，我国的现代化建设正处于承前启后的关键时期，新的形势和任务对做好职业教育工作提出了更高的要求。因此，我们要进一步学习《职业教育法》，学习落实“十二五”规划中提出的职教目标和任务，全面开创我区职业教育工作的新局面。

1.进一步提高认识，加强对职业教育的统筹协调和领导。要进一步认真学习《职业教育法》，贯彻全国职教会议精神，提高对职业教育重要性和地位的认识。把职业教育工作列入领导任期目标，建立职业教育工作责任制，确保责任到位、措施到位、投入到位。要加强部门协调，营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围。区职业教育工作联度会议各有关部门要进一步明确职责、加强配合，共同推进职业教育发展进程。定期组织行政检查，全面推进依法行政，真正把职业教育纳入法制轨道，坚决纠正各种违规现象，努力提高职业教育管理水平。

2.加快区中等职业学校建设步伐。争取在2011年底，完成**区中等职业学校二校区教学楼、学生宿舍楼任务，并投入使用。

3.建立以就业为导向、面向市场需求的培养机制，大力推进工学结合、半工半读模式改革和学分制改革。要主动适应经济结构调整、社会发展、科技进步以及就业市场的变化，及时更新教学内容、开发编写新知识、新技术、新工艺和新方法的课程和教材，以适应产业技术不断更新换代的要求。大力推进工学结合、半工半读模式改革和学分制改革。把学分制改革与课程改革、教材改革有机结合，允许成年学员和有实际需要的学生工学交替、分阶段完成学业。鼓励学生在校学习满两年后，有就业机会可提前择业，未完成学业的学生可在就业单位自学或定期返校集中学习，修满学分的，颁发毕业证书；学生提前修满学分并取得规定的证书后可提前毕业，从而提高学生就业率。

总之，通过自查，使我们认真总结了贯彻执行《职业教育法》，落实《决定》精神，发展职业教育的经验与成绩，找出了存在问题与不足，强化了依法治教的观念，这对于更好地落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针、政策，进一步建立健全职业教育制度，推动全区职业教育改革和发展具有十分重要的意义。我们将以此为契机，着力营造有利于职业教育发展的法规政策环境，为开创我区职业教育事业的崭新局面而努力奋斗！

第三篇：职业教育攻坚工作自评报告

职业教育攻坚工作情况汇报

北流市职业教育中心学校

（2011年4月15日）

在北流市党委、市政府的正确领导下，我校根据自治区党委、自治区人民政府及玉林市人民政府《关于全面实施职业教育攻坚的决定》的要求，结合我市的攻坚实施方案，按照我市与玉林市人民政府签订的《玉林市中等职业教育攻坚责任书》规定，集中力量，解放思想，全面推进职业教育攻坚工作，取得了一定的成绩。

现对照《广西壮族自治区职业教育攻坚验收办法》和《广西壮族自治区职业教育攻坚评估验收标准》，将我校2008－2010年开展职业教育攻坚工作的情况汇报如下：

一、学校基本情况

北流市职业教育中心学校位于北流市郊，坐落在金枝山脚下，交通便利，中心占地339.5亩，是北流市由教育局直管的唯一一所公办职校。学校创建于1966年，2007年7月获自治区教育厅批准整合我市现有的职业教育资源，筹建北流市职业教育中心。中心机构于2009年7月获北流市机构编制委员会正式批复，为北流市教育局直管的事业单位。中心项目建设总投资为1.65亿元。目前，一期工程的教学实训大楼（16000多平方米，全区学校单体建筑面积最大）即将竣工。其它学生食堂、宿舍、党校办公楼、学员楼、广场、体育运动场等相关项目也正在紧锣密鼓建设中。

学校目前开设有电子电器应用与维修、模具设计与制造技术、电子商务、计算机及应用、会计、汽车运用与维修、硅酸盐工艺及工业控制七个专业。现在有在校生6643人（含非全日制）。

二、职业教育攻坚工作情况

通过三年的努力，我校的面貌发生了很大的变化，各种软、硬件设施都得到了很大的改善，校园面积、建筑面积、设备价值、图书的生均值都分别达到或超过了《广西壮族自治区职业教育攻坚评估验收标准》的指标要求。具体如下：

（一）组织领导

根据《自治区党委 自治区人民政府关于大力发展职业教育攻坚的决定》的要求，2008年５月，我校迅速成立了职业教育攻坚领导小组，通过讨论研究，制订了我校2008－2010年的职业教育攻坚实施方案，明确了相关部门的职责。

北流市委、市政府非常重视我校的职业教育攻坚工作。市委书记丘德奎，市长何东真，市委常委、统战部部长刘丽珍，市委常委、宣传部部长、副市长黄玉鹏，市人大常委会主任陈梓新、副主任刘良芬，市政协副主席王成源等四家班子及教育局的领导等，经常深入我校检查、指导、督查攻坚工作的开展，并针对存在问题和困难召开专题会议，共同讨论、研究解决办法。

在上级领导的关心和支持下，北流市职业教育中心的规划、建设等各项工作均顺利开展。2009年10月24日我中心举行开工仪式，玉林市委书记金湘军同志亲临指导，并作了重要讲话。2010年12月30日，自治区副主席李康到来视察时，高度表扬了职教中心的建设，充分肯定了我市在建设职教中心中的大规模、大手笔、大投入，走在全区的前列，并对我校今后的职教发展提出了新的更高的要求。

（二）办学规模

实施职业教育攻坚以来，在各方面的努力和支持下，学校的软、硬件设备、设施都得到了很大的改善，办学规模不断扩大。2008－2010年，我校共招生10083人；目前有在校生9075人，其中全日制学生2432人，非全日制学生6643人。

1．招生情况：2008年招1245人，2009年招1108人，2010年招7730

人。（含非全日制学生7526人）

2．校生情况：2008年2547人，2009年3269人，2010年9075人（含非全日制学生6643人）。

（三）经费投入

北流市委、市政府非常重视我市的职业教育攻坚工作的实施，逐年逐步加大了对职业教育建设的投入，三年来共投入了4290.105万元。

1．市财政投入4290.105万元（其中2008年26万元，2009年368.95万元，2010年3895.155万元）。

2．学校筹措投入668.6万元（其中2008年230.3万元，2009年175.8万元，2010年262.5万元）。

3．社会力量投入535.7万元（其中2008年395.7万元，2009年60万元，2010年80万元）。

（四）办学条件

经过三年的攻坚，我校办学条件、办学能力发生了质的飞跃，各项硬性指标均已达标，具体反映如下。

校园面积339.5亩，约为226446平方米，生均达172.59平方米；校舍建筑面积为约41709平方米，生均达31.79平方米；教学设备价值为628万元，生均4786.58元；图书为60123册，生均45.82册。此外，我校共有3个校内实训基地，有3个校外实训基地，有400米的环形跑道（在建），有卫星接收器、光纤交换机、光纤宽带网络等现代远程教育与管理信息化的主要设施和设备。经上级相关部门鉴定，学校无危房。校舍、食堂、厕所、运动设施等均符合国家安全与卫生要求。三年来，学校无重大安全事故发生。

（五）学生资助

2008－2009年我校累计到位学生资助经费500.125万元，足额按时发放给学生，不拖欠，不挪用。

1．2008年我校累计到位学生资助经费190.95万元。（其中，享受助

学金2350人，共176.25万元；获得自治区奖学金15人，共3万元；门类特定人员资助156人，共11.7万元）。

2．2009年我校累计到位学生资助经费179.475。（其中，享受助学金2027人，共152.025万元；获得自治区奖学金9人，共1.8万元；六类特定人员资助254人，共25.65万元）。

3．2010年我校累计到位学生资助经费129.7万元。（其中，享受助学金1275人，共95.625万元；获得自治区奖学金8人，共1.6万元；免学费资助433人，共32.475万元）

（六）学生就业

学校设立有完善的毕业生就业服务网络领导小组，本地区建立有2个毕业生就业服务网络点。我校毕业学生初次就业率达99%。

（七）师资队伍建设

学校共有教职工100人，核定编制83人。有专任教师89人，专业教师45人，文化课教师44人；其中，本科学历以上73人，占专任教师的80.2%，“双师型”教师23人，占专业教师总数的51%。编制内生师比为13：1（一、二年级在校生1312人）。

（八）学校管理

1．学校领导班子健全，管理制度完善。学校的管理工作依规依法，做到以制度管人。

2．学校成立有招生就业指导领导小组和职业教育科研领导小组。进一步加强了对招生、顶岗实习进行管理和指导；加强了学科领域的课程研究和课题研究，取得了较好的成绩。

3．学校狠抓教育教学质量，大力推行素质教育，全面提高学生的综合素质，努力把学生培养成身心健康、人格健全、思想上进、知识全面、技能突出、创业能力强的复合型技术人才。如开展丰富的教育教学活动及文体活动；积极组织师生参加各种技能考试和比赛；在学生中开展爱国主义、法制、安全、职业道德、感恩与情感、礼貌与礼仪等方面的思

想教育等。

5．综合治理学校周边环境，强调安全第一。我校历来注重安全管理与教育工作，建立有一系列学校安全管理制度，对安全工作实行制度化管理。此外，努力做好各种防范工作。学校无任何重大安全事故发生。

三、主要做法和经验

（一）优化整合职教资源，提高办学效能 通过整合市内职业教育单位的教育资源，组建北流市职业教育中心，进一步提高办学效能。通过大力推行合作办学，实现资源共享。

（二）加强学校基础能力建设 围绕我市重点产业发展的人力需求，开展职业教育实训基地建设，强化实践教学环节，为技能型人才培养提供保障，为承接东部产业转移提供大量的熟练工人；围绕服务本区域经济的发展，加快职业教育中心建设，为农村劳动力转移培训、实用技术培训、扶贫开发提供完善的载体和平台；围绕职业教育可持续发展目标，向社会广泛吸收专业技术人员、高技能人才到我校兼职任教工作，或委派教师外出学习与培训，加强“双师型”教师队伍建设。

（三）大力推进素质教育，全面提高学生综合素质 学校加强以敬业、诚信为重点的职业道德教育，培养学生掌握必要的文化知识和熟练的职业技能，提高学生就业创业能力。深化教学改革，面向市场调整专业设置，加强课程改革和教材建设，改进教学方法，增加实操项目的培训与锻炼，实行订单培养。推进校企合作、工学结合、顶岗实习制度，基本形成“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的人才培养模式。

（四）强化领导，落实责任，确保经费投入

1．强化领导是保证。我校成立了职业教育攻坚工作领导小组，由职教中心主任谢章杰担任组长。领导小组负责加强对职业教育攻坚工作的领导，制订职业教育攻坚工作计划和实施方案，加强与上级及政府职能部门的沟通与汇报，落实相关政策和保障措施，确保按时保质完成各项攻坚目标任务。

2．落实责任是关键。学校与市政府和市教育局分别签订了《2008年－2010年北流市职业教育攻坚工作目标管理责任书》，层层落实责任，牢固树立责任意识。同时，市攻坚办建立了职业教育联席会议制度，确立了联席会议组织成员并承担相关责任，研究探索总结我市职业教育发展的方向和工作思路，协调处理职业教育工作中的重大问题，确保职教攻坚工作的稳步进行。

3．经费投入是根本。政府财政投入是职业教育攻坚经费投入的主体，三年来，政府逐年加大对我校的投入，目前已经到位四千多万元。经费投入得到了保障，攻坚工作得以顺利有序进行。

五、存在问题

虽然按照职业教育攻坚验收标准，我校各项硬件指标均已达标，甚至超标，但职业教育中心的配套建设还需继续加紧与加强，特别是以下方面的建设。

1．一些家长、学生和社会人士对职业教育认识不足，致使大部分学生不愿报读职业学校。因此，我们还须在加大宣传力度上下功夫，提高学生、家长对职业教育前景的思想意识。

2．目前我市职业教育的规模还不够大，硬件设施还落后。必须要加快职业教育中心的建设步伐，加紧推进职教中心一期项目和相关配套设施设备的建设，进一步改善办学条件，扩大办学规模。

以上是我校2008－010年攻坚工作的主要情况，不妥之处，请专家领导批评指正。

今后，在市委、市政府和上级教育主管部门的正确领导下，我校继续贯彻落实科学发展观，团结拼搏，大胆创新，紧紧围绕“三示范一打造”的战略部署，把北流职业教育做强做大，努力推进服务地方经济的人才基地建设，为北流全面建设小康社会，统筹城乡发展，加快推进城乡一体步伐，为推动北流“十二五”科学发展，实现“富民强市”的目标打下坚实的人才基础。

第四篇：南宁市人民政府办公厅关于成立南宁市职业教育攻坚工作领导小组的通知

南宁市人民政府办公厅关于成立南宁市职业教育攻坚工作领导小组的通知

南府办〔2008〕244号

各县、区人民政府，市政府各部门，各管委会，市级各双管单位，市直各事业、企业单位：

根据《自治区党委 自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》（桂发〔2007〕32号）要求，为进一步加强对职业教育攻坚工作的领导，经市人民政府同意，成立南宁市职业教育攻坚工作领导小组（以下简称领导小组）。现将领导小组组成人员名单和有关事项通知如下：

一、领导小组组成人员

组 长：黄方方市长

副组长：肖莺子市委常委、宣传部部长、副市长

刘长林副市长

成 员：卫自光市人民政府秘书长

邓卫民市人民政府副秘书长

夏建军市教育局局长

郑进新市编委办主任

刘 雄市发展和改革委员会主任

陈世平市经济委员会主任

秦赣江

马南萍

董秀银

阮兆丰

高 新

封 宁

唐波文

汤晓斌

朱林玉

林国开

林暄辉

赵汉臣市财政局局长 市人事局局长 市劳动和社会保障局局长 市国土资源局局长 市建设委员会主任 市规划管理局局长 市农业局局长 市卫生局局长 市审计局局长 市国资委主任 市扶贫办主任 市地税局局长

陈建新南宁职业技术学院院长

杨维超武鸣县县长

黄国健横县县长

陈咸华宾阳县县长

尹建华上林县县长

李 兵马山县县长

欧 波隆安县县长

二、领导小组工作职责

统筹指导全市职业教育攻坚工作，研究拟定全面实施职业教育攻坚的政策措施和工作方案，协调解决职业教育攻坚工作中的重大问题，督促检查有关政策措施的落实，对全市行业、部门办学情况予以考核督查等。各成员单位的具体职责按《中共南宁市委 市人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》规定执行。

三、领导小组办公室及其职责

南宁市职业教育攻坚工作领导小组下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由市教育局夏建军局长兼任，副主任由市教育局刘彪副局长、市劳动和社会保障局梁平江副局长担任，办公室成员由领导小组成员单位相关分管领导组成。

办公室在领导小组的领导下，负责组织实施我市职业教育攻坚计划，指导、检查、监督、验收各县职业教育攻坚工作；执行领导小组的各项决议；督促落实领导小组会议议定事项；筹备召开职业教育攻坚有关会议，起草有关文件，承办信息收集、资料整理与工作交流，印发会议纪要及攻坚工作简报；开展相关交流、调研和宣传，及时向领导小组报告工作进展情况、问题和建议；联系领导小组各成员单位，完成领导小组交办的工作等。

今后，领导小组成员如有变动，由领导小组下文调整，报市人民政府备案。

二〇〇八年八月二十一日

第五篇：县职业教育攻坚工作总结

县职业教育攻坚工作总结

二、重要指标完成情况

（一）、县政府和教育主管部门统筹规划高中就业阶段发展，将高中招生增量部分全部用于扩大职业学校招生。我们的做法是

1.成立了**县高中阶段招生工作领导小组。领导小组由县教体局党政一把手任组长，副局长任副组长，职成股、普教股、计财股、督导室、人事股等有关股室领导任组员，负责制定全县高中阶段教育发展规划，统一领导和统筹全县高中阶段招生工作，并具体指导和实施。

2.把中职招生工作列入重要议事日程。在县教体局统一部署下，逐级分解招生任务并签订了”招生责任书”，制定了具体实施方案。（1）下发了《**县教育体育局关于认真做好2011年中等职业教育春季招生工作的意见》（上教【2011】16号）、《**县**县教育体育局关于做好2011年中等职业教育秋季招生工作的通知》（上教【2011】68号）和《补充规定》，对今年全县中等职业教育招生工作提出了具体目标任务、措施和要求。建立专门招生和督查机构，加大中职招生指导和督查工作力度。在3-10月份期间多次到乡镇、学校开展督查工作并及时通报督查情况。（2）落实责任，奖罚分明。今年10月份，我局召开了”2011年**县中等职业教育招生工作暨中职招生表彰会议”，会议在总结中职招生工作基础上，全面部署中职招生工作，根据市教育局下达给我县的中职招生任务及时分解到各初中学校，并签订《**县中等职业教育学校招生工作目标责任书》，落实责任，明确奖罚，确保完成市下达给我县的中职招生任务。（3）组织中职招生”大蓬车”宣传活动。从3月中旬开始至4月底，由我局统一组织全县中等职业学校开展中职招生”大蓬车”宣传活动，深入到乡镇初中学校开展招生宣传。（4）各职校主动出击，力争生源。各中职学校发挥自身优势，派出招生人员，一方面深入到街道、乡村，上门开展招生宣传，另一方面充分利用活动板报、广播电视、报刊杂志、互联网等形式，展开强大的中职招生宣传攻势。据不完全统计，在教体局的大力配合下，我县中职学校几乎到遍了各乡镇初中学校进行招生宣传。

（二）加大能力建设、改善办学条件

进一步加强基础能力建设。据职业教育攻坚月报统计，截止到10月30日，今年我县中等职业学校实现了”五个新增”，即新增校园面积30015平方米（约45亩），新增校舍面积0.5万平方米，新增设备价值1500万元，新增图书5.91万册，投资186万元，为职业中专采购电子电工、计算机、学前教育专业实训设备，近期开标。生均占地面积35平米，生均建筑面积19.12平米，生均图书20.35册，生均仪器3010元；与2007年比师生比达到1:16.12.（三）调整专业设置为当地经济建设服务

我县职业学校进一步调整专业设置，在原传统专业的基础上，新增机械制造、汽车驾驶与维修、数控机床、服装裁剪与缝纫等专业，为我县招商引资企业提供人力支持，服装裁剪与缝纫、种植、养殖成为我县职业学校服务当地经济建设的骨干专业，为为当地企业和农村经济发展培养了一批实用型技能人才。

三、政府重视与统筹协调

1、自我省开展实施职业教育攻坚计划以来，**县人民政府出台了《**县人民政府关于2009-2012年职业教育攻坚工作的意见》，在2009-2012年，完成县职业中专的扩建规划，新征土地200亩，投资5000万元，在校生5000人以上，达到国家级重点职业中专学校标准，2010年，县职业中专通过国家级重点职业中专的验收；将县二职高搬迁到县城，目前搬迁任务已经完成。2、2009年，**县人民政府出台了《**县人民政府关于印发**县中等职业学校布局调整方案的调整》（上政【2009】61号），明确提出县职业中专体制转变、搬迁县二职高、成立县职教中心的职业学校布局调整内容，目前，前两项工作已经顺利完成，成立县职教中心工作正在积极筹备中。

3、为保证职业教育攻坚计划的顺利实施，2009年，县政府与乡镇政府、县教体局、发改委、财政局、县人劳局、县编办、县国土局、县建设局、县农业局等政府有关部门分别签订了《**县职业教育攻坚工作责任书》，明确了在职业教育攻坚工作中各部门的任务责任和创建内容。

4、为加快我县创建职业教育强县工作，2010年，县政府出台了《**县人民政府关于开展河南省职业教育强县创建工作的意见》（上政文【2010】56号），意见规定了创建工作的组织领导、任务分解、实施方案、监督与考核办法，将创建职业教育强县工作纳入县政府目标管理体系，加大考核的力度，奖优罚劣。在创建实施工作中，县人大、政协把创建职业教育强县工作作为教育督导的主要内容，每年进行至少两次督导。

四、职业教育经费投入

1、县政府在实施职业教育攻坚工作中，确保对职业教育的经费投入并逐年增长。2009年以来，先后投入万元完成了县职业中专的改制和县二职高的搬迁工作。投入35万元，为县职业中专建设围墙600多米，投资186万元，为职业中专采购电子电工、计算机、学前教育专业实训设备，近期开标。2、2011年县政府将教育费附加的%万元，用于职业教育，将政府扶贫资金的%万元作为农村劳动力转移经费，将农村科学技术开发、技术推广的%万元用于职业教育。

3、县政府积极鼓励和支持行业、企业、社会力量投资兴办职业教育，2009年以来，我县民办职业学校新增2所，学历在校生达到人，累计培训各种实用技能人员10万多人。

4、职业学校所收学费全部用于学校的发展，实行收支两条线管理，在经费拨付上不冲抵财政拨款，财政、教育部门对职业学校收入支持进行监督以保证用于职业教育攻坚的经费比例不低于30%。

5、县政府和教育主管部门建立职业学校助学金管理机构，教育、财政主要领导任助学金管理机构负责人，按照国家关于助学金管理规定和实施办法，县财政部门全额及时拨付配套资金，确保中职学生资助金按时足额发放到学生手中；截止到目前，已经审核发放2011上学期助学金、家庭困难资金、涉农专业资金，具体情况如下2011年春季享受助学金学生219人，金额239250元，2011年秋季学生助学金学生231人，金额173250元；2011年春季已为职业学校农村贫困生免学费34人，每生600元，共免费资金20400元；2011年秋季，已为职业学校农村贫困生免学费27人，每生600元，共免费资金16200元。

五、职业教育培训与能力建设 1、2011年县职业中专充分利用师资和设备优势，与劳动、农业、扶贫等部门结合，培训农民工和城市下岗职工700人超额完成培训任务。

2、在县政府的支持下，县职业中专成功申报服装加工、汽车驾驶与维修和计算机、数控机床等新专业，并建成较大规模的实训基地，为本县招商企业和域外企业培训大量技术劳动力。

3、在县政府鼎力支持下，**县职业中专在2010年成为国家级重点职业中专，目前，学校的汽车驾驶与维修、服装加工及数控机床成为省支持的实训基地。

六、师资队伍建设与教学改革 1、2011年，全县职业学校和成人技术学校共有教职工近400人，其中专任教师360多人，专任教师学历达标率84%；高职称人数85人，占专任教师的23%，双师型教师144人，占专任教师的44%。2、2011年完成推荐教师参加国家级和省级培训工作。全年累计送培人数为17人，其中参加中等职业学校骨干教师省级培训11人；市级培训6人。

3、我县职业学校共开设有13个专业，种植、养殖、服装加工等专业培养了大量落地式实用技术人才，服务了当地农业经济发展，为县招商引资企业培养了急需的技术骨干；建有不同专业实验实习场地12个；各专业实验实习指导教师基本能满足专业教学的需要。4、2011年，我县职业学校种植、养殖、服装加工、计算机等专业毕业生共计120人，这些专业毕业生或回到家乡进行自主创业、或去了当地企业，成为企业的技术骨干，促进了家乡和当地企业的发展。

七、办学体制与机制创新

1、为促进我县职业学校发展，县政府根据本县经济社会发展和教育发展的实际，积极支持县职业学校参加本省市职业教育集团，通过加入省市组织的职业教育集团，实现了优势互补，资源共享，为县内职业学校走出去、引进来搭建了交流沟通的平台。

2、积极探索办学的新模式，开展”一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”和中职学生”一年在当地学校学习、一年到联办城市学习、一年到企业顶岗实习”的培养模式，2011年，我县职业学校与省内的”**食品职业学院、**职业技术学院、黄河职业技术学院”采取联合办学，现有近300学生正在联办学校学习；2011年秋季，县职业中专组织三年级学生到江苏的部分企业进行了为期6个月的顶岗实习，取得了良好的实习效果。

3、县政府十分重视和支持民办职业教育的发展，把民办职业教育纳入当地教育发展的规划，出台了鼓励和支持民办职业教育的政策、措施，目前，去县有各级各类民办学校和培训机构所，民办职业教育成为我县职业教育发展的重要力量。

八、存在问题和建议

（一）建立投入保障体系，不断改善办学条件 要继续落实好职业教育攻坚中经费保障政策，建立投入保障体系，确保每年有一定经费用于改善中等职业教育的办学条件。省财政要继续加大对职业教育的投入，并向那些具备发展潜力、生源充足的地方倾斜。同时，有关部门要继续支持中等职业学校基础设施的建设。

（二）加强教师队伍建设

相关部门应完善有关人事制度，核定学校编制，解决中等职业学校专业教师紧缺问题。并建立健全职业教育教师的培养培训长效机制，适当扩大对县职业教育师资的培训力度和规模，使更多的教师适应职业教育的需要。

（三）继续落实资助政策，让贫困学生得到实惠

职业教育攻坚期间，我县出台了一系列学生资助政策，让许多家庭贫困学生享受到了国家资助政策所带来的实惠。要进一步加大对家庭贫困学生的资助力度，做好家庭经济困难学生的资助工作，要以不断满足中等职业学校贫困家庭学生的学习和生活需要为基本出发点，努力构建覆盖面广、形式多样、功能完善、机制健全的中等职业学校学生资助体系。

九、2012年的工作设想

（一）主要目标任务

1.全面实施职业教育攻坚，做好职业教育攻坚验收各项准备工作，力争在2012年顺利通过职业教育攻坚验收。

2.完成市下达我县的中等职业教育招生任务。

3.完成国家级、省级示范性专业、实训基地申报工作。

4.完成市下达的各项教师培训任务。

5.完成上级下达的各类培训任务。

6.完成2012中等职业学校国家助学金资格审核及发放。

（二）主要工作措施

1.重点抓好中职招生，稳打稳扎地完成市下达的招生任务。召开全县中职招生工作会议，落实2012年招生任务，签订招生目标管理责任书；搞好招生宣传，组织中职招生”大逢车”宣传活动，深入初中学校开展招生宣传；加大招生督查力度，组织专门督查小组开展督查活动，定期召开招生进度通报会，确保招生进度顺利进展和招生秩序稳定；加强招生日报工作管理，严防招生数据虚报、漏报和瞒报。

2.大力开展农村实用技术培训及农村劳动力转移培训，为社会主义新农村建设培养技能人才。以职业学校、乡镇成人文化技术学校为阵地，多层次、多形式、(m.depeat.com)多渠道开展农村实用技术培训；发挥职业教育和成人教育资源优势，配合有关部门，积极开展农村劳动力转移培训，要根据农民工特点，分门别类实施培训，保证培训质量。

4.落实国家资助政策，让受助学生得到实惠

大力宣传国家对中职教育的扶贫资助政策，做到深入人心，家喻户晓，调动广大考生报读中职学校的积极性；认真做好受助中职学生的资格审查，力争做到受助对象不错报、不漏报，坚决杜绝虚假；积极配合上级有关部门做好对中职学校助学金的检查工作，使国家的扶贫助学金落到实处；不断总结经验，加强管理，完善国家助学金的档案工作。

5、继续加大对职业学校软、硬件设施的建设，确保全县职业教育经费在2011年的基础上有较大程度的提高，协调省市有关部门积极申报重点实验实训设备项目，全额配套项目资金。