2013《计算机辅助设计》实习要求

第一篇：2013《计算机辅助设计》实习要求

2013《计算机辅助设计》实习绘图要求 绘制内容：

《建筑工程制图习题集》第102页《屋顶平面图》、第103页《1-8立面图》、第105页《A-D立面图》及《2-2剖面图》、第107页《楼梯间一层平面图、楼梯间二~五层平面图、楼梯间六层平面图、楼梯间1-1剖面图》。

绘图时保留轴线，不要删除。

尺寸要求：

图中以下尺寸进行修改：

1~2轴、2~3轴、3~4轴、5~6轴、6~7轴、7~8轴改为5400+100X+10Y；

4~5轴改为10200+100X+10Y；

A~B轴改为6000+100X+10Y；

B~C轴改为2100+100X+10Y；

C~D轴改为3900+100X+10Y；

其余尺寸自行调整，比如4~1/4轴尺寸，1/4~5轴尺寸，根据4~5轴尺寸自行调整。调整后的尺寸以10为基本模数，比如2700、2800、2950均可，不可出现2743之类的尺寸。立面、剖面对应修改。

说明：X为班级号，Y为个人序号。例如3班20号，则1~2轴尺寸为5400+100*3+10*20=5900。

图纸比例

图纸按1:100绘制，图框插入A3图框。若A3图框按1:100放不下，可按1:120或1:150等放大比例插入图框。

图签要求：

图中图签样式按原图绘制，图签中“审核”改为“班级”、“设计”改为“序号”、“制图”改为“姓名”。

打印要求

图纸用A3打印，打印样式为全黑模式“monochrome”。要求打印出来的图纸清晰完整，不可手工更改，不得有字体不能显示的问号。

第二篇：计算机辅助设计作业要求

《计算机辅助设计》大作业要求一、二维绘图练习

卡通画设计、图案设计，例如公园的小景，校园小花园，群山中的小村庄、LOGO等，要求新颖美观，真实感强。1:1打印，打印时充分利用图纸幅面，布局应合理均匀。

二、实物建模

根据生活实际经验，设计日常生活用品（例如碗、碟子、茶杯、烟灰缸、浴室设备等），进行三维建模并打印出它的西南等轴侧图，打印时充分利用图纸幅面，布局应合理均匀。

三、小的建筑或复杂实物模型建模。进行三维建模并打印出它的西南等轴侧图，打印时充分利用图纸幅面，布局应合理均匀。

四、作业的形式

电子版一份（刻录光盘一张），打印的文件一份(可分为2张打印)。

五、作业的时间安排

第9周（周一）一上课就交作业。如无特殊原因，超过第9周（周一）上课时间未交作业的，成绩为不及格。

第三篇：2013计算机辅助设计课程设计详细要求

《计算机辅助设计》课程设计具体要求

封面（一页）

最低要求：

电子电路计算机辅助设计

***电路板设计报告

姓名，学号，年级专业，日期

较高要求：

封面设计的艺术图片，用艺术字等（应与电路相关）

正文一律用小四号字体，标题可用四号字

所有图片背景以白色为主，PCB印制板可用彩色打印

一．电路原理图

最低要求：

1.电路设计要求，具体的性能指标：工作频率，输入输出电压电流工作范围等

2.电路的主要用途，电路性质(模拟数字混合高频等。。)

3.电路的工作原理描述

4.画原理图过程中的关键操作步骤

5.电路图不能过于简单。至少10个元器件以上。

较高要求：

原理图布局紧凑，合理，无多余的节点，截图比例适当

二.电路仿真

最低要求：

1.仿真哪些项目，仿真分析方法：静态工作点，波特图，参数扫描，温度扫描….(至少两个仿真并且针对电路特点)

2.仿真数据与仿真截图

3.仿真数据及其结果分析，目标是否达到

4.仿真操作的关键步骤

较高要求：

1.通过仿真选择电路参数等。

2.应用更多的仿真分析方法

3.理论计算与仿真比较

三.PCB印制板

最低要求：

电路元件采取什么封装，确定几层板，电路板大小形状….布局，布线比较合理

具体操作流程和关键步骤。

PCB板图打印清楚

较高要求：

元件排列紧凑，布线宽度适当，四层板，加泪滴等。

四.设计体会。

第四篇：计算机辅助设计绘图要求

资源1001,1002，1003班计算机辅助设计课程上机考查绘

图要求

1． 全班每人上机各自绘制互不相同的工程图一份,(不能有2份以上相同的绘图).2． 图形出自任课老师指定的3本教材(矿山开采,井巷工程,隧道工程)。

3． 图形中应含有至少4种基本图形并使用了至少5种编辑手段。

4． 图形中可以含有导入的已有图形，但不能超过所绘图形的百分之十。

5． 图纸幅面为A4 ,应打印出来，张数和比例根据需要自定。

6． 图形中应含有至少4种尺寸标注类型。

7． 图形中应含有至少2种文本标注类型。

8． 图形的格式应符合工程制图的要求。

9． 绘制图形的时间不超过8小时。

10.评分标准：

① 图框、标题栏5分；

② 绘图比例5分；

③ 图量、图元素20分；

④ 文本标注20分；

⑤ 尺寸标注20分；

⑥ 准确性20分；

⑦ 美观10分;

11.考查成绩占总成绩的70%

12． 请写清姓名、学号

第五篇：计算机辅助设计现状

第一章：计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)

计算机辅助设计是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计工作中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定和选取最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形显示出来，使设计人员及时对设计作出判断和修改；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转以及及其复杂的操作等有关的图形数据加工工作。

CAD软件的合理引用能够减轻设计人员的劳动，缩短设计周期和提高设计质量。

第二章：CADCAM发展概况

1946年，美国麻省理工学院（MIT）研制成功世界上第一台电子计算机，他的高运算能力和大容量的信息存储能力，使得很多数值分析方法能在计算机上完成。之后，人们不断将计算机引入设计制造领域。

1952年，世界第一台数控机床在美国MIT试制成功，通过改变数控程序就可实现对不同零件的加工。之后，MIT研制开发了APT自动编程语言，通过描述走刀轨迹的方法来实现计算机辅助数控编程。在次基础上人们联想到，能否不描述走刀轨迹，而通过直接描述零件本身来实现数控编程？这就是CAD的最初概念。人们设想如何通过直接自动运行各个程序来实现计算机辅助设计过程，并能由此解决不同复杂程度的生产计算问题的各个过程。此间CAD处于准备孕育阶段，因整个20世纪50年代电子计算机仍处于电子管时代，计算机主要用于科学计算，且使用的是计算机语言编程，图形设计仅具有输出功能。

1963年，美国MIT学者I.E.Sutherland有关人机对话图形通信系统的论文问世，研制成功了世界上第一套实时交互功能的二维SKETCHPAD系统。该系统允许设计者操作光笔和键盘，在荧光屏上显示图形，实现人机交互作业。这项成果标志着CAD技术的诞生，为以后CAD技术的发展提供了基本条件和理论基础。此后陆续出现了许多商品化的CAD系统与设备：美国IBM公司开发了以大型机为基础的CAD/CAM系统，具有绘图，数控编程和强度分析功能；通用汽车公司为实现各个阶段的汽车设计，研制了CAD-1系统；洛克西德公司出台了CADCAM系统等。1966年又出现了采用通用计算机直接控制多台数控机床的DNC系统。1978年前后，CAD/CAM技术发展趋于成熟。伴随计算机硬件的发展，以小型机，微型机为主机的CAD系统逐渐引入市场。为了适应设计与加工的要求，三维几何处理技术应运而生，出现了面向中小企业的CAD/CAM商品化软件系统。英国莫林公司研制的由计算机集中控制的自动化制造系统，包含6台加工中心和一条自动运输线，可进行连续作业，并可用计算机编制NC程序，作业计划，统计报表等；美国辛辛那提公司成功地研制了一条FMS柔性制造系统。

1980年以后，CAD/CAM技术进入迅速发展期。计算机外围设备已逐渐成为系列产品，超大规模集成电路的出现，使计算机硬件成本大幅度下降。相应的软件技术（如优化设计，有限元设计，数据库技术等）迅速提升，出现了很多商品化软件，推动了CAD/CAM技术的应用和推广，并使其他发达国家向发展中国家发展，从大型企业向中小型企业发展，从军用产品设计向工程产品设计发展，他还使一些与制造过程密切相关的计算机辅助技术得以发

展，如计算机辅助工艺规程（CAPP），计算机辅助工装与夹具设计，计算机辅助质量控制（CAQ）等。

1990年以后，CAD/CAM技术一改过去的单一功能，单一领域，单一内容的运行模式，转向集成化，智能化，标准化的方向发展。系统的继承，是为了实现资源共享，实现产品生产与组织管理的高度自动化，提高产品的市场竞争能力，缩短产品研发周期，加速新产品对市场需求的响应。为此，国际标准化组织及一些工业发达国家都在从事标准接口的开发；同时，面向对象技术，并行工程思想，人工智能技术，计算机集成制造系统，快速成型技术，敏捷制造技术的研究，又极大地推进了CAD/CAM技术更高水平的发展。出现了计算机辅助设计与辅助制造联成一体的计算机集成制造系统；固化技术、网络技术、多处理机和并行处理技术在CAD中的应用，极大地提高了cad系统的性能；人工智能和专家系统技术引入cad，出现了智能CAD技术，使CAD系统的问题求解能力大为增强，设计过程更趋自动化。现在，cad 已在电子和电气、科学研究、机械设计、软件开发、机器人、服装业、出版业、工厂自动化、土木筑、地质、计算机艺术等各个领域得到广泛应用。

AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计软件，是目前市场上最受欢迎的工程设计和绘图软件之一。推广AutoCAD软件的应用，在实践中学习软件，是培养中、高等职业技术人才实际能力的最有效的方法

附录：AutoCAD的发展

1.AutoCADV(ersion)1.0：1982.11正式出版，容量为一张360Kb的软盘，无菜单，命令需要背，其执行方式类似DOS命令。

2.AutoCAD V1.2：1983.4出版,具备尺寸标注功能。

3.AutoCADV1.3：1983.8,具备文字对齐及颜色定义功能,图形输出功能。

4.AutoCADV1.4：1983.10,图形编辑功能加强。

5.AutoCADV2.0：1984.10,图形绘制及编辑功能增加,如:MSLIDE VSLIDE DXFIN DXFOUT VIEW SCRIPT等等.至此,在美国许多工厂和学校都有AutoCAD拷贝。

6.AutoCADV2.17-V2.18：1985年出版,出现了Screen Menu,命令不需要背,Autolisp初具雏形,二张360K软盘。

7.AutoCADV2.5：1986.7, Autolisp有了系统化语法,使用者可改进和推广,出现了第三开发商的新兴行业,五张360K软盘。

8.AutoCADV2.6：1986.11,新增3D功能, AutoCAD已成为美国高校的inquired course。

9.AutoCADR(Release)9.0：1988.2,出现了状态行 下拉式菜单.至此, AutoCAD开始在国外加密销售。

10.AutoCADR10.0：1988.10,进一步完善R9.0, Autodesk公司已成为千人企业。

11.AutoCADR11.0：1990.8,增加了AME(Advanced Modeling Extension),但与AutoCAD分开销售。

12.AutoCADR12.0：1992.8,采用DOS与WINDOWS两种操作环境,出现了工具条。

13.AutoCADR13.0：1994.11, AME纳入AutoCAD之中。

14.AutoCADR14.0：1997.4,适应Pentium机型及Windows95/NT操作环境,实现与Internet网络连接,操作更方便,运行更快捷,无所不到的工具条,实现中文操作。

15.AutoCAD2000(AutoCADR15.0)：1999,提供了更开放的二次开发环境,出现了Vlisp独立编程环境.同时,3D绘图及编辑更方便。

进一步完善阶段

AutoCAD 2002(R15.6)——2001年6月

AutoCAD 2004(R16.0)——2003年3月

AutoCAD 2005(R16.1)——2004年3月

AutoCAD 2006(R16.2)——2005年3月 AutoCAD 2007(R17.0)——2006年3月 AutoCAD 2008(R17.1)——2007年3月 AutoCAD 2009(R17.2)——2008年3月份。