第一篇:北京一些学校和机构小升初信息未充分公开
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北京一些学校和机构小升初信息未充分公开
如何有效实施教育信息公开?香港在教育均衡上有哪些做法值得内地学习?今天,21世纪教育研究院在北京举办“义务教育阶段教育信息公开研讨会”,邀请原香港教育局首席助理秘书长张国华教授,分享了香港在教育信息公开方面的实践经验。同时,21世纪教育研究院对外公布了历时将近一年所做的“北京市2012年教育信息公开”相关调研情况。近年来,教育部及北京市政府等相关部门颁布了一系列政策法规,要求加强信息公开力度。教育部在2012年初会同发改委出台了《治理义务教育择校乱收费的八条措施》,主要内容包括学校要向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生范围、招生时间、录取办法,主动接受社会监督,招生结果要报当地教育行政部门备案。
2012年5月底,北京市教委发布了《关于2012年义务教育阶段入学工作的意见》,明确要求落实公示制度,要求各区县教委通过网上公示等形式,向社会及时公示本区县义务教育阶段入学工作方案,每所承担义务教育任务的公办中小学校要在学校显著位置公示学校录取名单,主动接受社会监督。
为全面了解北京“小升初”信息公开现状,21世纪教育研究院去年对北京市教委、市教育考试院、各区县教委、各区县招生考试中心及东城、西城、海淀、朝阳四区的中小学进行了调查。结果显示,在公众尤为关心的“小升初”环节,信息公开情况不佳。
没有一所中小学在网站上公示当年小升初结果
21世纪教育研究院研究人员通过检索“首都之窗”政务门户网站和北京市17个区县教委(包括房山区燕山教委——记者注)的门户网站,发现仅有东城、海淀、西城、朝阳、石景山和大兴6个区县教委通过官方网站公示了当年的入学工作方案。其中,海淀区并没有提及公示制度,东城区公示制度规定模糊,其他4个区县的入学工作方案均明确要求公办中小学公示当年接收学生的录取结果,但截至目前,没有一个区教委公开2012年的小升初录取结果。
同时,研究人员监测了东城、西城、海淀、朝阳四个区的18所小学和16所初中的网站,发现没有任何一所中小学在其网站上对当年小升初的结果进行公示。
通过电话咨询的方式调查小升初招生信息公开情况,北京市教委信息公开办公室表示:“北京市教委有义务对北京市小升初招生相关信息进行公示,但相关信息由北京市各区、县教育考试院保存,北京市教委不存在相关信息”。
海淀区教育考试院中考招生办负责人回应:“海淀区小升初相关信息均已下发给各小学教务处,并由教务处电话通知学生及家长,公众可向各小学教务处咨询相关信息”。但海淀区教委便民服务热线服务人员称,海淀区教委小升初工作安排中并没有中小学招生信息公示的环节,区教委未对公示做统一安排。中小学教务处相关人员则反映,小升初录取结果一贯由各小学教务处电话或书面通知学生,录取信息不公开。
按照北京市委、市政府的相关要求,义务教育阶段的公办中小学均应在学校显著位置公示2012年小升初学生录取名单。21世纪教育研究院研究人员对东城、西城、海淀和朝阳四个区的18所中学及19所小学2012年的小升初录取结果公示情况进行了实地监测,仅有东城区灯市口小学在学校门口的公示栏中张贴了六年级学生划片派位结果和学校教育收费公示。
在海淀区,走访的中学中,仅有北大附中和首师大附中对小升初新初一的学生分班情况进行了公示,其他学校没有任何公示信息。
申请政府信息公开未获有效信息
2012年9月,为全面了解和掌握北京小升初政府信息“申请公开”的现状,21世纪教育研究院委托北京理工大学的志愿者向北京市教委、市教育考试院、17个区县教委、17个区县招生考试中心的信息公开办公室及东西海朝四个区34所中小学,共计70个单位,通过http:///http:///
快递寄交申请函和申请表的方式,提出公开2012年北京市小升初招生信息的正式申请。申请事项有六个方面:一是义务教育阶段入学工作方案以及入学方案中对落实公示制度的规定;二是每所初中的划片信息;三是每所小学的毕业生人数和每所初中接收小升初学生的人数;四是每所小学电脑派位学生的录取结果和占当年毕业生总数的比例;五是每所中学实际接收学生的录取结果,包括学生姓名、生源学校、户籍所在区县和入学方式;六是初中具有特长生招生资格的学校名单和所属的特长项目。
申请政府信息公开回复率较低。截至2012年11月12日,仅收到北京市教委和东城、西城、朝阳、石景山、房山、顺义、丰台、密云等9个教委发回的政府信息公开告知书,以及北京市教育考试院和房山、通州、延庆等4个招考中心的电话回复。34所中小学均未对小升初信息公开申请做出回应。
北京市教育考试院来电说明:“小升初信息不在市考试院,而各区县教委的建制不同,不确定小升初信息是在教委还是在招生考试中心。”
在申请信息公开的过程中,研究人员遇到诸多问题。例如,各区县、各单位申请公开的办法不同,要求申请人通过不同的程序并填写不同的表格提交申请,往返寄送多次材料更是占用了大量的时间和资金。
研究者对9个区县教委回复的信息公开告知书进行统计,发现对于“电脑派位结果”和“中学录取结果”两项,大部分教委不予回应,部分教委以录取结果涉及学生隐私,“不属于公开范围”,或称信息正在统计中。
含糊笼统是这些单位回复的统一特征,信息公开的范围和界限模糊。有的区县在回复中只有几行字:“对属于公开范围的政府信息,本机关已通过政府信息公开网站提供,不属于公开范围的不予公开。”
知晓每所小学毕业生人数和初中接收学生人数可以帮助公众有效判断某个区县是否存在择校现象及择校的程度如何,然而仅有4个单位提供了全区小学毕业生总数和初中接收学生总数两个数据,这种信息公开,对于公众有效监督小升初情况起不到任何促进作用。信息公开监督电话别成摆设
按照规定,义务教育阶段实行免试就近入学,然而学校的划片信息却成了个谜。此次调查发现,北京市17个区县中仅西城区于2012年5月在官方网站公示了“2012年小升初派位划片表”。东城区、朝阳区教委的政府信息公开告知书中写道:“相关信息可向招生部门咨询”。还有的区县有不成文的规定:“划片信息不易提前公布,会在约定的时间内公示两周。”21世纪教育研究院研究人员认为,小升初信息公示制度的落实,将每个学生的生源学校、录取学校、录取方式,每个学校的划片信息、录取人数、录取范围等全部展现给公众和媒体,在有效控制跨区择校、以权择校、以钱择校的同时,保障了宪法赋予公民的知情权、表达权、参与权、监督权的实现。促进划片信息、录取结果、经费来源等小升初信息的公开,是保障小升初公平的第一步和最基本条件之一,是缓解小升初择校热的必要方式和重要途径。
几经网络、电话、实地和申请政府信息公开的周折,仍然很难获得小升初信息,无奈之下,研究人员致电某区教委公开的信息公开监督电话,负责人却告之,该电话仅针对公共卫生进行监督。
由于政府信息不公开,网络上的各大小升初论坛、小升初QQ群成为信息的集散地,还有很多家长参加各种机构举办的讲座期望得到信息。一个很有人气的教育论坛已有会员200多万人。
21世纪教育研究院“小升初”课题组认为,信息公开有助于增加政策和工作程序的透明度,杜绝违规现象的发生,市教委及各区县教委应当落实信息公开工作,设立小升初信息公开的责任机构,如“政府信息公开工作办公室”,由专人专管该项工作,协调教育主管部
门内部各部门间的工作。而中小学教务处直接管理学生招生、毕业工作,可确立为小升初信息公开中的责任机构,校长应该成为第一责任人。
第二篇:北京小升初、重点学校参考文档
重点中学一览表(2009小升初)
第一集团:人大附中、北京四中、师大实验、师大二附中(三帆)
第二集团:101中学、北京八中、十一学校、北大附中、清华附中、北京五中、北京二中、十三中、首师大附中、161中学、八十中
第三集团:西城外国语学校、陈经纶中学、汇文中学、师达、北达资源、人大附中分校、陈经纶中学分校、171中学、八一中学、理工附中、朝阳外国语学校、中关村中学、交大附中、北师大附中、教师进修学校、科迪实验中学。
附重点小学:
第一集团:府学小学、八中少儿班、中关村一小、中关村三小、北京小学、师大实验小学
第二集团:史家胡同小学、花家地实验、中关村二小、人大附小、实验二小
第三集团:黄城根小学、育民小学、景山、七一小学、黑芝麻小学、奋斗小学、育才学校、石油附小、中关村四小、中古友谊小学、二里沟小学、光明小学、丁香小学、芳草地。
目录
宣武区: 2楼
崇文区:3楼
海淀区:4楼
朝阳区:5楼
石景山:6楼
西城区:7楼
东城区:8楼
--------北京小升初资料:宣武小升初择校分析
先来说说宣武区小升初的形式
从大体趋势来看,宣武区小升初可谓北京市跨区择校的热点区,跨区择校的比例每年都不小。其实宣武区的教育虽然说不上有多优秀,但是总算也不差。论实力,宣武的一类初中校和海淀某些市重点不相上下。这些学校的中高考成绩都不错,尤其北师大附中是在整个北京市也能排得上名次。但是,为什么每年依然有大批小升初学生跨区到海淀、西城等区?纠其原因,与宣武区***的作为有一定关系。
从几年的小升初过程来看,宣武区的入学政策基本没变,小升初择校以双向选择为主。而整个北京市小升初的政策出台,也是以宣武区最迟,这多多少少给择校带来了不确定因素,直接导致生源的外流。另外,宣武区的多数市重点硬件设施不如海淀,而二类学校和海淀西城的差距比较明显,所以成绩中上的学生家长普遍有择校的想法。
但是在这里我想说一点,就是能留本区则尽量避免跨区!不是说现在跨区越来越难,也不是说海淀西城的条件不好,而是盲目跨过来很可能得不偿失。上面说过宣武的市重点与海淀差距不大,而身在宣武的孩子有一些英语和奥数的2、3等奖,就基本确保进重点中学了。而海淀这边的竞争异常激烈,08年一些奥数1、2等奖却没能去上市重点的大有人在。从这个角度考虑,如果您孩子不是非常优秀,建议跨区择校要慎重考虑。
再来说说宣武区的小升初政策
从招生人数来看,08年宣武区小学毕业生3136人。北师大附中、十五中分校、十四中分校、六十六中、回民学校、育才学校计划各招生8个班,计48个班1760人;四十三中计划招生6个班180人;十四中、六十二中、外国语实验学校、华夏女中、徐悲鸿中学初中部计划各招收4个班,计20个班660人;六十三中、北纬路中学、140中、广安中学、分院附中计划各招收2—4个班,计10—20个班330—660人;全区总计招收84—94个教学班2930—3260人。
从08年小升初来看,宣武区小升初流程如下:
4月28日,区***向学校布置小升初工作
5月1日前,学校召开家长会,向家长宣传政策
5月5日前,回户籍升学的学生向学校提出申请
5月9、10日,办理回户籍或实际居住地登记手续
5月10、11、17、18日,办理特长生报名及专业测试
5月15、16日前,学校上报区中招办《双选意向表》和相关材料
5月中旬-6月27日,各校完成除对口分配以外的其它七种入学方式的初录
6月2日,公示初录特长生名单
6月17-18日,小学进行毕业考试
6月底-7月初,进行对口分配的相关工作
7月6日,通过小学公布《录取结果》
7月11日前,下发《初中入学通知书》
排除子弟、直升、共建等因素影响,正常择校部分基本上就是双向选择入学。宣武区小升初的双向选择入学,就是采用学生自愿报名,学校自主初录的双选办法。而学校自主初录的依据主要是学校推荐和自主招生考试。学校推荐参考三好等荣誉和奖励,自主招生考试则看重简历(孩子的学习、获奖情况)和各个中学的培训班了。宣武区08年小升初有自主招生权的学校有北师大附、15分、14分、回民学校、66中、育才学校、14中、宣外、华夏女中、徐悲鸿中学等。学生的意向表填报学校分三档,每档限填一个学校。其中:
第一档为北师大附、15分、14分、14中;
第二档为回民学校、66中、育才学校;
第三档为宣外、华夏女中、徐悲鸿中学。如果三档都没有录取,则要进行对口分配入学。接收对口分配入学的学校有:43中、62中、63中、140中、北纬路中、14中、66中等七所学校。对于分配入学的学生,要注意填报名卡的时候要把孩子的优点、获奖、考级证书等写全面,绝对有好处!填表之后就是面试,从前两年的情况来看,面试都不是很难。涉及到奥数的内容,但是一般比较简单,有些奥数基础的孩子就能回答。而且很多就要求孩子有个大致的思路就好;英语主要是口语考察,也是简单的聊天形式,涉及到的也是孩子熟悉的内容;语文主要以课外知识为主,这可能要求孩子有一定的阅读量。不过面试目的是为了了解,而不是难为孩子,所以保持平常心就好。
北京小升初资料:崇文小升初择校分析
先来说说崇文区的教育情况。
从近几年的中、高考情况来看,崇文区的教育应该属于北京市中等偏上的。可能不如海淀、西城,但是和东城、朝阳应该是相差无几。崇文区唯一的一所示范高中就是汇文中学,前些年也出了不少高考状元。可以说崇文的教育情况这么乐观,和这所学校的成绩也是分不开的。除了一所市重点之外,崇文区的区重点校文汇、前外外语、广渠门、109、50等实力也不弱,和西城海淀等大区的区重点基本持平。
另外,由于小升初人数相对少,崇文的另一个好处就是教育资源相对丰富。从08年来看,崇文小升初人数共计2658人,初中计划招生却是3160人。而且崇文的的很多初中校原则上并不对外区招生,本区学生只要成绩不错或有些特长,小升初会比其他区的学生轻松得多。
再来说说崇文区的小升初政策。
之前说崇文区小升初轻松,很大一部分原因就是崇文小升初非常理性。相对于其他区规则繁多、毫无头绪的小升初,崇文区小升初主要采取小学推荐,而推荐最重要的依据就是崇文区的两次全区统考成绩。
从08年政策来看,被推荐校有这么八所:汇文中学、11中学、50中学、109中学、广渠门中学、文汇中学、前门外国语学校、11中学分校。通过08年考入汇文中学的巨人学员我们了解到,崇文区的两次统考大概是在五年级毕业和六年级期中两个时间考试。排名的权重是取第一次考试成绩的30%,第二次考试成绩的70%综合考虑。成绩最好的学生基本上流向汇文、文汇、广渠门、前门外国语等校。
在这种政策下,小升初相对公平,自然留得住成绩好的本区学生,而外区学生想依靠成绩进好学校也并不容易。可以说崇文区***对小升初的政策制订非常明智。
附:崇文区08年初中招生计划
初中招生学校13所(含11中分校、前门外国语学校、文汇中学三所转为公办的学校),计划招生80个教学班3160人。其中:
11中、50中、109中、广渠门中学各招8个班,计32个教学班1280人;文汇中学、11中分校、前门外国语学校、50中分校、96中、114中各招6个班,计36个教学班1440人;汇文中学、龙潭中学、崇文门中学各招4个班,计12个教学班440人。
汇文中学是汇文高中05年开办的初中部,其高中校汇文中学是崇文区唯一的一所市重点。在崇文区的认可度无人能及。其初中部借用高中师资和教学,实力上也可以说是崇文老大。
08年汇文中学招四个班,其中一个实验班,每班大约30多人。特长生方面有体育和音乐特长大约收20人左右。汇文的最大优势之一就是中考能和本校高中部签约,缺点就是招收人数不多。
文汇中学原本是由汇文中学承办民办公助类学校,在崇文区口碑比较好,是一所区重点的初中校,最近几年的中考成绩在崇文都名列前茅。
据了解,文汇08年招8个班(含实验班2个),每班40人,共320人左右。其中实验班很有实力,全外教英语应该是该校实验班一大特色。虽然文汇目前改为公办,汇文高中又另外承办了自己的初中部,但是依然不能抹杀文汇中学在崇文的实力和地位。另外,据说汇文高中依然会在中考签约一部分优秀的文汇学生。
广渠门中学硬件设施不错,据说连学校教室里都有储物柜。教学质量也非常不错,成绩上和50中学等校不相上下。和汇文文汇宽松风格不同的是,广渠门中学在管理上相当严格,对于思想太活跃的孩子可能不适应。
08年广渠门中学招八个班,每班40人。其中两个实验班。科技、体育、文艺特长生都有,大约50人左右。
其他学校由于所知有限,没有办法一一列举出来。不过不论从政策还是学校的角度来看,崇文区都是北京小升初最轻松和明了的。巨人奥数网在此希望有择校愿望的家长能够深思熟虑,在09小升初为自己的孩子找一个最合适的学校。
小升初指导手册:海淀区择校建议
海淀小升初一直以来就是最激烈的,虽然好学校众多,但是考虑到海淀区每年近1万五千名毕业生,进入好学校的竞争可以说达到了白热化。08年最大的变化就是推优的加入,尽管比例只有11%,但是对于比较靠前学生的影响还是相当大的,09年应该政策会继续延续。
一、2008年海淀小升初工作日程表:
12月-3月:主要以各种形式(笔试、面试)的中学活动为主,如各中学的培训班活动和巨人等机构组织的活动。
2月-6月初:活动成绩优异者陆续被约谈,学校方面确定录取。
5月中旬:推优政策出台小学讨论并确定推优名单
5月中旬:文艺、科技、体育传统项目学校招生;
时间:5月10、11日受理学生报名;5月17日进行特长专业测试(全市统一);5月22日前中学将录取名册书面通知到相关小学。
5月下旬:小学推优名单公示,并于5月底推优派位结果确定。
6月3/4日:择校学生交学籍卡,各区县小升初择校学生全部确定(晚于推优确定。)
6月:企、事业办学校子弟班、“共建”单位职工子弟入学和军队“双拥”。
时间:6月14、15日中学确定名单;6月17日中学到区“小升初”办公室报录取名册。
6月底:计算机电脑大派位。
二、海淀区中学大致分类:
第一层次:人大附中的7个实验班(包括2个竞赛)、北大附中的2个实验班、清华附中的3个龙班、101的4个实验班、首师大附中的1个实验班、人大附中分校的4个实验班、十一6个实验班、北达的4个实验班、清华初级中学2个虎班
第二层次:理工附中、北航附中2个人大附班、上地101的4个实验班、交大附(不分班,初二有整合班)、教师进修学校南北校区的实验班、八一的4个实验班、中关村中学4个实验班、建华24实验班、师达的4个实验班、二十中的实验班、第一梯队里的部分普通班(除十一普通班和特长班)、育英2个实验班
第三层次:部分第二层次学校的普通班、海淀实验中学实验班、57的1个英语实验班、十一普通班、理工附分、建华普通班
三、部分学校介绍:
人大附中、人大附中分校
人大附中本部今年16个班,分校6个班(其中4个实验班),北航人大附中班两个。
除了推优,共建等其他途径,进入人大附中以及人大附中分校最重要的途径就是仁华。基本上人大附中的几个好班,以及人大附中分校6个班中的四个实验班80%-90%都是来自仁华的学生。
仁华从三年级开始招生,每年暑假每个年级会重新选拔招生,原仁华学生自动获得考试名额,但是成绩不好同样会被淘汰。其他学生的考试名额会通过各小学推荐获得(新三年级因没有原仁华学生所以全部为小学推荐)。巨人每年也会推荐很多优秀的学生参加。
三到五年级成绩有所波动并不重要,最重要的就是六年级的成绩。如果六年级没有考入仁华,那么进入人大附中和人大附中分校的大门就算是基本关闭了。每年六年级的学生会有4-6次“综合素质展示活动”。08年的情况是秋季有四次,同时2月16,17日又与巨人有过两次活动。应该说学生水平得到了充分的展示。
这里要解答家长常见的两个疑问:
1.对于进入人大附中,各类竞赛考证不太重要。仁华内部六年级的几次成绩才是根本。
2.进入1班,2班不是进入了保险箱,后面班次同样有机会:现在仁华六年级有1-12班,还有新1-10班,具体的班次也就并不太重要了。还是第一点所说几次成绩是根本。所以一次成绩的不太理想并不要有太多包袱(包括六年级的分班考试)。这也可以解释为什么不少仁华1班2班的学生最后分到了人分,甚至没有被录取。所以在仁华,实力是绝对的头等重要。
进入人大附中的学生大概有一百多人,分出好班要到7月份的分班考试才能确定,但是基本上从仁华进入的学生绝大部分都进入了好班。
借读生不要太过担心,仁华成绩优异的学生人大附中是相当相当照顾的。
人大附中分校与人大附中绝对是关系紧密,从教育资源等各方面来看应该说支持力度都很大。人分的特点是:学生整体素质比较齐。同时这两年公办校政策偏紧,人分又可以依托仁华接触生源,生源质量很容易保证,应该是很值得期待。
从近两届的成绩来看,人分的几个实验班都在整体的中等或者中上的水平,实验一班在人大附中所有班级中是3-5名的位置,应该说是很不错的成绩。
人分的实验班都是公办校模式收费,仁华学生进入人分的基本都是实验班,但是班次要根据分班考试确定。
北航人大附中班
北航人大附中班08年2个班。今年新初一的期中考试第一名就是来自北航人大附中班,虽然这个不能足以说明问题,但是整体来说在人大附中里应该是中等或偏上水平。从成绩、家长意见等各方面反馈回来的信息来看,北航人大附中班不见得是优秀学生的首选,但原来以石油附中、钢院附中、北航附中等几个不错学校构成的海淀东部地区,应该说好生源并不发愁,现在也需要有优秀学校作为领军,北航人大附中班应该还是可以有所期待的。
在三四月份的时候东部的家长可以适当留意一下,如果一些还不错的孩子能够留住,或者人大附中的政策上扶持力度比较大,今后应该是个不错的选择。
北大附中
北大附中08年最大的变化就是初中从4个班变成了6个班。扩招说明附中确实希望做好初中部。虽然新初一北大附中有所谓两个比较突出的班级,但是从各方面来看,北大附中有意让优秀生适当平均化,从现在推优的政策来说,这也许是一个不错的思路,因为进入北大附中的就算不是特别好,应该也都还是综合素质不错的学生。
北大附中一直被认为是比较宽松,甚至有些松散。这样的观点肯定有所偏误,至少这届初一抓的还是挺紧的。其实关于一个学校的评价往往通过家长间互相传播容易极端化,比如北大附中非常松,人大附中异常严。其实北大附中既没有那么松,人大附中也没有天天留作业留到做不完。
初中实验班中大约一半多的学生会直升高中,大部分进入实验班。也许整体上北大附中、清华附中与人大附中高考相比有所差距,但是如果说成绩比较优异的学生,其实两校应该都有“尖兵”。与清华附中一样,依托于北大、清华,两校在今后高中进入大学的自主招生中还是相当有优势的,这点也是不少优秀的学生相当看中的一点。
08年北大附中的两次重要活动(2月和5月),巨人均组织了巨人杯成绩优异者和巨人优秀学员参加,家长可以适当关注。
北达资源
很多家长认为北达资源中学仅仅是私立学校(14000元/3年),其实不然。北达资源中学的前身是北大二附中。10年前有资源集团出资成立了北达资源,校址就是原来北大二附中的地方。北大附中招收4-6个班级。后来北大附中一度决定取消初中部,近几年北大附中只招收两个课改实验班(80人),以及两个艺术体育特长生班(08年已改为6个班)。所以一些北大附中的老师调到了资源,而且资源中学的校长就是附中的副校长。
北大的多数子弟在资源读书,只有其中优秀的可能进入北大附中。资源每年初一的学生都会在附中读书,后两年回资源中学。
北达资源这两年成绩稳定在海淀区4-7名,应该说成绩相当不错。
07年一共440多人,有180人左右进市重点,区重点近300人(包含市重点),这个比例一点也不低。4个实验班成绩更好,180人的4个实验班,市重点140人左右,几乎没有人不达到区重点标准。08年北达一共360余人,所有比例与07年类似。
北达资源只有初中部,07年进入北大附中高中部的人有120人左右(共440人),08年进入北大附中高中部的人有100人左右(共360人)。可以说进入北达是高中进入北大附中的一个跳板,在所有民办公助类学校中应该在前三的位置
清华附中和清华初级中学
清华附中包括清华初级中学一共12个班,其中3个龙班(包括推优生混编),2个虎班。龙班属于清华附中,虎班属于清华初级中学(15000元/1年)。清华初级中学属于民办公助类学校,与清华附中学生在一起。
龙班从原来的两个变为三个,但是刨去推优生来看,并没有太多名额上的变化。
清华附中已经走出了02年时的低谷,这几年中高考成绩稳中有升,不管是课内学习还是竞赛,再加上紧邻清华,应该说做的比较扎实,初中每年大概有一半的学生都会直升入高中。08年小升初与巨人的两次活动(2月和3月),吸引了不少优秀的学生。
清华附中的地理位置注定他有天然的优势也有天然的劣势。海淀北部的学生(比如海淀上地实验的学生)对清华附中非常看重。而也只因为此,跨过拥堵的四环,一些南部的学生会对去清华附中的路途有所顾忌。
需要强调的一点是,不考虑金钱的因素,清华初级中学的虎班应该说很有上的价值,成绩和龙班相当,是民办公助中很好的选择。
101中学
101今年共12个班,其中4个实验班。
101给人的第一感觉就是校园太漂亮了,去年有的学生“痴迷”于101,就是因为在101上培训班,特别喜欢校园。
101这两年的中高考成绩稳定在海淀区前五位,而且高考成绩这两年相当不错。
101中学主要看重的是培训部的成绩,培训部六年级每年都会在12月进行扩招考试,扩招进来的学生和原培训部学生经过3月-4月的几次考试,综合排名靠前(不到100人)的学生选入101的实验班。培训班考试只考数学。
上地实验中学(上地101)
上地101是民办公助类学校(10000元/1年),今年招收18个班,开学前分班考试,4个实验班。4个实验班中其中两个班以三好生为主。
上地101这两年稳步提高,各方面都比较受重视。比如上地中学虽然是公办校但是却有上地101统一管理,可见对上地101的认可。同时上地101校风、管理都不错,初三的前80名可以直升101,中考成绩自然也比较理想。
可以说上地101在北部来说应该是学校中等或者中上等学生相当不错的选择,在北部民办公助类学校中,除了北达资源和清华虎班,上地101应该作为非常重要的选择。
首师大附
首师大附中今年初中4个班,还要有2个推优班,1个特长班,再加上各方面的综合因素,整体说来,不少培训部的优秀生源是有所流失的。
从地理位置上来说,其他四个市级示范校都在北部,南部的一些优秀生源应该是首师大附中享有优先权,再加上初中升高中的一些政策,首师大招到好学生做出成绩应该是有基础的。08年附中高考成绩不错,通过08年小升初,09年的招生也许能有所期待。
师达中学
既然培训班首师大附中招收的少,师达自然会“沾光”不少。
师达学校非常重视学生的行为规范,实行半军事化管理。每天安排晚自习,时间是18点40到21点15。每周上下学时间为周五15点05到周日19点半。要求学生住宿。
07年中考师达学校419名考生,95人考入市重点中学,270余人达到海淀区示范校最低录取分数线,约占毕业生总数的65%。其中每年约40-50人直升首师大附中。考虑到师达要求全部住宿,学费较贵(3年近10万),导致生源一般,有这样的成绩还是相当不错的。只不过这种半军事化管理和比较高额的学费会让不少家长有所犹豫。
十一学校
十一尽管不是公办校,但是从近年的高考成绩来看成绩喜人。虽然高考统计没有统一的算法,但是十一学校08年高考成绩在前3-5名是毫无疑问的。而且十一学校的化学、物理、生物竞赛成绩也相当不错。如果从他的地理位置包括这几年的变化来看,十一的成长是非常惊人的,这点跟十一校长的领导密不可分。
十一属体制改革(民办公助类)学校,08年初一16个班,其中6个实验班,单双免学生基本平均分入实验班。实验班学制主体为2+4,即初中2年,高中四年,不参加中考。少部分实验班学生在两年后根据成绩会变回3+3。与几个最好的民办公助类学校学校一样,十一学校的生源也许不是最好,但是“造人”能力很强,是西南部学生的很好选择。
需要注意的是十一学校将从民办公助改回公办校,尽管今年招生不一定会受到影响,但是对于这点改变,现在只能说可能有利有弊,长期的走向还需再观察。倒是今后一旦改回公办,也许西南部的择校招生大户减少招生会让后面几年小升初的家长有所担心。
08年十一学校的选拔主要以三次考试成绩为主,今年家长同样可以注意关注。有趣的是十一学校三次考试的第一名都来自巨人学校的学
八一中学
老牌海淀区名校,成绩一直比较稳定。08年初一一共14个班,4个实验班(3个推优,1个特长)。不要小瞧八一的特长班,08年八一中学动作不大,但是作为特长生的大校(尤其是科技特长),所以通过特长生测试,还是有一些比较优秀的学生被选入了八一中学。
理工附中
理工附中的选拔主要参考培训班的几次成绩,尤其是越到后面的考试越重要。08年培训班已经考了1次,关注的家长应该留意后面的测试。
08年的理工附中初一一共10个班,其中4个实验班。
我们根据培训机构的08年培训班成绩情况大致把08年培训班的成绩分四种情况:
1、每次考试都很稳定,并且平均分在200分以上,就基本没问题了。
2、前三次平均分在200分以下的就要注意了,这时候最关键的就是第四次考试了。如果第四次考试发挥的非常好,那么希望还是很大。
3、平均分在180分左右的,可能性就相对小了点,但是不是没有可能。
4、假如每次考试都在180以下,那基本上来说希望就不大了。
顺便说个趣事:理工附的校长是前十一的副校长, 治学上或多或少还挺有相似的地方。
交大附中
交大附中新初
一、初
二、高
一、高二都已搬入新校区,校园环境相当不错。08年初一14个班,平行分班,一年半以后分出“整合班”和“平行班”。整合班目标主要是直升入交大附中高中。
交大附中的中考成绩应该说还是相当不错的,08年初中毕业生227人,150人左右考入示范校,其中30-35人考入市级示范校,进入交大附中高中部的为100人左右。
交大附中家长普遍反映抓的比较严,像这届初一学生不少孩子回家做作业时常做到十点多,管理严格应该说也是交大附中能够成长的重要原因吧。
中关村中学
中关村中学今年18个班,通过摸底考试分出4个实验班。中关村中学是海淀中关村这块的招生大户(但是主要以推优、电脑派位为主)。这里提到主要是因为这两年中关村的中高考做的非常扎实,成绩比较稳定,应该是中关村这边中等学生可以考虑的学校。
教师进修学校附属实验学校
分为南北两个校区。北校区在世纪城,为公立校,有英语实验班,并接受推优,派位学生;南校区(方致实验)在八里庄,为私立校(类似民办公助)。首师大附中招生受限,教师进修学校(尤其是南校区)应该还是有所受益的。教师进修校风比较严,北校区的英语实验班,以及南校区都有不错的生源。在海淀区民办公助类学校中,应该在前五的位置,可以成为今后中等或偏上学生关注的对象。
海淀实验中学
14个班,大派位的有4个班。2个实验班。这几年中考有还算不错的表现,有逐渐上升的趋势。中考时大概前60-70名能够进入市级示范校。08年文科状元初中就毕业与海淀实验中学,虽然只是个例也或多或少说明一些问题吧。如果是学习中等或者稍偏上的孩子可以考虑这个学校的实验班。
推优介绍
08年北京小升初实行了严格的推优政策,预计09年这个政策还会延续。
08年的推优基本上是按照如下顺序选择推优生,北京市三好生--〉区三好生--〉四五六年级三年(或两年)校三好生--〉全优生。
海淀区确定小升初推荐顺序,小升初推荐比例约11%,大约1400名,基本上一个班能够有4-5名推优生。
获得下列全国和市级荣誉称号之一的学生可直接取得推荐资格:全国十佳少先队员标兵、全国十佳少先队员、北京市金银帆奖、北京市三好生、北京市十佳少先队员标兵、北京市十佳少先队员、北京市红领巾奖章获得者。
除以上学生外,根据分配比例其他学生按下列顺序依次推荐,直至名额满为止:
1、海淀区三好学生、海淀区十佳少先队员标兵、海淀区十佳少先队员、海淀区红领巾奖章获得者和全面发展优秀小学生奖获得者;
2、在四至六年级期间,三年及两年被评为“三好学生”者;
3、《小学生素质发展报告单》中成绩优秀者。
以上条件同等情况下,按下列顺序推荐:
1、综合素质评价优秀的学生;
2、在小学五六年级(2006年9月1日后)参加教育行政部门认定的科技、艺术、体育竞赛成绩优秀者;
3、五六年级在学校任大队委、中队委或班委的学生;
4、学生民主推选。
一旦推上优,是不可以再择校的。
海淀各中学08年的推优生名额
人大附中 105人
北大附中 70人
清华附中 70人
101中学105人
首师大附中 80人
理工附中 130人
交大附中 175人
八一中学105人
知春路中学35人
中关村中学 70人
十九中 70人
万泉河中学 35人
上地中学 35人
101中学初中部 35人
2009年朝阳区小升初择校建议
朝阳区的家长是最尴尬的一个群体,行政划分上说,整个朝阳区辖区面积是城八区最大的,从经济发展来看,朝阳区也是全北京的龙头。可从教育的教育来讲,朝阳就像风箱里的老鼠,两头不讨好,想留在本区,可数得着的好学校就那么几个,挤破头也不一定进得出,多花点钱去海淀或东西城跨区择校,孩子的水平又不合格,很多人戏言,朝阳区的家长拿着钱,海淀东西城的学校都不收。造成朝阳区教育落后的原因有很多方面,很大程度在于朝阳区的家长对于教育的理解和支持与其它区县有很大的差异,就拿课外辅导班而言,居然学生最多的是视野、巨人这类毫无教学质量可言的校内培训班,朝阳家长不是贪便宜,这类学校的收费绝对不便宜,他们就是图省事,懒得打听好与不好,反正送去了就行,这样造成了朝阳区的生源质量在全北京都是属得着的差。
小学毕业生数量在北京排第一,但整体录取量和中考的升学率实在不敢恭维。本来陈分朝外这样的民办校已经后来者居上,但日坛、陈经纶这样的传统强校却又水平下降太快,仅有的几所好学校实在满足不了朝阳为数众多的学生。另外朝阳还有一个特点,好学校基本全部集中在望京及不远处的团结湖地区,无论是像芳草地这样的牛小学还是陈分、80这样的牛中学。对于不少人来说还是相当远的。
可以把朝阳区的中学分个类:
第一类学校:陈分(10个班)、朝外(10个班、分层教学不分班)、80分校(处在管庄)
第二类学校:北工大附中、80(12个班)
第三类学校:日坛(8个班)、陈经纶(8个班)、团
三、东方德才
值得期待学校:黄冈中学北京分校
不入流学校:定福庄中学等
第一梯队的学校基本集中在望京、朝阳路附近
陈经纶分校
陈分地处望京南湖东园。陈分的成功在全市教育界算作一个传奇,校长汪水明是和海淀老佛爷齐名的人物。建校10年,从一所基础教育薄弱校转制而生的教育体制改革试验校,在一无国家教育经费支持,二无成功教育经验借鉴的情况下,经过10年的探索与创新,成为朝阳初中之翘楚。其同样实行平行分班,由于生源越来越好,所以陈分现在已经走向了一条快车道,在可预见的未来内有挑战海淀西城一流校的希望。
由于没有高中部,陈分的优秀毕业生被众多学校觊觎。前几年四中每年都要特意来陈分签约抢生源。可惜08年中考考上四中的学生为近几年最低,仅29人。不过这只是由于今年西城普遍分数较高,尤其四中本校签约生达到一百多人,因此受到挤压。还好这些学生归宿也不错,也同样被80、陈经纶等朝阳本地校瓜分。
朝阳外国语学校-
朝外地处慧忠北里。朝外有一条规定,即其在校学生不能在外报培训班,只能上本校的培训班。所以本人一直无缘第一手了解到他的信息。还好今年有学生考到那个学校去,才从其口中得窥一二。
如果对朝外有兴趣,一定要去上他的培训班。由于是嫡系部队,所以只要奥数英语成绩稳定,就一定会被录取,不用到处站坑。
1、初高中均居朝阳前列:朝外的学生对其忠诚度还是很高的,大多数优秀初中毕业生都选择了留校念高中,保证了其高考成绩。其初中综合排名在陈分之后位居朝阳第二,高中排名第一。其中2007年理科高考成绩600分以上的达52人,其中达到清华和北大分数线的有6人;文科高考成绩600分以上的达8人,其中达到清华和北大分数线的有3人。从参考人数来看,600分以上的达到36%。说到这,也有一点不得不提,初中由于义务教育还好,其高中部对于中下游学生采取的是劝退的政策,老师天天找其谈话要求退学,所以上这个学校要有心理准备,压力会非常大。当然这也是其高考成绩如此突出的一大原因之一。2、2、校风严谨:听学生叙述,学校校风还是相当不错的。女生不许留长发,男生留平头,鞋子也不许穿名牌。不允许佩戴手饰和手机和能看小说的各种文曲星和MP3等电子产品。不能有任何攀比风气在校园内流行。虽说全市这么规定的学校很多,但在朝阳可算是一枝独秀了。
3、不分班,但分层:分层不分班,保底不封顶;学生自选层,层间可流动。不分实验班和重点班而是根据招收上来的新生根据学生个体的发展,由学生根据自己的兴趣和爱好去选择适合自己的班型。
4、英语成绩突出:外语学校当然把外语好作为其生存之本。英语抓的很紧,这在全区甚至全市都是赫赫有名的,而且名副其实。从朝外出去的学生,英语口语和读写能力绝对比一般学校的同学好很多且朝外的学生外语底子都比较厚实。可以毫不夸张的讲,从朝外出去的学生去出国留学的话根本不用去上语言学校。
5、可接受跨区住宿生:学校对于北京非城区优秀学生还是非常欢迎的,而且其学费不贵,是除师达、北达外民办校的一个好选择。但不接受转学生和借读生。
80中学分校
80初中部地处团结湖地区的白家庄。80虽说也是在下坡路上越走越远,但还好不像日坛那样是做过山车出溜,还是能吸引不少优秀学生的。但其弊病就在于条子生太多,而且其还是不分实验班,所以造成整体水平下降很快。
08年其招收了12个班,生源主要来自其培训部。最终决定录取的是其组织的一次考试,笔试和面试均有。
80中学管庄分校
80管庄分校顾名思义位于管庄地区,是朝阳区最靠东的一所优质校。最早本来叫陈分二部,后不知为何由80承办了,校长由原朝阳师范校长孟广烈担任。可惜其只招收4个班,都是实验班,由于招生少,所以生源质量还是很高的。从我接触的一些正规材料看,管庄分校的中考成绩、在朝阳本区的统考成绩都让人刮目相看:它比一些名头大的学校成绩要好得多,在本区能排在第二、第三的位次,仅次于陈分,与朝阳外国语学校相当。我有几个学生在80分,通过学生的成绩变化,明显感觉到该校重视优秀学生,同时在初二开始劝退部分成绩差的学生,这对很多学生的触动很大。
北工大附中
北工大附中初中部位于垂杨柳。由于对外宣传不多,外区县很少有人知道朝阳区这所北京市示范高中校现已一校三址,有2300多名学生;一线教师中有特级教师7人,这在北京各名校中也不多见。该校目前还在面向全国招聘各个学科的特级教师。去年10月,北工大附中举行了校庆50周年庆典。这所学校正默默地释放它的教育魅力。
团结湖第三中学
像呼家楼中心小学就是团三的直升校,朝阳路校区有很多学员都是呼中心的,团三的口碑不是太好,是很多家长的无奈之选,如果有条件最好别去。
定福庄中学
从校名就可以知道在定福庄,和80管庄分校同处朝阳路,也就4、5站地,但教学质量就有天地之别,这个学校基本不用介绍,因为没有家长愿意送孩子去那里,基本收留的都是问题学生,打架,闹事,谈恋爱...反正干什么的都有,就是没有好好学习的。
黄冈中学北京分校
顶着全国第一的名校——黄冈中学的名头,来头确实不小,这也是朝阳区为引进优质教育的一种举措。未知华坊城,去过欢乐谷的应该很容易找到。今年首次在京招生,虽然已经错过了小升初的季节,但新初一招了160多人,都经过了严格的考试,生源控制得不错,而且从目前来看,总校派了几位教师,像以前的校长助理徐超担任校长,徐老师以前是教高中数学的,治学比较严谨,和我们博师堂很多老师有熟悉。
说了这么多,希望通过这些信息让朝阳的热心家长也能来此分享经验,不至于由于“消息闭塞”所以统统跑到东西海淀去,最后祝朝阳的孩子都能享受到优质教育。
2009年石景山区小升初择校建议
自古就说京西有龙脉,出人才。可眼下石景山的孩子和家长却尴尬得很,紧挨了海淀区的一干重点中学,却只能看着眼馋,回头看看本区的学校吧!
京源中学、永乐中学、永乐二中、老山中学、礼文中学、古城中学、古城四中、八角中学、实验中学、杨庄中学、苹果园中学、西井中学、佳民中学、佳汇中学„„没有一个学校能上得了台面。随进进了哪一个,都感觉将孩子送进了“火坑”,如果择校,在本区范围内,基本上没啥意义,择校,只能往海淀两城了,跨区择校不仅对于学生的成绩要求很高,对家长的钱包要求同样不低。对于那些跨区择校有困难的学生和家长,在本区的中学里矮子里拔拔高还是有必要的。
一、本区择校:京源中学、佳汇中学、杨庄中学、西井中学、实验中学等
京源中学,位于石景山区京原路的一所民办公助学校,据说要被改制公办了,没有红头文件之前还是没必要担心这个。京源中学从硬件设施上来将,绝对是一流的,不仅如此,来往的车辆大多是宝马、奔驰、奥迪等名车,感觉好像一所贵族学校。在硬件设施上了台阶,可京源中学的软件——师资和教学,始终都不入流。虽然也有实验班,但学生成绩都不太好,这也跟教学有关系,京源中学主张是“题海战术”,家长笑言“反复做,反复错,错还做,做还错”,对于京源中学而言是非常恰当和精辟,反正稍微有点门道的家长最好别把孩子往京源中学送,这所学校从学风、教风还有升学率都有问题,别看今年来升学率都位居石景山前列,可看看石景山都有哪些学校吧。
佳汇中学,说到这个学校,都有点让人不屑,连一个正规网站都没有,在网站没有任何关于该学校的新闻,即使有的话,也都是不好的。对于这样一个学校,不知道还有什么样的学生去上,反正我们很多老师接触到的佳汇的学生,是相当差。
杨庄中学,还是不说的好,这所学校的学生毕业后基本都是社会盲流。
西井中学,这是苹果园周边几个小学的对口中学,如果不是家长说到,我们几乎忘记有这所中学的存在,没有任何痕迹和特点。
实验中学,这是实验小学的对口中学,既然是实验中学,当然有实验班,好像这里的实验班不是通过考试分班的,而是通过花钱就能到实验班,在2007年是3000元进实验班,不知道现在物价上涨了,进实验班的钱有没有涨。
二、跨区择校:11学校、师达中学等
11学校:能上11学校,对于石景山的家长相当于买彩票中了500万,尤其是上了实验班的,那可是中了两份500份,对于这点,博师堂每年很多学生家长都能感受得出来,但凡是考上了11学校实验班,家长都会给我们老师群发短信。想想也是,11学校不仅好,而且在全北京都相当好,地理位置,校园环境,教学力量,升学成绩等等,都是全石景山区最好的选择,但每年考上11学校的学生并不多,考上11实验班的更少,08年考入11学校实验班的学生才不到10人,其中博师堂有3人。,那就彻底完蛋。
师达中学等,对于石景山区的家长,如果考不上11学校,那么只能退而求其次,选择紧邻石景山的其它学校,这些学校有像师达中学、理工附中分校等,当然还有一些其它学校,不过这几个学校从地位位置上而言是最好的选择。但大家都知道,进民办学校,没有足够的经济实力是不行的,每年从我们博师堂走入这些市级优秀民办学校的学生,大多家庭条件都非常不错。
另外还有一部分学生,在小学阶段就通过购房或转亲戚等途径转学到海淀区上学,这样避免了在石景山升中学的巨大风险。最后总结一点就是,对于石景山的家长而言,小升初的风险是全北京最大的,要么跨区出去了,那就阿弥陀佛,要么窝在本区.08小升初经验谈:考重点中学的六脉神剑
(1)做一个老师喜欢的好学生;
小升初政策年年变,08年又出新招——推优,孩子的命运回到了学校老师的手上了(反正小升初从来都是家长做不了主的,谁让住天子脚下呢?),据说新政一出,就有不少家长拎着大包小包往孩子班主任家去,其实大可不必,很多家长都误读了***新政,小升初推优有主次轻重分明的标准,很多学校都有公示,班主任肯定不敢明目张胆地为一些“关系户”搞小动作,但想想,如果2个孩子都符合推优标准,却只能推1个,这个时候就不好说了,所以一定要求孩子在学校做一个尊敬老师,团结同学的好学生,博得老师的青睐,自然在推优的过程中占有先手
(2)有几张过硬的英语证书;
北京的小学生好像人人都有几张英语证书(千万别跟我们提孩子有能力,没证书也一样,历史已经证明了那只是某些家长的自作聪明),其实英语证书除非是到了公英三级这样的高水平,否则并不能成为升入重点中学的砝码,但却是必不可少的敲门砖,试着想想,重点中学负责招生的老师如何筛选学生,有证没证,用脚指头都能想得出来该选哪个,像现在主流的BETS证书,至少拿到1级,2级就更好了,三一口语也得拿到5、6级,剑桥少儿的作用不大,但如果学过了,考张证书也有益无害。
(3)奥数成绩必须好,最好有获奖证书
凡是重点中学,没有一个不重视奥数的,毕竟奥数成绩直接反映出来你们家孩子“聪明不聪明”?,像人大附、八中、11学校等市级重点中学不但对考生的总分有要求,对奥数成绩还有单独要求,奥数不合格,其它成绩再好也没用,凡是拿到了奥数竞赛证书都有被直接录取的可能性,可见奥数的证书含金量有多高,不过想拿张奥数证书可不容易,不是花时间就行,方法不对越走越远,所以北京的孩子好像都学奥数,尤其是海淀、西城等地,但超过95%的孩子都没有真正学好奥数,成了另外5%孩子的陪读生,归根结底都是家长望子成龙惹的祸,关于奥数的是是非非后面专门有文章。
(4)父母有一定的经济实力;
虽然行政上属于城区,但教育资源贫乏只能算“郊区”,甚至还不如像顺义、通州这样的郊区,典型就是朝阳、丰台、石景山等区。可像朝阳、石景山等“教育郊区”尤其是紧邻海淀的石景山区,有很多优秀的家长和学员,大家可以查查仁华学校前几个班,大部分户籍或学籍都在京西,像前面提到的郭华同学,家就在石景山八角,可这些好孩子生不逢“区”,走不出去,没办法,只能剑走偏锋,选择民办学校,自然家长在经济上就得承受一定的压力
(5)耳聪目明,消息一定要灵通
重点中学什么时候招生,什么时候考试,招生的标准是什么,考试的题型又是哪些,有没有培训班,培训班到底上不上...如果不能眼观六路,耳听八方,就有可能顾此失彼,无的放矢了,所以在每个学年的寒假和春季一定要随时关注目标学校的网站,看看有什么即时消息,同时和有经验的任课教师保持沟通。
(6)定位准,心态好,别想走捷径
俗话说知子莫若父,了解自己孩子的还是父母,当然,老师会更了解孩子的成绩,所以一定要听取任课老师的建议,不要过高或过低评价自己的孩子,有了准确地位,除非你真是***主任的直系亲属,否则千万别相信那些七拐八拐的所谓关系,这些关系是最靠不住的,每年都有很多家长都因为轻信所谓关系吃了大亏,不仅可能损失钱财,更重要地是让孩子失去了进入重点中学学习的机会。
置底那篇重点中学一览表,缺少西城和东城部分
我从网上找到后半部分,补充在这里
北京小升初专家指导手册:西城区择校建议
西城小升初推荐
? ? 各位家长近期可以多关注西城各校的相关信息。下面,对西城的学校做一些简单的分析。
一直以来,在西城区四中是以高考成绩好出名,平均每年考上清华北大的人数占毕业生
总人数的40%左右,四中学生最向往的大学就是清华大学,学生都有浓厚的清华情节,以
能上清华大学为荣。
而师大实验则是以竞赛为传统,高考成绩低于四中,每年考上清华北大的人数占毕业生
总人数30%左右,只是近年来竞赛成绩有所下降,学校最近在运作高中毕业生出国读本科的项目上比较成功。
三帆是师大二附的附属初中,师大二附又紧邻北师大,海淀西城高知子弟纷纷涌入,底
气十足,师资有北师大强举,因此最近几年三帆中学师资有一个很大的提升,08中考成绩远远高于西城各重点中学,名列京城第一,呈现一个强烈的上升势头。师大二附中的高考成绩近几年一直名列京城第四,在四中、人大附中、师大实验之后。
八中比较注重超常教育,一直着力于少年班的建设,但是超常教育是一个较大的课题,全世界对于超常教育的研究仅仅出于开始阶段,家长对八中少年班的情况褒贬不一。
如果说人大附初中部生源是全北京市最好的,那么生源第二好的则是师大实验,接着就
是三帆。2009年估计因三帆2008年中考全市第一的影响,生源质量有很大上升之势。
由于近几年西城教育势头被海淀区压制,西城区(*JW*)也相应的调整一些相关的政策,使得本区好的生源能够留在这些重点中学,同时能够吸引到部分外区好的生源。可以
说西城区是08年小升初跨区择校最容易的区县,基本上只要学校对孩子的情况比较满意,学籍和户口都不是问题,同时外区学生和本区学生进入的门槛是一样的,加上今年跨
区进入海淀区难度比较大,因此,08年师大实验初中部生源应该是近几年最好的一次,基本上东边和南边的好学生择校第一选择就是西城区师大实验。当然,三帆凭借08年中
考京城第一的响亮,也招收了京城一流的好学生,尤其是西城和海淀的高知子弟。
从整个西城区的小升初择校情况几大特点来说,第一西城区各学校动作比海淀东城区动
手要稍微晚一些,主要是由于跟西城区竞争的主要对手东城区、宣武区等与西城学校差
距较大,外区尖子生一定会等着西城区几个顶级学校的招生,同时,跨区进入海淀难度
增大,受推优影响,海淀仅本区尖子生就很难消化,所以西城区学校也不是太担心本区
尖子生会大量流向海淀区。当然,动作慢也是西城区各学校一直以来的风格,从我们了
解的情况来看,西城区尖子生想上海淀的也不是多数。
第二西城区各学校对数学、英语和语文证书的重视程度比海淀区要高,如果数学有一个
全国二等奖以上的证书,再加上一些三等奖或者优胜奖,基本上学校就会比较满意了。
另外,英语证书一般三一七级、FCE或者是BETS三有一个也能起到决定性的作用。总之,如果证书比较过硬的话,应该可以直接进行到下一个环节了。
第三西城区整体奥数学习气氛较海淀区稍弱,家长重视程度不如海淀区家长多,海淀区
家长可能从一年级开始就安排孩子参加一些数学班的学习,而西城的家长普遍从五年级
以后才开始重视,同时,西城区一至四年级学习内容难度较小,导致多数孩子这个阶段
基础不扎实,影响高年的学习,从我们了解的情况来看,这是一个普遍现象。因此,在跨区择校时海淀区中上的学生到西城可能能上到顶级的学校,对于中间层次的学生来说,这是一个不错的选择。
第四家长在择校时应该着重考虑到该区中招和该校中考的情况,尤其是海淀区的学生跨
区进入西城区的话,应该综合考虑各方面的因素。同时,家长在选择中学时,除了考虑
学校名气、软硬件设施、教学风气和管理风格以外,还应该考虑该校初中部学生每年进
入到高中部的比例,其中中考签约报送更是尖子生关注的重点。像实验中学每年初中部
学生进入高中部比例在三分之一以上。
西城小升初择校推荐
? ? 西城作为北京市教育大区之一,其教学水平相当优秀,甚至可以和全国教学试点区的海淀相媲美。从中考情况来看,西城区08年成绩非常理想;而高考的北京文科状元也
是出自北京四中这个西城老牌名校,可以说每年小升初都有不少人希望进入西城接受初
中教育,其中也包括一部分海淀学子。
??近两年,海淀教学质量下降明显,西城总体明显超过海淀。从北大附中为京城第五沦
落为海淀区第五就可见一斑!
西城区08年小升初政策整体要比海淀宽松很多,尽管小派位(类似海淀推优)比例达到
30%,但是考虑到西城区每年大概只有1万名小升初学生,而比较好的学校非常众多,班
级都比较多,所以近70%-80%的学生都能够上一个还不错的中学。
? ? 西城区小升初的流程和北京市(*JW*)的要求一致,基本上也是择校、小派位、特长、共建、大派位等。需要注意的是西城的小派位政策(跟海淀推优类似)
需要注意的是西城区的几个最好学校对于各类竞赛的成绩认可度要高于海淀区。
一、西城区中学大致分类:
? ? 第一层次:师大实验的1个竞赛班,三帆(师大二附中)的1个竞赛班
? ? 第二层次:师大实验的2个数实和2个英实、三帆的2个数实和2个英实、四中(7个班
平行分班)、八中的实验班、十三分的2个数实和1个英实
? ? 第三层次:师大实验、三帆、十三分、八中的普通班、161、156中,35
? ?? ? 第四层次:西城实验学校,铁二,三中,13中,西城外国语学校
二、部分学校介绍:
?师大实验
? ? 师大实验的招生来源主要来自老教协培训班,同时会根据简历吸收部分优秀生源。
两者比例大概在2:1.师大实验08年小升初招收了12个班级,其中3个数学实验班、2个英语实验班。作
为师大实验数学实验班的录取依据,培训班6年级的6次考试尤为重要。通过08年考
入实验的巨人学员了解到,最后的综合排名权重是前2次考试各占10%,后4次考试
各占20%。前五次考试主要为老教协内部学员,第六次吸纳了一批很优秀的其他学生
参加,并且考了数学和英语两门(前五次只考数学),巨人不少学生就参加了第六次考
试。
如果这个时候孩子的成绩能在前120左右,基本上就能保证数学实验班,在七八月份
通过选拔,再选出1个竞赛班。
英语实验班则主要参考培训班最后一次考试的英语成绩和其他的面试。08年实验培训
班的孩子是在5月初接到的通知,而面试是在4月左右通过简历筛选。简历中Bets2之 类的英语证书能起到作用。
? ? 目前,老教协六年级培训班一共有20个班,每个班基本都是50个人,非常火爆。从
五年级暑假开始,一般都会组织六次考试,每上五次课考一次。分别是五年级暑假两次,六年级秋季两次,六年级寒假两次,前两次各占10%,后四次各占20%,09年由于受奥
运会影响,只有五次考试。从六年级1000名左右的学生中会有120名被录取,前200名都
是有希望的。一般情况下,前80名是可以保证的,80-120名之前要参考英语成绩录取一
部分,而120-200名则是看学生的特长。提一下,英语出题的是初中部的老师,一般会比
较注重新概念二的内容。而特长方面,则主要是舞蹈和排球的特长。总的来说学校要的是数学好的学生或数学一般英语好的学生,数学成绩不好的学生学校则相对重视度差一
些。关于英语好到什么程度,去年有一个学生进到英语实验班,当时英语是三一口语七
级,Bets二优秀
实验中学外界一直认为仅仅是注重数学注重竞赛,其实学生进入初中,学校还是很看重
综合素质的培养的,学校在初中开设了研究学习等课程都是希望学生能够有成为一个高
素质、高品质的学生。
? ? 此外,实验中学为了提高学校竞赛成绩,使尖子学生能够安心的进行竞赛,可能会
在初中部开设直升班,以保证学生没有后顾之忧的准备竞赛,同时提前进入高中的学习,如果实验中学真的能做到这一点,相信会对尖子学生和家长产生极大的吸引力。
?北京四中
? ? 北京四中是西城老牌名校之一,纵观整个北京市,也只有海淀的人大附中能与之一
较高下。北京四中在西城的地位也如同人大附中之于海淀一样,非常有分量。四中今年
高考成绩应该相当不错,除了文科状元以外,理科的第2、3名均来自四中。
? ? 但是对于四中的初中校来说,因为开办的时间并不长,整体上的水平还在发展,应
该还有上升的空间。这么说并非说四中的初中部不好,事实上四中初中从07年毕业的两
个班到08年毕业的四个班,成绩都在前三。08年初中毕业的四个班,70余人升入四中高
中部,比例也很高。随着西城(*JW*)和重视、自身的不断发展和高中校的优势,今后其
重点中学的地位不难想象。
08年四中初一新生共8个班,其中2个小派位。初一学生下学期数学、英语分层次教学。
? ? 08年四中的录取依据之一是看自己培训班的成绩。不少四中的初中教师就在其培训
班授课,并通过教学和考试选拔一部分学生。但是四中培训班在08年并不是交钱就能
进去,学员多是经过学校或教师推荐去参见考试合格后录取的。培训班的测试分语数英
三科,难易程度适中,大致上三科平均都要及格才可能通过,而想被四中看上,需要在六年级有非常优异的成绩。08年1月和4月,四中通过培训班进行了一些测试,并选拔录
取了一部分学生。
? ? 去年我们推荐了巨人杯靠前的孩子去四中,由于这些学生中大部分是学校领导比较
熟悉的尖子生,因此对我们推荐的学生十分的信任,基本上都直接进入面试的环节,后 来在4月20日和5月8日的考试中我们也推荐了几十个学生去考试,08年巨人小升初进入四
中的学生基本是通过这几次的活动。今年,我们与学校的活动将进一步的扩大。
?三帆中学(师大二附中)
? ? 三帆作为师大二附的初中部,是西城小升初热点校之一。每年有70人以上直升本校, 而师大二附作为本校高中部,文科成绩是北京市数一数二的, 多年来高考文理科综合成绩全市排名稳居第四, 列四中、人大附中和师大实验之后,去年600分以上的学生300多
人。
? ? 最近几年三帆在自身努力的基础上,在西城众多初中当中脱颖而出。例如07年中
考,西城区中考平均成绩排名四中第一,13分第二,三帆第三,实验第四,八中第五。
然而,第一的四中是拿两个实验班同其他学校所有班型进行比较的,尤其三帆中学有十
三个班级。这么来看,排名第三的三帆中学办学成绩还是相当突出的。而08年三帆中考
成绩一举夺得京城第一,尤其是高分段得人数相当于海淀和东城两区之和!
三帆每年的招生标准都有所不同。例如05年招生标准主要为市区“十佳”、特长生、红领巾奖章或市三好;06年主要依靠综合素质测试和面试招生,标准相差很大。
? ? 2008年,三帆中学将小升初培训信息通知到部分小学,通过培训选拔了一批学生,另外推优也录取了部分学生。08年共招收13个班,其中包含5个实验班:
7、13为英语,三个数学实验班中,3、8、12为数学。录取依据是入学考试语数英三科的综合和单科成绩。
? ? 三帆中学最大的优势是临近海淀,08年开始三帆也把不少注意放在了海淀区,吸引
了一批学生参与选拔。
? ? 另外,学校可能会在1月中旬左右有相关的活动,敬请关注。
?北京八中
? ? 相比以上的几所学校来说,八中的地位则显得很尴尬。八中作为西城区的传统名校,在近年的上升速度上没有跟上其他几个重点校的脚步。八中08年利用住宿班名额有一
个很不错的班级,吸引了一部分家长的关注,从现在初中成绩来看还是不错的。不知道
八中能否通过努力有更加令人惊喜的表现,毕竟八中的底蕴还是很强大的。
以下选的一篇文章:
其实八中解放前就已经名扬一方,解放后到文革前也是著名的市重点之一。80年代
初期可能还有过短暂的辉煌。我记得2004 年人大附中十几年来第一次在考入北大清华的人数上超过四中位列北京市第一时,网上曾经有过一片短文,看口气明显是一位西城区
毕业的学生所写,原文我忘了,大意是“曾几何时,高考成绩西城区的前三名就是北京
市的前三名,然而就在实验和八中为谁是西城区第二争得不可开交,偶尔为可以让四中 感受到一点压力而沾沾自喜时,海淀区的人大附中经过卧薪尝胆,已经一举超越了四中
……”
从这一片短文中,大家可以看出什么吗?我从这片短文中得到的信息归纳如下:
1.八中曾经很强。当然,原文作者可能也比较夸大,尤其是一句“曾几何时,高考成绩西城区的前三名就是北京市的前三名”,我是不太相信的。文革后人大附中的强势崛起,至少在前三名中稳占一席之地。还有 1960年后文革前,北大附中凭借从北大空降的师
资力量,也是很有竞争力的。当然,1960年之前,海淀区的人才库可能还不像现在这样
集中,作为老城区的代表,当时西城区的前三名就是北京市的前三名还是很有可能的,但年代相隔太久远,也就不费劲去验证了。
2.八中有小富即安的思想。可能由于四中对于八中过于强大的原因,我想八中可能
也比较满意能和实验争西城区第二的现状。正所谓逆水行舟,不进则退。如果连想都不
敢想的话,何谈发展和超越呢?
不可否认八中也曾经努力过,80年代开始办的少年班也曾引起很大的社会反响。正如我在四中的章节中讲到的,其实少年班也是一个可以炒作的概念,不过和其他重点中学炒
作的概念比起来,少年班由于受众面小,后来影响一直上不去。也是,普通人家摊上自
己孩子是神童的概率比抽彩票中大奖的概率还要小。另外,由于心智的不成熟,少年班
毕业的学生后期发展后劲不足的缺点,反而为很多人士所诟病。所以我说少年班这事儿
是听起来很玄,作起来很累,得到的很少。
? ? 从学生程度来看,八中普通班的学生会有一些共建和条子生,水平可能有所下滑。
但是八中英语实验班历史悠久,课程内容安排合理,在西城区有一定的地位。
?十三分:魔鬼学校代名词?
? ? 13中学地处北二环东路,是西城区的重点中学。共有一个高中部,一个初中部,一
个民办公助性质的初中分校。说十三中学主要是为了引出这个十三中分校,这个收费的初中分校创建于2001年,到目前为止建校才八年,却名声大过本校的初中部,应该说这
得益于其出色中考的成绩。如果说海淀民办公助看北达资源,那么西城就要看十三分了。
? ? 从学校创建到现在共有七届毕业生,据不完全统计每年至少都有三分之二的学生考
入市重点高中,这个数字完全可以吸引家长的眼球。特别是2007年的中考,十三分校学
生柴子薇以560分成绩一举夺得西城区中考状元,至此十三分校的成绩创了建校历史最高
--中考成绩名列西城第二。试想想,才建了八年就有如此成绩。
08年十三分小升初总共招收8个班,其中包含2个数学实验班、1个英语实验班,班号分别
为6、7、8。实验班的录取依据是入学测试的数学和英语成绩。
? ? 十三分一直以来都以管理严著称,有魔鬼学校之称,但是从学生的反映来说,尽管
管理严格,但是作业量不算特别多,学生对管理严格都还是比较理解的,并不像外界所 说的那么夸张。总之,如何用素质教育的方法教育出应试教育的成绩是多年来我国教育的焦点,整个中国教育界都无法解决的事情,我们怎么又能强求他十三中分校呢。
东城区小升初择校推荐
东城区小升初择校推荐!(补充景山小五班)
之所以这么长时间才写东城的择校建议,主要是耍个大牌,等大家都特别着急的时候再
写,有千呼万唤始出来的感觉。
哈,上面当然是开个玩笑。想让紧张的小升初气氛减淡一些。
尽量还是要把更客观的资料写出来。
在我十几年前跟东城上学的时候,2、5这些学校还是能和海淀西城的顶级名校分庭抗礼的。大部分东城的孩子为了上学近,基本都是将2、5作为首选。但近几年由于人大附中的异军突起带动了海淀整体进步极大,和西城四中恢复初中,等等这些因素加起来,现
在东城初中的形势已经一落千丈了。虽然高中还保留了大部分实力。
现在东城最好的,除5中外,就是象2中、东直门、171这样的学校也就是相当于海淀交大
附、西城35这样的水平。
东城的另外一个特点就是和丰台出现12中、朝阳出现陈分那样,出现了5中这样的绝对优
势校。
北京五中分校中考总平均分达到525分。东城区总成绩在551分以上考生共45人,该校29 人,占全区的64.44%;全区546分以上的109名高分生中,56人来自该校,占全区的一半
以上。五中分校刘贝妮以562分的总成绩获得东城中考第一名,贺思宇(总分560分)、安
琪儿(总分559分)分获东城区的第二名、第三名。(去年和前年东城区的中考状元也出自
该校)。截至去年,五中分校已连续七年获得东城区中考总成绩的第一名,优秀率始终保
持在85%以上。
尤其是5中的两个数学实验班,绝对是东城的最高水平。08年5中仅给在学而思拿到迎春
杯1、2等奖的孩子打了电话,虽然有很多学生没有去,但也变相说明了其选拔的严格程
度。
而5中这两个班基本是从获奖选手中挑,另外一大来源就是北京市数学学校---即市奥校
(不是区奥校)。需要注意的是,这个学校最好的班是两个竞赛班(也叫超常班,很多
名字),而不是1班。
首先先是整体把东城的学校巡礼一下
第一梯队:5中2个数实,2中2个数实,171的2个英实,东直门的1个数实和2个英实(2个 重点班)
第二梯队:5中普通班,2中12个普通班,东直门普通班,171普通班,22中1个数学实验
班和1个英语实验班
第三梯队:166,22中普通班
备注:景山学校因为有自己的体系,而且不对外招生,如果有关系能进去的话,其水平
是和166这样的学校持平。
东直门中学
在此着重说一下东直门入学后两个“重点班”的选拔标准。入学后,有一个考试然后分
班。招生时已考上实验班的学生不变,然后从原普通班中再选拔一个数学实验班,和一
个综合成绩好的班(此班配的老师和数学班的好象一样)。这两个班经过一个学期下来
成绩也较好,但总体成绩在原三个实验班之后。
一学期共有四次大考,全年级排名,有的选拔出来的学生成绩排在全年级前二十名。当
然关键是看孩子的学习状况和发展潜力。
另外,东直门中学老师抓得紧,校风校纪较严,给人感觉是在踏踏实实抓教学。是2、5 之外的第一选择。
景山学校小五班
因为我就是东城长大的,所以对景山还算熟悉,其一直标榜,所以原来我住那胡同里的很有势力的一个孩子才进去
其一直标榜自己是唯一的“全国重点”...........不过他的小学部确实非常不错,和西城实验二小、海淀人大附小齐名,是东城最好的小
学
小五班是一个受关注很小的学校,因为景山感觉很神秘,比较排外
另外景山的生源都是高干或有钱人孩子居多,所以校风很不好
其学制是小学5年,初中4年,所以很少有人考虑那
不过其自从把这个班弄到高中部上课,并且狠抓教学之后,这个班的办学质量提高很快,水平略低于5中实验班,在汇文之上
而且这个班大多可以直升本校高中部,高考成绩也很不错
这个班也主要是从市奥校来选人,另外就是 府学、史家、和景山自己小学部的学生推荐
去年市奥校有30名考进小五班。但是这不说只要保持在前30名就有希望,小五班绝对是
凭实力考进去的,而且如果是男孩,相比之下会更有优势些。
小五班一般是春节后开学前期间招生,但也有特殊情况,去年就因为某些原因,开学且
两会后才迅速招,今年春节早,估计要开学后了。考试主要是考同学的综合能力,光数
学一门好也不行。
东城四所初中实力分析及家长对策
从2008年中考成绩看东城四所初中校的实力
中考成绩基本情况
五中:考上四中及实验学校(540分以上)等校61人(另有24人选择留在本校)
考上二中(530分以上)及以上的学生:138名(另有估计60人能考上二中但留在本校)
考上五中及以上的学生:250名
考上东直门及以上的学生:284名
二中:考上四中及实验学校学生(540分以上):13名(另有58名学生选择留在本校)
考上二中及以上的学生:105名
考上五中及以上学生:160名
考上东直门及以上学生:221名
171中学:考上四中等校学生:7名(有10人选择留在本校高中)
考上二中及以上学生:20名(另有估计32人能上二中,但选择留在本校)
考上五中及以上学生:35名(另有估计42人能上五中或二中,但选择留在本校)
考上东直门及以上学生:207名(都选择在171中本校)
东直门中学:考上四中等校学生:12名(有4人选择留在本校高中)
考上二中及以上学生:44名(另有估计26人能上二中,但选择留在本校)
考上五中及以上学生:64名(另有估计17人能五中,但选择留在本校)
考上东直门及以上学生:219名
具体实力分析:
五中分校最强,优势突出:排名250名以前学生都可以上市重点,排名前180名学生可上
二中。排名前280名学生可上区重点。
二中分校次之,优势不明显:排名前160名学生可上市重点,排名前105名学生才可上二
中。排名前220名学生才能上区重点。但二中分母大,学生比五中多。
171中学,再次,但实力不俗:排名前80名可上五中,前50名能上二中,但有一半学生选
择直升本校高中。排名前207名可以上区重点。中等生实力与二中没有差别。
东直门中学与171略强,实力也不俗:排名前107可上五中,前74名可以上二中。有43名
学生选择留在本校。能上区重点219人,中等生实力与二中没有差别。
不同学校的特点之比
五中与二中之比:
五中与二中达到540分以上的学生数相差并不大,85人与71人之差,只差14人。但520分 以上学生差距明显,二中比五中差很多,差了近90人。
其实两校生源差不太多,在五中排名前250名就可以上市重点,而二中需要排名160名的学生才可以。
区重点人数也差了63人。这就是学校抓得严与松的区别。从中可以看出,五中非凡的锻
造学生的能力,但前提是作业确实很多。
二中与东直门之比:
东直门中学里排名前功尽100名可以上市重点,二中是前160名,前74名可以上二中,二
中是前105名,但上区重点的学生高于二中。可以看出东直门是补差战略,抓得比二中紧,也是平行教学的结果。问题是二中的学生基数比东直门要多200人。
二中与一七一相比:
排名前80名能上五中,优等生远逊于二中,排名前50名能上二中,但上区重点数与二中
相当。同样,二中分的学生数比171要多200人。
二中适合好学生、聪明自觉的学生,这样的学生其实并不是很多。对于中等生而言,要
格外注意。尤其是普通班的孩子更要格外小心。因为普通班招收了一大批花钱、大派位
但成绩一般、甚至较差的孩子。这给老师组织教学都带来了很大困难。
当然,二中有其优势。竞争激烈,给孩子的压力很大。10分的差距,排名就能相差130名 左右,能很早感受中考的激烈。而且永远有奋进的目标。
三帆培训班成绩
按照惯例,三帆的积分考试是不公布成绩的
另外也把自己了解的一些进入实验班的可能情况告知大家:
(1)如果你是三帆各培训班里的成绩能在前几名(我想你孩子应该大致能知道他的位置),一般进入实验班的机会还是比较大的,当然若有各种数学竞赛的得奖成绩,将会提
高你的成功率。
(2)想要进入英语实验班,虽然你的英语成绩比较好,但你的数学或语文成绩也不能太
差,这样才有把握。
(3)即使你不在三帆的培训班,也是有机会进入三帆的,比如去年某机构就帮助三帆搞
过一次外边的考试,大约600以上人选中约50人进入第二轮,其中这50人中也有不少进入
三帆实验班。
应该说能进入实验班的孩子绝大部分是靠自己的成绩进入的,或者说只要你的孩子学习
比较好,进入三帆的实验班是没问题的,比如师大附小班上前5名还是比较有希望进入的,其余差点的小学需要在学校里是前几名。总之三帆是相对比较公平的,好的学校也是
要好的学生。
以上只是对进入实验班的可能情况的一点说明,并且只是过来家长的个人看法,若有不
足,请大家原谅。(三班一员)
第三篇:北京海关2009信息公开报告
北京海关2009信息公开报告
2008,在海关总署和北京海关党组的正确领导下,北京海关政务公开工作取得较好成绩,其中,互联网门户网站在全国海关网站系统评比中名列第九,并荣获网站建设“热点宣传”单项奖。展望2010年,我关将继续在《2008-2010年海关政务公开工作规划指导方案》(署厅发﹝2008﹞504号)指导下,结合实际,抓好落实,继续推动海关政务公开工作稳步发展。现对2008政务公开工作进行总结,并对2009工作作出分析与展望。
一、2009政务公开工作整体工作思路
(一)严格依法,务求公开实效。
在北京海关推行海关政务公开及网站建设过程中,将继续严格遵守《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国政府信息公开条例》等相关法律法规,做到内容法定、程序规范、形式统一,在《北京海关关务公开实施办法(试行)》(京关办〔2008〕184号)的基础上,逐步提高我关政务公开工作的法制化、规范化水平,避免出现针对政务信息公开工作的行政复议与行政诉讼发生。
(二)分类指导,完善运行机制。
在关党组的重视下,以互联网门户网站评比结果为契机,通过宣传、培训等手段,进一步加强组织领导,健全政务公开和网站运行机制,针对不同部门、不同栏目的具体情况,由办公室进行分类指导和整体推进,在具体实施中,明确“统一管理、部门维护”、“谁主管、谁负责”、“外网接收-内网办理-外网发布”的管理原则,确保公开内容的权威、准确、及时。
(三)突出热点,服务中心工作。
在网站建设和栏目设置中,注意紧密围绕我关中心工作,将政务公开与业务改革、队伍建设、纠风防腐等工作紧密结合,特别是以涉及管理相对人切身利益的事项为重点,把为管理相对人提供便捷高效的通关服务作为切入点,增强海关政务公开的针对性和实效性。继续发扬08我关在抗震救灾、服务奥运等信息公开方面取得的成绩,认真做好09进一步扩大内需、促进首都经济增长措施实施过程中的政务公开工作。
(四)注重交流,增加互动栏目。
进一步推动海关政务公开工作从信息公开向网上办事、咨询互动等更高层次发展,适时推出新型公开载体和个性化、“一站式”服务,继续通过网上调查、征求意见等栏目,就管理相对人普遍关心的问题倾听社会民意、集中民智,强化海关政务公开对人民群众切身利益的保障功能,并以此构建信息共享、服务快捷、双向沟通的公开平台,提高海关政务公开实效。
(五)开展培训,加强队伍建设。
政务公开工作纷繁复杂,涉及到全关多个部门,需要进一步加大信息公开队伍的建设力度,明确办公室、监察室为政务公开工作机构,指定专职人员进行推动与考核,在各职能处室、隶属海关、派驻机构分别指定一至两名政务公开兼职管理人员,形成一支较为稳定的政务公开队伍,年内计划开展互联网门户网站使用培训一次,进一步明确政务公开类栏目的维护要求和交流互动类栏目的回答标准,同时对维护人员反映较多的操作问题和技术问题进行集中解答。
二、2009政务公开工作具体实施办法
(一)加大政务公开工作的宣传力度。
总结08政务公开工作经验,注意在日常工作中积累素材,加大对政务公开和网站建设工作的宣传力度,为政务公开工作的顺利推进创造良好的舆论氛围。
一是积极撰写政务公开新闻素材,加大对海关政务公开好的做法、取得的成绩和先进典型事迹的宣传报道力度,力争通过社会媒体发表,提高海关政务公开工作的社会认知度。二是完善与其他政府部门的信息化平台对接。09,我关互联网门户网站将在与“中国政府网”、“北京市政府机构网站”、“首都之窗”建立链接的基础上,加大对接宣传的辐射面,为网站发展创造良好的外部环境。
2、对内做好海关系统政务公开工作经验交流。一是加强与总署的日常联络,将政务公开和网站建设方面取得的成绩,在第一时间撰写政务信息报署;二是定期总结我关在政务公开及网站建设方面采用的新思路、新方法,展示成果,肯定成绩,积极探索,通过“工作情况交流”报署。
(二)加强技术力量对网站创新的支持力度。
随着信息化技术的不断发展,互联网门户网站已经逐步成为了政务公开的第一平台。网站想要保持旺盛的生命力,必须不断加大创新力度。在这样的背景下,依托强大的技术力量,强化信息化载体建设,创新网站建设的信息化手段已经成为了门户网站的发展趋势。在08年的网站改版中,我关努力加强科技手段应用的研究和规划,与技术人员密切配合,对网站构架、流程、人员、权限等资源进行了全面整合,1、对外加强与社会媒体及其他政府网站的联系。强化了运维保障的可靠性,充分发挥了信息技术在海关政务公开工作中的基础性地位和创新作用。今后,我们将继续强化技术创新,力求使各类政务公开方式达到预期效果。
(三)继续拓宽现场政务公开渠道。
08年,我关共在各业务现场设置公告栏40个、宣传橱窗29个、电子触摸屏18个、政务公开电话43部、咨询窗口26个、意见箱18个,为由于各种原因不便上网查询政务公开内容的管理相对人提供了方便。特别是电子触摸屏系统,已经实现了与互联网门户网站的同步显示,取得了较好的实际效果,但也存在设备老化、硬件故障较多等问题。为此,我关将继续协调技术部门,建立触摸屏保养与维护制度,对现场触摸屏设备进行定期检修。
(四)进一步强化网上服务大厅在信息公开中的作用。继续将北京海关网上服务大厅及子大厅作为网站政务公开类栏目的建设重点,全面梳理网上办事服务项目和非信息化渠道的政务公开内容,整合我关其他政务公开信息平台,在08年初步建成虚拟网上服务大厅及子大厅、实现政务公开服务项目集中展示的基础上,进一步优化网上服务大厅功能,建立起集信息发布、在线办事、网上查询和交流互动四项功能为一体的“集中服务、全程服务、综合服务”网上服务体系,全面引导我关政务公开信息化工作向网络化、标准化、规范化方向健康发展。
(五)加大对依申请公开栏目的宣传。
建立健全主动公开和依申请公开制度是保障管理相对人知情权、参与权和监督权,增强政务公开工作针对性的重要方式。这一点也在08的网站评比中得到了体现,总署加大了对应栏目的考核力度。去年全年,我关共主动公开信息1211条,并在互联网门户网站上设立了“依申请公开”栏目,取得了良好的社会反响,但部分网民将业务咨询和人民来信内容也投入了该栏目内,对信息公开的工作效率和反馈情况造成一定影响。在09年的政务公开工作中,我关将进一步加大主动公开和依申请公开栏目的宣传力度,力争通过技术手段,将“依申请公开”与海关政务办公系统(HB2004系统)相结合,同时在海关总署的指导下,与兄弟海关一道,积极探索建立适合海关政务公开工作需要的依申请公开制度,便于公民、法人或者其他组织依法获取相关信息。
09,互联网门户网站的改版工作已基本完成,全新的网站架构使得所有信息公开内容均可实现即时发布,这为加强信息公开类栏目的准确性与时效性建设创造了条件,更应站在战略角度,积极思考,加强对新闻的敏感性和主动公开意识,通过日常积累,收集政务公开类栏目素材,确保动态、要闻类公开内容的数量和质量达到全国一流水平;对海关工作中的热点、难点问题,加强专题调研和资料整理,将相关内容通过“热点专题”、“网上直播”、“在线访谈”类栏目内集中发布。
(七)新建海关规章解读类栏目。
建立海关规章解读制度是方便管理相对人理解规章和办理业务,降低海关行政成本,提高海关工作效率的重要措施。08,我关互联网门户网站共新增规范性文件31份,转载海关总署规范性文件181份。根据总署要求,发布这类重要的、有影响力的政策性文件时,需配以准确、明晰的解释说明,包括对重点条款的规范性解释、办事指南等。我关
(六)加大信息公开类栏目的准确性与时效性建设。将在今后的网站建设中完善此类栏目。
第四篇:学校信息公开程序
学校信息公开程序 落为实本学校信息公开的工作职责,结合《中华人民共和国政府信息公开条列》特制定以下工作程序。
一、信息产生及同步更新制度 (一)、各相关职能部门要高度重视信息公开工作,认真学习和贯彻关于信息公开的规定。
(二)、每一个信息在产生时,由信息公开负责人核定,办公室审核,学校领导签发。
(三)、要认真做好信息的上网和更新维护工作。主动公开信息在文件产生的第一时间上网,特殊情况的,最迟不超过 20 天。
(四)、网上公开的信息,除法律、法规、规章和规范性文件、政务公开、机构职责等,其它信息网上留存的期限为 2 年。超过留存期的信息,要及时撤下。
二、第三方意见征询制度
要求提供的政府信息属于本规定可能影响第三方权益的,除第三方已经书面向政府机关承诺同意公开的外,应当书面征询第三方的意见。第三方在要求的期限内未作答复的,视作不同意提供。
三、培训制度 (一)、每年对从事信息公开工作的人员进行不少于一次的培训,如果有新的政策出台,将在第一时间进行培训。
(二)、建立培训数据库,必要时对参加培训人员或从事该项工作的人员进行考试。
(三)、培训和考试情况纳入工作人员年终考核范畴。
第五篇:学校信息公开制度2016
学校信息公开制度
一、指导思想:
以 “公开为原则、不公开为例外”的总体要求,突出重点,讲求实效,注重规范,以普陀区基础教育机构信息公开网上专栏建设为抓手,进一步推进我校信息公开工作,保障公民、法人和其他组织的知情权、参与权和监督权。
二、信息公开领导小组: 组 长:校长 副组长:副校长 组 员:全体教师
三、主要任务:
1、建立“信息公开”网上专栏:
在学校门户网站已有“信息公开”专栏的基础上,根据规范要求作适当修改,并更新、充实有关内容。
2、定期公开相关要求公开相关办学信息。
四、工作制度:
(一)责任制度
1、实行领导责任制。校长对学校信息公开工作负总责,分管领导对其职责范围内的处室信息公开工作负直接领导责任。各处室主要负责人是本处室学校信息公开工作第一责任人,负直接责任。
2、学校信息公开领导小组定期研究确定各个时期学校信息公开工作重点,交流学校信息公开工作经验,解决学校信息公开工作存在的问题。
3、各处室对外公开内容经本处室初审后,报校办公室和校长复审后公开。
4、各处室信息公开工作负责人要切实负起责任,及时报送需公开的内容,负责人要把好信息公开内容的初审关。
5、学校信息公开工作坚持做到内容真实性、准确性、及时性和全面性,确保学校信息公开工作的质量。
(二)审议制度
1、学校信息公开工作领导小组办公室(下称办公室)负责对学校信息公开内容的真实性和实效性的审核把关,确保学校信息公开工作质量。
2、办公室切实负起审核把关责任,督促有关处(室)及时报送学校信息公开信息。
3、审议坚持公开内容产生过程要公正、合理;公开事项决策过程要民-主、科学;公开的结果要真实、可信。
4、学校重大事项或难以把握的重大问题,必须经学校信息公开工作领导小组或党支部大会研究审定,方可实施公开。
5、审议一次并做好审议记录,收集审议情况、存档备查。
(三)信息同步更新制度
1、要认真做好信息的上网和更新维护工作。主动公开信息在文件产生的第一时间上网,特殊情况的,最迟不超过30天。
2、网上公开的信息,除法律、法规、规章和规范性文件、政务公开、机构职责等,其它信息网上留存的期限为1年。超过留存期的信息,要及时撤下。
(四)第三方意见征询制度
1、要求提供的学校信息属于本规定可能影响第三方权益的,除第三方已经书面向政府机关承诺同意公开的外,应当书面征询第三方的意见。第三方在要求的期限内未作答复的,视作不同意提供。
2、要求提供的学校信息属于本规定需要征求其它行政机关意见的,行政机关在要求的期限内未作答复的,视作不同意。
(五)备案制度
1、各处室负责人应及时将学校信息公开内容材料进行备案。
2、各处室负责人应及时将新的学校信息公开内容经分管领导或审议小组审核后,进行备案,并及时对外公开。
3、各处室负责人要定期对备案材料进行整理,按期送档案室归档。
4、建立健全学校信息公开工作档案,指定专人保管。
(六)反馈制度
1、适时采取上门咨询、问卷调查和座谈会等形式,广泛征求社会各界人士对学校信息公开工作的意见和建议,及时解答群众提出的问题和评议中发现的问题。
2、各处室负责人要定期进行信息反馈,及时反映开展学校信息公开工作中的新情况、新问题。
3、监察机关要认真受理效能投诉,并在规定的时间内办结和反溃
4、设立“学校信息公开”公开投诉电话,自觉接受社会各界的监督。
(七)考核制度
1、学校信息公开领导小组每年对负责学校信息公开工作相关处室的负责人和具体工作人员开展该项工作的情况进行考核;
2、上述人员在年终总结中必须对所承担的学校信息公开工作进行总结;
3、学校信息公开领导小组根据处室和具体工作人员开展的学校信息公开工作情况进行综合评价。
(八)责任追究制度
有下列情形之一的,将依据相关法律给相关人员予警告或行政处分:
1、工作人员违反 《信息公开条例》,不履行应尽义务的;
2、不按规定向申请人提供应该提供的信息的;
3、违反规定收费的;
4、未履行告知义务导致第三方合法权益受损害的;
5、违反保密审查规定,未经审核,公开保密信息的。学校信息公开制度
为做好学校信息公开过程中的保密工作,防止失密、泄密事件的发生,保障国家秘密安全,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国政府信息公开条例》、《高等学校信息公开办法》等有关法律法规和规章制度,结合我校实际,制定本规定。
第一条 本规定适用于学校对拟公开信息的保密审查。拟公开的信息在公开前均应进行保密审查。
本规定所称保密审查,是指学校对拟公开信息的内容是否属于国家秘密、商业秘密、学校业务工作中有关秘密、个人隐私以及公开后是否危及国-家-安-全、公共安全、经济安全、社会稳定和学校稳定进行审查,并就是否公开作出结论或者提出处理意见的行为。
第二条 信息公开严格按照“涉密不上网,上网不泄密”的保密要求执行。
保密审查应当遵循“全面、及时、准确、规范”的原则,既要保障应当公开的学校信息能够及时公开,又要确保不会造成失密、泄密。
第三条 学校信息公开保密审查工作由学校信息公开工作办公室总负责,学校保密办公室负责配合审查和指导校内各单位的保密审查工作。
校内各单位负责人是本单位信息公开保密审查直接责任人。各单位信息公开工作联络员协助本单位负责人按照有关保密规定做好信息公开的保密初审工作。
第四条 学校实行信息公开保密审查制度,对拟公开的所有信息均需通过保密审查后方可公开。以下信息不属于公开范围,不编入信息公开目录:
(一)凡是标有“绝密”、“机密”或“秘密”等字样的涉密文件、材料等信息;(二)涉及商业秘密、个人隐私或正在调查、讨论、审议、处理过程中的信息;(三)涉及学校业务工作中有关秘密的信息;(四)公开后可能造成被动或带来负面影响的信息。
(五)法律、法规和规章以及学校规定的不予公开的其他信息。对涉及学校业务工作中有关秘密、商业秘密、个人隐私的信息,经权利人同意公开或者学校认为不公开可能对公共利益造成重大影响的,可以予以公开。
解密后的学校信息可以公开,但不得危及国-家-安-全、公共安全、经济安全和社会稳定。
第五条 各部门在制定审查信息时,应标明信息属性(主动公开、依申请公开和不予公开),可以公开的按照相关程序予以公开。对要保密或公开有疑问的,按照单位、部门初审,校保密办公室复审,主管校领导审查,决定公开或者不公开。第六条 两个以上单位联合发文产生的信息,所有在文件上盖章、署名的单位均负有对其内容进行保密审查的义务。第七条 学校对拟公开信息不能确定是否可以公开时,应当依照有关法律、法规报相关上级部门确定。
第八条 各单位及其工作人员违反保密审查制度导致泄密的,将依照有关法律、法规追究其行政或刑事责任。
第九条 本规定自发布之日起实施,由学校信息公开工作办公室和学校保密办公室负责解释
凤美初级中学 2016年9月2日