第一篇:大学生政治参与基本情况调查报告范文
大学生政治参与基本情况调查情况分析
大学生是国家未来的栋梁,大学生的政治参与与国家政治的繁荣昌盛,社会和谐息息相关。我小组展开大学生政治参与基本情况调查,通过发放调查问卷的形式调查我校大学生的基本政治参与情况,其结果统计如下,通过以下几点全面的展现出大学生的整体政治参与情况。
1.政治参与热情较高
查调显示,大学生政治参与的热情普遍较高,主流积极健康。在调查的60份调查问卷来看,60%的同学认为我国的言论自由,这是我国社会民主进步的表现。还有44%的同学能后经常关注我国国家政治大事,在平时的课余能后积极讨论国家最新最热的政治问题,这也是我国当代大学生的积极表现。另外,还有70%左右的同学有在校园里面进行民主投票的经历,63%的同学还参加竞选班干部和学生干部的经历,这些学生的政治参与比较积极。
调查分析,绝大部分的学生都能够关注国内外的发展形势,但是消极的心理还是普遍存在。在讨论社会和政府问题上的,60%左右的同学表示“有点担心”,这也是政府需要解决的问题
2.政治参与多样化
随着社会经济的飞速发展和政治体制的改革的深入,大学生政治参与的途径越来越多,渠道越来越丰富。85%的同学愿意通过百度贴吧,微博等等网络渠道参与政治活动,但是参与过政治民主投票的同学只有16%,40%同学通过社团参加社会民主投票,由此可见,网络政治途径已经成为当代大学生主要的政治参与途径之一。
3.政治参与的水平层次不齐
调查显示,在同样的学校,同样的班级,政治参与的积极性明显存在差异。可以看出,学生党员和入党积极分子已经社团的负责人参加政治活动的比例达到88%,这些同学的积极性比较高,热情比普通大学生的45%高出不少。同样在这些高比例下,也有32%的同学对国家政治民主活动,甚至是学校组织的社团等等活动都不愿意主动参与。部分同学缺乏明显的政治参与意识,表现出一定的淡漠、消极甚至冷漠的特征,没有 把参与政治活动当做自己的权利和义务,这也是一个值得深思的问题。
第二篇:大学生参与公益活动情况调查报告
西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
大学生参与公益活动情况调查报告
组长: 所在学院: 专业班级: 指导教师:
西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
大学生参与公益活动情况调查报告
摘要:在当今经济发展的现实社会大背景下,公益活动越来越显示了人性的关怀,彰显了社会人性化的一面。大学生公益素质的培养是学校工作的基础环节,也是大学生成长成才的重要内容。参加社会公益活动,作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式,一直受到大学生的欢迎和喜爱,学校也高度的支持和鼓励。我们小组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式,调查了大学生参与公益活动的情况,通过分析得到的数据,了解到一些更加具体的现状,也发现了存在的一些问题。
正文:
一. 调查过程综述
小组成员于四月初得到了社会实践的主题——大学生参与公益活动情况的调查。五月份由组长制作了电子版形式的调查问卷,小组成员通力合作找同学和朋友填写问卷。截止于五月底,得到的问卷有180份,相信这么多的数据一定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。小组成员在五月底根据问卷调查得到的数据,综合在网上搜集到的资料,加以分析和思考,得出了本次社会实践的结论报告。
二. 调研内容
本次调查通过对大学生是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为大学生评奖评优的硬性标准等问题展开调研。在最后还征集了大家对于大学生参与公益活动的更好的建议。
三. 调查结论与解决措施
(一)受访者基本情况
西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
由图可见受访者男生女生比例基本相同,并且来自农村,城镇和城市的受访者比例也大致相同。这保证了调查结果更加具有客观性。
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由于小组成员都是大二学生,朋友圈基本上也是大二学生,这是一点不足,不能够更好地代表大学生这个群体,但对结果并不会产生太大影响。
(二)公益活动参与情况(以下三个图:您的专业?您是否经常参与公益活动?交叉分析结果)
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由上图可见,大学生大多数都是偶尔参与公益活动,比例占了56%:只有22%的人是十分热衷,经常参加:有15.7%的人是因为需要志愿活动相关证明时才参加,更有6%的人从未参加过公益活动。
专业和参与情况交叉分析可见。文科类的大学生热衷于参加公益活动的比例更高,占了42%;而理工科学生相比较而言参与的热情没那么高,62%的人都只是偶尔参加。这与不同学校的氛围以及工科生和文科生的性格差异有关,因此工科类院校更加应该注重鼓励学生投身到社会公益活动中去。
(三)参与的原因与参与的渠道
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(上图分别为:您参加公益活动的原因?您一般通过什么渠道参与公益活动?)
数据显示大多数学生参与公益活动是出于乐于帮助别人、在过程中结交更多的朋友以及锻炼自己增加社会阅历等原因。但也不排除有功利性的原因,20%的学生参与有拿实践证明丰富简历的因素。但不管出于什么原因,参与公益活动活动的本身已经达到了帮助别人的目的,都是值得鼓励的。
由于大学生接触到的信息和资讯有限,64%的同学都是通过学校的公益组织投身到公益事业中,还有43%的学生是参加社会上的公益组织,只有25%左右的是自己报名参加活动。因此学校和社会上的公益组织应该给在校大学生这个群体提供更多的机会和资讯。
(四)参加的公益活动的方式和公益活动的类型(下图分别为:您通过什么方式参与公益活动?.您参与的公益活动有?)西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
由上两图可见,大学生参与的公益活动类型主要是帮助孤寡残疾人群的社区服务、大型活动志愿者、环境保护以及青少年教育等方面。现在高校的志愿公益组织的活动也主要是针对于这几方面来开展:周末探望敬老院的老人、定期支教、大型活动志愿者活动的类型也决定了参与的方式,大学生主要也是在大型活动中做志愿者,捐款捐物,另外也有很大一部分是在公益岗位做实践兼职,暑假期间兰州理工大学机械专业的几个同学就在兰州西站做兼职,进行志愿服务。
(五)对于公益活动家人的态度以及收到的阻碍(您的家人支持您参加公益活动吗 [单选题]在参与公益活动过程中遇到的阻碍因素有 [多选题])
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从图中可以看出来,家人对于大学生参与公益活动是非常支持的,只有不到%2的家长不赞同孩子参与公益活动,%80以上的家长都很支持。这也代表了现在家长教育观念的改变,不再像以前担心孩子的安全或受累而不让其参与类似的活动,教育的功利性也没那么强了,家长现在更加注重对孩子素质与能力还有责任感的培养。
但是不可避免,在参与公益活动的过程中还是会受到一定的阻碍,从调查数据来看,主要是时间和经济的因素。大学生课业也比较繁重,也面临前所未有的竞争压力,没有那么多的时间和经历参与公益活动。并且参与也需要一定的花费,大多数大学生还没有独立的经济能力,因此在参与过程中也会有一定的顾虑。
(六)参与公益活动的收获
您认为通过参加这些公益活动您有什么收获 [多选题] 西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
毋庸置疑,参与公益活动是非常有意义的一项活动。从数据中可以看出来,超过55%的大学生认为最大的收获是能在过程中丰富实践经验和简历内容。除了这些实质性的东西,35%的受访者认为收获还有扩大了自己的交际圈、得到了珍贵的情感体验、激发了自己的爱心、加深了对社会现状的认识„„
(七)公益志愿活动与评奖评优?
您认为参与公益活动情况应该成为大学生评奖评优的硬性标准吗? [单选题] 受访者中38.6%的人认为志愿服务不应该和评奖评优挂钩,否则就加上了功利性质;而37%的人则认为这样可以鼓励大家积极参与,有利于公益活动的开展;25%的人认为可以适当考虑,但不能作为硬性指标将参加志愿活动情况记入学生成长记录中,作为综合素质评价的一项重要指标,已经成为学生评优、高校选拔的重要参考因素。而这一举措也热议。
有人认为引导学生参与志愿服务本意是培养学生的爱心和责任感,让同学们了解社会,但是一旦与推优、高考等挂钩,是否会引起“功利性”的目的。像现在一些学生的社会实践,就是纯粹为了完成任务,与居委会打声招呼,想办法盖个章,就算完成了。这样下去,好事都会变成坏事。
而另一种声音并不认为这一定会导致志愿服务工作的功利化。为了追求功利化的目的而去做志愿者服务,与做了志愿者服务而获得某种奖励,这是完全不同的两个概念。如果操作适当,将志愿服务情况纳入到评奖评优体系中只会让双方都得利。
引导学生多参加志愿服务是有利于青少年人生发展的,全社会都应创造条件,而要改变“功利目的”,需要作出适当的引导。志愿者关键是自愿,从学校和社会来说,如果提供一些有意义又受青少年欢迎的岗位和志愿服务项目,让学生真 西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
心喜欢参与,就自然而然地不会向功利目的发展。
(八)对于大学生参与公益事业的期望与建议(受访者对于大学生更好地参与公益活动的建议的部分截图)
西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
由图中可以看出来,大多数人对于大学生参与公益活动是持有正面态度的,认为应该积极鼓励,学生也要多参加,在过程中可以收获经验,增加自己的社会能力,了解到社会不同阶层的生活状况,也会对社会有更加深刻和真切的认识,同时,大学生参与公益活动的现状仍然存在一些问题有待改善,例如经费问题:调查结果显示,大学生认为国家、社会或学校等组织对于公益活动应该加大扶持力度,多一些经费和政策上的支持,以便于公益活动更好地开展;另一个就是真实性的问题:很多公益活动都是出于作秀,只注重形式和宣传效果,而忽视了活动的最本质的目的,往往是宣传到位了而活动效果却没有达到预期效果;此外还有对大学生志愿者这个身份的认可和尊重:大学生参与志愿活动本是怀着一腔热忱,而有时在过程中却会被误解或是被利用,把志愿者当免费劳动力或者临时工使唤,失去了志愿服务的初衷,也很大程度上打击了志愿者的热情;对于公益活 西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
动的服务对象也是另一个关注的焦点,志愿服务应该把目光着重于社会上的弱势群体,不要停留与表面,要真正地去尝试解决问题,让这部分群体能真正感受到来自社会的关怀。
受访者同时也提出了很多有意义的建议,很多都提到了“机会”问题:很多学生对于志愿服务有很大热情,也有意愿去参与公益活动,但苦于身边没有足够多的的机会,或者是由于宣传没到位,没有接触到这方面的信息。所以国家、社会、学校等多组织类似的活动、提供更多的机会是势在必行的,此外,宣传到位也是非常重要,需要加大宣传力度,让大学生这个充满活力和热情的团体能充分接收到此类的信息。
此外还有一些小问题虽然很小但是也很有代表性:在参与公益活动的过程中应该注意人身安全,应该尽量参加比较正规的组织活动,避免在志愿服务的过程中受到意外伤害,国家对于这方面也应该出台相应的法律法规,使这个特殊行业更加规范性、合法性;要避免跟风、盲目参与,不要看见身边的人参与或者评奖评优的需要就脑热跟着参加,要清楚明白自己是否喜欢此类活动,能不能把它做好,只有怀着一份热忱、热心、热情与热血才能把公益活动做好,也才能更好地彰显公益活动的宗旨;同样,志愿服务应该出于自愿,强制性的活动是完全没有意义的„„
中国人民大学非盈利组织研究所所长、公共管理学院康晓光教授对于大学生参与公益活动也提出了自己的看法和建议:第一,校园公益动机要纯正。学生做公益有这个优势,不求权不求钱,顶多追求名誉、声望和自我成就感,这都是正当合理的。第二,不能漫不经心地做公益。不要认为做公益是非常简单的,举手投足都能做。公益是一件很专业的事情,要做好并不容易,要谨小慎微如履薄冰。做不好不如不足,做不好就是对公益事业的伤害,付出一份努力造成的伤害可能十倍的努力都弥补不回来。大学生做公益关键是培养责任感、使命感,培养一种仁爱精神,对别人多一份关爱,对社会多一份责任。将来同学们身上带了这种基因走上任何岗位,不光是公益岗位,都能发挥积极的正面的力量。
(九)公益活动与创新与可持续发展
“创新”这个字眼也是问答题中受访者给出的一个答案,我们小组对此特别有兴趣,因此单独列举出来予以讨论。
很少有人将公益活动与创新联系起来,但是现在公益活动的现状却急需注入创新的源泉。现在公益活动特别是校园公益的形式越来越单
一、老套,无非是敬 西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
老院探望老人、民工小学支教、大型活动服务之类的很多年前早已开始开展的活动形式。虽然此类活动也是非常有意义的,能够帮助到弱势群体,带给他们温暖和服务。但是如果一直重复一件事儿,就算是再有热情、这件事儿再有意义,最终也会使人疲乏,也无法吸引更多的人参与到公益活动中。因此,公益活动也需要创新,不管是从内容、形式还是服务对象上。
例如人民大学在2012举行的FREE HUG活动就是一次富有创意的公益活动: “即使我们互不相识,我愿以一个拥抱给你力量和温暖。”2012年10月25日中午,人民大学朋辈咨询中心的几个成员举着写有“FREE HUGS”的告示牌,在教二与东区食堂之间来回行走,准备给每一个愿意尝试的陌生人一个免费的拥抱。
朋辈咨询中心的“Free Hugs”活动缘起于2010级财政金融学院陈姝宏和三位好友的一次尝试。小悦悦事件发生后,陈姝宏和她的朋友惊异于人与人之间的冷漠麻木,希望以某种方式唤起温暖。“正是因为大家不习惯和陌生人拥抱,我们才要坚持人与人之间的拥抱,用拥抱来消除隔阂。”用拥抱冰释陌生人之间的冷漠,这种公益理念在2006年传播到中国;被理念打动的陈姝宏和好友们说做就做,她们手制了一块告示牌,第二个星期就举着牌子站在了留学生第一食堂门外。“Why do you want to do it?”刚开始愿意来拥抱她们的大多是外国人,面对询问,她们说人们在冬天特别需要温暖,“just a free hug”。那个学期,她们一共进行了三次活动,从早上9:30开始,每次一个多小时的活动能送出40个左右的拥抱。后来,陈姝宏将这个理念带到了朋辈咨询中心。“好奇围观的人很多,但真正过来拥抱的就相对少了。”陈姝宏说,国外的“Free Hugs”是只要举起告示牌,就有陌生人主动过来拥抱,而在人大校园里她们必须不断向围观者解释,邀请围观者接受一个拥抱。
“这个活动比较简单,不用培训成本也低,但是却可以拉近人与人之间的距离,可以说是小付出大回报。”2010级理学院潘德宇参加了朋辈咨询中心组织的“Free Hugs”活动,他对这种公益理念有自己的理解:“Free hugs不是简单的抱一下就完了,被拥抱的人回去之后是不是也可以跟自己周围的人抱抱,或者做些其他的事把这种温暖传递给身边的人?”
“FREE HUG”活动参与者举着牌子等待路人拥抱这个公益活动的创新不仅是形式上,更是一种理念的创新---用拥抱的形式将温暖传递给身边的人,拉近人与人之间的距离,让我们这个社会少一点自私与冷漠,多一丝真情与感动。现在的 西北师范大学2014级本科生大学生参与公益活动情况调查报告
公益活动现状正是缺少这种创新理念的注入。并且公益活动只是创新也是不够的,还要能持续。“社会公益现在也讲创新,光创新是不行的,创新本身要可持续可复制。”中国人民大学非盈利组织研究所所长、公共管理学院康晓光教授表示,这是所有机构在考量公益项目时的重要指标。“可持续是时间上的,不能创新三天就一命呜呼,创新了的公益项目要能活下去。可复制就是在空间可推广,别人要能学习你的项目。同时满足这两个指标的创新才是有意义的创新。不能靠志愿者的热情和新鲜感维持一个公益项目。“靠创新办公益有一个问题,你第一次办别人觉得新颖,第二次就没意思了。现在学生参加公益活动大部分还是想体验不一样的生活,你已经满足了他们的体验要求,他们的热情就会下降。”
公益活动的创新与可持续发展是个对于公益事业是一个新的挑战,但同时也是一个新的契机,如果能将创新、可持续发展与公益有机地结合的话,相信公益事业的前景有一定会是蒸蒸日上!任重而道远,需要全体立志于公益事业人士的共同努力!
四. 结语
通过这次调查,让我们小组成员对于大学生参与公益活动的情况有了一个更加清晰和深刻地认识。同时也发现了公益事业的现状中所存在的一些问题和有待改进的地方,但是这并不会影响我们参与公益事业的热情。大学生积极参与公益活动对社会和其个人都具有重大意义,推动着现代文明和人道主义的发展。社会和学校应该为此创造一个良好的平台与氛围,让当代大学生继续发扬公益事业,向更多需要帮助的人伸出援助之手,借公益的火把温暖世界。
最后我们小组成员向大学生这个充满创造力和朝气的群体发出号召:让我们积极投身于公益事业当中去吧,用我们的行动,给这个世界增添一丝温暖与关怀。
第三篇:大学生政治参与调查_问卷
大学生政治关注现状调查
你好,我们是西华师范大学政治与行政学院的学生。现在,为了系统的了解当今大学生的政治参与现状,了解当今大学生政治参与的方式、所关注的内容,以及对大学生对所关注内容的思考的真实现状作出分析,我们特作此调查。此问卷采取匿名填写方式,希望您能够真实的填写问卷,您真实的想法对我们很重要,我们保证问卷的内容不向他人泄漏,也决不用于任何商业目的,非常非常感谢你的支持!
5.你平时关注政治吗
A挺关注的B一般吧,有时间就看看C很少关注D偶尔关注
6.你最喜欢国际还是国内政治事件
A国际B 国内
7.你最喜欢关注国际政治事件那方面信息(选择国际者作答)
A政治事件(十七届四中全会、朝韩冲突,中东国家骚乱等)
B经济问题(中央工作会议、达沃斯经济论坛、中美经济论坛等)
C文化发展与交流(两岸文化交流、中日文化交流等)
D其他
9.您关注时事政治的主要原因是:(多选)[多选题]
A 个人兴趣习惯 B 专业学习需要 C 就业需要 D 交流品评需要 E 其他
10.您认为大学生较少关注时事政治的原因是:(多选)[多选题]
A 没时间B时政枯燥无味,不感兴趣
C 关注也改变不了现状D 没有合适和方便的获取途径F 其他
14.您对校园关注时事政治氛围的评价是:[单选题]
A 浓郁B一般C 较差D 几乎没有
15.您认为如果有必要,大学生关注哪些方面的信息会比较有帮助?为什么?
当前我国大学生的民主意识淡薄,突出表现为政治责任感下降,政治参与热情降低,政治能力薄弱且政治参与的实践活动极少。笔者希望通过此问卷,了解大学生政治参与现状和影响因素,以及大学生对政治参与的认识,探讨在大学生政治参与实践过程中,如何提升大学生政治参与能力。本次调查不做商业用途,纯属学术研究。万分感谢您的合作!
第四篇:大学生政治观调查报告
大学生政治观调查报告
调查目的:为了了解大学生的政治观和其政治素质
调查意义:通过分析研究大学生的政治观情况和特点,为高校大学生的政治观教育提供正确的指导,提高他们的政治思想素质,促进社会发展。
调查时间:
调查地点:
调查人员:调查方法:为了使样本具有最大限度的代表性,本项调查采取了在广州大学随机发放问卷的形式。调查工发放问卷500份。
前言:大学生政治观是指社会政治关系中,大学生对基本的政治问题即以国家政权为中心的政治关系以及政治运行和发展规律的基本看法和态度。大学生是我国特色社会主义事业的接班人,是我国期待的国家栋梁。他们有一部分人可能会成为我国的政治人物。因此他们的政治素质关系到高校的稳定和关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败。为了了解大学生的政治思想素质如何,我组织了广州大学大学生调查,期望通过分析研究大学生政治观的状况,为高校大学生的政治观教育提供正确的依据和指导,促进中国特色社会主义事业的发展。
1大多大学生对马克思在我国的地位是肯定的,但还有少部分学生对其没有做出肯定的答复。
发展我国先进文化关键在以坚持马克思主义在意使形态领域的指导地位。其与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及科学发展观是中国社会主义现代化建设事业的指导思想。在关于“马克思主义对于我国的现代化建设的根本指导作用”这一问题中,有67%的同学选择“同意”,但是在“三个代表”重要思想能够统领各项工作这问题中却只有42.5%的同学选择同意,有37.5%的同学选择“不同意”,还有17.5%的同学选择“现在难以判断”,2.5%的同学选择“没想过”。这说明了大部分大学生是支持马克思的,但还有很多大学生对“三个代表”重要思想的不确定,没有形成正确的政治观。
建议:大力加强对马克思主义的传播,加强对大学生的政治理论的指导,巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育大学生。
在当今社会,一方面马克思主义在我国没有得到很好的推广,而另一方面随着经济的飞
速发展,不断有新思想新文化涌进中国,不停地刺激着人们的大脑,使大学生思想上有更多的选择,而大学生的政治观正在慢慢形成当中,思想不成熟,容易形成错误的政治观。因此大学生正确政治观的树立,必须把实践和理论相结合,引导大学生形成正确的政治理论,举行各种政治实践,如知识问答比赛,辩论赛等,使他们在实践和理论中逐渐形成正确的政治观。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,它包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等科学理论,其是我们建设社会主义现代化的重要思想武器,用这理论体系武装大学生,能够逐渐提高他们的思想政治素质,加强对马克思主义思想的肯定.2.绝大多数大学生对我国的社会主义制度没有形成正确的认识,更侧重社会发展,但没有认识到社会意识反作用于社会存在。在我国只有社会主义制度才能使我国经济更好的发展。
我国是人民民主专政的社会主义国家,社会主义制度是我国的根本政治制度。但是大学生对社会主义制度认识十分模糊。在回答“社会主义终究可以战胜资本主义”这一问题时,只有35%的大学生选择“同意”,而“现在难以判断”这一选项却有57.5%的大学生选择,远高于选择“同意”的人的比率。而对于“不管实行什么制度,只要民富国强就行”的问题中,有27.5%的大学生选择“不同意”,有67.5%的大学生选择“同意”,这充分反映出
主义观念。
由于改革开放后,我国一直以经济建设为中心你,忽视了对社会意识形态建设,人们一直较注重经济的发展,但上层建筑会反作用于经济基础,但上层建筑适合经济基础状况是,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。因此只有坚定我国的社会主义制度,才能使我国经济又好又快发展。而在教育界中,学校过于重视的大学生的专业知识和外语的学习,忽视了政治理论课的教学,不能与实际相结合。因此加强对政治理论课的教育,要联系实际,联系社会主义制度。
3.总体上,大学生对中国共产党的领导地位的评价是持肯定观念的,他们大都愿意加入共产党,但他们想加入共产党动机是多元化的,具有相当强的功利性。
根据调查显示大多数大学生是支持共产党的领导的,对于“只有共产党才能领导中国社会主义建设”这问题,有60%的大学生表明赞同,有14%的大学生表示不同意,而16%的大学生表示“难以判断”;有61%的大学生同意“多党制不适合中国国情”,关于“如何看待中国的政治体制改革”这一问题,有67%的大学生认为要加强并完善共产党领导下的多党合作和政治协商制度,健全人民代表大会制度,建设民主社会;有88%的大学生写了入党申请书,但只有7%是因为信仰共产主义,14%
是“为他人和社会多做贡献”,55%是“能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才”有以上的数据不难看出大多大学生是相信共产党的,党在广大学生中有着积极的影响,但入党动机呈现多元化,功利化。
中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民经历长期的实践做出的历史性选择,是由共产党的性质和宗旨决定的,中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。在调查中,还有一部分大学生没有对共产党做出正确的认识。在当今复杂的社会里,大学生政治思想素质较差,缺乏理性思维,政治观念没成熟,更因为世界思想文化的多样性,影响了一些政治思想素质较低的大学生,使他们形成错误的价值判断和价值选择。同时,由于他们没认识到共产党的宗旨是全心全意为人民服务,其坚持科学发展观,以人为本,执政为民,把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,把入党作为自己个人发展的工具,这呈现这严重的入党功利性
建议:加强高等院校的党建工作,加强对大学生的思想教育,端正大学生的入党动机。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择,传递,创造文化的特定功能。而高等院校是教育的重要阵地。因此党必须对高校作出正确的领导和高校要加强校党的自身建设,搞好高校党的思想建设,组织建设,政治建设。采取各种有意义的实践活动搞好党建宣传,高效率的规范管理,搞好教育工作。坚持我国的政党制度,坚持人民代表大会制度,坚持民主集中制原则,使党建更加的民主化,规范化。加强对入党分子的党知识培训,端正他们的入党动机,严格选择入党积极分子。
4.大多数大学生认为近年来我国政治局势比较稳定,对我国的改革前景比较乐观。根据调查显示,对于“对近年来我国政治局势总看法”,有64%的大学生认为“比较稳定”,而对我国前景持“非常乐观”的大学生有14%,“比较乐观”态度的大学生占样本总
从上述所说,我们能清楚地知道,大学生对我国的发展局势和趋势普遍看好,对党和国家实行改革开放表示赞同。至十五届三中全会以来,我国坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。通过改革完善社会主义各项基本制度,是中国特色社会主义充满实力,从而使中国能快速发展;由于共产党不断的解放思想,与时俱进,不断提出有利于国家发展的政策,可提出提高效率,促进公平的原则,坚持科学发展观。党带领我们,坚持走中国特色社会主义事业,使中国又好又快发展。这使广大大学生对党和党领导充满信心。
建议:加强我国经济建设和政治建设的协调发展,以经济的又好又快发展促进大学生政治思想素质的发展。
经济决定政治,随着经济的发展,民主与法制建设也不断发展,大学生为了参与政治生活,需要更高的政治思想素质。因此当必须坚持着科学发展观,通过提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键:加快转变经济发展方式,推进产业结构优化升级;统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设;加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;推进区域协调发展,缩小区域发展差距,从而加快经济又好又快发展。而另一方面,政治方作用于经济。加强大学生的政治思想工作,使他们形成正确的政治价值观有利于经济的发展。价值观对人有导向作用,只有大学生树立正确的政治价值观,坚持为人民为社会服务,才能为社会做贡献,促进我国的发展。因此要重视政治知识教育,加强政治价值观的教育,坚持以人为本,让大学生在劳动和奉献中创造政治价值,在正确处理个人与集体,个人与社会的关系中实现自己的政治价值观。坚持以中国特色社会主义理论体系为导向,是大学生养成为人民服务,以人为本的正确的政治价值观。
5.大学生对当前影响我国稳定因素具有相对一致的认同,而对于我国反腐败斗争持不太
乐观的态度。
至改革开放以来,我国取得很大的成绩,人们生活基本达到小康水平。但发展中也出现一些问题,不正之风,腐败问题;农民负担问题;贫富差距问题等等.在调查中,回答“你认为当前影响稳定的因素”中,有93%的大学生认为是“不正之风,腐败问题。”,有40%的大学生认为是“社会治安问题”,有17%的大学生认为是“农民负担问题”,有76%的大学生认为是“贫富差距问题”,有29%的大学生认为是“社会道德问题”,而有36%的选择了“境外敌对势力的干扰”。虽然大学生的政治观还未成熟,但有93%的认为我过有这腐败现象,这说明了我国腐败现象十分严重,不能忽视。大家都认识到反腐败的严重性,但对于我国近年反腐败措施所产生的效果,他们是有所保留的。只有33%的大学生认为是有一定的效果,而有57%的大学生认为效果不大,有10%大大学生认为没有效果。但总的来说,他们对我国的政治局势是持肯定态度的。在发展中出现的问题中是一个过渡的过程,随着我国特色社会主义事业的不断发展,这些问题都会得到很好的处理。
建议:加强大学生的政治参与能力,完善政治参与机制,为大学生创造更多的政治参与机会。
构建社会主义政治文明需要广泛的政治参与。因此,要积极引导大学生参与各种各样的社会政治各种各样的社会政治实践。如参观国有企业,进入国有企业实践,去偏远地区义教,社会调查等等,让大学生在参与政治实践中提高自己的政治思想素质,在学校培养一种政治氛围。进一步开阔大学生的政治视野,鼓励和引导他们参与有组织的社会活动,扩大他们的社会生活领域,让他们在社会实践中,认清我国国情,体察民意,了解民心,从而让他们知道祖国的伟大和祖国对他们的期待。重视大学生对社会问题的反映,增强他们的社会责任感。
第五篇:大学生政治参与情况调查
大学生政治参与情况调查
大学生一直以来都受到我们社会的极大关注,他们在社会进步中起着至关重要的作用,而了解大学生政治参与情况对我国的社会发展和政治改革有着密切的关联。所以我们要对大学生政治参与状况做一次调查,并希望更多的人关注我国的政治情况。此次调查我们会对您的个人情况保密,请您放心填写。调查问卷
1.您的性别()
2.A.女
B.男 3.您所在学校______ 4.您所在年级()
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四 5.您所读专业_____(注明本科专科)A.团员 B.预备党员 C.党员 D.其他
6.您是否为学生干部()
A.是
B.否 7.自我感觉自己对政治的了解有多少()A.一点都不了解 B.一点 C.较多 D.很清楚 8.您平时从各方面关注政治的频率()A.几乎不 B.偶尔 C.经常 D.每天 9.您平时通过哪些渠道来了解政治()A.报纸 B.电视 C.网络 D.听别人说 E.以上几个都有 F.其他
10.请问您所在学校开设有哪些与政治相关的课程_____ 11.对我国的人民代表大会制度理解有多少()A.完全不知道 B.知道一点 C.知道较多 D.很清楚 12.您是否参与过一些政治活动()A.是
B.否
13.您常用的政治参与方式()(如果上题选否则不用回答本题)A.政治选举 B.政治投票 C.网络 D.其他
14.您认为当代大学生对待政治参与的最好态度是()A.积极参与 B.尽量少参与 C.不参与 D.无所谓 E.其他 15.您对于党的代表大会和全国两会的关注情况()A.非常关注 B.比较关注 C.有点了解 D.不关注 16.对于改革开放后国家的政治措施看法()A,非常满意 B.较为满意 C.不太满意 D.非常满意 17.您和同学是否会聊一些政治话题()A.是
B.否
18.你和同学会聊一些设什么政治话题()(如果上题选“否”本题可以不回答)A.经济问题 B.重大政治问题 C.就业问题 D.国际形势
E.日常学习生活问题 F.其他
大学生政治参与情况调查报告
调查目的:了解目前大学生政治参与情况 调查人:
魏茹
调查时间: 2012年1月30日-----2月10日
调查对象: 全体大学生
调查方式: 面访
网络调查
随机抽样
本次调查共发放纸质问卷50份,回收的有效问卷为46份,以邮件发放的问卷200份,回收的有效问卷为138份。通过对问卷的分析,可以看出在发展比较好的城市里的大学生的政治参与状况以及政治觉悟要稍高于不发达城市的学生。本科生要好于专科生。大多数大学生都是通过上网的方式来了解新闻及国家的政治。有80%多的学生参加过政治活动,在学校大家有机会参加一些选举活动,有一小部分参加过游行。一般来说,几乎所有的受访者所在学校都开设有与政治有关的课程,大部分人都很满意或者满意国际的政策,只有3%左右的人不满意国家的一些政策。大部分学生还是能积极参与国家政治的,约80%的男生课后会讨论政治,女生则相对较少,大概是20%。
总而言之,大部分学生还是能积极参与国家政治,机会虽然不是很多,但是大部分学生还是能经常了解国家的政治,尤其是在两会前后,几乎所有高校的老师都会谈论一些与两会有关的话题,而超过70%的高校的学生会在课余时间通过上网或看报纸来了解相关新闻。所以通过调查,我发现同学们的政治参与情况是很令人满意的,同学们大多数通过上网来了解一些国家的政治,老师的引导也会促进大家关注国家政治,因此,希望通过学校制造的氛围和老师的引导来让大家更多的关注国家政治。