2012历史复习上

第一篇：2012历史复习上

2012---2013学年度七年级历史期末测试题yu

1.下列选项中不属于北京人特征的是（）

A.保留了猿的特点B.使用打制石器C.人工取火D.过群居生活

2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是①手脚已经分工②已经使用人工取火③开始使用磨制石器工具④过着群居生活（）

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④ 3.被后代称作殷的朝代是（）

A夏B商C西周D东周8．右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（）A．黄河流域B．珠江三角洲 C．成都平原D．东北平原 9.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A.商鞅变法B.更多使用铁农具

C.牛耕推广程度更高D.更加重视水利工程建设

20.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（）

A．①②都正确B．①②都错误C．①正确②错误D．①错误②正确 7．中国人开始使用铁家具是在（）

A．春秋B．战国C．西周D．夏朝

4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）

A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝

7．史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在（）A．商朝 B．西周 C．春秋战国 D．夏朝

14下列那部作品既是一部杰出的历史名著，又是一部优秀的文字著作（）

A《论语》B《史记》C《诗经》D《离骚》

15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（）A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于

29．三国两晋南北朝时，曾统一过黄河流域的少数民族有（）①氐族②羌族③鲜卑族④匈奴族

A．①②B．②③C．①③D．①④

14、下列政权定都洛阳的是①魏②吴③西晋④东晋⑤南朝⑥北魏

A．①③⑥ B．③④⑤ C．②③⑥ D．①④⑤

8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是 A、靠山吃山，靠水吃水B、要发展林业

C、要减少对自然环境的污染D、要合理开发自然资源

21、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A.北方农民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策 C.南方战乱少，社会安定D.南方的自然条件优越

11．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（）A．陈胜、吴广起义 B．楚汉战争 C．长平之战 D．秦完成统一 30．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（）

①商汤任用伊尹做大臣，治理国家②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力③秦孝公支持商鞅变法，发展国力④秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 4.观察右图你认为都江堰的作用最准确的说法是A．防洪、排水B．防洪、蓄水C．防洪、灌溉D．蓄水、防旱 26．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（）A． 董仲舒对儒家学说作了发挥

B． 儒家思想适应了君主专制统治的需要C． 儒家思想代表了劳动人民的利益D． 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官

29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是A．王羲之的字 B．顾恺之的画 C．石窟艺术 D．青铜器2已经使用天然火，已经能够人取火。三 连线题。（10分）

三国茅庐淝水之战草木皆兵三国故事霸王别姬班超出使西域

长平之战战国时秦朝和赵国之间的战争不入虎穴 焉得虎子楚汉战争

A．揭竿而起（）相传燧人氏用人工方法取火。C．朝秦暮楚（）陈胜、吴广起义。

D．钻木取火（）项羽与秦军巨鹿之战。

E．破釜沉舟（）战国七雄为了个自利益时而“合纵”时而“连横”F．纸上谈兵（）赵括只懂得军事理论，不会实际运用。

23、根据材料，回答问题。（9分）

书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。——著名史学家郭沫若语 回答：（1）“书籍被烧残”指的是哪一朝代的什么事件？

秦始皇焚书

（2）请举出“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派别及其代表人物。

儒家—孔子、孟子；道家—老子、庄子；墨家—墨子；法家—韩非子；兵家—孙武、孙膑

（3）有人说，某一家的思想“既成就了秦朝，也葬送了秦朝”，对此你是怎样认为的？（2分）

法家思想；秦国实行“法治”，建立了秦朝，并巩固了统治；秦的暴政又引发了农民战争，秦朝又被推翻。

④西汉时期“自由思索的那种精神”又受到了一次严重打击，你认为是哪个事件？为什么？（2分）

汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。因为“独尊儒术”，对其他学派是严厉的打击

24、阅读下列材料（6分）

材料一 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战„„根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。——摘自人教版《中国历史》第一册

材料二 孝文帝的改革内容相当广泛，包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面。主要有：第一，规定官吏俸禄，禁止贪污；第二，将国家掌握的荒地分配给少地或无地的农民；第三，是迁都（洛阳）和实行一系列的汉化措施，如讲汉话，穿汉服，与汉族联姻，学汉礼等。请回答：

（1）分别总结以上两次改革的作用或结果。（2分）

秦国经过商鞅变法，经济得到发展，军队战斗力不断加强，为秦的统一奠定了基础；孝文帝的改革促进了北魏经济的发展和社会的安定，加速了民族融合的步伐。

（2）试分析以上两次改革成功的相同原因。（2分）

改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心

（3）阅读上述材料后，你有什么感想？（2分）

改革是强国之路；一切符合历史发展趋势的改革必定会推动社会进步，对历史发展产生积极影响。

⑶鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对于这位皇帝的改革进行评价。（4分）

立场一：促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭（2分）。立场二：他的改革使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰弱和鲜卑族的消亡。（2分）

2．阅读下列材料，回答问题。

孝文帝太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下诏“不得以北俗语言于朝廷，若有违者免所居官”„„九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳„„十二月，引见群臣„„班赐冠服（按官位不同赐给服装）。──摘自《魏书》 请回答：

（1）从材料中概括出孝文帝改革的主要措施并指出其作用。

（2）依据材料和所学知识，谈谈你对“统一多民族国家形成”的认识。

25、简要分析古代我国南方地区经初步开发的原因？并结合当地实际，举例说明现在的人口流动和地区交流对经济发展的影响。（5分）

①南方战乱较少，有较稳定的经济发展环境；②人口大量南迁，为南方经济发展带来了大量劳动力、先进生产工具和生产技术；（③南北劳动人民的共同开发；④江南地区优越的自然地理条件；⑤南方政权采取了一些有利于经济发展的政策。

人口合理流动，是经济发展的需要。如农村剩余劳动力大量进入城市、企业，弥补了劳动力的不足，同时，增加了农民收入；地区之间的资金、技术及其产品的交流，对各地区的经济发展都会产生推动作用。

28、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。──西汉《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。

──南朝 《宋书》

①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（1分）

生活富庶了

②为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（4分）③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）

30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。（8分）

两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固。（8

分）

31、试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深

刻的启示？（8分）

这一时期的政治特点是（1）封建国家的分裂，战争频繁，人民渴望统一。（2）各族人民杂居相处，互相学习，促进了民族大融和。（3分）发展趋势是分裂中孕育着统一的因素。（2分）启示：（1）我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成经历了长期的发展过程。（2）各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，中华民族的历史是由各族人民共同创造的。（3分）

四、探究题

32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。（9分）

墨家：同学之间应相互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。儒家：教师要不断提高思想道

德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。道家：自习课时间应留给学生。法家：建立班规，奖惩分明。兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。

二、列举题：（10分）

1.列举我国古代四次以少胜多的著名战役名称和时间。（5分）

2.列举我国古代以今天洛阳为都城的朝代。（2.史海拾贝（11分，若1、2小题写出5个以上，可奖励1分。）

①你知道多少古史传说中的英雄人物 ？你最喜欢的是谁？从他身上你可以得到哪些启迪？（4分）

② 你知道多少三国时期历史故事？通过哪些渠道获得的？你最喜欢哪一个？为什么？（4分）

③你知道多少我国古代使用过的货币？用文字或图形来表示都可以。（3分）

③圆形方孔钱刀形币铲形币彝鼻钱秦半两五铢钱等，只要写出或画出三种即可。

1.历史诊断（请指出下列历史描述的错误所在，并改正）（9分）①小红问：“小明，你最敬佩哪一个历史人物呢？”小明说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进了世界文化的发展。”诊断结果：②小红问：“小明，我想了解一下北魏的历史，我该看什么书呢？“小明拍拍胸脯答道：“那还不简单，看司马迁的《史记》不就行了吗”诊断结果：

例：公元前 651年，晋文公在葵丘举行诸侯会盟，周天子派代表参加，正式承认了晋文公在中原的霸主地位。判断：错误（2分）理由：公元前 651年，在葵丘举行诸侯会盟的是齐桓公；或将晋文公改为齐桓公（2分）

21、秦朝的某一天，大臣将一份用楷书书写的奏章呈递给秦始皇，秦始皇批阅后便回寝宫就寝。判断：理由：

22、公元前209年，刘邦在大泽乡振臂高呼：“王侯将相，宁有种乎？”领导贫苦农民起义。判断：理由：

23、220年，曹操在洛阳称帝，接受群臣的祝贺，非常高兴。判断：理由：

24、北魏孝文帝迁都洛阳后，洛阳的鲜卑大臣们见面时，可能互相用汉语问好。判断：理由：

（1）我国有文字可考的历史，是从夏朝开始的，那时已有卜辞。【】（2）战国时秦国李冰父子修建的都江堰，至今仍发挥着重要作用。【】（3）“罢黜百家，独尊儒术”是秦始皇加强中央集权的思想方面的措施。【】（4）《九章算术》的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。【】 改正：

五、探究题（15分）：

24．改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革？（2分）

（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?（2分）这次改革有什么作用？

（3）顺应民族大融合的趋势，北魏孝文帝进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?（7分）21．右图是中国古代社会的示意图，请你填出其中所缺内容。（3分）

ABC

22．中华文明历史悠久，历史文物可以帮助我们了解古代灿烂辉煌的文明。写出它们的名称。（3分）

23．某班开展历史知识竞猜活动，其中有为下列人物图片找出他们各自的介绍语，写出他们的名字。（将正确选项字母填到横线上）（6分）

A.春秋时期儒家学派创始人，政治上主张为政以德。B.东汉末年医学家，曾研制成全身麻醉药剂“麻沸散”。

C.东汉末年著名政治家、文学家，曾经统一黄河中下游地区。图1图2图

3图1是图2是图3是

五、各抒己见（共14分）

1、《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”

----毛泽东

（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（2分）

（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分）

（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（8分.他既是一个杰出的地主阶级政治家又是一个暴君，功大于过者得2分。）

功：①完成国家统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家（2分）。②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远（1分）。③统一车辆形制、文字、统一货币、度量衡（2分）。过：①焚书坑儒，摧残文化（1分）。②徭役繁重，赋税沉重（1分）。③刑法严酷，生活腐化（1分）。

（1）材料中的“汉武”指的是谁？（2分）为了加强中央集权，他在政治、经济和思想上分别采取了哪些措施？（6分）

（2）请用三个字概括“汉武”时期出现了什么局面？（3分）

（3）他在位时，曾派了谁两次出使西域？（2分）此后，开辟了一条沟通东西方经济文化的重要通路，请问这条通路的名称是什么？（2分）

三、25、识图题（这是一些信息不全的名人证件，根据所给的信息你能猜出他们是谁？请将每个名人的姓名填在证件内的横线上。每个2分，共计8分。）

26、你知道多少古史传说中的英雄人物（4个以上）？你最喜欢的是谁？从他身上你可以得到什么

重要的启迪？（8分）

五、时空隧道：(本大题共20分)

28、同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道„„。

1、我们首先来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访„„

如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢? 记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪三个官员负责呢?”(6分)

①“秦始皇”答：我在中央设立了三个主要官职：丞相、太尉、御史大夫。(6分 记者问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢?”(4分)②“秦始皇”答：建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构；(4分 记者问：“请问您为巩固统一，在交通、经济、文化、军事等方面又采取了什么措施呢?”(8分)③“秦始皇”答：统一货币和度量衡，修筑长城，焚书坑儒

2、穿越时空隧道，我们又来到了西汉王朝，下面请你以记者身份采访一下汉武帝，了解西汉的大一统格局，请你设计一个采访问题。(2分)问题：

问题一：请问汉武帝：您采取了什么措施加强思想上的统治?(2分)问题二：陛下，请问您是如何解决诸侯王势力膨胀的问题的?(2分)问题三：尊敬的汉武帝，请问您又是如何强化监察制度的?(2分)

二、成语归类（4分，每选对一个得0.5分）：请将下列成语的代号填在相应的历史时期里（1）退避三舍（2）破釜沉舟（3）三顾茅庐（4）围魏救赵（5）约法三章（6）卧薪尝胆（7）纸上谈兵（8）项庄舞剑

31、春秋战国：____________________________________________ ____________

32、秦末汉兴：_______________________________________________ _________

33、东汉末年：_________________________________________________________

第二篇：七上历史复习材料

1、“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者

不足多”。

（1）“治世不一道，便国不法古”出自战国时期什么人之口？意思是什么？

商鞅：治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利不必效法古代。（2）这一理论属于哪家学派？代表哪个阶级？他在哪国实现了这一理论？

法家

地主阶级

秦国（3）材料表明商鞅的什么思想？

根据时代变化，时代需要进行改革，变法的思想。（4）根据这一思想，商鞅采取了什么行动？包括哪些具体措施 进行了变法行动。

承认土地私有，有准许自由买卖。奖励耕战。建立县制。

（5）表明了商鞅的什么态度？结果如何？ 敢于提出自己的观点，同旧势力进行斗争的坚决态度。结果得到秦孝公的支持而进行了变法。（6）谈谈变法的作用是什么？

通过变法，秦国废除了奴隶制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最强大的国家，为秦统一中国奠定了基础。（7）你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？

顺应了历史发展的潮流，“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高；秦孝公的信任、重用。

（8）对我们有什么启示? 改革是推动社会进步的动力，只有改革，国家才能富强；我们要象商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。

（9）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？

改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；改革要有良好的环境

2、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”

（1）此话是谁说的？他是什么时期哪一学派的人物所说？他是谁的弟子？

孟子

战国

儒家

孔子（2）他怎样看待当时的诸侯混战？

他看到其战争的残酷，提出“春秋无义战”笼统反对一切战争。（3）他提出了怎样治国方略？

“民贵君轻”要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”，要持续利用自然资源。（4）这段话是什么意思？

按时进山伐树，森林资源才能持续利用。

（5）有人说他是中国“可持续发展战略的最早倡导者”，你同意这种看法吗？请说明你的理由。

同意。因为他主张不要过分捕捞，按时进山伐树，森林资源才能持续利用。这和今天提出的“可持续发展”战略是一致的。（6）这一观点有什么现实意义？

今天，在进行社会主义现代化建设时，我们仍应遵循这一原则。只有这样，才能保证资源合理利用，可再生资源不断再生，否则就会破坏环境，使资源枯竭，最终给我们的建设造成破坏。因此，这一观点不仅正确，而且对我们今天建设社会主义小康社会有重要的借鉴意义。

3、现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”（1）郭沫若所说的是什么事件？

“焚书坑儒”

（2）这件事是秦始皇接受了谁的建议？ 他这样做的目的是什么？只有哪些书不烧？

李斯。

为了加强思想控制。只有医药、卜筮和种树的书不烧。（3）我们应该怎样评价这件事？

为了统一人们的思想，加强思想控制，巩固统一而采取的措施，对巩固国家的统一有一定的作用，但手段是极其野蛮、粗暴的，禁锢了思想，摧残了文化。

4、“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。”（1）秦王是指谁？他扫六合后自称什么？

赢政、秦始皇。

（2）“秦王扫六合”是在什么时间灭掉哪六诸侯国？

公元前230年到公元前221年陆续灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。（3）什么战役后，东方六国无法抗拒秦的进攻？ 公元前206年秦赵之间的（长平之战）。（4）秦扫六合后，建立了一个什么样的国家？

中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。（5）秦的统一，对今天我国的统一大业的实现 有何启示？

统一是中华民族的主流，符合两岸人民的心愿。我们要坚定不移在贯彻“和平统一，一国两制”的方针，但也不承诺放弃武力；我们要坚决反对“台独”积极推进两岸交往，争取早日实现祖国统一的统一大业。

5、材料一：不到长城非好汉。

————毛泽东

材料二：秦代修筑长城开始于公元前214年，由大将蒙恬主持。整个工程是在原来赵、秦、燕旧长城基础上修缮增筑而成。据估计，当时全国有2000万人口，秦始皇征调青壮年男子三十万，……每年征调服役的不下三百万，占全国人口的15%。当时全国青壮年男子仅有三四百万。

（1）材料一说明了长城在中华民族历史中有什么地位？ 长城是中华民族的象征，在中华民族历史中具有重要的地位。（2）材料二说明了什么问题？ 秦朝当时的徭役非常繁重

（3）后人对于秦始皇的评价有着不同的说法。有人说秦始皇功大于过，有人说秦始皇过大于功。你同意哪种说法？为什么？

说秦始皇是千古一帝，是因为：①他统一六国，结束战乱。②他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制，影响深远。③他统一了文字、货币、度量衡，有利经济文化发展和国家统一。④北御匈奴，修建长城；（修建灵渠，开发南疆）。说他是个暴君，是因为：①他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。②他修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担；③统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。

6、其一：“壮士悲歌出塞频，中原萧瑟半无人。”汉武帝时连年对匈奴用兵，也给西汉带来了经济萧条，国库空虚的困扰。

——宋·王安石《汉武帝诗》

其二：“剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”汉元帝时，昭君出塞和亲。将士解甲归田。边塞出现农牧业兴旺发展的和平景象。

——唐·张仲素《王昭君》

（1）汉匈之间的战与和分别给两族人民带来了什么影响? 请联系材料回答。

战争给匈奴带来巨大的人员伤亡和财产损失，民族也出现分裂，部分人西迁。同时，也给汉朝带来经济萧条，国库空虚，人民生活困顿的局面，西汉国势也逐渐衰退。和带来了边塞兴旺发展的和平景象。

（2）昭君何时嫁给哪个匈奴单于? 西汉（汉元帝）时嫁给匈奴单于：呼韩邪。

（3）昭君出塞体现了当时西汉与少数民族匈奴族的什么政策? 和亲政策（4）昭君出塞有何历史意义? 促进了汉匈两族的友好相处和文化交流

（5）从王昭君身上,你学到了什么? 以国家利益为重,个人利益服从国家利益,为民族大团结和繁荣作奉献.（6）你认为怎样才能处理好民族关系? 处理好民族之间的关系，应该和为贵。民族之间友好相处，互通有无，有利于各民族的发展。互相攻伐，战争连绵，只会给民族带来灾难。但从西汉当时的实际看，西汉初年的“和亲”并没有带来汉匈民族的和平相处，因此，有时，必要的战争也是和平的前提。

7、“罢黜百家，独尊儒术。”请回答：

（1）这是谁提出的建议？他生活在哪个朝代？当时在位的皇帝是谁？ 董仲舒，在西汉，在位是汉武帝（2）他提这一建议的目的是什么？

目的是巩固中央集权

（3）这一建议产生了怎样的影响？

巩固了中央集权，同时使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想。（4）这位皇帝在、民族和外交方面还有哪些作为？

经济：将铸币和盐铁的经营权收归中央，统一铸五铢钱，还治理黄河。民族：派卫青霍去病大败匈奴； 外交：派张骞出使西域

（5）哪位皇帝对待儒家的态度与其相反？能否据此说明他们的目的完全不同？

秦始皇的态度与其相反；不能，因为他们的目的都是为了加强思想统治巩固中央集权。

8、“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。用之所趋异也。”（1）是谁说的？

司马迁（汉武帝时著名的史学家）（2）司马迁的主要成就是什么？

写了一篇不朽的史学巨著、文学名著《史记》。（我国第一部纪传体通史）（3）这部作记述了什么时期的史实？从传说中的黄帝到汉武帝时期的史实。（4）鲁迅如何评价这一著作？ “史学之绝唱，无韵之离骚”既是一部不朽的的史学名著，又是一部纪传文学，具有很高的历史和文学价值。

（5）哪些历史人物分别从正、反两个方面印证了这句名言？

正面：战国时期楚国伟大诗人屈原，因不同流合污，报国无门而投江自杀，他以身殉国，死重于泰山；解放战争时期的刘胡兰在敌人铡刀面前大义凛然，视死如归，她的死重于泰山。反面：抗日战争时期，汪精卫成立伪国民政府，公开投敌，当了汉奸，他的生命没有价值，死轻于鸿毛。

（6）他和屈原的经历和成就，你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些人生道理？（这 句话对你有什么启示？）

司马迁忍辱负重，为了成就《史记》；屈原愤而投江，为了表达对楚国的忠贞。一生一死，虽是两种截然不同的结局，但他们都是为了理想和抱负，体现了两位伟人的崇高人格。因此，他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。启示：要勤奋学习，开拓创新，忍辱负重；要勇于面对学习、生活中的困难和挫折，勇于向困难挑战；要珍怜惜生命，要活得有意义有价值。

9、刘邦和群臣谈论楚汉胜原因时说：运筹帷幄，决胜千里，我不如张良；治理国家，安抚百姓，我不如萧何；统帅百万大军，战无不胜，我不如韩信。这三人是杰出的人才，我重用他们，这就是我能夺取天下的原因。项羽只有一个范增，还不能重用，这就是他之所以被我打败的症结所在。

（1）刘邦胜利的原因（刘邦比项羽高明之处）重用人才，善用人才。（2）从中得到什么启示？

一个国家、民族、企业和个人要想立于不败之地，就必须尊重人才，重视人才，培养人才，实施科教兴国战略。

（3）刘邦与项羽之间的战争称为

楚汉战争（4）刘邦胜利后建立的朝代是

西汉（前202年建立）刘邦即汉高祖。

10、“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”

（1）这句是谁说的？②“烈士”指什么？③“壮心”在这里指什么？④作者最伟大的功绩是什么？⑤他为什么能有如此的作为？

①曹操。②指怀有雄心壮志的人。③“壮心”指统一全国④统一北方，结束了北方军阀割据的局面。⑤是因为他在政治上“挟天子以令诸侯”，占了优势，招贤纳士，重视人才。在经济上实行屯田，奖励农耕。在军事上官渡之战，以少胜多，大败袁军，奠定了统一北方的基础。（2）曹操是三国时期的人物吗？ 不是

（3）你能说出与曹操有关的两场著名的以少胜多的战役吗？ 官渡之战、赤壁之战

（4）这句话对你有什么启发？

学习他为统一大业努力奋斗，积极进取的精神。

（5）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？给我们哪些启示？

官渡之战前曹操招募流民、组织兵士屯田，官渡之战时曹操采纳谋士建议火烧袁军粮草，大败袁绍。赤壁之战时，曹操骄傲轻敌，导致大败。曹操在两次战争中的不同结局，骄兵必败

第三篇：八上历史复习二

八上历史复习题二

1列举（1）．张学良在近代史上所经历的重大事件 东北易帜 九一八事变 西安事变（2）．参加西安事变谈判的中共代表 周恩来 叶剑英 秦邦宪

2、问答：简述西安事变的起因、经过、结果及历史意义？起因：在全国抗日浪潮的感召和中国共产党的争取下，张学良、杨虎城与红军停战。蒋介石到西安督促张、杨进攻陕北红军，张、杨苦劝蒋介石联共抗日未果。经过：1936年l 2月12日，张、杨扣押了蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日，即为“西安事变”。

[来源:Zxxk.Com]

结果：周恩来等到西安谈判，蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。历史意义；标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。

3材料解析“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏。爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚在一堂？”

（1）材料中“ 那个悲惨的时候”指的是什么事件？

（2）请问：东北松花江上的同胞为什么会“ 流浪！流浪 ”？（3）《松花江上》之歌唱出了东北人民一种什么样的心情？

（1）九一八事变（2）蒋介石命令张学良不予抵抗，致使东北三省全部沦于日寇之手，东北人民被迫流亡他乡（3）唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日寇侵占我国东北的愤懑。

4拓展与探究 “九•一八”事变前，日本本土相当于中国的1/3，人口相当中国的1/7，但却拥有较为强大的经济和军事力量。那时，日本工业产值在工农业总产值中占了38.2％，年产钢229.2万吨；军队数量虽少于中国，但武器装备却占绝对优势。而中国经济十分落后，小农经济占国民经济的90％以上，工业经济不到10％，钢年产量仅1.5吨，军队装备落后，缺乏训练。加上蒋介石推行反共内战政策，政治腐败，把国家搞得四分五裂。”(1)日本这样的小国为什么敢于欺负中国这样的大国？(2)九一八事变留给我们的历史教训是什么？

（1）那时中国国穷民弱、政治腐败，是日本敢于欺负中国、在中国横行霸道的重要原因。

[来源:学科网]

（2）教训：落后就会挨打，富国强民才能御敌。只有不断发展国家的经济，努力提高国家的综合国力，才能使我们的国家自立于世界民族之林，作为学生要树立 民族自尊、自强意识，增强历史使命感，进而为祖国的统一、富强和民族的兴旺发达贡献力量。

源

5、材料一：张学良自与国民党接近以来，对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈，招致严重紧张状态。9月18日事件，在极紧迫气氛下产生，日本军队的行动并未超越自卫权，就公平判断，倘置其它国家于日本同一境地，则亦将出诸同一行动。

——引自日本政府关于九一八事变发表的意见书 材料二：我国人民此刻民须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断。

——引自蒋介石在国民党南京市党员大会上的演讲 请回答：[来源:Zxxk.Com]（1）材料一中，日本对发动九一八事变作了怎样的解释？目的是什么？你认为真实原因是什么？（1）诬蔑九一八事变是张学良对“日本在满洲的权益“压迫所致，日军出于自卫。目的：掩盖其侵略罪责。真实原因：摆脱经济危机的困扰，实现征服中国的野心，把中国变成它的殖民地。

（2）依据材料二，指出蒋介石对九一八事变采取了怎样的政策？结果如何？蒋介石采取这一政策的根本原因是什么？（2）政策：不抵抗政策。结果：不到半年，东北三省沦陷。根本原因：蒋介石代表大地主大资产阶级利益，认为共产党是对其统治的最大威胁，先要集中兵力进攻红军。

6、材料一：“对于五十岁以上的中国人来说，张学良就象一个活的影子，没有人不知道他。在近代史中，如果要弄一个十大风云人物排行榜，张学良必可名列前茅。人民之所以深切怀念张学良，是因为他是中华民族的儿子，是与中国共产党肝胆相照的真挚朋友……。”

材料二：江泽民同志于2001年10月15日发给张学良家属的唁电，称张学良为“伟大的爱国者”，“中华民族的千古功臣”。

请回答：（1）根据材料说了张学良在近代史上两大主要功绩及其影响。

（1）东北易帜，南京国民政府在全国范围形式上完成了统一；西安事变，标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，也标志国共两党合作的初步形成。2）结合张学良的功绩谈谈你的看法。

他在民族危亡的时刻，以国家．民族利益为重的爱国主义精神使他无愧于这些称号。是一位爱国将领。:Zxxk.Com]

7、列举题

[来源:Z.xx.k.Com]（1）局部抗战和全民族抗战开始的标志分别是什么？

（1）九一八事变 七七事变（卢沟桥事变）（2）台儿庄战役、百团大战（2）说出抗日战争中中国军队取得胜利的两次典型战役。（2）台儿庄战役、百团大战 8材料解析：当上级命令组织敢死队时，大家踊跃参加；当敢死队津贴几十块银元发到大家手上时，大家把银元都扔了，说：“命都不要了，还要钱干什么?”

这是在台儿庄战役中的一幕，它反映了中国将士的什么精神?你看了有什么感想? 在国家危亡关头，爱国将土把个人生死置之度外，表现了祟高的爱国主义精神。我们要向他们学习。当祖国需要我们的时候，义元返顾地挺身而出，不惜牺牲生命。

9拓展与探究20世纪30年代，日本军国主义发动的侵华战争，给中国人民造成空前的灾难。其中，南京大屠杀事件是侵华日军最具代表性、典型性的暴行之一。其暴行较之于纳粹屠杀犹太人有过之而无不及。日本右翼分子始终否认侵华史，否认南京大屠杀，甚至把受国际法庭审判的甲级战犯供奉在靖回神社，日本政界的一些领导人竟然每年都要去朝拜。诺贝尔奖获得者维厄瑟尔曾经说过：“遗忘大屠杀，就是二次屠杀。”

从材料中可以看出，日本右翼分子对待侵略战争的态度如何?对此你有什么感想？ 歪曲、否定战争史实，美化侵略战争，为军国主义翻案。要警惕日本军国主义的复活，团结世界人民，反对霸权主义，强权政治，维护世界和平，要居安思危，好好学习，报效祖国，提高我国的国际地位。

10为什么说抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点？

抗日战争是一百多年来中国人民反对资本帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，打破了近代中国在抵抗外国武装侵略作战中屡战屡败的局面，洗刷了民族耻辱，为中国的独立和解放奠定了基础。111阅读下列材料 材料一：日本政府在1995年建立了二战纪念馆，它坐落在靖国神社旁边。纪念馆的主要展品是日本官兵用过的靴子和衣服，至于展示日军罪行的展品一件也没有。日本退伍军人联合会主席崛江正夫解释说：“修纪念馆的初衷是……悼念战争期间死亡的灵魂。这样，他们的子孙就能以此为荣。”

材料二：在中国也有一座关于二战的纪念馆，即中国人民抗日战争纪念馆。里面排放着中日战争时期的新闻照片，各种物证等。大部分是控诉日本帝国主义侵略、残害中国人民的情况。……出口前面的墙壁上贴着一幅1972年发表中日联合公报声明时拍的大型彩色照片，照片下附贴说明：“我们中日两国人民经历了眼前所看到的不幸历史，但以1972年的日中邦交正常化为转机，我们两国已发誓今后要子子孙孙友好下去。”（1）依据材料说出日、中两国建立纪念馆的目的分别是什么？

日：悼念侵华战争期间死亡的日军；中：控诉日本帝国主义侵华罪行，希望面向未来和平发展。

（2）材料说明目前日本国内政治有一种什么倾向？类似的事件还有什么？

日本国内出现政治右倾化现象（或美化侵略战争罪行的倾向），参拜靖国神社、教科书事件（3）请你谈谈在吸取战争教训、维护世界和平方面的个人见解。

作为新一代中国青年，应该牢记这场侵略战争给中国人民带来的巨大伤害和深重灾难，坚持走和平发展道路，建立强大的祖国，在维护世界和平方面发挥更大的作用。

12、材料分析：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民学中反动派，要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是一个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

请回答：[来源:Zxxk.Com]（1）这是谁在哪次会议上做的什么报告？毛泽东在中共七大上做的《论联合政府》的政治报告

（2）这次会议召开的背景？召开的时间与地点？抗日战争胜利前夕。1945年4月．延安（3）这次会议所讨论的中心任务或要解决的重大问题？大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。

（4）这次会议的内容有哪些？ 内容：①大会制定了党的政治路线，那就是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。②毛泽东在大会上作了《论联合政府》的政治报告。

（5）这次会议所做出的重大决定是什么？这次会议所做的重大决定就是制定党的政治路线。

[:学*科*网*X（6）这次会议的历史意义？大会为争取抗日战争的胜利和实现中国光明前途准备了条件。

13、材料：抗日战争取得胜利后，举国欢庆，在一次欢庆晚会上，有一则谜语引起在大家的关注，谜面是：“日本投降的原因”（打一历史人物），谜底有以下几个：（1）屈原（意指日本屈服于美国的原子弹），（2）苏武（苏联红军出兵中国东北），（3）蒋干（蒋介石领导国民政府进行抗日），（4）毛遂（毛泽东领导的共产党进行抗日），（5）共工（一神话人物，共工二字理解为“共同”“工作努力”，“工”作动词用）。请回答：（1）你认为哪一谜底符合谜面？“共工”最符合谜面。

（2）试联系抗日战争的胜利的原因，谈谈你选择的谜底的理由。理由：（1）抗日战争胜利的根本原因是中国共产党倡导建立了以国共合作为基础的抗日民放统一点线，实现全民族抗战。（2）中国军民的顽强抵抗。（3）国际援助。（4）“共工”的含义是共同努力和合作，意指抗日民族统一战线的建立和世界人民的支持，所以选择“共工”是最合适的。

14、材料：“日清战争中，日本占领了台湾，从中国索取了大量的赔款，然面这次日本战败后，中国并没有占领日本一寸土地，没有要日本人赔款一分钱，反而对我们说‘我们要为永远友好而努力！’，这种恩德我们要报。孔子曰：‘过，则勿惮改。’因为我们错了，所以必须反省，切不可成为忘恩负义的卑鄙小人，我们要忏悔，坦白罪过，脱胎换骨。” ——（日）东史郎《东史郎日记》

回答：1）材料中所提的“日清战争”是指什么战争？这次战争对中国产生了怎么样的影响？ 甲午中日战争．大大加深了中国半殖民地化的程度。

（2）作为一个日本军人，东史郎是否后悔参加了中日战争？试加以说明？

后悔参与了中日战争，从材料上看，东史郎指出：“我们错了，所以必须反省，切不可成为忘恩负义的卑鄙小人，我们要忏悔，坦白罪过，脱胎换骨。”

（3）对于他的行动，你有什么感想？如何正确对待日本侵华问题，是中日关系健康发展的根本问题，正视过去，才能开创中日关系美好的的未来，日本人民和进步人士是维护中日友好关系的重要力量。

15、材料解析：“在重庆，有些人认为蒋介石是靠不住的，是骗人的，要同他谈出什么结果是不可能的……我向他们说，你们说的是有理由的，有根据的……但是，这只是事情的一个方面，事情还有另一方面，还有许多因素，使蒋介石还不能不有很多顾忌。”

[来源:学科网ZXXK]

——毛泽东 ①根据上述材料，你可以判断毛泽东谈论的是什么历史事件? ：①重庆谈判。

②在这个历史事件中，既然知道“蒋介石是靠不住的，是骗人的，要同他谈出什么结果是不可能的”，毛泽东为什么还要去呢？为戳穿蒋介石假和平阴谋，尽可能地争取和平③这次和谈达成什么结果？从哪些事情可以看出国民党独裁内战的本质？

签订《双十协定》，拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。

[来源:Z。xx。k.Com]

16“《双十协定》签定后，蒋介石再要发动内战，就将处于政治上的被动地位。”请你分析一下，为何这么说？ 重庆谈判是国共两党在和与战的问题上进行的一次政治斗争，广大人民要求和平民主，坚决反对内战的呼声，推动了重庆谈判，迫使国民党签订《双十协定》。中国共产党所做的多方努力和重大让步，在全国人民面前表现了对和平的极大诚意，“共产党不要和平”的谣言不攻自破，国民党毕竟被迫承认要避免内战，如果再发动内战，必然处于政治上的被动地位、1945年蒋介石电邀毛泽东到重庆和谈，时过境迁，三年多过去了，国内形势发生了根本性的变化。历史却仿佛重演：1949年元旦蒋介石发出“求和”声明。请你对比两次和谈有何共同点？

两次谈判都是国民党主动提出，但是目的都不在真正谈判，企图用假和平作缓兵之计；而中国共产党接受谈判要求，都是出于争取和平的愿望。国民党假和谈的骗局被彻底揭穿了。两次谈判都由于国民党反共反人民的真实目的而无法真正进行或贯彻。

18材料： “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。” 请回答：这是毛泽东在1949年5月写的一首七律，这首诗反映的是什么历史事件？

1949年4月的渡江战役。

“钟山风雨起苍黄”中的“钟山”指什么地方？“大江”又指什么？ 南京 长江。

3）回忆古代历史知识，说说“霸王”指谁？ 项羽。

19请说一说中国近代社会生活中出现了哪些新时尚？[来源 交通：火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的具体工具；通讯：开办近代邮政和开始使用电报电话；娱乐：照相、看电影、跳交际舞成为时尚；服饰：男子剪辫子、穿西装或中山装，女子穿旗袍；改称呼，男子称先生，未婚女子称小姐。20请回答：

（1）图一的报纸创刊于哪一年？创办地点在哪里？它主要刊载什么内容？）1872年 上海 刊载新闻．言论．文艺副刊．和广告。

（2）图二是近代中国历史最长、规模最大文化出版机构，它的名字是什么？）商务印书馆

（3）今天你用的哪一种工具书是图二这一出版机构出版的？（举一例即可）

新华字典等。

21、材料解析题材料一：“ ‘大概’、‘差不多’这类字眼，不允许出自我们工程技术人员之口。”材料二：“中国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，我以为耻。全世界的眼睛都在望着我们，必须成功！”

[来源:学,科,网Z,X,X,K]

请你回答：①这是谁说的话？ 詹天佑

②材料一反映出他的什么工作态度？ 对工程技术，严肃认真，一丝不苟。

③材料二表达了他的什么心情？以国家落后依赖洋人为耻，渴望用自己的聪明才智报效国家，为国争光。

22222中国近代科技整体上落后于西方世界，为什么在这样的逆境中却能出现一批杰出的科学家和专家？近代中国面临西方列强的宰割，激励先进的中国人学习西方、赴西方、超西方，为振兴中华而顽强拼搏。他们在国外学习西方先进科学技术，不忘报效国家，毅然放弃国外优厚的条件，以强烈的时代责任感和爱国心，在艰苦的环境条件下，刻苦钻研，大胆创新，取得了令世人瞩目的成就。

23、材料分析题： 材料一：“我很幸运被任命担任现在的工作。中国已渐觉醒，而且急需铁路，现在全国各地都在征聘中国工程师。中国要用自己的资金来建设自己的路，由于我成了中国第一流的工程师，因此全体中国人和外国人都密切注视着我的工作。如果我失败，不仅是我个人的幸，因为中国工程师不会再被人们所信赖，在我受命担任此工作前，甚至出任之后，许多外国人公开宣称，中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任……”

——詹天佑给美国老师的信

材料二：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。”（1）材料一中“如此艰巨的重任”是指什么？外国人为什么认为中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任？）指担任修筑京张铁路的总工程师。因为中国当时科技落后，又没有自行修筑铁路的经验，而且京张铁路的施工难度非常大，外国工程师都很难完成，再别上资金不足，机器短缺，所以外国人认为中国工程师决不可能担当如此艰巨的任务。

（2）在主持这项艰巨任务时，詹天佑有什么杰出的设计？有什么意义？

为了确保行车安全，詹天佑设计出“人”字形路轨，以缓解坡度。京张铁路是中国人自行 设计和施工的第一条铁路干线。

（3）我们如何评价他，他在哪方面成就最大？他的主要历史功绩是什么？）杰出的工程师，铁路工程方面，主持修建了京张铁路。（4）我们应该学习他的什么样的精神？

学习他发奋进取，为国争光的爱国主义精神和勇于克服困难的坚强意志。

24比较詹天佑、侯德榜、冯如李四光四人的异同点。

共同点：具有崇高的爱国精神，强烈的创新意识，良好的道德品质，都接触了西方先进的文化。不同点：他们研究和活动的领域不同；他们虽然生活在中国近代，但生活的时期不同；他们虽然都接触到西方先进的文化，但接触的深度和广度不同，魏源没有出国留学，本身又不会外语，主要靠别人翻译的外国书报，加以研究。詹天佑，侯德榜，严复都曾出国留学，接触西方先进文化比魏源要深得多，特别是严复接触西方先进文化又深又广。

25列举近代思想家、教育家和文学艺术家成就。

魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。

[来源:Zxxk.Com]

严复在译著《天演论》中提出“物竞天择，适者生存”的观点。陶行知，主张生活即教育，教学做合一。蔡元培开创新北大，形成学术和思想自由的新风尚。鲁迅著有《呐喊》等小说集，《阿Q正传》是近代文学史上杰作。茅盾《子夜》、老舍《骆驼祥子》。徐悲鸿《奔马》、著名画家还有齐白石、张大千。

26材料解析题

材料1 “师夷长技以制夷。”材料2 “要救国，只有效法西方，推行维新改革。” 请回答：（1）材料1是谁的主张？他写的一部著作是什么？魏源，《海国图志》。（2）材料2是谁的主张？他的主要译著是什么？在当时起到什么作用？ 严复，《天演论》，激发中国知识分子去探索西学，救亡图存。

[来

向西方学习。

26比一比，魏源和严复有哪些相同点和不同点？（P121）相同：都主张爱国、救国，都主张学习西方，都反对侵略。

不同：魏源只主张学习西方的军事技术；严复不仅主张学习西方的军事技术，还主张学习西方的政治制度，发展资本主义经济。魏源是地主阶级的先进分子，严复是资产阶级启蒙思想家。

第四篇：八年级上历史期末复习材料

八年级上历史期末复习材料

第1课 鸦片战争的爆发

1.林则徐虎门销烟

(1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国.英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书光绪帝请求严禁鸦片.(2)经过:1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁.(3)影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。林则徐是中华民族的民族英雄。

2、鸦片战争（时间：1840年6月------1842年8月）

原因：直接原因是以中国的禁烟运动为借口，保护鸦片贸易。

根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

3.中英《南京条约》

(1)时间： 1842年6月

(2)内容: ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸

②中国赔款2100万银元

③割让香港岛给英国

④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

(3)影响:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

第2课 劫难中的抗争

第 1 页

1、第二次鸦片战争

原因：英国不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略权益。

时间：1856年10月-----1860年10月 英法为主凶,美俄为帮凶.结束：1860年，10月奕忻与英法两国签定《北京条约》

2.火烧圆明园 1860年10月,英法联军火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫.4、俄国侵占中国领土

第二次鸦片战争前后,俄国趁机割占中国领土150多万平方千米.，其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。

5、太平军痛打洋枪队

（1）1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太平天国，起义军称“太平军”。

(2)在浙江慈溪的战斗中,打死洋枪队的头目华尔.6、左宗棠收复新疆

①1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，讨伐阿古柏。②1884年,清政府在新疆设立行省。.意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。

第3课 甲午中日战争

甲午中日战争

1、时间:1894年7月-----1895年4月

2、主要战役：黄海海战，威海卫之战

3、在黄海海战中，爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。4、1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

5、结果：清朝战败, 签订《马关条约》

时间：1895年4月

内容： ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

②赔偿日本军费白银2亿两

第 2 页

③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸

④允许日本在通商口岸开设工厂

影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。割台湾等领土，不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心；赔款是清政府举借外债使列强进一步控制了中国的财政经济；开埠通商，使日本的侵略势力深入到中国内地；允许开设工厂严重阻碍了中华民族工业的发展。中国半殖民地化的程度大大加深了。

第4课 八国联军侵华战争

1.八国联军攻占北京

1900年,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义.6月,为镇压义和团反帝爱国运动，英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000

多人队伍,由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯.7月中旬,攻陷天津, 8月中旬,攻陷北京.到处烧杀抢掠,无恶不作,对中国人民犯下滔天罪行。

2.《辛丑条约》：1901年9月，李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签定。

内容: ①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保，②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住。

③清政府保证严禁人民参加反帝活动。

④清政府拆毁大沽炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。影响：《辛丑条约》的签定，西方列强完全控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，清政府变成了洋人的朝廷，这一条约的签定标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国半殖民地半封建社会形成。

第6课近代工业的兴起

（一）洋务运动

1.背景：第二次鸦片战争后,清政府内外交困.统治集团中一些较为开明的官员主张

第 3 页 利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，他们被称为“洋务派”。中央以奕忻为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表.他们从19世纪60——90年代,掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动.2、内容（1）前期以自强为口号，创办军事工业。如：1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局 1866年,张之洞在福州创办福州船政局，开办船政学堂。

(2)后期以求富为口号，创办民用工业 如:李鸿章创办的开平矿务局和上海机器织 布局； 张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。

(3)为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军 如：北洋、南洋、福建三支海军.(4)开办船政学堂，派遣留学生等。

3、近代军事与国防建设带动了交通和通讯事业的发展

如：1872年,轮船招商局在上海成立1880----1893年唐胥铁路竣工,中国开始有了自己的铁路 1880年，电报总局在天津设立.1881年天津至上海之间的电线架设完工.4.评价洋务运动

(1)性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动.(2)目的：维护清王朝的封建统治，而不是把中国引向资本主义。

(3)作用：没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观地促进了中国资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。

(二)状元实业家是张謇,他抱着实业救国的志向,在南通创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中华民族工业曲折发展的一个缩影。

(三)铁路工程师是詹天佑，1909年建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。它的建成,振奋了民族精神,为中国工程界赢得了荣誉.第7课 维新变法运动

1、公车上书（时间：1895年春）

第 4 页 背景：《马关条约》的签定 主要人物：康有为、梁启超

作用：为维新变法运动拉开了序幕。

2、康有为称的“中国西学第一”指严复,他著有《天演论》把西方进化论学说介绍到中国.他是中国近代的启蒙思想家。.3.百日维新

(1)时间：1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书，到9月慈禧发动政变,前后103天,最终失败.(2)内容：（P39自我测评答案）

经济：发展工商业；军事：训练新式陆海军；政治：开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；文化教育：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。

(3)影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。

第8课 辛亥革命

1.孙中山创立同盟会:

1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了”振兴中华”的口号.为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,成立了中国同盟会。

时间：1905年8月。地点：日本东京。领导人：孙中山为总理。

性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。

纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国

革命旗帜(指导思想)：三民主义（即民族主义、民权主义和民生主义）

影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。

2.武昌起义:时间：1911年10月10日晚 湖北武昌 3.中华民国成立：

时间：1912年1月1日

第 5 页 地点：南京。人物：孙中山。

颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。

4.辛亥革命的意义： 辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。

第9课 开启思想解放的闸门

背景：书P45（小字部分）

兴起的标志：1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》

宣传阵地：《新青年》杂志和北京大学两面大旗：民主和科学

代表人物： 陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动，明确提出“文学革命”的口号

前期“四提倡”“四反对” 后期

宣传马克思主义

（P49自我测评）

胡适：发表《文学改良刍论》，提出文学改良“八不主义”主张用白话文代替文言文。

鲁迅：1918年，发表《狂人日记》，这是中国文学史上第一篇白话小说，用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。

主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

意义：是中国近代的一场声势浩大的思想启蒙和解放运动，为中国社会日后的发展提供了思想基础。

第10课 清末民初的文化和教育1、1872年,《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸。

2、1897年,商务印书馆在上海创办,它是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

3、1898年戊戌维新期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。1912年，京师大学堂改名为北京大学。

第 6 页 4、1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。

5、1905年,清政府宣布废止科举制，这是中国教育史上的一件大事。

第11课 社会生活的变迁1、19世纪40年代，照相术传入中国.2、1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》。

3、1912年,孙中山以大总统的名义颁布剪辫令,要求剪去辫子,做中华民国的新国民;还颁布法令,革除“大人”.“老爷”等前清官场的称呼,规定民国政府官员之间一律改称职务，.民间普通称呼改为“先生”或“君”

4、清末民初,西服成为男士在正式场合首选的服装。孙中山创制的中山装是这一时期最具特色的服装.在女士服饰方面，高领服装逐渐流行,它是现代中式旗袍的雏形。

第 7 页

第五篇：八年级上历史期末复习材料

八年级上历史期末复习材料

第1课 鸦片战争的爆发

1.林则徐虎门销烟

(1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国.英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书光绪帝请求严禁鸦片.(2)经过：1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁.(3)影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。林则徐是中华民族的民族英雄。

2、鸦片战争（时间：1840年6月------1842年8月）

原因：直接原因是以中国的禁烟运动为借口，保护鸦片贸易。

根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

3.中英《南京条约》(1)时间： 1842年6月

(2)内容: ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 ②中国赔款2100万银元

③割让香港岛给英国 ④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

(3)影响:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

4、魏源和《海国图志》

魏源著《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的主张。（师夷长技以制夷：学习外国的先进技术，用来抵抗外国的侵略）

第2课 劫难中的抗争

1、第二次鸦片战争

原因：英国不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略权益。

时间：1856年10月-----1860年10月 英法为主凶,美俄为帮凶.结束：1860年，10月奕忻与英法两国签定《北京条约》

2.火烧圆明园 1860年10月,英法联军火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫.4、俄国侵占中国领土

第二次鸦片战争前后,俄国趁机割占中国领土150多万平方千米.，其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。

5、太平军痛打洋枪队

（1）1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太平天国，起义军称“太平军”。

(2)在浙江慈溪的战斗中,打死洋枪队的头目华尔.6、左宗棠收复新疆

①1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，讨伐阿古柏。②1884年,清政府在新疆设立行省。.意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。第3课 甲午中日战争

甲午中日战争

1、时间:1894年7月-----1895年4月

2、主要战役：黄海海战，威海卫之战

3、在黄海海战中，爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。

4、1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

5、结果：清朝战败, 签订《马关条约》 时间：1895年4月

内容： ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 ②赔偿日本军费白银2亿两

③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 ④允许日本在通商口岸开设工厂

影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。割台湾等领土，不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心；赔款是清政府举借外债使列强进一步控制了中国的财政经济；开埠通商，使日本的侵略势力深入到中国内地；允许开设工厂严重阻碍了中华民族工业的发展。中国半殖民地化的程度大大加深了。

第4课 八国联军侵华战争

1.八国联军攻占北京

1900年,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义.6月,为镇压义和团反帝爱国运动，英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000多人队伍,由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯.7月中旬,攻陷天津,8月中旬,攻陷北京.到处烧杀抢掠,无恶不作,对中国人民犯下滔天罪行。

2.《辛丑条约》：1901年9月，李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签定。

内容:

①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两。②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住。

③清政府保证严禁人民参加反帝活动。④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

影响：《辛丑条约》的签定，西方列强完全控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，清政府变成了洋人的朝廷，这一条约的签定标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国半殖民地半封建社会形成。

知识联想：中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？

答：开始沦为：鸦片战争———《南京条约》 大大加深：甲午中日战争——《马关条约》完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》，列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国沦为其半殖民地，清朝政府成为他们统治中国的工具。

第6课近代工业的兴起

（一）洋务运动

1.背景：第二次鸦片战争后,清政府内外交困.统治集团中一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，他们被称为“洋务派”。中央以奕忻为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表.他们从19世纪60——90年代,掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动.2、内容

（1）前期以自强为口号，创办军事工业。如：1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局 1866年,张之洞在福州创办福州船政局，开办船政学堂。

(2)后期以求富为口号，创办民用工业 如:李鸿章创办的开平矿务局和上海机器织布局； 张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。

(3)为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军 如：北洋、南洋、福建三支海军.(4)开办船政学堂，派遣留学生等。

3、近代军事与国防建设带动了交通和通讯事业的发展

如：1872年,轮船招商局在上海成立1880----1893年，唐胥铁路竣工,中国开始有了自己的铁路 1880年，电报总局在天津设立.1881年天津至上海之间的电线架设完工.4.评价洋务运动

(1)性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动.(2)目的：维护清王朝的封建统治，而不是把中国引向资本主义。

（3）作用：没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观地促进了中国资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。

(二)状元实业家是张謇,他抱着实业救国的志向,在南通创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中华民族工业曲折发展的一个缩影。

(三)铁路工程师是詹天佑，1909年建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。它的建成,振奋了民族精神,为中国工程界赢得了荣誉.第7课 维新变法运动

1、公车上书（时间：1895年春）

背景：《马关条约》的签定 主要人物：康有为、梁启超

作用：为维新变法运动拉开了序幕。

2、康有为称的“中国西学第一”指严复,他著有《天演论》把西方进化论学说介绍到中国.他是中国近代的启蒙思想家。.3.百日维新

(1)时间：1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书，到9月慈禧发动政变,前后103天,最终失败.(2)内容：（P39自我测评答案）

经济：发展工商业；军事：训练新式陆海军；政治：开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；文化教育：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。

(3)影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。

第8课 辛亥革命

1.孙中山创立同盟会

1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了”振兴中华”的口号.为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员, 成立了中国同盟会。

时间：1905年8月。地点：日本东京。领导人：孙中山为总理。性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。

纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国

革命旗帜(指导思想)：三民主义（即民族主义、民权主义和民生主义）

影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。

2.武昌起义:时间：1911年10月10日晚

3.中华民国成立：

时间：1912年1月1日 地点：南京。人物：孙中山。

颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。

4.辛亥革命的意义： 辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。

第9课 开启思想解放的闸门

背景：书P45（小字部分）

兴起的标志：1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》

宣传阵地：《新青年》杂志和北京大学

两面大旗：民主和科学

代表人物： 陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动，明确提出“文学革命”的口号

（P49自我测评）胡适：发表《文学改良刍论》，提出文学改良“八不主义”，主张用白话文代替文言文。

鲁迅：1918年，发表《狂人日记》，这是中国文学史上第一篇白话小说，用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。

主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；

提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

意义：是中国近代的一场声势浩大的思想启蒙和解放运动，为中国社会日后的发展提供了思想基础。

第10课 清末民初的文化和教育 1、1872年,《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸。

2、1897年,商务印书馆在上海创办,它是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

3、1898年戊戌维新期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。1912年，京师大学堂改名为北京大学。4、1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。5、1905年,清政府宣布废止科举制，这是中国教育史上的一件大事。

第11课 社会生活的变迁 1、19世纪40年代，照相术传入中国.2、1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》。

3、1912年,孙中山以大总统的名义颁布剪辫令,要求剪去辫子,做中华民国的新国民;还颁布法令,革除“大人”.“老爷”等前清官场的称呼,规定民国政府官员之间一律改称职务，.民间普通称呼改为“先生”或“君”

4、清末民初,西服成为男士在正式场合首选的服装。孙中山创制的中山装是这一时期最具特色的服装.在女士服饰方面，高领服装逐渐流行,它是现代中式旗袍的雏形。

参考资料：百度，www.xiexiebang.com，八年级历史辅导书