第一篇:这次培训让我受益匪浅(大全)
这次培训让我受益匪浅,感谢国家教育部为我们提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进
本学期,我有幸参加了地理骨干教师远程教育培训。当我打开电脑,进入培训课堂,聆听专家讲座、观看名师的视频讲课、阅读同行们的教学心得、与专家在线研讨,这一切都深深地吸引了我、打动了我,于是,不管我有多忙多累或者是多晚,我每天都要打开电脑,或聆听专家讲座,或观看名师的视频讲课,或与同行们交流教学心得。通过培训学习,让我更进一步了解了当前初中地理教育的发展方向,教学模式,同时也提高了自己的认识,丰富了知识,拓宽了视野,感受到了名师的教学风采,更重要的是学到了许多新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧。与之对比,我的心灵受到很大的触动。在与专家和同行们的交流中,深感自己知识的匮乏和肩上责任的重大。在当前知识更新空前发展的今天,我们教师必须要有一股“长流水”,必须不断地为自己“充电”,这样才能适应当前教育发展的需要。因此,我要感谢此次国培,是它给我们创建了这个学习交流的平台。同时,感谢专家团队的各位专家们,谢谢你们对我们的一个个问题的解答。
总之,这次国培,我收获多多,感受多多。在今后的教育教学工作中,我必将牢固树立终身学习的精神,把在此次培训中所学的新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧运用到教学实践中,大胆
探索,不断总结反思,加强学习,努力使自己成为一名优秀的地理教师。
第二篇:参加这次班主任远程培训我受益匪浅
参加这次班主任远程培训我受益匪浅。那一个个真实的案例,既反映了班主任的教育智慧,也再现了学生的可爱与个性,让我觉得教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,使我重新认识了自己的班主任工作,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,现将自己参加这次培训所学知识技能应用于班主任工作实践过程中的体会总结如下:
一、班主任要有耐心。
通过这些天的培训我还认识到了,做一名班主任难,做一名优秀的班主任更难,其中的酸甜苦辣自由自己能体会到,自己工作方法还需要进一步改进,班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教育,一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有凝聚力,学生没有集体荣誉感,没有进取心。作为班主任首先要营造一个良好的学习氛围,因为学习是学生到学校的主要目的,班主任要及时奖励学习好的学生,鼓励有上进心的学生,帮助后进生,使班上的所有学生都把学习放在首要位置,激发学生学习积极性,鼓励学生多读课外书,拓展知识面。同时对学生进行必要的思想品德教育,使学生学会尊重,学会感恩,学会珍惜,避免出现一些学习好、品德差的孩子,力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展,成为合格的人材,因此班主任必须有足够的耐心去教育好学生。
二、班主任要爱每个学生
班主任要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱,对于不同类型的学生要用不同的爱。
1、对优秀生班主任往往忽视对其教育,而恰恰是这种忽视,使一些优秀生自身存在的缺点不断扩大,无法发挥优秀生应有的模范榜样作用。也就缺少了集体建设应有的凝聚力,因此对于优秀生在德、智、体、美等方面应提出更高的要求,使之成为真正的全面发展的优秀生,成为班集体建设的领头羊。
2、差生一般学习成绩和行为习惯都较差,组织纪律也不好。在心理上则较敏感、自卑,容易与老师产生对立情绪,班主任要更爱差生,与他们建立起一种亦师亦友的良好关系,在此基础上去纠正差生身上的缺点就容易多了。
3、对家庭经济困难的学生要时刻关心,鼓励他们战胜困难和挫折,成为学习和生活的强者。
4、对家庭经济优越的学生,让他们清楚,优越的生活是父母辛勤劳动换来的,明天更美好的生活尚须自己去努力。班主任用自己博大的爱心去关心呵护每一个学生,让他们感受到时刻生活在爱的家园里,从而更加努力学习。
一、班主任要尊重学生、信任学生
美国著名心理学家詹姆斯说过“人性中最深切的本质是被人赏识的渴望”。学生是一个活泼的生命个体,他们有自己的思维与追求,他们希望得到外界的信任,期待着收获的肯定和赞誉。”希望是人不断追求的起点,应信任学生对他们充满希望唤醒他们的自主意识,激发他们的学习热情,实现自我教育,按照老师的意向投入学习处理好学习、生活,工作各方面关系使整个班级朝共同的目标努力,产生强大的凝聚力。几位老师在讲座中举了非常生动的案例,让我们在自己的身边看到了信任的重要性。
总之,很荣幸能参加本次的班主任培训,一个个典型的案例,各班主任的对话都是他们任班主任的丰富经验,专家的点评都让我受到了一次心灵的洗礼,我想在今后的班主任工作中,我将充分利用所学知识,让自己的班主任工作更加丰富多彩。
第三篇:《物业管理》让我受益匪浅
现代物业管理论文:
1.重大房地产物业运行情况调查报告
2.现代物业专题论文
3.学习教材的感想与书评
《物业管理》让我受益匪浅
物业管理是一新兴行业,在中国的历史不过几十年,20世纪80年代初,随着我国改革开放的国策实施,市场经济的产物之一——物业管理才由香港引入,先发端于沿海发达城市,然后逐步向内陆地区延伸。如今,物业管理的位置越来越重要,但很多人并不了解物业管理。在学习这门课之前,我没怎么接触过物业管理,只是听说过,但并不了解。《物业管理》让我知道了物业管理相关的很多知识,从是什么,为什么,到怎么样都有了一定的理解,极大的拓宽了自己的思路。
物业管理是指业主对区分所有建筑物共有部分以及建筑区划内共有建筑物、场所、设施的共同管理或者委托物业服务企业、其他管理人对业主共有的建筑物、设施、设备、场所、场地进行管理的活动。物权法规定,业主可以自行管理物业,也可以委托物业服务企业或者其它管理者进行管理。
在我国,物业管理的发展主要基于四个方面的因素:一是住宅建设的迅猛发展,大量住宅小区的投入使用,要求除了对房屋进行维修外,还必须对附属物、设备、场地、环卫、绿化、道路、治安等进行专业化管理,以保持新建小区的完好,发挥其整体功能和综合效益;二是随着住房制度改革的逐步深化,原有的房管体制已完全不能适应,而物业管理从体制上克服了房改后形成的多个产权单位多头、多家管理,各自为政、扯皮推诿等旧管理体制的弊端;三是随着市场经济体制的逐步确立,政府对住宅环境、社区服务直接负责的办法,已经不能适应形势的变化,一个由业主自治与物业公司专业化管理结合,由物业管理企业实施经营型管理和有偿服务,使管理得以以业养业、自我发展、良性循环的新体制日益显示出其优越性;四是人民群众生活水平的不断提高,对居住环境和社区服务的更多的关注,使得物业管理的好坏已经成为居民选购住房考虑的重要因素,物业管理为越来越多的人所接受。
正是由于上述因素,使得物业管理行业在我国迅猛发展。随着城市居住群体的日益增多、企业数量不断的扩大,市场对于物业管理的需求比重也开始不断加大,而且住宅物业、商业物业管理对于服务要求也开始不断升级,据统计,全国每年都在以成百的数量增加物业服务企业的注册,物业管理及
服务也在市场的需求下不断改良、不断开始升级变化管理思路和要求,一些不适应市场要求的物业服务企业也随之退出舞台。所有的服务机构都在创新举措上加大对于业主方的服务范围及增加附加值,力争能在各自的平台上通过不断改变管理战略、平衡市场需求、优化服务质量上完成各项细节化的附加值服务。
随着城市住房制度的改革,传统的房地产计划管理模式化正在逐步演变为市场化的物业管理模式。我国国民经济的快速增长,物业管理的发展也十分迅速。在其发展过程中,这一行业展现出强大的生命力,持续的发展前景,强烈的现代气息,竞争越来越激烈。物业管理要想在竞争中胜出,就必须在管理模式上创新。
物业管理不像高科技行业那样瞬息万变,时时有新产品出现,但物业管理的创新包括服务、流程及管理模式等方面的创新,内容十分广泛。我认为物业管理必须做好下面两点:
一、确定现代物业管理模式。物业管理是把管理和服务作为一种商品,由独立核算、自负盈亏的物业服务企业来进行经营的一种企业行为。物业管理是服务性行业,属于微利经营。物业服务企业只有不断提高管理和服务水平,加强竞争能力,拓展物业管理市场,才能提高企业经济效益。现代化物业服务企业要强调“一业为主,多种经营”。要取得良好的经济效益,要通过各种方法降低管理成本,要开拓经营渠道以增加收入。这样物业服务企业不但可以通过多种经营来取得经济效益,而且业务范围的拓展也可以减少企业的风险。物业服务企业只要加强经营意识,努力开拓经营,物业服务企业也能办成大型的集团企业。
二、加快推进物业管理企业化、社会化和现代化。“买房一阵子,物业管理一辈子”。随着城市房地产开发建设规模的不断扩大和房地产市场发育的不断成熟,物业管理在房地产建设和城市管理中的作用越来越大,物业管理的好坏,直接关系到小区居民的生活质量以及房产品质的高低。物业服务企业担当了小区公共管理者的角色,担当了业主的生活顾问和生活管家。但是如果物业服务企业为适应这种发展而建立一支庞大的技术人员队伍是不切实际的。
(一)物业管理企业化。物业管理企业化就是要强调经济规模。物业服务企业不必每一项管理业务、服务项目都要自己做,从管理人员到清洁工、园艺工、维修工和秩序维护等都可以借助社会力量,将秩序维护、清洁、维修等工作都以合同形式包给专业公司、承包商去做;另外,随着人们居住水
平的提高,物业中配套的各种设备都很先进、复杂,必须由专业技术人员进行维修保养,所以单位管理成本就可以降低,企业的竞争力和经济效益都可以得到提高。物业管理行业的市场竞争日趋激烈,一些体制落后、服务质量低劣、成本过高的物业服务企业正逐渐被淘汰。《物业管理条例》已经将物业管理管理的选择权交还给了业主,业主大会、业主委员会一定会炒掉不能给自己创造价值的物业服务企业,而会去选聘一个质优价廉、管理卓越、服务到位的物业服务企业。这必将极大的促进我国物业服务企业的规范有序发展。物业管理要取得良好的经济效益,既要通过各种方法降低管理成本,又要开拓经营渠道增加收入。
(二)物业管理服务社会化。随着社会生产力水平的不断提高,社会分工越来越细,越来越趋向专业化。专业服务社会化包含着两方面的内容:一是服务的内容专业化,服务水平不断提高;二是专业服务的社会化。专业服务社会化是当今发展趋势,这种社会化的管理经营方式使物业服务企业的服务水平和专业水平都有很大的提高。
(三)物业管理现代化。一是管理观念的现代化。物业管理是把建筑物与其周围环境作为一个系统来管理,这个系统中不仅包括有形的物质,还包括无形的内容。物业服务企业是物业硬件的管理维护者,物业服务人员既要掌握物业的正常运行情况,又要及时了解业主对物业管理的意见,使工作达到最优状态。物业管理还要通过有偿服务、多种经营来保证管理系统的资金平衡和企业的经济效益。二是管理组织网络化。物业管理涉及的面很广,物业管理与政府有关部门、各种服务公司都有着千丝万缕的关系。协调好与各方面的关系,能更好的促进物业管理水平的提高。三是管理标准规范化。建立一套规范化的管理标准,可以对服务行为发生的整个过程进行全面考核。企业需要有严格的考核制度来保证员工的素质,只有一流的员工队伍才能提供一流的管理服务,企业才能达到一流水准。四是管理方式程序化。物业管理是要通过人的活动去实现的,为保证物业服务企业的服务水准就必须建立一套完整的制度,对每一个岗位的工作职能、每一个工作操作步骤和各种问题的处理方法,都订出明确的规定。让每一个员工在工作中都有章可循,确保工作质量,由“人治”变为“法治”,全面提高企业的管理和服务水准,保证整个系统长期稳定的运行,这样才能使物业管理水平再上一个新的台阶。
目前的物业管理市场正处于动态变化之中,从行业发展的大方向来看,随着社会的进步和行业的发展,业主对于物业的日常管理维护的要求也越来越高,走现代物业管理之路,推动行业的健康发展是民心所向,大势所趋。
现代物业管理模式作为一种全方位、多功能的房屋管理形式,是实现物业管理企业化、专业服务社会化和管理手段现代化的必然选择,代表了物业管理行业的发展方向。
总之,创新的道路是成功的道路。只有在激烈的市场竞争中立足于创新,勇于突破,一项事业唯有所有参与者锐意进取,不断创新,才能充满生机和活力,不断蓬勃发展。唯有创新才能谋发展,唯有开拓才能求进取。
第四篇:家园互动让我受益匪浅
家园互动让我受益匪浅
时间过得真快,最近时刻感受到圆圆长大了,特别是进入大班后,孩子的成长仿佛是在眨眼之间,刚入园时她在教室里哭,我在教室外哭的情景还犹如昨天的事,一转眼,我家圆圆已经快要从春欣幼儿园毕业了。
虽然圆圆的幼儿园生活并不让人省心,但我从来没有怀疑过自己当初选择春欣幼儿园这一决定的正确性,因为春欣幼儿园的老师们真是太棒了!
在老师们悉心的照顾和引导下,圆圆养成了很好的生活习惯,也学会了基本的生活技能。性格变得自信、开朗了,有了可以说悄悄话的好朋友。懂礼貌、讲道理,变得有毅力了,会为了取得成功而努力,也能坦然面对失败了。因为在王老师的指导下获得了一次绘画比赛的一等奖,她还有了长要当画家的理想。
而作为妈妈,我觉得圆圆进入幼儿园的这三年,我的成长也不会比女儿少,通过三年的“磨炼”,我已经从多愁善感“忧郁型”妈妈变为静观其变“智慧型”妈妈,我庆幸我的转变,同时也感谢老师们给我的安慰和指导。
以前我总觉得我这个妈妈当得很累,甚至很委屈。仔细地养育着孩子,关注孩子的一举一动,所有的精力都倾注在孩子身上,可孩子总是有这样那样的问题,和别的小孩就是不一样,人家早就适应了幼儿园生活,而我女儿上学还总要哭,整天吵着不要去幼儿园,总不让人顺心,于是每天送她去幼儿园成了煎熬,要是哪天她上学哭了,我就得一整天心情糟糕,脾气暴躁。那时我的口头禅常常就是:别惹我,心情不好!
这时候,老师们给了我不少安慰和疏导,特别是圆圆上中班时和王老师聊了一次,王老师说:家长要站在一定高度关注着孩子。
回来后我琢磨着这句话,突然就醒悟了,原来并不是女儿有问题,问题其实在我身上,要让孩子“断奶”,自己首先要“断奶”,我的过
度紧张,让孩子也很紧张,让她感觉到束手束脚的,什么事都无从下手。孩子大了,要给她更大的空间,让她自我成长。
从那以后,我就轻松多了,很多事能坦然的面对了,孩子上学哭就让她哭吧,因为我知道她和我说再见后就会停止哭泣了,没什么好紧张的。凡事顺其自然,包容孩子的不完美。慢慢的,我发现圆圆的进步反而大了,不知道从什么时候开始,圆圆上学不哭了,并且喜欢上学了,大雪天也执意要去学校。更可喜的是圆圆越来越自信,越来越活泼。看到圆圆的转变,更加坚定了我信念,这条路是走对了!
现在,我觉得我更加轻松了,早上女儿可以比我起得早,她自己穿好衣服,刷牙洗脸;给她把洗澡水放好,她自己会洗得干干净净,香喷喷地出来;晚上到点了,她会自己脱衣上床,看一会电视,看一本书,然后睡觉。给孩子空间,孩子会比想象地能干。
看着女儿整天开开心心,茁壮成长,我感到很欣慰,我很感谢春欣幼儿园的老师们,她们不仅教导养育着我的孩子,也给了我们家长很多专业地指导,让我们在陪伴孩子成长的过程中也有了很大的感悟和进步。
小叮当班 黄怡菲妈妈 2010年12月26日
第五篇:这次培训
这次培训,首先让我感悟到的就是“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。做一名合格的教师,必须要有师德,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,不计较名利功德,才可以有一颗热爱学生的真挚的心。
培训中,通过认真学习各位专家讲座的视频,积极和辅导教师的互动交流,并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题,特别是观摩了名师风采后,我的专业知识水平有了很大的提高。不但深化了小学数学学科基础知识,加强了对小学数学学科基本知识和基本理论的理解,还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生,而是让学生在自主创造中学习,培养学生的高级创造思维能力。教学不再是“授之与鱼”,而是“授之与渔”。一名数学教师不但要有高尚的情操,更要有高雅的格调与健康的思想,才能熟练驾驭课堂,引领孩子们踏上探索、求知的道路。
这次国培只是一个手段,只是一个开端,对于培国给予的清泉,我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,在今后的教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。相信他山之石,可以攻玉,我一定学以致用,将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
总之,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。