2010年国际交流学院教研工作总结

第一篇：2010年国际交流学院教研工作总结

2010年是国际交流学院成立的第一年，在院党委的领导下，在各部门的大力支持下和全体教师的共同努力下，较圆满地完成了本年度的各项工作，现将本年度教研工作总结如下：

1、组织教师定期进行业务学习，提高业务能力

定期组织教师进行业务知识学习，每周以教研室为单位开展教学活动，同时邀请校内外专家开展一系列知识讲座，提高教师的业务知识和学术水平。

2、加强教学质量管理，顺利通过BTEC外审

加强外审课程教师的专业知识与英语的培训，保证课程质量；强化教学中心地位，确保学生到课率100%。继续执行晚自习制度，由辅导员监督执行；对相关的英方外审课程，对学生进行相应辅导，提高学生课业质量，顺利通过外审。

3、教师积极参与教科研活动，取得一定成绩

（1）2010年度，国际交流学院教师编写出版《当代英语教学理论与时间发展研究》和《英语教学理论与实践研究》两本著作；

（2）在《吉林教育学院学报》、《现代企业教育》等国内核心及一般CN期刊发表论文《苔丝悲剧的解读》等论文11篇；

（3）省级人文社科项目《高职商务英语工学结合人才培养模式的研究 》顺利结项

第二篇：南昌大学文件-南昌大学国际交流学院

南 昌 大 学 文 件

南大国际字〔2018〕1号

关于印发《南昌大学孔子学院建设工作

管理办法（试行）》的通知

校内有关单位：

《南昌大学孔子学院建设工作管理办法（试行）》业经2018年1月19日校长办公会审议通过，现予以印发，请遵照执行。

特此通知。

南 昌 大 学

2018年1月24日

－1－ 南昌大学孔子学院建设工作管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 为规范管理，保障我校孔子学院建设工作的可持续发展，根据国家汉办/孔子学院总部《孔子学院中方院长管理办法》（汉办〔2017〕238号）及《国家公派出国教师生活待遇管理规定》（财教〔2011〕194号）等有关文件精神，结合我校实际，特制定本管理办法。

第二条 本办法所指的中方院长和教师是指在我校承办的孔子学院担任中方院长和教师的本校人员。申请非我校承办孔子学院、国家汉办/孔子学院总部其他公派汉语教师项目岗位或通过校际交流项目赴国外合作院校任汉语教师的本校人员、担任我校承办的孔子学院中方院长、教师的外校人员，其管理参照本办法附则执行。

第二章 管理机构及其职责

第三条 我校孔子学院建设工作的领导决策机构是南昌大学汉语国际推广领导小组（以下简称领导小组）。领导小组办公室设在国际事务部。

第四条 领导小组职责：

负责制订我校汉语国际推广工作的总体发展规划；拓展新的 －2－ 孔子学院项目；组织、协调校内有关单位落实国家汉办下达的各项任务；制订出台学校汉语国际推广相关政策；组织、协调、监督孔子学院中方院长、公派教师的遴选和储备工作；组织实施孔子学院中方院长、公派教师的考核工作；依托孔子学院平台，制订与外方承办院校开展其他交流与合作计划。

第五条 领导小组办公室职责：

编制学校汉语国际推广工作的总体发展规划；实施新的孔子学院项目；实施国家汉办下达的各项任务；与外国合作方共同制订孔子学院工作计划；代表我校参与海外孔子学院的日常管理；负责组织实施选拔、培训、储备孔子学院中方院长、汉语教师和汉语教师志愿者；撰写孔子学院及专项工作总结，参加全球孔子学院大会；协调或组织召开孔子学院理事会会议；向国家汉办申请中方院校管理经费，编制相关经费的预算、决算；接待孔子学院来华团组；组织承办孔子学院之间的工作交流；实施与孔子学院外方承办院校之间的其他交流合作项目；做好我校汉语国际推广宣传工作；研发汉语国际推广教材；完成国家汉办交办的其他任务等。

第三章 人员选拔

第六条 中方院长和教师的选拔标准应同时符合国家汉办/孔子学院总部及南昌大学孔子学院具体岗位的要求。选拔过程按

－3－ 照公开选拔、择优推荐的原则，面向全校所有符合条件的管理干部和教学科研人员。担任孔子学院汉语教师的工作经历将作为申请我校孔子学院中方院长岗位的重要条件。

第七条 选派程序

（一）领导小组办公室根据国家汉办/孔子学院总部和孔子学院工作需要，商外国合作方同意，向全校公开发布孔子学院岗位需求。

（二）符合报名条件的人员填写《南昌大学孔子学院中方院长报名推荐表》（中方院长岗位）、《南昌大学推荐参加国家汉办外派汉语教师选拔报名表》（教师岗位），经所在单位签字盖章后，附相关证明材料提交领导小组办公室。

（三）领导小组办公室对申请人员进行资格审查后,推荐至国家汉办/孔子学院总部。

（四）候选人参加由国家汉办/孔子学院总部组织的中方院长或教师选拔考试及面试。考试及面试成绩合格者，参加国家汉办/孔子学院总部组织的岗前培训，培训成绩合格者，经领导小组同意后方可派出。

（五）中方院长及教师派出前，填写《南昌大学在职人员赴国（境）外孔子学院任职任教登记表》，并与学校人事部门签署 －4－ 协议书，按规定办理校内相应手续。领导小组办公室协助派出人员按照国家汉办/孔子学院总部要求办理其他相关手续。

第四章 职责与考核

第八条 中方院长和教师的岗位职责分别执行国家汉办/孔子学院总部《孔子学院中方院长岗位职责（试行）》和《孔子学院教师任职条件》文件，以及南昌大学孔子学院具体岗位要求。

第九条 中方院长和教师的考核工作由学校汉语国际推广领导小组负责。

第十条 考核内容

（一）政治思想表现、社会道德及职业道德评价；

（二）履职状况、岗位胜任情况及主要工作业绩；

（三）国家汉办/孔子学院总部、外方合作单位及相关机构的评价；

（四）其他拓展性工作。

第十一条 考核分为考核和任期考核两种。考核一般与校内教职工考核同期进行，任期考核在中方院长和汉语教师任期结束后进行。

（一）参加考核的中方院长和教师，按要求提交工作总结；中方院长原则上采取回国述职的方式接受考核。

－5－

（二）领导小组办公室负责汇集相关机构对参加考核人员的和任期评价。

（三）领导小组办公室根据个人总结述职以及相关机构的综合评价，填写考核意见。

第十二条 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

（一）表现突出者定为优秀；

（二）完成岗位职责者定为合格；

（三）具有下列情形之一者，定为不合格： 1.出现重大工作失误，有损国家和学校声誉；

2.违反所在国及任职单位的法律法规及规定，违反我国涉外纪律且情节严重；

3.因私离岗失去联络或逾期不归；

4.受到外方合作单位和我驻外使领馆等机构投诉； 5．不服从工作安排，或未经批准不参加考核。

第十三条 中方院长和教师的考核等同于校内人员的考核。考核结果是中方院长和教师享受相关待遇的主要依据。

第五章 相关待遇

第十四条 中方院长和教师外派任职期间相关待遇,按照财政部、教育部印发的《国家公派出国教师生活待遇管理规定》(财教[2011]194号)文件规定执行。

－6－ 国外待遇根据中方院长和教师在国内职称及赴任地区的差别等由国家汉办/孔子学院总部发放，主要包括：

1、工资、岗位津贴、交通补贴、配偶补贴、年终奖金；

2、一次性安置费和出国补贴；

3、房租、医疗费和国际旅费。国内待遇自离境之日起停发。

第十五条 为鼓励和调动担任我校孔子学院中方院长和教师的本校在编人员的积极性和主动性，根据国家汉办/孔子学院总部函件要求,保留其校内部分待遇。

担任我校孔子学院中方院长的我校在编人员，保留其校内基本工资和基础绩效，停发岗位绩效等其他福利待遇且回校工作后不予补发。在本人足额缴纳社会保险个人缴费部分费用的前提下，学校按期为其缴纳社会保险和住房公积金，并承担相应的单位缴费部分费用。

担任我校孔子学院公派教师的我校在编人员，保留其校内基本工资，停发基础绩效、岗位绩效等其他福利待遇且回校工作后不予补发。在本人足额缴纳社会保险个人缴费部分费用的前提下，学校按期为其缴纳社会保险和住房公积金，并承担相应的单位缴费部分费用。

第十六条 担任我校孔子学院中方院长和教师的本校人员保留校内原有党政级别；中方院长和汉语教师聘期内如达到法定退

－7－ 休年龄，应按规定办理退休手续。超过法定退休年龄后，下一聘期一般不再续聘。

第十七条 派往孔子学院工作的本校在职人员，符合国内职称晋升条件的，可以按要求申报；其在国外经历视同海外研修经历;其在国外任教期间的教学工作量，按国内完成教学工作量计算；期间编写并被采用的教材、教学大纲、课程设计方案等（需正式出版，南昌大学作为第一作者单位），可作为教学科研成果。

第十八条 未达到国家汉办孔子学院中方院长任职条件，但拟被破格录用为中方院长的本校人员，在孔子学院工作期间视同为副处级别，其在任期间的表现将作为任期结束回校工作后提拔任用的重要依据。

第六章 荣誉与奖励

第十九条

学校设立“南昌大学孔子学院突出贡献奖”，颁发相关证书，表彰在孔子学院建设中业绩突出，积极拓展工作领域，明显提升孔子学院和南昌大学的知名度，促进我校国际合作与交流且成绩显著的孔子学院建设工作相关人员。

第二十条

表彰奖励工作由领导小组根据孔子学院的建设与发展，统一安排和部署。

第七章 附则

－8－ 第二十一条 国内其他单位人员应聘我校孔子学院中方院长，必须征得所在单位同意；受聘后，其人事关系仍留在原单位。受聘人员应与我校签订聘任协议，且保证在受聘期间全职到岗工作。受聘人员任期内除享受国家汉办/孔子学院总部提供的孔子学院中方院长待遇外，我校为其提供6万元/年的补贴。

第二十二条

符合条件的本校非在编人员及符合条件的归国汉语教师志愿者申请我校孔子学院教师岗位，纳入我校孔子学院整体派遣计划，经考试选拔后择优推荐，与我校签订聘任协议，其待遇按照《国家公派出国教师生活待遇管理规定》(财教〔2011〕194号)文件执行。

第二十三条

通过国家汉办/孔子学院总部其他项目派往非我校孔子学院工作的我校在编或非在编人员，待遇按照《国家公派出国教师生活待遇管理规定》(财教〔2011〕194号)执行，不享受本办法第十五条有关待遇。

第二十五条 通过校际交流项目派往我校合作院校担任汉语教师的在编或非在编人员，其待遇按照双方约定情况执行。

第二十六条 本办法自发布之日起执行，由国际事务部负责解释。

－9－

南昌大学校长办公室 2018年1月25日印发

第三篇：山东农业大学国际交流学院秘书处2012工作总结

山 东 农 业 大 学 国际交流学院秘书处（2012年---2013年）

工

作

总

结

山东农业大学国际交流学院秘书处二Ｏ一三年三月七日

总述

2012年已经成为过去，国际交流学院秘书处依照团委、辅导员

老师的要求，在学生会的领导下，积极配合学校和学院的工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。本学院开展了丰富多彩的校园文化活动,满足了广大同学的精神文化需求,同时带领同学们走在了时代的前沿,大胆的创意营造了积极健康的校园文化氛围,充分激发了广大同学的创造能力,为2012年的学生会工作画上了圆满的句号。

这个学期我们部门做的主要工作有：

一 传达主席团对各个部门的工作安排。秘书处是一个上传下达的部门，能否服务大局是衡量秘书处工作好坏的主要标准。在这半年的工作中，秘书处起草修改相关工作报告、做好会前筹备、会场布置及会议服务工作。秘书处充分发挥作用，上下衔接，左右协调，为工作的正常开展起到了中枢作用。

二 负责整理学生会各项活动的资料。对学生会的管理，秘书处

负责很大一部分，在学生会的领导班子确立后，我们秘书处整理了学生会成员的资料，包括每个人的联系方式和所在班级，为以后工作中联系相关成员做好了基础，使学生会成为具有战斗力的整体。

三办公室值班人员安排。由于系里工作繁忙，系办公室有关需

要学生会成员的参与，值班表考虑到各个班课程的安排，保证每个人都在没有课程的时间，在办公室值班，以免影响学生会成员的课程学习。

四 参与运动会的后勤服务。在校运动会以及与美术系音乐系的联谊运动会中，我们秘书处负责了号码簿的发放以及回收，并且负责有关物品的保管，虽然都是一些小事，但在整个运动会活动中不可缺少。正是由于这些小事的安排妥当，才有了运动会的顺利进行。

从总体上说，秘书处的事务比较细杂，也很繁琐，需要一定的细心和耐心，“要沉得住气”。但较之其他部门，秘书处的工作还是很轻松的。如果没有重要活动，整理会议记录就是主要的活了。但有值得考虑的地方，如哪些内容应该详细，哪些内容应该摘要，哪些内容不应纳入等。良好的工作成效来源于团队的凝聚力、协作精神

和有效的运行体制，我们应进一步增强我们的工作效率。

秘书处的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方。此外，秘书处是联系主席团和各个部门的桥梁与纽带，除了日常的工作通知外，加强各个部门之间的意见交流并及时地反馈给主席团很重要，也是日后要完善的地方。

在个人思想方面，个人对“团委学生会竭诚为你服务”这句话

有了更深的理解，学会了合理安排学生会的活动与自己的学习时间，在学习上我也感到了一种前所未有的压力，也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习。学会了冷静的思考问题，能正确的认识自己的不足，弥补过失，同时也在参与各项工作中增强了自己的团队协作。

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我相信只要我们

努力地去做，就一定能把工作做好。

第四篇：国际交流工作总结

精雕细琢，万顷琉璃

——重庆市人民小学国际交流工作总结

自重庆市人民小学国际部成立以来，我们的国际交流活动实现了一次又一次实质性的飞跃。从最初的互访，到现在课程和活动的相互浸润，我们的国际交流早已摒弃了形式上的国际化。在沿袭我们学校红色经典的传统的同时，我们也真正实现了与时俱进，与国际接轨。而这大气精致的成果背后，凝结着每位师生一路走来的付出和用心。

2011年，英国领事馆文化处在中国首次设立“最佳国际交流奖”，重庆人民小学有幸被列入首批获奖名单中，并获得这项殊荣。整理申报材料时，我们也再次回顾了之前与英国怀特岛和威尔士两地友好学校共同努力的成果。大致总结为如下几方面：

一、在条件允许的情况下进行领导互访，加强双方学校在教育与管理经验方面的交流;威尔士奥克菲尔德小学David校长和怀特岛学区友好学校的校长、教育理事会成员定期师来访我们人民小学，并就交流成果和共建项目的计划于我校领导、教师进行讨论商议，并深入体验本土化的生活和我校的教学活动。我们人民小学也定期派出校长、校级领导回访英国的友好学校，带去我们的课题成果和师生的亲切问候。人民小学与英国各友好学校已奠定深厚的、长久合作的情谊和意愿。

二、在条件允许的情况下进行教师互派，加强双方学校教师在教学与管理经验方面的交流;

英国各友好学校的老师多次随交流代表团来访人民小学，深入教师和学生群体，走进课堂，参加学校教研会和运动会等教学活动中，汲取经验，提出宝贵意见和建议。而我校老师也相继访问了英国友好学校，传递中国博大精深的传统文化，并参与友好学校以中国文化为主题的交流活动。之后，在英语、体育、美术和音乐学科，我们和友好学校的老师也加入了富有异域特色的教学内容元素，以此丰富教育素材和方式，取得可喜成绩。

三、在条件允许的情况下进行学生互访，沟通增进双方学生了解两国教育文化；

中英友好学校的部分学生借冬令营和夏令营的机会，深入彼此的课堂和社区、家庭生活，深度体验异国文化，开阔国际视野，共建合作项目。通过一系列交流，学生们收获了实质性的进步，也收获了大洋彼岸的珍贵情谊。更有部分学生借游学的经历，为自己将来的发展找到方向。

四、在双方感兴趣的学科或项目开展探索与研究，形成比较性研究报告

人民小学与英国的友好学校一直在开展着以两国传统文化问基础的主题交流活动。借着申报“最佳国际交流奖”的契机，我们和威尔士以及怀特岛的友好学校间又开展了以国家历史、体育运动、桥梁设计、环境保护、学生自治、美术、音乐和社区生活等为主题的交流活动。这一系列活动覆盖面广，学生参与面大，涉及各个学科和各年段的师生。一系列成型的、包含实质数据的报告和材料，既是凝结师

生们用心付出的见证，更是莫大的收获和荣誉。

我们和奥克菲尔德小学正在进行“message to the moon”的交流活动。学生们以电子作品的形式提交活动成果，借由英国航天工作者，将孩子们最纯真的心声带到外太空。这一活动若取得圆满的成绩，我校也将成为全亚洲第一所参与此项目的学校。

人民小学与美国的友好学校一直有交流合作项目，而真正的高潮这是在08-09学被掀起。

美国圣地亚哥巴纳德中文小学（Barnard Elementary School, San Diego, CA, USA）是我们人民小学国际部老师在“美国百名校长中国行”会场结识来的合作伙伴。活动当天，两校便表现出强烈的合作意愿。一段时间的书信交流后，巴纳德小学Edward校长便带着学校的老师和学生代表随“汉语桥”参赛代表团来到重庆，并访问我校。来访的学生代表，年仅10岁的美国小学生Eddie凭借出色的汉语能力和生动的表现，登上2010年中央电视台春节联欢会的舞台，与大山和世界各地的学生们表演了中文小品。人民小学和巴纳德小学在美国当地名声大噪。两校的交流合作一直持续着。杨浪浪校长与Edward校长在华盛顿“全美汉语言大会”上再次碰面，两校深厚的情谊溢于言表。

国家汉办和美国亚协组织给我们人民小学和美国笔架山国际学校搭起“鹊桥”。汉语桥中文大赛在重庆举办，Susan校长作为评委来到了重庆，来到了人民小学。两校的交流合作随即展开。校长互访，学生书信交流进行得热火朝天。我校英语老师张婷婷通过国家汉办和美国学校的考核选拔，于2011年7月前赴笔架山国际学校担任中文教师，为期一年。张老师在美国任教，也担任起传播中国文化，促进校际交流的重任。其出色的工作得到美方学校的肯定，并被美国当地媒体多次报道。

我校与加拿大朗宁小学有着深厚的渊源和情谊。在一系列交流和互访之后，我校英语老师荣钦也已前赴朗宁小学担任汉语志愿者，在那里教授中文和汉语言文化，为期一年。

新加坡南洋小学是全亚洲乃至全世界极富名声的小学。自人民小学师生接待新加坡总理李显龙先生来重庆访问后，南洋小学校长和南洋小学幼儿园园长也来到我校访问交流。人民小学师生共同呈现的教育成果汇报演出让校长和园长赞不绝口。华人文化在新加坡已经占据着极其重要的位臵，而我校师生这一次汇报演出，让远道而来的校长和园长再次被中华文化震撼。杨浪浪校长访问南洋小学，也带回深深的感触和新的教育思路。南洋小学师生对中华巨著《道德经》的解读极其深刻，在日常教学和生活中，礼仪随时体现在师生中间。2011-2012学上期，我们人民小学的开学第一课名为“Hello!你好”，在校园内吹起讲文明、重礼仪的新风。这在一定程度也是受到南洋小学的启发。随着两校的交流，彼此的文化悄无声息地相互浸润着。不久的将来，我们两校也会互派教师到彼此的学校任教。

冬令营和夏令营是我们的师生认识世界最好的契机。每年的假期，我们都有老师参与游学活动。美国、日本、英国、德国、瑞士、奥地利、荷兰……我们的足迹以遍布大半个地球。我们将一如既往，为学生敞开认识世界的大门，励精图治，培养合格的国际公民。

近年来，人民小学与世界各国的友好往来和交流合作早已从“量”的追求蜕变到“质”的突破。精雕细琢，为老师们，更为学生们搭建一个广阔的平台，去放眼世界，放眼时代，提升自我。人民小学也接着发展的契机扬帆起航，打造教育国际化的万顷琉璃。这是一笔财富，更是一条征途。我们的脚步不会停歇。世界有多大，我们的目标就有多远。毕竟，教育是世世代代永无止境的事业。

第五篇：国际交流学院新年庆典策划书

国际交流学院新年庆典策划书

主办方：中文系098班

范璐 04号

目录

一、前言

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二、主题、目标

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三、嘉宾名单

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四、庆典时间、地点

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五、成立工作组

六、工作人员分工

七、致辞人员名单

八、晚会彩排、活动时间

九、晚会流程

十、布置会场

十一、预算

十二、应急措施

十三、晚会评估

十四、附件

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国际交流学院新年庆典策划书

一、前言

鞍山师范学院国际交流学院是一个由来自不同国家的留学生组成的学习生活中心，在2012年新年到来之际，为了丰富留学生的课余生活，也为了让留学生们感受到中国师生对他们的关怀以及过年的喜庆气氛，现决定举办一台新年庆典晚会，中外师生共迎新年。

二、主题、目标

1、主题

鞍山师范学院国际交流学院2012年“你我一家”新年晚会

2、目标

（1）、融合中外师生情谊（2）、丰富留学生们的课余生活（3）、展现本学校良好的校园风貌（4）、体现中华民族的优良传统

三、嘉宾名单

1、国际交流学院的参加晚会的学生

2、鞍山师范学院参加新年晚会的领导以及教师

3、鞍山师范学院参加新年晚会的中国学生

四、庆典时间、地点

1、庆典时间

2011年12月31日星期六下午5点30分开始

2、庆典地点

鞍山师范学院国际交流中心会议室

五、成立工作组

1、指导老师：王春杰老师

2、工作组组员：中文系098班同学

3、工作人员分组：采买组（5人）、联络组（5人）、后勤组（10人）、总务组（5人）、机动组（6人）

六、工作人员分工

1、采买组（5人）：负责采购晚会所需的一应物品。

2、联络组（5人）：负责通知领导、老师以及同学晚会的相关事宜和联络场地。

3、后勤组（10人）：负责会场的布置工作。

4、总务组（5人）：负责晚会节目的安排调度工作。

5、机动组（6人）：负责在其他人员忙不过来时进行协调，发生突发状况时及时解决。

七、致辞人员名单

1、鞍山师范学院院长

2、鞍山师范学院党支部书记

3、鞍山师范学院中文系系主任

4、国际交流学院代表教师

5、代表学生致辞（中外学生各一人）

八、晚会彩排、活动时间 1、12月1日至12月15日准备节目

（中文系098班负责本次新年晚会的统筹工作并公布晚会节目的大致安排。）

时间：12月1日13点

地点：中文系教学楼一楼大厅

2、初次审核、挑选节目

时间：12月16日13点

地点：院礼堂

3、宣传活动

时间：12月27日至12月29日

4、正式彩排

时间：12月29日13点

地点：国际交流学院会议室

5、晚会前会议

时间：12月30日18点

地点：中文系教学楼一楼大厅 与会人员：所有参与本次晚会的演职人员

6、审查落实

时间：12月30日至12月31日晚会开始之前

检查所有与晚会相关的器材、用品，确保晚会的正常进行。

九、晚会流程（主持人：098班许胜男、丁宇哲）1、17点开始进场。2、17点20分入场完毕、晚会一应事务准备就绪。3、17点30分准时开始晚会——主持人上台做开场白，宣布晚会开始。4、17点35分~17点55分校领导、老师、代表学生依次上台发言。5、18点开始晚会节目表演。（共10个节目，穿插有同学一起做游戏的项目）6、19点30分主持人宣布晚会圆满结束。

7、晚会进行中的负责人 总负责人：范璐、张颖 调度负责人：邵影、曲婷 音乐负责人：贾晨、刘丹 灯光负责人：朱兵兵、王英爽

8、晚会结束之后所有工作人员立刻开始清理会场。

十、布置会场

1、食品（1）、糖果（2）、瓜子、花生（3）、水果：橘子、苹果（4）、饺子（5）、饮料

2、饰品

（1）、窗花、拉花、褶皱纸（2）、荧光棒、小灯泡（3）、装饰品

3、用品（1）、方便筷子（2）、一次性盘子（3）、纸杯子（4）、打火机、剪刀

4、化妆品、服装（1）、演员化妆品（2）、演员服装

十一、预算

1、食品

320元（1）、糖果

20元

（2）、瓜子（5斤）、花生（2斤）

60元（3）、水果：橘子（20斤）、苹果（10斤）

100元（4）、饮料：可乐（2L）5瓶、雪碧（2L）5瓶

40元（5）、饺子

100元

2、饰品

200元（1）、窗花、拉花、褶皱纸（2）、荧光棒、小灯泡（3）、装饰品

3、用品

130元（1）、方便筷子

10元（2）、一次性盘子（3）、纸杯子

（4）、打火机、剪刀

5元

4、化妆品、服装

50元（1）、演员化妆品（2）、演员服装

5、共计 700元

十二、应急措施

1、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即18点30举行，此间观众自由处理自己的时间；如果18点30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由总务组负责演员的组织与服装道具的看管工作； 由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由联络组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，由后勤组和采买组负责清理会场。

2、灯光应急方案：

（1）会议室内电灯有两个以内无法正常使用时，晚会正常进行。

（2）会议室内电灯有两个以上无法正常使用时，立刻改到备用教室举办晚会。

3、节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

21、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

十三、晚会评估

1、各个方面负责人总结晚会筹备以及演出过程中出现的问题与优点。

2、请指导老师以及参加晚会的领导教师点出本次晚会的优秀处和不足之处。

3、在所有参加晚会的同学中进行问卷调查，以便更好地改进我们的工作。

4、综合总结上述所有人的意见与建议，形成报告材料。

十四、附件

1、新年庆典晚会嘉宾名单

2、工作人员分工职责表

3、晚会致辞人员名单

4、晚会节目所需用品清单

5、演出节目表

6、演出人员名单

7、晚会一应事务具体花费清单

8、晚会节目及安排问题反馈