2012年秋实习汇报总结汇报会讲话[推荐]

第一篇：2012年秋实习汇报总结汇报会讲话[推荐]

2012年秋三峡学院实习教师总结会讲话稿

——恒合民族学校冉振清

各位实习老师：

大家下午好！

短暂的实习生活即将结束，相聚是快乐的，离别时痛苦的，但天下没有不散的宴席，离别是要让同学们飞得更高更远，我们也情愿离别。今天，在这个实习总结会暨欢送会上，我把学校在实习工作中所做的事情和同学们所取得的成绩做个简单的总结、同时分享名师为师三点心得和大家共勉。

首先，在生活上关心，做好妥善安排。在住宿、饮食等生活方面做了细致全面的安排，全力让每一个实习大学生感受到恒合民族学校这个大家庭的温暖。

其次，在成长上关怀，进行规范培养。严格制定本校的实习生培养计划并付诸实施。到校当天，学校就组织了一次实习生报到、培训和见面会，向你们详细介绍了恒合民族学校的基本情况，传达了实习工作方案，指出了大家到恒合民族学校参加实习工作所要面临的问题、优势，并提出了建议，和指导教师相互介绍，提出相互指导帮助的具体措施。在中途，教务处和德育处针对我们实习工作中存在的问题，又召开专门会议进行了指导和纠正，希望你们严格要求自己，遵守学校的规章制度，帮助你们完成由学生到教师的角色转变。

第三，在发展上关注，加强业务指导。学校精心挑选了各级骨干教师对大家进行了一对一的业务指导。从备课、上课到批改辅导，进行了系统全面的指导，让你们尽快适应教师的工作，为你们今后从事教育教学工作打下了坚实的基础。

一个月以来，来自三峡学院的12名实习教师与我校的指导教师同甘共苦，努力拼搏，扎扎实实地进行教育教学研究，在思想品德、业务素质、情感价值、角色转换，作风能力和成果展示等各个角度，对自己一个月以来的实习生活做了认真、全面、系统的总结。各位实习教师一个月以来，在各个方面都也取得了可喜的成绩：

一、在师德上成熟了。短暂的实习生活让各位看到了恒合民族学校老师们崇高的师德，他们以校为家，视生如子，带给大家深深的感动和深刻的教育。各位实习教师也都能够自觉地遵守职业道德，关心爱护学生，认真做好本职工作，你们在师德方面表现得很优秀。

二、在业务上提高了。在学校骨干教师的精心指导下，各位实习教师在教育教学和班级管理等业务方面得到了很大的提高。大家的授课思路清，形式活；班级管理工作有条不紊，深受学生欢迎。

三、在情感上转变了。短暂的实习生活让各位实习教师的情感发生了重大的转变，大家对教师的职业特点有了充分的认识，自身角色也由学生转变为教师，对于教师、学生、教育教学工作的认识也有了一个根本性的转变，这些都为你们的今后正式步入教师工作岗位打下了坚实的基础。

四、在作风上规范了。在生活方面，自觉遵守学校规章制度，生活朴素，言语规范，作风严谨，为人师表；在工作方面，严格要求自己，努力提高业务能力，认真做好各自的实习工作，养成了良好的生活和工作作风。

五、在成绩上收获了。实习生活是短暂的，但是实习收获是丰厚的。每一位实习教师都能够独立地进行教育教学管理，授课水平大幅度提高，师生关系处理得当。作为你们的兄长，我想与在座分享名师为师的三点心得，与大家共勉。

第一，请记住，自己是“师”字出身

或许，你将成为一名教师，也或许，你选择了其它的职业。不管你今后的路要怎么走，请你记住，自己是读“师范”的，因此，在你们的精神世界中，要有为师者的成份。

有人说，人们有三种活法：生活在昨天的是庸人的，生活在今天是普通的人，而生活在明天的是贤人。我说，教师是脚踏实地而仰望星空的理想主义者，应该是生活在明天的人。因为，我们所面对的学生，是未来世界的创造者，而且，教师是学生的引路导师，可以想象，如果一个只有今天的境界和视野，甚至是“过去时”的教师，怎能培养出“将来时”的人才呢？

生活在明天，是一种人生态度，既看到人类和自己光明的未来，也对所有新生的、美好的事物充满着深情和期待。因此，一名教师，或者受过教师专业训练的人，应该热爱生活，充满激情、美梦、诗意和幸福感。生活在明天的人是不会因眼前小小的得失而斤斤计较，也不会为点点的挫折而垂头丧气，为师者，虽不是圣贤，但应该从圣贤身上汲取丰富的营养，应该有一点点圣贤的风骨。因此，你们要衷心感谢三峡学院的培养、要感谢指导教师的帮助、要庆幸自己在宝贵的年华有这么一段可贵的学习生活，更应该把“师”的精神充分张扬。

第二，是学生，成就了教师的幸福

教师的幸福、教师的光荣、教师的财富，不是别的，是桃李满天下！

在那些特殊的日子，虽然没有一大批的毕业生来到带着鲜花、贺卡和礼物，来看望我，但总会收到许多学生短信、电话和QQ上的祝福。有时旅游走到一个地方，总有你学生的身影，并且得到他们热情的款待！

所谓教师的幸福、光荣和财富源自学生，那是因为你的学生遍布五湖四海、各行各业，是因为他们对你充满感激，常念“一日为师，终生为父”、“师恩难忘”。我做了十年老师、七年班主任，所以，天南海北的学生众多，因此，不时地收获喜悦。在我的QQ上不时有学生留言：老师，好想你们呀！老师你们要注意身体，不要太辛苦了！老师，你们还好吗？好怀念初中的时光！老师，今年过年我回来看你！如此感恩的话，对我们这些老师来说，是最为宝贵的，由此而生的是成就感、安全感、富足感和光荣感。

有人做了一个统计，在各行各业的后代中，名师的后代最为出色。第一，是因为名师良好的家庭教育氛围，有利于孩子的成长；其次是名师培养了许多优秀的学生，这些人是老师后代的良好人脉；第三，名师教书育人，造福他人、造福社会，做了大功德，种瓜得瓜，从因果来说，他的子孙会得好报。

第三，在其位，则全心全意当好一名教师

是谁叫你成为教师？是学院的许书记，还是孙院长？不是的，除了自己，别人是无法左右你的。当今的社会，允许你有许许多多的选择，或许，你有比成为一名教师更好的选择，那可能会更加符合你的性格和特长，更能发挥你的潜能，让你对社会和家庭的贡献更大。如果你想多赚点钱，应该选择经商或做实业，那是也是光明正大的事业，对社会、对自己有更大的意义。我觉得对于刚刚步入教育事业的青年人说，在你们成为教师之前，你可以犹豫不决，可以有更好的选择，请不要委屈自己。而一但进了这个门，成为一名教师，就必须摒除所有的杂念，全心全意地教书育人。人对社会应该讲诚信、讲责任，既然选择，就得担当。不能在职厌职，勉勉强强的，甚至不情不愿的，这样会屈了你自己，也耽误了学生。

同学们，一个多月的实习虽然短暂，但能够在一起学习和研讨教育的问题，说明彼此有缘有份。希望在恒合民族学校的这段日子，能成为你们美好的记忆。希望今后能够经常联系，常来看望我们。

最后，祝同学们身体健康，事业顺利，幸福吉祥！

祝三峡学院越办越好！

谢谢大家！

第二篇：支部书记汇报会汇报材料

综一队“三项”重点工作阶段汇报

今年以来，我们综一队党支部以公司年初“两会”精神为指针，以“转变观念、创新管理”的工作思路为指导，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，针对市场化精细管理、安全文化建设以及“降、提、创”三项重点工作深入研究、积极探索，通过近半年的努力工作，收到了一定成效。下面就近半年的工作情况作简要汇报，不妥之处请领导指正。

一、构建市场化精细管理新模式，提升区队管理水平（市场化精细管理）在去年底公司大力推进市场化精细管理模式的大背景下，我队班子成员在支部的组织下统一思想、提高认识，不断更新管理理念，努力改进工作方式。今年初，我们以实施“06年经济运行方案”为主线，使安全、生产、经营、技术等各项工作，向着“制度化、规范化、层次化”迈进。1-5月份原煤生产预计完成36.31万吨，较年计划分解指标超产10.5万吨。安全质量杜绝了重伤，轻伤负伤率控制在公司下达的指标之内；质量标准化实现了动态达标，消灭了不合格品。材料成本消耗61.45万元，较月计划指标累计节余15.3万元；员工收入较去年（1760元/月）同期人均增长262 元/月（2022元/月）。走出了我们自己依靠市场化精细管理提升区队管理水平的新路子，具体工作主要有五个方面内容。

(一)建立健全劳动价格体系

建立健全劳动价格体系，是原煤生产单位模拟市场运作实现货币化管理的前提和基础。我们借鉴荆矿综采队先行推行市场化的经验，结合自身的生产实际，通过对上实际发生测算、成本倒推、预算分解等方法，对全区每一个工种、每一道工序、每一个岗位、每一个环节都做出了具体的定价，共确定价格198个。劳动价格覆盖了机组司机、液压支架工、出口工、运料工、电溜司机、皮带司机、清理工、看泵工、机电检修工、套修工等32个岗位，形成了较为完善的价格体系。在此基础上，我们积极推行以“价”计资方式，打破了沿袭多年的“以分记资”的粗放型传统做法，实现了劳动价值的货币转化。一方面使劳动报酬统计工作更加具体、精细；另一方面，也使员工对自己的劳动成果能够做到心中有数。每天干了多少活能拿多少钱，只要与劳动价格记资标准一对照便可知晓，消除了工资分配中的许多疑惑，受到了广大员工的拥护和认可，激发了他们的劳动生产热情。

(二)构建起市场化链式服务关系

依据综采施工工艺和业务流程，按照市场运作中的主体与客体，确定出原煤生产主导工序和辅助工序，形成了服务与被服务的关系，借助内部市场加以链接，使居于主导地位的生产班次成为经济往来中的考核结算方，辅助班组要想挣到钱，不仅要多承揽工程项目，还要保证服务质量，接受生产点班的严格检验。

(三)完成成本指标预算、核算、结算的流程再造

市场化精细管理要求生产单位实施有序的成本控制，按照预算管理、会计核算、交易结算的程序进行运作，确保单位经营目标的实现。因此，支部组织生产、经营、技术、机电等专业人员，依据年初的任务指标，将各项成本按直接成本、辅助成本、虚拟成本的形式，分解到掌面，细化到月份，落实到点班，并以任务书的形式逐月下发，进行指标预算控制，点班依据员工每天的任务量完成情况，逐一进行计件核算，月末区队根据各点班任务完成情况进行当期经营结算，从而形成指标明确、核算具体、结算准确的成本控制流程。

(四)建立健全管理考核机制

在市场化精细管理的模式下，由于核算主体的划小，经营管理权的下放，区队的工作重点或主要精力不可能只放在指挥现场的生产管理上。因此，为防止区队对现场班组管理工作的放松。支部牵头组织班子成员制定出各岗位的绩效考核标准，如：“班子绩效管理考核办法”、“生产点班及辅助班组工程质量验收管理规定”、“岗位员工绩效管理考核办法”等管理规定，并严格按下管一级的原则，实施正职考核班子、班子成员考核所辖班组、班组考核员工的链式考核机制，形成严密的考核管理体系，从而明确了各自的职责，实现了由“人治”管理向机制管理转变。

(五)做到管理者向经营者意识的转变

在市场化精细管理模式下，区队的工作目标由“生产任务”转向“经济效益”。这就要求我们从单纯的生产管理者角色中走出来，以经营者的身份投入到区队管理之中。因此，支部组织班子通过反复学习、用心揣摸、提高认识、转变观念，初步树立起劳动产品商品化意识，做到了管理者向经营者意识的转变。

二、重谋划、抓落实，全面培育区科安全文化（安全文化建设）

2006年是矿业公司安全文化建设推进年，我们认真学习、深刻领会集团公司“培育煤矿安全文化，塑造本质型安全人”课题成果内涵，深入开展“创建平安区科，塑造本质型安全员工”活动，初步构建起以理念愿景为先导，以制度行为作支撑，以环境塑造为基础的区科安全文化体系。具体做法有以下四个方面的内容。

(一)理念完善，着重宣灌，使理念体系成为实现安全生产的信念支持

安全理念是安全管理的灵魂，是指导安全生产的信条。我们为使其内化到员工心灵深处，转化为员工的安全行为，从今年2月份开始陆续将提炼出的9个主要工种的岗位铭言，制作成牌板，悬挂或粘贴于施工现场或综采设备上，做到了安全文化宣传“进巷道到采面”。同时在井上会议室、井下班前会现场悬挂出安全誓词，进行班前诵读。通过班前会、安全日、党团员活动日，采取理念宣讲、讨论座谈等形式，对安全理念进行诠释。组织征集、提炼出具有综采特点的区科安全信条、班组安全格言、岗位安全铭言、管理者安全承诺等区科安全理念体系，在此基础上，我们以警示牌的形式，将建区以来的死亡事故案例及今年以来发生的3起轻伤事故案例悬挂在井下事故部位，进行案例教育。通过宣灌、引导，使安全理念在具体工作岗位上得到贯彻、执行。通过强烈的视觉冲击，绷紧了员工思想上的安全弦。

(二)制度整合，重在落实，为推进市场化管理提供保证机制

制度与文化属于两个不同的管理层次和两种不同的管理方式。安全文化涵盖规定制度，制度是文化的载体，是企业倡导的“文化底限”。制度就是规则，它在保障安全生产运行中是无可替代的。因此，支部牵头制定出“岗位施工操作标准”、“班末验收管理制度”、“现场管理班中巡查制度”、“岗位安全确认管理制度”、“管技人员现场盯岗当班汇报制度”、“区班子安全办公会议制度”、“员工班前会议制度”、“周四安全会议制度”等一系列管理规定，在此基础上，我们开展了员工行为养成训练。一是对新工进行岗前技术培训。二是利用课件，对事故案例进行警示演示。三是井下施工现场以师徒结对子的方式，进行传帮带。四是开展井下事故现场就事论事的纠偏培训。五是组织机电检修工井上班末一小时的模拟演练。通过全方位的业务技术培训，将操作者塑造成想安全、会安全、能安全的本质型安全员工，(三)启动安全市场，实现安全隐患商品化，建立全新安全费用投入机制

一是为体现安全是最大效益原则，安全工资独立于效益工资，专款专用，依据岗位安全程度、施工操作难度，对岗位人员安全工资，以月份效益工资为股本进行配股。使岗位责任大、安全程度高、效益贡献大的人，在保证安全前提下，安全工资收入得实惠。二是区管理人员下井携带《隐患排查问题收费单》，区队内部实行安全服务市场化。三是安全风险抵押金通过大力宣传，强化思想灌输，确保上缴率达到了100%。四是群体风险基金的使用遵循先伤工本人、后班组、再点班、最后全区担负的原则进行负担。并做到安全费用档案化管理，采取日清、月结、年统的办法进行登记核算。从而保证安全费用管理的规范化。

(四)运用导入因素，创新安全管理，实施全员、全过程、全方位、工序化的岗位安全确认

危险预知是塑造本质型安全人七个导入因素之一，其内涵就是预先了解生产作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。作为危险预知的主要方法，岗位安全确认于今年四月份在公司启动实施。综一队作为首批试点单位之一，首先，以综采各工种危害辨识为依据,以回采施工部位为范围，设立了九个岗位的安全确认内容，岗位责任人按确认内容及时进行隐患排查，结果以“V”和 “ㄨ”表示“隐患排除”和“隐患存在”,待隐患排除，生产施工才得以正常进行。由于在生产过程中，确认随时进行，促使岗位员工实现了自我教育、自我整改、自我保护、自我管理。

现场管理人员及当班盯岗人员实施所辖范围内的走动式岗位安全确认，检查岗位员工的隐患确认情况，督促解决安全确认所涉及的安全问题，从而实现了全员性、全过程、全方位、工序化的岗位安全确认。

三、开展降提创活动，实现生产经营工作上台阶（降、提、创活动）

依据公司关于“降、提、创”活动安排，我们首先成立活动领导小组，在总体分析全年生产衔接的基础上，制定出了活动的奋斗目标：

1、原煤产量：全年力争完成72万吨；

2、原煤质量：灰分控制在32%以下；

3、材料指标：控制在计划指标以内，全年节余5万元；

5、质量标准化：动态检查达到一级。

为保证上述目标实现，今年以来我们在降成本、提质量方面主要做了以下几项工作。（管理创新已经汇报，在此不再赘述）

首先，在降成本方面，为保证以上目标的实现，一是将全年成本指标进行月份分解，将工资与材料费合并，构成综合吨煤单价，下达给点班使材料消耗全部纳入工资收入，进行统一核算。二是随着公司市场化的逐步深入，电力、运输等各项费用相继并入吨煤单价之中。下发之际，我们将及时纳入员工收入进行考核，以利于成本指标控制。三是对重点工程提前立项，重在谋划，严格预算。例如：2182上面跨山前，通过对施工方案反复研究，工程数据严格核定，在无工程失误的前提下，合理组织用工，尽力节约材料，较预算节约工力50多个，节省材料费用4000多元。四是为解决井下旧件堆积、小件易丢失现象，在党团员中组织开展上井不空手、班末小“秋收”活动，1-5月份共回收卡缆、撑子、旧绞车绳等745件，累计残值达9000多元。五是加大井下旧件复用率，将液压阀片通过拼合、更换内部易损件，减少了液压阀组周转用工230个，折合工值11270元。六是提高井上修旧利废能力，拓宽加工范围，减少新件的投入，实现修旧创收171500多元。

在提质量方面，一是将工程质量引入市场化结算体系之中，实行上道工序施工质量由下道工序负责验收，质量考核以各生产小组为单元按标准分项打分，所打分数即为上班应得全部收入的考核百分比。以此实现工序间经营意识的自主化管理，保证提供全优的产品质量。二是现场管技人员实行走动式管理，实施闭合式验收。当班盯岗人员对当班班长的验收结果实施开工复验，并在验收单上签字。复验依据验收标准实施百分考核，所赋分数大于或等于当班班长给予上班班长所赋分数，分数之差为正值。否则，分数之差为负值，正负值均做为当班班长收入百分比考核。三是履行辅助工序服务职能，保证生产过程中的检修质量及工作量考核精细化，通过在机电检修班派驻一名生产班验收班长，进行过程验收，提高了检修质量，做到了以机保煤，保证了正规循环，从而使验收工作更加规范化。

以上是我队在三项重点工作推进中的做法和实效。通过回顾和总结，在今后的工作开展中还需采取相应的措施，克服先前工作中存在的几点不足：

首先，在推行市场化精细管理过程中，虽然制定了较完备的价格体系，但随着现场作业环境的改变，个别价格跟不上现场变化，有时职工反映较强烈，因此，在今后

4、安全生产：杜绝重伤及二级以上非伤事故，轻伤负伤率不超过2%。

工作中，一是支部发挥党组织的政治核心作用，督促区调控仲裁小组对条件变化较大的岗位设置一定的难度系数，及时加以调整；二是逐步放权。随着吨煤综合单价下放到点班，劳动价格的变化应由当班班长自行确定，实现真正意义上的层次管理，达到班组自主经营的目的。三是坚持党管干部的原则，支部要严肃绩效评价考核。对管技人员的履职情况记录在案，依据评价结果，作为实行年薪人员薪酬收益的比例系数，同时作为年终优秀管技人员评比的依据。

其次，在安全文化建设过程中，随着具有本区科特点的安全信条、班组格言、岗位铭言的进一步完善，一是要发挥党团员的带头作用，先行理解、诵读，带领身边的员工践行自己的安全誓言，时刻不忘自己许下的安全承诺。二是支部组织广大党员查找并纠正自己身边的不符合安全理念的思想和行为表现。通过反面纠偏，使安全理念在每一个工作岗位上得到贯彻和执行。三是号召广大党员及党的积极分子落实支部提出的“创建平安区科，塑造本质型安全员工”活动要求，实施岗位危害辨识，提高预防、预控能力，做到党员身边无违章、无隐患，使每一名党员都成为安全生产的把关人。

其三，在“降成本”活动中，面对即将新投入的2089工作面，一是支部责承班子成员，分头组织重点岗位操作工和维护工对即将投入的新支架、新机组等设备到有关单位进行现场观摩学习，了解掌握设备的性能，提高操作人员对新设备的适应性。二是组织专项研讨，解决由于巷道长、运输效率低的问题。三是组织技术攻关，解决超前回替赶不上推刀进度的问题。

在“提质量”活动中，在党员干部中开展“安全决定成败，质量就是生命”的责任意识教育，一是发挥技术人员的积极性，在施工方法的选择上做到优化、细化、科学、适用。杜绝反手活，提高优良品率。二是增强现场管理人员的质量意识，运用市场化精细管理考核机制，跟踪管理，严格奖罚，促进工程质量的全面提升。

在“创新管理”活动中，在班子成员中进一步开展“转变观念、创新管理”的形势教育，使之懂得创新是一切工作的生命线，后半年，更要集中精力抓好这条工作主线，积极稳妥地做好本职工作，在实践中总结提高，通过上下联动、协调配合，为四季度公司全面启动市场化精细管理系统做好充分准备。

综采一队党支部

2006年6月1日

第三篇：2009秋总结讲话

学期总结讲话

今天是本学期圆满结束的一天，也是我校全体教职工整齐相处的一天，有了今天，我们更渴望着美好的明天，在此学校全体师生首先要感谢的是为我们作出贡献的职工们：门卫李飞同志及家属为我们全体师生保障了和平安宁的工作学习生活环境，保洁员石翠华女士为我们老师营造了明净舒心的办公场所，小卖部食堂10名女干将为我们创造了适当改善教育教学环境的部分财富。在此我谨代表全体师生并以我个人的名利向你们表示最诚挚的感谢！向支持理解你们工作的家人表示感谢！。为了今后学校整个环境更安宁、舒心和富有朝气，对你们今后的工作从本期工作情况的调查了解，提三点意见和建议：一是上下班应有严格的时间规定，轮流上班也必须在规定的时间进行，门卫星期天在两点钟上班，可减少学生外出购物的损失；二是严格请销假的制度（除非有人能全职替代）；三是对所经手的财物要严格手续程序（老师在食堂小卖部拿财物除规定的老师及制度外所用财物都应交钱结账）；四是保洁员不只是对办公室的清扫，更要对全校的卫生进行监督和管理。由于时间关系我在此不再多说，学校为了表示对你们的敬意和谢意，为你们准备了微薄的红包，祝你们及你们的家人十全十美，幸福美满，并请你们带去我及全体师生对你们家人及老人的良好祝愿！祝你们万事如意，笑口常开！（请老师或职工发言）

最后请全体老师鼓掌表示对你们的感谢和敬意！

现在学校的各项工作基本顺利完成，在此学校深深感谢辛勤工作的每位老师。工作生活只有在不断总结反省过去的经验得失并付之实际才能更顺更好，为此对本学期总体工作作如下三点总结：

一、管理监督执行：十二个字

1、松，不严，过得去就算了。

2、拖，交材料，做事情不及时。

3、异，不一视同仁，任人唯亲或袒护。

4、假，弄虚作假，打卡、听课、备课……

5、惰，不做，作业、试卷、备课不做全，哪怕只上一个班。

6、歪、态度不端正，备课不完整，公开课不合要求，形象不正。

7、私，欲心太重，但凡问题和事情过多地从个人利益出发，不考虑他人或学校的利益。

8、看，对工作，特别是活动不参，与袖手旁观，身在其中，心在事外。

9、推，对事情不主动，有别人做尽量让别人去做，即使通知了也以这样理由那样情况搪塞。

10、闲，不闻不问不管，上课纪律、班上卫生、学生出勤。

11、敷，值周不负责，如常规检查不仔细。

12、傲，不谦虚，自认为比别人行，因此对别人安排的工作不接受，不服从。

二、学生教育简单

未能真正进行人文教育和感化教育，家访、家校联系欠缺，都在学生有问题出事了才联系，有的是出了问题也不联系，出了大问题不好收场才联系，对学生的教育感化也就很难达到效果，不能用学生发展、成长的观点，看待学生，教育学生，鼓励帮扶学生。

三、形象上

老师未能真正树立为人师表，以德施教，用德育人的形象。

尽管有在工作中这样那样的不足，但成绩是肯定的，在两基普实检查期间，在上级对学校各项工作考核时间，都做了大量而有成效的工作，得到了上级领导的充分肯定和表扬，这是勿容置疑的，学校希望大家能一如既往同心协力、合舟共济克服缺点，发扬优点，把学校办好、办旺。

第四篇：夏令营汇报会讲话

各位领导、各位家长、各位教官、老师们、同学们：

晚上好！****少年军事夏令营15天来在大家的共同努力下，所有的营员们都学到了不少知识，体验到了很多快乐，当然还有眼泪。不管怎样，孩子们可以骄傲地告诉爸爸妈妈：“我们长大了！”。

今晚，我们欢聚在这里，隆重举行汇报会。值此机会，我谨代表**，向**省军区副司令的关怀和**师大人民武装学院的大力支持表示衷心的感谢！向所有为这次夏令营付出艰辛劳动的教官们、老师们表示崇高的敬意！向努力学习、刻苦训练，并获得了可喜成绩的全体营员们致以热烈的祝贺！向家长的关心与支持表示深深的感谢！

同学们，在短短的15天时间里，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了竞争意识和协作共进的团队精神。

同学们，夏令营即将结束,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为少年精英而不懈努力！让我们满怀豪情投入新的学习与生活。

最后祝同学们生活愉快、学有所成！祝各位工作顺利、万事如意！祝我们友谊之树常青！

谢谢大家！

第五篇：读书汇报会材料任艳秋

读书汇报会材料

----读书---充盈着教师的生命

（2013——2014学下）乌兰塔拉中学 任艳秋 曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。” 我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！苏霍姆林斯基也说过：“读书，读书，再读书，——教师的教育素养就取决于此。要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考”。面对时代赋予我们的新任务，感受家长对孩子的殷殷期盼，考虑学生能否健康成长，都要求我们在工作的同时，加深自身底蕴，提高自身学养，为学生的“美丽人生”奠定良好的开端。

一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《有效教师》就是我的挚友。它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。在轰轰烈烈的教改之风中，它宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从这本书中再次找寻到信心的

起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，它又为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是它为我导航，让我有所创想，寻到教学的“亮点”……

读《陶行知教育理念》让我领悟到：“爱是永恒的教育理念，没有爱，就没有教育，有爱的教育才是丰满的真正的教育。一名教师不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生的爱心。如果我们的教育仅仅停留在讲课，听课，辅导，考试，选拔，从而忽视了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危险的。

《给教师的一百条建议》，书中有这样一句话我很欣赏：“土地宽容了种子，才拥有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。”宽容意味着承认儿童的差异，承认儿童的未完成状态。教育应从宽容开始。宽容地对待自己的学生，就会得到退一步海阔天空的喜悦；宽容地对待自己的学生，就意味着教育思想更加深刻，教育手段更加成熟；宽容地对待自己的学生，就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”

读《走进新课程》使我懂得：教学内容不限于书本，它既来自课本，但更来自学生生活；教材不是学生的全部世界，世界才是学生的全部教材。把学生的生活经验与教学内容有机融合，这就是“用教材教”而不是“教教材”！

读《论语》，我懂得了为人处事、求学问的原则。读《听听孩子怎么说》我被孩子那一篇篇稚嫩的文章所感动，心灵得到了前所未有的震撼。所以我学会了微笑着倾听孩子的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。《意林》中的小故事大智慧、小视角大意境像一条活泼而饱满的溪流，挡住了喧嚣、浮躁和沙尘，滋润着我的心性，使其净了、静了、深了、活了……渐渐地，我进入了书的世界，在书里寻找一种别样的心境，一片灵魂的乐土。

总之，读书让我了解了新的教育理念，而教育观念的改变带来了教育方式的改变。“现在我看学生的眼光变了，考虑学生的因素多了，注意多站在学生的角度看问题，在教育学生时会注意自己的话或者方法学生是否能够接受。面对犯错误的学生，我不再用伤害学生自尊的办法，而是耐心教育，以宽容的心态对待学生的错误。“通过读书，我才真正知道了读书的重要，从而鼓励学生多读书，我也由此才知道了学生有这么高的才能。” “书是无垠的大海，它的浩瀚永远对比着我的渺小；书是智慧的使者，它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干涸的心田，引领我告别了教学的青涩，走向了教育的成熟；书充盈着我教师的生命，激励我不断进取，不断创造，在理念的更新中，在生长的精神里，实现学生的进步，实现自我的提升，实现一个教育者灵魂的升华！