水字桥完小教师住房分配方案

第一篇：水字桥完小教师住房分配方案

水字桥完小教师住房协议书

我校教师住房已圆满完工，经学校行政会议及全体教师会议通过，现与入住教师制定如下协议书。

一、本宿舍楼由永州市浙江商会捐建，产权及使用权归水字桥完小所有，任

何个人不得侵占。

二、宿舍由学校统一安排分配，教师退休、调动（含借调）后一个月内必须

将住房空出，由学校另作安排，否则学校有权强制执行。

三、经各位教师验收入住后，除下水道堵塞或水管老化爆裂及线路老化更换

维修外，室内所有维修，如门窗、玻璃、锁、水龙头、水电开关、灯、冲水器、脸盆、灶台等设备均由各位教师自购材料，然后由学校派水电管理员负责安装维修。

四、教工宿舍只能由教师及直系亲属居住，不得转借外租，不得随意请人代

管，否则学校将随时有权制止并收回。

五、凡不住校的教职工学校每个学期补助其车费一百元，每期末放假时一次

补请，请长假、内退人员除外。

六、各位教师应切实加强自身修养，不要往下水道任意丢不易腐烂易赌赛物

品，要注意保持清洁卫生，宿舍楼梯间及周围不得随意存放垃圾及杂物。七、八、加强安全意识，防火防盗，否则由此引起的后果由各位自己负责。任何人不得进行有损墙体的装修，不得在墙面上乱钉、乱涂、乱画。如

有必要须向学校请示。

九、十、以上方案对事不对人，请各位老师严格遵守执行。本协议由学校及入住教师签章后生效，教师、学校各存一份。

门牌号由西向东依次为：一楼101-104 二楼 201-204 三楼301-304 四楼401-404

教师签章：门牌号：

学校负责人签章：

水字桥完小

2013.12.03

第二篇：水字桥完小综合治理工作计划

水字桥完小综合治理工作计划｀

为进一步贯彻落实上级部门的指示精神，推动我校及周边治安秩序整治工作的深入开展，确保学校良好的教学和生活环境。我校通过教师的密切配合，大力协作有针对性的开展专项整治行动，净化治安环境，确保我校校园及周边治安秩序整治工作有序开展。

一、指导思想

以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持“以人为本”的科学发展观，从立党为公、执政为民、充分认识加强学校安全对维护社会稳定，保障广大人民切身利益的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，维护良好的校园秩序和校园周边治安环境。

二、工作目标

通过开展专项整治行动，集中清理整治一批学校周边治安乱点，依法打击处理一批严重危害学校治安稳定的违法犯罪案件，有效排查化解一批涉校矛盾纠纷和不安定因素，建立完善一套维护学校及周边治安稳定的长效工作机制，做到各类学校及周边治安综合治理工作责任落实、措施落实，使学校内部安全秩序及周边治安秩序、交通秩序、经营秩序明显改观，教书育人的环境进一步优化，广大师生安全感明显增强。

三、工作任务

（一）整治学校周边治安秩序。依法严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动和校园周边的流氓团伙、黑恶势力等违法犯罪人员，坚决扫除学校周边“黄赌毒”等社会丑恶现象，开展禁毒、禁赌宣传教育，打击教唆青少年违法犯罪行为。

（二）整治学校周边交通秩序。按相关要求合理规划、设置学校周边警示牌、减速带等交通安全设施，在学生上学、放学高峰时段、路段配备必要的交通管理

人员，强化交通安全管理。规范学生接送车辆营运秩序，着力解决非客运车辆非法营运问题，预防和减少涉及师生的交通事故发生。

（三）整治学校内部安全秩序。集中排查和整改校内火险、危险品、危房、食品卫生安全和大型活动安全等各类安全隐患，杜绝火灾、拥挤踩塌、建筑物倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。坚决防范邪教组织对学校的渗透和破坏，防范各种非政府组织对师生的渗透，严厉打击校内传销和有害培训等活动。完善校园法制安全教育制度，设立食堂、商店卫生监督员，建立学校食堂、放心商店的动态管理制度。

水字桥完小

２０１０．３

第三篇：水字桥完小2014上半年学校工作总结

水字桥完小2014上半年学校工作总结

一、本期回顾

锐意进取时易逝，开拓创新又一春。2014年上半年来，全校师生团结协作、真抓实干，顺利的实现了工作目标。回首半年的历程，我们在各级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持下，牢记服务宗旨，增强服务意识，端正服务态度，提升服务水准，力显人文关怀，务求以人为本，正视现实、着眼未来，整合资源，扬长避短，用科学发展观统领全局学校的各项工作有序、稳步、健康的发展。现就主要工作回顾如下：

(一)构建文明氛围

1、党支部、校委会一班人以对人民的教育事业高度负责的精神，成立了以党支部书记为组长的文明创建领导小组，政治、精神、物质文明建设一起抓，始终把文明建设作为学校工作的重中之重，有工作计划，有实施方案，有活动记载，有累累硕果。重点抓了以下几个方面的工作。一是升旗活动、周前会、班队活动及节日庆典等，始终贯穿文明主线，把社会主义荣辱观教育、公民道德教育、法制教育、职业道德教育、安全卫生教育、教育局颁布的教师教学行为规定等，以校训的形式，引领师生诵读，作为行动的指南，并将落实情况与奖惩、评优表模挂钩;二是各班定期办黑板报，主题鲜明，精彩纷呈，高扬时代主旋律;三是利用图片展出、健康影视、激情演讲等形式进行爱国、传统、理想、进取、向上、创新的教育;四是让师生牢记历史、正视现实、放眼未来、不断创新，从而进一步增强了凝聚力，武装了战斗力，形成了构建和谐校园的活力;五是聘任法制课兼职教师，6月16日，社会治安综合治理调研员给三至六年级学生上了一小时的法制课，就周边环境、卫生安全、学法守法等方面实为生动的一课；六是坚持政治学习制度，切实加强政治学习，教师集中学习每周不少于两小时，学法律法规、党政方略、时事政治，本期还组织观看了教师群体事迹报告会录像，充实了教师的精神食粮。教师政治学习做到了：人人有学习笔记，有工作反思，有经验交流，有未来畅想，为构建和谐校园树起了精神支柱;六是始终把安全教育作为学校工作的第一要务，逢会必讲安全，常鸣安全警钟，由顾校长分管此项工作。健全了安全工作网络，制定了安全管理制度，拟定了安全工作预案，层层签订了安全责

任状，对重要时段、地段、部位的管理落实到人，并严格执行责任追究制，杜绝了安全责任事故的发生;七是持之以恒的对学生进行小学生守则、日常行为规范的教育，把学文、明理、导行一体化，说文明语，做文明事，唱正气歌，培养出优良的校风、学风;八是精心组织适合学生、服务中心、健康向上的演讲、体操、艺体竞赛，结出累累硕果，并颁发了奖状奖品。

(二)加大管理力度

在科学管理中谋发展，在发展中重科学管理，这是我们长期的工作思路。面对本校规模较大，人员构置特殊的客观现实，本期我们在原有管理制度的基础上，经过充分酝酿，整理、充实、完善、出台了学校管理手册，人手一本，建立起管理框架，为规范运作，做到了有章可循。就机构网络、工作制度、管理细则、岗位职责作出了较全面、系统、科学的规定。如校长、主任、教师、门卫、教育资源整合的管理人员等一系列工作职责;教学教研、总务后勤、劳动纪律、卫生安全、评优表模等均有明确的规定。并建立起督查机制，由校行政、办公室、教导处分块跟踪督办，设立了全勤奖、创新奖、突出贡献奖。并力求严格督查，据实考核，客观公正，奖惩分明，使全体教职工感受到既有工作压力，又有前进动力，运作中必须讲效率，干与不干不一样，干好干坏不一样，业绩平平与贡献突出不一样，教师的向心力、学校的凝聚力再度增强，工作机制正常运转，各项工作步入了健康发展的轨道，呈现出空前的发展态势。

(三)提高育人质量

1、我们坚持严格执行部颁课程标准，开齐课程，开足课时，不挤占，不挪用，不提前，不推后，对执行课表的情况实施跟踪，保证了教程的严肃性、规范性和实效性。保障学生素质得到全面发展。

2、精心组织教师深入学习新课程标准，深钻教材，全体教师做到了各学科有符合课标、紧扣教材的整体构想，有符合学情的课时计划，有教程的反馈信息，有教学反思的精当记录，为实现教学目标铺平了道路，夯实了基础。

3、规范教学常规管理，实行了点与面，抽查与普查、定期与不定期相结合的教学检查。优化教学手段，提倡、鼓励教师整合教育资源，利用现代信息技术备课、授课，明确规定：45岁以上的教师本期利用远程教育资源，备、授课不得低于三课时，45岁以下的必须在五课时以上。要求教师备课、导学、作业批改基本同步，不允许大量超备，更不准先上后备、作业过时批改，本期进行了三次全面检查，就检查情况不仅有记载，且以书面形式通报，并实施奖惩。由于科学管理，务求实效，全校的教育教学工作显示出勃勃生机，促进了学生综合素质的全面发展。

(四)、拓展教研空间

为打造教研窗口，以远程教育资源为依托，开展了丰富多彩的教研活动，且务求实效。一是联系教学实际，引领全体教师继续学习先进的教育思想，树立全新的教育理念，探索适合本校实情的新路子，每周一至周四下午为集中校本培训时间。二是把教研的重心设在新教材实施年级，典型引路。共组织了示范课四节，为新课标、新教材的进一步实施作好了铺垫，发挥了牵引作用;三是组织教师撰写语文、数学、音乐、美术等教研论文10余篇，先后派出四名教师参加中小学教师素质提高工程培训，对更新教育理念，培养学生的综合素质起到了重要作用。实乃取经不断，颇感受益匪浅。

(五)改善育人环境

本期我们正视现实，着眼长远，努力改善办学条件，竭力营造安全、舒适的育人环境，重点抓了以下几件事：

1、千方百计办好师生食堂，支出近1万元新建食堂柴房、教师餐厅及加强食堂三防措施，教师食堂精打细算，学校补贴不增，餐饮质量不降，解出了师生后顾之忧。并对师生食堂的食品采购、品种配置、就餐秩序等方面实施有效管理，促使食堂运营状况良好。

2、完善远程教育的配套设施建设，提高了使用效率，提升了教学的档次。

3、修缮了围墙、桌凳，维修了用电设施，从根本上解决了师生的饮水安全用电问题。

4、加大了公物的管理力度，落实了护校值班制度，把学校财产损失降到了最低限度。

（六）保持教育教学质量

在全乡组织的本期期末统考中，20门科目我校获得10科全乡第一，综合成绩排列全乡第一。水字桥完小已经连续六个学期总成绩排全乡第一。当然，努力继续！加油，是必须的！

二、存在的主要问题

1、校园安全工作形势依然严峻，尤其是课间、午休、放学校车的安全工作，重要时段、地段、部位的管理，需进一步加大工作力度，把安全之弦绷得更紧，把工作做得更实、更全、更到位。

2、教育教学水平发展不平衡，教师的整体素质需进一步提高。

3、留守人口的与日俱增，给安全、管理、教育提出了新的课题，构成了高难度。

4、环境卫生的保持仍是一大症结。

三、2014下半年的工作畅想

1、加强校园的环境建设，在美化、绿化、净化校园方面加大工作力度。

2、积极主动，多方争取，紧密配合、自身努力，创建良好的治安环境，确保师生健康、平安。

3、把实施新课标，走进新课程、使用新教材的工作引向纵深，继续走好走出去、请进来、敞开门的教研路子。

4、整合人才资源，引领、带动学校课改、现代远程教育工作。

水字桥完小

2014年7月1日

第四篇：水字桥完小关于教师核编工作的汇报

关于水字桥完小教师核编工作的汇报

一、基本情况

水字桥完小位于梳子铺乡二房村，于1969年建成并投入使用，面向15个行政村招生。现有教师22人，职工2人，其中临时职工2人，教学班6个，在校学生269人。无教学点

二、机构设置的相关情况 1）在校学生及班级设臵情况。

学校现有学生269人，共有一至六年级6个教学班，期中一年级41人，二年级56人，三年级43人，四年级49人，五年级40人，六年级40人。

2）在校教师及在岗情况。学校现有教师22人，全部在职在岗。3）领导职数及内设机构情况。

学校行政领导班子6人，期中校长1人，副校长1人，教导处1人，政教处兼出纳1人，会计1人，工会主席1人。

4）根据省中小学的教师编制标准（高中为1:12.5，初中为1:13.5，小学为1:19），学校应配备教师15人。或参考班师比（高中为1：3.6～4，初中为3.3～3.7，小学为2.1～2.4），学校应配备教师15人。

5）其他需要汇报的问题。

我校22名教师，其中57岁以上3人，50岁以上3人，本期产假1人，由于学校寄宿生较多，需配备专人专管。

三、对今后编制管理的建议 1）关于编制方面的建议。学校教师老龄化严重。

2）关于教师岗位的建议。教师学科结构不合理，缺乏音、体、美专职教师。

3）关于教师自然流动的建议。学校留不住优秀、骨干教师，导致教研教改活动难以进行，教学质量城乡差距大。

2016年9月28日 请附学生数汇总表（领导签字盖章）和教师花名册、最新工资表

第五篇：单位新建住房分配方案

文章标题：单位新建住房分配方案

新建住房分配方案

学院房改工作委员会于2005年10月20日召开常务委员会议，对东城小区新建住房的分配问题进行了研究和讨论，议定的分配对象、分配原则经11月2日院务会议通过，12月21日院务会确定培养和引进的博士赠送75M2住房兑现相关政策。

一、入住东城小区新建住房的对象

为

了实现“两申”目标，更好地吸引人才、稳定人才，切实解决他们的住房问题，东城小区新建122套住房，经5月20日院务会议确定为人才用房。为此，东城小区新建122套住房，除用于青年教职工过渡42套外，其余80套用于安置在编在岗的下列人员：

1、无住房或现住房建筑面积未达到120M2的正高级专业技术职务人员；

2、现住房建筑面积未达到100M2的已获博士学位的副高级专业技术职务人员；

3、现住房建筑面积未达到75M2的已获博士学位的人员；

4、学院正式承诺解决住房的引进人员：

(1)引进博士团人员如果具有副高职称的参与第二类人员计分排队；无副高职称的参与第三类人员计分排队，学位按博士计算；

(2)学院承诺了住房引进具有硕士学位的回国人员享受博士待遇的，计分办法同（1）。

以上获得正高职称、副高职称、博士毕业证的截止时间为：2005年12月31日。

二、东城小区新建住房分配原则

1、凡符合上述条件的人员均可申请购买东城小区新建住房。

2、根据学院分房条例计分办法，按正高级专业技术职务、博士学位副高级专业技术职务、已获博士学位的、其他引进的人员等四个系列分别打分，由高分到低分排序；学院承诺享受博士待遇的人员按博士计分排队。

计分办法：总分＝职称或级别分 房龄分 附加分。

（1）职称、级别分

序号职称、级别得分

1正厅局级干部47分

2副厅局级干部、正教授41分

3正处级干部、副教授、博士毕业生及相应高级职称人员35分

4副处级干部、讲师、硕士毕业生及相应中级职称人员29分

（2）房龄分

工龄分：按实际报到参加工作时间计算，满一年为0.6分，不满一年按月计算，每月为0.05分。

学龄分：在大学、大专学习时间可作为房龄，按国家规定的学制年限计算，不含休退学及留级等时间。从高中毕业进入中专学习的，中专学习期间可计算学龄分（学龄分计算起始时间为9月份）。

学龄分与工龄分不重复计算。

（3）附加分

①直系烈属(三代以内)、军属(二代以内)、因公致残人员（三等残废以上）加0.6分。

②华侨、侨眷、澳港台属(直系亲属)加0.6分。

③国家级劳模，国家级奖获奖者（证书须有国家行政部门公章）：

序号奖项及等级得分

1全国劳模(五一劳动奖章、三八红旗手等)加5分

2全国教育系统劳动模范加4分

3全国优秀教师加3分

国家自然科学奖一等奖加5分

二等奖加4分

三等奖加3分

国家科技进步奖一等奖加5分

二等奖加4分

三等奖加3分

国家发明奖一等奖加5分

二等奖加4分

三等奖加3分

9全国教学优秀成果奖加3分

④部、省级劳模及部、省级奖获得者（证书须有部、省级行政部门公章或注明获奖等级）：

序号奖项及等级得分

1省、部级劳模加2分

2省、级劳模教育系统劳动模范加1.5分

3省、部级优秀教师加1分

4省、部级教学优秀成果加1分

省、部级科技进步奖一等奖加2分

二等奖加1.3分

三等奖加1分

⑤享受国家政府特殊津贴加1分

注:一等奖取前三名获得者加分；二等奖获得者取前二名加分；三等奖获得者取前一名加分。每一奖只能使用一次。

3、选房顺序为：正高级专业技术职务人员、博士学位副高级专业技术职务人员、已获博士学位的人员、其他引进的人员依次分别由高分到低分进行选房。

4、优先条件：在总分相同的情况下，按优先条件先后依次决定排队名次。

在本院工作的双职工优先；

学历高的优先；

独生子女优先（无子女的24周岁大龄教职工则视同独生子女）；

教学科研人员优先；

双肩挑优先（即：凡既从事教学工作又担任副处级以上行政、党务工作的人员，每学期担任教学工作量需达30个学时以上且征得人事和教务部门核实的人员）；

职称、职务高的优先；

职称、职务相同时，先评聘先任命的优先；

家庭人口多的优先（指同一户口簿内而又必须住在一起的家庭成员，不包括违反计划生育政策的子女），户口上的有效人口截止时间为：2005年12月31日。

年龄大的优先。

三、原购房的处置及现购房的售价

1、在学院已购住房的教授、博士申请购买东城住房，其原购住房原价退给学院。

2、个人享受面积标准部分按全额集资价1900元/平方米（以最终审计核算价为准）购买；超出享受面积之外的面积部分的售房价格按2400元/平方米（以当年该地段商品房市场最终评估价为准）购买。

3、对培养和引进已经享受学院房改的博士如果要求在新

建的东城小区职工住宅赠送75M2住房，则其须将原购住房原价退还给学院后方可享受赠送；对培养和引进没有享受学院房改的博士选择要住房者可在新建的东城小区职工住宅赠送75M2住房。

4、对赠送面积的人员视为已享受房改政策，东城小区住房学院将按房改有关政策申请办理产权（如果参加了房改，原房改房未退出，东城小区购房的产权证办理有困难）。

5、对学院同意购房的其它引进人员，其享受面积标准以内按1900元/平方米（以最终审计核算价为准）计算；超出享受面积之外的面积部分的售房价格按2400元/平方米（以当年该地段商品房市场最终评估价为准）计算。

四、现住原东城小区院长留房的处理

2004年12月31日以前引进的教职工，现住原东城小区院长留房的，可以申请购买现居住房，其售价原则为：

（1）引进的博士，学院送75M2;

（2）在职称职务所享受面积之内（即76M2—个人享受面积部分）的售房价格：按全额集资价1100元/平方米计算;

（3）超出享受面积之外的面积部分的售房价格：1800元/平方米（以当年该地段商品房市场最终评估价为准）计算。

（4）学院正式承诺的部分引进人员，由学院人才办公室提出具体的名单，按到校时间的不同而定。

五、退出的住房旧房的处理

院内和东城小区老八栋退出的住房作为周转房或引进人才用房，不再出售。

关于购买东城小区新建住房工作的通知

凡符合《关于东城小区新建住房分配方案》（已在校务公开栏公布）规定的对象，均可提出申请购买东城小区新建住房（人才用房）。

一、房源及其性质

本次用于解决人才住房可购房源共80套（其中1套已安置拆迁户）：三房两厅两卫112.15M2有24套（12栋）、100.38M2有20套（11栋）、106.31M2有24套（10栋）、四房两厅两卫（121.98M2有）12套（9栋）。房源性质为房改集资房。

二、时间安排

1、酝酿2006年元月4日至8日上午7：00—晚上10：00为公布房型图纸、看房、酝酿是否购房时间。

2、申请2006年元月8日下午5：30以前为提交《购买东城小区新建住房申请表》时间。

酝酿成熟的可购买东城住房的人员，填报《购买东城小区新建住房申请表》（在综合管理处网上下载），申请表及相关文件于2006年元月8日下午5：30以前交综合管理处房产管理科（民教部办公楼三楼）；

3、审核和计分排序2006年元月8日至11日为审核、统计分数、排名时间；

4、公榜于2006年元月11日至15日分三次公榜：

2006年元月11日下午5：30前公布第一榜；

2006年元月13日下午5：30前公布第二榜（公二榜前由房改委会议解决计分排名中的有关问题）；

2006年元月15日下午5：30前公布最终结果第三榜（公三榜前由房改委会议再次讨论解决积分排名中的有关问题）；

6、选房2006年元月16日上午为集体看房时间，下午3：00为选房时间（选房地点：东城小区）。

根据《关于东城小区新建住房分配方案》精神，选房顺序为：

正高级专业技术职务人员；

博士学位副高级专业技术职务人员；

已获博士学位的人员；

其他引进的人员。

以上四个档次，依次分别由高分到低分进行选房。

7、交房款2006年元月17日为房款交缴时间。已经选购东城小区住房的人员先到人事处相关待遇手续，再到房产科领取房款交款通知单，然后到财务处交款。

8、房屋钥匙领取2006年元月18日为房屋钥匙领取时间。领钥匙凭财务发票，有退房的需要签订退房协议书。

综合管理处

二○○六年一月四日

购买东城小区新建住房申请表

姓名出生年月参加工作时间

部门身份证号

现

住

房房号

建筑面积

性质

大学或大专入学时间

现任职称

或职务获得职称或

职务的时间

最高学历获得时间

家庭成员

姓名与申请人关系身份证号工作单位

获

奖

情

况获奖名称（可加附页填写）获奖时间

说明：

1、现住房栏：有房的请写清楚房号；无房的分两种情况填写：外租（在学院领了外租住房补贴的）、无学院住房（没有领外租补贴的）；无房的不用填写建筑面积与性质栏；

2、现住房性质分外租、租住（指缴房租的学院住房）、已购（分已购学院房改房或已购配偶单位房改房）公房(指不缴房租的学院住房)四种填写；

3、家庭成员姓名：填写截止时间为：2005年12月31日以前户口本上的姓名

4、为了使分房工作顺利进行，凡申请入住东城小区新六栋住房的教职工，在交缴“购买东城小区新建住房申请表”的同时，还需要交缴身份证、现任职称或职务证书或文件、大学或大专毕业证书、最高学历毕业证书以及获奖证书等有效证件的复印件（需带原件审核）。

5、交表时间：2006年元月8日以前；

6、交表地点：综合管理处房产科；联系电话：

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