迪沟中心小学工作计划

第一篇：迪沟中心小学工作计划

迪沟中心小学

年

度

工

作

计

划

2012年9月

迪沟中心小学

2012—2013年度工作计划

一、指导思想：

本学期，我校要以邓小平理论、三个代表的重要思想和科学的发展观为指导，以生为本，“以人为本”，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展提供良好条件。努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的乡镇示范学校。

二、工作目标：

1、加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。

2、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。以争创区文明单位为目标，强化学校日常管理工作。

3、加强教学管理。认真做好每月的教育质量调研与指导工作。使我们的学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。学校的教育教学质量较好。争取教育教学质量有新的突破。

4、注重德育实效。明确工作责任，开展行之有效的德育活动，关注留守学生，使我们的学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。

5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘

学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。在相关活动比赛中力争较好的成绩。

6、做好教育科研。扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。

三、主要工作：

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。本年度要充分安排好每周的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。做好宣传。

2、抓好教师的专业知识理论与新课程理念的学习。要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。为此，教导处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。

3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以德育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时处处以教师职业道德“八不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以自我为中心。

（二）以课堂为主阵地，进一步提高教育教学质量。

1、认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程。

2、加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。校级领导都必须完成一定量（每周1—2节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

3、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的计划，每周应安排1节的典型课例供大家观摩与研究。学校准备组织骨干教师外出学习观摩，以收集先进地区的教学信息及动态。

4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

（三）以养成教育为重点，提高学生的思想道德素养，形成良好的文明行为习惯。

1、以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

2、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。

3、以少先队部活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要认真按大队部的要求，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。

4、架设育人立交桥，努力改变目前相对封闭的德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，加强家校联系。利用家长学校大力开展三位一体的教育教学工作。

5、加强学校德育工作队伍建设，尤其是班主任教师的培训与管理，建立班主任学习交流制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育的科研工作，举办好1—2次的班级管理研讨会。

6、继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、学困生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

（四）以教育科研为先导，丰厚学校科研积淀，彰显学校特色。

1、加强宣传，加强学习，提高对教育科研工作的认识。教导处要积极向教师传递教科研信息，认真指导教师的教科研工作，努力营造良好的教科研氛围。

2、真正让教育科研走进课堂，走进教师的生活。要通过教育科研的开展改变教师的观念，改变教师的行为，促进教师去学习。

（五）做好学校的管理，促进学校的可持续性发展。

不断建立并完善一系列切合学校实际、适应时代要求的学校管理制度，贯彻科学管理，依法管理的思想，注重管理体现人文情怀的思想。真正使管理以人为本，为师生的发展服务。

（六）抓好安全教育工作，巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全、交通安全等，强化师生的安全意识。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。

(七)抓好学校的软件和硬件建设工作，完善各项资料。用好学校的微机室、多媒体电教室，发挥这些场室应有的作用。

（八）抓好后勤工作。要树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平。后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。要时时绷紧为师生服务，为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满意不满意当作衡量自己工作的一把尺子。继续抓好教育乱收费的治理工作，实现收费工作零投诉。

第二篇：陡沟中心小学少先队工作计划

陡沟中心小学少先队工作计划

2011--2012学年第二学期

一、指导思想：

本学期，少先队工作依据县团委精神，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本。按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，继续打造以“爱”为核心的教育，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标：

1．以深化常规工作为抓手，引导学生养成良好的行为习惯。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行评比制度，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，并将教育与争夺流动红旗、评选“文明班级”和“班级之星”等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。要求每个班级每周都要重温《小学生日常行为规范》、学习《弟子规》名句等，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

2．开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

（1）精心组织每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。本学期继续执行“班级轮换制”，由中队辅导员老师结合学校实际完成国旗下演讲稿，并由

大队部严格把关。使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。让全校师生都充满干劲并加强规范升旗仪式。

（2）办好每周的红领巾广播。红领巾广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。

（3）开展每月主题教育。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节爱国主义教育活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特困学生“手拉手”活动；六月份开展庆“六•一”入队仪式暨表彰活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

（4）深入开展以“爱”为核心的教育活动。

以“爱祖国、爱社会、爱校园、爱父母、爱他人、爱劳动”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的生活困难学生，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

（5）结合学校的读书活动，开展一系列活动。通过读书竞赛活动进一步丰富青少年学生的课外活动，充实青少年学生的精神世界，引导学校爱读书，会读书，培养读书兴趣，形成爱读书的好习惯。在读书与实践中，开拓眼界，培养能力，感受学习的快乐，体验成长的乐趣。

3．搞好少先队阵地建设，充分发挥育人作用。

（1）抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

（2）充分发挥“红领巾广播员”、“常规评比”的模范教育作用。

（3）抓好红领巾监督队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（4）建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（5）规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

（6）主动邀请学校法制副校长作法制安全讲座，通过主题班队会、手抄报、板报等形式，深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。

（7）增强学生的交通安全意识，在学生中开展好每月一次的安全主题教育，并及时反馈活动情况。

【月度工作安排】

二月份 —— 收获幸福·播种希望

1．举行新学期升旗仪式，继续开展争当“四好少年”活动。

2．召开大队委例会，制定中队工作计划，中队干部轮换改选。

3．加强文明习惯养成教育，布置大队委值日工作，开展“月度文明班级”评比活动。

5．出第一期黑板报，主题：“正向习惯培养”。

三月份 ———感恩的心·感激的情

1．“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵会、讲故事比赛（3月5日学雷锋纪念日、3月21日世界儿歌日）

2．开展“感恩母亲”系列活动。（3月8日国际劳动妇女节）

3．成立环保护绿小队，开展植绿护绿活动。（3月12日植树节）

4．开展鼓号队的集训工作。

5．开展“安全教育日”、“安全教育周”活动。

6．出第二期黑板报，主题：“争当孝敬母亲的好少年” 四月份 ———民族精神·代代相传

1．各年级开展主题队会交流、评比活动。

2．学习革命先辈精神，开展“民族精神代代传”活动。（4月5日中国清明节）

3．邀请校外辅导员举办法制讲座（4月22日世界法律日）。

4．开展中队辅导员主题队会方案设计评比活动。

5．出第三期黑板报，主题为：缅先烈，知荣耻

五月份 ———激情少年·红色五月

1．结合庆祝“五一”国际劳动节，开展“祖国发展我成长”主题系列活动。

2．开展节约资源“四个一”活动。

3．开展“纪念5.12”安全疏散演练活动

4．全国助残日倡议活动（5月第三个星期日）

5．做好“红领巾心向党”庆“六一”文艺节筹备、组织工作。

6．出第四期黑板报，主题为：祖国发展我成长。

六、七月份 —— 心潮涌动·放飞快乐

1．开展“手拉手”庆六·一活动，慰问特困生，关注留守儿童，评选表彰“四好少年”。（6月1日国际儿童节）

2．举办“庆六一”文娱汇演，办好文艺节。

3．举行“远离毒品”法制教育讲座。（6月26日世界禁毒日）

4．收集整理春学期少先队工作资料，布置暑期少先队工作。

5．组织教师志愿者进社区辅导学生暑期生活。

6．出第四期黑板报，主题为：庆祝六一

（本学期少先队工作计划基本安排如上，具体工作安排以学校每周工作安排为准。）

陡沟中心小学少先队大队部

2012年2月10日

第三篇：富家沟中心小学2013上学校工作计划 2

富家沟中心小学

2012-2013学下学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指针，紧紧围绕“优质均衡、促进公平”的发展主题，坚持“尊重教师、服务学生、共同创造、和谐发展”的办学理念，深入开展素质教育，推进精致管理，强化师资队伍建设，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。以构建安全文明的和谐校园为抓手，坚持以人为本，以生为本，以全面发展为本，按照“强规范，精管理，树形象，创特色”的整体思路，奏响内涵求丰厚、管理讲科学、队伍求提升的主旋律，全力打造具有鲜明特色的边远山村寄宿制小学。

二、工作目标

学校管理精细化，常规管理常态化，教学管理科学化，后勤管理规范化，安全卫生时常化，人际交往和谐化，各项活动有序化，教育质量起变化。

三、工作措施

1、以有效管理为抓手，引领学校科学发展。

一是坚持依法管理。严格执行《羊尾镇教师教学管理条例》文件精神，做到执行课表要不折不扣，控制在校时间要措施硬化，课后作业要精挑细选，杜绝有偿家教要纪律严明，落实阳光体育要保质保量。

二是坚持目标管理。进一步明确“让学校成为孩子一生中到过的最好地方、让老师成为孩子一辈子遇到的最好朋友”的教育理念；落实制定创建“平安校园”、“快乐校园”实施方案。使学生有特长，全面发展；教师有特点，科研兴校；学校有特色，进位争先。三是坚持过程管理。值日工作推行校长值周制和老师值日制；日常教学推行“一个制度”、“三个本子”，“六认真”。坚持每周一抽查，每月一普查；采取校长教导主任随机查、教师自查与同事相互查；班级管理推行每天一检查记载、每周一小结公布、每学期一考核奖惩，与常规管理流动红旗相结合、与班主任津贴相结合、与评选三好学生、优秀教师、先进班集体相结合。

2、以队伍建设为重点，引领教师专业成长。

一是重视师德师风教育。认真组织“相约星期一”的政治、业务学习活动，努力提升教师服务育人的境界。

二是重视管理队伍建设。围绕“赢在执行力”这一主题活动，着力提升管理队伍两种能力、两种意识（组织能力、表达能力、服务意识、奉献意识）；做到班子成员人人结合一个年级段，参加一个备课组，拥有自己的一份教改试验田，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学指挥的主动权。明确各部门工作职责和岗位要求，努力做到班子成员与教师之间思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

三是重视教师专业成长。搭建激扬教师风采的“校本教研四平台”即“骨干教师引领平台”、“青年教师成长平台”、“幸福教师风采平台”“班班通学习的平台”，鼓励教师电子备课、集体备课，做到功在课前，利在课上，思在课下，促使教师相互取长补短，分享经验，共同成长。实现更新教育观念，提升教师专业素养。

3、以教学研究为核心，引领办学质量提升。

一是扎实开展“课内比教学”活动。把校本培训与校本教研有机结合起来，构建“学习—交流—行动研究”的校本培训模式。通过开展网络观摩课、骨干示范课、主题研讨课、学习汇报课等形式提高教师业务水平，每期每人不少于18节听课，坚持每周一次教学反思，同时在教学中关注两种人，实现学生均衡发展，即关注学困生、优秀生。二是适时开展“调研检测回头看”活动。坚持把抓办学质量进位争先作为第一追求，凸现教学的中心地位，始终坚持言必谈质量，会必提质量，事必为质量，硬化各项措施，严把每一环节。对各个年级实行主要学科阶段过关制、学科文化实行活动推进制、质量考核实行诫勉谈话制，以促进教育教学质量的大提升。

4、以自主教育活动为载体，引领学生自觉成人。

一是抓实养成教育。以常规管理为突破口，以养成教育为重点，制定“六不”行动方案（即不随地吐痰、不大声喧哗、不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不恶语伤人、不追逐打闹），积极探索学生自主学习管理模式，通过红领巾督查岗和“流动红旗”评比，使这些要求外化为学生的行为规范，内化为学生的思想品德。

二是注重活动熏陶。利用升旗仪式、班会等阵地向学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育；开展“天天检查，周周公布、月月积分评比”的文明班级评选活动；开展“三声（读书声、歌声、笑声）满校园”系列活动；举行“学雷锋，促和谐”为主题的学雷锋教育活动、“诵读经典”等赛事，使学生整体素质得到了较大的提高。

三是整合教育资源。拓展德育渠道，形成教育合力。建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，继续利用“课内比教学，课外访万家”活动平台，用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为

有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境。

5、以特色打造为追求，引领学校文化建设。

一是依托经典诵读特色，打造读书文化。在原有“晨间诵读、午间阅读、晚间默读”的经典诵读方式的基础上进一步拓展“我读书，我快乐”的书香校园的创建活动，让学生感悟：靠读书生灵气，用学习筑底气，以积淀养才气。

二是依托校园和班级布置，打造环境文化。学校本着环境育人的目的，坚持将传统文化与现代文化相结合，坚持文化传承与教育创新相融合。标语牌上名人名言富有激励性、启迪性。做到定期更换，让人耳目一新。班级布置精巧独特，一班一特色，一班一品味，一班一风格。

三是依托早间、午间和傍晚间，开展文体活动。本着“到阳光下、到操场上、到大自然中去”的活动理念，做强集体舞特色学校这块牌子，大力开展阳光体育活动，确保学生每天活动一小时；组建校园篮球队、乒乓球队、跳绳队等校级集训队；以体运会、艺术节为抓手，开展系列活动，以增强学生体质，愉悦学生的身心。

6、以改善条件为宗旨，引领后勤职能升华一是认真执行收费政策。上级允许对学生预约收取的代办费，教师必须在学生知情自愿的基础上按实收取，严禁任何人擅自向学生收费或搭车收费，严禁向学生推销教辅资料。二是严守财经纪律。有计划地使用办公经费，注意节约，杜绝浪费。严禁私自到商店赊欠物资。较大支出要先申请，后实施。定期稽核财务帐并公示。三是加强廉政文化建设。加强廉洁从教教育和宣传，组织教师签订廉洁从教承诺书，规范教师行为，拒绝有偿家教，杜绝整“无事酒”，谢绝吃“无事酒”，实现人民来信来访零投诉。四是加强校产管理，建好学校资产台帐。定期核查，校有资产不得外借，防止损坏、流失。建立学校物资进出库制度，所有物资一律入库登记，凭批准手续领取，做到帐物相符。五是加强食堂管理。推进食堂管理创新，以进货、出库、加工等环节为抓手，确保学校食堂为教学服好务。

一、健全各项制度，突出教学中心。

1、要全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,严禁重主轻辅,培养学生全面发展。

2、要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划,做到计划齐全，切实可行。完善“两课”活动常态化的机制。

3、完善各类制度,打印成册,做到有章可循,有法可依,违章必究,要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理,奖惩制度。签订班主任、教导处、后勤、安全、卫生、体育、门岗等目标管理责任书,且认真履行落实到实处。

4、健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设语文、数学、综合三个教研组,强化学校教研作用,由教科研主任负责教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课、年青教师上好过关课,学校对每个新参加工作教师的课都要集中听一遍，要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时进行校级公开课的教学观摩活动,要求在举行公开课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借机检查作业、教案、教学教研记录等,进行交流学习,共同提高。

二、抓科学管理,促学校发展。

1、群团建设突出重点，为学校中心工作提供保障。党支部要继续落实“两评两促”会议精神，提高党员干部的思想素质和业务素质，号召党员教师加强学习，落实科学发展观，成为战斗堡垒。工会应加强“教工之家”建设，做好校务公开、老教师及家长学校建设等工作，筹备教代会。

2、加强教师队伍建设。干部队伍建设加强班子建设方面。实行主任负责制，校委会定期碰头，教师月例会制。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”；教师队伍建设方面：一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读《责任比能力更重要》等，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质，积极向麻城教育信息网、网校、校刊投稿，教科研室

要制定奖惩制度。三是发挥绩效工资杠杆效应，激励教师爱岗敬业、开拓进取积极主动完成各项工作任务目标。

3、推进学校德育工作：在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，落实市局“4610”德育目标，实行生活体验式德育教育活动，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现视线之内无脏、乱、差。做好文明班、月末之星评比工作。努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。建设班级文化，彰显“德”的风范。重视班级文化建设，确定各班级的班训、班级奋斗目标、制定班级公约，形成规范而富有个性化的班集体。

4、强化学校安全管理。

要建立安全目标责任制,要采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产安全和师生生命安全。①落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度;②学校大门要经常上锁,要进行出入登记制度;③站放学路队,教师分包到组做好护送;④教室、寝室要有安全公约及学生住宿一览表,⑤要经常性地进行安全教育,做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好安全预案演练工作。⑥学校要与各部门签订安全目标责任书,各班的安全事故必须在1小时内上报学校,要严格执行责任追究制,出现问题实行一票否决,当事人进行责任追究。

5、狠抓学校财务管理。

一是加强学校固定资产的管理与使用,严格依照有关责任书的条约去履行职责，实行一年一度的资产登记,购物入账,账物照应，防止物品流失。

二是狠抓增收节支,严格审批制度,科室开支需经校长批准，学校公务接待、出差全部由办公室安排，一月一结算，每张票证必须有事由、经手人、主管领导签字后方可报账。学校大额资金支出必须报告中心校审批;

三是坚决制止“三乱”行为，严禁私自向学生出售课辅资料，一经查实将追究相关教师责任，情节严重的上报中心学校处理，解除聘用关系；“两免一补”

必须按程序申报，落实到位;同时落实部分学科教科书的循环使用，确保使用正版教材，打击非法出版物。

四是加强食堂管理，实行钱、物、账分开管理，执行市教育局统一配送政策，定点采购制度，保证学生营养午餐质量，实行一月一公示。

五是推进“四个创建”工作进程，落实文明寝室创建，力争年终验收达标。六是加快项目建设进程，加强工程监管，保证工程质量和进度。确保十一底学生宿舍楼竣工投入使用，并做好配套工程和希望厨房申报工作。

三、2013年春季学期活动安排：

第四篇：高沟中心小学四年级部工作计划

高沟镇中心小学

2013～2014学第一学期四年级部工作计划

一、级部情况分析

本学期，本年级部共有九个班级，学生537人，25名课任教师，平均年龄40岁，处于年富力强的年龄段，是一个教学经验比较丰富的教师群体。工作中，本年级部将认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》和“五严”规定，建立健全各项规章制度，根据学校德育工作要求，建立德育工作管理网络，开展有效的德育活动。以学校工作目标为中心，以生为本，认真、踏实、有效地开展各项工作，积极发扬团队意识、合作精神，发挥集体智慧，全方位服务于学生，保质保量地完成学校布置的各项工作。

二、工作目标

本级部老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实干好本职工作，认认真真做好简单的事情，努力创建和谐、向上、团结的优秀年级组。

1.加强师德师风和未成年人思想道德建设；

2.严格执行教学计划，开齐开足各类课程，上好音体美课程，确保学生每天锻炼一小时；

3.积极开展教学研究工作，加强课题研究；

4.进行体质健康测试和心理健康教育，开展心理健康咨询；

5.做好少先队等组织工作，发挥群团组织的积极作用；

6.关爱留守儿童；

三、工作措施

班集体建设方面

（1）各班主任应制定详尽的班主任工作计划，以便更有针对性、计划性地开展班级教育教学工作。

（2）对学生日常行为规范工作应常抓不懈，扎扎实实利用好班会、品德课、晨会课时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班班成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“文明班级”。

（3）开展班级工作再建设，力争班级中的班干部、队干部思想过硬、能力过硬，班主任要予以指导、培训，让他们以良好的工作态度为大家服务，当好班主任的小助手，让老师省力、省心。

（4）做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动的班集体文化。

（5）班主任要配合学校教育，做好少先队工作，开展好各项活动。

（6）本学期，结合教师节，做好礼仪感恩的宣传，同时让学生做到：讲文明，从我做起。

学生日常行为规范方面

（1）根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常一言一行。如：课堂纪律、行走礼仪、见面礼仪、卫生习

惯、升旗仪式、同学之间的团结友爱等等。

（2）认真开展好劳动课教育活动，让学生养成不怕苦、不怕累的精神，从而培养学生劳动、卫生意识，提高动手能力。

（3）对于文明、卫生习惯的养成，不简单进行说教，更应以教师的以身示范和树立并发挥班级先进学生的榜样作用，熏陶和感染学生。

安全教育方面

（1）安全意识天天有，人人有，消除各项安全隐患，确保学生身心安全，确保无重大安全事故发生，同时减少小事故的发生。

（2）各班要继续加强安全纪律教育，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，养成习惯。

（3）当学生发生意外或有不安全因素存在时，每位教师都应立即制止并做好思想教育工作。

家校联系方面

（1）班主任要及时地有针对性的与家长沟通，达成共识，形成默契，为今后的家校工作打好基础。

（2）自主家访等各类形式的家校联系工作；

（3）做好差生工作，建立差生档案，并与家长进行有计划的转变、教育工作，形成家校教育合力。

处理好教育与教学之间的关系

（1）教育教学不分家，谁先谁后无定论。成绩名列前矛的班级，首先得力于班级各学科教师的教育效果和良好的班风、学风。

（2）各科教师本着“以生为本”的教育教学理念，为了让学生轻松、快乐地学习，把学生应有的课余时间还给学生。

（3）教师之间应密切合作，和谐相处，愉快工作，公平竞争，避免产生矛盾。要养成浏览校园网通知的习惯，及时做好学校布置的各项任务；上交材料、表格、等要及时。

四、本学期活动开展工作行事历

九月份：

1.召开级部全体教师会议，学习传达《高沟中心小学2013年教育工作目标责任状》；

2.制定级部相关计划，成立教研组等相关组织，开展互听互学及语数英教研活动；

3.强化常规教育，加强班级管理；

4.出版报庆祝教师节，开展“感恩”主题班队活动，月查月报，欢庆国庆节。

十月份：

1.少先队队史知识普及与“我爱红领巾”主题教育；

2.书香校园读书竞赛活动；

3.按计划开展教研活动；

4.结合敬老节组织参加敬老爱老主题教育；

5.月底月查月报。

十一月份：

1.开展劳动教育，走进学校劳动实践基地；

2.加强安全教育，出安全教育板报；

3.组织开展100米、200米短跑竞赛；

4.按计划开展教研活动，月底月查月报，总结期中工作。十二月份：

1.开展“夸夸自己的闪光点”找自信主题教育；

2.调研教育教学质量，含知识类、能力类、习惯养成类；

3.开展“两操”评比，开展阳光体育户外短长跑活动；

4.开展教研活动；

5.开展歌唱祖国庆新年活动，月底月查月报。

元月份：

1.检查教学进度，拟定课程复习及学期结束计划；

2.组织期末测试；

3.回收各种教具及教辅资料；

4.召开本级部会议，总结一学期工作，给放寒假。

二〇一三年九月

第五篇：2008年迪口镇中心小学少先队工作计划

2008年迪口镇中心小学少先队工作计划

2008年少先队工作的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步，为夺取全面建设小康社会新胜利做出积极贡献。

2008年少先队工作的总体思路是：围绕中心、服务大局，夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高。

一、深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育

1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全队首要的政治任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，让他们充分认识中国特色社会主义伟大旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，了解全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住“六一”、“十一”、少先队建队节等重要节庆日和改革开放30周年、2008年北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。“六一”期间集中开展“祖国发展我成长〃红领巾喜迎奥运”活动。

3、继续开展“民族精神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。在统一品牌、统一主题开展活动的同时，鼓励各村校充分发挥当地特色教育资源，创新活动方式，形成一批有影响力的地方品牌。

4、深化开展“雏鹰争章”活动。结合普及实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，进一步在基层少先队组织中普遍开展“雏鹰争章”活动。制定深化“雏鹰争章”活动的指导意见，指导各级少先队组织根据《纲要》明确的分年级内容要求，规范开展“雏鹰争章”活动。以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。

5、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

二、全面贯彻落实科学发展观，重点加强薄弱环节，扎实推进“全队抓基层、全队抓落实”工作

1、围绕“ 儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重 ”的要求，切实加强少先队组织建设和队伍建设，促进少先队工作全面活跃坚持以人为本，以德为先的工作理念，在中心小学全体少先队员中开展“信心、诚心、孝心、爱心、忠心”主题教育，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到了实处。（“五心”教育活动的内容是：“信心留给自己、诚心献给他人、孝心献给父母、爱心献给社会、忠心献给祖国”。）

2、进一步重视少先队基础建设和队内民主建设。切实重视少先队队室、少先队腰鼓队、鼓号队等的建设。认真规范和运用少先队仪式和礼仪，组织各校办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。

3、贯彻落实全国农村少先队工作现场会精神，积极发挥乡镇中心校和农村青年中心的辐射带动作用，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的标准，进一步探索农村少先队组织建设新途径。以“争当科技小能手”、“争当文明小使者”和“手拉手”活动为重点，积极开展富有地方特色、农村特点的少先队活动。

4、广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质，以实际行动为2008年北京奥运会营造氛围。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育展示活动。

三、着眼于少先队事业的长远发展，全面加强少先队自身建设

1、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。以创建“快乐中队”、开展特色小队活动为重点，通过队干部民主选举、小干部轮岗、队日活动创意征集等途径，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。积极依托红领巾广播站、队室等少先队宣传阵地，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力。

2、扎实抓好学生的道德养成教育，结合中心小学“好习惯好人生16条”要求，落实学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合“我为创新做贡献，争做文明小公民”为主题的教育活动，将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。

3、以开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。

4、切实推进一批少先队常项活动的深化，积极开展各类少儿科技、环保等主题活动。要按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的有关要求，继续推进“雏鹰争章”活动的深化和发展。

主要工作安排：

二月份：

1、总结2007年工作和制定2008年工作计划

2、组织全体师生认真学习《一日常规评比细则》

3、深入开展“好习惯伴我快乐成长”主题实践活动

4、“手抄报”评选

三月份：

1、开展“学雷锋、树新风”活动。

2、各大中队开展植树节活动。

3、开展以“强化安全管理，构建和谐校园”为主题的安全教育周活动。

4、开展阳光体育活动。

5、出好一期以“学雷锋，树新风”为主题鲜明、图文并茂的黑板报。

四月份：

1、继承烈士遗志，争做时代新人

2、开展“红领巾心向党”主题活动。

3、开展“五心”教育宣传活动。

5、辅导员工作经验交流会。

6、召开家长会。

五月份：

1．召开少先队队干会议。

2、开展节约资源“四个一”活动

3、开展“学会做人从孝敬父母开始”主题活动。

4、、“我是家庭小能手”体验教育活动。

5、筹备“六一”节文娱活动。

六月份：

1、“新世纪 我能行”第八届艺术节系列活动。

2、队史、队知识教育活动。

3、表彰先进集体、优干、三好生。

4、手拉手爱心助学活动。

5、开展“民族精神代代传”活动。

6、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。七、八月份：

1、暑假期间的遵纪守法、安全自护等教育活动。

2、社会实践活动。

3、深化“我爱我家”主题教育，开展“激情奥运”系列活动。

九月份：

1、制订少先队工作计划。

2、召开大队委员会，确立本学期工作目标，并选出大、中队委。

3、成立红领巾监督岗、红领巾广播站开始播音。

4、加强学生行为规范教育。

5、开展“我为教师献礼”教育活动。

6、开展以弘扬民族精神、推广普通话、深化新守则、新规范等为主题的少先队大队活动。

十月份：

1、庆国庆活动。

2、开展 “五个一”温馨爱老活动。

3、法制安全教育。

4、“新世纪 我能行”体育节活动。

5、开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”

十一月份：

1、“关爱他人”主题教育。

2、行为规范宣传周。

3、快乐阅读，热爱生活 教育活动

4、组织一次消防逃生演习。

5、助残体验教育活动。十二月份：

1、“启明星”科技节活动。

2、迎新年读书演讲比赛

一月份：

1、开展“夸夸他”主题班会活动。

2、检查各类活动记录本及资料整理

3、做好2008年少先队工作总结。