第一篇:北沟中心小学改建计划书
灵台县北沟中心小学改善办学条件建设计划书
一、学校名称:灵台县北沟中心小学
二、建设性质:迁建、增添设备
三、学校基本情况
灵台县北沟中心小学位于灵台县什字镇沟泉村,距离县城较远,创建于1985年,是一所六年制小学,服务沟泉、瓦嘴、水晶、胜利、南庄、罗家庄、南沟、宅阳等8个行政村,服务半径5公里,覆盖总人数7835人。学校占地面积7830平方米,校舍建筑面积1327平方米,其中教学及辅助用房面积758平方米(普通教室504平方米,辅助用房254平方米);生活服务用房153平方米;行政办公用房416平方米。现有设施设备情况:课桌椅(单人)278套,教学仪器设备1万元,音体美器材5.4万元,计算机18台,图书5600册。2013年秋季学期有教学班7个,在校学生202人(其中寄宿生11人),教师16人(其中专任教师15人)。办学几十年来,学校始终坚持“办人民满意的教育,一切为了学生”的办学宗旨,坚持“外树形象,内强素质,创文明之校”的校训,学校全体师生在团结奋进、开拓进取的学校领导班子的领导下,知难而上,团结协作,艰苦拼薄,努力为学校各项工作持续健康发展而努力奋斗。
四、学校发展规划
根据灵台县教育布局调整规划,我校为布局调整后保留完 1
全小学,服务沟泉、瓦嘴、水晶、胜利、南庄、罗家庄、南沟、宅阳等8个行政村,服务半径5公里,覆盖总人数7882人。根据学校发展规划,结合什字镇人口出生率的测算,及服务区学龄儿童数量变化,到2018年灵台县北沟中心小学计划在校学生数将稳定在248人,其中寄宿生80人。按班额及教职工编制标准计算,可设置7个教学班,教职工编制24人。力争按照《甘肃省义务教育阶段学校标准化建设配备标准》的规定要求建设成标准化农村寄宿制学校,切实解决边远贫困农村子女接受义务教育问题。
五、建设年限
2014-2018年
六、学校现有办学条件
(一)学校用地
校园占地面积7830平方米,其中:建筑面积1327平方米。
(二)学校校舍
现有校舍63间,建设于1985年,全部属于属D级危房。
(三)设施设备
现有课桌凳(单人套)278套,教学仪器设备1万元,音体美器材5.4万元,计算机18台,图书5600册。
七、学校规划建设内容及规模
(一)校园用地。根据规划需要测算结果,学校用地9600平方米,运动场地4800平方米。
(二)校舍建筑:
1.结合学校实际,新建综合教学楼1幢共计2044平方米,共需投资511万元,以满足学校教育教学需要。
其中:
普通普通教室420平方米,共计105万元;
教学辅助用房640平方米,共计160万元;
行政办公用房,144平方米,共计36万元;
教师住房,840平方米,共计210万元;
2.新建学生宿舍、食堂、厕所、锅炉、浴室、卫生室等生活服务用房1216平方米,共需投资304万元。其中:
其中:
学生宿舍400平方米,共计100万元;
学生食堂136平方米,共计34万元;
学生厕所340平方米,共计85万元;
锅炉房(含开水房)60平方米,共计15万元;
学生浴室120平方米,共计30万元;
卫生室60平方米,共计15 万元;
其他:100平方米,共计25万元。
(三)100米直跑道塑胶运动场1个,面积4800平方米,共计144万元。
(四)规划购置设施设备:
课桌椅(单人)260套,共计0.18万元
音体美器材24.6万元;
计算机36台,共计18万元
“校校通”多媒体终端设备7套,共计14万元。
学生床位80位,共计2.4万元;
餐桌椅80位,共计0.64万元。
厨房设备,共计10万元。
十、效益分析
灵台县北沟中心小学基本建设计划任务完成后,在校学生数也将由202人增加到240人左右,寄宿生从原来的11人增加到80人左右,学校用地面积由原来的7830平方米增加到9600平方米,达到甘政办发【2012】233号所规定的基本标准,学校办学条件将得到全面改善,为师生创造良好的学习生活环境,教育教学质量将得到进一步巩固和提高。
二〇一四年三月一日
第二篇:北沟中心小学防灾减灾工作总结
北沟中心小学防灾减灾安全工作总结
学校安全是教育教学、师生生命的基本保障。实施安全教育是学校今年来的大循环常规工作。本期以来,我们围绕安全开展了一系列活动,现做简要回顾总结。
一、开展安全第一课
张紧安全警戒线
1.开学第一天,学校专人负责对全体师生进行了安全教育,从走途交通、意外伤害、预防冻伤、烫伤、煤气中毒、雪路防滑跌、饮食中毒、流感和预防诱惑、诈骗、胁迫等方面的宣传解读,树立了安全意识,筑牢了安全防线。各班都相应的制作安全教育课件,对学生从应对各种安全问题的方法上做了培训,让学生进一步温习了安全求生技能常识。
2.利用第一次家长会集会,向学生家长宣讲了接送学生、流行病预防、饮食安全应注意事项的培训,建立了共筑家校安全管理平台。
3.开学第一天学校领导班子对校舍、电路、用水、走道安全进行了细致全面排查,把各种安全隐患进行梳理,并对学校内部能够整改的问题着即进行整改,对不能整改的问题立即上报。
4.开学第一天进行了学生走途路队纪律整顿,建立健全了管理机制,确定了专人包抓责任,划定了家长接送学生界限。
5.逐层签订了安全责任书。
二、持续开展安全习惯养成教育主题月活动
1.按照惯例,开学第一周,我们开展3月份安全教育月启动活动活动。第一次升国旗旗下讲话动员、安排,第一周班队会时间各班向全班学生提出要求。班级养成教育小贴士栏目公示第一周安全教育时间具体条款。学生对照要求逐条落实。班级建立习惯养成教育记录簿,对学生安全教育方面的反应和变化进行及时记录。
2.学生成长记录袋中新增3月份安全教育感言、收获、评价等,让师生及家长共同参与安全主题教育的全过程和评价体验。3.落实每周以具体活动为载体的安全教育。
(1)开学之初在全校学生中继续要求戴“安全小黄帽”活动,让每一个学生都戴起小黄帽,强化安全警示,确保小学生路途安全。现在全校学生戴小黄帽已形成习惯。
(2)一次动员。开学第一周第一次升国旗仪式时间,进行了一次以“关爱生命、安全和谐”为主题的国旗下讲话,各班都利用晨会班会对学生进行了交通安全、校园防暴安全、饮食卫生安全、自然灾害自我防护安全方面进行了一系列教育。
(3)一场讲座。开学典礼上校长杨建生就师生交通、法制等方面的安全常识做了宣讲要求。
(4)一月宣传。“安全教育月”期间,充分利用校园广播站形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育,提高安全教育实效性和普及率。
(5)一场座谈会。“安全教育月”期间,利用家校联系会和家长就学生安全问题进行座谈,引起家长对学生安全教育的重视,纷纷表示积极配合做好学生校外安全监护工作。
(6)一次“把安全带回家”活动。开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育,主要内容是组织学生向家长宣传学校安全管理方面的要求,对学生上下学时间、乘坐车辆、教师护送终止点、学生履行请假手续等问题一一告知家长,让安全观念深入人心。
(7)一次影像教育。3月6日,各班举行了一次安全主题教育班会,播放了安全警示片,全班学生参加观摩,收到较好的效果。
(8)一次走出校园安全宣传活动。在学校周边张贴了安全宣传标语,固定警示牌,拉黄带为学生营造平安通道等,营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。
(9)开展一次安全隐患、矛盾纠纷排查活动。学校结合学区、教育局要求,对学校重点要害部位和周边环境,组织进行了一次安全检查排查活动,彻底消除校园安全隐患,按月上报安全自查台账。(10)一次安全紧急疏散演练。在第2周安排进行了一次校园预防地震紧急避险、疏散逃生演练活动,使学校相关组织机构及各相关人员熟练了处突预警程序。
(11)一次寄宿生入户安全检查。3月28日下午6时,学校组织全体教师对14名校外寄宿生进行了入户安全检查。指出了安全隐患及相应的整改办法,宣传了县局要求的“十防”教育。
三、常抓公共卫生和饮食安全
1.坚持了每周早晨的消毒制度,建立记录,对门把手、底面、课桌凳、教室置物架、卫生工具等学生容易接触的部位都进行了消毒液消毒。坚持了常规卫生扫除,开窗通风换气,保持了环境卫生清洁。
2.坚持未到学生巡检制度,对因事因病请假学生及时清查,及时和家长联系,了解原因,详细记录。
3.每周对学生营养早餐使用坚持陪餐和过程监督,确保营养早餐以外的食品不进教室。
4.加强了流行病、传染病的预防宣传教育,严格控制了患病学舍到校,责令家长及时带患病学生就诊治疗。
四、开展了主题鲜明的禁毒防毒教育
利用家长接待和家访机会和家长沟通交流,提出共同对学生进行远离毒品,拒绝毒品,宣传禁毒的教育要求,并点短期不定期的询问落实情况。学校还专门召开禁毒防毒安排会及主题教育讲座会,宣传毒品的危害和防拒毒品的常识。
五、进行“5.12”防震减灾演练
5月12日下午4点30分——5点,组织全体师生进行了紧急避险逃生自救演练活动。活动由杨建生校长担任总指挥,校领导为成员的领导小组,班主任和科任教师为成员。演练之前,召开会议,根据“北沟中心小学紧急演练活动实施方案”对演练工作进行周密部署,对演练的时间、路线、方式及注意事项都做了详细交代。并且安排班级召开主题教育班会,各班班主任对地震知识给学生进行讲解,是学生了解基本常识。4点10分,随着报警铃声拉响,班主任就科任教师各就各位,全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序的进行的撤离,全校师生到达目的时仅用时1分38秒秒。本次演练活动既紧张、激烈而又有条不紊。学生再一次受到防震减灾技能训练。
六、活动取得的成效
1.安全知识宣传教育落到了实处。(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育渗透到家庭、社区;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育普及到班队;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育深入到每个学生;(4)突发事件应急常识的宣传和教育结合到实际演练;(5)火警浓烟发生的基本常识和逃生技能、校园处突程序进一步熟练;(6)防挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育落实到师生集合队列;(7)预防不良行为的心理健康的宣传和教育扩展到学生手抄报等阵地中;(8)教学安全及校园内外活动的宣传和教育被列入安全管理责任书中;(8)防各种流行传染病知识的宣传和教育纳入校园广播内容中。
2.安全演练活动提高了学生技能。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;遭遇火势浓烟灾害的技巧和逃生技能;预防拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练等。
六、存在的问题和今后着力点
1.班级主题教育发展参差,个别班级流于形式,开展的具体活动不够深入持续,口头说得多,案例、事例解读、分析少,成果作品缺乏特色且不丰富。要求今后切实以主题突击教育活动为契机,继续扎实、持续地开展好安全教育,树立弘扬先进典型,丰富活动载体,让学生在活动中体验、理解、掌握、运用,实现认识到实践再成为习惯的跨越。
2.为学生创造的动手操作、情景表演机会少。要求今后一段时间,各班在总结前期工作的同时能把主题教育作品,典型人事作为重点、亮点进行肯定表扬。
3.注意巩固和扩大主题教育成果,发掘和利用生发点,深化和改革对学生的培养模式,构建良好的班风、学风,让学生形成安全方面的潜意识和应变习惯,把受到的培养自觉自愿的落实到行动上。4.积极主动地开展各阶段的主题教育,既要和学校安排同步进行,又要细化落实措施,创新活动形式,做出特色性的工作。
二〇一七年五月十五日
第三篇:北沟中心小学2013春中考总结大会主持词
北沟中心小学2012—2013学第二学期
前半期总结表彰大会主持词
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天天气晴朗、艳阳高照、惠风和畅,我们北沟中小全体师生和家长隆重聚会,在这里召开前半期总结表彰及法制报告大会。首先,让我们以热烈的掌声对今天在百忙之中抽空前来参加会议的什字派出所公安干警和全体家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
为了保证会议顺利进行,在大会开始之前,我宣布几项纪律:
1.各班科任老师分别坐在本班的前、后方,维持好本班学生秩序;
2.全体同学和家长做到安静、认真,保证大会的严肃性;
3.要保持会场的干净,不能随便出入、接打电话、交头接耳;
现在我宣布:北沟中心小学2012—2013学第二学期前半期总结表彰及法制报告大会现在开始,今天的大会有六项议程,下面逐项进行: 第一项:颁发聘书
先请杨校长为什字派出所指导员李小军颁发聘书;
下面请少先队员代表向法治辅导员佩戴红领巾;
第二项:宣布奖励决定
首先请景主任宣布“先进班集体”奖励决定;
接下来请李主任宣布“教学质量先进个人”奖励决定;
最后请于主任宣布“星级学生”奖励决定;
第三项:颁奖
1.为获奖班级颁奖;
2.为获奖老师颁奖;
3.为获奖学生颁奖。
第四项:代表发言
首先请获奖教师代表郭兴平老师发言;
下面请获奖学生代表六二班于佳妮同学发言;
第五项:法制副校长做法制报告
第六项:杨校长讲话
今天大会的议程已全部进行完毕,在大会上,我们表彰奖励了两个先进班集体、7名教学质量先进个人、两名优秀班主任和71名星级学生,希望全体受表彰的师生不骄不躁、再接再厉,百尺竿头、更进一步,也希望全体师生向受奖师生学习,在后半期里勤奋努力、勇往直前、争创佳绩!
呕心沥血育桃李,无怨无悔献青春。这正是杜文娟老师的忠诚誓言,她向我们阐释了作为一名教育工作者要长怀为师之德,常行教生之举,常系爱生之情!
学生代表于佳妮同学的发言感怀老师的教导,充溢奋进的激情,值得在座的每位同学学习,希望全体同学在本期不到两个月的时间里,努力拼搏,力争在期末考试中取得优异成绩!
公安干警张乐平结合目前实际情况,用一些具体事例,给同学们作了一场生动精彩的法制报告。他的报告深入浅出,通俗易懂,使同学们知道如何在日常的学习和生活中,防盗、防骗、防伤害、防事故,这场报告让我们深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再次以热烈的掌声感谢他的精彩讲座!希望全体同学能从小要遵纪守法,提高鉴别能力、谨慎交友、增强防范意识、掌握自救本领,从而使自己平安、健康、快乐成长!
杨校长的讲话中,对我校前半学期的工作做了简要回顾、对学校当前存在的问题做了总结,并对后半期工作做了简要部署。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会杨校长的讲话精神,增强责任感、使命感、把更多的精力投入到教与学上。我坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌!今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯,让我们以坚定的信念、饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越!
今天的会议到此结束,请各班有序退场,休息十分钟后召开班级家长会。
第四篇:北沟镇中心小学关工委工作计划(共)
北沟镇中心小学关工委工作计划
(2009-2010学)
一、目标
搞好扶困助学工作,关注青少年学生中的弱势群体和特殊群体,确保学生不因家庭贫困而失学,确保留守学生人人得到关爱。进一步加强对青少年思想道德、爱国主义、法制等方面教育,为青少年健康成长创造良好的环境。巩固充实“五有五好”关工委的基础设施及软件建设,把中心小学办成优秀家长学校。筹建校外学生辅导站两个,完善机构建设及人员配备。
二、措施
1、认真学习贯彻党的十七大精神,广泛深入开展各种宣传教育活动。①、组织关工委班子成员认真学习十七大和十届三中全会精神,提高政治素质,以科学发展观来武装头脑,指导实践。
②、进一步加强学生的思想道德教育,深入开展社会主义荣辱观教育、文明礼仪教育,把树德育人作为关工委工作的根本任务。
③、紧密结合国庆60周年和改革开放30周年,开展书画、征文比赛,利用板报、广播和演出等形式,对青少年进行“爱国、爱党、爱军”和“辉煌成就”教育。结合本地的红色资源和改革开发30周年取得的辉煌成就,对学生进行社会主义教育。
④、紧密结合市委市政府关于精神文明建设的部署,对青少年进行“崇信尚德,开放和谐,求实创新,跨越争先”十六字新沂精神教育,并用生动活泼的形式和“八荣八耻”教育结合起来。
2、深入开展“农村关爱工程”
①、整合资源,形成合力,推动农村关爱工程深入开展,各校要加强对此项工作的领导,建立健全组织机构,完善工作制度,切实解决留守学生安全缺保、心理失调、行为缺范和万贯滞后等问题。
②、巩固成效,常抓不懈,建立健全农村关爱工作常效机制。各校要根据教育局制定的成长导师建设内容,认真落实“两制工作”,建立档案,使之经常化,社会化和制度化。
③、加强宣传,培养典型,每学期召开一次经验交流总结会。评选留守学生“优秀成长伙伴”和“模范代理家长”。
3、持续开展扶困助学工作
要认真贯彻“两免一补”政策。除了使用好政府的助学金外,还要积极构建长效助学机制。各校要在调查扶助的基础上,拟定受助学生的名单,并严格把关,把好事办好,实事办实。此外还要开展“温情校园师爱助学活动”,广泛开展“手牵手”、“一对一”、“爱心一元捐”、“结对子”等助学活动。
4、办好家长学校
①、明确思想,加强认识。各样要充分认识办好家长学校的重要性和迫切性,使家长明白开办家长学校是社会发展的必要要求,从而支持参与这一工作。
②、建立制度,落实责任。各校要落实“六个”要求:即组织领导、上课地点、使用教材、老师配备、教学计划和管理制度。
③、抓好常规,步入正轨。每学期的家长学校授课不少于两次,要有 家长签到记录,教师要有备齐、上课、家访登记等。力争办好两所家长学校,迎接09年有省市关工委家庭教育经验交流的召开。
5、筹建学生校外辅导站
①、根据省市和教育局的要求,力争09年底一半以上的村镇建成校外辅导站(中心)。
②、从未成年人的实际出发,不断创新校外辅导站教育活动的形式和内容。校外辅导站教育内容要贴近学生,贴近实际,贴近生活。要突出“做一个有道德的人”这一主题进行理想信念教育,进行文化辅导,开展兴趣小组活动,开展心理健康辅导教育。要着重关心留守儿童的生活、学习和管理。
③、切实加强校校辅导站的软硬件建设。
软件上要做到有“五老”参加的校外辅导员队伍,有规章制度,有活动计划,有活动记录;硬件上要有活动室,有桌凳,有书报刊物,有文件活动器材。
北沟镇中心小学 2009年3月6日
第五篇:北沟镇中心小学深入学习实践科学发展观
北沟镇中心小学深入学习实践科学发展观
活动第二阶段工作指导意见
按照《新沂市第三批学习实践活动第二阶段工作实施意见》的要求,我镇学习实践科学发展观进入第二阶段,即分析检查阶段,主要任务是征求意见,找准问题,分析原因,理清思路,明确整改方向。重点抓好召开专题民主生活会(组织生活会)、撰写分析检查报告(分析检查材料)两项工作。分析检查阶段工作时间原则上不少于1个月,即从11月30 日开始,到12月底基本结束。作为从思想层面进入实践层面的重要阶段,分析检查阶段是承上启下的关键阶段,涉及面广,政策性强,实践特色更加突出,党员群众关注度更高。我们中心小学高度重视,精心组织,扎实推进,现就做好第二阶段工作制定如下实施办法:
一、深入抓好学习讨论、调研走访两项工作
1.继续强化理论武装。在前一阶段学习培训的基础上,紧密联系当前形势,围绕活动主题,继续组织党员干部深入学习党的十七届四中全会《决定》和胡锦涛总书记在全会上的重要讲话精神,学习中央规定的书目,进一步推动理论武装向深度延伸、向广度拓展,为抓好分析检查打牢思想基础。在深化“六个一”学习活动的基础上,创新学习讨论形式,进一步广泛宣讲和学习讨论,加强学习辅导,做好宣传引导,重点在理解上下功夫,采取在学中批注、写心得体会、写读后感等形式加深理解。11月26日,市委召开十一届九次全会,全会审议通过了《中共新沂市委关于贯彻落实〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的实施办法》,我们中心小学要结合学习实践活动,把学习贯彻市委全会精神
摆上突出位置,积极引导广大基层党员统一思想、明确任务,抓党建、促发展,为“重科学发展实效、办人民满意教育”打下坚实的思想基础。
2.继续进行调研走访。紧扣“重科学发展实效、办人民满意教育”主题,继续深入开展“三走进” 活动,认真梳理汇总意见建议,研究解决在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,在推进教育均衡发展、可持续发展、树立正确人才观、推进教育科学发展等方面加深理解,形成共识。认真修改完善调研报告,加快调研成果转化。
二、精心组织召开专题民主生活会(组织生活会)
3.做好专题民主生活会(组织生活会)准备工作。各中学党支部(党总支)要认真组织召开领导班子专题民主生活会,中心小学召开党支部专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,会前,重点做好四个方面的准备工作:一是深入细致查找问题。通过“班子议”、“领导点”、“群众提”、“自己找”的方式,在广泛征求意见的基础上,重点查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,开展批评和自我批评,采取“全面查与重点查相结合、开门纳谏查与自查相结合、单位查与个人查相结合”的办法,对照科学发展观要求,真诚查找问题。二是全面深刻剖析原因。对查找出的问题,要多从主观思想上挖根源,多从体制机制上找症结,多从作风建设上查不足。对产生问题的原因认真进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,使问题的剖析具有一定的深度和高度。三是深入开展谈心活动。领导班子成员之间要相互谈心交心,做到“四个必谈”:对深入查找的问题必谈、对深刻剖析的原因必谈、对落实的整改措施必谈、对加强
领导班子建设的建议必谈。谈心活动中要做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。四是认真撰写发言材料。要按照科学发展观要求,结合学习调研情况,从对科学发展观的认识、分析检查存在的突出问题以及今后努力方向和整改措施等方面,认真撰写发言材料,充分做好发言准备。专题民主生活会(组织生活会)准备工作应在12 月 5日前完成。
4.召开专题民主生活会(组织生活会)。在广泛征求意见、谈心交心的基础上,民主生活会要紧扣近年来各中学发展实际暨活动主题,领导班子成员要开诚布公地谈问题、找原因、提建议,要开展严肃认真的批评与自我批评,确保民主生活会质量。要深入查找不适应不符合科学发展观要求的思想观念和体制机制,深入查找影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。民主生活会坚持“四不上会”原则:问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、立改措施不实不上会、努力方向不明不上会。领导班子专题民主生活会可与民主生活会合并召开。专题民主生活会可以邀请部分党员、群众代表列席。会后,要注意及时做好民主生活会的成果梳理和转化工作。
中心小学以党支部为单位召开专题组织生活会,全体党员参加,党组织书记要围绕单位活动主题,结合征求到的意见进行分析检查,其他党员要对群众意见和党组织的分析检查进行评议讨论,提高思想认识,增强党员意识,明确整改方向。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党组织的专题组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。
中心小学党支部在专题组织生活会前2天,向镇学习实践活动领导小组办公室书面报告。专题民主生活会应在12月8日前完成,专题组织生活会应在12 月10 日前完成。
三、撰写分析检查报告(分析检查材料)
5.起草分析检查报告(分析检查材料)。中心小学要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理,形成简要的分析检查材料,为制定整改落实措施打好基础。中心小学党组织主要负责同志要全程主持领导班子分析检查材料的起草工作。分析检查材料内容要突出重点,格式不强求一律,文字应简明扼要,坚持立足实际、突出实践、注重实效。各中学党支部(党总支)领导班子的分析检查报告要报局党委委主要负责同志审阅。中心小学简要分析检查材料由局党委指导检查组把关。各中学党支部(党总支)领导班子的分析检查报告(初稿)要在12月18日前报局党委学习实践活动办公室指导组,中心小学的简要分析检查材料要在12月20日前党委学习实践活动领导小组办公室。
6.召开党组织(扩大)会议讨论。分析检查报告初稿形成后,在充分吸收各方面意见的基础上,中心小学分析检查料材按北沟镇和市学习实践活动领导小组办公室审核。中心小学分析检查材料在12 月23日前完成。
7.组织开展群众评议。中心小学采取座谈会、评议大会、书面评议等多种形式,组织北沟镇党员群众,基层单位代表和服务对象代表等,对领导班子分析检查报告进行评议。尊重党员和群众的评议意见,使开展评议的过程成为上下交流、取得广泛共识的过程。具体的评议内容要同分析检查报告的主要内容统一起来,着重引导参评人员评议领导班子对科学发展观的认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路理得清不清、制定的工作措施可行不可行、加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。对群众在评议中提出的意见,要认真研究、充分吸收。群众评议
较差的要进一步修改完善分析报告。中心小学分析检查材料的评议工作可参考北沟镇党委实施,其分析检查材料的群众评议工作应在12 月24日前完成。
8.做好相关结果的公布工作。中心小学党组织的领导班子分析检查报告(分析检查材料)和群众评议结果要通过橱窗板报、局域网等适当形式在一定范围内公开,对群众提出的意见和建议及时回应。全部公布工作应在12月25 日前完成。
四、边学边查边改解决实际问题
9、着力在解决问题上求实效。要按照“边学边查、边查边改”的要求,及时解答群众疑问,及时向群众作出整改承诺,做到能改早改、能改快改,坚持尽力而为、量力而行,集中力量办几件群众看得见、摸得着、得实惠的实事好事,真正让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化、新成效。要按照市委对第三批学习实践活动的总体要求,重点解决可持续发展、均衡发展、规范办学、基层党建等突出问题。岁末年初,要特别关注困难群众生产生活方面出现的新情况新问题,积极组织动员基层党员群众一起解决一些最迫切最希望解决的问题,认真组织开展评议监督,积极督促各项整改措施落实。
10.做好体制机制创新工作。解决突出问题、完善规章制度,是学习实践活动取得实效的关键所在,中心小学要立足实际,按照科学发展观的要求,围绕省、市政策性文件的贯彻落实和衔接配套,对现有的政策、制度、办法进行认真清理、调整和梳理。按照管用、少而精、可操作的原则,进一步完善推动科学发展的思路和举措,解决各发展中的突出问题,加快建立有利于科学发展的长效机制,进一步树立有利于科学发展的工作导向、利益导向、考核导向,加快管理体制、服务机制和考核机制的创新,努力提高基层工作的制度化、科学化、规范化水平。
五、工作要求
分析检查阶段具有承前启后的重要作用,中心小学要充分认识做好这一阶段工作的重要性,切实加强领导和指导,采取有力措施,着力在解决突出问题上下功夫,在推动当前工作上求实效,更加突出实践特色。
11.坚持强化领导责任。分析检查是巩固和扩大学习调研成果,解决突出问题、完善制度机制的基础性工作。中心小学党组织主要负责同志要亲自抓,要充分发挥表率作用,带头联系思想和工作实际,分析检查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题,带头听取群众意见建议,接受群众评议。
12.坚持强化分类指导督查。各指导检查组要深入各小学,开展调查研究,加强督查指导,确保各个环节工作落到实处。特别要加强对学习贯彻党的十七届四中全会精神、召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告和分析检查材料的指导检查。在把握学习实践活动总体要求的前提下,要区分不同性质和类型的单位,确定具体的目标任务;要区分不同行业、不同群体党员的特点,采取切合实际的活动方式;要区分领导班子和普通党员的不同职责,有针对性地提出具体要求。
13.坚持营造浓厚的活动氛围。要坚持以点带面、典型引路,及时发现、总结和推广学习实践活动中创造的新鲜经验,在创特色、出亮点、求实效上下功夫,善于用身边事教育身边人。对学习实践活动中的特色亮点要注意及时总结提炼,深度挖掘,充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用,及时总结和推广学习实践活动中的做法和经验,宣传群众看得见、摸得着、说得出、实实在在的先进典型,宣传开展学习实践活动带来的新气象、新变化,营造浓厚的舆论氛围。确保第三批学习实践活动宣传声势不减、力度不减。
14.坚持统筹兼顾协调推进。中心小学要在围绕中心、服务大局上进一步拓展工作思路,努力找准学习实践活动与当前各项工作的结合点,把开展学习实践活动与学习贯彻市委十一届九次全会精神相结合,与深入推进“打造‘三乡五园’行色、实施县域理想教育”工作紧密结合,把思想统一到局党委的工作部署上来,统一到市委全面进入苏北领先行列,力争首次跨入全国百强县,“十二五”末跻身苏北第一方阵的实践上来,注重做好困难师生工作生活安排、社会矛盾纠纷排查、应对突发事件等工作,切实维护社会稳定。通过统筹安排、协调推进学习和工作,实现学习实践活动与推动当前工作的良性互动。通过第三批学习实践活动的扎实深入开展,锤炼昂扬向上的精神风貌和克难奋进的意志品质,凝聚奋发有为的冲天干劲和顽强斗志,为推进县域理想教育,加快推进科学发展,全面实现苏北领先,为把新沂早日建成“东陇海线上第三大城市、第三大工业城市”作出新的更大的贡献。
第二阶段工作基本结束时,中心小学党组织要召开转段会议,认真总结本阶段工作,研究部署第三阶段工作。
新沂市北沟镇中心小学
2009年12月