2018年北闸沟少先队工作计划

第一篇：2018年北闸沟少先队工作计划

2018年春季北闸沟小学少先队工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：(一)提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

(三)开展少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。具体内容：

二月份以强化常规管理，学习《小学生日常行为规范》，上好安全第一课为主要内容。三月份开展爱国主义、禁毒教育为主题的系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动。

四月份开展以养成教育为主体的系列活动，以读书方法、书写习惯、行为习惯为主要内容。

五月份开展以安全教育为主题的系列活动，以道路安全、食品安全、防火防水防电为主要内容。

六月份以文体活动为主题，主要以庆“六一”系列活动及表彰优秀少先队员为内容。

北闸沟小学

2018年3月1日

第二篇：区级优秀集体市级材料---果园学区---北闸沟小学

团结奋进促科学发展全面育人创教学特色

——学习实践科学发展观活动先进集体果园乡北闸沟

小学材料

在果园这片肥沃的土地上，屹然高耸矗立着一道靓丽的风景线，那就是北闸沟小学教学楼。1997年9月12日，这所学校披红戴绿，全村的父老乡亲和支持学校建设的各界人士汇聚在这里，为教学楼的落成，举行了隆重的庆典。从此，这所学校成为世人关注的亮点，吸引着众多的同行们纷至沓来“取经”。自开展学习活动以来，北闸沟小学全体师生共同努力，各项工作都取得新的进步。

一、优美的校园是师生发展的乐园

进入校园，雄伟的旗台，鲜花簇拥，五星红旗迎风飘扬。教

学楼前苍松翠柏，傲然挺立；整洁的花坛，方方绿草如茵，处处花团锦簇，让你感受到美的境界。各种活动室、图书室、实验室及多媒体教室宽敞明亮，加上格调高雅，处处育人的文化走廊渲染布置，为在校学生提供了良好的学习环境，实现春有花，夏有荫，冬有青；室内有盆花，名人字画，环境整洁优美。校园文化氛围浓厚，校园周边环境良好，师生安全有保障。

二、优秀的教师群体是学校发展的基石

1、加强教师的学习培养，提高自身素质

学习活动开展以来，学校始终坚持把教师的政治理论和业务

学习放在首位，并作出全面的学习培养计划。每周二教师上一节 1

公开课，周四评议提高教学技艺。现已有5人自修取得了大专文凭，3人取得本科学历。学校也逐步建立完善了终生学习的机制，通过送出去，请进来等各种方式，全面开展继续教育，参与各种形式的培训、自我发展教育，为教师提供多层次的受教育机会。

2、培养青年教师，促进教师队伍优化。

青年教师是学校持续发展的主力军，要求中青年教师能驾驭参与式教学方式，有效利用合作学习；能利用原教资源上好两种模式的教学；能在电脑上下功夫，提高计算机水平，利用网络建立博客论坛。定期开展各种形式的交流学习，相互探讨，共同促进，在全乡新课改示范课赛上我校教师在学区组织的 科学课赛上获三等奖，语文优质课赛上获二等奖。现有2名教师获乡级骨干教师荣誉称号，3名教师授予区级骨干教师，1名教师授予区级学科带头人荣誉称号。在新一轮课堂教学达标创优活动中，有1名教师达标，1名教师创优。在论文发表上，孙海东的 《在劳技课堂中如何运用自主学习》获省级二等奖，闫铁军的论文《语文作文教学之我见》获市级二等奖。

3、运用激励机制，激发教师工作积极性

一是情感激励，学校在管理上，注重理解、关心、尊重、信任每一位教师，在工作中为他们提供机遇，是他们各尽其能，激发他们的工作热情。使学校形成了和谐奋进的良好氛围，极大的增进了学校的凝聚力。2008年被区政府授予“和谐校园”称号

二是奖罚激励。奖罚激励在学校的教学管理和对教师培养提高的工作方面具有导向性作用，有利于教师的成长和综合素质的提高。学校根据乡学区工资的二次分配原则，制定切实可行的月考核制度，注重抓好教师的平时成绩，有利的调动了广大教师的工作积极性。为此，我校教学成绩大踏步向前，由第六上升到第四、第三，今年上升到第二。各种活动取得的成绩硕果累累。春季田径运动会比赛取得了团体第二的好成绩，拔河取得两连冠的好成绩。

三、丰富的实践活动是学生发展的平台

1、运用多种形式，开展爱国主义教育

一是以少先队为载体，开展丰富多彩的活动。设立了红领巾广播站，每天下午课外活动开始播音，文艺演出活动增强了学生的集体荣誉感；特别是每学期开展的爱心助学活动，更具特色，全体师生共同为贫困学生张国捐资捐物每学期达百元以上，解决了这位同学学习金费，使其安心学习。

几年来，我校少先大队充分发挥主渠道的教育作用，培养了一批有一批优秀的少先队员，2003年我校第四中队曾获市级优秀中队荣誉称号；2008年，我校少先大队又被评为乡级优秀少先大队。

二是第二课堂活动开展的扎实有效。为了培养学生的兴趣爱好，我校组织了书法、手工、舞蹈、绘画、篮球、电子琴等兴趣小组，做到专人负责，全员参与，保证时间，保证质量，充分发挥了学生的兴趣和特长，促进了学生全面发展。如闫伟、黄志彤、姚荣学具制作荣获区级二、三等奖，李如槐、孙海东、郑荣教具制作获区级二、三等奖。

2、开展养成教育，树立良好风尚

走进北闸沟小学，优美、整洁的校园环境，让人赏心悦目，无论是校园通道，还是在角落里，从来看不到枯枝落叶，找不到一片废纸。走进教学大楼，亮亮的水磨石一尘不染，光可照人。这都是班主任老师和学生一道打扫的。窗台上，一盆盆鲜花娇艳欲滴，每个花盆都体现每一个学生的性格。学校开展“一人一盆花，看谁养得好”活动。200多盆鲜花在孩子们的精心管理下，保持四季常绿，花开不断。

为培养学生关心社会、美化环境的 意识，学校开展了一系列有意义的活动。每年让学生参加植树造林活动，每到节假日，让学生走进社会，关心爱护及照顾孤寡老人，打扫村组街道卫生等，让学生向社会献上自己的一片爱心，为北闸沟小学精神文明建设增添一道好风景。

四、不断改善的办学条件是学校发展保障

为改进学校的硬件设施，学校领导主动找村委会商量解决，第一步改善教学设备，购置了办公电脑一台，背投电视一台，实物展示台及DVD各一台，争取了国家远程教育配套设施，建立了三个多媒体教室，建起了校园播放系统；第二步更换教师办公设施，让学校硬件建设上台阶。

团结奋进促发展、全面育人创特色，北闸沟小学正向着这个方向努力，在充满希望的乐园里，培育出一个满园芳菲的世界。

第三篇：陡沟中心小学少先队工作计划

陡沟中心小学少先队工作计划

2011--2012学年第二学期

一、指导思想：

本学期，少先队工作依据县团委精神，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本。按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，继续打造以“爱”为核心的教育，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标：

1．以深化常规工作为抓手，引导学生养成良好的行为习惯。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行评比制度，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，并将教育与争夺流动红旗、评选“文明班级”和“班级之星”等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。要求每个班级每周都要重温《小学生日常行为规范》、学习《弟子规》名句等，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

2．开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

（1）精心组织每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。本学期继续执行“班级轮换制”，由中队辅导员老师结合学校实际完成国旗下演讲稿，并由

大队部严格把关。使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。让全校师生都充满干劲并加强规范升旗仪式。

（2）办好每周的红领巾广播。红领巾广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。

（3）开展每月主题教育。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节爱国主义教育活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特困学生“手拉手”活动；六月份开展庆“六•一”入队仪式暨表彰活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

（4）深入开展以“爱”为核心的教育活动。

以“爱祖国、爱社会、爱校园、爱父母、爱他人、爱劳动”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的生活困难学生，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

（5）结合学校的读书活动，开展一系列活动。通过读书竞赛活动进一步丰富青少年学生的课外活动，充实青少年学生的精神世界，引导学校爱读书，会读书，培养读书兴趣，形成爱读书的好习惯。在读书与实践中，开拓眼界，培养能力，感受学习的快乐，体验成长的乐趣。

3．搞好少先队阵地建设，充分发挥育人作用。

（1）抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

（2）充分发挥“红领巾广播员”、“常规评比”的模范教育作用。

（3）抓好红领巾监督队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（4）建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（5）规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

（6）主动邀请学校法制副校长作法制安全讲座，通过主题班队会、手抄报、板报等形式，深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。

（7）增强学生的交通安全意识，在学生中开展好每月一次的安全主题教育，并及时反馈活动情况。

【月度工作安排】

二月份 —— 收获幸福·播种希望

1．举行新学期升旗仪式，继续开展争当“四好少年”活动。

2．召开大队委例会，制定中队工作计划，中队干部轮换改选。

3．加强文明习惯养成教育，布置大队委值日工作，开展“月度文明班级”评比活动。

5．出第一期黑板报，主题：“正向习惯培养”。

三月份 ———感恩的心·感激的情

1．“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵会、讲故事比赛（3月5日学雷锋纪念日、3月21日世界儿歌日）

2．开展“感恩母亲”系列活动。（3月8日国际劳动妇女节）

3．成立环保护绿小队，开展植绿护绿活动。（3月12日植树节）

4．开展鼓号队的集训工作。

5．开展“安全教育日”、“安全教育周”活动。

6．出第二期黑板报，主题：“争当孝敬母亲的好少年” 四月份 ———民族精神·代代相传

1．各年级开展主题队会交流、评比活动。

2．学习革命先辈精神，开展“民族精神代代传”活动。（4月5日中国清明节）

3．邀请校外辅导员举办法制讲座（4月22日世界法律日）。

4．开展中队辅导员主题队会方案设计评比活动。

5．出第三期黑板报，主题为：缅先烈，知荣耻

五月份 ———激情少年·红色五月

1．结合庆祝“五一”国际劳动节，开展“祖国发展我成长”主题系列活动。

2．开展节约资源“四个一”活动。

3．开展“纪念5.12”安全疏散演练活动

4．全国助残日倡议活动（5月第三个星期日）

5．做好“红领巾心向党”庆“六一”文艺节筹备、组织工作。

6．出第四期黑板报，主题为：祖国发展我成长。

六、七月份 —— 心潮涌动·放飞快乐

1．开展“手拉手”庆六·一活动，慰问特困生，关注留守儿童，评选表彰“四好少年”。（6月1日国际儿童节）

2．举办“庆六一”文娱汇演，办好文艺节。

3．举行“远离毒品”法制教育讲座。（6月26日世界禁毒日）

4．收集整理春学期少先队工作资料，布置暑期少先队工作。

5．组织教师志愿者进社区辅导学生暑期生活。

6．出第四期黑板报，主题为：庆祝六一

（本学期少先队工作计划基本安排如上，具体工作安排以学校每周工作安排为准。）

陡沟中心小学少先队大队部

2012年2月10日

第四篇：北孟小学少先队工作计划

北孟小学少先队工作计划

一、指导思想

以快乐童年 放飞希望为核心内容，以体验教育为基本途径，以少先队活动为主体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

（一）加强常规管理，加强队伍建设。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、工作重点

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过班会、队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2.引导队员提升理想层次，将个人梦与“中国梦”结合起来。

四、主要工作安排

三月份

1.“雷锋纪念日”为主题系列活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为

集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“我的好妈妈”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

四月份

结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神，开展“先烈精神激励我们成长”系列主题活动。

五月份

热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，以“我身边的劳模”为主题开展教育实践活动。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.迎接新队员入队仪式。

3.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

第五篇：12-13-1北沟中学政教处工作计划

北沟中学2012-2013学第一学期德育工作计划

一、指导思想：

本学年政教处工作以学校工作计划为指南，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立“以德治校”、“德育为先”的思想，进一步完善常规管理，坚持“以生为本”，抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

1、实施素质教育，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、加强制度建设，使我校德育工作科学、规范，各项工作有章可循。

3、加大法制教育和宣传的力度，培养学生的法制观念，让他们懂法、依法。

4、加强家校联系，及时沟通学生的在校和在家表现，加强教育。

三、工作要点及措施

（一）重视安全教育，做好安全防范工作。

质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。

1、统一全校教职工思想认识，将安全工作作为重中之重，做到意识到位，教育到位，制度到位，人员到位，检查到位。

2、开展重点区域的巡查工作，班主任要经常性检查学生是否携带有违规物品。

3、强化个别“问题学生”缺勤的预警报告制度，未请假学生半天（或一晚）缺勤要报告班主任。

4、值班护校教师要做到对各寝室学生人数的动态变化情况记录清楚，汇报及时。尽力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。

5、加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（二）抓好班主任队伍建设，发扬“亲勤严细实”的工作作风。

1、开展以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为载体的班集体建设活动，使班级成为学生的精神家园。

2、班主任在抓好班级管理的同时，要注重学生个人品德的培养，将

培养每一名学生具有良好品德作为重要工作目标。

3、为提高班主任业务水平，切实抓好“班主任论坛”、德育论文评比、“优质主题班会课”观摩等工作。

4、实行班主任“到岗”制度，班主任在劳动、自习、班会、集会及学校集体活动时必须到岗。

5、指导各班进一步完善学生“思品积分”制度，通过量化打分，使后进生充分认识到自身差距，班主任通过及时有效的思想工作，帮助他们查找原因，明确努力方向。

6、修订和完善《班主任工作职责》《班级工作考核办法》，建立奖惩制度，切实发挥班主任作用。

7、倡导在工作中“讲爱心”、“讲奉献”，关心、爱护每一位同学，不歧视差生，不体罚和变相体罚同学，不随意停课，认真做好控制流失生工作，不把调皮学生推向社会，确保学生巩固率达98%。

（三）强化对学生的日常管理

日常管理的效果如何直接影响学风建设。全体教职工都有管理教育学生的义务，全校要形成一种齐抓共管的局面，着力开展好如下工作：

第一，加强值周管理力度，政教处要把值周当做一项重要工作来抓落实，强化值周人员的考核，将值周工作纳入师德考核，对值周中查出的问题当天通报，当天整改，好的方面及时肯定表扬。

第二，适时举办遵纪守法培训班，召开违纪学生处分大会，对严重违纪学生及时进行教育整顿，把影响学风的不良因素，消除在萌芽状态。

第三，政教处在日常检查中侧重于学生打架、喝酒、抽烟、敲诈勒索、携带管制器械等重大事件的查处，做到深挖细纠，预防在先，通报及时，并加大考核扣分力度。

（四）强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。

养成教育，是我校对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。学校的行为管理工作做好了可以促进学生的养成教育，反之会使学校教学秩序混乱，校风散漫。

1、搞好起始年级的行为规范教育。七年级新生刚进校处在观望时期，把握好这个时机，适时进行纪律教育，对他们今后的学习生活影响很大。开学的头两个星期，要采取多种形式组织新生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的相关内容。要求各班主任带领学生认真仔细学习，并在第一、二周利用班会时间作专题讨论，让学生在知道学习的同时还要做到学会做人、学会礼貌、学会健身、学会交际等。

2、做好特殊生（指学习习惯差、思想品德差或是留守生）的教育工

作。要做好特殊生的教育工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们、放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班主任要建立特殊生培养的专门档案，各班要组织同学专门为他们做个别辅导，课任教师也要采取负责制，做好自己承包的特殊学生的思想工作，让他们感到温暖，树立自信心，通过努力尽快赶上来。

（五）正视心理辅导工作重要地位，维护学生心理健康。

1、营造浓厚的心理知识宣传氛围，提高广大教师对心理辅导工作重要性的认识，创造学习机会，提高教师心理知识水平。

2、广泛发动全体教师共同参加心理辅导工作，帮助同学排除心理障碍，在全校掀起一个学习心理知识、运用心理知识的高潮，形成“人人知心理健康，人人学心理健康，人人护心理健康”的局面。

（六）重视卫生工作，美化校园面貌。

1、划分好各班卫生包干区，明确晨夕扫的打扫要求。

2、重视日常卫生保洁工作，不定时对各班卫生保洁工作进行检查打分，要求各班课余派专人到卫生包干区进行卫生维护和监督，特别要抓好教室的“净化”和“美化”工作。

3、严格按照规定整顿学生的个人形象，努力培养学生养成良好的个人卫生习惯，对奇装怪发、佩带首饰、携带手机、乱扔垃圾、随地吐痰等行为形成舆论压力，采取有力手段予以制止。

4、加大饮食卫生的宣传力度，动员学生在本校文明就餐，教育学生不食过期变质食品。确保校园整洁和学生身体健康。

（七）继续抓好校园文化活动，丰富学生课余生活。

1、充分利用好校宣传橱窗，刊出各类活动剪影、书画作品、征文作品。办好校园黑板报，营造良好的德育文化氛围。

2、组建各类文体兴趣小组，制订活动计划，安排指导老师，加强训练，促进学生个性特长的充分发展。

3、有计划地组织观看影剧作品，组织各类校园文体比赛。使学生能拥有丰富多彩的课余生活，能充分展示自我风采。

4、激发学生力争上游的学习劲头和发挥自身特长，为班级出力为同学服务的主动性。

5、举办体育艺术活动，活跃校园文化生活。一年一度的体艺术活动是展示学生风采和班级风貌的大好时机。全体师生，尤其是班主任老师要高度重视，提前行动，打有准备之战。

6、加强教室文化建设。班级是学生最温馨的家，我们应把教师装扮成学生非常眷念的“家”。班主任要充分发挥创造性，在学校统一要求的前提

下，把教室建设得富于个性。

（八）以评价为杠杆，进一步完善班级管理制度，充分调动学生学习和工作的积极性。

1、进一步完善“三好学生”的评价体系。要进一步探讨“三好学生”的内涵，给其准确定位。从尊重学生、发展学生的角度，规范评选过程，严格标准，规范过程，评比要公开、公平、公正。

2、进一步完善班级的评价体系。要严格值周检查，师生的检查既要实在又要公正。对于检查结果，值周教师做到及时公布或当天公布。各部门对班级的评价应严格按标准进行评价，并将出现的问题及时反馈到班。

（九）加强课程管理，促进综合实践活动课的有效开展。

希望每位课程实施者能高度重视和认真对待综合实践活动课程，创造性的开展工作。同时我们要求并努力做到：（1）精选活动内容，师生双向选择；（2）认真备课上课，确保活动质量；（3）严格考勤制度，保证活动落实；（4）过程结果并重，考评方案明确。对教师教学过程的考核要像学科考核一样，并作为考核、评优晋级的依据之一。

（十）、健全德育网络，发挥“学校”、“家庭”、“社会”合力优势，争创一流。

加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作，积极组织老师做好家访工作，把家长请进来，让他们了解我们的教育方式和教育理念，让学生走出去参加社会实践活动，培养他们勤俭节约、助人为乐、关爱他人等良好的行为习惯。

2012-2013学第一学期北沟中学德育工作月安排

九月

1、成立班委会，开展工作；

2、新生入学教育和八、九年级收心教育；

3、组织老师撰写学期班级工作计划；

5、召开年级主任、班主任等管理人员工作会议；

6、组织好开学其它相关准备工作；

7、召开第一次学生干部会；

8、组织学习规范制度；

9、七年级学生广播操训练。

十月

1、举办“庆国庆”系列活动；

2、对学生进行爱国主义教育；

3、召开班主任工作座谈会：班本课程开发研讨会；

5、优秀周记观摩学习；

6、“唱响军营歌，诵读弟子规”展演。十一月

1、期中各项评比表彰；

2、召开家长会；

3、冬季拔河比赛；

4、校园周边环境检查；

5、师生安全教育。

十二月

1、“文明寝室”评选；

2、网络安全知识讲座 ；

3、元旦文艺节目汇演暨书画展；

4、学生日记展评及教师读书征文演讲比赛；

5、。

元月

1、召开学生座谈会；

2、期末考试前纪律整顿；

3、评先表模；

4、班主任工作总结、教师上交德育论文；

5、寒假工作安排。

二○一二年九月四日