第一篇：王吴学校调课制度
王吴学校调课制度
为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度
化，确保各项教学任务圆满完成，特制定王吴学校调课管理制度：
一、调课原则
1、教师无正当理由不允许私自换课或合并课程，学校教导处每周不定时巡查，如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课。（从绩效考核工作量中减去所缺课节，一节课扣罚0.1分。）
2、教师外出开会、学习、听课、赛课等因公出差，原则上由教师本人先自行调课，并填写调课单，如部分课程确实无法调整，由教导处协调安排。
4、教师因私事请假，按规定履行请假手续，由当事人自行调课，并填写调课单，并报教导处备案，当事人回来后再补上所缺课时。
5、教师因突发事件请假，确实无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课。
二、调课奖扣原则：
1、因公或因病请假缺课，在履行正常手续的情况下，不扣除任何费用。
2、因私事请假，参照学校考勤制度执行。
3、误课（未请假、迟到或早退10分钟以上），一经查实从绩效考核中扣0.2分。
4、教师因各种原因，不能正常上课超过一周时，可以安排教师代课。代课教师的安排由教导处、分管教学的副校长共同协商提出安排意见，并报校长批准。
王吴学校
2012.9.
第二篇：调课制度（模版）
教务部
濮阳建业国际学校教师调课制度
为规范教学工作环节，确保教学工作的有序进行，有效实施教学计划，杜绝教学时间无教师上课，学校要求全体教师严格按照各学部编排的课程表上课，不得擅自停课、调课、代课，根据学校管理的有关规定，特制订我校的教师调课制度。
一、停课
1、凡因法定节假日、运动会等学校涉及的停课，按照学校的正式通知执行。
2、学校有关部门组织的非教学活动应尽量不占上课时间。如果确定需要在上课时间进行的，应事先报到教务处，经校长审批同意后，再下发通知，方可停课。
二、调课
1、私自调课
每位教师都必须严格按照各学部下发的课程表上课，在未经批准的情况下，上课人与课程表不符，视为私自调课。如被查出私自调课则对原上课人和上课教师记作脱岗处理（与教师的考核挂钩）。
2、临时私事调课
教职工因私事不能到岗或办公期间需中途离岗进行调课的，视为临时私事调课，临时私事时间不得超过半天。教师本人首先向部门领导申请调课，经部门领导同意后，到教务处填写“临时调课表格”，或者填写电子版的“临时调课表”，并将电子版的“临时调课表”发到肖星星处。
教务部
调课教师自行联系调课事宜。若调完课后做种出现了无人上课现象，请假老师负全部责任。
3、事假调课
教职工因故不能到岗工作或者办公期间需要中途离岗的，请假半天以上的，应办理请假手续。请假有部门领导签字、校长签字的假条为准。如果遇到特殊情况，不能按请假程序及时请示部门主任和校长并到教务部备案，先口头请假，返校后的当天再补办请假手续。
事假（含普通病假）调课，教师拿学校批准的假条到教务部登记，进行调课，并填写“临时调课表”，调课教师自行联系调课事宜，在肖星星老师处填写调课表，安排好工作后方可离校，请假期满，需在校办销假。
凡因生病（急病）或者突发性事故造成无法上课的，先及时通知教务处，可以先安排调课，按后再补办相关的手续（如请假，在教务处填写调课表）。若自己无法调课可由本学部安排调课。
4、公假调课
关于公假调课，经部门领导同意、校长签字后，方可拿请假条到教务部填写调课表，若自己无法调课可由本学部安排调课。
教务部老师将根据教课制度和调课表对任课教师进行统一考核，考核结果与教师的绩效挂钩。
第三篇：调课制度
峰口镇二中调课、代课制度
为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制定峰口镇二中调课、代课管理制度：
一、调课、代课原则
1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程，学校教导处每周不定时巡查，如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课。（从绩效考核工作量中减去所缺课节，一节课扣罚0.1分。）
2、教师外出开会、学习、听课、赛课等因公出差，原则上由教师本人先自行调课，如部分课程确实无法调整，由教导处协调安排，并出具代课条，学校按5元/节的标准补贴给代课教师。
4、教师因私事请假，按规定履行请假手续，由当事人自行调课，安排好课务，并报教导处备案，当事人回来后再补上所缺课时，教导处不出具代课条，学校不给予代课教师补贴。教师因病请假的，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校按5元/节的标准补贴给代课教师。
5、教师因突发事件请假，确实无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课，并出具代课条，学校按5/节的标准补贴给代课教师。
二、调课、代课奖扣原则：
1、因公或因病请假缺课，在履行正常手续的情况下，不扣除任何费用。
2、因私事请假，参照学校考勤制度和代课制度执行。
3、误课（未请假、迟到或早退10分钟以上），一经查实从绩效奖励津贴中每节扣20元。并由教务记载实际情况，作为绩效考核依据，每课时扣减工作量0.2分。
4、教师因各种原因，不能正常上课超过一周时，可以分别安排教师代课。代课教师的安排由教导处、分管教学的副校长共同协商提出安排意见，并报校长批准。
第四篇：树木岭学校调课制度
树木岭学校调课制度
为规范教学工作环节，确保教学秩序，有效实施教学计划，杜绝教学时间无教师上课现象，教务处根据学校各年级结构，合理安排教师及课务，学校将按教育行政部门和教学计划，认真开展教育教学活动，全校师生必须严格执行学校排定的课程表，不得擅自调课、代课，如有特殊情况需要变动课程表时，应按以下规定办理：
一、请假手续。
每位教师都必须严格按照教务处下发的课表上课，在未经批准的任何情况下，上课人或者上课内容与课表不符，为私自调课。如果被查出私自调课则对原课人和上课教师作记双方旷课处理（与教师考核挂钩）。
教职工因故不能到岗工作的或办公期间需中途离岗的，请假达半天以上的，应办理请假手续。请假应以校长或校长授权的主管领导签字批准的请假条为准。若遇特殊情况，不能按请假程序及时办理请假手续的，请及时请示校长并同时到教务处紧急备案；先口头请假，在返校后的当天补办请假手续。若调课涉及场地变动课程（如体育课、音乐课、计算机课及合班上的课），请假人须通知到相关班级班主任。若最终还是出现无人上课的，由请假者负全责。
二、请假调课。
1、私事请假调课。私事请假调课的，教师本人必须在假期开始之前一天持有关手续(如医院证明等)和学校领导批准的假条到教务处登记。请假人员须自行调课，安排好课务，并送交教务处备案，安排好工作后，方可离校。教务处不出具调、代课条，学校不给予代课老师补贴。若要续假，请补办请假、调课等相关工作。教师因病请假的，可凭请假条到教务处协调安排课务。
凡因生病（急病）或其它突发性事故造成无法到校请假、调课的，在及时通知校长、教务处后，教务处协调安排课，然后补办相关手续。
2、公假调课。
符合下列条件之一：（1）.教师外出培训（包括函授、各类考试、考研）；（2）．直系亲属（夫妻双方的父母、子女）的丧假；（3）．婚假；（4）．部门组织的教师外出活动。教师本人必须至少在假期开始之前1天持有关手续(培训通知书、考试通知书、准考证)或学校领导批准的假条到教务处登记，由教务处安排代课或调课。
3、临时调课。
教职工因临时不能到岗工作或办公期间需中途离岗（如教研活动）未达半天进行调课的的，为临时调课。教师本人自行联系调课事宜，并提前1个小时持到教务处报备。
教师因个人私事调课一周不得超过 2次，一学期累计不得超过20 次；单周超过2次和累计超过20节次的，按扣除奖金50元处理。凡私事调课产生的代课，学校不予补贴；教师因病或因公假调课产生代课，学校给予代课老师9元/节的加班补贴。
树木岭学校教务处 2012-8-24
第五篇：调课、停课制度
教师调课，停课制度
为稳定教学秩序，保证教学质量，维持正常的教学秩序，现就加强教师调、停课管理作出如下规定：
1．教学计划一经确定，任何教师不得擅自调课停课。2．任课教师因故不能上课的，必须经教务主任同意，请本学科教师代课。无法代课的方能办理手续予以调、停课。
3．同一班级在一周内不得同时有两门调、停课。调、停课后的补课，同一课程在一周内不得超过4学时。
4．教师在下列情况下可以调课、停课。
（1）经由学校批准同意外出参加会议及各类培训、讲课活动（须出具有关领导签字同意的会议通知或文件）；
（2）因病无法上课（须出具病历、病假单）；（3）受学校委派外出考察、学习、上课；（4）直系亲属的丧假；
（5）参加师教育局组织的各类考试及个人自学考试或函授学习（须出具准考证）；
（6）其它特殊原因造成无法上课的。
5．教师调课、停课均应预先办理审批手续。由任课教师填写好《二十三团中学教师调课申请表》，出具相关证明，说明调课、停课原因，经教务处同意，由教师本人及教务处通知相关部门及调课班级。借调课、停课而弄虚作假的，一经查实，按照教学事故严肃处理。
6．教师的确因紧急情况不能在调课、停课之前办理手续的，必须告知教务处，教务处应及时通知学生所在班级和任课教师，教师应在紧急情况结束后一天以内补办调课、停课手续，否则按缺课处理。
7．调课、停课教师必须按照教务处批准的调课、补课拟定时间授课、补课，否则按擅自缺课处理。
8．教师任课期间的产假，应在上个学期落实教学任务时妥善安排好，并在教师分工表具体说明。婚假、探亲假按上级规定安排在假期。9．学校实行“先教学，后会议”的原则，学校各部门不能因为会议影响上课，如有冲突，教师先上课后再参加会议或由会议召开部门传达会议精神。
10．教师在任课期间，应尽量减少安排会议等外出任务，教研室要注意把关。
11．教师必须严格按照教学计划规定的时间完成教学任务，不得提前结束课程，否则按缺课处理。
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