中学“某场教学”量化评比细则[样例5]

第一篇：中学“某场教学”量化评比细则

根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校某场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“某场教学”量化评比细则：

一、积分原则凡积极学习某场教学理论、参与某场教学教研活动、撰写某场教学论文等均可积分。

二、积分标准

㈠、学习理论：

1.学习某场教学理论，笔记齐全，记5分；

2.某场教学测试成绩合格记3分，优秀记5分；

㈡、参与活动：

⒈积极申报作某场教学课，并交《自荐作课申报表》和教案的，每次记1分；

⒉作某场教学课每次记3分，评价优秀的每次加2分，但未交教案的每次少记2分；

⒊听某场教学课每次记1分，以查验记录的听课笔记为准。

㈢组织服务

⒈积极开展学情调查，记2--5分；

⒉经常指导学生择师择课，引导学生合理分流，记2--5分；⒊经常协助学校做好某场教学的组织管理工作，记5--10分；

㈣教研活动

⒈积极参加某场教学教研活动，对某场教学工作能提出自己的新见解，记5--10分；

⒉每学年至少交一篇某场教学的经验总结或体会，记5分；

⒊积极撰写某场教学论文，每篇记5分，获优秀论文奖或优秀教科成果奖的，每篇按某地级加奖5分，某某某级以上加10分；

三、积分方法学校根据某场教学工作记录或教师获得的证件对每个教师进行积分并排序公布。然后，按排序结果和中心校的年度量化考核标准挂钩，最高积7分，一般积5分较差或差的记3分或0分。

第二篇：永丰中学九班量化评比细则

北京市永丰中学九（2）班级量化评比细则

一、指导思想

为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《北京市永丰中学学生量化评比细则》，加强对学生的科学管理，形成“快速、认真、负责、有序”的班风，加强班级文化建设和班级细化管理，促进我班学生德、智、体、美、劳全面发展，达到学会学习、学会做人、学会健体、学会尚美的目的，让每名同学做合格毕业生，争取优秀毕业生。特制定并实施《北京市永丰中学九（2）班学生量化管理细则》。

一、量化评比目的

1.针对班级实际，全力打造“快速、认真、负责、有序”的班风：

快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。2.让全班每位同学都能力争合格毕业生，争当优秀毕业生。

二、管理机构

学生量化管理机构为班委会、同时强调学生自我管理。

三、量化积分

量化管理实行学生个人积分制。根据我班学生的实际情况，本着量化管理的目的是在宏扬班级正气，提升班级管理水平的同时，规范学生的行为，对违纪学生、学习后进学生加以监督、制约和处理。量化管理积分（以下简称积分）分基础分、加分和减分三部分组成。即：积分=基础分+加分-减分 学生积分 基础分

1.能自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，学习认真、努力没有任何违法、违规、违纪行为，每位同学每学期可得基础分100分。班委会成员另加150分。语文、数学、外语课代表另加120分。物理另加100分、化学另加80分。课代表如有2名同学则每名同学各加70分。学习小组长另加60分，卫生组长另加40分。兼职班干部另加100分。安全员另加20分，考勤员另加30分。副科课代表另加20分。午休主管另加50分。班委会成员： 班长：董玲

学习委员：左书奥

纪律委员：刘波 卫生委员：王加丽 体育委员：刘波、董玲 语文课代表：赵新莹

数学课代表：马凯、吴文燕 英语课代表：韩月、许亚男 物理课代表：左书奥 化学课代表：张凯杰 历史： 美术： 音乐：

学习组长：一组：

二组：„ 卫生组长：一组：

二组：„ 午休主管：

四、学生量化评比加分项目

（一）日常规范

1.当日卫生没有扣分、值日班长当日加1分。没有任何同学迟到、违纪，班长加1分，值日班长加1分。

2.为班级做贡献的并受到老师表扬的加1-5分。

3.对不良行为，能及时向老师汇报的每人次奖励1分，此项每人每学期最高10分。4.助人为乐、拾金不昧等好人好事每人次奖1分，此项每人每学期最高20分。5．当日在7:15前上交作业的每人次加1分。

（二）检查评比

1.德育处或年级组进行的班级或个人卫生检查评比。每次检查均定出各年级名次，卫生委员或当日值日生分别加5分、4分、3分、2分。

2.德育处不定期进行的各类检查评比，如仪容仪表、主题板报、集会活动等。每次检查均定出各年级名次，相关负责人分别加5分、4分、3分、2分。

（三）学习与考试

1.当日，单科全部同学的作业都合格，课代表加1分。有2个课代表的分别都加1分。所有科目的作业都合格，学习委员加2分。（课代表统计）

2.各次考试中年级前十名分别加10，9，8，7，„„1分；班级或单科前五名分别加5，4，3，2，1分；单科或总分与上次考试相比，进步最大学生加5，4，3，2，1分。所加分数不累计，只加最高分。（学习委员统计）

3.学习被老师表扬的分别加1-5分。

（四）运动会及其他学校活动

1.板报要求：内容健康向上、文字工整，版面美观。每月至少出一期，每月底及时更新内容者加1-5分。（果祁负责组织人员做板报）

2.学校组织的其他班际比赛和活动，依据各班名次分别加5分、4分、3分、2分。在活动中有特殊贡献者加2-5分。

3.积极报名参加学校各项大型集体活动如：运动会，读书节，文艺活动，及各项竞赛。每人加2分；若获得名次的，第一名再加5分，第二名再加3分，第三名再加2分。

五、学生量化评比减分项目

（一）日常规范

1.学生不能按时（早7:15。午休12:40。午检：1:30。）到校，每人次扣1分。（董君怡统计）

2.在早7:30之前未经请假，不上课，无故旷课每节课扣2分。如果在7:30之后老师给你打电话你再请假也算是旷课。请假者来校后必须有请假条，没有请假条视同旷课。

3.无特殊原因不参加升旗仪式、课间操，或迟到、早退的每人次扣1分。参加升旗、课间操、眼保健操等集体活动不认真的扣1分。

4.午餐学生不排队、插队每人次扣1分。

（二）遵守校纪（值日班长和班长负责）

1.早读，午休（不在家吃饭的同学12:40一律在教室学习或休息）、自习课，大声喧哗影响他人者，经值日班委提醒仍未改正者扣1分。值日班委最好当日午休时在班级。

2．课堂说笑；课堂睡觉，课堂吃东西、照镜子等与听课无关的行为；上课看课外书；串桌、换座位的，每人次扣1分。

3.破坏课堂纪律，被老师点名批评的，每次扣2分。

4.课间文明休息。如有随地吐痰，乱丢纸屑、果壳、追逐打闹、吹口哨、言行粗鲁、辱骂他人的每人次扣2分，（并严肃处理）。

5.不在校内外吸烟、喝酒，违者扣2分。（并予以通报）。

6.上下楼梯有秩序，礼让他人。推挤，滑楼梯的每次扣2分。

7.打架斗殴、勒索、盗窃他人财物的，扣量化分每人次5分。情节严重、性质恶劣者移交司法机关依法追究其刑事责任。

8.在校拉帮结伙、与社会不良分子、社会闲散人员有来往者，每人次扣5分。经说服教育不改者，严 肃处理。

9.凡有考试作弊，打架等严重违纪行为的，以及送年级组处理者，扣3分。送德育处的扣5分，被学校处分的视等级扣10-20分。

（三）环境卫生、爱护公物

1.留奇异发式，不穿校服，佩戴首饰进校园每人次扣1分。(卫生委员统计)2.班级环境要求整洁。每次卫生检查所扣分数即为当日所有值日生所扣分数。各自桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等扣1分。如果你能找出往你的卫生区乱扔东西的人则扣乱扔东西同学的分数。（卫生委员统计）

3.板报要求：内容健康向上、文字工整，版面美观。每月至少出一期，每月底必须更新内容，未更新内容，则扣5分。（果祁负责）

4.乱扔粉笔头扣1分，累计达5次以上者扣6分，并罚粉笔一盒。

5.故意毁坏桌凳、玻璃、黑板、门窗等公共财物，乱涂乱画，用脚踩、踢墙壁； 攀折花草、树木等每次扣2分。校内外内酗酒、吸烟、打架、上网，进台球厅每人每次扣5-20分。携带各种管制刀具进入教室的，扣20分。情节严重者另行处理。

6.值日生需按时打扫卫生，上课未打扫完的扣1分，打扫不合格等（桌椅排得不整齐、教室门窗没关、劳动工具放得不整齐、地面不干净、不擦黑板、不倒垃圾）扣1分。无故不打扫者扣5分分。被班主任或年级组批评的每人每次扣5分，个人影响班级评比的扣5分。

7.乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正者，每次扣2分，若出口中伤他人，扣5分。

（四）文明风气

1.考试时睡觉。每人次扣3分。

2.注意男女生之间保持适当的距离，如出现不符合《中学生日常行为规范》的行为举动每人次扣5分。经说服教育不改者，严肃处理。

3.不经允许上教师厕所每人次扣1分。

（五）尊师重教

1.顶撞老师每人次扣5分，并进行相应的处罚。

2.对不良行为知情不及时向老师，学校汇报的，扣量化分2分，老师发现后，要求学生协助调查了解时，隐瞒不报的扣3分。

（六）学习与考试（学习委员统计）

1.各次考试中年级后十名分别扣10，9，8，7，„„1分；班级后五名分别扣5，4，3，2，1分；与上次考试相比，退步生扣0-5分；单科考个位数扣5分。所扣分数不累计，只扣最高分。

2．7:15前交作业。无故不交作业的，1次扣1分。如果本次作业有点难，由课代表向班主任或科任老师申请缓交作业，但是在7:15上交的作业者加2分。3.抄作业和提供作业者扣3分。

4．课代表无故不按时（7:30前必须上交）作业的每次1分。每缺一次作业扣课代表1分（上报的除外）。

六、其他

1、各班干部必须认真履行好自己的职责，有工作失误的视其情节扣3-5分。

2、每次交钱无故（忘了不算无故）未按要求带来的，每人次扣1分。如果有困难可向老师说明。

3、没有经过申请带手机、MP3、游戏机等来学校的，发现1次扣4分； 说明：

1.班主任没有强调的，但是学校和年级组强调过的视同班主任强调过。2.违反《细则》累计三次以上（包括三次）由班委会和班主任另行处理。

3.本《细则》没有提到的请遵照学校的《学生量化评比细则》和《中学生日常行为规范》。

七、评选办法

评选过程中坚持公平、公开和公正原则，确保质量。班级量化分将作为评选合格毕业生和优秀毕业生的重要依据。班主任和班委会将综合参考每位同学的量化得分，最后评选出合格毕业生和优秀毕业生。

永丰中学九年级（2）班

第三篇：中心学校教学工作人员绩效考核量化细

中心学校教学工作人员绩效考核量化细则

学校：

姓名：

工作岗位：

得分：

内容

分值

细则

得分

一、工作量

25分

小学周课时达到工作量20-22节，中学为14-16节，中学语、数、外为1：1.4，物、化为1：1.3，政、地为1：1.1，其他为1；小学语、数为1：1.3英语为1：1.2，思、科为1：1.1，其他为1.小学教师少一节扣0.06分，中学教师少一节扣0.08分。或根据课程计划安排结合学校实际核定工作量。

二、出勤

10分

事假1天扣1分，病假累计15天以内每天扣0.25分，15天以上每天扣0.5分，矿工1天扣2分，迟到、早退1次扣0.2分，扣完为止，（不含婚、产、丧假5天）

三、德育工作

5分

根据《方案》内容进行：以民主测评和考核组测评平均分为准。

四、教学工作

30分

根据学校日常月工作自查内容的备、教、批、辅、考、改、评累计计分

五、教学效果

20分

以学期期末测评成绩为准。

六、专业发展

10分

完成规定的继教培训第二轮达到规定要求有合格证1分，教研活动7分，听课笔记一学期达15节要求，少一节扣0.5分。按学校规定参加教研活动，少一次扣0.5分。

奖励：（2分）讲一次公开课，校级0.5分，镇级1分，区级2分。此项内容10分封顶。

七、工作贡献

5分

优质课（优秀教案）等省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分。优秀论文国家、省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分；个人辅导国家、省、市、区、镇的分别奖1、0.9、0.8、0.7、0.5分，支部奖0.3分；表彰国家、省、市、区、镇、支部分别奖4、3.5、3、2.5、1分

合计

注：后勤人员一、三、四、五、六项共90分，以民主测评和考核组测评平均分为依据，分等定级A、B、C、D等，A等15%得90分、B等45%得85分、C等35%得80分、D等5%得75分。

第四篇：小学教师综合量化细2012.2.1

小学教师综合量化细则

为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。

一、考勤 满分40分

严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷工，考勤满分40，每天进行两次签到，不准代签，发现了代签者，签到人和代签人均按旷工处理。根据以上几种情况扣分或奖励，扣完为止。

1、迟到或早退1次，各扣0.3分。

2、无故旷工一节课够扣0.5分，一天扣3.5分。

3、请假一节课扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要写请假条）

4、奖励：每学期满勤另加20分

二、综合量化

（一）计划、备课、总结 满分20分

开学前制订出计划，学期结束写出一份书面工作总结。备课要做到备教材、备学生、备教法，要环节齐全，要有全册备课、单元备课、单元小结，全册备课要有学生基本情况分析，教材分析、教学目标，教学措施和教学进度。课时备课要有课题、教学内容、教学目标、重点难点、教学过程，课后要写出教学反思。备课要具有实用性和可操作性，不能抄袭备课。

备课满分20分，缺少全册备课、单元备课、单元小结或课后反思者，视情况酌情扣分；课时备课，每缺1课时，扣0.5分。

（二）作业、批改手册 满分20分

语文作业要严格执行教体局关于语文作业的设置要求。数学作业包括演草本和配套教辅，演草本每周4次。美术作业、幼儿作业，根据教材而定。给学生布置的作业题目要具有典型性，要难易适中，数量适中，提倡给不同 学习程度的学生布置难易程度不同的作业题目。作业批改采取等级制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及时、认真。要有讲评，要让学生改错。双休日及假期作业设置合理得当，批改及时，并将家庭作业布置情况统计表按时上交学校。作业批改要有记录，记录要详实，能找出学生的优缺点和普遍存在的问题，针对问题，指出改进措施。

批改手册的设置：语文、数学、英语以作业为主，美术以图画本为主，科学以配套练习册为主，（三—六年级）品社以随堂作业为主。批改记录的次数与学生作业次数相同。

作业、批改手册满分20分，达不到上面要求的酌情扣分，作业及批改手册次数每少一次分别扣0.2分，音乐、体育及幼儿教师得分按10分记。

（三）质量检测 20分

每单元学习结束后，要及时进行检测，检测要做到全批全改，讲评到位，要进行二次过关，每次单元检测结束后要上交一份试卷及成绩分析。本项计分如下;任单科的老师按20分计，任 双科的老师按30分计，无法进行单元检测的老师按10分计。不符合上述要求的酌情扣分，单元检测的次数以学期结束后老师收起来的试卷为准，每少1此次，按单元平均，按平均分的2倍扣分，扣完为止。

三、班级管理（班主任）（班主任每学期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各项工作，及时解决班内发生的各种问题，做好学生的各种思想工作，抓好班级的日常工作。特别抓好以下工作。

（一）负责每天护导学生放学站队、离开学校维持正常活动秩序，发现问题及时处理。对不能及时护导学生的扣0.2分。

（二）卫生工作

1、卫生工作（卫生区、教室）发现某学生故意丢垃圾一次，扣去该生班主 任的管理失职分0.5分，并让该生成为当天学校的环境保持整洁的清洁员。

2、教室、卫生区保持清洁干净，由学校不定时地每周检查一次，发现不能保持清洁、干净得扣0.5分。

（三）集体活动

1、做操，发现做操不认真并故意捣乱的学生，请出队列，扣去该生班主任失职分0.5分。

2、学生衣着整洁（不穿背心、拖鞋、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发），发现违反上述一例扣去该生班主任的失职分0.5分。

3、升旗、参加学校组织召开的会议，能按时参加和离开、遵守公共秩序，否则，发现一例，扣去该生班主任失职分0.5分。

4、路队要按学校的要求行走，发现不按要求的扣去该生班主任失职分0.5分。(四)班级管理

能科学、规范管理班级，无违纪违法现象发生，及时家访及时解决班内的各种问题。对处理不得酌情扣分。

（五）奖励

按中心学校教学质量奖执行。

2012年2月3日

第五篇：量化评比细则正

龙盛学校《班级管理量化评比细则及评分标准》

2013-2014学第一学期

一、出勤（10分）

1、学生按学校统一作息时间，准时到校上课，不得迟到、早退。否则，每人次扣1分。（注：①特殊情况要事先报告德育处。）

2、旷课1节每人次扣2分，2节以上（含2节）每人次扣3分。

二、两操、升旗和集会（10分）

1、课间操、升旗、集会进退场要整齐有序，做到快、静、齐，不得有窜队、推拉、蹲下系鞋带或做其他事情，否则每人次扣1分。

2、课间操时听从指挥，做好广播操，队形整齐，动作规范有力，否则扣1分。

3、全班学生要按时做好每节眼保健操，动作要整齐合拍，否则扣1分。

4、凡课间操、集会、升国旗准时下楼参加，不得迟到或不参加，否则每人次扣1分（注:未经相关领导同意全班不参加者扣2分）。

5、课间操、集会、升旗学生要自始至终坚持进退场秩序，不得中途退场，否则每人次扣1分。（特殊情况除外）

三、班容班貌及卫生（20分）

1、按卫生责任区要求，消防栓、灭火器、墙壁、地面、门窗、桌椅、仪表镜、开关、电扇、天花板、卫生工具、黑板、讲台要做到无垃圾、污迹、灰尘和蜘蛛网，否则酌情扣1-2分。

2、卫生工具、课桌椅摆放要整齐有序，教室布置要张贴要规范有序，否则扣1分。

3、教室走廊不得摆放拖把，否则，扣1分。

4、教室垃圾桶垃圾要及时清理，不得留有垃圾过夜。否则发现一次扣1分。

5、对乱扔垃圾、随地吐痰的学生每人次扣1分。（注：扔在窗台、消防栓箱或花坛上扣2分。）

6、学生不在教室上课要及时关掉所有的电器。否则扣1分。

7、学生必须在指定地点就坐用餐，不得大声喧哗，不得敲响餐具，否则发现一次扣1分。

8、教室的窗帘做好爱护，确保无破损，否则扣1分。

四、礼仪（15分）

1、学生要尊敬师长主动向老师和客人问好，不得在老师面前和背后说坏话，学生之间要团结，不得说脏话，否则每人次扣1分。

2、学生在校要穿好校服，规范佩带好学生证，少先队员要佩戴好领巾，衣着整洁干净，否则，每人次每项扣1分。（注：校服穿着不成套，校卡、红领巾拿在手上均扣分）

3、戴伪造校卡、戴别人校卡或戴无照片校卡每人次均扣1分。

4、学生上学不得穿奇装异服，不得穿拖鞋，不得戴手饰、耳环和化妆；男生不得留长发，染发。否则每人次扣1分。

5、学生参加升旗仪式必须保持安静、严肃认真，唱好国歌，少先队员要行队礼，否则扣1分。

6、学生在校要举止文明，不得挽手、搂肩，书包背着要规范得体，否则每人次扣1分。

五、午休及放学（15分）

1、按学校统一午休时间，学生在教室午休保持安静，不吵闹打架，不在室外走动扰乱他人休息，不在教室做与学习无关的事，否则酌情扣1-2分。

2、卫生责任区清扫要迅速、及时，每天应在中午12：20前清扫完毕，否则发现一次扣1分。

3、学生午休期间进入校园、楼梯及教室走廊不得大声喧哗、追逐，不得在校园内逗留玩耍，否则每人次扣1分。

4、学生中午、下午放学要及时回家（家长接送和校车接送除外），下午小学4：50，初中5：20前学生必须离校（打扫卫生学生也要离校，特殊情况除外），否则发现一次扣1分。

5、学生上午、下午放学必须从教室走廊排成两队由班主任和学生干部带队有序下楼梯出校门，否则扣1分。

6、学生放学后不得在校园内追打，不得攀爬护栏杆、双杠、单杠、围墙等，否则每人次扣1分。

7、放学后坐车学生必须按学校规定时间准时到一楼指定地点排队候车，不得随意走动、追逐，否则每人次扣1分。注：如因耽误时间未乘车回家每人次扣1分（特殊情况除外）。

六、课间品行（15分）

1、学生要爱护公物，节约用电用水，上室外课时要关好电器。否则，发现一次扣1分。

2、课间不得在公物和墙壁上乱刻乱画；不乱扔、乱踩公共财物，不得折断花草树木，否则发现一次扣1分。

3、要遵守学校纪律，不得窜楼层和不得在教室走廊楼梯上追逐、打闹，不得攀爬楼梯、走廊护栏杆，否则每人次扣1分。

4不得带小刀、棍棒等危险用具进入校园，课间不准玩火、放鞭炮、玩危险游戏；不得在楼上向楼下扔任何物品，否则每人次扣1-2分。

5、不准随便进出教师办公室，更不得随便到办公室拿东西，否则每人次扣1分。

6、上、下楼梯靠右行，不追逐、拥挤、推拉，否则每人次扣1分。

7、课间不得打架、抽烟、赌博、喝酒，否则每人次2分。

8、不得在校园内用耳机听音乐，否则发现一次扣1分。

七、课堂（含早读）（15分）

1、上课预备铃后，要及时进教室上课，不得上卫生间（特殊情况除外），不得迟到，否则扣1分。

2、上课期间（包括早读课）学生不得打扫卫生（以上课铃为准），否则扣1分。

3、上课期间要高度集中精力听课，不得睡觉和听音乐，更不捣乱课堂秩序和顶撞辱骂老师，否则每人次扣1分。

4、早读课要求学生认真读书，做到书声朗朗，不做与早读无关的事，否则酌情扣1分。

（本细则未尽事宜，在今后量化中不断加以修补完善）