教师岗位责任5篇范文

第一篇：教师岗位责任

教师岗位责任

1、所有教学人员必须认真贯彻党和国家的教育方针，教书育人，关心热爱学生，努力实现培养目标，提高教学水平。各科教师都应依照教学大纲和教材进行教学，切实完成教育大纲所规定的教学任务，严禁体罚和变相体罚学生。

2、备课认真充分。全面掌握正确理解课程标准和教材，认真研究学生的学习规律，从学生的基础和思想实际出发，合理设计教学。上课前，认真钻研教材，按课时写好教案，不允许不备课就进教室上课，课后提倡写简短教学笔记。

3、上课预备铃响，教师应该站到教室门口，中途不随便离开教室；课堂上不讲与教学内容无关的话，努力提高40分钟质量。

4、教师上课要衣着整洁大方，精神饱满，仪表端庄；态度亲切，语言规范，坚持使用普通话；板书字迹工整，内容精确，认真维护课堂纪律，不准把学生推出教室或自己赌气不上课。

5、教师每节课教案必须有明确的教学目标，教学目标要有“四性”，即方向性、科学性、针对性、实效性；精心设计作业，认真及时批改作业，及时反馈，重视作业书写格式的规范，不加重学生课业负担。

6、教师在课堂提问时态度和蔼、亲切，要有带激励性的言辞来消除学生的紧张心理，激发学生的求知欲望；要发扬民主作风，让学生有发表不同见解的机会；教师要认真听取学生的回答，答对者鼓励，创设一个民主、活泼、轻松的课堂教学氛围。

7、教师要合理分配课堂教学时间，树立课堂教学的时间意识和效率意识，保证学生的主体地位和主人地位，要注重开发学生智力，提高学生动手、动口、动脑能力，增强课堂教学的有效性，克服教师教学的随意性，反对拖堂和低效教学。

8、教师要重视“培优”和“补差”工作，要特别关心学习上有困难的学生，多个别辅导，耐心帮助他进步；及时做好“跟踪卡”记录，通过补差工作，教师可采用弹性试卷，保证学习困难生成绩合格，树立他们学习自信心。同时还要鼓励学生发展特长，对学有余力的学生也要给予个别辅导，鼓励他们冒尖。

9、教师能制订复习计划，命题时要体现素质教育精神，试后教师用书面形式认真做好教学现状和目标达成度情况分析工作，分析完要及时向备课组长汇报质量反馈情况，以保证教学质量稳步提高。

第二篇：教师保育员岗位责任制度

教师、保育员岗位责任制度

1、认真贯彻教育方针，努力做好班级教养工作，保护完成好各项要求，使幼儿在体、智、德、美几方面得到健康发展。

2、一视同仁，热爱、关心、尊重全体幼儿。坚持正面教育，严禁对幼儿进行体罚或变相体罚、大声训斥及一切影响幼儿身心健康发展的不良教育方法。

3、每日幼儿进班前必须做好一切准备工作，带班时各班一位教师或保育员在教室门口迎送幼儿，认真严格执行幼儿一日作息制度的各项要求。

4、注意天气变化，及时给幼儿穿脱衣服，认真做好班内幼儿卫生保健工作，加强午休管理，保证幼儿休息秩序良好。午休带班人员必须看顾好每位幼儿，不得离岗，不得睡觉或做其它事情。

5、教师和保育员必须团结协作、互相尊重，共同完成好班级的教养任务，每日认真做好每项、每次交接工作，在任何情况下，接班者不到，交班者则不能自行离开幼儿，以确保幼儿的安全。平时坚持做到加强对幼儿进行有效的安全防范教育。

6、带班期间，认真处理一切事情，如遇发生情况，除自身及时处理外，还得及时向园领导汇报，采取积极有效的措施力求把每一件事情妥善处理。

7、加强对幼儿进行思品和安全教育，平时注意经常提醒幼儿进行正确的户外活动，并认真做好在园室内外幼儿的安全保护工作，杜绝事故发生。

8、热情接待家长，做好家园联系工作，制定家园联系册，缺席的幼儿要及时家访并作好家访记录。

9、美化教学环境，定期整理布置教室，每日定时认真打扫教室卫生、及时整理物品，做到每日保持室内外环境、桌椅、幼儿衣物、教学用具等整洁、美观。认真管理好班级财产，做到不损坏、不丢失。

10、自觉接受园长、负责人有关领导的检查和指导，不断提高综合素质、业务水平和工作能力。严格执行幼儿园安全保护、卫生保健等各项规章制度。

11、教师每学期初必须认真制定好班级工作计划，做到有计划、有目的、有秩序地开展班级教养活动，做好各项活动的记载和效果记录，以备定期进行工作检查、总结。

12、教师必须做到每课前认真备课，每逢星期一上午递交本周的教案，并做到按时、按教学内容把每一堂课上好。做操、游戏、体育等活动课亦按目的要求认真上好。教学时应充分利用直观教具，防止小学化。自己动手积极制作教玩具，进行生动活动的形象教学。坚持普通话教学，保证上课质量。

13、根据工作需要，教师必须认真做好晨检工作，并做好详细的记录。

14、教师应注意做好幼儿各方面兴趣爱好和潜质能力的发现、培养工作，积极推荐幼儿参加兴趣小组，引导动员家长重视幼儿专长发展，为培养人才开展好第二课堂活动及本园特色教学。

15、保育员必须做到每日早上认真整理好本班教室、教学设施和环境的清洁卫生工作，每日保持室内用具整洁美观。每周定期清洗幼儿的杯帕等用品，并配合后勤人员做好各种用品的消毒。课前开窗通风，保证教室和寝室内空气流通，并注意开窗时把门窗扣子扣好，以防风吹摇动。

16、保育员应管理照顾好每位幼儿生活，每日认真观察幼儿在园进食情况，以保证幼儿在园吃好吃饱。主动培养幼儿良好的生活卫生习惯，细心观察幼儿的健康状况，发现异常及时报告。

17、保育员应积极配合本班教师组织好教育活动，做好教玩具使用前的准备工作及幼儿活动后的收拾整理工作。每日妥善保管好幼儿衣物和本班的用具及设备。

白音套海宝泉幼儿园

第三篇：幼儿园教师岗位责任制度

幼儿园教师岗位职责 1*1.5高

一、全面贯彻党的教育方针，坚持教养并重的原则，向幼儿进行德智体美全面发展的教育。严格执行幼儿园职工《职业道德规范》负责本班的全面教养工作。

二、观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况做好本班教育教学的各种计划，做到计划齐全、安排合理。

三、认真备课及进行课堂教学，以游戏为主要形式，运用直观形象的教具，力争取得良好的教学效果。

四、在严格执行一日生活常规的基础上，开展丰富多彩的课外活动，利用各种机会让幼儿多看、多听、多想、多说、多问、多做、动手动脑，开发智力。

五、贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

六、严格执行幼儿园安全制度，管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，注重幼儿良好的卫生习惯、行为习惯及能力的培养，注重矫正幼儿的缺点。

七、加强幼儿的体格锻炼及弱儿管理工作，并做好记录和总结。

八、注重幼儿的个体差异，因材施教，并采取一系列有效措施，使每个幼儿得以充分发展。

九、经常和家长取得联系，了解幼儿的家庭教育环境，商讨符合

其幼儿的教育措施，每学期向家长做一次书面的教育教学工作汇报。

十、做好幼儿入园、离园的组织工作。

十一、加强业务学习，不断提高自身业务水平及教学质量。

十二、积极进行教学改革，不断探索幼教方法，不断提高幼教水平，积极参加各类比赛，力争取得好成绩。

园长岗位职责 0.6*0.8

1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作

2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育 部门及幼儿园的有关方针、政策。

3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给 予奖罚。

4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生 活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力 提高保教质量，组织政治、业务学习。

6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位 责任制。

7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取 幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

教研组长岗位职责

1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》

和《幼儿园管理条例》 及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。

2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组 织对教员的考证工作，出具考评鉴定。

3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教 学研究，探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。

4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教 养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。

5、经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。

6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活 动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿 生命安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。

8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指 导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

教师岗位职责

1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作 计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼 儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良 好 的环境。

4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿 的身心发展规律并做好记录。

5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。

6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发 生。

7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同 完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

保育员岗位职责

1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园 舍消毒。

2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助教师组织好各 种教育、语训、体育等活动。

3、组织和管理好幼儿盥洗、进餐、饭后漱口、散步。

4、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工 作，确保幼儿的生命安全。

5、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和消毒工作。

6、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理衣柜。

安全制度1.0*1.5

1、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。

2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。

3、严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。

4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶

要有保护措施。

7、各种器材要定期检查，确保安全使用。

8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。

9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。

10、各位教师要看好门户，做好防盗、防火等工作。

第四篇：教师岗位责任制度

兰州市第二十一中学

教师岗位责任制度

为了适应教育改革的需要，努力造就一支素质精良、结构合理的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进学校教育工作，全面提高教学质量，特制定如下教师岗位责任制度。

一、教师是学校教学工作的执行者。教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想教育学生，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。

三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。

四、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业，课内外辅导、学业成绩考核与评定五个基本环节。对教师在各个环节中的基本要求是：

1、备课

（1）教师备课应认真学习课程标准，深入钻研教材，了解教材的编排体系及个章节在整体中的地位和作用，明确基本知识的内容和基本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应用具备的能力。在此基础上，制定出学年和学期的教学计划。

（2）备课应以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代化教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，认真拟定教学目的，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。在此基础上，遵循教学规律，贯彻教学原则，选择教学方法，正确使用教具、科学地设计方案。

（3）认真写好教案。教案内容应包括：教学的目的要求，教材的重点与难点及关键，教学步骤，教法与教具，师生双边活动的安排，课内学习与课外作业，板书设计等。教案应系统、明朗、新颖、实用。

（4）备课以个人钻研为主，参加集体备课。各科任教师要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。严禁上无准备之课和无教案之课。杜绝机械照搬旧教案上新课。

（5）备课要认真、规范。要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小节，以便根据学生程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。

2、授课

（1）教师必须按照课表和作息时间组织教学，严肃认真地上好每一堂课。每一堂课做到：教学目的明确，教学重点突出、难点突破，教学内容正确，教学方法恰当，教学结构合理，教学效果好。

（2）教师要严格按教学程序进行操作，严格执行教学计划，认真完成教学任务。对学生管教又管导。注意培养学生的非智力因素，做到把传授知识、培养学生能力、提高学生的思想觉悟融为一体。

（3）教师讲课应精神饱满，仪表端正，教态亲切，举止从容，语言清晰、生动、板书工整。

（4）教师要遵守课堂教学纪律，不迟到、不早退、不旷课，不挪用、随意换课和拖堂，不在课堂上抽烟，不随意离开课堂或做与教学无关的事情。

3、作业

作业应做到“五要”，即分量要适中（各学科应根据具体情况按年级定），难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时，4、辅导

教师应面向全体学生，除加强课堂辅导外，科任教师应与班主任联系，订出下班辅导时间，对学生有针对性辅导。辅导应区分情况，体现层，抓好“两头”。要善于发现并培养学生中的优秀生，着重培养他们的能力，发展特长；严禁歧视“差生”。答疑解难要细心热情，一视同仁。

5、成绩考核

（1）教师要加强对学生平时学习情况的了解，不得频繁进行考试，每学期进行期中和期末两次考试。

（2）考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。

（3）考试要严肃考纪考风。考试结束后要认真阅卷评分，将成绩及时登记、归档，并进行试卷分析和讲评；各科考试同等对待。

五、教师要遵守学校的规章制度。坚持坐班办公。因病应事请假，要履行请假手续，不论时间长短，都必须先向年级组长申请事由，到教导登记，经批准后方可离校，审批程序及权限按学校有关规定执行。请假期间需要请人代课，有教导处调配。教师请假期间的工资和和奖金及代课教师的代课金按学校有关规定执行。

六、积极参加各种教研教育理论，总结交流教学经验，积极撰写教学论文，并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结上交学校。未经教导处允许，不得擅自换课或弃课。

2015年02月

第五篇：幼儿园教师岗位责任制度（定稿）

幼儿园教师岗位职责1*1.5高

一、全面贯彻党的教育方针，坚持教养并重的原则，向幼儿进行德智体美全面发展的教育。严格执行幼儿园职工《职业道德规范》负责本班的全面教养工作。

二、观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况做好本班教育教学的各种计划，做到计划齐全、安排合理。

三、认真备课及进行课堂教学，以游戏为主要形式，运用直观形象的教具，力争取得良好的教学效果。

四、在严格执行一日生活常规的基础上，开展丰富多彩的课外活动，利用各种机会让幼儿多看、多听、多想、多说、多问、多做、动手动脑，开发智力。

五、贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

六、严格执行幼儿园安全制度，管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，注重幼儿良好的卫生习惯、行为习惯及能力的培养，注重矫正幼儿的缺点。

七、加强幼儿的体格锻炼及弱儿管理工作，并做好记录和总结。

八、注重幼儿的个体差异，因材施教，并采取一系列有效措施，使每个幼儿得以充分发展。

九、经常和家长取得联系，了解幼儿的家庭教育环境，商讨符合其幼儿的教育措施，每学期向家长做一次书面的教育教学工作汇报。

十、做好幼儿入园、离园的组织工作。

十一、加强业务学习，不断提高自身业务水平及教学质量。

十二、积极进行教学改革，不断探索幼教方法，不断提高幼教水平，积极参加各类比赛，力争取得好成绩。

园长岗位职责 0.6*0.81、全面负责幼儿园内外各项活动的工作

2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育 部门及幼儿园的有

关方针、政策。

3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指

导、检查和评估并给 予奖罚。

4、组织领导幼儿园卫生保

健，教育教学等工作，加强对幼儿生 活管理，保证幼儿生命

安全，促进幼儿健康成长。

5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力 提高保教质量，组织政治、业务学习。

6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行

幼儿园各种岗位 责任制。

7、坚持勤俭办园的方针，管理

好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改

善办园条件。

8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取 幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼

儿园的支持和配合。

教研组长岗位职责

1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》

和《幼儿园管理条例》 及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。

2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组 织对教员的考证工作，出具考评鉴定。

3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教 学研究，探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。

4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教 养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。

5、经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。

6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活 动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿 生命安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。

8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指 导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

教师岗位职责

1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作 计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼 儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良 好的环境。

4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿 的身心发展规律并做好记录。

5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。

6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发 生。

7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同 完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

保育员岗位职责

1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园 舍

消毒。

2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助

教师组织好各 种教育、语训、体育等活动。

3、组织和管

理好幼儿盥洗、进餐、饭后漱口、散步。

4、配合保健人员

做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工 作，确保幼儿的生命安全。

5、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和

消毒工作。

6、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理

衣柜。

安全制度1.0*1.51、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。

2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。

3、严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。

4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶

要有保护措施。

7、各种器材要定期检查，确保安全使用。

8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。

9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。

10、各位教师要看好门户，做好防盗、防火等工作。