1_104_如何达到教师生命质量的全方位提升？ 2 - 副本

第一篇：1_104_如何达到教师生命质量的全方位提升？ 2 - 副本

定好位、教好学、做好事

——全方位提升教师生命质量

深圳市龙翔学校数学教师杨涛

教师的职业很神圣，做好一名教师需要很好的个人品德修养以及自身过硬的专业教学技术。现阶段教育教学在逐渐地改革，教师的生命质量需要有一个全方位地提升。那么如何达到教师生命质量的全方位提升？

我认为应该从以下三个方面开展工作：

1、定好位；

2、教好学；

3、做好事。

下面我将具体说明如何做好这三方面的工作。

一、定好位

教师的职业是崇高的，但教师本身的社会地位与社会发展的趋势有关。教师个人工资待遇普遍较低，如何在社会上扮演一个令人尊敬却不迂腐的角色，显得至关重要。教师首先应该以自身的教学为一切目的，其次以培养学生良好的个人行为习惯为出发点，最后以提高自身的个人素质与专业知识为台阶，全方位提高自身的教学地位与社会地位。教师需要被尊重，教师的工作好坏决定了自己在学生及家长、社会各级人士评价的优劣。教师把学生放在第一位，才能树立良好的师德师风，才能全方位提升自己的生命质量。

教师应反复问自己“我们今天怎样做教师？”、“如何对待荣誉？”、“如何廉洁从教？”等问题。从不同角度挖掘了自身师德教育中存在的问题，引用大量的案例引导自身树立正确的世界观、人生观、价值观。通过自查整改，树立了教师自身在新时期的新形象以及牢记使命、长期奋斗、立党为公、依法执教、艰苦创业、清正廉洁，严格自律的精神。教师通过向家长发放了调查问卷，调查家长对自身课堂教学、作业批改、课外辅导、教师文明用语、教师依法执教、教师礼仪、师生沟通方式等方面的意见。

针对问卷上反馈的问题，广大教师坚持他律与自律相结合的原则，抱着有则改之，无则加勉的态度，认真进行反思，积极进行整改，通过一系列活动的开展，全区教师做到了自重、自省、自警、自改、自励，达到了防微杜渐，治病救人的整改目的。

二、教好学

第二篇：如何达到教师生命质量的全方位提升

如何达到教师生命质量的全方位提升

张转红

我的理解是没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量。我认为达到教育质量的全方位提升首先要做好教师的本职工作，结合新课程教学教师的技能，做好教学设计技能，课堂导入技能，课堂问答技能，课堂讨论技能，教学语言技能，课堂板书技能，课堂演示技能，媒体运用技能，学习设计技能，课堂反馈技能，要有现代化教学的追求，做好这些基本的技能才能做好教师教学提高。

我认为做好了这些还要再进一步做好以下几个方面。

首先，做好校本研修，从教育实际的教学出发，把研究的试点集中到教学领域之中，通过教育教学落实课程回报。其次，自我反思，反思自己的教学实践，反思自己的教学观念，教学行为，教学过程，反思教学目的，使自己成为教学和研究的主人，提高教学工作的主动性和目的性。做到工作业务的提高。最后，同伴互助，同伴互助强调集体的作用，三人行必有我师吗，自己的缺点自己很难发现，但旁观者就容易发现。在同组之间进行经验交流和专题研讨可以很大的提高我们教师自身的能力。我们与课程改革同行，我们与学生共同成长。总之，只有教师本身提高了，才能带动引导我们的孩子。才能把每一个孩子教育好，为孩子有一个好方向做好每一步。教师生命质量的提高至关重要。

第三篇：1_104_如何达到教师生命质量的全方位提升？

1.如何达到教师生命质量的全方位提升？（作业要求：思路清晰，语言通顺，字数不少于400字）

我个人认为要想达到教师生命质量的全方位提升，要从以下几方面来进行：

一、来自需要的满足。首先是生理、安全需要的满足，然后是爱、归属感、尊重，在此之上，人类还有认知与审美的需要，最高层次是自我实现的需要。对教师来说，那些较高层次的需要如果得到满足，就会在教育过程中感受到的生命价值和体验到的创造乐趣。

二．思想＋创造力＋人格魅力，让他们的生命发出光彩，把学生的生命也照得光彩起来。一个不断成长和发展的教师，必然是一个读书的教师，他有动力也有能力持续不断地吸收人类思想和知识的精华。他们的读书与“赶考”、“评职称”无关，更多的是出于自己内在的需要。

三、继往开来，开创新的天地。

加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。在校积极参加各种业务培训学习，努力使自己在原有的基础上有更大的进步。

综上所述，只要每位教师能做到以上几方面，相信多多少少会达到教师生命质量的全方位提升。

第四篇：如何提升生命的质量

如何提升生命的质量（散文）

（一）学习与能力提升

人类的行为模式：需要－－动机－－行为－－目的－－需要。人类的行为起于需要，止于需要。当人们有需要的时候，心理处于焦虑状态，有需要，就会产生动机，就会寻找目标，有动机就会付诸行动，最后达到预期的目的，这时焦虑解除，需要满足。这时，会产生新的需要。

人类需要学习。

什么是学习？就是把别人的经验拥为己有，这就是学习。兴趣也好，爱好也罢，都是需要所致，它是动机，它也是动力。

人的意识分为三个层次，有前意识，意识，潜意识；而我想说的是，人的一切本能所体现的是人的灵魂深处。

在人的需求当中，有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。其中，尊重和自我实现需求是高级需求。

人不能没有朋友，人需要倾诉，需要谈心，这些都是人类的需求。这是社交需求。无论你有多少需求，那么在有所求的时候，要考虑一下几个方面：第一，站在自己的立场上，满足自己的需求；第二，站在别人的立场上，如何考虑问题；第三，站在双方的立场上，如何考虑问题。

在现今这个社会，我们要注重以下几个标准：质的标准、量的标准、价位的标准、定位的标准。

当没有标准衡量的时候，感觉是最准确的。这就是感觉原则。记住，世界上没有完美无暇的东西。

马克思说：“一切人的发展取决于或者直接或者间接与他交往的其他一切人的发展。” 在竞争情报《五种力量模型》的研究中：现在竞争者、潜在竞争者、卖方讨价还价能力、买方讨价还价能力、产品替代压力；在这五种力量之中，有一种力量不可忽视，就是企业社会关系。其中，产品替代是最有研究价值，当然，它也是一个最大的威胁。

做人要做到不能被别人替代；如果不能，那就缺乏讨价还价的能力。所以，要提升个人的魅力，个人的魅力包涵外在的形象和内在的修养。通过学习，增加知识，提升自己内在的涵养。

对于个人生命而言，人生最重要的不是权力（什么是权力，只要是能影响别人思想和行为的东西），而是健康。而与健康最紧密的不是饮食而是睡眠。

所以，一定要保证充足的睡眠，保持快乐的心境，自信面对一切，笑对人生，拥有一个健康的体魄，一颗美丽的心灵。

睡眠充足使人健康，快乐使人健康，而微笑使人美丽，健康美丽快乐会使人自信，自信会使人走向成功和幸福之路！

（二）提升个人的魅力

对于所在领导岗位的朋友，请记住“组织之间的友谊是从个人开始的，而个人的魅力代表着组织的魅力”。同样，你的言行举止代表不仅是你个人，而是这个组织，更是那个贴着自身标签的人格！

要有良好的自我感觉，自我感觉好，为人处事、工作都会得体自然。自我感觉好的支撑途径：有权、有钱、有智慧、有能力、有魅力；是否有钱、有权我们不能左右；但是否有智慧，可以学习，凭借自己的悟性，增加智慧；对于能力，可通过参加各种培训、学习等方式得以提升；然而，若今生无权、无钱、无智慧、无能力，但是千万不能没有魅力！

魅力是一个人的灵魂之所系，少了它，人生如同虚设，人也就只是一具躯壳而已。人必须藏有美丽的记忆、保持客观的思维、强有力的想象、还有求成的信心；但是，对于求成，要持有一颗“平常之心”。比如对待孩子，有时对孩子过分的关心，在某些情况下会显得是一种干扰。对朋友、同事又何尝不是呢？!想象，始终保持美丽的想象，可以想春天的微风、美丽的花朵、还有震撼你心灵的任何一个美丽的瞬间，一丝美丽的气息、一抹难忘的情怀。

人生不能没有梦，有梦生活变得美丽，有梦人生变得丰富多彩。白日梦比夜梦好，而且，要好许多！

这些是人生、学习、工作之快乐不可缺少的元素。笑对四方，对谁，都别说闲话、不传小道消息。

健康的流露自己的心灵密码没有什么罪过，和朋友进行愉快的交流是有利于身心的健康，这是一种自塑生命的需要！

和人打交道，首先要给人贴上高尚的标签。切莫要以貌取人，然而，很多时候，我们却要以貌取人。因为，一个人的外表，神采，可以折射出其社会地位、文化程度、职业特点、经济收入、性格特点、兴趣爱好等。尽量防止以貌取人，以免看走眼，善待每个和你交往的人，除了尊重，别无选择。

多数情况下，尤其在没有摸清对方的情况下，多听少说，可以获得信息，少说可以避免失误。

听，是倾听。而不是仰听，听，就是去听人的内心世界。做事，如果方法正确，那么人的精力和创造是无限的。

如果对某个问题只是一知半解，那就免开尊口。话有三说，巧说为妙，说话就是既要表达自己，又要顾及别人的自尊心。

表达不是能说会道，表达也不是表现自己。有时沉默也是一种交流和沟通。要使别人听你的，必须首先使人喜欢你。

喜欢一个人，不只是其外在的形象美丽，更重要的是其内在的素质高雅。

有些人怕社会忽视他，怕单位忽视他，为了不让别人忽视你，那就别忽视别人和你份内的职责。

人生没有假设，如果要假设，那就假设对手是高尚的；特别是人性的假设，尤其不能假设别人是低级的人。

语言是世界上最美丽的，诗一样的语言，让我们感到诗一样的人生。而当语言贫乏的时候，还有一种副语言，那就是表情，最无奈的表情、最不能说谎的表情、最富含人间千万语言的是眼睛；除了眼睛之外，最有渗透力、最美丽的表情是微笑。

别人说不出的方法，就是好方法。经验可以学习，但是不能复制。鸡群里的凤凰并不美丽。所以，不要标新立异。

（三）恬淡的生活（1）做适合的自己

在父母的眼里，孩子永远是孩子，其实，在很早以前，他们已经长大。花在绽放的瞬间就知道自己的结局终究是凋零，但她们依然微笑怒放。

所以，活着的时候就应该快乐一些，多笑一些，因为死了以后若突然笑的话，会很难看，也很吓人。

月亮和地球彼此吸引，永远凝望对方的惊人美丽，但如果有一天失去距离，轰然相遇，却只会得到一场灾难；有些人适合相依相伴，有些人只适合遥遥的祝福。若能相依相伴就要彼此珍惜，若只能遥遥祝福，也要真心的祝福！

我们踏遍千山万水，最后却往往发现，我们需要的其实不是欲望的满足，而仅仅是灵魂的片刻安宁丰盈。

（2）青蛙的故事

青蛙很多，但王子只有一个；是不是王子不重要，不是；是不是王子更重要，也不是；重要的是做一个快乐健康的青蛙。

每个青蛙都会寂寞，就算和全世界的青蛙在一起，他们还是会寂寞。

现代社会最终要的生存能力之一就是沟通，但很多人误以为沟通就是瞎嚷嚷，结果很烦人。

是多大的青蛙就该用多大的杯子喝水，不能太贪心。

最有才华的癞蛤蟆，也还是一只癞蛤蟆。在骄傲的时候，一定要提醒自己。世界很大，我们很渺小。

动物园里的动物遇见了上帝：“为什么我们被关在笼子里，而人没有？” 上帝微笑着说：“他们每个人的心都在自己的笼子里呢。”

青蛙的秘诀是：

把注意力放在眼前的小昆虫上，遇到它之后，再去看天边的天鹅。

对于大脑比我们好的，我们要从体力上战胜他；对于体力比我们好的，我们要从智慧上战胜他；对于体力和智慧都比我们好的，我们要死皮赖脸的缠着他，烦死他。

一只优秀的青蛙，要懂得不断的加强自己的修养，不管在任何条件下，我们都要淡定，谦和。谦谦君子，温润如玉。

最浪漫的事就是，在静静的夜晚，我们紧紧的依偎在一起，周围飞着我们的夜宵。

（三）认真生活

对于出现的问题，我们需要采取两种正确的态度：一是积极乐观的解决它，二是积极乐观的被它解决。

总有些时候，我们会迷失自己；很多时候，我们眼看着别人迷失，却无能为力。

现实往往比戏剧更具戏剧性。

不要把自己的思维局限在一种游戏里面，虽然所有人都告诉你，你必须扮演好你目前的角色。否则你玩不好游戏，你必须清楚你有权利也有能力随时退出，并开启另一个游戏，世上没有困局，只有被困的思维。

幸福和不幸都是短暂的，生命中大量存在的是平凡无聊的时光，所以我们不应该大悲大喜，而应该平静自在。

爱是自发的，来自内心，但适当的表达需要学习。

对于不理解我们的人，我们要有耐心，要反复细致地和他讲道理，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍„„

文明排队并不一定保证你上车后就能坐到座位，但能保证你不会因插队而与人掐打起来，最后弄得鼻青脸肿的。

人多的时候免不了磕磕碰碰，如果你无意中碰到了别人，第一时间直视对方的眼睛，抱歉的微笑，不要装着若无其事，也不要着急得大声道歉，装着若无其事会让对方愤怒，着急的大声道歉，一来容易吓到傍边的人，二来容易把口水喷到对方的脸上，都不妥。

幸福和不幸经常在瞬间转换，未来永远是未知的，所以需要保持微笑，需要平静的心态。

第五篇：如何提升网评质量2

如何提升网评质量，扩大舆论引导效果

劳服公司

随着互联网技术的发展，信息化网络正在对我国政治、经济、文化领域产生着广泛而深刻的影响。认真做好网络舆情工作，加强对有关铁路舆情的收集、研判和正确引导，对推动铁路宣传工作，营造和谐铁路外部舆论氛围都有很重要的作用。铁路网络舆情,是指社会各阶层对铁路发展和工作过程所持有的情绪、看法、意见和态度,并通过各种传播媒介在网络上全面展现，主要有突发性、争议性、随意性、隐蔽性和偏差性等特点。

当前，撰写高质量网评文章主要存在以下几点困难:首先，网评员工作积极性不高，由于多数网评员都是兼职，没有太多精力放在关注铁路实时动态、随时撰写网评文章上面，另外就是对这项工作认识不足，工作积极主动性不够，没有把网评工作融入到日常工作中，而是只满足于完成任务，发到网上一发了之，不注意回复、跟帖及时抢占舆论引导制高点，使得网评流于形式，不能引起广大网民的关注。其次，网评文章过于官话，缺乏影响力和感染力。由于平时对网上一些网络语言掌握的不多，运用不够，与网民交流少，缺少网络属性，所以撰写的网评内容过于官话，对民生关注不足，大而套，大而全的东西太多，不能投网民所好，因此不能引起网友的共鸣。再次，网评员自身素质有待提高。由于网评工作具有政治性、权威性、时效性、群体性等特点，兼有人性化、社会化的特征，所以要求网评员所作的评论要辅以正统、随和、新颖、耐看、实用等要求。最后，没有建立具有较多网民基础、有一定影响的网络宣传阵地。没有花精力和心思去建立和培养一个有良好网民基础的宣传平台，发出去的网评文章只是完成上级任务，没有得到网友的关注，更不会引起网民的共鸣，达到撰写网评文章的目的。

互联网的属性就是讲传播效果，优秀的网评文章应该有影响力，如果没有传播，没有影响力，写得再好也没有用，至少在网上没有公信力。因此，提高网评质量应该从以下几点着手：

（一）撰写网评文章需要注意“三个方面”。一是重及时。一旦时间发生，成为网络舆论关注的焦点，此时就应以最快的速度予以评说，把握主动权，往往效果事半功倍。对于一些过时的，或者过气的人或事进行评论，很难再激发网民的阅读兴趣，因为互联网上，网民每天都在不自觉地寻求新的评论热点，写得再好恐怕也无人问津。二是重质量。网评文章具有自己独特的属性，网上真正能引起网友兴趣的除了及时跟上热点，还要符合网友的“口味”，比如网评文章的语言不能拘泥死板，要善于运用网言网语，以此来贴近网民。另外，网评要依据事实，摆出强有力的论据，以此来表明观点，引导一些网上一些不实传言。三是重交流。网评工作不能在办公室里“闭门造车”完成任务，不能以会写作这一硬性指标衡量网评工作。经常要向写得好、有经验的网评员讨教写网评写文章的高见，带着这些交流和思考把网评写出本单位的亮点，地域的特色和新意。

（二）强化网评员自身素质。一是应具备的基本素质。不仅能够熟练掌握计算机操作的基本技能，还要学会基本的网言网语，掌握评论技巧和要领，不能当“门外汉”和“局外人”。二是要有奉献精神。由于网评工作处于“隐蔽战线”，具有“隐性工作”的特点，平时所作的工作大部分时间是在家里或是业余时间进行的，需要每天处理好日常的手头工作，还要随时关注网络动态，搜索网络信息，更新网络知识，根据上级的工作要求，加班加点撰写网评文章，搞好日常评论。三是掌握“群众语言”。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，不能脱离实际、脱离群众。要和广大网友交朋友，打成一片，掌握“群众语言”，不能讲空话、套话，让人听不懂的话。这样你所作的评论才能符合实际、符合生活、符合大众。四是学会运用“官方语言”。用“官方语言”评论，切实发挥好党和政府新闻喉舌作用。因此，加强党的方针、政策的学习，参与评论时要以法律为准绳，以事实为根据，用事实说话，千万不能凭借主观猜测评说，脱离客观事实进行评论，否则不仅会误导公众，还会影响部门的决策。五是要有快速的反应能力。网评工作突发性强，为使网络消极舆论影响程度最低，网评员具备 “快速反应”能力，按照标准和要求，在较短的时间内，以最快的速度做好评论，化解矛盾，澄清真相，切实发挥好主动服务党政决策的“信息员”、正确引导网上舆论的“评论员”、有效应对网上热点的“消防员”作用。

(三)建立自己的互联网舆论引导阵地，聚集足够的人气，充分发挥主流网络媒体的影响力。现在的网上论坛和社区在突发事件发生后，往往会成为网络舆情的集散地，在短时间内可以迅速集中相当数量的网民关注和讨论。所以，应加大在网上论坛和社区的建设和引导力度，使之成为引导舆论的重要平台。网评文章要想达到预期的效果和目的，真正起到引导舆论的作用，就必须重视日常的积累。在构建网络舆论引导阵地过程中，应积极适应新的形势，把握正确的舆论导向，积极掌握网络语言在舆论引导中的重要作用，从而通过网络传播实现主流声音的表述和社会责任的表达。