奎台中学教学工作总结（大全5篇）

第一篇：奎台中学教学工作总结

2013-2014学年第二学期教学工作总结

奎台中学王海生

在上级领导的关怀下，在上级主管部门的领导下，我校教学工作圆满结束。在这一学期里，我们的各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩，下面把一学期来的教育教学工作做如下总结：

一、进一步深化课程改革，努力提高课堂教学水平

一学期来，我们始终坚持以课程改革教学研究为中心，深入课改研究，努力提高教师的文化业务水平，不放过一次学习的机会，给教师创造机会，多多参加各种学习，使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一步全面开展课程改革奠定了基础。

“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。我校的课改工作以此为实验的最高目标，在教学中关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。我校在课改实验中转变教学观念，扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究，努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式，探索更全面更客观的评价方法，探索与课改相适应的教学管理制度，进一步推进信息技术在学科教学上的应用，通过二者的有机整合，达到教学的更优化，全面促进学生的终身发展，促进教师队伍整体水平的提高，使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期，在校委会领导下，在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动，各教研组都成立了优质课评选小组，对每一节优质课，都进行认真的评审，不放过每一个细节，最后由教研组初评，教导处终评，公开亮分，公

平竞争，公正评比，最终评出校级优质课7节。

二、加强校本培训和教研工作，努力实践研培一体

课程改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此，我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要，结合教学实际，本着缺什么学什么的原则，对教师进行的培训学习，本学期，结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和能力大大增强。并且，我们还组织部分教师，到德州听课、学习，为我校教师提高授课水平，提高教育、教学质量打下基础，回到本校后认真进行反思，写出学习心得，使我们的教师能够跟上课改的步伐，在教学中立于不败之地。骨干教师是实施课改的生力军，做好骨干教师的培训工作，对课改的实施有着巨大的推动作用。因此，我们把骨干教师的培训工作抓细致、抓落实。第十五周，学校专门安排参加市级培训教师燕春明等老师进行集体培训，大大促进了教师的专业化迅速成长。

三、坚持集体备课，促进课堂教学水平的提高

课改实验工作是一项艰巨而复杂的综合工程，需要调动起各方面的有利因素，才能使实验工作确保顺利进行。

（1）、加强行政指导，组织集体备课，解决高效课堂教学中的疑点。为了加强对实验工作的指导，我们成立了学校校本教研领导小组，努力实践研培一体。加强了对课改实验的组织、指导、落实、检查、经验交流、总结等一系列工作。各学科互通实验的情况，做到既有纵向的研究，又有横向的联系，使课改实验更具活力。为了进一步促进新课程的实施，充分发挥教学研究工作在基础教育改革中的作用，提高全体教师实施素质教育的水平和能力，全面落实基础教育课程改革的目标，规范我校校本教研的实施与发展。

为了使全体教师能够对教材的掌握有统一的认识，对新的教法、教材的重点、难点有统一的把握，通过学科研讨，首先谈自己对教材的理解与教学设计，然后大家共同讨论，探索新路，设计出最佳教学策略，以便应用在教学之中，有效地提高了课堂教学效果。选出每单元主备人，再由其他学科教师进行二次备课，上课后进行反思。每一次的集体备课，都是一次校本培训，同时也是一次教学研究，使教师越来越感到离不开集体备课了，教师在教学中有了问题和疑问，到集体备课时就有了结果和答案，再也不愁没有地方去请教了。

（2）、让课改成为全体教师关注的的热点

随着课改工作的不断深入开展，每一位教师都参与到这项改革中，因此，我们非常注重让每一位教师关心课改、关注课改。我们在确定科研课题时，结合了本校教师的实际情况，尽量使所研究的科研课题贴近大多数教师的实际，在每次学习《中学高效课堂教学实施策略》后，都要求写心得体会和反思，谈对课改的认识和体会，并要求把所学到的知识应用到自己的教学实践中去。一学期来，通过检查看到，多数教师对校本培训工作都很重视，都能做到按时学习，而且学后认真笔记。有的教师学后能把学到的运用在自己的教学之中本学期，共

评选出多篇教学优质论文。

四、规范管理，促进教学工作

（1）、坚持常规教学

为了全面贯彻执行《乐陵市教研室中学教育教学常规》，提高我校教育教学质量，加快课程改革的进程，学校定时组织班子成员、教研组长、教师代表对教师的教案、学生的作业、教辅丛书等进行检查和评价，对教学规范化管理起到了巨大的推动作用。

（2）、抓好实验、电化教学，提高教学效果

做好实验、电化教学，提高教学效果，克服困难，强化了实验设备的管理，强化了实验完成率指标的评价和考核，这学期，要求教师演示实验必做，学生分组实验创造条件完成，确保教学仪器的使用率核试验的完成率，提高了实验教学效果。

一学期来，我校教学成绩有了大的飞跃：九年级毕业班在中考中名列全市第三，八年级由全市25名到18名进步了7个名次，七年级由小升初的全市第15名到第5名进步了10个名次，我校综合排名在全市名列第三、乡镇中学全市第一。

当然，我们教学工作方面仍有这样那样的不足和问题，诸如教师教改积极性不够高，教学常规落实中处罚力度不大等问题，我们相信今后我们将会着眼问题，积极整改，力争取得更大的成绩。

2014年7月

第二篇：奎台中学第一学期教学计划

奎台中学2009—2010学第一学期教学工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实市教育教学工作会议精神，积极推进素质教育，坚持以人为本，树立管理出质量，效益求生存的发展观，加强学校管理，规范办学行为，优化育人环境，全面提高教育教学质量，建立学校规范化管理长效机制。

二、主要工作及目标

1、加强学校常规管理，及规范化建设，提高学校办学水平争创规范化学校。

2、努力实施素质教育，以课改为核心，牵动整体教学改革，提高身位教师的素质教育意识，争创素质教育示范校。

3、探索常规教学改革，借鉴先进学校的课改经验，落实好课程改革的“三维目标”，切实提高教学质量。

4、加强教师队伍建设，加强校本培训，做到发现问题与教学反思相结合使培训工作制度化，内容化，科学化。

5、强化学校德育工作，加强中学生行为习惯养成教育，提高学生的综合素质。

6、进一步加强学校安全管理工作，建立安全工作目标责任制，事故报告制责任追究制，强化学校安全教育。

7、加强校园文化建设，进一步美化校园环境。

8、强化质量意识，做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师备课、教研、批改等常规性工作，探索新课改

下的评价改革。

9、加强文艺，体育工作开展丰富多彩的活动，培养全面发展的人才。

10、规范学籍管理，提高巩固率，最大限度地控制学生辍学。

三、具体工作及措施

1、加强学校人事制度改革，推进人事管理体制创新，实行

“平等竞争，提优聘任，严格考核，合同管理的教师聘用机制优化教师队伍结构，推行教师岗位竟聘制。

2、加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。（1）建

立科学的教师评价制度。（2）加强教师职业道德建设，实行师德考核，“一票否决制”。

3、加强师资培训，不断提高教师的专业素质。（1）组织教

师学习新课程改革内容，转变教育观念，加强理论和业务学习采用理论联系实际，集体与自学相结合的原则，更好地指导教学实践，为教育教学服务。（2）培养学科带头人，达到以点到面的目的，积极开展教研活动，师生当堂达标活动，提高教育教学实践能力。

4、加强教育教学常规管理，努力提高教学质量。

（1）树立“管理出质量，管理出效益‘的办学观念，不断

完善各项规章制度。

（2）抓好开学前的各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末，年末抓好各项工作总结和评比。

(3)规范教育教学秩序，严格按照教学规定安排学校工作，严格执行有关新的程教学工作标准，深化“当堂达标“的教

学实验，完善教学质量检查分析制度，提高课堂教学质量和

效益。

(4)组织好月考和各类竞赛，对各位教师进行听课、评课和

教学质量及工作落实情况的抽考，切实有效地完成教学任务。

(5)抓住课改实践的主要方面和着力点。对课外作业布置，发散思维训练质量检测等方面进一步进行有益尝试。在集体

备课的基础上，促使教师在备课中换位思考，重视学生活动的设计。

(6)切实抓好毕业班的各项工作，保证质量提高素质。

(7)深化课程结构，突出特长培养，开全课程，为学生营造

宽松愉快的学习和成长环境。

(8)以课改为重点，组织丰富多彩的教研活动，建立完善校

本教研制度，进行课改教学研讨。

(9)加强教科研工作，联系教学实践，开发校本课程。

(10)完善教学管理，量化考核制度，使教学管理逐步向科

学化，规范化迈进。

5、加强教育、教学、德育、财物、安全教学等档案的管

理。各项资料分盒保存，整理归档，建立规范的档案管理制度。

6、加强图书室管理，建全各项借阅制度，规范教育经费

行为和学校财务管理，设立校务公开栏。

7、深化课程改革，全面推进素质教育

（1）加强课程管理，开足开全课程

（2）坚持以人为本，面向全体学生，促进学生全面发展。

（3）大力提倡教育创新。

8、加强学校安全管理，打造平安校园

（1）建立和完善各项安全管理规章制度，狠抓落实情况，严

防安全事故发生。

（2）对学生进行安全教育，提高安全意识和自护能力

9、加强学校德育工作，增强针对性和实效性。

（1）充分发挥课堂教学的主渠道作用

（2）加强对学生行为习惯的养成教育

（3）重视提高学生自理、自强能力

（4）坚持升国旗，唱国歌制度，每周一升旗对学生进行国情

教育。

10、加强学籍管理，实行辍学报告制度，并对各班制定有

关辍学的奖惩方案。

四、各月份主要工作安排

九月份：

1、组织教师超周备课

2、上学期教学工作总结和本学期工作计划

3、制定各科教学工作计划

4、发课程表、时间表。

5、安排学生上晚自习

6、开展教师听、评课及教研活动。

十月份：

1、组织第一次月考（教师出题，监场，阅卷）

2、组织全体教师学习市局文件

3、分教研组，召开教研组长会议

4、组织篮

球队，体育队，组建音美兴趣小组

5、搞好教研课题组织教师参加理论学习

6、继续开展教师听、评课及教研活动。

十一月份：

1、做好期中考试准备工作

2、组织期中考试

3、期中考试试卷分析

4、建立建全优秀生、边缘生、学困生档案

5、期中考试总结，分析，制定新的工作计划和工作目标，6、召开家长会，把学生在校情况及时反馈

7、制定学困生补救措施

8、召开各年级教师会议，作好期中考试复习动员工作。

9、做好初三元旦竞赛考前准备.十二月份：

1、各教研组开展活动，相互听评课

2、组织公开课教学，提高课堂效率

3、召开听课评课总结会

5、制定复习计划

6、注重对优秀生和边缘生的培养

7、组织各年级竞赛考试

一月份：

1、教学资料归档整理

2、组织期末考试

2009.9

3、对期末做好分析和总结

第三篇：奎台小学食品安全教育教学计划

奎台小学食品安全教育教学计划

一、指导思想

认真贯彻乐陵市政府、教育局关于进一步加强食品安全教育工作的文件要求，建立健全食品安全知识教育工作机制，切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生。

二、教育目的

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施

(一)、加强领导，明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实。

(二)、加大宣传，营造氛围

利用学校宣传媒体营造宣传的氛围，采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识：

利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;

每班出一期食品安全知识的板报，开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;

大队部出一期食品安全的宣传报，发放一份以此为主题的倡议书;

各班主任根据计划上好每学期4次的食品安全专题课，低段1——3年级组织观看食品安全卡通片，小学中高段4——6年级按《食品安全教育读本》，《食品安全知识100问》等进行教育。

(三)、突出重点、狠抓落实

1、加强学校食品安全监管

学校加强食品卫生日常管理;并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，禁止学生购买食用变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生管理，坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理

与有关执法部门联系，紧密工作，借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查，约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平

认真参加好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对教师进行一次及以上的培训，让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识，以此更好地教育学生。

郑店镇奎台小学

2018年2月

第四篇：松树台中学德育工作总结

松 树 台 中 学 德 育 工 作 总 结

松树台中学德育工作，在学校正确领导下，取得了可喜成绩，各项活动按《德育计划》保质保量完成，师生受到了深刻的教育。特别是学生管理成效显著，学校的整体管理工作也受到社会各界的一致好评。

一、学校对德育高度重视。学年初，学校领导一班人，召开专门会议，专门研究德育工作，制定工作计划，并由学校党支部书记专门负责德育工作。

二、德育工作在领导小组的组织领导下。一年来开展了丰富多彩卓有成效的活动，有针对性的对师生实施了教育。

（一）深入开展师德师风建设年活动，签订下发了师德承诺书，完成了教师问卷、学生评议等师德师风建设工作，为营造良好的师德师风氛围，学校对办公室进行了重新布置，文化长廊进行了更新。

（二）学校党支部牵头组织教职工集中学习上级关于开展作风建设年活动的有关文件。开展了“廉洁从教，为人师表”教师征文活动。组织教师观看了《感动中国》师德先进事迹光盘，人人写了观后感。12月份，组织教师集中学习了卜延荣老师的感人事迹。榜样的作用激励着全体教职工，人人争做合格园丁。

（三）按照县局部署，我校认真部署了学习实践科学发展观活动。认真贯彻“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众的实惠”的总体要求，组织引导党员干部及全体教师，扎实开展学习实践科学发展观活动。以“加强干部作风建设年和教育质量管理年活动”为载体，开展了“贯彻落实科学发展观，寻求学校教育质量新突破”为主题的学习实践活动，查找制约我校发展的主要因素5条，提出解决问题的有效途径6条，并逐项进行了落实。

（四）结合节日特点，有针对性的对师生实施教育。

1、“3月22日世界水日”开展了“节约用水，珍惜资源”演讲比赛。

2、“3月30安全教育日”开展了专题校会，进行安全教育，并将交通安全宣传画，分期张贴到文化长廊。4月30日交通安全反思日，学校组织学生上下学交通安全进行了回顾。

3、利用5月10日母亲节号召全校学生为母亲或其他长辈做一件有意义的事情，之后每个学生把感受写一篇文章，参加学校举行的“孝敬父母（长辈）光荣”演讲赛，有效的对学生进行了继承和发扬中华民族传统美德教育。

4、为培养学生的良好习惯，利用“5.13世界无烟日”举行了吸烟有害健康知识讲座。

5、认真组织第22届艺术节活动。师生的书法、绘画、篆刻、文艺节目均创出水平。

6、为加强师生爱党、爱国教育“七一”由党支部牵头，组织师生党史知识竞赛，并组织教师观看了《伟大的历程》宣传教育片。

7、“9.18”国耻日，全校以历史课、思想教育课为载体，举行了“勿忘国耻，发奋读书”演讲赛。

8、建国60周年之际，全校师生齐动手，写出对祖**亲的赞美，画出了对祖国大好河山的热爱。

9、针对青少年学生早恋现象日益严重，且向低年龄化发展这一特点，学校利用广播操连续一周利用班会课向学生播放了“早恋对学习的危害，对男孩的忠告——冲动一时，遗憾一生；对女孩的忠告——别人追求你，你怎么办！”3个专题讲座，并举行了“早恋对青少年的危害”的大讨论和演讲比赛。

10、适时开展学生安全教育活动，出示了“学生安全注意事项15条”；召开“食品安全知识”主题校会；举行了“拒绝不安全食品，争做健康小卫士”签名活动。

三、经过全体努力、全员努力、上下努力，我校的德育工作开展的有声有色，校园气氛活跃，师生思想健康，学生勤奋向上。教师爱生、敬业、不断奉献，学校面貌生机盎然，学校工作生机勃勃，形势一派大好。

2010.1

第五篇：年终工作总结-曾奎（推荐）

年终工作总结

还没来得及细细揣摩自己在这一年中的所得所失，2014年已经过去。回顾这一年所走过的艰难历程，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，空闲之余我常常在思考着要以何种心情来诠释刚刚过去的这一年。

一年来，辛勤和汗水让我在思考中进步，让我在进步中看到了自己的不足。过去的日子里，有激情、有辛酸、甚至也有过挣扎，所有的这一切，都一次次的推动我更努力的去工作。在此，我向2014年关心和帮助过我的各位领导和同仁道一声：谢谢！ 现就本本人的工作进行以下总结：

一、学习历程，探索之路

5月中旬，以一个‘小菜鸟’的资历加入湖南慧瑞这个大家庭，对当时的我来说，完全可以称得上是‘一贫如洗’。从生产管理ERP到财务管理软件，对于从来没有接触过财务软件的我来说，探索之路势在必行。所以从进公司的第一天开始就在熟悉公司的产品，但是看了几天视频之后发现效果不是很好，其原因可能是学习的方法不对，但我认为更重要的原因是财务知识的匮乏。记得做笔试题的时候，关于财务方面的问题，我当时看到的时候就傻眼了。会计要素是什么东西？资产、负债、净资产，他们之间有什么关系？什么是会计恒等式？什么是会计科目？这些在财务软件中体现得淋漓尽致的会计基础知识，很长一段时间都困扰着我，时时都在提醒着我，自己是如此的‘一无是处’。后得杨总的提点，我看了基础会计学，总算是找到了入门的路，再经过项目的洗礼，对这些知识慢慢的也有了一定的了解，对财务管理软件的某些模块也能比较熟悉了。

二、项目历程，成长之路

XBRL/一事一议

这两个项目是我在慧瑞的启蒙项目，我在这两个项目之间‘跌沛流离’好几次，最终还是与XBRL结缘，携手走到了最后。XBRL是一种可扩展商业报告语言，主要用于财务报告的编制、披露等。XBRL这个项目是成功的，但对我个人来说却算不上成功，中途我有抛弃过她几次，在这些日子里，她的情况我没有及时的了解到，以致最后虽然破镜重圆却也留下了难以弥补的裂痕。

力宇OA协同管理系统

这个项目是接手的王浩做的项目，接手的时候项目看似已接近尾声，却不料一波三折。由于甲方组织架构的不完善，以及领导层的意见不统一，导致系统组织架构、表单流程一改再改，大大拖延了项目进度。这让我深刻认识到了，一个项目是否能取得成功，与领导层对项目的重视程度息息相关。

平江财政局A++升级项目

在回顾这个项目之前，我首先要感谢公司领导对我的信任与支持，能让我这么一个‘小菜鸟’来参与这么重要的一个项目，我不得不佩服领导们的魄力。当时知道让我来做这个项目的时候，我以为会是个简单的升级，但是随着项目的发展，我发现远不止想象中的那么简单，前路将有很多的挑战等着我们，有一座座高山要我们去征服，我只能在心中默默的对自己说，不管再苦再累，我也一定要把这个项目做好。此项目要从A++5.1升级到A++6.06，难点在于版本跨度大，数据结构变动大，且在老系统中存在很多冗余及错误的数据，更加大了升级的难度。版本之间的升级、补丁包的更新、数据的迁移，每前进一步，都有很多棘手的问题要解决。在项目经理的带领下，在王成总监的指导以及在北京总部的支持下，登录界面打不开、登录报503错误、单位账套选不到、凭证箱里看不到凭证、新增凭证报错、批量修改报表公式、大字段转换不过去、资产模块数据无法转移、审计数据导出报错等等一系列的难题一一被我们攻克。11月13日，项目验收完毕，劳动的果实呱呱坠地，一瞬间如释重负却也怅然若失。总体来说，这个项目是成功的，对我个人来说，意义更是重大，是我工作中的、甚至人生中的一个里程碑。整个项目做下来虽然很艰辛，但我在项目上的每一天都过得很充实、很享受。她教会了我怎样去真正的喜欢上一份工作。

益阳市财政局财务管理软件升级项目

此项目是从R9i升级到U810.2，目前还在模拟升级阶段，软件版本已经成功升级到10.2，有待测试完毕。难点是数据从SQL Server转换到Oracle，已经试过多种方法均告失败。

三、心路历程，沉淀之路

通过近一年来，自己参与的各项工作情况，我认识到团队的力量和自我的不足。平江升级项目的实施工作对我的影响非常大，通过这个项目，我对自己进行反思，希望可以实现对自己的一些突破。我想要改变自己身上一些局限我自己展现的因素，改变原有的工作方式，要求自己在团队协助中达到最佳的状态，有时候我在默默的注视着自己，对自己的一言一行像一个旁观者在监督自己，这些在我以往的工作经历中都是没有的。 2014年工作中及个人存在的不足：

财务知识、数据库技能、沟通交流技能、写文档能力、IT知识基础（网络、安全）、软件模块功能熟悉度、企业业务知识等，是体现客服中心工程师综合素质的重要因素。通过这段时间的实践，我认为自己急需加强的有以下几点：

一、财务知识

虽说已经做过了两个财务管理的项目，却还是对财务知识一知半解，有些时候处理客户提出来的业务方面的问题，还是要求助公司同事，更别说主动去与客户讨论财务方面的东西，那更是一筹莫展。也许是我自己不够努力，也许是学习的方法不对，总觉得进步太小、太慢。我请教过王成总监该怎么办，他跟我说这个是不可能一蹴而就的，需要慢慢的去学习、去积累，我想也是这样。15年我必须加强财务知识的学习力度，与公司同事、客户财务方面的高手多交流、多取经。

二、沟通交流

与同事、客户之间需要沟通交流才能拉近彼此间的关系；与领导汇报工作、及时反馈问题需要沟通交流，执行的好坏要通过反馈来得知和保障；好的沟通是成功的一半，通过沟通，群策群力集思广益可以在执行时事半功倍。在以前我认为与人为善就是最好的交流，不必要有过多的言语，但是经历了一些事以后，才发现每个人心理都具有很大的不确定性，尤其是在工作中出现分歧对自己的想法也会存在犹豫，这个时候就需要沟通，反复的沟通，达到相互的理解和支持。我在这方面是做得很不够的，我的沟通方式比较直接，不太会“引客入境”，我想这与我个人性格有关。我个人偏向比较直接的沟通方式，不善于迂回地表达自己的意愿和工作想法。在日后的工作中，我想要加强自己沟通技巧的变换尝试，适时运用恰当的方式方法完善自己在工作中的想法这方面的能力。

三、软件功能

记得我第一次在公司值班的时候，客户提出了一个软件操作方面的问题，我在系统中找了好久没找到，我去问王成总监，问题还没跟他描述完，他立马就告诉我了该怎么实现，当时我就觉得他特别厉害，对软件是这么的熟悉，我在想我什么时候才能达到这种水平。我告诉亚岚，亚岚还跟我开玩笑说：“等你做到他那个位置时，你就也会有这么厉害了”。公司的产品很多，目前我对软件能达到这种熟悉程度的，勉勉强强A++6.0里面的少数几个模块算一个，我要向王成总监、陈经理看齐，争取在15年对公司的主流产品都能达到这种熟悉程度。

以上列举的不足之处，是我认为自身在工作中存在的问题及急需进取之处，在日后的工作中也希望各级领导和所有同事能够帮助我一同发现问题、解决问题，共同进步！

 对2015年的工作展望：

我对自己未来的定位是咨询管理顾问，我会一直朝着这个目标而不懈奋斗。在此，我像在2015年匍匐前行的你提出几点要求：  做好每一个项目，维护好与每一个客户的关系，总结好每一次做项目的得失，归档好每一次处理的问题，并形成技术文档。 尽最大的努力提升自己的不足之处，除财务知识、沟通交流能力、软件功能之外，其他各方面的能力也要加强锻炼，提高综合素质。

 与公司同事之间多协调互动，不要一个人唱独角戏，重视团队，重视工作中的每一个细节。

 通过自己的进步和努力，为公司承担更多的责任，体现出自己最大的价值。

 不要再做“死”技术员，软件可以二次开发，客户也可以“二次开发”。好了，说了这么多，2015年，行动才最实际！

曾奎

2015-02-11