在宁乡四中第八届一次教代会上的工作报告

第一篇：在宁乡四中第八届一次教代会上的工作报告

文章标题：在宁乡四中第八届一次教代会上的工作报告

明确目标坚定信心深化改革加快发展全面推进素质教育

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第七届教代会已圆满完成其历史使命。上届教代会充分发挥了其在学校重大事项中的参与、监督和保障作用，在推进校务公开、民主评议领导干部和领导班子建设、促进我校工作持续发展等方面作出了卓有成效的贡献。值此第八届一次教代会召开之际，我谨代表学校行政、总支、工会、团委向第七届教代会的出色工作表示感谢，并借此机会，向辛勤工作的全体教职工表示良好的祝愿和诚挚的谢意。

受大会主席团和学校行政的委托，现在我向大会作学校工作报告，请予审议并提出宝贵意见。

一、过去一年工作的回顾

（一）教师的整体素质显著提高

一年来，学校遵循“强师兴校”理念，积极采取措施，全面提高教师的整体素质，使教师在师德水准、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步提高，并引导教师在政治思想、道德品质、教风学风上以身作则，率先垂范，为人师表，教师整体素质得到加强。

1、把师德建设摆在首位。我校认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》，去年暑假，学校认真组织全体教职工进行了三天的培训，我作了题为《求真务实是学校兴盛之关键》的辅导报告，刘志军副校长作了《人生的快乐在事业的成功》的辅导报告；杨顺副校长作了《加强师德教育，努力创办人民满意的教育》的辅导报告。平时，学校领导也是逢会必讲师德问题，要求每个教师都能够树立以高尚的师德感染学生，以高尚的师德影响家长，以高尚的师德赢得社会信赖的意识。在全校开展了师德标兵、优秀班主任等的评选活动、建立家长学校并进行了家长培训，经常性学生问卷调查，组织全体行政领导和教师代表调查访问困难学生家庭，从学习、生活、思想、经济等多方面关心帮助学生，助其成才。

2、岗位练兵促提高。学校以加强备课组建设作为提高教师业务水平的首要工作，并重新修订了教学常规，加强教师的管理，通过各种形式的公开课、名师示范课、比武课，为全体教师提供舞台和学习的榜样。特别是今年上半年推出的比武课，全员参与，全员学习，收到了非常好的效果。

3、走出去学习促提高。学校经费紧张但外出学习从不吝啬。一年来，学校先后派出150多名教师外出学习，并积极组织教师参加新课程改革培训、继续教育培训及业务培训，同时鼓励教师参加学历培训。

4、大力开展校本培训。学校在选派教师外出培训的同时，积极开展以教育教学技能、现代教育技术、教育科研为主要内容的校本培训，计算机应用能力培训、课改培训等。

5、加强班主任队伍建设。班主任队伍的优劣，代表着学校管理的水平，代表着未成年人思想道德教育是否有力，为此，学校把加强班主任队伍建设作为德育工作的重头戏，每月召开一次班主任工作研讨会，对班主任集中培训，同时以个别指导、座谈会方式加大班主任培训的力度，提高了新教师的班级管理能力，基本做到“十知十到位”，初步形成了一支责任心强、工作踏实、作风正派的班主任队伍。我校德育工作、班主任评价方案得以在全县推广。

6、以课题实验为龙头，促队伍建设。我校现有国家级课题2个，省级重点科研课题3个。参与课题研究的教师人数达100。现有“计算机实时测量技术辅助中学物理教学”课题已揭题，得到了极高的评介；德育课题《区域性人文资源与学生思想道德建设》两度获得国家级奖励和市级奖励。更为可喜的是，教师们在参与教学科研中，提高了素质，教研教改之风正浓，这是非常难得的喜人局面。我校教师参与科研人数之多，所获成果之丰，都是处于县先进行列的。

一年来，教师的整体素质显著提高。在县局主办的青年教师教学比赛中，有4位教师获一等奖，6位教师获二等奖，还有一位老师参加市教学比武获二等奖。2005年3月，我校教师在高中课堂教学定级达标活动中，优秀课率达21，；集体备课，相互听课已是蔚然成风。有的教师听课再上课，有的教师请别人到班上示范课，有的教师一期听课达70余节。我校数学、历史、政治、化学、生物、物理教研组获市优秀教研组称号，我校高三英语组在县教育督导室的检查中获多次表彰。教师所撰写论文发表或获奖达130多篇，学校还编印了教师论文集进行推介，供老师们相互学习。

（二）学校管理水平上台阶

在学校管理上，县局领导给予了充分的肯定。今年三月教育局党委书记杨旭东到我校调研时曾给予极高的评价。范秋明局长也不止一次的说：我感到高兴的是四中这几年来的管理水平确实上了台阶。本期开学之初教育局的突击检查，也一致认为我校是唯一最满意的学校。其他到我校来检查工作或学习的人，都就我校管理工作给予了高度肯定。<

第二篇：在宁乡四中第八届一次教代会上的工作报告

在宁乡四中第八届一次教代会上的工作报告

文章标题：在宁乡四中第八届一次教代会上的工作报告

明确目标坚定信心深化改革加快发展全面推进素质教育

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第七届教代会已圆满完成其历史使命。上届教代会充分发挥了其在学校重大事项中的参与、监督和保障作用，在推进校务公开、民主评议领导干部和领导班子建设、促进我校工作持续发展等方面作出了卓有成效的贡献。值此第

八届一次教代会召开之际，我谨代表学校行政、总支、工会、团委向第七届教代会的出色工作表示感谢，并借此机会，向辛勤工作的全体教职工表示良好的祝愿和诚挚的谢意。

受大会主席团和学校行政的委托，现在我向大会作学校工作报告，请予审议并提出宝贵意见。

一、过去一年工作的回顾

（一）教师的整体素质显著提高

一年来，学校遵循“强师兴校”理念，积极采取措施，全面提高教师的整体素质，使教师在师德水准、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步提高，并引导教师在政治思想、道德品质、教风学风上以身作则，率先垂范，为人师表，教师整体素质得到加强。

1、把师德建设摆在首位。我校认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》，去年暑假，学校认真组织全体教职工进行

了三天的培训，我作了题为《求真务实是学校兴盛之关键》的辅导报告，刘志军副校长作了《人生的快乐在事业的成功》的辅导报告；杨顺副校长作了《加强师德教育，努力创办人民满意的教育》的辅导报告。平时，学校领导也是逢会必讲师德问题，要求每个教师都能够树立以高尚的师德感染学生，以高尚的师德影响家长，以高尚的师德赢得社会信赖的意识。在全校开展了师德标兵、优秀班主任等的评选活动、建立家长学校并进行了家长培训，经常性学生问卷调查，组织全体行政领导和教师代表调查访问困难学生家庭，从学习、生活、思想、经济等多方面关心帮助学生，助其成才。

2、岗位练兵促提高。学校以加强备课组建设作为提高教师业务水平的首要工作，并重新修订了教学常规，加强教师的管理，通过各种形式的公开课、名师示范课、比武课，为全体教师提供舞台和学习的榜样。特别是今年上半年

推出的比武课，全员参与，全员学习，收到了非常好的效果。

3、走出去学习促提高。学校经费紧张但外出学习从不吝啬。一年来，学校先后派出150多名教师外出学习，并积极组织教师参加新课程改革培训、继续教育培训及业务培训，同时鼓励教师参加学历培训。

4、大力开展校本培训。学校在选派教师外出培训的同时，积极开展以教育教学技能、现代教育技术、教育科研为主要内容的校本培训，计算机应用能力培训、课改培训等。

5、加强班主任队伍建设。班主任队伍的优劣，代表着学校管理的水平，代表着未成年人思想道德教育是否有力，为此，学校把加强班主任队伍建设作为德育工作的重头戏，每月召开一次班主任工作研讨会，对班主任集中培训，同时以个别指导、座谈会方式加大班主任培训的力度，提高了新教师的班级管理能力，基本做到“十知十到位”，初步

形成了一支责任心强、工作踏实、作风正派的班主任队伍。我校德育工作、班主任评价方案得以在全县推广。

6、以课题实验为龙头，促队伍建设。我校现有国家级课题2个，省级重点科研课题3个。参与课题研究的教师人数达100。现有“计算机实时测量技术辅助中学物理教学”课题已揭题，得到了极高的评介；德育课题《区域性人文资源与学生思想道德建设》两度获得国家级奖励和市级奖励。更为可喜的是，教师们在参与教学科研中，提高了素质，教研教改之风正浓，这是非常难得的喜人局面。我校教师参与科研人数之多，所获成果之丰，都是处于县先进行列的。

一年来，教师的整体素质显著提高。在县局主办的青年教师教学比赛中，有4位教师获一等奖，6位教师获二等奖，还有一位老师参加市教学比武获二等奖。2005年3月，我校教师在高中课堂教学定级达标活动中，优秀课率达21，；集体备课，相互听课已是蔚然成风。

有的教师听课再上课，有的教师请别人到班上示范课，有的教师一期听课达70余节。我校数学、历史、政治、化学、生物、物理教研组获市优秀教研组称号，我校高三英语组在县教育督导室的检查中获多次表彰。教师所撰写论文发表或获奖达130多篇，学校还编印了教师论文集进行推介，供老师们相互学习。

（二）学校管理水平上台阶

在学校管理上，县局领导给予了充分的肯定。今年三月教育局党委书记杨旭东到我校调研时曾给予极高的评价。范秋明局长也不止一次的说：我感到高兴的是四中这几年来的管理水平确实上了台阶。本期开学之初教育局的突击检查，也一致认为我校是唯一最满意的学校。其他到我校来检查工作或学习的人，都就我校管理工作给予了高度肯定。

第三篇：在ＸＸ乡四中第八届一次教代会上的工作报告

明确目标 坚定信心深化改革 加快发展 全面推进素质教育

第七届教代会已圆满完成其历史使命。上届教代会充分发挥了其在学校重大事项中的参与、监督和保障作用，在推进校务公开、民主评议领导干部和领导班子建设、促进我校工作持续发展等方面作出了卓有成效的贡献。值此第八届一次教代会召开之际，我谨代表学校行政、总支、工会、团委向第七届教代会的出色工作表示感谢，并借此机会，向辛勤工作的全体教职工表示良好的祝愿和诚挚的谢意。

受大会主席团和学校行政的委托，现在我向大会作学校工作报告，请予审议并提出宝贵意见。

一、过去一年工作的回顾

（一）教师的整体素质显著提高

一年来，学校遵循“强师兴校”理念，积极采取措施，全面提高教师的整体素质，使教师在师德水准、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步提高，并引导教师在政治思想、道德品质、教风学风上以身作则，率先垂范，为人师表，教师整体素质得到加强。

1、把师德建设摆在首位。我校认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》，去年暑假，学校认真组织全体教职工进行了三天的培训，我作了题为《求真务实是学校兴盛之关键》的辅导报告，ＸＸＸ副校长作了《人生的快乐在事业的成功》的辅导报告；ＸＸＸ副校长作了《加强师德教育，努力创办人民满意的教育》的辅导报告。平时，学校领导也是逢会必讲师德问题，要求每个教师都能够树立以高尚的师德感染学生，以高尚的师德影响家长，以高尚的师德赢得社会信赖的意识。在全校开展了师德标兵、优秀班主任等的评选活动、建立家长学校并进行了家长培训，经常性学生问卷调查，组织全体行政领导和教师代表调查访问困难学生家庭，从学习、生活、思想、经济等多方面关心帮助学生，助其成才。

2、岗位练兵促提高。学校以加强备课组建设作为提高教师业务水平的首要工作，并重新修订了教学常规，加强教师的管理，通过各种形式的公开课、名师示范课、比武课，为全体教师提供舞台和学习的榜样。特别是今年上半年推出的比武课，全员参与，全员学习，收到了非常好的效果。

3、走出去学习促提高。学校经费紧张但外出学习从不吝啬。一年来，学校先后派出150多名教师外出学习，并积极组织教师参加新课程改革培训、继续教育培训及业务培训，同时鼓励教师参加学历培训。

4、大力开展校本培训。学校在选派教师外出培训的同时，积极开展以教育教学技能、现代教育技术、教育科研为主要内容的校本培训，计算机应用能力培训、课改培训等。

5、加强班主任队伍建设。班主任队伍的优劣，代表着学校管理的水平，代表着未成年人思想道德教育是否有力，为此，学校把加强班主任队伍建设作为德育工作的重头戏，每月召开一次班主任工作研讨会，对班主任集中培训，同时以个别指导、座谈会方式加大班主任培训的力度，提高了新教师的班级管理能力，基本做到“十知十到位”，初步形成了一支责任心强、工作踏实、作风正派的班主任队伍。我校德育工作、班主任评价方案得以在全县推广。

6、以课题实验为龙头，促队伍建设。我校现有国家级课题2个，省级重点科研课题3个。参与课题研究的教师人数达100 %。现有“计算机实时测量技术辅助中学物理教学”课题已揭题，得到了极高的评介；德育课题《区域性人文资源与学生思想道德建设》两度获得国家级奖励和市级奖励。更为可喜的是，教师们在参与教学科研中，提高了素质，教研教改之风正浓，这是非常难得的喜人局面。我校教师参与科研人数之多，所获成果之丰，都是处于县先进行列的。

一年来，教师的整体素质显著提高。在县局主办的青年教师教学比赛中，有4位教师获一等奖，6位教师获二等奖，还有一位老师参加市教学比武获二等奖。2005年3月，我校教师在高中课堂教学定级达标活动中，优秀课率达21%，；集体备课，相互听课已是蔚然成风。有的教师听课再上课，有的教师请别人到班上示范课，有的教师一期听课达70余节。我校数学、历史、政治、化学、生物、物理教研组获市优秀教研组称号，我校高三英语组在县教育督导室的检查中获多次表彰。教师所撰写论文发表或获奖达130多篇，学校还编印了教师论文集进行推介，供老师们相互学习。

（二）学校管理水平上台阶

在学校管理上，县局领导给予了充分的肯定。今年三月教育局党委书记杨旭东到我校调研时曾给予极高的评价。范秋明局长也不止一次的说：我感到高兴的是四中这几年来的管理水平确实上了台阶。本期开学之初教育局的突击检查，也一致认为我校是唯一最满意的学校。其他到我校来检查工作或学习的人，都就我校管理工作给予了高度肯定。

1、一年来，我校以全面提高教学质量为核心，按照勤俭办学、求真务实、以人为本的理念，向管理要质量，积极探索有利于学校发展、能够充分调动广大教职工积极性和创造性的管理途径，努力提高管理水平。

2、深化人事制度改革。为营造尊重知识、尊重人才、鼓励创新的良好氛围。学校行政、支委坚持班子成员团结协作，学校重大事情的处理，重要决议决定的形成，都必经行政会议讨论，交教代会通过。各种评优评先、人事职称，严格按公开、公正、公平原则进行。去年下期我校产生新的年级主任，副主任，后勤副主任，都是按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过演讲竞选的方式产生，教职工对此都很满意。

3、加强干部队伍建设。提高教育管理水平的关键在于努力培养造就一支高素质、专业化的教育干部队伍。要求中层干部积极参加学科教研活动、集体备课、听课评课等，此项活动的深入开展，提高了干部的业务水平，转变了干部作风。先后组织班子成员中层骨干到常德一中、澧县一中等地考察学习，选派副校长刘志军和杨顺到师大附中跟班学习，谢立吾校长还组织后勤管理人员到岳阳一中实地学习。通过学习，领导班子的思想得到进一步解放，理念得到进一步更新，水平得到进一步提高。

4、不断提高办学效益。学校积极探索以人为本、优质高效、勤俭办学的管理模式，并按照新课程改革的要求开足开齐国家规定的所有课程，逐步取消寒了暑假的补课。同时要求广大教师转变教育观念，向课堂要效益，切实减轻学生负担，促进学生全面发展，逐步杜绝教学过程中的高耗低效的现象。

（三）素质教育成效显著

学校全面贯彻党的教育方针，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的宗旨，从学生的全面发展出发，培养学生自主学习能力，开发学生潜能，培养创新精神，大力推进素质教育，取得了丰硕的成果。学校已接受省体育传统项目学校的验收检查，2004年3月，参加长沙市第38届春季环城马路赛，获男子组第三名，女子组第一名，参加湖南省首届青竹湖春季长跑赛获团体总分第一名；2004年全县中学生田径运动会获得第一名，参加市中学生田径运动会获第七名。成功举办了2004年秋季田径运动会。2004年高考本科一次性上线达220人，其中美术生13人，体育生8人，音乐生1人（不含外省上本科）。同时，2004年学生文艺汇演获县一等奖。2004年参加全国奥赛获省级以上奖励达18人。我校学生在参加奥赛和科技创新活动中获得好成绩。学生作品《关于ＸＸ乡县部分集镇居民体育健身情况的调查报告》获市、县一等奖，并被选送省参评；车模比赛在市赛中“复合竟速”项目获市一等奖，“遥控”项目获市一等奖；小发明作品“自控热得快”、“自控转向灯”获县奖；研究性《学习关于粮价调查》、《农网改造的调查》获县奖。科技辅导老师谢延昭被评为全国优秀科技辅导员，其论文《现代学习型社会亟待培养学生创新素养》获国家级一等奖，在首届科技辅导员现场模型比赛中获全国一等奖。“靳水绿帆”文学社被评为全国“十佳百优”优秀文学社团。

（四）德育特色更加凸显

以德育科研为龙头，全力打造学校办学特色。学校德育工作呈显六大特色：科研课题特色，校本课程特色，学生自治特色，分层管理特色，宿管特色和心理教育特色；更为可喜的是，经过道德教育的知、情、意、行几个阶段，学生的价值观、人生观、是非观、得失观较以前有了根本的改变，尊敬师长，友爱同学，勤学上进，乐于奉献等良好风气成为校园主旋律。

（五）办学条件进一步改善

后勤本着服务师生，提高水平，提高质量，保障有力的宗旨，着重抓服务意识和服务质量的提高，一年来，我校先后投资20多万元建设一个容量500吨的净水池，师生生活用水全部实现三级净化处理；投资24多万元添置发电机组，解决了因停电给教职工生活和学校教育教学带来的困难；投资13多万元优化食堂设施，建立了热菜台，更换了防蝇防虫设备，以及前文提到的投资近60多万元建设的省内校园一流的健身休闲广场、耗资10多万元建设的全县县直中学首家托儿所，另外，还完善了学生公寓设施和其他办公设施。

过去的一年，我校能够取得较好的成绩，与上级政府和教育行政主管部门的正确领导、大力支持密切相关。同时也是全体教职工团结一致、爱岗敬业、勇于争先、勇于奉献、共同努力的结果。

同志们，过去的一年是我校教育教学质量稳步提高的一年，是各项工作上台阶的一年，是值得我们回顾的一年。但是，我们面前还有更多的新情况、新问题等着我们去探索。我们面前有许多老牌示范性高中，后有人民群众的热切的要求，我们的担子很重，要走的路还很长。

二、存在的困难和我们的对策

（一）面临的困难

1、“乡村”劣势依然十分明显，名师难进，难留，好生难招。教师队伍整体需进一步提高，教师的业务培训和理念的更新任重道远，名师培训更是一个新的课题。

2、学校管理虽有提高，但怎样更加科学、民主，真正做到以人为本，实行人性化管理，还需我们进一步的探索。

3、生源急剧减少，招生压力愈来愈大。只有办人民满意的教育，我们的学校才会长盛不衰。我认为人民满意的教育应该是：和谐的教育，学生各种潜能得以充分发挥的教育，各扬所长、健康成长的教育。

4、海纳百川，有容乃大，让不同的学生在高中阶段快乐学习，愉快生活，健康成长，让我们的教育可真正做到提高人的生命质量，我们的所作所为还显得苍白无力。

（二）我们的对策

总的要求：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，稳步推进教育改革，扎实开展教育科研活动，着力营造积极向上的校园文化，加强和改善德育工作，确保教育质量的继续提高和教育管理水平不断提升，努力实现教育思想的与时俱进，教育手段的现代化，教育装备的标准化，教育关系的民主化努力构建队伍优良、管理科学、质量上乘、特色明显的和谐校园。

1、坚持“育人为本，德育为首”

要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《爱国主义实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。切实改进学校德育工作，广泛开展道德实践活动，努力为青少年的健康成长营造良好的氛围。

一是要把创新教育、心理健康教育等更好的纳入到德育工作之中，丰富思想政治工作的时代内容。针对新形势下学生精神和心理的需求，要以科学知识开启心智，培养良好品质，提高意志能力；积极引导学生树立适应社会主义市场经济发展的新思想、新观念。

二是结合新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》结合《ＸＸ乡四中学生必读》认真开展养成教育，加强行为规范教育、公民道德教育、遵纪守法教育。大力倡导健康、文明、科学的生活方式，使学生形成良好的道德思想素质、理想信念和行为习惯。

三是要创新德育方法、整合德育资源。要在进一步加强和改进中小学思想品德、思想政治课的基础上，充分利用和整合各种校内德育资源，积极开展爱国主义教育，革命传统教育，中华传统美德教育和法制教育。提高校内德育资源的利用率。

四是要积极开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动和公益服务活动，特别是在在未成年人入学、入团等有特殊意义的重要日子，通过开展丰富多彩的班会、团会，并举行各种庆祝活动、纪念活动，让学生接触社会，参与劳动，参与实践，通过亲自实践和体验，帮助学生提高思想道德素质。

五是充分发挥家长学校、家长委员会作用，积极开展“亲子教学”、“家庭教育”讲座活动，引导广大家长更新家教观念，提高家教水平与学校配合形成合力，有效培养学生良好的行为习惯，健全的人格。

2、加强教师队伍建设

（1）加强师德建设。教师素质，师德最重要。人民教师有两层深刻内涵：一是为人民服务的教师；二是让人民满意的教师。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调要“切实加强教师职业道德建设。”要求教师“树立育人为本的思想。”“热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。”师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。建立健全《ＸＸ乡四中教师师德考核细则》，我们将师德量化考评纳入教师业绩考核，并与评优树先相结合；采取灵活、科学的方式加强教师的师德教育，倡导敬业、拼搏、争先、爱生的师风，定期开展家长学生民主评教、教师自评等活动，对教师师德展开民主评议，规范教师的教学行为。

（2）加大校本培训力度。教师在工作中的学习是校本培训的显著特征。从在岗位培训的要求看，必须使培训与教师所从事的工作即教育教学紧密地联系在一起。教师在工作中学习，意味着教师要根据工作的需要不断学习新的知识与技能，要针对工作中出现的新问题为解决问题而学习，要从实际工作中学习，要将学习的成果及其应用到实际的工作中。教育教学发展的主题始终是不断的创新，教师通过对自身教育教学实践活动的不断剖析与深入探究，尤其是小组的或者集体的研讨，将能够促进教育教学的发展。要加强青年教师的素质修养和能力水平的提高，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。本着“在比赛中提高，在竞争中成才”的原则，通过课堂教学大赛、“以老带新、以能带新”等活动，使青年教师尽快成长起来。

（3）实施名师铸名校战略。没有名师的学校是不可能发展的，没有名师的学校是没有活力的，我校将加大名师工程的推动力度，力争多出名师、快出名师、出好名师，培养四中自己的名师。我想强调五点，一是名师要走“学习——实践——研究”之路。不读论语，不读杜威，不读苏霍姆林斯基，是成不了名师的，名师要有终身学习的意识，不断提升自己的素养。二是名师还要深入实践，因为真正的名师是在学校里、课堂里摔打出来的。名师还要善于研究，要走进教育科研，“只有踏踏实实地沉下去，才能潇潇洒洒地浮起来”。教育科研，是名师的发展之本。三是名师的成长关键在“自我”。认识自我、发现自我是成为名师的基础和根本；完善自我、战胜自我是成为名师的关键；实现自我、超越自我是成为名师的永不满足的目标。四是名师还要奉献要求真要创新。因为“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的意义在于求真；教育是艺术，艺术的的意义在于创新。”五是名师要学会自我推介。名师的自我推介不是吹牛，而是要把自己的特点和所做的事情想外界做宣传，让别人了解你，认识你，羡慕你，从而亲近你，认同你。在推介个人的同时，也就推介了学校，既是树个人品牌，也是树学校品牌。

3、提高管理水平

江泽民同志在党的“十六”大政治报告中指出：“按照革命化、年轻化、专业化建设一支能够担当重任，经得起风浪考验的高素质的领导干部队伍……是党和国家长治久安的根本大计。”办好一所学校关键在于一个专业化、学习型、服务型的领导班子。

（1）加强领导干部个人的自身修养，提高管理水平。学校领导干部要以“敬业奉献，务实创新”为工作准则，大力发扬求真务实的作风，深入教育教学第一线，到实地，察实情，说实话，办实事，求实效，逐步建立贴近师生、贴进基层的教育教学管理机制。同时，要加强学习和研究，通过学习和研究，提高自身的理论水平和工作能力。更要进一步树立服务意识，提高服务质量，要认识到领导干部的服务意识质量提高了，才能更好的带领全体教职工全身心的投入到教育教学中去，今后要把此项工作作为关系学校发展的大事来抓。

要积极推行干部任用上的竞聘上岗制，在后备干部的推介和中层领导的选聘上，做到任人唯贤，要在用人制度上形成“公开、平等、竞争、择优”和“优者进、能者上、平者让、庸者下、功者奖、过者罚”的充满生机和活力的用人机制，通过干部制度的改革，建立无功便是过的新观念。要对所有干部都明确提出并要求认真实践两个承诺：一是自己分管的工作创一流，二是自己的教学工作争一流。努力使自成为师德的表率、育人的楷模、教学的专家、教研的标兵。原创文章，尽在文秘知音www.xiexiebang.com网。

（2）以人为本，加强人性化管理。人本管理在实质上是以促进人自身自由、全面发展为根本目的的管理理念与管理模式。著名管理学家陈怡安教授把人本管理提炼为三句话：点亮人性的光辉；回归生命的价值；共创繁荣和幸福。因此，学校人本化管理必须把教师作为主体，作为提高教育质量、推进学校发展的基石和根本。国运兴衰系于创新，本于教育，赖于教师。陀斯妥耶夫斯基说道：“人活在树木和水塘之间，活在劳动和精神的自由之中，活在诗歌和艺术边缘，活在有尊严和挚爱的生活之中，必定会生活得舒服些。”学校管理就要充分把握教师群体的心理需求和发展要求，做教师心理的按摩师，为教师营造“树木和水塘”、“尊严和挚爱”等环境，帮助和促成教师在和谐的氛围中实现最大的人生价值。当然，教师也不能凭借过去所学的东西一劳永逸，知识与能力的更新尤为重要。学校将为教师继续学习和终身学习提供“平台”，这也是学校发展的原动力所在。同时，要进一步加强学校安全综治工作，将法制、纪律教育和安全知识教育有效结合起来，对学生进行交通安全、食品卫生、防火、防盗的安全常识教育，提高师生的安全防范意识和自防自救能力，确保广大师生生命财产安全和学校安全稳定。坚决落实学校安全工作领导责任制和责任追究制。

（3）结合自身实际建立对外学习交流的有效机制。

他山之石，可以攻玉。实行对外学习交流，是我校发展壮大的需要。我们是刚起步的省示范性普通高级中学，在我们前面还有许多老牌的省示范性高中，他们成功的经验是我们可充分借鉴和学习的资源。我们将有针对性的开展对外学习交流活动，并形成一项制度加以贯彻和落实，力争在较短的时间内缩小与老牌省示范性高中之间的差距。今后，根据我校实际情况，将组织领导干部和教师走出去，吸取他人精华为己所用。井底之蛙是永远不会知晓天高地厚的。

4、强化服务功能，提高服务意识。我们在强化教育教学质量意识的同时，更应清醒的认识到，随着生源的减少，招生竞争的日益激烈，未来学校之间的竞争，除了教育教学质量上的竞争，服务质量竞争的重要性将会越来越凸显。我们要把两者提到同等重要的位置来抓。要继续完善服务功能，解决家长和学生反映比较大的问题，使家长放心，学生安心。要进一步提高服务意识，将“手心手背都是肉”这一简单质朴的道理深入我们每一个教职工的心中，落实到我们的行动上。要建立校长接待日制度，完善来信来访负责制和首问责任制，完善家长和学生评教议教制度，加大校务公开力度，当学生喜欢的老师，建家长放心的学校，办人民满意的教育。

同志们，2005年的各项目标已经明确，改革与发展的任务还很艰巨，让我们高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，扎实工作，团结协作，深化改革，加快发展。让我们携起手来，同心同德，为开创我校素质教育新局面而努力奋斗。

第四篇：中学第八届教代会学校工作报告

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表：

今天，筹备已久的学校第八届教代会胜利召开了。首先，我代表学校对大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向前来出席会议的市总工会领导、市教育局领导、港上镇领导及各位来宾表示诚挚的感谢和热烈的欢迎！

下面，受大会主席团的委托，我代表校委会向大会作学校工作报告，请各位代表审议，并提出意见和建议。

一、五年来工作回顾

XX年8月，我就任港上中学校长兼党支部书记。物换星移，历经五载，在教育局和地方党委政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体港中人的努力拼搏下，学校发生了天翻地覆的变化。总结五年来的工作，我感到无比的欣慰。

（一）以重点工程建设为契机，凝聚资金，盘活资源，努力改善办学条件。五年来，学校先后通过省“六有”工程、省教育现代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格学校、省教育督导等检查评估验收，学校走上了现代化发展之路。校园布局合理，三区分明，校园面貌为之焕然一新。“四楼同建”相继完工，新建实验办公综合楼、学生餐厅、水冲式厕所、学生宿舍楼、教师公寓二幢，第二座学生宿舍楼已经启动；加快信息化发展步伐，建成高标准校园网，连通了宽带，提升了办学品位，改善了办学条件。

（二）管理工作规范化。实行依法治校，实现常规管理精致化、科学化、规范化。完善教职工全员聘任制；优化和深化各部门、年级组负责制的管理工作，并加强了监督和制约。

（三）以国家级课题《农村青年教师队伍培养的有效途径研究》为龙头，打造高素质的教师队伍。教职工对班子成员满意率高。五年内评上县级以上学科带头人、名师培养对象比例高于学校专任教师的10%。中级职称以上骨干教师占专任教师40%以上。

（四）常规教育成效显著。贯彻《江苏省中小学管理规范》，坚持以社会主义核心价值体系为根本，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人。落实“学生成长导师制、伙伴制”，抓习惯养成教育，抓“三风建设”，形成了校风正学风浓的良好氛围。初中入学率、巩固率、毕业率均达到上级要求。

（五）教学质量稳步提升。积极推进新课程改革，初步形成校本化课堂教学模式。中考年年进位争先，五年来，运河中学录取人数超过毕业生总数的20%，综合考核位居全市前列。

（六）安全法制重于泰山。我们一手抓质量，一手抓安全。实行校长值周和教干值日制度，全天24小时值班。安装电子摄像头，专人监控。学校安全无隐患，五年来无一例违法犯罪案件和安全事故的发生。

二、学校下一步工作思路

（一）继续深化管理体制改革，提升科学化管理水平。

增强依法治校与规范办学意识，提高管理效益。按照绩效优先、兼顾公平的原则，完善校长负责制和教职工全员聘任制，完善评价、竞争激励机制，建立合理的责权结构；强化民主管理意识，建立健全民主管理机制；做到政务、财务公开，各项管理透明化，促进信息化管理进程；严格执行邳州市教育局关于教职工请销假制度的规定，教职工上岗必须签订责任状；充分发挥工会、教代会的民主管理职能，进一步完善评价体系，制定我校教干、教师工作综合考评细则，作为教干教师任用、评优、晋级、考核的标准。

（二）以教职工绩效考核为契机，打造高素质的师资队伍。

狠抓师德师风建设。强化政治学习制度，进一步提高教师队伍的思想政治素质；开展向抗震救灾英雄模范教师学习活动，发扬无私奉献精神，进一步树立师表形象；继续深入开展师德大讨论活动和“学陶师陶”活动，弘扬敬业爱岗精神，加强职业道德建设；大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大教职工廉洁高尚的道德情操。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、向学生推销学习资料、乱收费等有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

加快教师专业化成长步伐。进一步建立健全教师培养、培训、培优机制，努力提高教师专业素质。扎实开展校本培训，以集体备课、课堂研讨等校本活动为主要着力点，切实提高教师的课堂“实战”能力。进一步开展读书活动，加强学习型学校、学习型级组建设，培养学习型教师。组织好教师参加省、徐州市、邳州市举办的各种培训进修学习，结合我校实际开展好校本培训活动。继续实施培优工程，组织实施新一轮的“三名工程”和“青蓝工程”，扩大骨干教师队伍，充分发挥名优教师辐射和引领作用，提升师资队伍整体素质。充分发挥学科带头人、教学标兵和骨干教师的引领作用，使全校教师的业务能力提档升级。加大青年教师培养措施，按照我校青年教师培养加强领导“建班子”、选贤任能“给位子”、以老带新“结对子”、导向正确“指路子”、实践锻炼“压担子”、勤学苦练“厚底子”、更上层楼“架梯子”、竞赛比武“搭台子”、开展科研“撰稿子”的具体措施，为其成长搭桥铺路，提供展示才能的舞台。

（三）开拓德育工作新思路，进一步深化素质教育。

坚持素质领先，促进学生全面、和谐、健康发展。坚持以人为本，进一步端正教育思想，更新教育理念，促进学生德、智、体全面发展。一是要坚持面向全体学生，培养学生综合素质，促进学生全面发展，加强学生综合素质评价工作，实施全面评价，提高学生的整体素质。二是要开足开全课程，严格执行课程计划，切实减轻学生过重的课业负担。三是切实改变教育方式，着力培养学生的自主创新意识和实践能力，针对学生学习、生活日常行为开展有效的教育活动，提高学生的学习和生活能力。四是切实做好体育、卫生和艺术教育工作，促进学生素质和谐发展。认真组织实施《学生体质健康标准》，广泛开展“阳光体育运动”，切实保证学生每天体育锻炼一小时，举办运动会、广播操和三项比赛，大力营造“强身健体，健康第一”的良好氛围；组织开展丰富多彩的艺术活动，提高学生的艺术素养。

（四）突出教学核心地位，向精细化管理要质量。

加强教育教学规范化管理，强化教学常规的贯彻落实，常规教学管理要在“细”、“实”、“严”上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、质量检测考试分析的常规过程管理。领导班子成员特别是分管教学业务的同志要深入到教学第一线，及时了解情况，认真记录成绩和不足。校长室和教务处通过定期和不定期的方式检查、抽查教学过程，帮助教师诊断教学中的不足，督促教师及时采取有效措施，将教学过程的每个环节落到实处，保证教学工作规范有序地进行。同时要认真组织好教案、作业等教学工作的评比工作，对教学工作扎实、成绩突出的教师给予物质和精神奖励。

（五）实施“科研兴校”战略，以科研课题引领学校发展。

加强课堂教学研究，开展有效性课堂教学研究活动，深挖教与学的内在本质和规律，优化教法、学法，构建科学有效的教学模式，提升课堂教学水平，保证教学质量的不断提升。加强学生有效学习、主动学习的研究，提高学生学习的主动性、自觉性和有效性。

加强教研组、备课组建设。进一步完善校本教研制度，大力开展集体备课活动，强化集体备课的组织、检查和评价，提高针对性和实效性。扎实开展课题研究。认真开展国家级陶研课题《农村青年教师队伍的有效途径研究》、省级陶研课题《开放式课堂教学和学生自主性学习研究》和省教育科研规划课题子课题《学习共同体的创建研究》等三项课题研究。

（六）进一步强化安全管理，切实抓好校园安全工作。

进一步强化组织领导。学校安全无小事，要牢牢绷紧校园安全这根弦。做到以人为本，标本兼治，警钟长鸣，戒心永存，时时警备，处处防犯。进一步明确目标，落实责任，健全制度，加强监控，强化师生的安全意识。

进一步加强学校周边环境治理。加强与有关部门的联系与合作，集中整治校园周边的交通、治安、卫生、文化等环境，建立健全学校周边环境治理长效机制，为学生营造安全健康的成长环境。

（七）统筹规划，强力推进教育现代化进程。

加快基础设施建设，使各项指标均达到或超过省级办学标准。做好省优质教育资源的使用和管理，健全教学设施设备的管理和使用制度，管好、用好设备、器材和资料，切实发挥优质教育资源在教育教学中的作用。进一步提升教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化建设。加大资金投入，添置和更新现代化教学设备，充实多媒体教室教学设备。加强校园网络建设，构建和完善教学辅助系统和管理系统，充分利用现代化手段提高教育教学和管理工作的效率。加大对教师的现代教育技术培训力度，大力提高教师使用现代教育技术的意识和能力，加强现代教育技术研究，充分发挥设备效益，提高现代教育技术应用水平。确保20xx年通过江苏省教育现代化验收。

各位代表，学校工作目标和任务已经明确，立足现在，展望未来，我们要更加紧密地团结起来，在规范上下功夫，在创新上做文章，在精细上求质量，同心同德，奋斗拼搏，朝着更高的目标迈进。

最后，再一次祝贺本次教代会取得圆满成功！祝愿港上中学兴旺发达！祝愿在座的各位领导、嘉宾、老师们身体健康、万事如意！

谢谢大家！

第五篇：第二届教代会一次工作报告

南漳县高级中学第二届教职工代表大会第一次会议

学校工作报告

尊敬的领导、代表们：

大家好！南漳县高级中学迎来了二届一次教代会的胜利召开。这是我校政治生活中的一件大事，受大会主席团委托，由我代表学校向大会作工作报告，请代表们予以审议，并请各位领导提出意见和建议。

一、上学期工作总结

1、教育教学质量稳定中有亮点。高一年级着力于学生良好行为习惯及学习习惯的养成教育，丰富文体活动，控制辍学率，年级发展态势良好。高二年级着力于管理优化和学生群体的培优、促中、补差，年级工作务实而富有成效。高三年级本着“做实过程，结果无憾”的原则，着力于 “高效课堂” 的构建和周练月考的严格把关，经受了严峻的压力和挑战，高考取得可喜成绩，在全市一般高中里面有明显优势。

2、教科研工作成绩突出。2013年秋季，共计12人获级论文奖，其中徐红菊、余晓兰等荣获省级一等奖。教研课题“山区普通高中语文自问自探式教学研究”获市教育局教科所立项。2014年5月，承办了全县普通高中语文青年教师说课竞赛，活动组织获得县教研室领导好评。6月共有5人在全县青年教师大奖赛中获奖，王端代表南漳县参加市级比赛，荣获一等奖。

3、德育工作取得新突破。一是学生管理的各项规章制度基本完善，二是校园卫生大为改观，三是升旗活动能够持之以恒，并且不走过场，四是宿舍管理逐步规范，步入正轨，五是学生打架斗殴明显减少，校风好转，六是团委组织的几场文艺演出学生参与积极，质量较高，师生评价很好。

4、处室工作作风有一定改观。自中央“八项规定”颁布和党的群众路线教育实践活动开展以来，各处室的工作作风有了一定的改观，处室工作人员主动服务一线教学、服务师生的意识进一步加强，行动更加自觉。

5，平安校园建设成果得到巩固。领导值日、门卫值勤得到进一步加强，班级安全教育和防范意识不断增强，教学时段内校园封闭式管理初见成效，营造了优良育人环境，确保了学校的安全稳定。

6，后勤工作为教育教学工作提供了坚实保障。一是加强了对师生伙食的监督管理，确保学生吃得满意，吃得放心，没有发生食品卫生事故；二是开源节流，搞好学校基建工作，极大地改善了我校师生的工作和生活条件：完成第三间教师办公室装修，彻底改善了老师们的办公条件；男生公寓建成投入使用，彻底改善了学生的住宿条件；操场平整、硬化、绿化，高标准球场建成，彻底改善了校容校貌。

7、工会、妇委会组织开展了一些有益的教职工文体活动。通过活动，丰富了教职工文化生活，增长了教职工的才干，增进了沟通和了解。

二、今后工作的重点

（一）牢守学校安全底线，努力打造平安校园

1、要继续认真抓好安全教育，全面提高师生安全意识。日常工作中，各年级、各班要将安全教育作为管理的重要内容，纳入计划之中，每学期至少组织开展一次安全应急演练。

2、要落实安全责任。安全办要按照层层抓落实的原则，将每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。

3、要加强排查、整改，全面消除隐患。安全工作是动态的，是不断发展变化的。要把排查和整改安全隐患作为一项常规工作，发动师生定期查找安全隐患，并认真整改，严防死守。

（二）高度重视招生与防辍工作，“招得来，留得住，学得好”

1、内强管理，外树形象。要全员参与，加强学生管理，净化学校育人环境，维护学校良好声誉。要宣传学校，扩大学校知名度，在社会上树立和维护学校的良好形象。

2、周密部署，提早行动。各区各片招生负责人要认真总结今年招生的经验和教训，详细掌握与生源相关的各方面信息，订好计划，及早行动。

3、强化责任，防辍堵流。各班要严防学生流失，如有因教师失误造成的流失，学校要追究责任。教导处、政教处要制定细则，加强管理，确保一个学生都不流失。

4、面向全体，降低要求。

高一年级教学要做到四个“一点”：讲课速度慢一点，教学标高低一点，训练题简单一点，学生自信心强一点。其他年级也都要面向全体，根据学生实际设计教学内容和过程，决不放弃任何一个学生。

（三）继续强化德育工作，1、总体目标：培养学生“文明守纪，乐学爱校”。

2、统一思想认识。一是面临新的形势和我们学生的实际，要有德育第一、教学其次的认识；二是要改变唯分数论的落后人才观，用多元的、甚至赞赏的眼光看我们的学生；三是学生德育无处不在，无时不有，不光是政教处和班主任的事情，要大家人人参与。

3、今后德育工作重点：

（1）德育工作规范化。注意制度的针对性、规范性，可操作性，不搞形势主义。

（2）常规德育工作不放松。狠抓卫生、纪律，开展争创“文明宿舍”、“文明班级”活动，培养学生良好行为习惯，真正做到“文明守纪”。

（3）丰富德育内容，让学生“乐学爱校”。精心组织开展学生喜闻乐见的各项文体活动，丰富学生学校生活。（4）加强学生心理健康教育。要充分认识到中学生心理健康教育的重要性和紧迫性，要把学生心理健康教育工作纳入德育工作体系，纳入班级工作重点。

（四）努力建设一支“德艺双磬”的教师队伍。

我着重强调以下五点：

1、正确的政治观念是师德师风的根本。

2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。

3、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。

4、团结协作是师德师风的关键。

5、言传身教、为人师表是师德师风的具体体现。

各位代表，同志们，经过全校师生的不懈努力，我校发展生机盎然。今后，我们将继续实施精细化管理，充分发挥全校教职工的智慧与潜能，不断开拓创新，不断迎接新的挑战。让我们携起手来，齐心协力，加倍努力，为南漳县高级中学的发展作出新的贡献！

谢谢大家！

2014年8月22日

张道国