教师可以通过哪些途径培养教育教学研究能力（最终版）

第一篇：教师可以通过哪些途径培养教育教学研究能力（最终版）

教师可以通过哪些途径培养教育教学研究能力

1．教师要有科学研究的意识

现代教师要对教育教学活动中出现的实际问题及社会上发生的与教育有关的事情保持职业的敏感性，并萌发探究的欲望。要有意识地从日常工作中发现问题，并主动运用科学的方法来认识问题和解决问题，使自己的认识从感性上升到理性，从表面深入事物的本质。

2．教师要有知难而进的精神和解决问题的勇气

由于传统教育教学方式的影响，目前教师还比较适应按部就班的教育方式，即按照旧的教学模式开展课堂教学。但在全面推进素质教育的过程中，教师要敢于面对问题，敢于接受来自学生的挑战，只有这样才能使学生积极地参与教育教学活动，使教育教学工作获得实质性的成效。也只有这样，教师才能逐步形成研究问题、解决问题的能力。

3．要认真学习科学研究的理论和方法

教育研究是研究教育活动中的现象和问题，但这种研究在方法论上必须符合科学研究的基本原理与一般方法。科学的方法是研究活动具有针对性、严密性的前提。

4．要在教育教学实践中尝试和开展结合自己工作的研究

教师学习科学研究的理论与方法，虽不能保证一定能够形成研究的能力，但关键是教师要在实践中尝试研究和开展研究，才能最终形成这种能力。最近首都师范大学与北京市东城、西城等五区教委联合，116、181等中学500名教师共同参与了“直面中学教育现实，探索科研兴校之路”的“行动研究”，在培养研究能力方面取得了明显成效，值得学习和借鉴。

5．要经常进行教育教学的批判性反思

在教育实践中，教师要对自己的教学工作包括思想与实践进行经常性的自我回顾与自我小结，通过不断的总结形成自己新的教育思想并改进教育实践。这个过程就是一种批判性反思。批判性反思是一种研究性学习，教师通过这种不断的反思学习、思考、总结，无疑将大大提高教师的研究能力。

6．要主动与同事和学生交流

苏轼云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”针对教育过程中存在的问题，教师由于受到自己认识的角度、解决问题的思路和方法等因素的局限，往往出现“当局者迷”的情况，问题的解决也不一定科学和正确。因此，教师必须以谦虚的态度，经常请同事或学生发表意见，相互交流、相互切磋、发现症结所在，尝试逐步解决。这对于开阔自己的视野、形成正确的认识、提高自己的科研水平是极为有利的。

第二篇：企业可以通过哪些途径保护自己的知识产权

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企业可以通过哪些途径保护自己的知识产权

企业作为一个法人，同公民一样依法享有知识产权，那么，企业可以通过哪些途径来保护自己的知识产权，当知识产权被侵犯时，企业可以通过哪些法律途径寻求帮助呢？我国法律为企业的知识产权提供了哪些法律依据呢？我国《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、中华人民共和国著作权法》等法律法规先后出台，为各个企业的知识产权保护提供了法律依据。

一、专利保护

专利有3种类型，分别是：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。专利权人所享有的专利权，其主要内容有制造权、使用权、许诺销售权、销售权、进口权、转让权和许可使用权。专利权还包括禁止权、放弃权、标记权等。发明专利保护20年，实用新型和外观设计的保护期都是10年。申请专利具有如下好处：

1、取得垄断权：专利权人可以直接防止商业对手相应的竞争，可以取得更高的利润回报。

2、赚取特许费：一项专利，即使市场没有即时需要，那么日后很可能人会察觉到该专利的用途，并愿意支付专利使用费，美国施乐公司发明了图形用户界面，但未申请专利，其后微软公司及苹果公司利用图形用户界面作为其个人电脑操作系统的基础，初步估计，施乐公司已白白损失了近

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10亿美元的特许费，而在另一方面，IBM公司在2001年通过转让专利，获得17亿美元的收入。

3、作为防卫盾：如发明人未能在第一时间申请专利，竞争对手使会捷足先登，届时，发明人研发的一切努力将会付诸东流，且发明人本人将不可运用本身的科研成果。

4、协助开发外国市场：目前世界上已有170多个国家和地区建立并实行了专利制度，不少外国买家，尤其美国买家会要求当地制造商或卖家证明其拥有产品的知识产权，以保障本身不至于卷入侵权诉讼，这样才会愿意进行交易。

5、以小胜大，增强企业竞争力：专利对大、中、小型企业及新型企业都同等重要，在竞争激烈的市场上，小型企业完全可以到得专利的新发明反胜大型企业用巨额广告树立起来的主导产品。

6、增加企业的价值：如有第三人愿入股投资一公司，若该公司拥有若干有价值的专利，则公司的股价将可大幅度提高。1997年微软公司以4.25亿美元收购一家拥有不足6000用户的小公司，收购价是按用户数目计算的业内平均价格的40倍，微软公司愿意以该股价支付是因为该公司持有35项以互联网传送电视内容的重要专利。

7、有利于企业科学正确的决策：通过专利分析，企业可以了解科技动态，行业动态，市场走向，新产品超势，进而预测，制定本企业的近、中、远发展规划，确定企业发展哪些产品以占据市场，保持企业的领先地位，扩大市场占有份额。

二、商标保护

《中华人民共和国商标法》规定，商品商标、服务商标、集体商标和证明商标可在中国申请注册，取得商标专用权。商标标识可为文字、图形或者及组合。商品商标是指使用在生产、制造、加工、拣选和经销的商品上的商标。服务商标是指提供服务的经营者为将自己提供的服务与他人提供的服务区别开而使用的商标。集体商标是指由工商业团体、协会或其他集体组织的成员使用于商品或服务上，用于表明商品的经营者或服务的提供者属于同一组织，以便与非成员所提供的商品或服务相区别的商标。证明商标是指由具有控制和检测能力的行政机关、团体或其指定的机构所控制，由其他以外的人使用在商品或服务上，用以证明商品原产地、主要原料、制造方法、质量、呱呱知道网 zhidao.zhiguagua.com

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精确度及商品的其他特定品质的商标。

商标保护期为10年，在此期间没有任何费用，10年后可续展使用，商标注册有下列好处：

1、在全国范围内受保护，其他任何人均不能使用。

2、注册商标是一种可以留传后世永续存在的企业最重要的无形资产，可以转让、继承，作为财产投资、抵押等。

3、产品容易进入大商场或超市销售，越来越多的大商场或超市只允许有注册商标的商品进入。

4、大多数消费者认为使用了注册商标的商品质量更可靠，容易赢得消费者的信任。

5、避免费心设计的商标被他人抢先注册。因为我国对同一商标注册申请实行“申请在先”的原则，申请在后者非但不能获准注册该商标，而且连再使用也是不允许的，否则即构成侵权。

6、避免无意侵权，支付巨额赔偿费，新的司法解释规定赔偿金额由被侵权人自己说了算。

三、著作权保护

目前国内、外大多采用著作权对计算机软件进行保护，在我国是特别从著作权中分支出“计算机软件登记办法”对自主知识产权的软件来进行重点保护。采用软件登记这种版权保护方式有许多优点：

1、过登记的软件会将权利人、开发时间、完成时间、名称及内容进行公告，纠纷时有一个明确的依据，能够明确软件的归属，避免了因人员跳槽而引起的不必要的权属纠纷，也可以说软件登记是提出软件权利纠纷行政处理或法律诉讼的前提。

2、授权快，二个月左右就可拿到证书，版权保护的时间长，保护期50年。

3、经过登记的软件不公开软件程序，只在发生侵权时，才会成为侵权认定的依据，保密性极好。

4、保护范围较广，能有效作为侵权认定的依据。

5、费用较低，且只需一次性支付费用。

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第三篇：哪些情况可以通过仲裁解除合同

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哪些情况可以通过仲裁解除合同

在我们与企业签订合同时，想要通过第三方来解除我们的劳动合同，但是要具备哪些条件才能通过仲裁解除合同。为了让我们对关于仲裁解除合同更好的应用，接下来赢了网为大家整理相关内容。

一、劳动合同解除

《劳动合同法》第四章，劳动合同的解除和终止

第三十六条 用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。

第三十七条 劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。

二、哪些情况可以通过仲裁解除合同

第三十八条 用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：

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(一)、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

(二)、未及时足额支付劳动报酬的;

(三)、未依法为劳动者缴纳社会保险费的;

(四)、用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的;

(五)、因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的;

(六)、法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

第三十九条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：

(一)、在试用期间被证明不符合录用条件的;

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(二)、严重违反用人单位的规章制度的;

(三)、严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的;

(四)、劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的;

(五)、因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;

(六)、被依法追究刑事责任的。

第四十条 有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：

(一)、劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的;

(二)、劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

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(三)、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。

第四十一条 有下列情形之一，需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的，用人单位提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员：

(一)、依照企业破产法规定进行重整的;

(二)、生产经营发生严重困难的;

(三)、企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的;

(四)、其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的

第四十二条 劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依照本法第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同：

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(一)、从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;

(二)、在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

(三)、患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的;

(四)、女职工在孕期、产期、哺乳期的;

(五)、在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的;

(六）、法律、行政法规规定的其他情形。

以上就是赢了网为大家整理有关仲裁解除合同条件分析，我国法律规定未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;未及时足额支付劳动报酬的;未依法为劳动者缴纳社会保险费的，按照法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形等这些情况都可以解除或者提出仲裁的。

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效

诉

讼

费

由

谁

支

付

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 不能证明不胜任辞退职工须赔偿

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  出租土地租金难收 http://s.yingle.com/ht/801707.html 行纪人的提

存

权

内

容

有

哪

些

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 交货地合同履行地的规定(2018)有哪些 http://s.yingle.com/ht/801705.html

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 农村承包合同纠纷起诉状书写格式http://s.yingle.com/ht/801702.html

2018  借贷合同为什么是实践合同

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 因留置权行使引纠纷法院会怎样判决 http://s.yingle.com/ht/801700.html

 公路货物运输合同有什么注意事项 http://s.yingle.com/ht/801699.html

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第四篇：职业信息是什么 通过哪些途径获得

如何理解职业信息与搜索职业信息

职业信息是对与职业有关的所有信息的统称，完整的职业信息包括执业资源信息、职业新闻信息、职业政策信息、职业测评信息等；中国在互联网最著名的的职业信息管理公司是聚盈通，它解决了企业和个人求职招聘、职业信息管理等问题。

职业信息概述

伴随着现代新的技术革新尤其是全球通讯和互联网络的发展，职业信息对职业指导的基础性作用表现得尤其重要。聚盈通的佳聘网在职业指导过程中，向求职者、劳动者提供相应的职业信息，与各方面交换职业信息，帮助职业指导对象制定决策等，都决定着职业指导人员需要对各种职业信息进行采集与处理。

职业信息采集与应用为个人和企业、社会以及人的职业生涯搭建起了一座桥梁。通过职业指导的方式，影响个人、促进工作。对个人的影响方面，提供相应的信息，帮助个人了解社会对不同职业角色的具体要求，培养职业角色意识了解企业文化、价值、经验和规范，确定职业理想，增强个人的社会适应能力，有利于个人的社会化，有利于树立正确的职业观，通过这些信息和职业指导从业人员的引导，有利于个人做出明智的职业选择，有利于身心健康和个人性的发展。

职业信息内容

“信息”是当代社会使用频率很高的一个概念,我们也常说这是一个信息的时代。通常我们把信息理解为消息、情报,指令、数据、信号等一切可传递和交换的知识和内容,它通过书刊报纸、广播电视、网络媒体等传播。而这里的职业信息,笔者认为就是与职业、就业有关的消息和情况,主要内容包含宏观信息和微观信息。

(一)宏观信息的内容

宏观信息一般指大的背景信息,即有关就业的背景资料、政策规定、就业形势等。全国以及求职者所在地区的经济形势,人才供求行情,产业结构格局,以及国家在该地区实施的就业政策制度,具体包括毕业生所关心的医疗、保险户口,档案等方面的政策法规,还有大学生就业、创业的优惠政策等等。

(二)微观信息部分

微观信息一般指具体的岗位信息和培训信息。岗位信息包括招聘单位的情况(单位的经营范围,管理规模,人事制度以及在同行中的竞争力情况等);包括应聘岗位的要求(具体岗位的性质、任务、工作环境、条件以及对应聘人选的技能要求)。而一旦充分了解了岗位信息,就能客观分析这份工作是否适合自己,如果适合,便能更好地在面试官面前展现自己的优势,提高自己的求职命中率。同样在毕业生中,有一部分学生选择通过培训考试进而升学或者找到很好的工作,所以培训考试信息也是毕业生不能忽略的。培训信息包括外语培训,研究生考试培训,职业资格考试培训;考试信息包括国家机关招考公务员的信息(此外,各省市也有针对本地生源招考公务员和事业单位人员的信息),各类大专院校、科研院所招收研究生的信息,出国留学考试的信息等。此外,一些择业指导书,择业技巧,择业方法的视频也可作为择业的参考信息,也属于职业信息的范畴。

职业信息搜集渠道

搜集职业信息的渠道有很多,比如在聚盈通的佳聘网上搜索；如今信息的时效性、广泛性、准确性共同构成了职业信息的质量,职业信息的质量越高,毕业生找到一份理想工作的机会就越大。,对于初入职场的大学毕业生来说,以下应为其搜集职业信息的主要渠道。

1、各类招聘会

招聘会有两种,一种是大型的面向社会的招聘会,一种只针对在校毕业生的校园招聘会。毕业生在大四应该勤快地参与各类招聘会,尤其是校园招聘会,以便对求职市场有个清晰的了解。而且这种校园的供需见面会一般都是由学校和相关单位联系后在校园举办的,信息的准确性和实用性非常强,所以通过校园招聘会找到一份工作的现实可行性是显而易见的。

2、媒体,网络

前面所说,信息传播的载体为书刊,报纸,网络等。因此通过媒体,网络获取自己所需的职业信息应该是现代毕业生求职的一大特色。报刊,广播电台,电视台都有开辟人才招聘和求职信息专栏,还出版了专门指导劳动就业的报刊杂志。

此外,随着互联网的普及,求职和招聘信息已是互联网各类主要门户网站的重要组成部分,更有不少就业信息的专门网站（佳聘网）。可以看到,随着信息时代的到来,毕业生通过互联网,或者报刊等纸质媒体获得职业信息,进而成功就业的比例越来越高。

3、各类社会关系(老师,亲朋好友)

所谓各类社会关系是指毕业生自己及家庭的人际网络,包括亲戚、朋友、同学,老师等等一切认识的人。由于每人的社会活动圈子不一,所以通过社会关系获得的职业信息也不能一概而论。但是一般情况下,通过各类社会关系所反馈的职业信息质量是较高且较为可靠的。此外,同学,亲朋好友,老师都是你身边较为关心你,熟悉你的人,他们所提供的职业信息针对性往往也比较强。所以毕业生要做的就是把你需要一份工作的信息向你周围的人传递,通过社会关系网找到一份好的满意的工作在中国这个人情社会当中还是比较常见的。毕业生不能忽略这种渠道职业信息的获取。

4、其他渠道(各类人才中介服务机构、职业咨询公司和直接的实习兼职经历)

除了上述适合毕业生的主要职业信息获得渠道,还有一些各级各类的人才(劳务)中介服务机构。全国县级以上的地方都设有国家设置的人才服务机构。具体包括各级人才交流中心、人才服务中心、各类劳务市场等。这类机构一般适合毕业生获取自己所需的背景信息。此外,毕业生在四年的大学在校期间,除了学习,都或多或少地参加各类社会实践或者兼职。通过这些直接经验,也能获取自己所需的职业信息。通过在这些单位参观,实习或兼职,可以直接了解其是否有用人意愿,如果具有直接工作经历的毕业生不妨成为佳聘网的一员毛遂自荐,还能得到招聘单位的悬赏，这样求职的成功率也是相当大的。

第五篇：哪些探矿权可以通过申请取得

哪些探矿权可以通过申请取得

按照国土资源部《 关于进一步规范矿业权出让管理的通知》（国发 [2006]12 号）规定： “ 属于《矿产勘查开采分类目录》（以下简称《分类目录》，见附件）规定的第一类矿产的勘查，并在矿产勘查工作空白区或虽进行过矿产勘查但未获可供进一步勘查矿产地的区域内，以申请在先即先申请者先依法登记的方式出让探矿权。”

该条款是什么含义呢？它包括两个层面的意思：

一、从勘查矿种来说，勘查矿种为《分类目类》第一类，具体是下列矿种： 地热（火成岩、变质岩区构造裂隙型）；锰、铬、钒、铜、铅、锌、铝土矿、镍、钴、钨、锡、铋、钼、汞、锑、镁；铂、钯、钌、锇、铱、铑；金、银；铌、钽、铍、锂、锆、钛、锶、铷、铯；镧、铈、镨、钕、钐、铕、钇、钆、铽、镝、钬、铒、铥、镱、镥；钪、锗、镓、铟、铊、铪、铼、镉、硒、碲；金刚石、自然硫、硫铁矿、钾盐、蓝晶石、石棉、蓝石棉、石榴子石、蛭石、沸石、重晶石、方解石、冰洲石、萤石、宝石、玉石、地下水（火成岩、变质岩区构造裂隙型）；二氧化碳气、硫化氢气、氦气、氡气。（注，各地区都有自己的分类目录。）

二、从勘查区域来说，申请勘查项目必须“ 在矿产勘查工作空白区或虽进行过矿产勘查但未获可供进一步勘查矿产地的区域内”。这句话是什么意思呢？要弄清这句话的含义，首先得弄明白“勘查工作空白区”和“矿产地”的含义。何为“空白区”，目前尚无统一定论，这也是矿产资源管理相关的法律法规第一次正式出现“空白区”这个词，普遍的认识是申请勘查区的地质工作程度不超过 1 ： 5 万区域地质调查工作。那么何为矿产地，目前还没有正式的定义，2000 年 5 月 16 日国土资源部国土资厅发［ 2000 ］ 32 号文《 关于 清理国家出资勘查已探明矿产地的通知 》对“探明矿产地“进行了明确定义：“ 探明矿产地：是指经地质勘查工作发现的具有工业价值或是有进一步工作价值的地段。主要要求：①对矿体分布和埋藏情况有一定的地质调查和必要的工程揭露、控制；②对矿石质量有正规取样化验资料，矿石品位、矿体厚度等指标符合现行矿产工业要求；③矿产地的资源量或储量规模除岩金为 1 吨、砂金为 0.5 吨以上外，其它矿种要达到现行《矿床工业要求参考手册》小型规模上限的二分之一的标准；④资源量或储量地质控制程度为推断的一预测的资源量及以上”。通常，“矿产地”的含义可参照“探明矿产地”的定义。弄清了“矿产地”的含义，“虽进行过矿产勘查但未获可供进一步勘查矿产地”这句话就很好理解了，就是说以往虽进行过勘查工作，但并未形成矿产地。值得提醒的是，是不是矿产地，最终还是要由当地矿产资源主管说了算。

综上所述，符合上两个条件的，就可以以申请在先的方式取得。