学习教育讲话体会2篇

第一篇：学习教育讲话体会2篇

教师节前夕，xx总理在北京市第三十五中学调研中说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重不重视教育，一个国家重不重视教育，首先要看教师的社会地位。”从温总理的讲话中可以看出，总理是对教育何等的重视，对老师是何等的厚爱！做为一名教育工作者能有这样的评价，这样的待遇是何等的高兴和自豪啊！如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。要努力钻研、学为人师。在新的形势下要进一步加强教师队伍建设，需要深入学生贯彻科学发展观，坚持以人为本，推进教育事业的科学发展。

加强教师队伍建设，就是要坚持以师德为重要途径，师德是教师的灵魂，良好的师德是造就合格学生的前提条件，学校教育要以为人本，德智体美以德为先，广大教师应切实承担起教育者的社会责任，忠诚敬业，恪尽职守，学为人师，身正为范，尽育人之责，努力做学生爱戴、人民满意的教师，增强教师的事业心和责任感，所以自己在工作中要严格要求自己，就是要坚持以学生为本，服务于学生，教育工作的培养学生，学生成长成才是教育的出发点和落脚点，也是教师的重要职责。要以坚持以爱和责任为核心。尊重、理解、信任和帮助学生，要抓学生的德育教育，加强理想教育和爱国主义教育，引导学生形成正确的世界观，人生观和价值观，要注重提高学生的学习能力，做社会主义合格的建设者和可靠接班人。

我认真阅读了新版教师职业道德规范，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。通过学习，使自己对新的教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。

一要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

二要养成宽容公正的爱心，这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

三无私奉献，关心每一位学生的成长。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。

四要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。

无论一个人的地位有多高、贡献有多大，都离不开老师的教育和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，在老师面前永远是学生。国家各项事业的发展需要大批的人才，同样也离不开教育和老师的培养。因而要在政治上、思想上和生活上关心教师，依法保障教师待遇，为教师办实事、办好事，切实采取有效措施，帮助教师解决生活、工作和学习培训中的实际困难；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持，使教师安心从教，乐于长期从教，“教育为本，教师为本”是国家长治久安之策。

总之，在以后的教学工作之余，我积极的向老教师学习教育教学经验，同时还要不断的给自己充电学习新的知识以满足需要。教育是一项大工程，我就是这复杂巨大中的一部分。自己面对大问题更要从小问题入手，从细节做起，做好自己的本职工作，引用温总理的“仰望星空”来不断勉励自己。从自己做起，经常仰望，经常思索，经常实践，经常创新。做一个关心国家和世界命运的人，做一个关心国家教育发展和创新的人，做一个平凡教师岗位上日益求精的人。高标准、严要求，勤勤恳恳、兢兢业业，为人师表，为祖国的教育事业奉献自己的全部力量！

学习教育讲话体会（2）：

五月上旬，市委书记××同志和区委××同志对区教育发展作了重要讲话，这两次讲话指明了宿城区教育发展的方向，同时也深深触动了我们每一位教师的心灵。这让我们对未来的教育发展充满了希望，也感到培养与时俱进一代新人任重而道远。我们每所学校，每位教师都要坚持改革创新，注重学校和个人的内涵发展，开创教育新局面。

一、坚持改革竞争，激发教育发展活力。

改革创新是永恒的发展动力，竞争能激发活力，要有效解决教育发展过程中的各种矛盾，问题，必须用创新的思路，改革的方法，建立和完善有利于教育全面、协调可持续发展的新体制和新机制，加快教育事业发展步伐。

现在引入的“能者上，庸者下”的优胜劣汰竞争机制，全面激发学校发展和教师个人发展的内在活力，调动了我们的工作热情，要求我们要敢于创新，勇于超越，敢于竞争。加强自身业务进修，内强素质，外树形象，努力把自己培养成学习型、专业型、知识型、奉献型的人，提高自身综合素质，这样才能在改革竞争的大潮中站稳脚跟，使自己立于不败之地，也只有这样，才能建设出一支敬业高效的师资队伍。

二、创新教学理念，探索教育新思路

现代教育，致力于学生终身学习能力的培养。我们的学校，我们的教师应努力深化教学课程改革，打造自主创新的课堂，勉励学生自主探索，积极创新，教师要善于发现学生的闪光点，保护学生创造性思维。我们每一所学校，每一位教师，每一位学生都应团结协作，凝心聚力，争取教师教学有特色，上水平，办出特色学校，打造品牌学校。

第二篇：学习讲话体会[定稿]

学习***的讲话体会

连日来，我认真学习了****的讲话。通过学习，使我进一步提高了对转型升级重要性的认识，增强了紧迫感和责任感，找准了自身存在的不足和差距，明确了上级的具体要求和目标。在今后的工作中，我将从以下几个方面入手，推进工作转型升级。

一、强化思想认识。通过学习市县领导讲话和市局工作通报，开展讨论，查找问题，表态发言等方式，引导干部职工深刻认识到推进转型升级是工商事业发展的需要，是全面履行工商管理职能的需要，是强化市场监管打击违法经营的需要，是服务市场主体促进经济发展的需要，转变思想认识上存在新的“四论”错误观念，牢记服务发展是第一要务，依法监管是第一责任的工作理念，切实增强推进转型升级的自觉性、积极性和坚定性。

二、强化能力提升。为确保学习培训具有针对性、有效性，有效提高干部工作能力，要求近期全体干部按照“缺什么补什么”的原则，制定***年个人能力提升计划。根据个人能力提升计划，制定***分局学习培训方案。在开展学习培训的过程中，分局将实行周五集中学习制度、集中学习考勤制度、学习笔记检查制度、一月一法考试制度等“四项”制度，保证学习培训效果。

三、强化市场巡查。针对不同类别监管对象信用状况、行业风险、市场类别、商品性质的特点，对市场主体按Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四类进行划分，实行分层分类巡查。对D类市场 1

主体和食品等重要商品经营户，每周常态巡查和重点巡查各不少于一次，巡查面要达100%。在巡查过程中，推行“一表一卡”（巡查记录表由巡查人员持有，巡查记录卡由经营户持有）巡查模式，记录巡查内容，确保巡查有“迹”可查。为了防止巡查巡而不查，查而不纠，市场巡查流于形式走过场的现象发生，分局将成立专班，每月对市场巡查情况开展一次抽查。每次抽查***两地的经营户不少于30家。抽查的重点主要是证照是否齐全、食品台账是否健全、食品品是否违规、其它经营行为是否规范、巡查频次是否到位、违规行为是否处理等。对当月抽查发现违法经营率超过10%的，对辖区巡查人员通报批评，当月绩效考评整体为零；次月发现仍存在上述问题的，对辖区巡查人员给予待岗3个月的处理。

四、强化动态管理。完善“经济户口”动态管理机制，按照“谁登记谁录入、谁检查谁录入、谁处罚谁录入、随时登记随时认领”的原则，对市场主体登记的原生性数据、年检及日常监管中采集的再生性数据进行归集、录入、补充和完善，做到“三相符”。根据“经济户口”监管信息变化特点，定期分析市场监管动态，明确阶段性监管重点，提高监管执法的针对性和实效性。

五、强化绩效考评。按照“以岗定责、以责定标、以标考绩、以绩评优”的原则，健全完善科学、合理、透明、实用的岗位绩效考评机制。考评注重考核干部的出勤情况、制度纪律执行情况、政治业务学习和业务知识考试成绩情况、主要考核岗位工作责任制和目标任务完成情况。为防止绩效考评平时工作无记载、考核凭印象、走过场，分局将实行绩效考评共性责任目标记载制，制作《绩效考评共性责任目标

记载表》，每周记录干部的学习培训、执行纪律、廉政建设等情况。实行岗位目标完成情况检查制，制作《岗位工作完成互查考核表》，每月由综合室、巡查队、经检队人员相互交叉检查考核岗位工作完成情况。以“两表”为依据，每月对干部的工作绩效考核评分。

第三篇：学习讲话体会

学习《胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话》心得体会

学习领会胡锦涛主席讲话精神的实质内涵。我们大家普遍认识到：胡锦涛主席的重要讲话高屋建瓴，意义深远，为推进新时期我国教育事业特别是义务教育事业改革发展进一步指明了方向，是具有历史意义的纲领性文献，讲话为广大教师健康成长成才指明了正确的道路。总书记的讲话对青年学生和广大教师提出了殷切希望。学习了总书记的讲话，更感责任重大。我们教师党员一定立足本职，把教育教学提高到新水平.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出：“推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。”同时又指出：“不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。”这个讲话让我们感受到使命崇高，责任重大。给我们教师这项工作提出了更高的要求，我们一定要转变观念，不断地充实自身，进一步解放思想，增强责任感和使命感，保持旺盛的工作和创造激情，使自己真正做到“与时俱进”。

信息时代的到来，给教师带来了巨大的挑战。现在的教育，教师应该迅速地由原来知识的灌输者和传授者，转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者。也正如总书记在讲话中所说的：“要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”今天的教育不但要让学生学会学习，还要教他们如何“做人”，如何做合格的公民，包括如何与别人相处，如何竞争与合作，如何适应快速变化的环境，如何在紧张的社会环境中保持情绪和情感的稳定等等；还要培养他们学会如何进行自我教育和持续发展，并且要把这种学习和自我教育的能力与活动持续到学校教育之后，贯穿他们的一生。这就需要教师必须具有神圣的使命感、高度的责任感。

总书记说：“广大教师和教育工作者要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。”我们同样可以把总书记希望的那样的教师称为“新教师”！总书记给了我们一个十分清晰的思路。时代呼唤新教师。

今天，学习总书记在清华大学的讲话，又使我们获取了新的动力，明确了今后的努力方向。我们认为，教育已经步入了改革深水区，那么，深水区的教育更加需要有新的教育思想作指导，而这样的新思想无疑将需要教师们去实践和验证，我们教师党员必须是一个新思想的行动者，而不是因循守旧、固步自封、拒绝改革的人，教师党员唯有“面向未来”，敢于超越自己，才能适合新时期的新任务、新要求。百年大计，教师为本，正如总书记所说“广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军”，教师如果不敢于改革、勇于改革，如何能培养出像总书记期望的那样“民族的希望、国家的未来”？

教师理应成为这场伟大的教育改革的“主体”！

教育教学它需要我们默耕耘，无私奉献。试想一个对学校问题抱不闻不问，事不关己高高挂起等心态的教师，对自身班级管理及对学生生活关心，教学上深钻教材而言岂不都是纸上谈兵，一席空话么？俗话说：“与平凡处见伟大！与细微处见真情！”，小事小问题往往可以看出大的端倪，透过身边或是处理学生等一件不起眼小事，折射反映出的可是教师的人品、素质、果敢、能力等多方面的蕴涵和体现。所以说我们每位教师把学生当“产品”来做好就是指教师的敬业！把教育工作当 “产品”来做，把学校大小事都当“产品”来做彰扬的就是我们教师的敬业！“对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但她应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯近看是一团火；教育是一片海，不必以扭曲自己改变本色为代价，且能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印，我要用我生命的绿水，去调和这一片蔚蓝!”这是一名特级教师讲过的一句话。他的话让我领悟到：作为教育工作者，作为人类灵魂的工程师，从教师的基本素质和师德要求谈起，我们应该超越“谋生”的概念，敬业才是我们工作生活的本质，当然这是我们追求的一种境界！

我们认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

第四篇：学习讲话体会

学习五四讲话体会

胡锦涛总书记指出“实践充分表明，共青团不愧是党的忠实助手和后备军，不愧是党联系青年的牢固桥梁和纽带，不愧是社会主义国家政权的重要社会支柱。”“实践充分表明，广大青年确实是我国社会最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的！”胡锦涛总书记对共青团在整个历史发展过程中的作用给予了肯定。中国青年运动９０年的历史发展，给我们留下了极为宝贵的经验和启迪：“必须始终坚持中国共产党的领导；必须始终弘扬爱国主义精神；必须始终走在时代前列；必须始终投身人民伟大实践；必须始终尊重青年主体地位。”

“当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。”由此可见，胡锦涛书记对我们青年人时寄予厚望的。作为新时代的我们必须勉励自己，借着时代的浪潮，解释社会赋予我们的平台，奋勇前进，完成胡书记给我们提出的几点要求：第一，坚持远大理想；第二，坚持刻苦学习；第三，坚持艰苦奋斗；第四，坚持开拓创新；第五，坚持高尚品行；

作为某某单位的一名员工，我们的党委书记某某同志给我们青年人提出了更具体的要求，一是要忠于信念，做五四精神的践行者。他要求我们要深刻领会五四精神的真谛，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心和信心，树立远大理想，把个人的成长融入到油田和工程院的全面发展当中，在推进工程院发展中实现自己的人生价值。二是要勇于担当，做科技攻关的先锋者。他要求我们要以强烈的主人翁精神，以时不我待的机遇意识，全面贯彻落实院党委、工程院提出的工作部署，切实担当起油田“三大基地”建设的历史重任，立足岗位，建功立业。三是要善于创新，做科学发展的开拓者。他指出青年人最具创业激情、最富创新潜能。要求我们一定要勇于开拓创新，努力增强创新意识，不断提高创新能力和水平，为工程院又好又快发展贡献智慧和力量。四是要勤于学习，做成长成才的带头人。重视学习、善于学习，是青年人增强本领、不断进步的重要途径。他要求沃恩要加快知识更新，丰富知识储备，优化知识结构，坚持学用相长，增强实践能力，做到真学、真懂、真信、真用。

胡锦涛总书记和林书记的讲话在工程院青年人中引起了热烈的反响，坚定了我们“科学发展、成才报国”的信念。爱国主义是五四精神的核心内涵。成才报国是实现爱国主义的根本途径。对于工程院的一名青年工作者来说，实现爱国主义的最好途径就是将强烈的爱国热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动。我们必须始终围绕党在各个历史时期的中心任务，积极投身于服务祖国的时代大潮中，为建设中国特色社会主义和中华民族的伟大复兴做出重要贡献，才能将爱国主义为核心的五四精神得以传承和发展。科学发展是成才报国的必由之路。我们青年要成为对国家、对社会有用的人，必须坚持科学发展观。勤奋学习和深入实践是青年增长才干的重要途径。经过学生时期严格的专业训练，我们已经掌握了一定的基础知识，具备了一定的专业技能。然而，只有经过社会实践，我们才能开拓视野、汲取力量、磨炼意志、经受锻炼，真正为国家的发展做出贡献。我们是幸运的一代，我们的社会很重视我们，我们的工作单位很重视我们，工程院为我们青年人提供了广阔的发展平台，工程院领导对我们青年人寄予了厚望。面对社会为我们提供的机会，我们的责任就是要在平凡的岗位上作出不平凡的成绩，奉献自己的青春！在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写中国青年运动的壮丽篇章，将人生的美好年华奉献给实现民族伟大复兴的壮丽事业。

第五篇：学习市委书记关于教育发展讲话的体会

学习市委书记关于教育发展讲话的体会

五月上旬，市委书记××同志和区委××同志对区教育发展作了重要讲话，这两次讲话指明了宿城区教育发展的方向，同时也深深触动了我们每一位教师的心灵。这让我们对未来的教育发展充满了希望，也感到培养与时俱进一代新人任重而道远。我们每所学校，每位教师都要坚持改革创新，注重学校和个人的内涵发展，开创教育新局面。

一、坚持改革竞争，激发教育发展活力。

改革创新是永恒的发展动力，竞争能激发活力，要有效解决教育发展过程中的各种矛盾，问题，必须用创新的思路，改革的方法，建立和完善有利于教育全面、协调可持续发展的新体制和新机制，加快教育事业发展步伐。

现在引入的“能者上，庸者下”的优胜劣汰竞争机制，全面激发学校发展和教师个人发展的内在活力，调动了我们的工作热情，要求我们要敢于创新，勇于超越，敢于竞争。加强自身业务进修，内强素质，外树形象，努力把自己培养成学习型、专业型、知识型、奉献型的人，提高自身综合素质，这样才能在改革竞争的大潮中站稳脚跟，使自己立于不败之地，也只有这样，才能建设出一支敬业高效的师资队伍。

二、创新教学理念，探索教育新思路

现代教育，致力于学生终身学习能力的培养。我们的学校，我们的教师应努力深化教学课程改革，打造自主创新的课堂，勉励学生自主探索，积极创新，教师要善于发现学生的闪光点，保护学生创造性思维。我们每一所学校，每一位教师，每一位学生都应团结协作，凝心聚力，争取教师教学有特色，上水平，办出特色学校，打造品牌学校。

三、注重内涵发展，提升教育教学质量

按照规律、结构、质量、效益协调发展的方针，我们每所学校一手抓硬件设施投入，一手抓教育教学质量的提高。在省政府的扶持下，在全体教育者的共同努力下，我们学校的教学设施，实验条件不断完善，各种仪器设备，实验室，图书室，计算机，多媒体网络教学等配备硬件设施进入校园，为教育和科研工作提供了便利。我想在这样的大好形势下，我们更应把握机遇，努力工作。

市委张书记提出中小学要努力培养出理想远大，视野开阔，知识扎实，思维活跃，才艺多能，身体强壮的一代新人。这一目标给我们今后的工作指出了明确的教育目标。“想当将军的士兵，才是好士兵”，我们的学生有远大的理想，伟大的抱负，作为教师更应教育他们“天生我才必有用”、“三百六十行，行行出状元”。我们的孩子也许上不了大学，但可以学习本领技术，将来的农村需要的不是壮汉，而是头脑机灵，身怀绝技的技术员。

“要想学生有所创新，教师更应有创新的教育方法。”学生要读书、求知、明理，要有活跃的思维。教师更应有把握教学规律的能力，因材施教，教育孩子会学习，学好习。我们学校要开展丰富多彩的课外活动，组织多种多样的兴趣小组同样学校的教育方式，老师的教育方法要多种多样，使每位学生都有广泛的爱好，每位学生都有特长。当然，这对我们教师来说要求也更高，也更有挑战性。

我想我们每位教育者都要消除思想中存在的阻碍教育发展的观点，给每一位学生真诚的爱，培养他们有信心，教育他们发扬自身优点，发挥特长，争做合格的一代新人。我们在今后的工作中，要把这两次讲话化为动力，以更饱满的工作热情投入到宿城区教育改革的大潮中。相信只要我们齐心协力，锐意进取，改革创新，我们的教育明天会更辉煌。