第一篇：朝二中学召开
朝二中学召开“三八”妇女节表彰大会
2014年3月7日下午，朝二中学在五楼会议室举行庆祝“三八”妇女节表彰大会。学校领导及全体教职工参加了此次大会。
首先由金圣力校长向全体教师公布了学校新学期的工作计划，工会主席李善红拉开了“三八”节表彰大会的序幕。
大会第一项由学校党委书记金光善代表校领导向全体女教职工致以节日的问候和良好的祝愿。向辛勤耕耘在教学一线的全体教师致以诚挚的节日问候，讲话中包含了对先进教师努力工作、无私付出和奉献的赞扬，对教师过去的工作成绩作出了充分的肯定，并鼓励教师们继续努力工作。
接着李善红主席公布了2014年校优秀女教师为白英粉、田桂英、禹秀兰、全莲花四位老师，并向她们颁发了荣誉证书。随后，校优秀女教师全莲花代表全体女教师发言。
最后，金光善书记公布了2013年——2014年上学期各种荣誉获奖名单，表彰大会在愉快、热烈的气氛中落下帷幕。
朝二中学
2014-3-08
第二篇：石朝中学民主评议行风问卷调查表
石朝中学民主评议行风问卷调查表2011.11.25
尊敬的家长:您好！
欢迎参加石朝中学组织“民主评议行风问卷调查”活动，希望你能对学校所列项目做出真实客观的评价,在相应的()里打“√”，如果你对学校办学有什么意见和建议，请在最后一栏空白处署上！
1、你认为学校领导班子能否坚持依法治教，廉洁从政？
能（）基本能（）不能（）
2、学校是否有乱收费的行为？
没有（）个别有（）有（）
3、学校教师有无有偿补课？
没有（）个别有（）有（）
4、学校能否按课程计划开齐上足规定的课程？
能（）基本能（）不能（）
5、教师有无体罚或变相体罚学生或和向家长索要礼品的现象？
没有（）个别有（）有（）
6、教师有训斥家长的现象吗？
没有（）个别有（）有（）
7、学生的课业负担如何吗？
较重（）适中（）较轻（）
8、学校有无重视安全、卫生教育？
有（）有时有（）没有（）
9、你对学校在教育教学、师德师风建设等方面还有什么好的意见或建议？
石朝中学评议师德师风问卷调查表
(学生类)
2011.11.25 亲爱的同学：你好！
为进一步深入贯彻落实县局关于开展行风评议、加强师德师风建设的精神，今年我校认真开展行风评议工作，抓好选题评议师德师风建设工作。现制定民主评议行风、师德师风建设问卷调查表，请你根据实际在相应的（）里打上“√”。
1．学校有没有巧立名目乱收费的现象.（）有（）没有
2．教师的言行、举止、着装等有没有符合教师职业形象.（）有（）没有
3．教师有没有体罚学生的现象.（）没有（）个别（）较多
4．教师有没有变相体罚学生的现象.（）没有（）个别
5、教师有没有辱骂学生、侮辱学生人格的现象.（）有（）没有（）个别
6、教师有没有作业批改不认真，应付了事的现象。
（）有（）没有（）个别
7．学校有没有教师做有偿家教.（）没有（）个别（）较多
8． 学校有没有老师进行有偿补课.（）没有（）个别（）较多
9．教师有没有参与赌博的现象.（）有（）没有
10、你对我校教师师德师风的总体评分是.（）优，90分以上（）良，89—70分（）差，70分以下
第三篇：2010石朝中学教务工作总结
石朝中学教务工作总结 2010年7月9日
本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心, 突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面！
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
2、求真务实，进行教学常规检查。
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
二、学习进取，提高能力
1、加强了教师的理论学习。
一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。
二是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
2、夯实了教师的业务培训（1）本学期，学校继续采取了“派出去，请进来”的方式。
（2）继续实施了“蓝青结对工程”，充分发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的青年教师脱颖而出，尽快地成长起来了。徒弟每两周至少向师傅学习1节课，经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。
3、为教师搭建了展示才华的平台。
学校建立了“学习－培训－展示”为一体的机制，结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在教务处的组织下，实习教师都上好了一节汇报课，选调教师都上好了一节过关课，骨干教师、学科带头人上好了一节示范课，师徒同上了一节相同内容的研究课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
三、研讨交流、扎实课改
1、扎实开展了备课组的教研活动。
本学期教务处要求各备课组在制定好相应的教学计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。每周二下午放学后教研活动时间，各备课组要根据学科内容，围绕专题，充分发挥集体备课、说课、评课的作用，解决好教学中遇到的实际问题。做到了备课有中心发言人，有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用。说课、评课都有详细记录。各备课组年龄在五十周岁以下的女教师、五十五周岁以下的男教师至少要上了一节组内公开课。教务处对教研活动开展情况及教研活动记录进行了不定期的抽查。并根据检查情况评选了六年级语文组为先进备课组。
2、课题研究工作初见成效。
本学期，教务处鼓励学校的教师极积地申报和参与课题研究，通过课题的研究促进自己的专业水平。如张华校长申请了全国教育科学“十一五”规划重点课题《基于数字星球系统下信息技术与各学科教学整合的创新实践与探索》并获得了审批。同时也极积地在学校开展学科带头人和骨干教师的申请和论证工作。通过以上这些活动，实现了教研与科研的整合，通过树立教学领头，扩大了一些教师的知名度和影响力，发挥其辐射带动作用，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。
第四篇：朝邑镇中心校召开毕业班教师座谈会
朝邑镇中心校召开毕业班教师座谈会 2013年11月15日，朝邑镇中心校在中心小学会议室召开了全镇毕业班教师座谈会，会议由秦养红同志主持。
座谈会上，各校各科代课教师对自己所带学科的中测情况进行了详细的分析和总结。教师们指出：数学教学中应注重学生的思维习惯和认真细心习惯的养成。语文教学中应扩大学生阅读面，提高阅读能力。英语教学中应激发学生学习的学习兴趣，提高学习积极性。综合教学中对所学知识应多巩固，基础要过硬，过扎实。
最后，雷晓红校长做了重要讲话，对今后的教学工作做了详细的安排和部署。
第五篇：朝阳沟镇中学召开非毕业班期中考试质量分析会
朝阳沟镇中学召开非毕业班期中考试质量分析会
5月15日上午，朝阳沟镇中学初三年组召开期中考试质量分析会，至此朝阳沟镇中学非毕业班期中考试质量分析会圆满结束。
为了更好地总结期中考试所折射出的教学问题和探讨下一阶段的教学策略与方法，朝阳沟镇中学本周伊始就决定召开非毕业班期中考试质量分析会。
会前，黄希敏校长明确提出此次会议以“找问题、谈原因、寻方法、言措施”为基调，借助期中考试的成绩对比和质量分析深入挖掘开学以来教学上存在的问题与整改措施以求带动下一阶段教学的突破为今后的教学工作奠定坚实的基础。
质量分析会分年组分科目进行。各位任课教师结合期中考试的“平均分、及格率、优秀率”探究了教学中存在的问题探讨了教学上的教法研究了教学上的策略表达了教学上的决心。
此次质量分析会上李和副校长结合“高效课堂”的内容重点提出了教学反思与集体备课的感想给教学一线的教师指明了今后教学工作的方向。
此次质量分析会必将成为朝阳沟镇中学今后工作的新起点。
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