第一篇：中学学期总结
XX中学2011年第一学期工作总结
本学期我校在区教育局的直接领导下，学校领导班子和全校师生团结拼搏、积极进取，完成了学校的各项工作。现进行总结。
一、全面统筹规划，重视校园宣传
本学期我校注重通过宣传扩大我校的影响力和品牌知名度，本学期的宣传工作继续奉行“扎实规范、新颖高效”的原则，主要做了以下几个方面工作：
1、注重校园网的建设和维护，不断开发新的栏目，丰富并及时更新网站内容，如今已有11个主栏目，32个分栏目，片专题、友情链接等功能菜单，使整个校园网版式新颖，内容充实，图文并茂，特色鲜明。
2、响应区教育局关于开展“身边的好学校”主题宣传活动的通知，做好我校的宣传推广工作，在校领导的高度重视下，校园网组成员即时协调各个部门，充分组织宣传材料，设计制作了图文并茂的宣传文稿，现已上交有关部门审阅。
3、充分利用校园公示栏、校网信息发布等多种形式传达上级文件并公开学校的主要会议精神，深化民主管理，提高民信度。
二、加强教师队伍建设，积极落实教学教研
1、加强教师队伍建设。
第一、教师管理是学校管理的第一要素。在师资队伍建设中，学校注重了教师的内涵发展，我们着力营造了和谐向上的工作氛围，倡导岗位培训、岗位成才，努力提升教师的业务能力。重视骨干教师和学科带头人的培养，强化“名师工程”。我们的做法是：“请进来，走出去”，为广大教师创造各种学习机会和条件，近期组织的活动有：组织班主任到师大附中听名师（魏书生）关于教育人生的讲座；组织年轻教师听在X中的举办的全国名师示范课； 组织年轻骨干教师到农区中学进行支教交流。
第二、重视师德建设，师德建设是教师队伍建设的重中之重，我校在开学伊 1
始就邀请专家到我校进行有关教师职业道德的讲座。
2、严格落实教学环节
第一、进行教学常规检查。按惯例每学期进行一次以上的教学常规检查，主
要检查教师们的备课情况和作业批改情况，并将检查情况进行通报；
第二、继续施行校领导带头的推门听课制度。推门听课是我校长期以来坚持的一项进行课堂教学监控的有效手段。教务处把推门听课这一做法继续向全校推
广。特别是对新调入老师强调这一做法的作用。通过推门听课，我们发现了有些
老师课堂教学存在的问题，得以及时地纠正。推门听课已形成风气，从而进一步
规范了课堂教学过程，提高了课堂教学效率。
第三、在教导处和各教研组、备课组协调下，我校每周安排一至两节教学
展示课，并组织教师对展示课进行讨论、评价，加强教师之间的教学交流。为
了提高课堂教学质量，教导处还联合电教室，组织进行课堂实录工作，将所有老
师的课堂教学进行现场录制，并组织相关教师进行观看和反思。这一举措，对不
断改进教学方式，提高课堂教学质量起到重要作用。
三、加强政教德育工作，活动内容丰富充实
1、加强对班主任工作的业务培训。我们通过班主任经验交流会等形式，剖
析新时期班主任工作的新特点，不断提高班主任的任职水平，充实理论素养，使
班主任老师认识到塑造学生品格的重任，不断提高青年班主任的素质和管理能
力。
2、狠抓起始年级的行为习惯。不断完善和加强“入学教育”、“校纪校规学习”、及时开展学生安全教育和学生日常行为规范教育，进行了学生行为规范检
查，着力培养学生良好的生活习惯和安全意识，取得了良好效果。
3、为了提高学生间操质量，政教处邀请领导观摩间操，开展了间操评比活
动，每周给各班间操质量进行打分，评选做操优秀班级给予奖励，这个举措充分
发挥了学生的做操积极性，间操质量得到进一步提高。
4、妇女节、儿童节，在学校领导的关怀下，学校为全校女教师和适龄教工
子弟购买礼物，向他们表示节日的祝贺，对全校妇女教师的辛勤工作表示感谢。
四、切实抓好安全教育的细节工作
开学以来学校狠抓安全工作，定期开展学生安全教育和学生日常行为规范教
育，进行了学生行为规范检查，着力培养学生良好的生活习惯和安全意识，取得
了良好效果。开学以来对校园内各类设施进行定期检查，努力消除安全隐患，确
保师生安全。
2011年6月14日
第二篇：中学学期总结1000字
中学学期总结1000字
中学学期总结1000字
初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官 卵子怎样受精 我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.讲授知识与现实生活结合起来，这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢 通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.中学学期总结1000字
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到
别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。
三、其他方面。
严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。
四、成绩和不足。
1.本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。
2.不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，学生晕头转向。
五、今后努力方向。
1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第三篇：南苑中学学期总结
初中2015—2016学第一学期
南苑中学学校工作总结
本学期,学校在启东市政府和启东教育局主管部门的领导的关心、支持下,坚持贯彻以课堂改革为中心，以全面提高教育质量为主线，以“重实际、抓实事、求实效”为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,进一步深化课堂教学改革，加强教学研究，创新教研机制，注重学校文化、课程实施和队伍建设等方面的内涵发展，强化教学管理，加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了各项工作任务。狠抓学校教育教学工作，从管理中要质量，从管理中求特色，从管理中谋发展。现对本期工作总结如下：
（一）教学常规工作方面
一、严格教学常规检查。
1、紧抓备课组集体备课。
为了抓实备课环节，教务处对集体备课时间作了统一安排，并规定集体备课地点。分管领导对每次集体备课的活动情况进行检查，检查情况通过教师短信平台予以公示，备课活动开展得不理想的备课组被及时批评纠正。通过对备课活动的管理，集体备课有了良好的氛围，在集体备课的基础上，个人二次备课也得到了加强，个人教学特色得以彰显。
2、规范教师教案检查。
本学期教案普查四次，抽查两次。教案检查中注意了以下环节①备“人”，即备学生；②备书，即备课标，备教材；③备法，即备教法和学法；④备练，即备练习设计,特别关注课后记的质量。备课检查打出等第，并及时反馈给教师本人。
3、强化作业批改检查。
本学期教案普查两次，抽查两次。并就作业批改情况对学生进行了谈话问询调查。作业检查及相应的学生问询调查情况做到了及时反馈，做得不好的老师领导都给予点评。扎实有效的作业检查促进了教
师精选练习题，认真及时地批改作业。
二、发挥教学督查作用。
1、加强巡课检查。
学校王爱冬校长、张裕生副校长、教务处主任贾宇每天坚持在教学楼一日两查制度，发现问题及时解决，把教师值班情况，学生学习情况予以点评，同时把每天检查意见通过短信平台通报到每位教师。
教务处主任全年级全天巡课，主要巡查教师提前2分钟到岗情况、对课表的执行情况、教师学生的上课状态以及教学区内整体教学秩序等情况。对发现的问题都及时反馈，加以纠正。
王爱冬校长每周坚持推门听课，做好课堂实录。并在下课后，他对班级学情进行点评，鼓励学生学会学习，立下志向，努力为目标奋斗。这一举措成为南苑中学教育的一大亮点。
2、有效监控课堂。
通过多主题的学校行政听课活动，深入地监控课堂教学。由校长带头组成校级行政听课队伍，教务处安排好每周的听课计划并加以落实，月末收集整理听课记录上报校办，同时及时把听课评价反馈教师本人。通过这项活动的开展，每位教师能更关注自己的课堂教学，同时通过听课后的评课，促进教师努力提高自己的课堂教学水平，确保教学工作稳步推进。
3、精心组织考试。
认真组织各年级的月考、期中、期末考试。组织好命题工作，做到教考分离。在考试组织上做到了细致安排、严格要求，每场考试考务办公室都设臵教师监考情况公示栏。考试过程中严格监考、严明纪律，确保考试的信度。学校实行分年级对调流水评卷，确保了考试的公平公正，同时也为掌握教学实际水平提供了真实的数据。
4、落实高效课堂“打磨课”制度。
本学期对实施“三段四模块”高效课堂开展了 “打磨课”活动。教务处列出开课教师名单、开课时间、开课地点、开课内容，教务处每周都落实了下一周各教研组开课的具体情况，列出表格，并及时公
布。听课后教务处及时收集教案、核查听课教师，并校内公示。学科组内进行推磨听课，促进了个教师对高效课堂研究活动的开展，通过课堂教学的研究，对构建师生合作的高效课堂，培养学生的思维品质和创新能力，对消除上课讲废话，不善驾驭课堂，满堂灌、满堂问、满堂练、满堂议或满堂看，以讲代练或以练代讲的现象都取到了积极作用。重视教学常规等教学管理工作。
教师深入钻研教材，集体备课有集体备课制度，形成教学稿，教师书写工整，及时反思，有创造性。课时充足、环节全面、条理清晰，能指导教学，备课认真。
教师上课准备充分，教学目标明确，教学过程有效，教学语言文明规范，基本上能用普通话教学。校长、教务主任经常随堂听课，抽查教学稿。
作业布臵适量，作业批改及时，详批详改，次数充足。按要求上好体育课、音乐课、美术课等。体育课保证学生一定的运动量，室内课有具体教学内容。
教务处负责检查教学常规等方面，定期或不定期检查教学稿、作业。
三、学科竞赛，如火如荼。
教务处和各备课组积极组织了学科竞赛。如，作文竞赛、英语单词竞赛等，增强了学生学习兴趣，提高了教学效果。
针对毕业班九年级，我校采取多项措施备战。如：通过外出学习观摩、公开课优质课展评、启东市中小学教师研修中心领导听评课活动等提高教师业务水平。通过学生自主学习、结对帮扶、互助学习、培优补差等措施提高学生学习成绩。
为了深入推进我市初中高效课堂建设，积极开展以课堂教学展评活动为载体，引导教师集中精力投身教育教学改革，致力专业思考和专业提升。12月2日至12月4日南苑中学成功承办了“启东初中好课堂”——英语好课展评活动。
四、狠抓初三毕业班的教学管理。
教学质量是学校的生命线，升学率决定一所中学的地位。本届初三基础较弱，学生各项常规不尽如人意。为了促进学校的争先进位，学校尽一切可能甚至是超负荷付出抓好本届初三的各项工作。
开学伊始，学校就成立了以王爱冬校长为组长、张裕生副校长为初三主管校长的初三工作领导小组，加强对初三工作的指导。分别召开了毕业班家长会、班主任会议等。
首先，在教师的优化组合上做文章，根据教育教学效果、学生的基础与发展、教与学的磨合等实际情况，加强和充实了初三任课教师队伍。
其次，紧紧围绕学校已经下达的目标与任务，加强目标管理，在阶段性教学计划与策略的制定、尖子生队伍的稳定与壮大、高考信息的采集与交流等多方面未雨绸缪，早作打算。结合月考，定期召开初三教师会，分析学情，制定对策，让优秀学生与任课教师进行结对跟踪，稳定并力求壮大优秀学生的群体，努力实现“初三不使任何一个优秀学生中考有遗憾”的工作要求。
（二）行政管理方面：
我校积极探索形成自身的办学理念，有着合理的学校中长期发展规划。学校机构设臵合理，领导班子分工明确，团结务实，有健全的岗位责任制。班子勤政务实，勇于改革，办事效率高，战斗力强。形成了例会制度和报告制度，重大问题及周工作集体研究决定。学校制度健全、及时修订并装订成册，实行制度化管理考核。
严格按新课改课程计划开设课程，安排课时，组织教学。科科有教师担任，无空头课、占课现象、无教案上课等现象。达到了办学规范的要求。
（三）教学改革成果方面：
通过外出学习观摩，结合本校实际，示范引领，探究摸索，现已经初步形成我校的教学模式——“三段四模块”教学模式和李虞南教学法。
我校劳技课在南通市比赛中获奖，学校足球成为南通市首届足球
学校，班歌比赛、绘画、书画、脸谱、剪纸等节目中充分展示了学生的兴趣和特长。九3班顾博文同学参加启东市中学生作文大赛初赛一等奖后，参加“苏教国际杯”江苏省第十五届中学生作文大赛（初中组），获得特等奖第六名，是启东唯一的获奖者。
我校朗读比赛在启东市中小学经典诗文朗诵会暨校园戏剧节中获得二等奖。
（四）教学管理方面：
十分重视教科研工作。
我校近年通过学习、借鉴其他学校等教改经验，初步形成了我校的“三段四模块”教学模式，通过学习李虞南老师教学法，数学组范灵虑参加南通市数学好课评比，并获奖。本学期大力推广，加强实践，举办了优质课赛奖、听评课活动等，效果明显。
（五）教育科研能力方面：
本学期，我校积极申报教育科研课题，并且课题能立足于解决学校教育教学、管理等实际问题，参与人数达三分之一，形成一批教科研骨干队伍。
前不久，申报的南通市课题已经结题，有效推动了学校的发展。
（六）教师管理方面：
教师严格遵守工作纪律，教师实行坐班检查制度，考勤结果每月公示，并按绩效方案进行奖罚。教职工请假审批严格按教育局规定执行，做到有记载，有临时工作安排。
结合上级文件精神，通过借鉴外校经验，从我校实际出发，本初步完善了教师绩效考核办法，做到了绩酬挂钩，基本保障多劳多得。
（七）教师培养方面：
首先，做到了重视教师的各类进修培训。
1、加强对教师基本功的培训。教师基本能坚持用普通话教学。
2、对教师开展了学生心理辅导和课堂教学改革模式的培训。
3、骨干教师培训。进一步完善了骨干教师、学科带头人培训方
案，培训措施得力，活动有效开展。目前市级骨干教师、县级骨干教师、学科带头人，他们在每次考试中均获得好的成绩。
4、注重青年教师的培养，实施了“青蓝工程”，效果显著。其次，重视师德师风建设，规范了教师的执业行为。
学校每期开学集中组织政治学习，全校教师为人师表，有良好的职业道德，上下团结，齐心协力，共抓教学。
对教师体罚学生的行为，学校考核实行了“一票否决制”，基本上杜绝了教师体罚与变相体罚学生现象，无过度罚抄作业、罚抄写等违规教育行为。教师服务意识明显增强，正确的学生观已树立。
通过师德建设，完善制度管理，杜绝了教师打牌赌博、有偿家教、上班玩电脑游戏、上课接听手机等行为。
（八）德育管理工作方面：
德育工作结合我校实际，实行了全员抓违纪和周一全校教育日活动，对学生进行人生观世界观价值观的教育。
积极办好家长学校或定期召开家长会，完成关工委部署的工作，活动经常，有具体记载。
学校加强了校园文化建设，有校牌、校训、文化走廊，教室布臵规范，有班规，有《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，学校的黑板报经常更新。
为培养良好校风校纪，学校制定了校规、文明班级评比标准、文明班级评比方案、校园文明十不准、学生文明标准，采取了一系列具体措施，开展了入学教育、文明班级评比、爱我校园等丰富的活动，对良好校风的形成卓有效果。
学校每周一举行升旗仪式全校师生参加，学生会唱国歌。升旗仪式程式化、规范化，对学生的礼仪规范和爱国思想进行熏陶。
学校对初一新生进行建队仪式，增强学生爱队爱校意识。学校每周一下午第二课举行周会课。学生进行国旗下演讲，演讲有主题、有内容，效果好；学校针对学生行为进行规范教育，形式多样，内容丰富，效果明显。
共青团机构健全，我校今年开展“五四纪念” “爱我校园”“ “交通安全” “朗诵比赛” “正能量少年代表”等主题活动，成效显著。
政教处陈云岳主任在感恩节、母亲节、教师节、国庆节等教育性节日学校对学生都进行了相应的教育，教育学生形成感恩、重教、尊师、爱国的思想。
不定期检查学生仪表，使学生仪表端庄得体，文明有礼。男女生无染烫发、男生无长发、上学无穿拖鞋、女生无佩戴耳环、化浓妆等现象，个人卫生良好。
班主任工作有计划有总结，并且采取走访、打电话、开家长会等形式对全体学生进行一次家访，对班级日常管理有措施且效果好。
学校对班主任工作有培训、有指导、有评价，组织班主任开展培训，每期开展“优秀班主任”评比。班主任处理偶发事故及时有效，收到了良好的社会反响。
学校重视体育卫生工作，积极开展了体育比赛。
（九）、安全工作方面：
我校本学期召开学校安全工作家长会。并且能够按时完成上级布臵的各项安全工作，严格执行安全工作责任制并及时上报了各项有关材料。发现安全隐患及时整改。
学校十分重视安全、综合治理工作，建立好学校安全工作及综合治理工作台帐，按要求开展安全维稳工作检查。实行安全工作月报制度。利用班团课、黑板报、宣传牌对学生进行安全教育，加强学生自我防范意识，加强用火用电饮食交通等方面的安全意识。遇到突发事故有紧急预案。并且组织了消防演练等。
学生营养餐管理做到了规范有序进行。达到了零事故、零差错、零失误的目标。
本学期无安全责任事故。
（十）、教育宣传方面：
学校重视信息发布报送工作。本学期先后在学校网站发布20余篇新闻稿件，在启东市教育信息网投送发表新闻稿件11篇。
质量立校、科研兴校、素质强校的宗旨，严格管理、务实求稳、开拓创新的作风，是我们取得2015第一学期工作成绩的根本原因，更是我们长期以来不懈的追求。当然，通过认真细致地总结，我们更加清楚地认识到了工作中存在的缺点和问题，我们今后会更加努力，再创佳绩。
第四篇：2014—2015学第一学期中学校本培训总结
2014—2015学第一学期中学校本培训总结
2014—2015学第一学期中学校本培训总结
为了适应新课程改革的需要及现代教育技术发展的要求，进一步提高教学效益，元月15日至17日，城关中学举行了为期三天的教育资源云平台及电子白板应用等方面的校本培训，开展了学校、年级组、教研组等不同层面的教育教学管理工作论坛及年终总结会，全体老师都积极踊跃地参加了本次活动。
为尽快让全体教师熟悉教育云平台的功能，了解其意义并能利用云平台开展教育教学工作。培训老师重点对教师个人空间建设、上传资源、主题教研管理、在线听课、名师课堂管理和优质课评选等模块的功能及使用情况进行了讲解和示范。对教师个人空间资源上传管理、主题教研管理、名师课堂管理、优质课评选和在线听课等模块功能及使用作了讲解及演示。同时从平台信息初始化、功能模块安装、教师信息注册审核及角色创建权限分配、资源审核及提交、资源目录创建及分配和主题教研管理等方面对各位老师进行了培训。为了让教师更快、更熟练的掌握平台功能，学校规定了该校教师寒假的的学习内容和完成目标，要求教师开展两次在线观课和评议、制作并上传一节微课，开展一次专题教研活动，上传教育资源（课件、教学设计、教学反思），建设名师专辑等。通过培训，教师们对云平台有了更深刻认识，感受到了云平台管理资源、应用资源、网络教研的强大功能，为提升教师信息技术应用水平，助力高效课堂建设奠定了基础。
交互式电子白板教学是国际上新近崛起的一种先进的教学方式，学校本学期在每个年级都装配了一个班的电子白板教学系统，让学生接受先进的教育教学方式。让学生动起来，课堂活起来，有效地提高教学效益和质量。通过培训，老师们对电子白板的界面、工具和操作等有了一定的了解，能基本利用电子白板进行课堂教学的基本方法和技巧。同时，老师们就使用电子白板过程中的困惑和如何制作白板课件与培训老师进行了探讨，取得了满意的效果。
在每天晚上七点至九点的教研组、年级组各人年终工作总结会上，各位老师都能结合各自的教学和管理工作实际，以管理和教学“案例”的形式对各自本期的教育教学工作来了个回头看。会上，发言教师紧密结合工作实际，谈班主任工作及各科教学的感受、做法、体会。他们从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作，有的严爱有加地对待学生；有的从情感入手、激励表扬学生，让学生产生幸福感；有的抓学生良好行为习惯的养成教育；有的加强与家长的交流；有的对后进生的转化等等，在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同仁们共同商榷改进的良策。这次教育教学管理工作论坛会，使每位班主任和科任教师都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。
第五篇：中学上学期课改总结
白河镇实验学校2013——2014学年上学期
课改工作总结
新课改实施近一年来，我们按照县课改办的要求，汲取上学年课改的成功经验，积极探索新的方式、方法，希望通过努力在课改实施中不掉队。中心校成立全镇课改团队，制定课改明星评选办法，制定奖励机制和课改课评价细则，下面我分别将全镇中小学课改情况汇报如下：
一、不断完善课改模式，使之合理化
从2010年开始，我镇中学就开始进行课改，推出了“四环节”教学模式：出示目标——自主学习、合作交流——释疑点拨——风采展示，通过三年的探索和实践，我们发现，“四环节”模式还需要进行补充和完善，“自主学习、合作交流”环节容量大，不好操作、“风采展示”不知该如何进行、缺少课堂练习环节等问题，因此，我们把“四环节”教学模式重新修订为“五环一展”教学模式。
“五环”是出示目标——自主学习——合作交流——释疑点拨——当堂训练。其中：出示目标是课改模式的主线，所有教学活动都要围绕目标进行；自主学习是课改模式的本质，要指导学生会学习，会主动学习，应充分体现学生的主体地位；合作交流是课改模式的精髓，要培养学生的合作意识、团队意识和竞争意识，把讲堂变学堂；释疑点拨是课改模式保留的传统，是教师解疑答惑环节，应体现教师的主导作用；当堂训练是课改模式的目的，我们的教学活动，最主要的就是要提高学生的学习成绩，提高学生的各方面素质。
“一展”是指风采展示,这是课改模式最大的亮点，最能培养学生思维、表达、逻辑等综合素质,最能体现学生的学态度,也最容易暴露学生出现的疑难困惑，是教师第二次备课的第一手资料,供释疑点拨时用，它要贯穿在自主学习、合作交流、当堂训练这三个环节中去。
二、加大教师的培训力度
为了能让教师熟练掌握新模式，运用新模式上课，我们不断对教
师进行培训：
1.成立教研组，对教研组长进行《五环一展教学模式》的培训。2.督促教研组长组织本组成员进行《五环一展教学模式》的培训。3.印制了《白河镇实验学校“五环一展”教学模式操作流程》，把模式中设置每个环节的目的，操作要点和注意点都总结的详细和到位。每个教师人手一份，进行积极学习和讨论。
4.为配合课改的顺利推进，我们又对教师进行了电子白板的培训，尤其是对新招特岗教师的培训，让他们尽快学会使用电子白板，为课改增添技术手段。
5.11月份组织了课改理论考试，对我校的课改方案和操作流程进行知识测试，督促教师强化自身理论知识，提高理论水平，尽快适应新模式。
三、大力推行听课评课活动
本学期，为做好听课、评课工作，学校规定，每个教研组每周至少开展一次听、评课活动；每人每期至少上两节公开课，每人每期至少听课20节、评课10节；教研组长每学期听课25节、评课至少15节节。我们把听课、评课活动当成常态化开展，让每名教师在交流、互动的研讨过程中，将新课改中好的做法推广开来，把不足之处进行合理解决，从而促进了每一位教师的专业成长。
四、成立课改团队，引领学校课改
11月份，在中心校袁石娃老师的直接领导下，成立白河镇实验学校课改团队，成员由各教研组组长，学科优秀教师、新招特岗教师组成，一共有9名教师。
我们要求课改团队成员，在12月份，每人必须上一节示范课，供其他教师进行观摩学习。截止12月26日，我们已完成这个任务。
在听完每节课后，课改团队成员和同学科教师进行了积极地评课和活动，团队成员能从值得自己借鉴的有点，需要改进的地方等方面，积极发表自己的见解。这些活动，不但促进了这些教师的成长，而且也引领了学校课改工作的推行。
五、制定小组建设草案
课改，一方面要改教师，另一方面要改学生。目前教师的观念基本上改变了，学生还没有完全适应这种模式，为此，我们通过征求广大教师的意见和建议，借鉴外校成熟做法，制定了班级学习小组建设及评价机制草案。年前试行，下学期，继续完善。
六、存在的问题
任何模式都不可能是绝对的完美和绝对的一无是处。通过一个学期的实践，我校的课改还存在以下急待解决的问题：
1、仍有个别教师思想上不够重视课改工作。学校缺乏有效的课改中对教师的评价激励机制。
2、学生进行风采展示时不够大方，弯腰趴在课桌上、有书本遮掩脸面的现象都有。学生风采展示时用语不规范。
3、教师的废话太多。没有领会三讲三不讲精髓，重复自己的话，重复学生讲过的内容等等。
4、优生因为担负了兵教兵的任务，牺牲了自己钻研的时间，成绩普有下降趋势，出现不愿“教”情况；
5、每当由学生讲解时，同样存在讲不清或针对性不强的问题，使倾听度不尽人意。以致于有些学生觉得绕来绕去，还不如听老师三言两语来得干脆明白；
6、仍然有部分基础太差、求知欲望低、悟性差的学生，不习惯自主学习，什么都记不下来，考起来成绩拉得更远，这是始料未及的。
七、下步课改规划
按照我校本学年的课改方案，我们下步的打算是：
1.组织教师对本期课改经历进行回顾，总结得与失，写出心得体会，学校收集教师的课改体会，巩固成果，弥补不足。
2.继续进行课改团队示范课，给教师树立榜样和典型。3.每个教师每学期上一节观摩课。4.完善制定学习小组建设方案。5.对班级学习小组进行培训。
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