特色教育报道

第一篇：特色教育报道

昨日，在“2011年柳州教育特色展示周 ”12中展示点内，社会各界人士饶有兴致地来此观摩该校教育特色展示活动，就连桂林、来宾等地的教师都早早地前来“取经 ”。

记者现场看到，在各个展示的课堂里，不光里面坐上不少家长和来宾，在走廊的窗户外更是或坐或站地聚集了很多人。许多家长在课后纷纷同教师和孩子现场交流，欣悦之情溢于言表。城中区王座社区的颜女士高兴地说：“„零距离‟接触增强了三方了解，对于共同教育好孩子是一种促进。”据了解，这次 展示周以“聚焦亮点，追求卓越，打造幸福 ”为宗旨。从17日起到20日，我市共有22所中小学将通过经验汇报会、公开课等形式，展示各校的教学特色。期间，还将邀请区内外教育专家和教育工作者，与龙城园丁共同总结、交流先进的教育教学改革经验

17日，2011年柳州市教育特色展示周在柳高开幕。来自全区各城市的300多名教师、专家，将与我市教育工作者共同探讨我市的特色教育。自治区教育厅副厅长杨伟嘉，市委常委、宣传部部长、副市长曾艳出席开幕式。

开幕式上，杨伟嘉肯定了我市义务教育均衡发展、实施免费午餐工程等工作。

市委常委、宣传部部长、副市长曾艳对来自全区的教育工作者表示欢迎和感谢。她说，教育特色展示周活 动是我市贯彻落实国家及自治区中长期教育规划发展纲要的重要体现，也是我们推动教育均衡发展的有益尝试。

她希望兄弟城市的教育工作者多提宝贵意见。曾艳表示，借此次展示周的良机，我市将继续大力推进教育资源均衡配置 ；在此基础上，进一步加快学校特色化发展步伐，构建起发展学校特色，建设特色学校的新格局 ；为建设更加美好柳州提供强有力的人才和智力支持。

为了总结、交流、推广先进的教育教学改革经验，促进我市“科研兴教、科研兴师、科研兴校 ”方略的可持续发展，全力打造柳州教育名片，为我市“十二五 ”教科研工作的全面开展打下坚实基础，我市教育部门组织实施了此次教育特色展示周活动。

此次活动以“聚焦亮点，追求卓越，打造幸福 ”为宗旨，由柳高、铁一中、景行小学、四十六中、柳江中学等35所中小学共同承办，特邀了全国知名的学者及北京西城区教委的专家学者共同参与。

第二篇：创建文明城市特色活动报道

创建文明城市特色活动报道

--“小手拉大手，文明一起走”

育好文明人，共创文明城。随着一场场文明学习教育活动的开办、一个个文明城市创建主题活动的精心开展、一项项整改措施的落实到位，文明城市创建在大冶已渐入佳境，一股文明城市创建的热潮在全市掀起。我校也紧跟时代的步伐，积极响应和支持该项活动。在学生中成立“小手拉大手，文明一起走”的志愿服务队伍，开展讲卫生、护环境的学习实践活动劝导不文明行为。

在5月4日，我校在各班召开班级会议，在班会中讲述了文明行为的重要性。通过引导，使学生懂得应该做文明文人，做文明事。也通过此次班会，成立了志愿服务队。

5月5日--5月8日，我校的志愿服务队，活跃在学校的各个角落，秉承志愿服务精神，打扫学校卫生，劝导各种不文明的行为。把大手拉小手，创建文明校园活动落到实处。

通过这次活动，让文明这两个字深入了学生的内心，让文明行为在学校的各个地方得以展现，争做文明人，多做文明事。

第三篇：团支部特色活动评选报道

“活力飞扬在基层”——记团支部特色活动评选

2月28日下午，东教学楼303教室座无虚席，电气工程系“活力飞扬在基层” 团支部特色活动评选拉开了帷幕，院团委副书记瞿俊、系党总支副书记徐文媛、院团委冉如波老师、宗怡老师和系团委书记刘娟芳担任评委，162名同学担任大众评委。

团支部特色活动是电气工程系自2009年响应活力基层的号召，加强各团支部凝聚力，彰显团支部特色，促进团支部之间共同进步而进行的创建活动，上学期共有20个团支部申报了特色活动，有17个团支部参与了评选。活动评选分为评委打分和现场投票两个环节，各占50分。第一环节：由各团支部汇报特色活动举办情况，评委从活动开展情况、活动形式是否有创新，活动现场气氛、活动效果对班级建设和学风建设的影响力以及PPT展示汇报等五个方面进行评分。第二环节：由162名大众评委进行投票。

参加评选的活动形式更是多种多样，瞭人眼目。有亲切的“回忆小时候”、精彩的“圣诞嘉年华”、激烈的“拔河友谊竞争赛”、浪漫的“第一届创意女生节”、温馨的“拥抱微笑阳光校园”、感人的“心系高鹏 落实行动”、搞笑的“快节奏 慢生活”等17个主题。自动化1035班的“拥抱微笑阳光校园”是把评选活动推向了高潮。汇报人一上台，1035班的同学们便举起由微笑展板组成的微笑团加油、助威，还分发了他们班自己设计的微笑书签。汇报人讲得津津乐道，幽默而不失大体，带来了现场的阵阵欢笑声。他们不仅把这样以微笑为主旨的活动传遍了学院，而且更在评选现场赢来了大家会心的微笑。最后，他们还提议申办第一届校园微笑节，让微笑能够成为我们学院的形象代言。“快节奏慢生活”的活动也赢来了大家的一致好评。看看ppt文稿展示中一系列慢骑自行车等慢生活的体验，大家深入其中，仿佛在渴望回归到这样一种慢生活中去。“回忆小时候”让我们重温了小时候的美好记忆；“举手之劳 温暖你我他”让我们看到当代90后大学生身上的道德情操；“志存高远立志成才”让我们感受到学习和未来的美好。

通过评委的打分和大众评委的投票，评出了自动化1035获得一等奖，电器1032等获得二等奖，电子1034等获得了三等奖，供电1031等获得了鼓励奖。

最后，瞿书记作了精彩的点评，她用“热情、智慧、创意”评价了团支部的工作，并提出了团支部工作对团员青年的三个作用，最后从活动的策划、整合资源、创意的演化等三个方面提了建议。

通过此次特色的活动展示与评比，电气工程系团委推进了活力基层的工作，团支部的特色活动为学院的校园文化增添了一抹亮色。通过此次总结，大家更加明确了该如何开展丰富的、具有号召力的支部工作，真正为同学们的大学生活书写多彩而有益的篇章。

第四篇：教育扶贫报道

又见山里红系列报道（四十二）

教育帮扶路 送教下村忙

县教体局教育精准帮扶---送教下村活动在双明

山村莺啼绿树浓，校园榴花别样红。5月9日，玉山县教育体育局组织、玉山县新华书店赞助的教育精准帮扶——送教下村活动服务队来到位于双明镇永久村的永久小学，为学校全体建档立卡贫困学生、留守学生及全体二、五、六年级学生，带来优质的课堂教学；并向二十名在校建档立卡贫困学生捐赠精美书包、课外书籍等学习用品。

活动服务队由玉山县教研室吴仁荣主任带队、党支部副书记占勇军、艺术教研员杨林旺、英语教研员王芳随行，县明德小学仇小颖、端明小学杨小菊、瑾山小学祝珺、冰溪镇中心小学江薇授教，双明中心小学校长周延芳、分管校委人员及全镇各村完小教师代表30余名参与活动。

上午第一节课起，活动服务队便为师生们献上丰盛的优课大餐。仇小颖老师的五年级语文习作指导课《童年趣事》，以“趣”促趣别出心裁，精素材、优语言、抠细节，鼓励学生表达真情实感；杨小菊老师六年级数学《平面图形周长和面积的复习》的课堂教学数形结合，倡导动手动脑、注重知识深化构建，注重渗透数学思想和学法指导；祝珺老师五年级英语Unit2《 My favourite season B Let's talk》采用快乐教学法，创设游戏活动情境让学生充分用英语表达交流；江薇老师二年级音乐《小雨沙沙》教学引导小朋友们玩中学、学中玩、玩中乐，有声情并茂的演唱。优课教师们精彩的课堂教学展示博得满堂喝彩，让山村的孩子们学趣激增，兴致满满，乐于学中；也让观摩学习的老师们茅塞顿开，受益匪浅。

下午1:00，活动服务队开展了对上午四节精采纷呈的优质课进行赏析交流活动。授课老师们围绕教材的内容、处理及课堂中各个教学环节展开说课。占勇军副支书、杨林旺、王芳教研员分别就数学、艺术、英语课进行点评和赏析分享，并对今后各学科的教学进行指导，为教师们指明努力和发展的方向。

周延芳校长代表学校对活动服务队表达敬意和谢意。号召全体教师要不忘初心，努力前行；学有所成，返哺农村教育。

吴仁荣主任对此次活动进行总结。他希望送教下村活动让山村的孩子们感受到不一样的优质课堂；希望对学校的老师们有所启发，对今后的教学实践有所帮助，为山村教育作出贡献。

优质课赏析活动结束后，教育精准帮扶——送教下村活动服务队还与全校二十名在校建档立卡贫困学生谈心，并捐赠精美书包和课外书籍等学习用品，给予孩子们精神和物质上的关爱。

占勇军副支书亲切地和孩子们进行交流，让孩子们感受到快乐和温暖的时光。他告诉孩子们现在遇到的困难都是暂时的，我们的党和政府、学校以及很多社会上的好心人会来帮助他们战胜各种困难；鼓励孩子们要好好学习，快乐地成长，长大成为对社会有用的人。

活动服务队全体成员、参会教师还与建档立卡贫困生合影留念！

此次县教体局组织、县新华书店赞助由教研室具体实施的教育精准帮扶——送教下村活动，选派了党员教研员、党员教师和入党积极分子参加，组织缜密、分工明确，准备充分、操作严谨规范。既帮助山村学校孩子们搭建接受县优秀教师优质教育的平台，帮助学校大面积提高师资水平，还为困难家庭的孩子提供帮助，解决学习和生活中的具体问题，获得当地全体师生的好评。活动获得圆满成功。

（徐黎飞 报道）

第五篇：感恩教育报道

学会感恩，让我们一起行动

------朝阳镇中心小学感恩教育活动新闻报道

朝阳镇中心小学始终坚持把德育摆在学校各项工作的首位，将感恩教育寓丰富多彩的活动之中。今年的11月22日是感恩节，朝阳镇中心小学借此机会组织了一次以“感恩父母”为主题的教育活动。学校利用班队会时间，对全体学生进行知恩、懂恩、感恩教育。一是要求每位少先队员以实际行动，为父母洗洗脚、捶捶背等做一些力所能及的事情。二是要求学生通过“感恩父母”这个主题教育组织学生撰写一篇心得体会。其目的是让学生们知道感恩父母及他人默默地为他们所付出的辛劳。通过活动学生能从行动上、语言上去感恩，并体会其中的快乐。同时，家长也能从内心深处真正感受到了孩子的对自己的那份孝心，享受孩子感恩所带来的幸福。同学们在字里行间都流露出了对父母的热爱和感恩之情，决心以实际行动报答父母的养育之恩。

此次感恩教育活动在学校领导和家长的大力支持下，取得了圆满成功。学生从活动中确实体会到父母养育之恩的伟大。相信学生能够在今后的学习、生活中会感恩长辈、感恩父母、感恩身边所有的人。

2012.11.23