南京师范大学2012年333教育基础综合试题完整版

第一篇：南京师范大学2012年333教育基础综合试题完整版

南京师范大学2012年333教育综合试题完整版

一、名词解释

1.教学目标2.学校教育3.“六艺”教育4.苏格拉底方法5.学习动机6.道德情感

二、简答

1.简述德育途径

2.蔡元培的“五育并举”

3.人文主义教育的特征

4.布鲁纳的发现学习的步骤

三、论述题

1.论述教育的社会功能

2.试论述陈鹤琴的“活教育”

3.杜威教育思想

4.结合实际论述激发学习动机的方法。

第二篇：(教育硕士) - 南京师范大学

2010年南京师范大学教育硕士专业学位委托培养协议书

编号：教硕委

协议方：甲方(接受培养单位)： 南京师范大学

乙方(委托培养单位)：

丙方(拟录取考生)：

根据国务院学位办有关教育硕士专业学位招生培养的规定，经协商，甲、乙、丙三方达成如下协议：

一、乙方推荐同志攻读甲方2010级教育硕士专业学位专业研究生。经国家统一入学考试、复试（部分专业或方向）和资格审查，甲方拟录取丙方为教育硕士专业学位研究生，学制三年，课程学习以集中授课为主。

二、按规定，丙方作为我校委托培养的学生，需缴纳规定委托培养费共人民币贰万肆仟圆（￥24000.00），每年人民币捌仟圆（￥8000.00）。第一年的费用在报到前付清，否则甲方不予办理丙方的报到手续；其它费用分别在每年第一次面授前付清，否则甲方有权按规定对丙方作退学处理。

(注：1.丙方住宿费将根据学校有关规定另行收取；2.丙方的生活费和医疗费均自理。)

三、丙方在校学习期间，甲方按教育硕士培养方案和培养计划进行培养和学籍管理，乙方应主动配合做好丙方的培养和管理工作。若丙方在学习期间因生病、学习成绩不合格以及其它原因中途需停止培养的，由甲方根据有关学籍管理规定处理，丙方停学后返回乙方，甲方不再收取下一学年的培养费。

四、丙方学习成绩合格，通过学位论文答辩，符合国家学位授予条例，可向甲方申请学位，经甲方审查合格，甲方可向丙方授予教育硕士专业学位。

五、丙方毕业后须回乙方工作。

六、丙方的党团组织关系、人事档案、户口、粮油、工资关系等不转入甲方。

七、乙、丙双方可根据具体情况，另行签订有关协议作为本协议的补充，但其内容不得与本协议冲突，否则以本协议为准。

八、本协议书须在甲方发录取通知书之前协商确定有效。

九、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。

十、本协议一式三份，甲、乙、丙三方签字盖章后生效，三方均不得中止本协议，否则将依法追究违约责任。

甲方：南京师范大学乙方：丙方(签字)：联系部门：南师大研究生招生办负 责 人：邮政编码：联系电话：025-85891892联系电话：联系电话：单位盖章(研究生招生办代章):单位盖章：邮寄地址：

2011年1月20日2011年月日2011年月日

第三篇：基础护理学综合试题及答案

基础护理学综合试题

（一）一、A 型选择题：（每题1分，共25分，请在五个备选答案中先一个最佳的）1．下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是 A ．参与 B ．复述 C ．澄清 D ．反映 E ．触摸 【答案】E 2．按马斯洛的人类基本需要层次，护士应首先满足 A ．生理需要 B ．爱的需要 C ．安全的需要 D ．自我实现的需要 E ．自尊的需要 【答案】A 3．压力源对机体造成的影响大小，关键是个体的 A ．年龄大小 B ．地位高低 C ．承受能力 D ．性别不同 E ．文化层次 【答案】C 4．有关护理目标（预期结果）的叙述，错误的是 A ．病人2周后可以拄着拐杖走路 B ．护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡 C ．病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素 D ．病人在3天内学会测定尿蛋白 E ．病人2周内体重增加05kg 【答案】B 5．根据国际标准，病区的声音强度宜控制在多少分贝左右 A ．15～20 B ．25～30 C ．30～35 D ．40～45 E ．35～40 【答案】E 6．急救药品和各种抢救设备，应做到“五定”，其中不包括 A ．定人、定点 B ．定数量、品种 C ．定期检查、维修 D ．定期消毒、灭菌 E ．定时间使用 【答案】E 7．病人王某因车祸，而造成下肢开放性骨折，大量出血，至急诊室，在医生来到之前，值班护士首先应

A ．详细询问发生车祸的原因 B ．向保卫部门报告

C ．给患者注射镇静剂、止血剂 D ．劝耐心等候医生处理

E ．给患者止血、测血压，建立静脉通道 【答案】E 8．中凹卧位适用于下列哪种病人 A ．昏迷 B ．腹部检查 C ．心肺疾患 D ．休克 E ．全身麻醉

E ．减轻切口缝合处的张力 【答案】D 9．有关保护具的应用，错误的一项是 A ．使用前向病人家属解释清楚 B ．安置舒适的位置，常更换卧位 C ．扎紧约束带，定期按摩 D ．将枕头横立床头，以免头部撞伤 E ．床档必须两侧同时应用 【答案】C 10．现有一治疗室长6m，宽5m，高4m，用2%过氧乙酸进行空气消毒，请问其用量是

A ．240ml B ．360ml C ．480ml D ．720ml E ．960ml 【答案】D 11．用平车护送伤寒病人摄片、正确的方法 A ．协助病人卧于平车上后、再盖上一条清洁大单 B ．铺清洁大单于平车上、协助其卧上 C ．将病人床单铺在平车上、协助其卧上 D ．协助病人直接卧于平车上 E ．病人更换清洁衣裤后、卧于平车上 【答案】B 12．应执行严密隔离的疾病是 A ．肺结核 B ．伤寒 C ．传染性肝炎 D ．SARS E ．流行性乙型脑炎 【答案】D 13．昏迷病人做口腔护理时禁忌 A ．用血管钳夹紧棉球擦拭 B ．棉球蘸漱口水不过湿 C ．取下义齿浸泡在清水中 D ．用张口器 E ．漱口 【答案】E 14．发生褥疮的最主要原因是 A ．局部组织受压过久 B ．机体营养不良 C ．病原菌侵入皮肤组织 D ．皮肤破损

E ．皮肤受潮湿磨擦刺激 【答案】A 15．张某，男，68岁，两周前因肺炎入院，用抗生素治疗，近日发现口腔粘膜破溃，并附着白色膜状物，用棉签拭去附着物可见基底部轻微出血，无疼痛，请判别口腔感染的类型

A ．维生素缺乏 B ．霉菌感染 C ．凝血功能障碍 D ．病毒感染 E ．绿脓杆菌感染 【答案】B 16．病人陈某，男，48岁，截瘫，尾骶部有一创面，面积2cm ×15cm，深达肌层，有脓性分泌物，创面周围有黑色坏死组织，该创面应如何处理

A ．用10%乙醇按摩创面及周围皮肤 B ．用生理盐水冲洗并敷盖新鲜蛋膜 C ．暴露创面紫外线每日照身一次 D ．剪去坏死组织用双氧水冲洗置引流纱条 E ．涂厚层滑石粉包扎 【答案】D 17．低盐饮食每日食盐不可超过 A ．1g B ．2g C ．3g D ．4g E ．5g 【答案】B 18．胆囊造影检查下列何种情况下进食高脂肪餐 A ．检查前一日午晚餐及当日摄片显影良好后午餐 B ．检查前一日午餐及当日摄片显影良好后就餐 C ．检查前一日晚餐及当日摄片显影良好后晚餐 D ．检查前一日晚餐及当日摄片后即食 E ．检查前一日午餐及当日摄片后即食 【答案】B 19．插胃管时，病人出现呛咳，紫绀应 A ．嘱病人深呼吸 B ．嘱病人作吞咽动作

C ．立即拔出，休息片刻后重插 D ．托起病人头部再插管 E ．稍停片刻继续插 【答案】C 20．红外线灯照身局部，合适的时间和距离为 A ．5～10min,30～50cm B ．5～10min,50～60cm C ．20～10min,50～60cm D ．20～30min,30～50cm E ．20～30min,10～20cm 【答案】D 21．禁用冷疗的疾病是 A ．踝关节扭伤2天内 B ．中暑高热 C ．麻疹高热 D ．急性白血病高热 E ．扁桃体术后 【答案】C 22．溶血反应时尿液呈酱油色，因为尿中含有 A ．胆红素 B ．红细胞 C ．淋巴液 D ．白细胞 E ．血红蛋白 【答案】E 23．采集血标本，下述哪项不妥 A ．输液时应在对侧肢体抽血 B ．生化检验标本在空腹时采取

C ．同时采全血、血清标本，血液先注入干燥试管 D ．血液注入速度要缓慢

E ．培养标本在病人使用抗生素前采取 【答案】C 24．颈外静脉穿刺部位是下颌角和锁骨上缘中点联线之 A ．上1/3 B ．中1/3 C ．下1/3 D ．上2/3 E ．下1/3 【答案】A 25．电动吸引器吸痰每次插入导管吸引时间不超过 A ．5s B ．10s C ．15s D ．20s E ．25s 【答案】C

二、填空题（每格05分，共10分）

1．紫外线用于空气消毒有效距离不超过_____________米，时间不少于_____________分。

【答案】2，30 2．输液速度根据_____________、_____________、_____________调节，一般成人_____________滴／分，儿童_____________滴／分。

【答案】病人年龄，病情，药物性质

3．臀大肌注射联线法____________________________________________________。

【答案】髂前上棘与尾骨联线中点外上三分之一处

4．急诊室的急救药品和各种抢救设备要求做到_____________、_____________、定人保管、_____________和定期检查维修。

【答案】定品种数量，定点安置，定期消毒灭毒

5．二人法搬运病人时，甲一手托病员的头颈、肩部，另一手托_____________，乙一手托_____________，另一手托病员膝部。

【答案】腰部，臀部

6．无菌持物钳的消毒溶液应浸没镊子的_____________。【答案】1/2 7．头低脚高位适用于_____________、_____________、_____________。【答案】肺部引流，十二指肠引流，下肢骨牵引或产妇胎膜早破 8．给药原则中的三查是指_____________七对是_____________。

【答案】操作前、操作中、操作后查，对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间 9．SARS 患者应执行_____________隔离 【答案】严密隔离

三、名词解释：（每题3分，共15分）1．无菌枝术

【答案】是指在医疗护理操作中，防止微生物侵入人体和防止无菌物品和无菌区域被污染的技术。

2．沟通

【答案】遵循一系列共同原则，将信息从一个人传递到另一个人的过程。3．压疮

【答案】是局部组织长期受压，血液循环发生障碍，局部组织持续缺血缺氧，营养不良而致的组织溃烂坏死。

4．少尿

【答案】24小时尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml。5．绌脉

【答案】单位时间内脉率少于心率，脉搏完全不规则、节律快慢不均、强弱不等。

四、问答题（共50分）1．吸氧时应注意什么？（8分）【答案】吸氧事项

（1）注意用氧安全，切实做好四防（防火、防震、防热、防油；

（2）遵守操作规程，使用时先调节后应用；停用时先拨管后停氧；中途调节流量时应先分离后调节；

（3）在用氧过程中，要经常观察缺氧情况有无改善，氧气装置有无漏气，以及是否通畅等，鼻导管每日更换1－2次；

（4）氧气筒内氧气不可用尽，应留5公斤／平方厘米的压力；（5）对未用或巳用空的氧气筒，应分别悬挂“满”或“空”的标志。

2．为昏迷病人测体温、绌脉病人测脉搏、偏瘫病人测血压、呼吸微弱病人测呼吸时应特别注意什么？（10分）

【答案】（1）介绍相关人员：自我、主任、护士长、主管医生、责任护士、同室病友。（2）介绍环境、设置及注意事项：医护办公室、洗手间的位置、呼叫器的使用等。（3）各项规章制度：如留陪制度、探视制度等。（4）医院作息时间。（5）其他

3．新病人入院时，你作为病区护士，该向病人作哪些宣教（或介绍）？（8分）【答案】昏迷病人测体温时禁测口温，测量时应在旁扶助；绌脉病人测脉搏时应二人同时测量，一人测脉率，一人测心率，测足1分钟。为呼吸微弱病人测呼吸时可用少许棉丝放于患者鼻孔前观察棉丝吹动的次数，数足1分数。为偏瘫病人测血压时应在健侧测量。4．王某，30岁，因扁桃体发炎来院就诊。医嘱：10%GS250ml+青霉素480万单位ivgttBid ×3天。第三天，输上液体不久，病人即感头晕眼花，胸闷、气闭。检：病人脸色苍白，脉搏细数，血压下降。如你是当班护士，该考虑发生了什么情况？请分析发生这种情况的原因。如何处理？（12分）【答案】（1）青霉素过敏性休克，病人可能是第一次用青霉素，在开始用药时不发生过敏反应，而在用药过程中发生。

（2）休克抢救立即停药，病人平卧，就地抢救。即刻皮下注射01%盐酸肾上腺素05~1ml，直至症状缓解 氧气吸入。根据医嘱应用激素和血管活性药物。应用纠酸和抗组织胺类药物。密切观察生命体征，尿量及其他变化。注意保暖，作好病情记录。病员未脱离危险期，不宜搬动。

5．偶然发现有人因煤气中毒倒地，请问：（12分）A、你首先应做什么？ B、如何进行现场抢救？

【答案】（1）评估周围环境，设法关闭煤气开关，移病人离开现场。

（2）评估病人意识状态，呼救清理呼吸道，开放气道，评估病人呼吸状况，无呼吸，吹气2次评估颈动脉搏动状况，无搏动，实施胸外心脏按压心脏按压的人工呼吸以15比2的比例进行，4个循环评估1次，直至心跳呼吸恢复或死亡。（如有心脏无呼吸，则每5秒种吹气1次, 每吹12次评估1次。）

6．2岁以内幼儿肌肉注射时应选择哪种方法，为什么？如何定位？（5分）【答案】（1）方法：臀中肌、臀小肌注射

（2）原因：2岁以内小儿臀部骨肉沿未发育完善，如作臀大肌注射，有损伤坐骨神经的危险。

（3）定位：构角法：以示指尖和中指尖分别置于髂前上棘和髂嵴下缘处，这样，髂嵴、示指、中指形成一个三角形，注射部位在示指和中指构成的。

第四篇：教育学专业基础综合试题

教育学专业基础综合试题

作者：上海师范大学考研网 来源： 日期：2012-2-14 13:58:00 人气：221 标签：

一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是

A.制度教育学 B.改造主义教育理论 C.存在主义教育理论 D.批判教育学

2.如下现象属于教育范畴的是

A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者 B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己 C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负

D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处

3.下列现象中。可以说明教育对社会发展起促进作用的是

A.班级授课制为普及义务教育提供了便利

B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求 C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生

D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

4.把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于

A.遗传决定论 B.成熟轮

C, 环境决定论 D.内因与外因交互作用论

5.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的

A.社会本位教育目的论 B.外在教育目的论 C.教育准备生活说 D.教育适应生活说

6.随着我国高中教育大众化、普及化，普通高中的性质发生 改变，在教育任务上兼顾

A.普通教育与职业教育 B.普通教育与基础教育

C.升学预备教育与就业预备教育 D.基础教育与预备教育

7.学生必须接受“自由教育(liberal education0”,受过这种教育的人因为有广播的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于

A.学科中心课程 B.学生中心课程 C.社会中心课程 D.活动中心课程

8.发生在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是

A.初始性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.形成性评价

9.体谅模式与其他德育模式的区别在于

A.把道德情感的培养放在中心地位 B.把道德认知发展放在中心地位 C.把道德行为学习放在中心地位 D.把道德价值观念的获得放在中心地位

10.强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是

A.知识取向模式 B.实践取向模式 C.生态取向模式 D.自我更新取向模式

11.道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有

A.阶段性、顺序性、差异性 B.阶段性、差异性、不平衡性 C.顺序性、差异性、不平衡性 D.阶段性、顺序性、不平衡性

12.现代学校作为一种社会机构，除了具有教育功能外，还派生出许多社会功能，其中包括

A.社会交往与照看功能 B.个体个性化与个体社会化功能 C.选拔与社会分层功能 D.自我保存与自我更新功能

13.联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存——教育世界的今天和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义”、“培养创造性”、“培养承担社会义务的态度”以及

A.“培养完人” B.“培养独立个性” C.“培养国际理解” D.“培养终身学习能力”

14.两周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求，在其最初阶段更为注重 A.学习计数和练习写字 B.训练基本的生活技能 C.培养坚强的意志品质 D.养成端正的道德品行

15.唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的

A.系统性 B.等级性 C.制度化 D.专门化

16.“与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是

A.张之洞 B.康有为 C.蔡元培 D.晏阳初

17.严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张鼓民力、开民智和

A.新民德 B.移民风 C.增民财 D.强民体

18.我国最早规定义务教育阶段的学制是

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

19.最早输入中国的西方近代教学法是

A.德克乐利教学法 B.蒙台梭利教学法 C.设计教学法 D.五段教学法

20.陶行知创立“小先生制”的主要目的在于 A.解决普及教育额师资问题 B.培养学生的创造精神 C.发挥优秀学生的帮扶作用 D.尽早完成儿童的社会化

21.黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是

A.“博爱互助” B.“谋生济人” C.“敬业乐群” D.“爱国崇实”

22.我国近代最早制定分年课程计划，采用班级授课制进行教学的新式学堂是

A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.上海广方言馆 D.湖北自强学堂

23.中国共产党领导下的抗日民主根据地在发展群众教育过程中采取的办学政策是

.A.公有民办 B.公有公办 C.公办民助 D.民办公助

24.古风时代雅典青少年一边继续在文法学校和弦琴学校学习，一边为了接受体育训练进入

A.斯多葛学校 B.体操学校 C.埃弗比 D.体育馆

25.西欧中世纪大学所设学科一般为

A.文科、法学科、医学科、神学科 B.文科、理科、医学科、神学科 C.文科、理科、法学科、医学科 D.文科、理科、法学科、神学科

26.文艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是

A.实施贵族式精英教育 B.重视古典人文学科

C.实施世俗性的义务教育 D.重视教育的群众性和普及性

27.在西方近代教育中，一句教育心理学化的理念，提出初等学校教育应该从最简单要素开始，以便循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是

A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛齐

28.17—18世纪英国的公学采用寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是

A.公立学校 B.公共机构管理的学校

C.由政府或地方使用公共税收开办的学校 D.为培养公职人员而由公众团体资助兴办的学校

29.拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是

A.帝国的最高教育领导机构 B.由帝国建立的大学 C.帝国高等教育机构的总称 D.由帝国统辖的大学

30.在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教学中采用“分团学制”的教育改革试验是

A.昆西制度 B.葛雷制 C.道尔顿制 D.文纳特卡制

31.从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括

A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育 D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

32.1963年，英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是

A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助

B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程 C.高等教育分为“自治”部分(大学)和“公共”部分(大学以外的学院)D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”

33.1966年，受世界教育改革趋势的影响，苏联开始新一轮教育改革，矛头直指1958年教育改革的消极影响，即

A.片面强调提高智力水平，忽视基础知识教学 B.片面强调基础知识教学，忽视提高智力水平C.片面强调生产劳动教学，忽视理论知识教学 D.片面强调理论知识教学，忽视生产劳动教学

34.根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于

A.连锁学习B.信号学习C.规则或原理的学习D.解决问题的学习

35.在期末复习时，学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略

36.同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是：

A.近朱者赤、近墨者黑 B.得寸进尺 C.入乡随俗 D.吃小亏得大便宜

37.场依存认知风格者偏向的学习方式是：

A.自主学习B.合作学习C.探索学习D.有意义学习

38.某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难放弃了瘦身计划，根据班杜拉的理论，这表明其对瘦身的

A.结果期望低 B.结果期望高 C.效能期望低 D.效能期望高

39.教育科学研究的目标是：

A指导教育实践 B.规范教育行为 C.揭示教育规律 D.制定教育方针

40.某校有2500名学生，先要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列，把总体划分为K=2500/100=25个相等间隔，如随机抽取第1名为第10序列，那么依次抽取35，60，85，110„„直到100名学生为止，这种抽样方法是： A.简单随机抽样 B.系统随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样

41.在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的

A零级文献 B.一级文献 C.二级文献 D.三级文献

42.便于进行定量分析和比较研究的观察类型是：

A.全结构式观察 B.准结构式观察 C.半结构式观察 D.非结构式观察

43.李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于：

A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

44.凯米斯倡导的教育行动研究类型是：

A.理论取向的教育行动研究 B.技术取向的教育行动研究 C.反思取向的教育行动研究 D.批判取向的教育行动研究

45.教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是：

A.全距 B.中数和平均数 C.标准差和方差 D.差异系数

二、辨析题：46~48小题，每小题15分。共45分。要求判断正误，然后阐明理由。

46.理想的师生关系应该以学生为中心 47.马卡连柯倡导的集体主义教育即集体主义的教育。48.心智技能的获得只要通过反复练习达到熟能生巧即可。

三、简答题：49~53小题，每小题15分，共75分。

49.简要解释并举两个实例来说明教育的负向功能。50.简述17——18世纪的德国新大学运动。51.简述杜威的教育目的论。

52.简述资源管理学习策略及其类别。

53.教育观察研究实施的程序包括哪几个方面。

四、分析论述题：54~56小题，每小题30.共90分。

54.下文是叶圣陶先生在20世纪30年代发表的一篇教育评论，请阅读并按要求回答问题：(1)简要概括此文的基本观点与主张

(2)试运用教育学的基本理论分析指出“变相的语文教学”的局限性

(3)当前我国基础教育领域正在进行哪些与“变相的语文教学”这种现象相关联的课程改革?

变相的语文教学(有删改)

有人说现在中学课程太多，五花八门，使学生应接不暇。我说现在中学课程并不多，除了英文，只有一门，便是国文。从中学往下，小学的课程似乎也不少;然而也只有一门，便是国语。从中学往上，大学的课程真可谓五花八门了;然而除了英文以及第二外国语，也只有一门，便是国文。

一个小学上自然课，课本摊在书桌上，学生看到“常绿树是四季常绿的，落叶树是秋冬落叶的”这样的文句，教师讲解了，“常”是什么意思，“绿”是什么意思，“落”是什么意思，“四季”是什么意思，“秋冬”是什么意思，一一说明，不厌其详;然而贯穿起来说：“一年四季总是生着绿叶子的那种树，叫作常绿树;到了秋天或冬天落掉叶子的那种树，叫作落叶树。”的铃„„的铃„„下课了。一个中学上劳作课，教师受了学生的敬礼，回转身去就写黑板，一面写，一面看手里的“脚本”，最先写上六个大字：“书架子的制造”。接着是个小标题：“书架子的材料”，随后便是木与竹都可以做书架子，从价值方面说，竹比木便宜，从效用方面说，木比竹坚实;以及什么木什么木都可以做书架子，哪一种木最好，可是价贵，哪一种木最差，可是便宜，诸如此类。写完了一段，再来个小标题：“书架子的制法”。随后便是书架子的大小，视需要而定;假定它五尺高，分作六层，每层该多少高，横里该多少宽，诸如此类。第二段没有写完，下课铃响了，教师这才面对学生开口道：“今天来不及讲了，下一回再给你们讲吧。”

但是，假如有一个人，绝对不熟悉现在的教育的实况，他跑进无论哪一级的学校参观一天两天，必将惊讶地想到：“平常人听了两个钟头的平铺直叙的演说，就会打呵欠，伸懒腰，用鞋底擦地板，给演讲者暗示，让他赶快把演讲结束;这班学生天天听讲，年年听讲，某字什么意义，某句怎么讲法，无非那一套，他们怎么忍受得住呢?”他或许还有奇怪的想头：“看他们一声不响，谁知道他们的心思在哪儿?说不定会如《孟子》上说的‘一心以为有鸿鹄将至’吧?或者无思无虑，空空洞洞，像禅家的入定吧?”他如果是一个慈悲的人，更将往深处去想：“‘游心外鹜’是训练清楚头脑的障碍，‘心无着处’是趋向槁木死灰的途径，而他们的情形恰正如此，太可怜了!太可怜了!让他们多做一点儿事吧，用他们的心，用他们的手，用他们的口，无论怎样都是好的，退一步说，让他们跑出教室来种一方地，锯一根木头，甚至跑跳一阵，争论一阵，也是好的。只要不再教他们听讲那变相的语文功课，以至陷入‘游心外鹜’或‘心无着处’的魔境，他们就有福了。”

55.有观点认为，春秋战国时期的教育思想体现出平等精神。请依据实例，对这种观点进行分析。56.I.某教师试图采用榜样法和当众表扬的强化方式培养儿童形成利他习惯。试回答：(1)这种做法最初易引起学生习得何种行为?(2)这一行为发展成为习惯所需要的内、外部条件及理由是什么?(3)这一过程中需要使用到哪些强化? Ⅱ.某校进行了一项通过反思活动提高学生知识迁移能力的实验。研究者将高中一年级的5个自然班，用抽签的方法决定其中一个班为实验班，另一个班是对照班(控制班)。实验前对两个班学生的知识迁移能力进行了统一测试。实验开始后，两个班级使用同样的教材、保持同样的进度。对照班以常规方式进行教学，但对实验班每节课提供5分钟的反思练习，并布置一定量的课外反思作业，要求学生按时完成。持续一个学期后，用统一测试的方法测出实验班的学生知识迁移能力明显优于对照班。请回答： 1.该实验研究采用了何种设计类型? 2.该实验的研究假设是什么? 3.该实验中的自变量、因变量和无关变量有哪些? 4.该试验设计存在哪些优缺点? 5.该类型实验研究报告包括哪些基本要素?

第五篇：南京师范大学教育考试答案

大学生创新实践项目立项后，学校将拨项目经费的（）%用于项目启动实施(2分)

(A)20(B)30(C)40(D)50 2.国家奖学金用于奖励我校在校（）全日制本科学生中品学兼优的学生。(2分)

(A)所有

(B)二年级以上（含二年级）(C)三年级以上（含三年级）(D)四年级

3.综合成绩测评中，专业学习成绩比例不得低于（）。(2分)

(A)0.5(B)0.6(C)0.7(D)0.8 4.学生在规定的年限内，修完教学计划规定的课程，取得规定的各类学分和总学分，允许提前（）年毕业离校。(2分)

(A)一年(B)一年半(C)半年(D)两年

5.下列哪个情况不符合家庭经济困难学生认定条件？(2分)

(A)烈士子女、孤儿或经济困难的单亲家庭(B)属于享受最低生活保障的城镇家庭

(C)本人或家庭直系亲属因患重大疾病需支付大额医疗费用(D)父母为了节制学生乱花钱而满足不了学生日常花费的 6.在符合相关要求后，以下哪个课程可以免修（）。(2分)

(A)公共英语课(B)公共体育课(C)政治理论课(D)德育课

7.学院对毕业设计（论文）工作各环节进行评估，自检自评，将评估报告于每年（）月交至教务处。(2分)

(A)6(B)7(C)8(D)9 8.学校每学期组织（）次卫生寝室和文明寝室的评比。(2分)

(A)1(B)2(C)3(D)4 9.毕业设计（论文）字数要求：文科类论文正文字数应不少于（）字。(2分)

(A)6000(B)5000(C)4000(D)3000 10.招生时有特殊要求的（）等专业的学生不得转入普通专业学习。(2分)

(A)师范类、艺术类(B)艺术类、体育类(C)师范类、体育类(D)非师范类

11.如对学院认定工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向学生资助中心提请复议。学生资助中心在接到复议提请的()个工作日内予以答复。(2分)

(A)1(B)2(C)3(D)4 12.新生入学后，学校在（）个月内按照国家招生规定对其进行复查。(2分)

(A)1(B)2(C)3(D)4 13.补考及格及以上的成绩一律按（）分（百分制）或及格（五级评分制）记录，不及格成绩按实记录。(2分)

(A)60(B)70(C)80(D)90 14.教师资格证需要考的内容不包括？（）(2分)

(A)普通话(B)教育学(C)教育心理学(D)教育管理学 15.学生申请“进步发展奖学金”，下列哪一项不是必须步骤（）(2分)

(A)本班级进行评议

(B)班主任或者辅导员推荐填写审批表(C)院党政联席会议

(D)校领导集体研究通过

16.发生盗窃案件后，下列做法不正确的是：（）(2分)

(A)立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护现场，不准任何人进入，不翻动现场的物品。

(B)发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。(C)如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失(D)隐瞒情况不报

17.国家助学金分三档发放，以下哪项不是国家助学金的资助金额（）。(2分)

(A)1000(B)2000(C)3000(D)4000 18.学生评奖的各类单项奖总计一般不超过在籍学生数的（）%，每人奖励100元(2分)

(A)10(B)15(C)20(D)25 19.（）不享受医保待遇。(2分)

(A)自伤自残(B)传染病(C)癌症(D)小手术

20.在校生一律在（）教务员处打印中文成绩单原件。(2分)

(A)团委(B)教务处(C)学生处(D)本院

21.以下哪种情况不需要将学生证、校徽交回教务处。（）(2分)

(A)退学(B)休学(C)转学(D)毕业

22.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予（）。(2分)

(A)退学(B)记过(C)警告

(D)留校察看

23.学校设立勤工助学专项基金，根据相关规定，每年从()中划拨，比例应不少于学生学费的10%。(2分)

(A)行政经费(B)学生学费

(C)企业或政府资助金(D)奖学金资助方资助金

24.下列哪些行为是学生的义务？(2分)

(A)申请奖学金、助学金及助学贷款(B)参加社会实践(C)使用校内运动场所

(D)按规定缴纳学费及有关费用

25.举办舞会时间原则上限于星期五、六晚上，其他时间不得举办,舞会须在()之前结束，严禁举办通宵舞会；(2分)

(A)10点(B)11点(C)9点30(D)10点30 26.考试中有下列考试作弊行为，给予留校察看处分（）。(2分)

(A)用不正当手段提前获取考试内容(B)由他人代替考试或替他人参加考试(C)组织作弊

(D)使用通讯设备作弊

27.夏季室内空调设置不得低于（）摄氏度。(2分)

(A)20(B)24(C)26(D)28 28.军事理论教学时数为（）学时，主要授课内容有：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争。(2分)

(A)30(B)32(C)34(D)36 29.班级要举行活动，借教室的程序步骤(2分)

(A)在学院填写申请单，经教务处教务行政科批准、打印借教室的凭条，到教学楼物管借教室

(B)直接到教务处教务行政科申请(C)直接在教学楼物管处借教室(D)找辅导员申请

30.军训期间整理内务和洗漱的时间不超过（）分钟(2分)

(A)20(B)25(C)30(D)35 31.住院医疗费补助金额最高不超过（）万元(2分)

(A)2(B)3(C)4(D)5 32.军事理论教学的授课内容不包括（）。(2分)

(A)中国国防(B)军事思想

(C)中国人民解放军条令条例教育与训练(D)信息化战争

33.对在规定的修业年限内难以达到毕业要求的学生，本科满7年，如仍较之规定学分欠缺20学分以上者，则给予办理（）离校。(2分)

(A)毕业(B)肄业(C)结业(D)推迟

34.修读第二学位或副修专业的学生每学期申请修读第二学位或副修专业的课程不得超过（）个学分。(2分)

(A)6(B)12(C)24(D)36 35.每学年结束时，累计获得学分与总学分之比少于（）的，应予以退学。(2分)

(A)1/7(B)1/6(C)1/5(D)1/4 36.什么季节易发肠道传染病？(2分)

(A)春(B)夏秋(C)冬

(D)一年四季

37.选课手续一般安排在前一个学期结束的前（）周办理。(2分)

(A)2(B)3(C)4(D)5 38.学生撰写毕业设计（论文）安排在第八学期进行，撰写时间不得低于（）周（不含前期准备工作时间）。(2分)

(A)5(B)6(C)7(D)8 39.下列哪一种奖学金旨在激励学生勤奋学习，学成后能有志到家乡所在地的乡、镇、县、区等基层去工作，在艰苦的地区创业，为社会做贡献。（）(2分)

(A)德风助学金

(B)天工发展助学奖学金(C)伯藜助学金

(D)进步发展奖学金

40.请假在一天以上一周以内（含一周），需提出书面申请，由指定的()批准。(2分)

(A)辅导员(B)校领导(C)院领导

(D)教务处老师

学生请假期满不需要销假。(2分)

正确错误

42.私下跟同学达成协议后，可以调换宿舍。(2分)

正确错误

43.每学年必修课考试成绩平均分在85分以上，且单科成绩不低于75分，综合测评成绩排名位居所在专业前3名才能参与评选校长特别奖学金。(2分)

正确错误

44.学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。(2分)

正确错误

45.延长修业期间，学生不需办理注册手续。(2分)

正确错误

46.海外交流学习经费资助审核工作每学期进行一次（每年六月和十二月）。(2分)

正确错误

47.实验时先连接好电路，再插上电源，实验结束时必须先拆电路，再切断电源。(2分)

正确错误

48.家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。(2分)

正确错误

49.学生考勤由任课教师和学校指定的考勤员共同负责。(2分)

正确错误

50.双学位、辅修专业不允许缓考、补考、重修。(2分)

正确错误