润德物业公司开展

第一篇：润德物业公司开展

润德物业公司开展“创建幸福中迈”

教育活动的总结

根据集团公司统一安排，结合润德公司实际，公司党委、总部，高度重视，精心组织，员工积极参与，活动取得了良好效果：

一、成立专项领导组织，确保活动顺利进行

为加强对这次教育活动的组织领导，成立了以公司党委书记、总经理周延为组长，以副经理、工会主席为副组长，各部门负责人等为成员的“创建幸福中迈” 教育活动领导小组，并在党工部设立办公室，各部（室）、支部、支会在创建小组的领导下，切实按照公司的要求，结合本单位实际，制定出了具体实施计划，使教育活动开展的扎实有效，多彩多姿。活动结束后，各单位都进行了认真总结，对本单位的活动形式和涌现出的好人好事以书面材料向活动办公室进行了汇报。

二、教育活动内容

1、在全公司范围内组织展开了“我为企业献一计”的合理化建议活动。共计收集合理化建议47条，其内容包含了管理方面、企业文化方面、节能降效方面等。建议的范围广、参与率高，如书香苑筹备组参与率达到100%。

2、在“五一”国际劳动节来临之际，克服了参与集

团公司书画展、售楼部认筹工作等、以及部（室）工作繁忙等困难，以支会为单位，组织员工60余人参加了润德物业公司举办的庆“五一”、跳绳及羽毛球等体育活动，弘扬了拼搏精神，给员工传递了幸福。

3、公司党委要求以各支部为单位，组织全体党员、骨干及入党积极分子学习：《反对自由主义》和《矛盾论》，同时自读星云大师的《宽心》和稻盛和夫的《商道即人道》；各部（室）组织利用班前会和员工自学相结合的形式读好星云大师的《宽心》和稻盛和夫的《商道即人道》两本书；员工按照公司要求自学星云大师的《宽心》、稻盛和夫的《商道即人道》、《反对自由主义》和《矛盾论》两篇文章。管理人员每人都还按要求写出了读后感，做到认真学习、真正领会幸福企业。

4、提倡每个员工做两件及以上好事、帮助两位及以上同事。活动中涌现了大批的好人好事，如：筹备组的梁志伟经常性地自备工具为同事修电动车，党工部的王爱智见义勇为制止小偷偷东西，王城之珠的张黎主动慰问看望因公负伤的保安等。。。

第二篇：润德鸿铭物业公司火灾防控工作方案

润德鸿铭物业公司火灾防控工作方案

根据《集团关于开展2017年冬春两季火灾防控工作方案》，为加强今冬明春火灾防控工作，预防重特大火灾事故，确保“元旦”“春节”两会期间消防安全，经物业公司研究决定，从2017年11月30起至2018年3月份全国“两会”结束，开展“火灾防控”专项行动整治工作。

一、工作目标

坚持整体防控，牢固树立“万无一失”、“一失万无”的火灾防控意识，在集团的统一领导下，物业公司积极组织开展消防安全隐患排查整治行动。通过本次有效的排查整治，坚决落实消防安全主体责任和工作职责，切实消除安全隐患，杜绝重大事故发生。从而实现“四个确保”的目标，即确保不发生较大以上火灾事故，确保不发生有影响的火灾事故，确保不发生群死群伤火灾事故，确保重要节日、重大活动期间消防安全。

二、工作机构

为抓好工作贯彻落实，成立“成立火灾防控”专项行动工作领导小组，其组成员如下： 组 长：叶衡、吴铁军 副组长：杜双、王天女

组成员：各部门、项目经理及项目安全员

具体负责专项整治工作的组织领导，宣传教育等工作。

三、工作内容

1、集中开展对西站换乘中心、展馆、大厦等项目人员密集场所排查，采取有效措施，加大自查力度，集中整治各项消防安全违法行为和火灾隐患。

2、加强对消控中心，发电机房，高、低压配电室、厨房、电梯等重点部位排查，确保消防通道、走廊畅通无阻，检查应急照明灯、安全指示牌、紧急疏散标识是否完好。

3、加强消防安全宣传教育，组织开展消防应急疏散实操演练，努力提高扑救初期火灾能力和逃生自救能力。

4、制定消防应急预案，严格落实值班制度，巡查制度，值宿制度，明确工作任务，细化责任目标。

5、施工人员现场临时动火，必须持焊工证开据动火证明，明确动火时间，地点，现场配备相关消防器材，并明确人员看守。

四、工作措施

1、认真吸取近期国内重大火灾事故教训，增强冬春两季消防工作责任感和紧迫感，制定消防工作方案，及时进行安排部署，确保今冬明春物业公司消防安全形式稳定。

2、严格落实消防安全责任制，加强对消防工作的领导，把消防工作纳入重要议事日程，物业公司董事长负全面领导责任，各项目经理对项目负直接责任，对履职不到位或因工作不力导致发生重大安全事故造成人员伤亡和经济损失的，要严厉追究有关人员责任。

3、在火灾防控小组的领导下，深入开展火灾大排查大整治活动，物业公司按照“什么问题突出就集中整治什么问题”“什么隐患严重就集中排查什么隐患”的原则，全力排查整治，坚决遏制火灾隐患的发生。

润德鸿铭物业公司

2017年11月28日

第三篇：润德教育工作总结

润德教育工作总结

沈南第一小学 2018年3月

润德教育工作总结

润德教育是近年来学校实施素质教育的重要组成部分，而小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。我校在我局德育科的工作部署下，根据我校特点和实际情况，开展了系列润德教育。通过活动将“中国梦 教育梦 我的梦”付诸实践，丰富润德教育内涵，让更多孩子健康快乐成长。

一、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境 一年来，我校以我局德育工作要点及润德教育活动要求为指导，首先积极开展了校园文化活动，加强了校园文化基础设施建设，搞好了校园环境的绿化、美化、净化和艺术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成部分，得到了进一步的加强。组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如举办校园艺术节、校园读书活动、校园科技活动、学校运动会等，为学生创设了良好的培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台，有力地推进了学校德育和素质教育。

我校根据自身特点，积极开展了学生社团活动，并有计划有组织地安排社团活动内容，从而拓展了校园文化的内容。还充分利用校园网络、广播、板报、橱窗、文化长廊等宣传阵地，做好宣传，积极营造浓厚的育人氛围。

二、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.丰富德育活动促进养成教育。课堂是德育的主渠道，所以我校从加强家校合力，参与社会实践去实施，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《沈南第一小学学生在校一日常规》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。让好习惯入驻学生的心田。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。

3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

三、开展多种形式的主题教育。

1、爱国主义教育

坚持抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

开展好读书季活动、新队员入队活动、艺术节活动和感恩系列活动。并根据上级有关要求，组织了征文比赛。学生通过各种活动，进一步提高了爱国热情。

2、突出学校特色——感恩教育

我们通过运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让学生找回感恩之心，领悟生命与成长的真谛。因为学生只有知恩、感恩、报恩，才会积极面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。使学生懂得只有懂得感恩的人，才是一个健康发展的人，才会真正体会到幸福。要践行感恩，得从自己身边做起，从现在做起。坚持开展好11月份的感恩主题活动月活动，创新丰富活动内容。同时在学校的其他活动中贯穿感恩教育。不断增强校园的感恩氛围

3、安全法制教育

继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

在每个节假日都开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，增强了学生的安全意识和自我保护能力。

4、加强环保教育。通过升旗仪式、宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

定期开展活动，每学期的家长进校园活动使学校教育和家庭教育步调一致。要求家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

五、加强德育队伍建设

1、我校号召每一位老师都要站在让每个孩子拥有幸福的童年的角度去进行教学工作，要做一名让学校放心、家长满意、学生喜欢的老师。并提出几个教育理念与老师们共勉：1.加强学习，给自己充电，要正确处理好教师、学生、学校、课程四要素的关系。2.加强行为习惯养成教育，要求班主任要有大质量观，既要保证教学质量，又要加强特长生的培养，既要落实润德教育，也要将启智、健体、陶艺教育主张付诸实践

2、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

3、继续加强班主任队伍建设。每周一下午13点召开班主任会议，对上一周工作进行小结，安排部署新一周工作。每个月都能组织班主任培训工作，学期末进行班主任工作经验交流。通过交流取长补短，提高了班级管理水平。

六、存在的问题

1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

2.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

3．少数教师对润德教育概念不清，执行力不强。对自身要求不够严格，没有起到真正的表率作用。

七、今后工作设想

1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2.加强润德观念的宣传，使每位老师都能了解新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4.学校润德工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使润德工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校润德工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的润德、德育意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

以上是本学期我校润德工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高润德教育和德育工作的实效。

沈南第一小学 2018年3月

第四篇：《日行一善,德润校园》

《日行一善，德润校园》

时间：2011年10月31日 班级：五年级（2）班 旗手：闫禄忠 李腊梅 王燕 主持：王永萌 献词：王晓琴 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是五年级（2）班的王晓琴。很荣幸能代表五年级（2）班在这里向国旗献词。今天我演讲的题目是《日行一善，德润校园》。

“人之初，性本善。性相近，习相远”。我们每个人都是怀着一颗善心，带着一对行善的翅膀来到这美丽的世界！善，是人类的天性。一个善良的人看见素不相识的人或者动物遭受痛苦时，他会难受甚至流泪，人不能没有善念。

一提到善，大家自然想到助人为乐，其实，善待自己，宽容他人，爱护环境，保护自然，坚定信念，勤奋努力，回报社会，热爱国家，造福人民，这同样是做人之大善呀！善并不遥远，它就在你我的心中，它就在你我的身边，一言一行，善就能表现出来，一举一动，你就是一个伟大的善者。行善很简单，对于别人的帮助，报以微笑或说声真诚的感谢，是善待他人，将身边的废纸轻轻捡起，丢进垃圾箱，是善待环境，知荣明耻，奋发图强，为中华之崛起而读书，是善待社会！古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一声问侯，对别人来说就是一份体谅；一句祝福，对别人来说就是一份温暖；一点分享，对别人来说就是一种安慰。一个微笑可以驱散寒意，一声问候可以接近距离，一句“对不起”可以消除误会，一杯热茶可以温暖人心……

日行一善，德润校园。让善的阳光更加灿烂，照亮每一个角落！有句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们每个人都行动起来，做一个有善心的人。在生活中要懂得知恩图报，时刻帮助别人。这样你才会得到别人的尊敬。让我们从小事做起，从每个人做起，从身边做起。让我们的世界充满阳光，友爱，和平，让世界充满爱！.谢谢大家！

第五篇：德润麟游总结

两亭镇天堂小学“德润杜阳、书香麟游”

德育行动活动总结

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加强社会主义核心价值体系建设，认真贯彻落实中央、省、市党代会精神和县委工作部署，推动“教育质量〃管理提升年”活动深入开展，切实增强全县未成年人思想道德建设的针对性和实效性。引导广大师生积极投身道德实践活动，不断提升全体师生思想道德修养，根据上级文件精神指示，结合我校实际，开展了为期一年的“德润杜阳、书香麟游”德育行动活动。现将这一年来的活动开展情况总结如下。

一、活动开展主题鲜明，内容丰富(一)、提高认识，加强领导。

为了加强对“德润杜阳、书香麟游”德育行动活动的领导和指导，确保此项活动顺利开展，取得实效，学校成立了以支部书记宋皓为组长的“德润杜阳、书香麟游”德育行动活动领导小组。确定了一个主线，两个保障，三个平台，多渠道多元化，主题鲜明的活动主题。一个主线两个保障：以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会以及习总书记“中国梦”讲话精神为指导，落实立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“德润杜阳、书香麟游”德育行动为保障；以“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，为保障。把校园建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。三个平台：一是学校班级常规管理一日量化考核平台；二是德育教研组的学校、班级活动平台；三是学校少先队组织平台。多渠道多元化：正确把握党和国家对中小学德育工作的总体要求，遵循“以生为本、知行合一、全员育人”的基本原则，把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观基本内容融入德育工作全过程，大力弘扬“厚德、包

容、创新、奋进”的麟游精神。强化问题导向，注重活动体验，增强教育实效，在学生中深入开展“书香养德”读书励志、“真情润德”感恩回报、“仪式育德”庄重教育、“行动立德”志愿服务、“课堂蕴德”德育提升和“携手弘德”家校育人等六项育德育人活动，促进学生自觉践行道德规范，养成良好品行，塑造高尚人格，为全面发展和终身发展构筑精神支柱。

（二）加强宣传，潜移默化。

在“德润杜阳、书香麟游”德育行动活动中，我校注重宣传教育，利用板报、广播等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等，观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心

（三）活动丰富，效果明显。

1、“书香养德”读书励志活动

着眼读书明理、励志修身，大力推进读书制度，引导广大师生多读书、读好书，养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯，让师生在阅读中感受文学真谛，领略书香魅力，不断提高阅读素养和人文素养。一年来，教师人均读书20余册，学生30余册。

（1）、每班每周开设了1节阅读课，语文教师制定了阅读教学计划，明确各阶段阅读任务和目标，学生撰写读书笔记、读后感或心得体会等文章人均15篇。

（2）、建立了班级读书争卡制度、设立了班级图书角、开展“图书漂流”和“我向同学推荐好书”活动。

（3）、本期举办多次读书报告会或读书心得交流会，学校评选了阅读明星，举办了2次全校性的经典诵读比赛，引导学生广泛阅

读中华传统经典、西方近现代佳作、中外名人传记、自然科学知识、中外历史典籍等，（4）、以校园“书香养德”读书励志活动为基础，引导家庭、社会共同参与读书活动，在全社会倡导阅读理念，营造阅读文化。利用家长会开展了读书心得交流活动。

2、“真情润德”感恩回报活动

弘扬中华民族知恩图报的优良传统，开展以“爱”与“感恩”为主题的道德实践活动，教育和引导广大学生孝亲尊师、心怀感恩、学会关爱，努力让反哺成为习惯、美德润泽心田。

（1）、各班利用多媒体，收看了以感恩为主题的专家报告，聘请家教专家为师生做了1次感恩教育报告。开展了“幸福一刻”亲情记忆演讲。

（2）、音乐课上每人教唱会了3-5首感恩歌曲，学校举办“感恩歌曲大家唱”歌咏比赛一次。

（3）、在教师节、母亲节、父亲节等节日，开展了“给爸爸妈妈一封信、我想对爸爸妈妈说、给爸妈洗一次脚、帮父母做一次家务”等活动，为父母、老师送温暖、献爱心，唤醒学生对亲情的热爱、对友情的渴盼，与父母、朋友、老师共同感受亲情、友情、师生情的快乐，让感恩成为学生的“必修课”，促进广大中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。

3、“仪式育德”庄重教育活动

（1）、加强了校园文化建设，创设温馨优美的育人环境，各班的楼道文化空间都要以“德润杜阳、书香麟游”为主题，精心设计，做到版面美观，主题突出，内容丰富。

（2）、各班组织学生进一步学习了《天堂小学学学生礼仪常规》，把学生礼仪纳入学生行为习惯培养和日常检查。

（3）通过开展礼仪教育班会课，讲解礼仪常识，并且每月对仪

容仪表检查。

（4）、抓好重要仪式教育活动（升国旗仪式、开学典礼、入队仪式等）进行精心设计、规范组织，使之更加庄重严肃、内涵丰富、生动活泼，更加符合学生身心发展特点，更具影响力和感染力。

4、“行动立德”志愿服务活动

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，引导广大学生服务他人、奉献社会，自觉成为良好社会风尚的倡导者、传播者和实践者，将学生志愿服务纳入学生综合素质评价体系。

（1）、学校少队部建立了教师志愿者、红领巾志愿者两个服务大队，围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三大主题，重点突出公益、健康、诚信、环保、礼仪、科技、学习7个方面的内容，广泛开展敬老爱幼、扶弱助残、“手拉手”、“一帮一”、“结对子”、文明交通等志愿服务活动。

（2）、积极参与周边环境治理自愿者服务活动，组织街道捡拾垃圾、街道“啄木鸟”服务等活动。

（3）、努力把志愿服务落实到日常活动中，包括在班级认真做好值日，积极参与“光盘行动”监督岗，主动捡拾校园落叶和垃圾，帮助有困难的同学等。

5、“课堂蕴德”德育提升活动

充分发挥课堂育人主渠道作用，通过加强对教师培训、教学研究、推进高效课堂、改革课堂评价等途径，引导广大教师牢固树立立德树人理念和科学的课堂德育观，充分发掘学科德育素材，不断提高课程德育实效。

（1）、学校开足开齐了德育课程，包括《思想品德》教育课、少先队活动课与班会课，推进德育文化进校园活动，开发体现德育工作主旋律、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程，增强课程育人的针对性、吸引力和实效性。

（2）、学校加强课堂德育的研究、监测、评价和考核，把学科德育渗透作为评选教学能手、课改能手的重要依据。评选德育优质课，培养德育名师（德育学科带头人）。

（3）对每学期开展德育课听评和优质课进行了展示，征集了德育优秀论文、优秀案例、优秀课件评选、交流、研讨、展示等活动，不断提升课堂德育工作水平。

6、“携手弘德”家校育人活动

（1）、建好平台，学校建好校园网，各班建好学生和家长QQ群，方便家校联系。

（2）、规范家长委员会的运行模式，举办了2次学校开放日，交流家教方法，听取家长意见建议。

（3）、大力推进“家长义工制”，组织开展了家长志愿者进课堂、进校园等活动，期末评选表彰了优秀家长。

（4）、完善了教师家访制度。

二、形式设置灵活多样，做法创新

1、以养成教育为重点，抓好学生常规管理。

我们应把活动的重点从培养学生文化素养和专业技能转变到培养学生优秀的品质和良好的行为规范上来。从一些学生养成教育做的比较好的班主任那里了解到，养成教育不是一时一天能做好的，重在平时的点点滴滴。主要表现在：一是要严格要求，要求学生按照《学生一日常规》的要求，规范自己的言行；二是严格管理，“管是为了不管”是管理的最高境界，要让学生始终感觉到你无处不在。管理一定要重在平时，发现学生存在不良的行为习惯，一定要及时纠正，否则小错不改，行为习惯就会越来越差；三是要身体力行、言传身教，学生可塑性非常强，在家看父母，在校看老师，要求学生做到的事情，我们不仅要做到，而且要做好。四是要多鼓励、少批评，过多的批评会让学生产生逆反，而一句鼓励的话可能会达到

意想不到的教育效果，陶行知先生“四颗糖”的故事便能很好的说明问题。

2、强化德育课教学改革，加强学科德育渗透。

少先队活动课和思想品德课是学生思想政治教育的主阵地，德育课传统的填鸭式教学模式确实有点枯燥、乏味，不能起到很好的教育效果。德育课教师以本次活动为契机，发挥学校教学特点，创新教学方式，把一些贴近学生生活的鲜活的案例引进到德育课课堂上来，替代一些纯理论的教学，改变学生上课睡觉的现状，让德育课变得更加生动、有效。

三、此项活动意见建议

虽然“德润杜阳、书香麟游”德育行动活动取得了一定的成绩，但是仍一些不足，如活动工作考核制度的不够完善、活动内容不够丰富，活动工作经验交流较少，活动方式缺乏创新等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，提高德育工作者的能力，增强活动工作者的责任意识和创新意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。