鲁桥镇中心小学迎元旦教职工乒乓球比赛方案2013.12（推荐阅读）

第一篇：鲁桥镇中心小学迎元旦教职工乒乓球比赛方案2013.12

鲁桥镇中心小学迎元旦教职工乒乓球比赛方案

为贯彻“健康第一”的指导思想，增强我校教职工身体素质，丰富校园文化生活，加强教职工之间的交流，以强身健体、弘扬体育精神为宗旨，为国球呐喊，鲁桥镇中心小学工会将于2013年12月27日举办教职工乒乓球比赛。

一、报名时间及地点、报名对象

报名时间：2013年12月23日——12月26日报名地点：校工会刘士珊主席处

报名对象：全体教职工均可报名

二、比赛时间及地点

比赛时间：2012年12月27日（暂定）

比赛地点：学校教工之家（乒乓球室）

三、比赛项目：

男子单打，女子单打

四、比赛办法和规则：

抽签编排，男、女单打均采用淘汰制，五局三胜11分制（2分轮次的发球）。

五、奖励措施：

女子一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人男子一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人

六、裁判组成员：

另行通知

七、不尽事宜，另行通知。

鲁桥镇中心小学工会

2013年12月16日

第二篇：迎元旦学生乒乓球比赛方案

2009年安义县龙津镇龙津学校乡村学校少年宫

迎元旦乒乓球比赛活动方案

指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，丰富学校体育活动，促进学生乒乓球技术的增长，能让每个学生多了解我国的国球，学校将举办“迎元旦”学生乒乓球比赛，请接此通知后，认真组织，做好训练工作。

活动组委会：王礼琴

成员：马玉霞陈卫华沈洪都

裁判：黄俊

摄影：付安安

一、参赛对象：乒乓球班学生

比赛分甲乙组，每班各报3男3女，至少一人参加单打比赛，最多两人

二、比赛内容：男女个人单打，团体赛

三、比赛时间：2009年12月31日----2010年1月2日下午举行（如遇天气问题，比赛延后）

四、比赛地点：学校乒乓球场

五、比赛规则：采用国家体育总局审定的《 乒乓球竞赛规则》

六、比赛方法：

1、男女单打比采用单场淘汰赛，采用三局两胜制，（2分轮次的发球）备：（本次比赛选手球拍由学校统一安排）比赛用球为40MM标准橘黄色乒乓球。

2、每组淘汰取前四名进入半决赛，在淘汰进入决赛。

3、团体比赛采用单循环赛，按获胜场次取前三名。（报名时确定出场顺序，第一为单打，第二也是单打，第三场为双打（双打时不得出现两名都在单打出现过的队员）如同组里第一单打与第二单打都已经获胜总比分已经是2比0的情况下，将不在举行双打比赛

七、奖项设置：团体、单打比赛均取前三名

八、未尽事宜，另行通知

2009年12月25日

乒乓球比赛规则

一、单打规则：

1、比赛开始前双方裁发球权，获胜者选择发球或者接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束钱发球场地固定不变。

2、预赛采取三局两胜11分制，决赛采取五局三胜11分。

3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，首先胜两分者获胜。

4、发球时，乒乓球出手即有效。

5、发球时不得遮挡，并将球抛起。

6、发球时，乒乓球触网并落地在接发球方桌面，后接触发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。

7、发球时，球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，判重新发球。

8、发球时球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，判为好球，此球有效。

9、比赛过程中，乒乓球接触网落入接发球方桌面，而接发球方未击球，判为好球。

10、比赛过程中，球触球架，判为死球，对方得分。

11、比赛过程中，球连续触网两次（触网之后没有落在球桌上，而在次触网）判为死球，对方得一分。

12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。

13、比赛之中对方接球之前身体各部位接触球台使球台移动，判对方得一分，此次对抗结束。

14、当比赛双方总比分达到1：1或者2：2进行决胜局时，任何一方比分达到5分时，双方交换场地继续比赛。

15、每局比赛结束之后休息时间为1分钟。

16、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权，继续比赛。

17、比赛规则最终解释权规乒乓球比赛裁判组。

二、双打规则：

1、在第一局比赛中，先发球方确定第一发球员，再由接发球方确定第一接球员；一局首先发球的一方，在该场的下一局比赛中应首先接发球；在以后的各局比赛中，第一发球员确定后，第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。

2、首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法接球，再由接发球员的同伴合法还击，此后运动员按此次序轮流合法还击。

3、发球时，球必须先落到本方的右半区，然后直接落到对方的右半区，中线视为右半区的一部分。

4、每发完2只球换发球时，前面的接球员应成为发球员，前面的发球员的同伴成员成为接球员。

5、决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位，接发球方应交换接发球次序。

6、裁判员对双打选手中任何一人的行为表现不能接受时发出的警告对两个人都适用。

7、细则，开球后，每个人发两个球，不过，顺序还是一样的。

AB

CD

如果A先发，D接发，发球顺序：A1，D2。D发球时顺序成：

BA

CD

B3发球——顺序为

BA

DC

C4发球——

AB

DC

如此循环，对角是接发球者。不过站位不一定这样，但是谁接发是一定的

第三篇：2016教职工乒乓球比赛方案

兴华初级中学2016年教职工乒乓球比赛方案

为了营造积极向上、朝气蓬勃的校园文化氛围，达到促进交流，增进友谊，释放教师精神压力，强身健体，共创和谐校园之目的，经校委会研究决定，举办2016年教职工乒乓球比赛。

一、组委会名单 主

任：路雄

副主任：丁永杰

安金华

王宝平

成员： 路宇栋

王鹏

马乾雄

高岳

祁丽丽

田哲

董新丰

董永同

蒋少卿

二、参赛要求：

1、参赛对象：全体教职员工。

2、报名方式：参赛教职工于2016年3月22日前在政教处报名。

三、比赛时间：3月22-----4月1日

四、比赛地点：校乒乓球室

五、比赛方式：

1、比赛采用个人单打方式，2、初赛根据报名情况抽签或者随机编排，初赛采用单淘汰制。（初赛采用五局三胜制，每局11球。）由相互对阵教师自己约定比赛时间，组长选派裁判，比赛结束将比赛结果上报组委会。初赛结束后，每组上报两名选手进行决赛。

3、决赛采用双淘汰制。（决赛采用五局三胜制，每局11球。）决赛由体育组负责组织裁判，时间另订。

六、奖励：

男队奖励前六名，女队奖励前两名。

七、其它未尽事宜，另行通知。

八、本竞赛规程解释权归大会组委会。

兴华初级中学政教处 2016年3月20日

第四篇：鲁桥镇中心小学工作总结

2013—2014学第二学期

工 作 总 结

本学期以来，我校重点落实县教育体育局教育工作会议精神，坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。主要做了以下工作

一、加强行风建设，强化各项工作落实，促进工作人员廉洁自律

1.按上级要求，扎实开展“党的群众路线教育实践”活动，保持创先争优的良好成果。通过动员会、集中学习、分散自学、集中讨论等形式，在党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美活动。为办人民满意的学校保驾护航。

3.加强管理制度化，实施校务、财务公开。凡重大决策、经费使用情况、绩效工资考核、教师晋职晋级、评优评先、教职工考勤、困难学生资助等都采用了公示或公布的方式，接受群众监督，让每位教师知校情，参校事，议校务。

二、重视师资队伍建设，提升教师师德修养

1.重视教师师德教育，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。加强政治理论学习。建立学习会议制度，促进广大教师依法从教，提高师德修养。

2.利用每周一次教师会议、每周班子例会时间，进行学习教育活动，强化行政成员的协作意识、服务意识和开拓创新，增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。

3.加强班主任队伍建设，提高班主任素质。利用每月的班主任例会，宣传优秀班主任的经验，针对班级管理中存在的问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，提高班级管理水平。

4.搭建平台，为教师创造多种培训机会。继续开展好教师继续教育工作，及时组织教师参加县教研室开展的语文、数学教学观摩活动、县优质课评选，通过外出学习充电，回校开设观摩课、写心得体会、汇报讲座等形式达到“一人培训，众人受益”的效果。

三、强化安全德育工作，提高育人意识

（一）建立德育工作机制，健全德育工作机构和德育工作制度，充分利用校内外德育资源，深入开展教育活动。

1、在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，少先队学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入班主任月评，收到了较好的效果。结合《守则》、《规范》，扎实抓好学生的养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，公布检查结果，颁发流动红旗，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、充分利用升旗仪式、班队会，加强学生思想教育，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

3、围绕主题教育，开展德育系列活动。今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”51周年纪念日。各班召开主题班会、举办学“雷锋”手抄报展；开展“学雷锋”黑板报评比活动等。举行春季趣味运动会，展示师生积极向上、勇于拼搏的体育竞技精神。为了庆祝六一儿童节，少先大队部早准备、早筹措，确保了活动的顺利开展。深化“我的中国梦”主题教育实践活动，以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传美德少年事迹，培养良好道德行为习惯。

4、营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，各年级分别召开了家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

（二）、严守安全红线意识，始终坚持“安全第一，预防为主”，增强师生安全意识，把安全教育活动贯穿于教育教学，管理活动各环节中。

1、学校成立了安全领导小组，校长任组长，政教、总务、年级、班主任各负其责，全员参与，责任层层签定安全责任书，安全工作体系不断健全。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

四、加强教学常规管理，促进教学质量提高

为了规范完善我校教学管理工作，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上继续落实了以下工作：

（一）、落实课程标准，按国家规定的教学内容和课程设置开展教学活动。

（二）、出台新办法，提高管理水平，为加强我校教学常规管理，提高教育教学质量，进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，结合我校实际情况，制定并试行《教学常规管理考核办法》，新办法从考勤管理、常规业务、教研教改、临时工作等方面进行重新量化，该数据将成为师德考核、考核、教师节表彰及其他评优树先的重要依据。

（三）加强专业理论学习，明确方向，为让老师积极学习先进教育理念，本学期教务处给每位班主任、级主任、校委会成员配发了专业教育理论书籍，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。

（四）加强教学常规检查，求真务实，开学初对教师的计划、提前备课等工作提出了明确的要求，并在全学期的工作中加强检查与指导。教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师给予耐心的指导和帮教。

（五）强化管理，提质量，一是学校教务处给每位教师签订“质量包保责任书”，落实质量目标，并加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是重点抓好毕业班的教学管理工作，学期初研究出台“六年级奖励办法”。通过两次召开专门教学质量分析会、多次座谈、坚持“月考制”等一系列举措，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围，力争今年的结业成绩再创佳绩；三是不断创新学生评价办法、奖励范围，通过“学习标兵”、“进步之星”、“星级学生”、“美德少年”、“榜样之星”等一些列先进学生的评选，营造良好的“比、学、赶、帮、超”的氛围，进一步巩固和提高质量；四是召开期中质量分析会、学生、家长座谈会，交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情，努力形成教育合力，提高质量；五是加强作业、辅导、检测管理力度，努力推行“导师制工作”，扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是立足教学研究，找方向，以市、县两级级课题为龙头，积极要求教师开展课题研究，努力做好课题研究的结题工作，按时上报课题结题材料。研究中通过不断总结、反思，并做到理论研究与教学实践相结合，把课题研究真正落到实践中。

（六）特色活动，开创新篇。一是以“比、访”为契机，树师表良好形象，根据县教体局安排，我校本学期开展了“课内比教学、课外访万家”活动。此次活动学校高度重视、认真组织，涉及面广，涉及人员多，全部教师全程参与了听课、讲课、家访等系列活动，每位讲课老师精心准备，使得听课、讲课活动收到了很好的效果；每位教师家访记录详实、家访心得实在，整改措施切实可行。二是“争创校园纪录活动”意义深远。我校开展了“体育、艺术2+1”暨“争创校园记录”活动。“争创校纪录录活动”自实施以来，以其全新的创意引起了全体学生的共鸣。本次活动不仅给孩子们提供展示自己的机会，同时极大地调动了学生自主参与体育锻炼的积极性和创新潜能，丰富了学生的业余生活，而且还促进了学生的个性发展，激发了学生挑战自我的顽强意志和拼搏精神。三是社团活动，如火如荼。为进一步贯彻落实好《关于印发微山县中小学学生社团建设工作意见的通知》文件精神,全面实施素质教育，我们根据学校实际先后成立了“经典诵读社”等8个学生社团，通过配备专门指导教师、制定活动计划、精心组织活动，让广大学生在潜移默化中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，个性得到发展。四是“

六、一才艺展”、“全民劳动日”，扎实开展。为丰富校园文化生活，进一步活跃广大师生的课外、业余生活，切实展示我校素质教育成果，展现我校师生良好精神面貌，教务处配合大队部5月底为全校师生呈现了一场精彩的文化大餐。同时，根据上级安排，我校师生积极参加“全民义务劳动日”活动，每月最后一周周五下午，我校4-6年级师生去互到湖东堤拾垃圾。并与3月12日组织高年级学生参加了湖西新建鱼池的梨树栽种工作每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反尔促进了学习，更重要的是学生从中受到很好的教育，文明素养得到提升。五是读书活动，兴趣盎然。本学期，教务处在要求各班积极积借阅图书外，各班自建完善图书角，要求学生积极参加读书活动。各班通过撰写读后感、办读书小报、讲故事等一系列的活动的开展，发现孩子们更爱看书了，玩游戏的少了，孩子们的心也更静了。

五、加强工会后勤工作，促进学校协调发展

1、加强工会建设，充分发挥职能作用。推进学校民主管理，积极参政议政。监督学校各种制度的实施，协调各种矛盾，沟通教师思想，发挥“桥梁”和“纽带”作用。工会能维护教职工的合法权益，关心职工的疾苦，为职工排忧解难。开展好各类健康娱乐活动，增强组织的凝聚力。

2、抓好后勤管理，做好服务育人。财务人员做到自控自律，严格财经纪律，坚持财经审批制度和落实学校报账制度的要求，做到账目日清月结，防止不合理开支，做到民主理财。严格校产管理和赔偿制度。进一步完善学校校务公开领导体制和工作机制，做好校务公开。

六、今后努力方向：

1、加大教改力度，进一步提高教育教学质量，争创学校工作新局面。

2、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成教育。

今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。

鲁桥镇中心小学 二〇一四年六月

第五篇：2015镇乒乓球比赛方案

***首届全民健身乒乓球对抗赛方案

一、活动背景：本次乒乓球比赛旨在倡导全民健身的体育精神，丰富***百姓的日常文化生活，增强群众体质，同时利用竞赛机制继续发扬我***已有的乒乓球运动优势，激励广大群众培育对乒乓球运动的热情，为大家创造一个互相交流、互相学习的平台，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神。

二、活动名称：***全民健身首届乒乓球对抗赛

三、主办单位：*

四、赞助单位：“

五、竞赛时间：

四、竞赛地点：

五、竞赛项目：

成年男子单打 成年女子单打

六、参加办法:

1、凡在***工作、生活、学习的乒乓球爱好者均可报名参加比赛。参赛运动员必须身体健康，经常参加体育锻炼，能适应比赛者。竞赛分以下组别：成人男子组，成年女子组。

2、报名确定后不得换人，每场开赛前将由比赛工作人员核对参赛资格。

3、超过规定比赛时间十五分钟未到算弃权处理。

八、运动员资格

参赛运动员须思想进步，身体健康。

九、赛前要求

本着“友谊第一，比赛第二”的原则，比赛期间各参赛运动员严格遵守比赛要求，按时参加比赛，各参赛选手必须尊重裁判，服从判决，遵守赛场纪律。比赛中如有异议，可向裁判员提出，一旦裁判员做出最终判决必须服从。

十、竞赛办法

1、比赛采用国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

2、每场比赛采取三局两胜制，决赛采取五局三胜制。

3、比赛采取淘汰制,若参赛运动员不足八名采取循环制。

4、运动员使用的球拍不限（建议自带），比赛用球由比赛组委会提供。

5、球台均使用成年人比赛球台。

6、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期。

7、各参数运动员须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

8、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

十一、录取名次与奖励

男、女单打分别取前八名，不足六名运动员取前三名，不足三名运动员取第一名。颁发奖品。

十二、裁判员

裁判长、副裁判长由主办单位聘请。

十三、仲裁委员会

1、仲裁委员会由主办单位聘请。

2、仲裁委员会主要负责运动员资格审查和参与竞赛纠纷问题的申诉及处理。

十四、报名与报到

1、报名地点：。

2、报名时间：。

3、运动员务必于前到指定位置报到。

十五、本通知未尽事宜，另行通知。

十六、本规程解释权属***乒乓球对抗赛组委会。