吉木乃县恰勒什海乡学校自查报告

第一篇：吉木乃县恰勒什海乡学校自查报告

恰勒什海乡学校关于创建

自治区教科系统“模范教职工之家”工作的自

查报告

根据新教工字[2010]17号文件要求，恰勒什海乡学校工会对创建自治区教科系统“模范教职工之家”工作展开了自查，现将自查情况报告如下：

一、自查基本情况：

我校于2013年4月成立了新一届工会工作自查自评领导小组。领导小组成员以及成员分工如下： 建家工作领导小组组长：

达吾提（恰勒什海乡学校书记,负责建家工作的全盘工作）

建家工作领导小组副组长：

叶尔古丽（恰勒什海乡学校校长，负责建家工作的指导工作）

曾庆存（恰勒什海乡学校工会主席，负责建家工作的全面开展）

学校分管领导与主管部门主要负责人为成员，统一领导建家工作。下设如下工作领导小组：

教学目标组组长：栾洁琼（恰勒什海乡学校副校长）负责教育教学目标任务和教学竞赛的组织实施。

管理目标组组长：褚彩云（恰勒什海乡学校德育主任）

负责人文化、民主化管理目标的组织实施。

后勤保障组组长：张贞国（恰勒什海乡学校后勤主任）负责改善教职工工作条件、生活条件的组织实施。建家小组领导办公室主任：刘凤丽（恰勒什海乡学校副书记）

负责创建工作的组织协调与指导服务。

在本次建家的自查过程中，我校制定了自查方案。自查方案如下：建家小组组长、副组长负责本次建家工作的全面自查，建家小组组员负责从教育教学目标任务和教学竞赛的组织实施；人文化、民主化管理目标的组织实施；教职工工作条件、生活条件的组织实施等方面深入开展自查。

在本次自查的过程中，得到了党委领导和行政的大力支持、组员们的积极配合。通过认真的开展自查，最终自查得分为96.5分。

二、亮点工作：

近年来，学校在教工之家建设中能以地区级“模范教职工之家”的标准继续深入开展党、政、工共建“教工之家”活动，充分发挥“参与”职能。能认真对照党、政、工共建“教工之家”标准，继续开展建家工作。在新的一年里，共建工作又有所创新，教代会工作更完善，发挥好“参与”职能。工会密切配合行政领导，认真做好各项工作，履行了参政议政职能。在民主政治建设中坚持每年召开一次教代会，2013年3月26日，召开第三届教职工大会暨会员大会，大会中心议

题：审议通过《恰勒什海乡学校教师请假制度》，审议通过《2012年学校工作报告和2013年学校重点工作计划》、《2012年工会主席工作报告》及《2012年学校财务开支与2013年财务预算报告》。

在教职工队伍建设中加强教职工思想政治工作，坚定思想信念，提升专业素质。有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是我校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一：

1、开展师德培训，组织教师学习《师德规范》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德，规范教师行为化作自身的自觉行动。

2、重视教师的培训工作，一学期以来，新教师教学培训2次；业务学习18次；双语教学活动包括讲故事比赛1次，学生双语口语比赛进行了1次。

3、教职工获得多项殊荣。我校的尹宗洪老师参加了乡政府组织的“推荐我身边的民族团结典型，讲述我身边的民族团结故事”主题演讲比赛，荣获三等奖；在吉木乃县第二届中小学生运动会暨第一届教职工运动会中，我校有三位教师在教职工比赛中获得了名次；我校的张小丽、尹宗洪、热拉依斯三名教师在参加县团委举办的团史知识竞赛中获得了第三名。

4、教师职工在加强学习的同时，不断提升自身素质，落实“六认真”课堂教学常规，努力提高课堂教学效果。即：①认真备课；②认真上课；③认真批改作业；④认真辅导；⑤认真开展课外活动，并有一定的提前度；⑥认真组织检测、考评。

在送温暖活动中切实为教职工说话办事，依法维护教职工的权益。

1、我校工会在党政领导班子和行政领导班子的大力支持之下，每年都会慰问退休教师职工，给他们送去温暖。在学校党政的大力支持下，我校通过中层领导班子会议向吉木乃县教育局工会上报了8名贫困教师的相关档案。2012年9月10日，我校工会在庆祝第28个教师节的来临之际，不忘老教师们的教师风采，在学校校长、书记的带领下，携带着慰问品（两袋子面粉、两壶清油）对退休教师吾木尔哈孜老师和赛尔哈孜老师进行了节日的慰问。

2、关注女教职工，确保女教职工的合法权益不受侵犯。通过各种途经，帮助她们解决实际问题，做她们的贴心人。

3、关心全体教职工的身体健康，通过开展教职工乒乓球赛增强教职工的凝聚力，陶冶教职工情操，促进了学校精神文明建设。

由于我校在建家过程中的努力，也获得了不少的殊荣：2008年12月通过我校全体教职工的合作努力，获得了“县级模范教职工之家”的荣誉称号；2009年我校获得了“2009年度红十字工作管理目标考核先进集体”的荣誉称号（县级）；2010年我校获得了“2010年度红十字工作管理目标考核先

进集体”的荣誉称号（县级）；2011年我校获得了恰勒什海乡乡政府颁发的“精神文明先进集体奖”；2011年，我校的美术教师阿拉依同志积极组织全校学生参加画展，获得了“《星火杯》全国少年儿童美术书法摄影大赛优秀集体奖”；2011年我校再次获得了“2011年度红十字工作管理目标考核先进集体”的荣誉称号（县级）；2011年我校获得了吉木乃县教育局颁发的“2011年小学生冬季足球道德风尚奖”；2011年我校获得恰勒什海乡政府组织的2011年冬季足球赛奖；2012年我校教师积极组织小学生们参加比赛，获得了由吉木乃县教育局、吉木乃县青少年活动中心举办的“吉木乃县首届童声歌唱比赛优秀奖”。2010年，我校顺利通过地区教育工会领导的认真检查，荣获了地区“模范教职工之家”的荣誉称号。

三、自查结论：

恰勒什海乡学校高度重视本次的建家工作，工会组织协调到位，会员参与积极性高，各方面工作得以较好的落实，学校已具备创建自治区教科系统“模范教职工之家”的条件。

（一）工作中存在的缺点和不足：

1、工会干部和会员们学习工会理论知识的时间不够充分。

2、工会会员在积极投身于学校建设与发展的发展过程之中，技术革新能力不强

3、工会活动开展不够细致，方式不够新颖。

（二）工作改进措施：

1、给学校工会干部和会员们多一些学习理论知识的时间。

2、发动会员群策群力，制定具体、新颖、可操作性强的活动方案，最大限度地调度广大教职工的积极性。

我校工会认真对待了本次建家活动的自查工作，最终自查得分为96.5分，在今后的工作中，我校将会发扬优点，改正不足，为成功创建一个自治区教科系统“模范教职工之家”而努力。望上级教育工会的领导们能够实地考察我校的建家工作开展情况，给予我校一个创建自治区教科系统“模范教职工之家”的机会，谢谢。

吉木乃县恰勒什海乡学校

2013年10月

第二篇：恰勒什海乡学校营养餐建计划工作汇报

恰勒什海乡学校营养餐改善计划

工作汇报

2013年3月，我校为全校一至六年级的65名学生家长及其班主任和任课老师发放了关于农村义务教育学生营养改善计划致学生家长的一封信和学生饮食信息调查表。各位家长，老师积极配合了我们学校的工作，并且将自己孩子的具体饮食情况和个人建议如实反映给了我校，现将我校学生本学期的营养餐信息汇总如下：

一、营养餐工作开展情况

本学期我校开展营养餐工作非常顺利，这与学校领导及班主任老师对于营养餐的工作大力支持和关心密不可分，学生在食用营养餐期间没有出现不良反应和其他问题，学生能够较好的食用完营养餐，对于享受这项国家优惠政策来说，无论学生家长还是老师心里都是美滋滋的。我们也积极问学生对于营养餐的看法，采纳他们的意见，一丝不苟的改进，本着一切为了孩子的原则，激励着我们更加努力的工作。

2013年4月25日，地区教育局局长、县人大副主任、县教育局局长一行到我校检查并且指导了学校的营养餐工作。

2013年4月28日，我校营养餐负责人在托普铁热克乡小学观摩了该校的加餐流程，并且参加了由教育局组办的关于营养餐的相关会议。

在领导们的指导和友邻单位的模范带头作用之下，我校会将营养餐工作做的更加尽善尽美。

二、目前所存在问题

本学期学生在食用营养餐期间，没有出现不良反应和突发性事件。这也不能说明没有存在问题，对于低年级的学生来说，有时候早上吃的饱饱的，课间发营养餐时，就吃不完，我们鼓励他带回家去，不能扔掉或者浪费，我们也积极宣传这方面的守则给学生，张贴有关信息在加餐室，让班主任做好宣传，发现问题就要做出整改，通过问题我们会改进，会进步，会积累经验，为下学期的工作顺利开展埋下伏笔。

三、本学期享受营养餐人数：

全校共八个班级，总共学生65人享受营养餐。

四、学生家长、老师对营养餐的建议：

1、学生家长建议：

(1)希望营养餐能够更新食品种类，食品太过单一。

（2）希望学校能够提供开水供学生饮用。（3）希望水果牛奶的量多一点，营养馕有一点硬。

2、老师建议：

希望营养餐品种不要太过于单一，营养餐卫生有待加强。

3、家长，老师对供餐方式方法、供餐环节、供餐机制方面的建议：

（1）有学生家长建议学生在食用营养餐前后注意学生洗手

（2）有学生家长建议在供餐环节的过程中要注意食品的安全（3）老师希望学校领导们要时刻检验好营养餐的生产日期 我校领导积极听取了学生家长关于营养餐的各方面建议，也在不断努力改善着，尽力将本学期的营养餐工作做得更加完善。

吉木乃县恰勒什海乡学校

2013年5月6日

第三篇：恰勒什海乡膜下滴灌工程的调查报告

关于恰勒什海乡发展节水农业的

调查报告

为更好地贯彻落实好党的十六届六中全会、中央经济工作会议和自治区第七次党代会精神，深入实地地做好社会主义新农村建设工作的调研，为今后工作开展提供参考。我们采取了驻乡与入户走访相结合的方法，对恰勒什海乡社会经济状况及发展节水农业膜下滴灌项目工程实施的可行性、项目实施后产生的效益进行了调查。

一、恰勒什海乡经济社会状况

恰勒什海乡，现有人口1495人，2006年，全乡粮食总产202.2132万公斤，年存栏6000余头（只），农民人均收入2692元。现拥有灌溉面积3.0万亩，主要种植作物有小麦、玉米、油料、苜蓿等。为了全面建成节水型的标准化农田，做到节水、扩灌、增产、改善生态环境。恰勒什海乡党委、政府在认真进行实地调查研究后，今年对1280亩低产产田进行试验型改造，实施了膜下滴灌项目。

二、项目区所在行政村经济社会状况

恰勒什海乡阿合木扎村是一个农业村，位于吉木乃县恰勒什海乡西部的阿合木扎村，距吉木乃县城25公里，省道319穿村而过，为恰勒什海乡政府驻地，也是整个乡的政治经济、文化中心。全村总人口71户391人，由汉、哈、回、蒙、东乡、维、萨拉等7个民族组成，主体民族为哈萨克族，占全村总人口的75%；全村拥有土地面积为2853亩，主要以种植油葵为主，该村2006年全村人均纯收入2769元，村集体经济达5万元。

三、项目背景

恰勒什海乡是吉木乃县唯一一个农业乡，水土光热资源较好，农业生产是全乡农民群众的根本生计。近年来由于恰勒什海乡连年遭受自然灾害，使农田基础设施遭受重大损失，农田基础设施投入连年不足。同时，土壤本体结构不良，土壤耕层薄，多含沙砾，蓄水保墒性能差；农田土壤蚀沙化严重；水土流失、盐碱化程度也非常严重。农民群众投入高，产出低，再加上种植品种单一，受土地和自然资源限制，经济作物种植稀少。在发展畜牧业上，由于本乡自然草场的欠缺，牲畜只能靠圈养来生存，所面临的饲草料短缺成为一个当前急需解决的问题。随着农业产业化结构的调整，传统的种植业，对农牧民群众来说，增收难度大。为促进恰勒什海乡农民增收、农业增效，乡党委、政府一直在农业种植结构调整方面下大力气，争取项目投资，改造中低产田，实施喷灌工程，加大水利基础设施建设，在一定的程度上提高了粮食产量，但离实现真正意义上的农民增收距离还很遥远，农民生活水平仍处在贫困线上。进行农业产业化调整已成为当前恰勒什海乡最重要和最紧迫的课题和难点，经恰勒什海乡聘请有关专家深入实地调查研究，积极探索，发现实施膜下滴灌工程项目可在很大程度上改善恰勒什海乡农业生产状况，将是恰勒什海乡农业产业化改革的里程碑。

三、项目建设情况

（一）项目规模：恰勒什海乡灌区膜下滴灌工程项目种植：打瓜、玉米、油葵等经济作物，该项目计划建设总面积为：1000亩。

（二）项目建设的可行性

由于恰勒什海乡阿合木扎村属于干旱缺水地区，决定了该村农业生态极为脆弱，农田大部分处于沙化、盐化、退化的“三化”生态恶化状态。想根治这种状态，首先必须降低地下水位，减少耕作层盐分的积累。而实施农业高效用水的滴灌技术，既可降低地下水位，减轻土壤次生盐渍化，还可节水增地，种草种树，是我乡阿合木扎村农业生态良性化发展，促进水资源可持续利用和农业可持续发展。根据乡党委、政府发展节水灌溉“节水、扩灌、增产、增效、改善生态环境”的基本思路，经过调查研究，决定采取的膜下滴灌技术是微灌技术中较为成熟的一种节水灌溉方式，比较符合本村实际情况。与目前喷灌技术相比较，因为墨下滴灌的水资源是通过滴灌带直接作用于农作物地下根细，损失比较小，加上地膜覆盖，蒸发甚微，为作物根系发育提供了良好的生长环境，真正实现了由浇地向浇作物的转变，而且该技术地形适应性强，并可把灌水与施肥结合起来进行，实现水肥同步管理，使水利用率达到最高，是最为节水的一种灌溉技术。而喷灌技术的水资源利用是直接喷洒与地表，由于阿合木扎村比较多风且风力强劲，受风力的影响，水资源喷洒作物面积不均匀，浪费比较严重，在节水方面膜下滴灌技术比喷灌更为有效，也更符合本村实际情况。

据调查，膜下滴灌与一般地面灌溉相比可省水40%-70%，增产20%-30%，相比喷灌来说可节省20%-40%，通过膜下滴灌项目的实施，平均每年可节省250万立方的水资源，这样去年新打的萨吾尔井即可匀15万立方水，为该村实现增地1000亩，从而达到壮大村集体经济的目的。其次，膜下滴灌技术比较适合于株类作物种植，如打瓜、玉米、油葵等，这与全村今后农业产业结构调整的方向相适应。同时，阿合木扎村喷灌工程也为膜下滴灌项目的实施提供了便利条件，可利用喷灌工程的管道输水直接进行膜下滴灌工程改造，从而达到节约成本的目的。此项灌溉技术工程在新疆其它地区已全面推广并取得了很好的效果，在前人引路的情况下，阿合木扎村作为恰勒什海乡的一个农业村，作为膜下滴灌项目实施的一个试点工程，增加科技含量的投入,实现农业增效农民增收。

（三）资金筹措方案

该项目资金筹措集方式为：农业专项资金

（四）项目建设年限

该项目计划建设起止年限为：2007年

四、恰勒什海乡膜下滴灌项目工程实施后取得的效益：

1、生态效益

膜下滴灌项目的实施，可降低地下水位，减轻土壤次生盐渍化，改善土壤理化性状，抑制阿合木扎村农田沙化、盐化、退化状态。通过实行膜下滴灌节约下来的水资源不仅可以用于扩耕，而且可用来种植芨芨草、苜蓿和灌木丛、防风林等，有效改善当地的生态环境，使该村农业生态良性化发展，促进水资源可持续利用和农业可持续发展。

2、经济效益

膜下滴灌项目的实施，通过提高水、肥料、土地利用率、劳动生产率最终实现省地、省肥、省工、增产、增收等，同时滴灌地滴水、施肥是通过管道直接是与作物根系土层中，改善了农田小气候，提高了作物对病虫害及不良环境的适应能力，同时减少了病虫害的传播途径，减轻了病虫害对作物的危害。

3、社会效益

此项工程的实施和推广将是解决阿合木扎村乃至恰勒什海乡农业由低产向中产、中产向高产发展的行之有效的好方法，也是发展特色经济作物种植，抓住农产品市场机遇，优化种植业及全乡产业结构，农民实现增收的有效途径。

4、具有示范带动作用。

项目区地里条件优越，土质肥沃，可耕面积约5.0万亩，由于缺水，现只开发了3.0万亩，通过滴灌项目实施，可利用节约的灌溉水新增灌溉面积约3000亩。使项目区农牧民对节水灌溉，增加灌溉面积有较高的积极性，必将对项目区农牧民脱贫致富，经济发展起到示范带动作用

四、调查结论

恰勒什海乡膜下滴灌工程建设项目，完全符合国家对农业发展的总体思路，同时符合国家西部大开发的发展战略要求。项目建设投产后，加速了传统农业向现代化农业的转变，以节水灌溉建设为总体，以节水增地提高经济效益为目标，加快了农村产业化进程，在提高农牧民收入和大力发展第三产业地同时，促进流通，对少数民族边境线的政治稳定，社会进步经济发展，农牧民脱贫致富提供了良好的条件。

第四篇：恰特卡勒乡安全生产目标管理半年自查报告

恰特卡勒乡安全生产目标管理半年自查报告

为认真贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、等有关法律法规和规定，切实加强安全生产工作，全面落实领导干部安全生产“一岗双责”责任制，强化安全生产综合治理措施，形成各司其职，各负其责，几项安全专项整治相关文件精神的要求，我乡认真组织开展了安全生产各项工作落实情况的自查。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，周密部署迎检工作

广安办下发通知对2011年安全工作进行检查，我乡高度重视，立即成立了安全生产迎检工作领导小组，由安办牵头，乡相关部门协调配合，对照督查检查内容，认真进行了清理。

今年我乡的安全生产工作，在市委、市政府的领导下，在安监局的业务指导下，在各级主管部门的大力支持下，全乡上下共同努力，坚持以十七大和十七届六、七中全会精神为指导，紧紧围绕国家、省和XX的安全生产工作总体部署，以及市委、市政府“构建和谐繁荣的四川经济强市”奋斗目标，扎实深入开展各项活动，以预防为主，加强监管，落实责任为重点，深化“三项行动”和“三项建设”，有效遏制了较大及以上事故的发生, 实现了安全生产总体形势稳定向好的目标，为我乡灾后重建和经济社会发展营造了良好的安全发展环境。

二、实现安全发展的主要措施

今年，我乡认真按照市安委会、安监局的安排部署，紧紧围绕继续深入开展“安全生产年”活动这条主线，以预防为主，加强监管，落实责任为重点，突出抓了以下工作。

(一)突出预防为主，强化安全生产源头管理。

1.建立健全事故防范机制，着力抓好事故防范关键环节。一是建立完善了组织协调机制和联系会议制度，成立了以乡长为安委会主任、分管副乡长为副主任，下设办公室的安全领导小组，每季不少于召一次安全工作专题会议，分析和解决当前安全工作存在的问题。二是加强安全生产标准化体系建设，严格安全许可制度，严把技改和新建项目安全准入关。今年以来，有2家危险化学品企业按照安全生产标准化新建；有1家顺创机械正在创建三级安全质量标准化机械制造企业。行政许可方面，9家烟花爆竹生产经营超市和个体户的《危险化学品经营许可证》逐一进行了核查、培训和更换新证，确保了经营户的安全生产行政许可在有效期之内。“三同时”方面，对新、改、扩建设工程项目安全设施“三同时”及时申报，现有2家企业在XX申报“三同时”审查验收，一家危化企业在德阳申报验收。三是加大企业安全基础设施投入力度，严格落实生产经营各环节的安全管理制度。四是深入开展隐患排查治理，建立健全隐患排查、整治和监督管理制度。五是建立完善了各类危险源、事故隐患动态监控及预警预报体系。六是建立健全了职业危害申报和作业场所职业危害监督检查制度，督促企业增设了职业安全健康监督员，指导企业改善作业环境，防范和减少职业危害事故的发生。

2.突出重点，深入开展安全生产专项整治。以道路交通、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工、消防、冶金机械等行业领域为重点深入开展安全生产专项治理。一是切实加强道路交通安全专项整治。派出所、公安交警、交通等部门以“道路交通安全大整治行动”为契机，重拳打击超载、超限、超速、酒后驾驶、疲劳驾驶等违法违规行为，有效防范了重特大道路交通事故的发生。以围城亭江道路、德什公路、金火路、金洄路等为重点，深入开展了道路交通隐患排查专项整治，投入整改资金3余万元，在围城亭江道路、老石亭江大桥增设了安全警示标志标牌等安全设施，同时设点检查过往“三超”车辆。二是切实加强危险化学品、烟花爆竹安全专项整治。我乡目前现有9家经营烟花爆竹的经营户都具有合法的经营手续，签订安全目标责任书，全年共23次专项大检查，未发现严重事故隐患，一般隐患31次，并当场指令其整改落实。四是切实加强建筑施工安全专项整治。以灾后重建和招商引资项目为重点，深入开展了资质挂靠、出让资质、违法转包分包工程的专项整治和防坍塌、防坠落、防触电、防机械伤害等方面的安全专项整治。五是深入开展了消防安全专项整治。以金铃超市、互惠超市、网吧等人员密集场所为重点，开展了消防安全专项检查。六是切实加强了机械行业（企业）等的专项整治。以顺创机械、瑞丰路面为重点，深入开展了反“三违”，防灼伤、防坠落、防触电、防机械伤害等方面的安全专项整治，对瑞丰高罐顶处防护栏损坏进行维修。

（二）突出加强监管，强化安全生产监管监察执法力度。

1.加强监督检查。乡安办、派出所、交通、建设、质监等部门按照国家、市的决策部署，根据各自职责切实加强了所属

行业领域的安全监管力度。坚持专项检查和经常性检查相结合，严厉打击非法违法生产、经营、建设等行为。我乡在市安办、安监局的指导下认真开展了辖区企业的安全监督检查。充分发挥社会监督作用，引导企业职工积极参与企业安全监督与管理，鼓励群众举报各类安全生产非法违法行为。1-8月无群众举报。2.严格监察执法。切实加强安全生产执法工作的组织领导，按照“行业管理、属地管辖”原则，乡安办和负有安全监管职责的部门在道路交通、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、冶金机械、高毒粉尘、建筑施工、人员密集场所、旅游、特种设备等10个重点行业领域开展了安全生产专项执法行动。派出所、交通等部门开展了营运车辆联合执法检查，共出动检查车辆80台次，检查营运车辆300辆次，共查处各类道路交通违法案件10件，教育处理10人次，罚款处罚人次。乡安办重点开展了非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、机械冶金、高毒粉尘执法行动，共监察执法生产经营单位93起，开展执法检查8次，发出隐患整改指令2份，查处事故隐患92条，完成隐患整改92条，责令停产停业0起。建设部门重点开展了防高处坠落、防物体打击、防边坡垮塌、防触电、防机械伤害和反“三违”等六个方面专项执法检查，共检查施工单位5个，查出安全隐患12余条，发出整改通知书 2份，其中限期整改2份，停工整改2份。安办、派出所和街道重点开展了人员密集场所、高层建筑的安全专项执法检查，检查单位（场所）16个，查出火灾隐患3处，发出责令限期整改通知书3份。乡分管质监部门重点对特种设备使用单位是否办理特种设备注册登记手续，特种设备是否按期检测检验，操作人员是否持证上岗等方面进行了专项执法检查。共检查特种设备8家，在检查中发现安全隐患2起，发出监察指令书1份，特种设备隐患整改率达100%。通过各职能部门的严格执法检查，进一步规范了我乡安全生产法治秩序，为全乡安全生产形势的稳定好转奠定了坚实基础。

（三）突出落实责任，严格目标管理，强化安全监管。1.全面落实安全生产主体责任，提高安全管理水平。

一是完善了生产经营单位安全生产岗位责任制。各生产经营单位对照《四川省生产经营单位安全生产责任规定》的要求，建立健全了本单位的安全生产责任体系，大力推进安全隐患自检自查自改工作。二是完善了生产经营单位安全生产投入保障机制。各生产经营单位按相关规定足额提取安全费用，做到了专款专用。三是完善了企业自律的内在动力机制。安办、质监、环保、工商、派出所、公安消防等部门针对不同行业领域企业，充分运用法律的、经济的和必要的行政手段，激发企业“自我约束”、“自我激励”的内在动力。

2.全面落实安全监管责任，强化安全生产监督和管理。

一是严格落实企业法人安全生产第一责任人的责任，确保安全投入、安全管理、安全教育培训等措施落实到位。二是严格落实村（居）安全监管责任，成立村居安全协管队伍。进一步强化村（居）安全生产村（居）主任负责制，严格落实“一岗双责”责任制，重点抓好村（居）、企事业单位安全责任制的落实。三是严格落实部门安全监管职责。负有安全生产监管职责的部门和行业主管部门，按照“谁主管、谁负责”的原则，依法对所监管、主管的行业领域生产经营单位实施监督管理，切实把安全监管工作落实到生产经营的每一个环节。四是严格落实安全生产目标责任制。年初，乡政府与各村（居）、企事业单位签订了安全生产工作目标责任书，把安全生产目标分解落实到各单位，严格定期通报和考核奖惩制度。

（四）加强宣传教育和队伍建设，提高各类人员安全素质。1.加强安全生产宣传教育。乡党委、政府高度重视安全生产宣教活动的开展，成立了以乡长任组长的安全生产宣教活动领导小组，乡安办多次召开会议研究部署全乡安全生产宣教活动工作。精心组织、细化措施、创新形势，扎实深入地开展了以“安全发展、重在落实”为主题的第10个安全生产月活动。一是扎实开展了安全生产“咨询日”活动，二是深入基层开展了安全宣传“五进”活动，三是组织开展了“安康杯”、“青年安全生产示范岗”活动。

2.深入开展安全教育培训。进一步规范了安全教育培训工作，开展了乡村干部、企业负责人、安全管理人员、特种作业人员和农民工的培训。今年共举办各类安全生产专题培训班8期，参训企业达10余家，培训各类人员400余人次，安全宣传日在火庙街设点进行专题宣教活动，发放宣传资料600余份。

4.切实加强安全监管队伍自身建设。为进一步推动安全监察执法工作，平时安全分管领导和安全执法工作人员加强了监察执法业务知识的学习。同时，积极参加市上组织的业务培训，不断提高执法人员的执法水平和履职能力，极大地提高了安监人员的素质和业务水平。

（五）加强安全基础工作，提高安全保障水平。

1.保障安全生产投入。乡政府坚持把公共安全投入纳入财政预算,保障安全生产应急救援、技术推广、宣传教育、安全监管所需经费。根据国家、省、XX市的有关规定，督促高危行业和相关生产经营单位，按规定标准提取安全生产费用，为从业人员缴纳工伤保险费，切实保障职工的合法权益。逐步加大应急救援体系建设、保障安全生产信息畅通，同时要求各村（居）、各生产经营企业要组建好一支救援队伍，一旦出现事故拉得出。2.进一步夯实安全生产基础。年初乡政府调整充实了乡安委会成员单位，修定了《金轮乡安全生产应急预案》。认真开展乡乡（园区）安全监管规范化创建工作，并积极探索安全社区、安全文明村的创建，将柳虹村作为安全监管规范化创建试点，进一步夯实安全生产基层工作，其他各村居正在创建中。同时，在企业大力推广“白国周班组管理法”，推进班组安全基础建设，建立严密、完整、有序的安全管理体系和工作标准，使安全生产工作常态化、规范化、标准化。督促企业一线员工严格遵守各项规章制度和操作规程,杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律行为，进一步夯实了企业安全生产工作基础。4.加强应急能力建设。

一是切实加强基层应急管理工作的组织领导。各村（居）、企事业单位均成立了应急管理工作机构，修订完善了应急救援预案，明确了工作目标，分解落实了工作任务，切实做到了有机构管事，有专人办事，有网络体系。二是夯实工作基础，全方位做好基层应急管理工作。乡政府建立了以“预防为主、应急与预防并重”的预测预警机制。建立健全了应急协调联动机制，切实加强了村（居）、乡乡各部门之间的联系和协调配合。建立健全了应急管理责任追究制度，确保责任制落到实处。各单位还因地制宜开展了应急管理知识培训，充分运用多种方式和手段，做好各类应急培训工作。同时，结合“安全生产月”应急演练周活动，在金轮桥加油站积极开展了群众参与、企业主管观摩应急预案演练，取得了较好的演练效果。

（六）加强协作联动，着力推进安全生产综合治理。

1.进一步完善了协作联动工作机制。乡安办、派出所、工商所、交通、建设等职能部门认真履行了乡安委会成员单位的安全生产监管职责，切实加强了部门间协调配合，充分发挥了指导协调和监督检查作用。建立完善了道路交通、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工等方面的联席会议制度。在安全宣传、安全教育培训、安全检查、监察执法、事故查处以及打击瞒报事故行为等方面，建立健全了政府统一领导、部门共同参与的联合执法机制和联席会议制度。

2.强化安全生产工作的组织实施。今年是全国安全生产年，有阵安办牵头，各村（居）、企事业单位细化了继续深入开展 “安全生产年”活动的工作措施，以重点场所、要害部位、关键环节及重大节假日、重大活动、汛期等重要时段为重点，突出预防为主、加强监管、落实责任，深入推进安全生产“三项行动”，切实加强安全生产“三项建设”，确保安全生产各项工作措施落到实处。

第五篇：苏木塔什乡中心小学学校章程

苏木塔什乡中心小学学校章程

第一章 总则

第一条： 为全面贯彻国家教育方针,深化教育教学改革，加快学校现代化建设，依据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规，制定本章程。

第二条 ：学校名称为苏木塔什乡中心小学，是国有六年制完全小学，具有法人资格。

第三条 ：学校以“诚信尚礼、厚德博学 ”为校训，学校以“求真务实、团结勤奋”为校风，以“上好每一堂课，关注每一个学生”为教风，以“乐思勤学、发展协作”为学风。

第四条： 学校以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为学校各项工作的根本指导思想：以尊重人、关心人、激励人为学校一切工作的出发点和以造就人、成全人、发展人为学校一切工作的落脚点；以开发学生潜能、培养学生创新思维为中心；以“竞争求生存、创新求发展，抓住机遇，迎接挑战，办出学校特色”为办学理念。

第五条：学校的办学目标将以教科研为导向，以整体改 革为突破口，以提高教师素质为关键，以科学管理为保证，培养基础知识扎实、素质良好、创造力强、全面发展、各具特长的学生，力争整体优化，努力创建示范型学校，达到县级名校，力争州级名校。第二章 学校管理

第六条：学校隶属阿合奇县教育局，学校校长由上级有关部门依照干部管理权限任免。

第七条 ：学校实行党支部领导下的校长负责制，教师聘任制，岗位责任制，考核奖惩制，依法治校责任制。校长有下列权力：

（一）重大事物决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事物有最后决定权。

（二）人事任免决定权。经主管部门批准，校长有权按规定程序聘任副校长、中层干部及对教职工的聘用。

（三）财务审批权。学校财务在校长领导下，实行财经领导审批，主管副校长签字制度。

（四）招生管理权。按照教育局有关招生规定，保证学区内适龄儿童全部入学。

第八条： 校长履行下列义务：

（一）贯彻国家教育方针，坚持正确的办学方向，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

（二）坚持民主集中制原则，充分发挥班子成员的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。

（三）遵守法律法规，贯彻落实有关政策，接受上级政府和主管部门的领导、指导和依法进行的督导评估、检查和监督。

（四）加强师生的思想政治工作，强化师资队伍建设和管理，努力开展教育科学研究，积极探讨新形势下的教育教学规律，保证办学质量稳定提高。

（五）不断加强校园、校舍建设，提高现代教育技术装备和应用水平，不断提高学生全面发展的物质基础。

（六）关心教师生活，不断改善师生工作和学习的环境条件。

（七）采取有效措施，防止发生事故，保证师生的人生安全。

（八）廉洁从政，以身作责，为人师表，团结协作，工作为主、以校为家。

第九条：学校党支部应积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：

（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥组织的战斗堡垒作用。协调、检查、督促各种思想政治工作计划的落实。

(二)对学校发展规划、工作计划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。

（三）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。保证校长决策的实施。

第十条：教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理的基本形式，行使的职权包括：

（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想，发展规划、改革方案、财务预算等重大问题，提出意见和建议。

（二）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项规章制度。

（三）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以表彰、奖励或处分。根据上级要求参与民主推荐学校行政领导人选。

第十一条 ：学校依照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》建立工会组织。

学校工会组织成员由工会会员选举产生，经学校党组织同意后报上级教育工会批准。

工会的职责是：遵守和维护宪法，以宪法和教师法为根本的活动准则，依照工会章程独立自主地开展工作。密切联系职工，听取和反映职工的意见和要求，关心职工生活，维护职 工的合法权益，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务。

第十二条 ：学校实行校务、政务、财务公开制度。结合行风建设实行学校向社会公开承诺，接受社会监督。

第十三条：学校接受物价、审计部门和校务监督员的检查监督。建立举报信箱，公布举报电话，自觉接受社会有关方面的监督。第三章 教育教学管理

第十四条： 依据国家的法律法规和上级政府以及教育行政部门的有关规定，从事学校教育教学管理。

第十五条： 学校坚持德育为首。认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

（一）各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。

（二）贯彻执行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，培养学生良好的日常行为规范，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公道，树立健康向上的整体形象。

（三）学校主动与社会、家庭积极配合，建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

第十六条： 学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。

第十七条： 学校全面推广普通话，使用国家通用文字。

第十八条： 坚持教学为中心，不断更新教育观念，积极进行教育教学改革，采用现代化教育手段，提高教学质量。

第十九条： 依据国家教委《课堂教学计划》实施教学活动。严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何班级不得擅自停课。停课半天须经校长批准，并报上级教育主管部门备案。停课一天或一天以上报教育局批准。

第二十条： 教材、学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销或诱导学生购买学习资料，切实减轻学生的课业负担。

第二十一条： 认真搞好教学研究和教育科研工作。认真落实教育科研的各项制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研，中青年教师人人参与课题研究，每学期撰写教育教学论文不少于一篇。

第二十二条： 规范考试制度，每学期只进行期中、期末考试，采用综合考评、等级评价。

第二十三条： 依照有关条例，正常开展学校的体育卫生工作，组织学生定期开展法制教育、人防教育、环境教育、劳动教育，努力参与社会实践，认真开展课外活动，促进学生身心健康发展。

第二十四条： 学校班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课，不得歧视后进生，不体罚和变相体罚学生，及时与家长沟通，不增加学生课业负担，促进学生全面发展。

第二十五条： 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读等严格手续程序。严肃招生、学生档案管理等项制度。

第二十六条： 教导处认真管理和积极指导使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集与归档。

第四章 总务后勤管理

第二十七条 ：总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念、实行服务承诺制。制定各项规章制度，严格工作规范。廉洁自律，克己奉公。

第二十八条 ：依据《中小学小财务制度》加强财务管理、坚持节俭、规范的原则，收入支出要合理。

第二十九条 ：学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。

第三十条 ：在不影响正常的教育教学工作的前提下，依法开展勤工俭学和社会服务。

第三十一条 ：总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，应立即 采取措施，并向主管部门书面报告。

第三十二条： 建立健全财务制度，经费收支做到日清月结。严守财经纪律，严格现金保管制度，并接受主管部门审查和监督。第五章 环境管理

第三十三条 ：全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。

第三十四条： 严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化氛围，内容要丰富，形式要多样。教室里板报和校园内的画廊及时出刊, 定期更换。学校广播站定时播送节目，校园月报按时出刊。

第三十五条： 全休教职员工积极参加创建文明城市活动。加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真处理好师生关系、教师与家长的关系、同事关系、家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。邻居之间相互体谅，相互帮助，和睦共处。

第三十六条： 学校从实际情况出发，对校园建设工作整体规划，创设符合学校特色的净化、绿化和美化的文明校园。

第三十七条 ：建立健全卫生责任区和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹，地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹，窗明桌净，保证校园无卫生死角。

第三十八条： 教室、办公室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，各类物品摆放整齐。

第三十九条 ：校内师生自行车按指定地点排放整齐，外来车辆进出校，必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园。

第四十条 ：总务处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。第六章 教师管理

第四十一条 ：学校教师享有《教师法》及有关法律规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第四十二条： 敬业爱岗，遵循教育规律，服从校长领导，勤恳工作。

第四十三条： 严肃工作规律，遵守学校规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表。

第四十四条：严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课，认真上课, 认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。期初有工作计划，期末有总结或专题小结。

第四十五条 ：学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰鼓励。

第四十六条 ：教师应具备一定的职业道德水准和良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿强行补课和家教、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动，上班时间不干私活和处理个人事物。

第四十七条 ：学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师在职进修或接受其他方式的培训。

第四十八条 ：对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师，根据《学校奖罚制度》予以表彰鼓励。

第四十九条 ：对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，根据《学校奖罚制度》予以处罚。第七章 学 生 管 理

第五十条 ：学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，学校对有关学生的检查评比由学生轮流执行，使每个学生能力得到锻炼和提高，促进学生良好品质的形成。

第五十一条： 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与鼓励。

第五十二条： 学校对家庭经济困难的学生和残疾学生实行“杂费减免制度”。

第五十三条： 学生有下列权利：

(一)参与学校管理，评议学校工作及教师工作。

(二)接受平等教育。对教师教育、评价不公正的事情有权在校内向校长提出申诉。

（三）参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。

（四）法律、法规和学校制度规定的其它权利。

第五十四条： 学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。

（二）规范行为，尊敬师长，团结友爱，互相帮助。形成良好的思想品德。

（三）勤学善思，完成规定的学习任务，立志成才。

（四）文明守纪，不随地吐痰，不乱抛纸屑和杂物，不乱写乱画，不损坏绿化，不浪费粮食，不讲粗话脏话。

（五）维护学校声誉，为校增光。第八章 附则

第五十五条 ：本章程经学校教职工代表大会讨论通过后，报阿合奇县教育局批准。

第五十六条： 学校依据本章程，建立健全各项规章制度。

第五十七条： 本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

第五十八条； 本章程自批准之日起执行。